班干部競選演講稿五年級（精選27篇）
班干部競選演講稿五年級 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我想競選班級元首“班長”。
首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。
其次，作為班級核心人物，我會起好領(lǐng)頭作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣和才干。
我想再用我的座右銘作為我的演講結(jié)尾：不求最好，只求更好!同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝!
班干部競選演講稿五年級 篇2
敬尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
朝夕相處了五年，相信我們之間已經(jīng)親如一家了，我非常感謝大家再次給我展示自己的機會。這么多日子以來，我的一點點成長和進步都離不開老師和同學們的幫助，我深深地明白，在一個溫暖的集體中，我們都要以小主人翁的來做好班級的工作。承蒙老師和同學們的信任，我擔任班干部一年多來，盡心盡力地協(xié)助老師做好班級的工作，盡管我還有做得不夠好的地方，但是請老師和同學們相信，我會不斷改正自己的不足，不斷進步的。我深深地明白，在一個溫暖的`集體中，我們都要以小主人翁的來做好班級的工作。在這一學期，我將以最認真的態(tài)度學習，努力幫助同學，做到最好。
班干部競選演講稿五年級 篇3
大家好!我今天要競選的是生活委員。
現(xiàn)在走上講臺，我的心情非常激動，同時，我也自信滿滿。相信憑著我的熱情和智慧，憑著我勇于向前的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫張大文，是一個活潑開朗又熱與幫助人地小男孩。每天的生活都會發(fā)生很多瑣碎的事情，作為一個集體，如果沒有一個好的、有組織能力的人來做這些事情是不行的。這正好發(fā)揮了我“多管閑事”的特長。因此，如果我當上生活委員，首先，在同學們睡覺時，如果有人說話或亂動的，我會小聲提醒他。其次，中午，同學們在餐廳就餐時，我會做好紀律監(jiān)督工作，幫同學們養(yǎng)成“茶不言飯不語”的好習慣。平時我會幫助那些需要幫助的同學。最后，我會協(xié)助老師及其他班干部做好班里學習生活的一切工作。
拿破侖說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不但要當元帥，還要當個稱職的好元帥!還有一位偉人說過：“一滴水要流進大海才會永不干涸”，我就是那一滴水!我的成功要靠大家的支持!也許平時的我太過平凡，但是我相信，有了同學們對我的支持和幫助，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自己!
請大家支持我，托給我你手中那寶貴的一票吧!謝謝!
班干部競選演講稿五年級 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸在這里和這么多強手競爭。今天，我想競選紀律委員，我之所以想競選這個職位，是因為我有自己的優(yōu)勢。
首先，我模范遵守我們的班規(guī)班紀。上課認真聽講，認真完成作業(yè)，成績也很優(yōu)秀，有資格成為同學們的榜樣。
其次，我堅持原則，把班規(guī)班紀中的每一條都熟記于心，嚴格要求自己。有同學不遵守的時候，我時常過去對他說：“哥們，你好像忘了班規(guī)第*條了！
如果我能當上紀律委員，我會更嚴格地要求自己，讓自己做得更好，成為別人的榜樣。雖然我以前并沒有當過紀律委員，但我覺得只要有一顆火熱的心，就一定能夠給大家服務(wù)好。因為，沒有人一生下來就是當班干部的。我希望大家能給我一個機會。
當然，如果大家對我不滿，也歡迎給我指出來，幫我改正，我衷心的表示感謝。
各位老師，同學們，我非常希望能夠競選成功，如果你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。請大家投我一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇5
各位領(lǐng)導，各位同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務(wù)。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當?shù)氖勘皇呛檬勘�。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，組織同學們把工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要！
班干部競選演講稿五年級 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我要競選的班干部是學習委員。我自信我能勝任這一職。因為我競選學習委員的優(yōu)勢很多：一，我有三年小隊長的經(jīng)驗。二我學習努力，考試成績穩(wěn)定。三，我讀的課外書籍非常多，課外知識豐富。四，我的作文三次在網(wǎng)上發(fā)表，并被連續(xù)。五，我能團結(jié)同學。六，我能遵守學校的各種相關(guān)制度，并嚴格要求自己。
同樣，我也有缺點，如：我粗心大意，上課不愛回答問題等等。如果我競選成功，我會認真的對待這個來之不易的崗位，更好地服務(wù)全班同學，虛心向他人學習，盡量改正自己的不足，如：上課不愛回答問題，我會改正它，積極的回答問題。以及準時的收發(fā)作業(yè)，我會更加刻苦的學習，爭取為全班同學的學習做個榜樣，并幫助一些同學改正學習上的不足。以此不負全班對我的期望。也許我還不夠優(yōu)秀，但是法國著名軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”
班干部競選演講稿五年級 篇7
各位領(lǐng)導、同學：
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫，現(xiàn)年X歲，這天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。第二點，我認為自己具備擔當該職務(wù)所務(wù)必的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信群眾的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所務(wù)必的知識和潛力。首先，我認為自己具有較好的的理解決定潛力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達潛力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領(lǐng)導下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
班干部競選演講稿五年級 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。所以我相信自己有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體，我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力！
我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續(xù)努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經(jīng)驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當?shù)穆毼弧?/p>
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請同學們相信我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我來競選學習委員這一職位。
既然是“學習委員”，那“學習”才是關(guān)鍵。我的各科成績都十分穩(wěn)定。成績不會十分低，也不會起伏不定。雖然我有時會出現(xiàn)一些小差錯，但我會及時地去補這些學習上的“知識漏洞”。
在提升自己的同時，我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習，是他們的分數(shù)提高，防止拉低我們班的平均成績。
我也是我們班的一員。因此，我會聽從老師、班長的指揮，配合他們管理好班級，改正班級各方面仍存在的問題。
我有足夠的信心去競選這個職位，有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任，讓我們的班級更加美好！另外，我還會與各科的課代表合作，爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。絕不做“千年老二”。
如果我執(zhí)行的時候犯了錯誤，或哪里需要改進，也歡迎同學、老師向我指出，我也會虛心地接受并有所改進。
假若學習委員的職位屬于我，那我便會我會以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時，也能夠幫助其他同學的學習，協(xié)助老師與班長。一次的成功不代表永遠，在我們前行的路上，有成功，也有失敗�！笆∧耸浅晒χ浮�。我一定會在學習委員這個崗位上汲取經(jīng)驗，更加上進。
挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭，重要的.不是摔倒后哭鬧，而是勇敢地站起來，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對我的一次歷練，也會幫助我成長。輸贏并不重要，重要的是自己學到了什么，有什么收獲。改正缺點，使缺點變?yōu)閮?yōu)點，讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚才是關(guān)鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續(xù)努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。
謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我這天想競選科學學習委員。我認為，這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結(jié)同學，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學服務(wù)。
很高興能夠站在這個講臺上，應(yīng)對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到十分的激動，經(jīng)過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我相信，不管這天我從那里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務(wù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家，期望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！
謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好!
我是五年級(2)班的，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的'習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔盐业膲牧晳T一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討……
假如我當上了班長，我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜�！睍淹瑢W們管理好;我會……
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我。
謝謝!
班干部競選演講稿五年級 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫，小學時曾擔任副班長x年多，因此我想競選的職位是班長。我相信：優(yōu)秀是一種習慣，執(zhí)著是一種信仰，無畏是一種品質(zhì)。向著優(yōu)秀，我努力！
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思�！叭摹敝浮斑M取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng)意”和“詩意”。
有了“進取之心”，才能使我不斷進步，不斷完善自我，并在保證學習成績優(yōu)良的前提下，高速高效地完成班級工作。
有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學意見，學會與他人合作，不把自己當成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng)意”，我們能創(chuàng)造性地開展班級活動，展示我們班獨一無二的風采；然后添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為最出色的領(lǐng)頭羊；羊群效應(yīng)讓我明白領(lǐng)頭羊的作用是如此巨大，任務(wù)是如此艱巨。
如果我當選班長，我一定會以高標準嚴格要求自己，求思進取，認真工作，做同學們的好榜樣。
如果我當選班長，我一定會努力做好老師的小助手，認真處理班級各種事物，為大家排憂解難。
如果我當選班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下，組織大家開展豐富多彩的班級活動，讓每位同學得到鍛煉和展示。
即使我落選了，我也不會太在意。因為我相信，會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過，下次我一定還會參加競選，在哪里跌倒在哪里爬起。
不想當元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學習，遵守班規(guī)，熱愛集體，樂于助人。親愛的同學們，請給我一次鍛煉的機會，相信在我們的共同努力下，我們班級將會團結(jié)一心，拼搏進取，好好學習，天天向上！
我是，希望大家支持我。
謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫張家銘，今天我參加競選的職位是值周班主任。
大家看到我來競選這個職位，一定會很驚訝，但是拿破侖說過“不想當?shù)氖勘皇呛檬勘��！边@句話在我的心中應(yīng)該是“不想當班長的學生，就不是好學生。”我認為值周班主任，不只是一個稱號，一個虛名，而是一份責任，是對班級的責任，也是對每一個同學的責任，需要有一份無私奉獻，關(guān)心集體的熱情。
如果我競選上值周班主任，我會全心全意為班級服好務(wù)、關(guān)心同學，不會驕傲自大，會把值周班主任當成一種動力，一種鞭策。我知道我現(xiàn)在的學習成績距離值周班主任的.要求還遠遠不夠，但如果有機會競選上值周班主任，我一定會拿出自己最好的狀態(tài)，刻苦學習，努力提高自己的學習成績，團結(jié)同學，做好班主任的小助手。盡自己最大的能力幫助同學，增強班級的凝聚力，維護班級的榮譽，讓我們五年級四班成為全校最陽光最有正能量的班級體。
如果我競選上值周班主任，我在處理班級問題時會公正的對待每一位同學，盡量化解矛盾，增進同學之間的友誼。做到不偏不倚，給每個同學同樣的機會。盡量多給同學們一些鼓勵和表揚，積極發(fā)現(xiàn)每一位同學的優(yōu)點和長處，讓他們都能盡情展現(xiàn)自己，盡量給他們發(fā)揮的空間，能夠展現(xiàn)出多彩的自己。
如果我沒競選成功，說明我還有很多缺點，但我不會氣餒，我會更嚴格的要求自己，積極改正，不斷進步，下次再競選。
最后，請各位同學投我一票，我會珍惜每位同學投出的寶貴一票，會用我的熱情、努力、行動來證明你們投給我的一票是正確的。
謝謝!
班干部競選演講稿五年級 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
各位大家好！
今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我自己也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會感到灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
各位同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
謝謝大家，我的演講完畢！
班干部競選演講稿五年級 篇15
大家好：
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——委員。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！我會用旺盛的精力、清醒的頭腦和辛勤的工作來做好班干部工作，盡全力幫助同學和集體共同進步。
從小學到現(xiàn)在班干部工作我都沒落下過一次，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的.闖勁。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾說“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你九應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個任務(wù)�！�
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！� 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這份工作，我信心百倍。請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
班干部競選演講稿五年級 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我非常高興能夠再次站在這里，參加204班的班干部競選活動。今天我要競選的崗位是班級圖書館長。經(jīng)過一個學期班級課代表和燈長的任職，我更加了解到作為一名班干部的重要性，不僅需要有博愛心，也需要擁有較強的責任心，我相信我有這個能力。
如果我能競選上，作為一名圖書館長，我將以身作則，努力學習，在書的海洋里尋找更多的奧秘，與同學們共同分享書中的樂趣，學習更多的知識，愛惜班級的'每一本圖書。在做好自己本職工作的同時，發(fā)揮我的長處，更好地去幫助同學、服務(wù)同學。
我相信我能夠做好，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇17
大家好！
我是，畢業(yè)于xx中學，現(xiàn)在來到我們班，有些同學認識我，有些同學不太認識我，但是我們一起參加過軍訓，一起上過課，一起唱過歌，雖然不太熟悉，但我想，我這張面孔，大家還是能認出來，是我們班的。
這次我勇敢的站在這個講臺上面，當然我是比較大膽的一個人，我要競選的班干部職位是學習委員，從小學到初中，我記得我們班的學習委員都是班級成績好的那些同學擔任，其實我一直以來都不服氣，為什么要成績好的才可以擔任學習委員，雖然學習委員是帶領(lǐng)大家學習的一個干部，但是像我這樣，性格外向，喜歡溝通，可以和同學自來熟，成績不是很好的一個同學，其實也是想要有一個可以鍛煉自己做事情的機會。
學習委員對于我來說，我覺得肩頭上是會有一份很大責任的，要幫助各個科目老師整理同學們的作業(yè)，一些沒交作業(yè)的要督促他們?nèi)ソ�，當然如果只是這些其實很多同學都可以做到，但是還有要向老師反饋我們學習里面遇到的困難，幫助那些學習不好的同學。所以成績好似乎是必要的條件。
我覺得雖然我自己成績不是太好，但是如果讓我來擔任這個學習委員，我會給我自己一份壓力，作為我們班的學習表率學習委員，怎么能成績不好呢，我會不自覺的抓緊時間學習，提升自己的成績，這樣才對得起學習委員這份職位，同時由于我學習成績不是太好，所以我更清楚學習不好的同學是什么原因不好的，像成績一直比較好的同學，其實很多時候并不了解明明你們覺得一個簡單的題目，我們?yōu)槭裁匆恢辈粫觯@種痛苦我想很多成績不太好的同學才真的有體會吧。
“感同身受”，語文老師曾經(jīng)交給我們這么一個詞，我覺得，作為成績不太好的一個人，我很有必要擔起這份膽子，來做學習委員，幫助同學們，同時也可以把我們成績不好的同學團結(jié)起來，一起督促，相互學習，一起提高。
如果這次競選，同學們選擇了我，我會做的主要工作就是和成績不好的同學多溝通，大家找到自己的問題所在，能解決的大家一起來解決，不能解決的問題找老師，讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機會共同提高了。以前我不喜歡學習委員來督促我交作業(yè)，現(xiàn)在我做了學習委員，但是這個工作我還是要做的，可是我也更理解了有些同學作業(yè)交得遲的原因了，更能幫助到他們。
我的演講就這么多了，如果大家覺得我說的話在理，雖然我之前的確是沒擔任班干部的經(jīng)驗，也沒擔任過任何的班干部職位，但我相信，只要我能夠成為我們班的學習委員，不管是什么情況，我一定可以做好這份工作的，請大家都把票準備好，請投我一票，謝謝！
班干部競選演講稿五年級 篇18
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫黃曉峰，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是403班的副班長——。今天，我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。
我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。
我愛跳繩，是兩屆校運動會的'跳繩冠軍；
我愛游泳，受過專業(yè)游泳訓練，能暢游四種泳姿；
我愛彈古箏，現(xiàn)正接受古箏訓練，已基本入門；
我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了。
我更愛學習，各科成績在班里名列前茅，前三年度均被評為三好學生。如果我榮幸競選上，我一定積極協(xié)助各委員工作，認真做好大隊部交給我的各項工作任務(wù)，努力工作，為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是，我要競選的是勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員是許多同學向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，盡管我不能說我可以完全勝任這個職務(wù)，但我相信我會不斷努力的。機會總是偏好于有準備的人。 我以前沒有當過勞動委員，僅僅是當過組長，在工作期間，我始終堅持把每一份工作做好，協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系，共同營造一個良好的學習氛圍，使同學們共同成長、共同進步。我個人沒有從事過勞動委員這一職務(wù)，因而也沒有這方面的經(jīng)驗，但這也為我留下了巨大的發(fā)展空間。我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職狻?/p>
勞動委員不只是個光環(huán)，不只是一個象征。它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們和老師息息相關(guān)。因而，假若我能夠有幸當選，我不會讓這個“委員”成為一個虛名。勞動委員是架在老師與同學之間的.一座橋梁，是老師的得力助手。我個人對勞動委員這一職務(wù)的理解是：應(yīng)該首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，能夠在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。我一定會有能力處理好班級的各種勞動事務(wù)。當別人有困難時，會熱心向前幫忙;會帶領(lǐng)大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
班干部競選演講稿五年級 篇21
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
很高興站在講臺上，和這么多同學一齊，競選班干部。在那里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有本事，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個本事。
拿破侖以往說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這個學期是我們小學的最終一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我必須會更加嚴格要求自我，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我必須努力做好教師的小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我必須會在教師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自我、展示自我的舞臺！讓我們在學習中得到歡樂，在團體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！
期望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！
多謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好！我來自初一11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中三年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
班干部競選演講稿五年級 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我很高興參加這次競選，我競選的職務(wù)是體育委員。
競選這個職務(wù)，我有幾個優(yōu)勢：
首先，我熱愛運動，有良好的身體素質(zhì)和運動協(xié)調(diào)能力。各種球類運動中大家常能看到我的身影；學校運動會，我每次都參加并且取得了好成績；游泳、滑旱冰、滑板、滑雪我樣樣也能玩出彩。運動使我更健康，使我更開朗，使我交到越來越多好朋友，更使我有了超越夢想、挑戰(zhàn)自我、朝向更高目標邁進的頑強意志。
小學體育委員競選演講稿其次，我有一定的經(jīng)驗。目前我還擔任著咱們班的體育委員。經(jīng)過鍛煉，我積累了經(jīng)驗，也熟悉了這項工作。出操、整隊、上體育課、參加比賽，我都能服從老師的命令，積極完成。
另外，我有很強的集體責任感。我從心里熱愛咱們班，咱們班勝利時我和大家一起歡呼雀躍，咱們班失敗時我會悄悄對著媽媽訴說。媽媽總是鼓勵我：“孩子，人生沒有常勝將軍，重要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊繼續(xù)前進的決心”。為此，我在各方面努力提高、完善自我，協(xié)助老師管理好咱班這個集體，在學習、運動、班級活動各方面我都發(fā)揮了一定的表率和模范作用，也用實際行動和全班同學一起為咱們班的體育活動爭得了榮譽。當我用響亮的聲音站在隊伍最前面帶領(lǐng)全班同學出發(fā)的時候，我心里總是充滿了自豪。
如果我能連任，我首先要感謝大家對我的信任和對我前面工作的肯定。如果我落選了，這說明我做得還不夠，還要加倍努力。但是，不管怎樣，我都會虛心聽取大家的意見和建議，改進完善自我，和所有同學一起配合體育委員把這項工作做得更加稱職出色。
我的演講完畢。請大家投出你寶貴的一票吧！謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇24
各位老師、同學：
今天，我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如愿以償?shù)禺斏衔覀儼嗟陌嚅L，我將全心全意地為大家服務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)大家把我們的班級建設(shè)成學校的一面旗幟，成為人見人愛的班級。
如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。
如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應(yīng)該好好相處，作為一個少先隊員是不能這么做的。
如果我是班長，我會做好一個班長應(yīng)盡的責任，希望大家支持我。
謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇25
敬愛的老師親愛的同學們：
大家下午好，我叫張梓恒，我想競選紀律委員這一職責。
此時此刻的我非常激動，我想大家都知道教室里如果沒有紀律委員來管紀律的話那教室里豈不是很亂嗎?所以紀律委員對大家來說十分重要。
而我為了競選紀律委員就是讓班級在早讀時間認認真真地讀課文，在午讀時間安安靜靜地看書。
我的紀律很好，而且在班上管過紀律多少還是有點經(jīng)驗的。我相信只要我認認真真做這件事就一定能做好。
假如我被選上了，那么我會用旺盛的經(jīng)歷和清醒的頭腦來做這個工作。假如我沒有被選上，那我還一定有不足之處，我一定會把這個不足之處改過來的。
學習給我增添了許多知識，而生活讓我積累了許多經(jīng)驗，我則會用我的知識和經(jīng)驗去努力做好紀律委員這個工作，請大家投我一票吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
班干部競選演講稿五年級 篇26
敬愛的老師同學們：
大家好！
我競選的是生活委員。假如大家選我擔任生活委員，我會把（以前的生活委員）沒有做好的事情做好。比如：他沒有及時去換水。（教室的飲水機的水） 如果我擔任生活委員，我
就會去找力氣大的同學和我一起按時去換水。還有就是他（杜金泰）第二節(jié)課的營養(yǎng)餐的時候，沒有管理好大家吃完營養(yǎng)餐，很多同學吃一半扔一半，那樣既浪費還臟了教室。是我的話，我
就監(jiān)督?jīng)]有吃完的同學吃完再出教室去玩。我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選演講稿五年級 篇27
老師、同學們：
大家好！今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！
我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級_班能在五年級組成為最優(yōu)秀的班級！
假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學習范圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。
謝謝大家！