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競選班長演講稿匯編

發(fā)布時間:2024-09-09

競選班長演講稿匯編(精選35篇)

競選班長演講稿匯編 篇1

  親愛的老師們同學們:

  大家上午好!

  今天,我很緊張,也很激動,更是很興奮。我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。

  我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>

  我從小學起就擔任班干部,也有擔任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢,正因為在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

  大家都知道,班長是除了老師之外一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的宗旨是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

  7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

  8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  如果我競選上了班長,我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  親愛的老師同學們,請信任我,投上你手上寶貴的一票給我,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  我的演講就到這里,謝謝大家!

  

  20xx年4月13日

競選班長演講稿匯編 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫繆芷楊,今天我競選的崗位是班長,我知道班長的責任很大,所以我會努力成為你們期待的班長。

  為什么我有信心當班長?因為我有兩大優(yōu)勢:一是我做題效率高,可以幫助不會的同學;二是我有一顆責任心,敢做敢當,有做錯的'地方我會及時改正。

  我知道班長是老師和同學之間的一座橋梁,是老師的得力助力,也是同學們的榜樣。所以我的責任很重,要更加努力才行。

  在班里我會幫助同學,讓同學們在學習中得到快樂、收獲知識。在這次競選中,我主要的目的是想讓你們認可我,讓我成為大家的朋友,成為大家的導航員。

  在班上,班長是班上的棟梁。所以我會從我做起,嚴格要求自己,起表率作用,都能想同學之所想,急同學之所急,以自己的能力處理班級的各種事務。

  在新學期里我會努力,如果你覺得我適合當班長,就請將手中的票投給我,如果我有地方做的不好,我繼續(xù)努力,爭取下次當班長的機會。

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇3

  尊敬的老師、小朋友:

  上午好!

  我叫,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

  在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去完成我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

  當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課

  想法2:請班上學習和紀律好的同學為各位講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

  想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓各位都來互相學習。

  最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。

  請小朋友、老師看我的行動吧!

競選班長演講稿匯編 篇4

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我競選的是初中班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  班長作為一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將所有人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的'成員互相督促,互習。

  我因為擔任過班長,有一些,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

  請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

  當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失,消極不如積極;面對挫折,有信心才有成功;面對自己,有夢想才有作為;面對理想,有追求才有希望;面對機會,經(jīng)歷比名次更重要!

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇5

  大家好!我叫,我今年6歲了,我平時喜歡游泳、跳舞、畫畫、打羽毛球等運動項目。今天,我走上講臺,是想?yún)⒓影嚅L的競選。

  我之所以鼓足勇氣上臺來參加競選,目的只有一個:那就是當上班長,更好地為我們班服務。我認為班長是老師與同學之間的橋梁,是老師的小助手,是大家的好朋友,我相信我能做到這些。

  如果我能當上班長,我會從以下四個方面來努力:

  第一:我要從自身做起,高標準嚴格要求自己;

  第二:我會認真完成各科老師布置的各項任務;

  第三:我會盡力幫助遇到困難的同學;

  第四:我會盡最大的努力和大家一起進步,爭取讓我們班的學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都能做到最好。

  親愛的老師和同學們,請給我一次機會吧,我有信心,我一定能當個好班長!請大家支持我,投我一票。如果這次競選不成功,我也會按照上面四點要求自己,努力向上,謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇6

  尊敬的陳老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫,今年九歲,我今天競選的職位是班長。我為什么要競選這個職位,有以下三個原因:

  第一我能嚴于律已,能自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,有很強的自律能力。上課能專心聽講,認真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作;

  第二我做事認真,待人誠懇,樂于幫助同學,和同學們的關(guān)系很好;

  第三我有一定的組織能力,現(xiàn)任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。

  假如我能如愿以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:

  1、從各方面更加嚴格要求自己;

  2、更加努力學習;

  3、做好老師交給的各項工作,努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。

  假如我落選了,這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經(jīng)努力了,以后,我將會更加努力地做好工作。

  最后,希望同學們投我一票!敖o我一個機會,還你一個滿意”!

競選班長演講稿匯編 篇7

  各位同學:

  大家好我是我們初一(4)班的班長候選人之一。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的`校風、校貌,才能使我們初一(4)班這個體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇8

  同學們:

  大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

  我以前沒有當過班長,缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職。我的口號是:“做一個平民班長!

  作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。

  如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

  同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

競選班長演講稿匯編 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是現(xiàn)任班長王怡然。今天我能榮幸地參加班長連任的競選,感到非常的自豪,當然這也少不了同學們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵!我相信憑著我對學習的努力、對班級的熱愛、對同學們的深厚友情,同學們一定會把手中神圣的一票投給我。

  有同學可能會想:王怡然,你已經(jīng)當了幾年的班長了,為什么還想繼續(xù)當班長呢?應該把機會留給別人嘛!何必還要來參加競選呢?

  原因有三:

  首先,我想繼續(xù)為班級服務。我是一個團結(jié)同學、尊敬師長、刻苦學習、全面發(fā)展的學生。我有很強的責任感和使命感,珍惜集體每一份榮譽;更重要的是,我有一顆熱愛集體、愿意為大家服務的心。我有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動起來,揚長補短、互促互補。

  其次,我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”,出色地完成老師布置的各項工作,幫助老師分擔一些壓力;當老師不在的時候出現(xiàn)問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連接老師和同學之間的橋梁,及時把老師的意見帶給同學們,積極地向老師反映同學們的情況。

  第三,從小學二年級開始,我就擔任班長的職務,已經(jīng)有三年多的時間了,有了一定的管理班級的經(jīng)驗,在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔任班長 ,可以更好地帶領(lǐng)班級,相信在我們的共同努力下,我們的班級必定是一個蓬勃向上、積極健康的集體。

  假如我能成功連任,我將會以身作則,更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,與同學們打成一片,團結(jié)一心,互幫互助。

  假如我能成功連任,我會和其他班干部一起,共同管理好班級的秩序,維護好班級的榮譽。

  假如我能成功連任,將開設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋好助手,用自己的實際行動來證明自己的能力。

  尊敬的老師,親愛的同學們,假如我有幸繼續(xù)擔任班長一職,我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責的我、一個奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級,以飽滿的精神面對同學、幫助同學。

  我知道,再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長,一定會言必信,行必果。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家對我的支持!

競選班長演講稿匯編 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五三班的丁夢瑤。我的競選目標是班長。

  既然是一朵小花,就要開得燦爛;既然是一塊石頭,就要鋪上一片大地;既然是一棵小樹,就要成為棟梁;既然是班長,就要承擔起責任。

  我的優(yōu)勢是:一是學習優(yōu)異,尤其是閱讀能力比較好,寫作水平高,而且這次語文考試還取得了一百分的好成績!二是樂于助人,我會熱心的幫助每一位同學。三是我還是老師的小助手,能及時的幫老師分擔工作。 如果我競選上班長。首先我會從紀律和學習上更加嚴格的要求自己,遵守班規(guī)校紀;上課認真聽講,積極回答問題。其次我會積極幫助同學們,為他們講解難題,及時鼓勵他們,成為同學們的好榜樣!

  最后,請大家相信我,支持我!今天你給我一個機會,明天我給你一個奇跡。請大家把手中寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫,今天競選的是副班長這個職務。

  今天是我第一次競選副班長,也是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝,我競選的崗位居然是副班長。有的同學可能會暗自發(fā)笑:副班長不是應該有能力的人來擔當嗎?雖然我的能力不足,但是我認為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,因為我不但有一顆積極向上、負責任的心,并且我熱愛集體,團結(jié)同學,有較強的工作能力,所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般,但是我會努力做到優(yōu)秀。

  我的演講完了,希望大家多多支持我!

  請投給我寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇12

  親愛的同學們:

  你們好。

  今天我很榮幸,站在這里競選班長。熟話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班長的學生不是好學生。今天,精力旺盛的我就要在這里帶著滿腔熱情爭奪”班長“的這個職位。如果我當上班長,我會和全班同學共同進步。

  我是一個愛動腦筋、踏實、肯吃苦的人,如果大家推選我當班長,我不僅會好好學習,還會幫助成績差的同學,我會組織大家參加各種各樣的活動,還會每天觀察同學們的學習情況,不讓任何一個同學落后。

  如果,我是班長,我不會讓新來的同學感到孤單,我會幫助他盡快的融入到這個大家庭。我相信,只要我們共同努力,向著共同的方向出發(fā),就一定不會讓我們的青春白白浪費掉,憑著我們的勇氣,一定能取得最終的勝利。

  如果我當上了班長,我會做好老師的小助手,在班里組織一個學習小組,讓學習好的同學一起去幫助學習不好的同學,讓我們共同進步。我還會組織一個知識競賽,讓我們班在輕松的環(huán)境下學到更多的知識。

  所以,我相信,你們一定會選我的!謝謝!

競選班長演講稿匯編 篇13

  同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的唯一目的就是競尋班級元首——班長。

  我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學,1—4年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

  假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務!比绻斶x成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。

  假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數(shù)學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。

  請同學們投上真誠的一票!

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們班舉行班長進行活動,作為五二班的一份子,我參加了這個活動。

  我雖然是個女生,但是我有著強大的責任感,我的成績一直都是優(yōu)異的,曾獲得過“優(yōu)異獎”,“三好學生獎”,“進步獎”等等。我認為作為一名班長就需要以身作則。如果一個班長上課不聽講,不認真的做筆記,那么我相信這個班級一定好不到哪去,我相信通過自己的努力一定不會讓大家失望的。

  假如我當上了班長,我將用熱心為同學們服務,用真誠做老師的得心助手,用創(chuàng)新開展活動,用汗水護衛(wèi)班級的衛(wèi)生秩序,因為良好的的環(huán)境才能培養(yǎng)出高尚文明的人。假如我如愿以償,我會在同學們共同的努力下克服困難,把我們班的工作做得更好。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我一定是最努力的。敬愛的老師,親愛的同學們,請給我一次機會,一次讓我展現(xiàn)光芒的機會,一次讓我傾盡所有努力的機會,我會還你們一份精彩!請大家投我一票吧!謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我能站在這里參加這次班級班長選舉,既高興又自豪。

  我叫。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班級班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  這次競選班級班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假如我真的當選班級班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假如我當選了班級班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班級班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇16

  各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我是,今天很榮幸,能夠站在這里,和同事們在一起參加這次競選,首先要衷心感謝公司領(lǐng)導給我們提供了一個鍛煉自己的機會、一次展示自我的平臺,也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。

  競爭是殘酷的,但也是企業(yè)發(fā)展所必須的,沒有競爭機制,就沒有進步的原動力,也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展,建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。

  班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長是企業(yè)基層的管理者,承擔了一個兵頭將尾的角色,在企業(yè)管理中起承上啟下的作用,企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進行的,只有班組充滿活力,企業(yè)才有希望。

  競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長是一個班組的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班組事務,處處維護好班組榮譽,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

  首先,有能力處理好班組的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢, 保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動起來,使每個班組成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

  其次,還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,

  能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

  再次,相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能“忍辱負重”。

  最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  最后,希望領(lǐng)導給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色。

競選班長演講稿匯編 篇17

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想競選的職位是班長。

  如果我成為班長之后,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

  我的演講結(jié)束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇18

  各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我是___,今天很榮幸,能夠站在這里,和同事們在一起參加這次競選,首先要衷心感謝公司領(lǐng)導給我們提供了一個鍛煉自己的機會、一次展示自我的平臺,也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。

  競爭是殘酷的,但也是企業(yè)發(fā)展所必須的,沒有競爭機制,就沒有進步的原動力,也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展,建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。

  班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長是企業(yè)基層的管理者,承擔了一個兵頭將尾的角色,在企業(yè)管理中起承上啟下的作用,企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進行的,只有班組充滿活力,企業(yè)才有希望。

  競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長是一個班組的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班組事務,處處維護好班組榮譽,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

  首先,有能力處理好班組的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢, 保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動起來,使每個班組成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

  其次,還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

  再次,相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能“忍辱負重”。

  最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  最后,希望領(lǐng)導給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色。

  我的演講到此結(jié)束,希望同學們投我一票.

競選班長演講稿匯編 篇19

  同學們:

  你們好!

  今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長,競選班長的演講稿。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的.勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與各位相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明,班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦九件好事:

  1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

  8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

競選班長演講稿匯編 篇20

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我想競選的職位是班級班長,班級班長一向是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

  有人說:“當班級班長個性累!”

  有人說:“當班級班長得罪人!”

  可是,我不怕!在為大家服務時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!

  因為我當過班級班長,所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班級班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我以前被老師選出做主持人,學習成績也還行,所以,我相信在這些條件里,我必須能有資格當上班級班長!

  如果我能當上班級班長,我必須負起當班級班長的職責,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課用心發(fā)言,認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見?墒,如果我并沒有當上班級班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班級班長這個職位。

  最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我叫胡文軒,今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干,我還有責任心。

  我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

  如果我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。

  如果我當上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣,在班級里互幫互助。

  如果我當上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學,讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學,讓他們也像我一樣,改掉陋習,做一個端端正正、堂堂正正,愛學習的人

  如果我當上了班長,我會每周向同學們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。

  如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!。

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇22

  大家好,我叫劉溪。今天我來競選班長。

  俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由:

  1.作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學。”而且以我為標準,大家會輕松很多。

  2.作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數(shù)學方面,我自出經(jīng)費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。

  3.作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家 糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老板那里,可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭。” 想到這我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”

  4.作為一個班長,要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣,來到一中之后內(nèi)心羞澀,不敢說話,可我 并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。

  5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來到一中住校時,學校給了我們很大的自由,我愛玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了,我在數(shù)學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務將會有很大的幫助。

  6.作為一個班長,一定要為同學、為班級謀幸福。比如說,老師覺得我們班兩個同學講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衛(wèi)同學的利益,捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子,比如有一節(jié)活動時間,而*老師要考試,占用同學時間,這時我會迅速找到*老師,跟它說明,這節(jié)活動對同學來講有多重要,有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時*老師一定會諒解我們的。

  以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。

  十七年間吸取的精華沉淀在此刻

  正義的胸膛堅定著我殘存的人性

  不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀

  精心的準備代表著我對班長職務的饑渴

  希望大家拿班級的未來做一次賭注

  投我一票,相信我未來不堪設(shè)想

  未來值得我和大家一起憧憬

競選班長演講稿匯編 篇23

  各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班級的元首——班長。我堅信憑者我的勇氣和才干,憑者我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ且淮涡碌奶魬?zhàn)。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證在任何時候任何情況下能首先是“想同學們所想,急同學們所急!碑攷熒g發(fā)生矛盾時我一定明辨是非,敢于堅持原則。

  班長作為班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。

  首先,我保證做到將班委的積極性都調(diào)動起來。使每個班委成員揚長避短,互促互補。

  其次,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

  再次,我相信自己能夠為班級總體利益犧牲一己之私。

  最后,由于本人平時與大家相處融洽人際關(guān)系比較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班綱領(lǐng)是:廣泛地征求全體同學的意見,責任到人,獎罰分明。

  我保證我會是一個最民主的班長,常規(guī)性的工作要有班委會集體討論決定,重大決策必須經(jīng)過全民表決。

  同學們,請相信我。投我一票,讓我能為班級能為你們盡一分心出一分力。給我一次鍛煉能力的機會!我一定不會辜負你們的信賴讓我們一起為創(chuàng)建和諧班級優(yōu)秀班級而努力!

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇24

  親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長!雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈,但是俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽也桓铱隙ㄎ沂亲詈线m的人選,但我相信如果以后我當上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好!

  假如我當上了班長,我會幫助班級的那些學習“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學們走上共建小康社會的光明大道!幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣!盡我所能的幫大家養(yǎng)成“入室即學,入座既靜”的好習慣!另外當同學們和老師的意見不和時,我會作為大家互相溝通的橋梁,適時的把大家一些合理的意見告知老師,同時也會把老師對大家的的期望和改進意見告訴大家,之后讓我們共同努力構(gòu)建一個美好的師生關(guān)系。請大家相信我,我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛,花見花開”的優(yōu)秀班級!

  假如我當上了班長,我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學們在努力學習的同時注意勞逸結(jié)合,我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動,例如:詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望!少年興則國興,少年強則國強,我們要有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家才會有前途,民族才會有希望!

  最后我想說,既然是花,就要怒放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪出錦繡前程;既然是班長,就要成為一名合格的領(lǐng)航者!請同學們相信我,提出你們寶貴的一票吧!我保證我一定會用自己的行動去回報大家!今后讓我們團結(jié)一致,共同成長!我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇25

  尊敬的老師們、同學們:

  大家好!今天我競選的職務是班長。

  我在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職,而今天,我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言,怕回答錯誤,惹得同學笑話,可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來,可能由于這一點有些不足,但我會努力改進!

競選班長演講稿匯編 篇26

  付老師布置了一個作業(yè),寫一篇競選班長的發(fā)言稿。我也來參加。

  課上,老師主持了競選班長發(fā)言。首先是一喊就會地震的大嗓音的女漢子高宇欣上場。從她寫的發(fā)言稿中,我看到了優(yōu)點和不足。優(yōu)點是以身作則,管好自己再管別人。我覺得這個優(yōu)點很好,在聽到這個詞后,我心里想我以后也要先管好自己再管別人。缺點就是,沒有說自己的缺點。但是最后還是當上了午寫紀律組長。他很負責,不會包庇任何人。老師又叫了幾個人,之后又叫上了我。我站上了講臺開始念起了我寫的競選班長的發(fā)言稿。因為我很緊張,所以我的`聲音很小,也許是不自信吧!老師或許聽出來了我的不自信,鼓勵了我。

  我的聲音由小變大,等我讀完最后一句話的時候,全班響起了熱烈的掌聲。過了一會兒,老師問同學們,我寫的發(fā)言稿在生活中有哪些優(yōu)點和不足?同學們紛紛議論了起來,說優(yōu)點的大部分是女生,因為我和他們的關(guān)系特別好。有男生提出我的不足,我反思了一下,決定改正,但我更希望他們課下給我說。

  這件事告訴我的道理是四個字,以身作則。這四個字永遠牢記在我的心中。

競選班長演講稿匯編 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我站在競選班長的講臺上,我感到非常榮幸。班長是一個多么令人向往的職位!當然,我也渴望獲得這個職位。在班干部職務面前,我自信、我能干、我還有責任心!

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下,每個人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級,會成為一個團結(jié)向上、積極進取的一流班集體。

  假如我當上了班長,我會起帶頭作用,讓同學們快樂地學習;讓流動紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流動,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。

  假如我當上了班長,我會熱心幫助每個同學,時時以班集體利益為重,全心全意為同學們服務,做個人人敬佩的好班長。

  如果大家對我有意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請老師、同學們相信我、支持我,我一定行!

競選班長演講稿匯編 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興大家給了我這個機會,讓我可以站在這個講臺上做這一次的競選演講,我要競選的職位是班長。

  上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點。”其實,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。

  首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。

  其次,我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上,并強調(diào)要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。

  最后,我沒有和一些同學把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,__,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。

  這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。

  首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經(jīng)明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什么責任。

  其次,我們的網(wǎng)絡被切斷了,這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后,我不是一個只會夸夸其談,當選了之后,卻將自己應該擔當?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當?shù)氖菍W習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我叫吳,是四(2)班的原班長。今天我又一次自信地走上講臺參加新一輪班長的競選,心里既高興又激動。

  在過去兩年的班長經(jīng)歷中,我在老師的培養(yǎng)和鼓勵下,在同學的支持和幫助下,各方面能力得到了很好的鍛煉,也收獲了許多。在此,非常感謝沈老師對我的信任和指導,也感謝同學們曾經(jīng)給予我的信心和幫助。一直以來,我能嚴格遵守校紀校規(guī),自覺維護學校、班級榮譽。上課專心聽講,認真完成各項作業(yè)。尊敬師長,主動關(guān)心、幫助有困難的同學,積極參加各項文體活動,團結(jié)帶領(lǐng)全班同學共同進步。

  如果我再次被選上班長,我一定會更加嚴格要求自己,以身作則,努力做好同學們的榜樣。我會協(xié)調(diào)好學習和班級工作的關(guān)系,想方設(shè)法為老師分憂,為同學解難,以激昂的熱情全心全意為班級服務。請同學們相信我,給我投上寶貴的一票!請再給我一次機會,我一定會與你一道攜手并進,為譜寫四(2)班新的輝煌不懈努力!假如我落選了,我也決不氣餒。一定會正視不足,繼續(xù)努力,取人之長,補己之短,再接再厲!

  請大家關(guān)注我的實際行動吧!謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇30

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  我叫小王,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇31

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我今天想要競選的職位是班長,下面,我想先談一下我競選班長的原因,班長應該具備的能力,以及我如果能當選班長,將為班級、老師和同學們做的事情。

  上學期,我就是咱們班的班長,我經(jīng)常幫助同學排憂解難,是老師和同學們溝通的橋梁。當然,我的付出也得到了同學和各科老師的認可,在期末的時候,我獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號。當我接過獎狀時,我內(nèi)心滿是自豪。我也暗自下了決心:下學期我還要當咱們班的班長,更好的為同學和老師服務。

  我覺得作為一名班長,除了品學兼優(yōu)之外,還應該具備很多必要的能力。首先,班長不能覺得自己高人一等,要時刻把同學們放在心中,幫同學們解決問題。有同學生病時,班長應多問候多關(guān)心。有同學作業(yè)不會寫時,班長要幫忙解答。有同學遇到問題,找到班長,班長應該及時給予幫助。然后,班長還要當老師的左膀右臂,自習課或者老師因事不能及時到班時,班長要維持班級的紀律。另外,班級的事務很多,班長在力所能及的情況下,應該多為老師分擔。最后,班長要有冷靜的頭腦,敏銳的判斷力。班級里難免會出現(xiàn)一些緊急情況。比如:同學突然摔傷;同學之間發(fā)生矛盾,互相辱罵,甚至打了起來。出現(xiàn)情況時,班長應該挺身而出,發(fā)揮自己的作用。

  如果,我能當選班長,我會繼續(xù)幫大家做實事,發(fā)揮自己的力量。我制定了具體的工作計劃,下面我念給大家聽:第一,每周一召開班級領(lǐng)導班子會議,所有班干部(包括小組長)都要參加,總結(jié)上周班級事務,制定本周工作計劃,更好的為老師和同學服務。第二,設(shè)立一個班級意見箱,只要同學們有想法,可寫信放到箱內(nèi),我看了之后,如果發(fā)現(xiàn)你們的建議非常好,會及時采納。第三,組建學習小組,幫助學困生快速提高學習成績。

  以上,就是我想說的內(nèi)容。最后,請同學們相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會盡心竭力為班級服務,

  謝謝大家!

  注釋:本次材料出自人教版語文五年級下冊第三單元。

  二、例文解析

  1、開頭部分:直入主題式開頭,直接表明自己要競選的職位,概括接下來自己要發(fā)言的內(nèi)容。

  2、中間部分:第二段寫自己要競選班長的`原因,第三段寫班長應該具備的能力,第四段寫自己如果能當選班長,將為班級、老師和同學們做的事情。

  3、結(jié)尾部分:結(jié)局式結(jié)尾,表明自己的態(tài)度,然后拉票。

  三、格式講解

  1、開頭先寫稱呼,頂滿格寫,稱呼后邊加冒號。

  2、稱呼下一行寫問候語,空兩格寫。正文仍是每段開頭空兩格。

  3、寫完最后一段,另起一行,寫感謝的話。(感謝的話如果不想寫,也可省去)

  4、由于手機型號不同,大家看到的排版也可能不相同。所以,大家寫作時,請嚴格按照上述3條去寫。

競選班長演講稿匯編 篇32

  選班長演講稿600字三:競選班長演講稿600字(652字)

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”

  我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。

  我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

  我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

  假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇33

  親愛的老師,各位同學們:

  大家好!

  我是五年級(2)班的甘鑫同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自我的習慣從窗口扔出去,但能夠把它一步一步把它趕下樓!蔽乙矔盐业膲牧晳T一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自我。

  我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現(xiàn)了分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一齊探討……

  假如我當上了班長,我會努力的把上方的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響,教室靜!睍迅魑煌瑢W們管理好;我會……

  我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務,我會虛心的聽老師給我的推薦,并把它改過來。期望老師和各位同學們,相信我。

  多謝!

競選班長演講稿匯編 篇34

  尊敬的左老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是班長。

  上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什么缺點!逼鋵崳抑朗聦嵅⒎侨绱,而且在過去的一個學期里,我的缺點還算是蠻多的。

  首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律松散,一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。

  謝謝大家!

競選班長演講稿匯編 篇35

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫,我想競選班長,因為我的性格內(nèi)向,做事缺乏自信心,所以我想通過這次的競選,將自己變成一個積極樂觀的學生。

  我從來沒有當過班長,缺少經(jīng)驗,也正是因為這樣,我沒有班干部的那種官架子,看不慣做不來。正是因為沒有過高高在上的體驗,所以我決定要做一個平民班長。

  如果我競選成功了,我就會成為老師與同學交流的一座橋行,我保證在任何情況下,一定先考慮同學們的感受。如果同學之間發(fā)生矛盾,我一定公平公正,絕不偏向任何一個人,在學習上我也一定會認真監(jiān)督和幫助同學們完成作業(yè)。

  所以請大家投我一票吧,給我一個機會,我一定會經(jīng)得住考驗。謝謝大家!

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