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競選班長五分鐘發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-10-11

競選班長五分鐘發(fā)言稿(精選3篇)

競選班長五分鐘發(fā)言稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我站在講臺上的唯一目標是競爭班長一職。班長是多么令人向往的職位啊,當然,我也渴望成為真正的班長。我想成為一名班長最重要的原因之一是因為我有很多經(jīng)驗。五年的小學班長和大隊部部長培養(yǎng)了我的組織能力,在班干部的位置上,我有信心、有能力也有責任心。

  有人說當班長很風光,沒錯,但是我知道在風光后面是更艱苦的工作,我很外向,擅長與其他同學交流,口才很好,善于說服他人。

  如果我成為班長,我將成為同學的好榜樣,老師的好助手。我會用實際行動證明我的能力。既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我不敢說自己是最合適的`人選,但我敢說自己是最努力的!

  我不想成為溫室里的花朵,我想成為一朵以迎雪飛揚的梅花,接受各種各樣的鍛煉和考驗。一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出問題,我會接受并改正。

  我相信在同學們的幫助下,我能做好這項工作。正是因為這種內(nèi)在動力驅(qū)使,當我走向這個講臺時,我感到信心百倍,相信自己我能行!

  同學們,請相信我,給我一個鍛煉的機會!

  希望同學們能投我珍貴的一票!

  謝謝大家!

競選班長五分鐘發(fā)言稿 篇2

  親愛的同學們、教師們:

  大家好。

  我這次競選的班干部職位是班長。我期望大家能夠支持我。

  我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

  上課時,我認真聽講、進取發(fā)言,每堂課都能學到不一樣的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進取為班級增光,上課專心聽講,爭取學到有用的知識。

  假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質(zhì);假如我當上了班長,我……

  我期望大家能夠投我一票,多謝。

競選班長五分鐘發(fā)言稿 篇3

  親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日,我懷著激動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

  我已經(jīng)當了3年的副班長。管理本事較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

  假如我當選班長,我會團結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級,與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!

  我如果有機會當選班長一職,那么我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景,替教師分憂。

  總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

  我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù),做出貢獻!

  多謝大家!

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