競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿（精選31篇）

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇1

　　同學(xué)們：

　　你們好！

　　今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長，競選班長的演講稿。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的.勇氣和才干，憑著我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)�來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與各位相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明，班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為各位辦九件好事：

　　1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；

　　7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；

　　8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

　　9、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

　　假如我在當(dāng)上班長，我一定會和班委、同學(xué)們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。

　　假如我在當(dāng)上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，讓班級總成績永遠名列全校第一。

　　假如我在當(dāng)上班長，我會在老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因為我知道，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

　　不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇3

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是五三中隊的劉一蒙同學(xué)。今天我要競選的職位是班級中的班長，希望大家能支持我！

　　我的.口才很好，文筆也不錯，學(xué)習(xí)很好，雖然不是尖子生，但我也是優(yōu)等生那個行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書，彈鋼琴、縫制、軟筆書法，養(yǎng)花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學(xué)了7年，有43張獎狀，24本證書，同時也考過了十級。

　　大家選我吧！我將會成為老師的小助手，想到這里我就異常的激動。如果我當(dāng)上的話，我會幫老師處理一些班級的雜事；如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我也會第一去解說并讓他們和好；如果我當(dāng)上了，我會盡量做到不讓班級扣分，爭取每個星期都獲得雙紅旗；如果我當(dāng)上了，我會盡力讓班級更美好！

　　謝謝大家的聆聽！支持我吧！請大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇4

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興能夠站在這個講臺上，面對同學(xué)熟悉的面孔，參加在次競選。此時此刻，我的心里感到非常激動，并且充滿感慨。激動的是希望能在次外大家服務(wù)。

　　今天我競選班長這個職務(wù)，我不需要自我介紹了。幾年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時在這段時間里，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定對我的能力有一個正確的認識和理解，絕不會以片面的觀點，否定我的價值，更公平，公正的對待這次競選。

　　雖然我身上存在著許多缺點，但我會用優(yōu)勢來勝任班長。我工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神。正因為我了解自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是就要針對我的弱點，對自己進行完善。正因為我嘗夠了不足帶來的苦頭，所以今后一定要改正缺點。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績，維護班級榮譽。同時我會動員，，組織好的同學(xué)，主動去幫助成績稍差的同學(xué)讓大家共同提高。

　　說了這么多，總之是想爭取并擔(dān)當(dāng)好班長這個職務(wù)將我全部身心再次奉獻給在這個班級。謝謝大家支持。即使這次競選沒有成功，我也不會氣餒就說明我還有不足，這也激勵我跟加努力去爭取和學(xué)習(xí)。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫x，今天我要競爭班長，理由有四個：

　　一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事認真負責(zé)，有始有終，是老師的好幫手。

　　二、我有愛心，有擔(dān)當(dāng)，關(guān)心集體，熱愛班級;我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學(xué)們的好伙伴。

　　三、我上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，主動學(xué)習(xí)，得了12棵小紅花。我能以身作則，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。

　　四、我現(xiàn)在履行著班長的職責(zé)，我的表現(xiàn)可圈可點，我會做得更好!

　　一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結(jié)在一起，我們一年級四班就會無比強大!

　　希望老師和同學(xué)們能選我，謝謝大家!

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　很高興可以參加競選，很高興能夠有機會競選，謝謝老師，和同學(xué)們給我這次機會。

　　我這次想要競選的是我們班的班長，一個班級都會有一個班長，他是我們班的代表也是我們班的組織者，，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友。他是一個非常重要的位置，也是一個需要承擔(dān)責(zé)任的位置。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，競選班長，希望同學(xué)們支持我。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。我認為班長并不只是一個職位而已，還是一座橋梁，一座存在于老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

　　今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我知道如果真的選上的話，那對于我來說是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道在這職位上會有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我想競選的是語文班長，我想大家都知道語文是打好基礎(chǔ)的學(xué)科，所以我想帶領(lǐng)大家一起去學(xué)好語文，打好基礎(chǔ)。

　　我是第一組的小組長苑詩琪。我的興趣愛好非常廣泛如：畫畫，唱歌，游泳......等。 我是一個比較內(nèi)向、文靜、不 愛與別人交流的小女孩。如果我競選上了語文班長，我一定會變的越來越開朗、活潑的。

　　我如果選上了，我還會在課余的時間里辦一些有趣的小活動，如：語文知識小競賽、課本小劇臺......等，很有趣吧！

　　我會讓那些不喜歡語文的同學(xué)都有著濃厚的興趣來學(xué)習(xí)語文，學(xué)好語文，當(dāng)然，如果同學(xué)們有什么不明白的都可以問我，

　　我都會為你們細心的講解。

　　同學(xué)們，我非常希望我能當(dāng)選上，也希望能夠幫助你們。當(dāng)然，我如果沒被當(dāng)選上，我也不會從此沒信心，我會更 加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點，請你們能夠把你們手中神圣而又寶貴的一票投給我!

　　謝謝大家啦！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)。站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

　　我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天我競選這個職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動�！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。如果我當(dāng)上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和五班集體共同努力進步 。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話，我會改正遲到的壞習(xí)慣，與同學(xué)友好相處，帶領(lǐng)同學(xué)跟上老師的步伐，讓我們班成為學(xué)校的一顆璀璨明珠。

　　最后，我真誠希望老師和同學(xué)們能給我這次展示能力的機會，信任我，支持我，同學(xué)們，請為我投上你最誠摯的一票。我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你們一個驚喜的!

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇11

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我競選的是初中班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將所有人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

　　我因為擔(dān)任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

　　請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!

　　當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失，消極不如積極;面對挫折，有信心才有成功;面對自己，有夢想才有作為;面對理想，有追求才有希望;面對機會，經(jīng)歷比名次更重要!

　　謝謝大家!

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇12

　　親愛的老師，同學(xué)們：你們好!

　　在過去當(dāng)任一年的班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團結(jié)同學(xué)，樂于助人;我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。

　　我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。

　　假如我能夠當(dāng)選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自己各項綜合素質(zhì)，使班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進步。

　　那么，既然是花朵，我就要大膽綻放;既然是樹木，我就要長成參天大樹;既然是石塊，我就要鋪出筆直大路;既然當(dāng)任班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作。

　　請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　今天我走上講臺參加班長競選活動。我由足夠的勇氣和才干，堅強的毅力和勇于拼搏的決心競選班長一職。

　　我叫戚澤鑫。我會打乒乓球，會彈鋼琴。我這個人很有愛心，當(dāng)看到流浪人時，我會給一頓飯錢；當(dāng)我看到流浪小動物時，我會毫不猶豫地給他們一些東西吃。我的數(shù)學(xué)和語文成績都可以，在班上是中上等，但我的英語不好，不過我相信，只要努力，英語成績一定會上去的。

　　要競選班長我會怎么做呢？我覺得第一就是“收買民心”。我覺得假如真的當(dāng)上了班長，最重要的肯定是讓其他同學(xué)服你。不要以為讓同學(xué)服你就是天天擺個班長的架子在同學(xué)面前耍耍威風(fēng)。而是應(yīng)該處處為同學(xué)們著想，有什么好東西，先讓給同學(xué)們，還要敢于承擔(dān)責(zé)任，看到有同學(xué)之間發(fā)生矛盾，應(yīng)該趕快勸解。這樣同學(xué)們才會尊重你這個班長。

　　假如我當(dāng)上了班長，我一定會充分發(fā)揚民主。就拿選人做學(xué)校的值周生來說吧，我會先讓大家毛遂自薦，如果人數(shù)比較多，那么就讓大家投票表決，這樣是不是比較公平？

　　好了，就說到這兒吧，希望大家拿起手中那神圣的一票，投給我吧。

　　謝謝大家。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

　　首先，我向各位介紹一下自己：我叫。

　　我并沒有詩人李白那長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。

　　我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。

　　正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會委員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。

　　我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。

　　我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

　　與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。

　　如果我有幸當(dāng)選，我將實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后我還想說：這次參加競選班長本身就是對我的鍛煉和考驗，如果我當(dāng)選為班長，我愿當(dāng)一名同學(xué)們的勤務(wù)員，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學(xué)們的校園生活。我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我，請記住我的名字。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是華文五年級1班的王淑珍同學(xué)，1―4年級我從來沒有當(dāng)過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會想：當(dāng)班長是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。如果當(dāng)選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會以身作則，為同學(xué)表率，我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負責(zé)，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（1）班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。

　　假如我當(dāng)上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學(xué)差、計算不認真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點，成為我們五年級（1）班積極向上的好學(xué)生。

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好，今天我走上講臺參加“誰是小班長”競選活動，我憑著自己的實力和勞動，憑著自己百折不撓、堅強不屈的志氣和毅力參加競選。這次“誰是小班長”活動我如果被評為班長，帶來的必定是就職大聯(lián)歡。

　　我的名字叫邢尉進，英文名字叫Xing Weijin，是個有毅力和決心的學(xué)生，幾年來我用毅力和決心被老師和同學(xué)們評為組長和英語課代表，每學(xué)期被評為三好學(xué)生。

　　從百度中輸入邢尉進，就可以找到我英語競賽名單和我在校訊通上發(fā)的。

　　希支持我，謝謝！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　鋒利的劍，少不了無數(shù)次的打磨；成功的人，缺少不了競爭。今天，我走上這個講臺的目的就是競選老師的“左膀右臂”——班長。雖然我只有一年當(dāng)副班長的經(jīng)驗，但我相信自己一定能勝任這充滿榮譽的職位。

　　我是一個自信、樂觀的女孩。我的成績一直處于班里的前幾名，尤其是作文，在班里，我的作文數(shù)一數(shù)二。我閱讀過許多文章，所以，我被班里的同學(xué)們稱為“行走的字典”�？墒�，我知道，天外有天，人外有人，在文學(xué)界的強者中，我只是一株無名的小草。

　　作為班長不但要成績好，還要有責(zé)任心，可是我的責(zé)任感還不是很強，所以我想借著這個機會來培養(yǎng)自己的責(zé)任感，讓自己更出色。

　　假如我當(dāng)上老師的“左膀右臂”，我會努力提高自身素養(yǎng)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的信任。

　　假如我當(dāng)上老師的“左膀右臂”，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。

　　“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，假如我當(dāng)了老師的“左膀右臂”，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我也有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　相信每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經(jīng)歷，有一些可以拿出來分享。

　　成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責(zé)任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態(tài)度，我可以承擔(dān)這個負擔(dān)。

　　如果我不能當(dāng)選，我將不氣餒，我將努力提高自己的能力，同時希望我們班在班委會的管理，下變得更好。

　　請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。謝謝大家！

　　非常感謝。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇19

　　各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　大一新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，各位對我可能還是比較陌生。我現(xiàn)在就簡單的做個吧。我叫，來自xx市，畢業(yè)于中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

　　班長是一個班集體的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班集體爭榮譽。

　　假如我能當(dāng)上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽，籃球比賽，足球比賽。

　　同樣因相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體。

　　今天站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己的責(zé)任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！我想但任__年級__班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

　　同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好,我今天走上了這個講臺，參加競選我們班的班長職務(wù)。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我的管理班級的理念是 “三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，走出我們班獨一無二的風(fēng)采;添一刻詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢?我認為應(yīng)該在管理好班級秩序，在保障大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，積極開展班集體課外活動，如果有可能的話，我將安排大家開展公益活動，依靠學(xué)校的安排和老師的指導(dǎo)，在我校周圍開展環(huán)保和敬老等各項活動。

　　當(dāng)然要做好這一切，就需要班長的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

　　我相信，如果我當(dāng)選，我一定不會辜負老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當(dāng)然我如果沒有當(dāng)選，我也一定會努力參加其他班干部的競選，在其他方面服務(wù)大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學(xué)們對我信任的掌聲。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇22

　　敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫__，我活潑開朗、愛好廣泛。在班級里我團結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”。今天我競選的職位是班長。班長，一班之長，有強大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項任務(wù)。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。

　　假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個和事佬，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家!

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫宋泓睿，我在快樂作文班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

　　我的優(yōu)勢是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

　　當(dāng)好班長，應(yīng)該做好四個方面。

　　第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

　　第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

　　第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。

　　第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣200分積分卡，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。

　　我要把我們班級管理得最好。

　　以上幾點方面，你們同意嗎?希望能投我一票，謝謝大家。　　

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇24

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是，今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學(xué)都想成為班長，那可是老師面前的紅人��！

　　一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜——自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及，聲情并茂地朗讀我比不上，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手！

　　我之所以競選班長，是因為我愿意為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂、為班級爭光！我認為班長應(yīng)該是一個徳、體、智、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選成功，那么以下是我當(dāng)上班長以后的打算：

　　1、班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學(xué)生。

　　2、班長要熱愛集體、團結(jié)每一位同學(xué)。對于知識掌握不好的同學(xué)，班長應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長應(yīng)該極力化解矛盾。

　　3、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等。

　　謝謝。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇25

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我競選的職位是班長。

　　我叫孫青，我知所以競選這個職位，是因為我想讓大家在我的帶領(lǐng)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我一定把這個職位做到最好。我一定虛心接受同學(xué)的意見，樂于與他人合作。自己的缺點，我會努力改掉……

　　如果我當(dāng)上班長，我一定盡心盡責(zé)的為班級服務(wù)。不管做什么事，我一定起一個領(lǐng)頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么好；讓教室每天都那么整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。

　　如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自己的不足之處，爭取下次選上。

　　同學(xué)們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！謝謝大家。

　　競選班長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我競選的職位是班長。

　　我是一個勤奮好學(xué)，活潑開朗的女孩。平時，我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，尊敬師長，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。爭取盡我最大的`努力去幫助班里的每一位同學(xué)。這樣，即可以鍛煉我的組織能力和語言表達能力，又可以為同學(xué)、老師服務(wù)。

　　我認為，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠為全班同學(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇26

　　各位同學(xué)：

　　下午好

　　在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學(xué)可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班，原任其班班長。總體上講，有較強的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標(biāo)，使我們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營造一個團結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學(xué)校的安排得到落實，各項活動能正常，優(yōu)秀地進行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團結(jié)與發(fā)展做出實事。

　　此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔(dān)任班長一職。

　　其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學(xué)期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。

　　我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。

　　班長一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

　　具體來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責(zé)。還要以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責(zé)任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

　　有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關(guān)情啊。

　　權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負的義務(wù)與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學(xué)辦事實謀權(quán)益的使命,做為一個班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨、慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

　　我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任”提案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　做班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　同學(xué)們，選票就在你們手中。請細細斟酌，透出最正確的一票吧!

　　謝謝大家，我的演講完了!

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”。今天，我不想做“語言上的巨人，行動上的矮子”，只想用實際行動來告訴大家：我不僅想做將軍，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的將軍—班長。

　　首先，我的學(xué)習(xí)成績在班上是屬于中上游的，其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體美勞全面發(fā)展，積極豐富課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我打羽毛球啦，彈古箏啦，看課外書等等，所取得的一點點成績，大家也都有目共睹。但是，我覺的過去已經(jīng)成為歷史，重要的事把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦、卡迪文許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。

　　五年的班干部生涯，讓我在參加班級管理的過程中，明白了許多道理，做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)看在眼里，如果連自己都管不好，又如何去管別人，當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味，否則，會給今后的工作帶來許多困難。

　　這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做大家忠實的“仆人”。也許今天我只是個成功的參與者，可或許明天我就是個參與的成功者，是花，就是要大膽的開放;是樹，就要遮風(fēng)擋雨曬太陽;是顆小石子，就要與其它石子兒一起鋪出一條通往未來的大道！是人還是物，都有自己的位置，而我希望不管可以被定位在班長這個職務(wù)，所以，還是真心地盼望，大家可以投我一票！

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天的我，勇敢地走上講臺，就是想競選“一班之長”這個責(zé)任多，難度較大的職位。本著一顆想要改變我班整個“精神氛圍”的誠心，我走上講臺來尋求在座諸位的信任。

　　從一年級到五年級，一路走來，回過頭看看：大組長、小組長、值日班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、副班長……我在這中間積累了許多經(jīng)驗，憑借著這些經(jīng)驗，我也算“歐巴�！奔壚腺Y歷的班干部。所以，這些在各個職位上積累的經(jīng)驗，能更好的讓我勝任班長這一職。

　　很多同學(xué)都知道，班長，肩上的擔(dān)子比較重，稍有不慎，將挑不起這個擔(dān)子。但我相信我能挑得起這個擔(dān)子，并且挑得穩(wěn)！為什么我這么自信呢？你接著往下聽就會知曉。

　　華梓舟的細心、張子依的耐心、盧樺的威嚴、劉孜旻優(yōu)異的調(diào)解同學(xué)矛盾能力……我如能將這些優(yōu)秀班干部的優(yōu)點謙虛學(xué)習(xí)、將自己的缺點改掉，這必是“如魚得水”。

　　學(xué)習(xí)上，我還算可以吧，至少能輔導(dǎo)葉老師口中的“學(xué)習(xí)特困生”。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”讓全班同學(xué)平均成績“進軍”到年級前三名，一直以來，我都以這為目標(biāo)。帶動大家“學(xué)習(xí)致富”，讓我班正式進入學(xué)習(xí)的“小康生活”。

　　紀(jì)律，我將“嚴格整治”班上的一些上課做小動作、講話等“不正之風(fēng)”。要是哪位同學(xué)的名字出現(xiàn)在班務(wù)日志批評一欄，嘻嘻（壞笑），我會非�！翱蜌狻钡卣埶�（她）到我這里“喝喝茶”。并且，在每位主堂老師來之前，我會立刻把班上“整治”得非常安靜。

　　衛(wèi)生，我會指導(dǎo)各個衛(wèi)生值日班長，制定一套有效、可實施的方案。使五（8）班變?yōu)檎麧�、干凈的教室�?/p>

　　另外，我還會制作一個班費管理計劃，讓同學(xué)們“奉獻”出自己的零花錢，籌集班費。班費支出收入全透明制，班費支出會徹底落到實處，絕不為個人。

　　班長，在眾人眼中可能是個管閑事、有點令人討厭的人�？晌医^不會當(dāng)（競選上后也不會當(dāng)）呆板型的班長，而是一個活潑幽默型。我的想法一直都很新穎、有創(chuàng)意，在必要的時候，會想方設(shè)法來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。舉例說：發(fā)歌員一定要跟得上“潮流”，不光是發(fā)一些課內(nèi)學(xué)的歌，還可以偶爾發(fā)幾首流行歌曲調(diào)動課堂氣氛。

　　總之，假如我當(dāng)上班長后，我會按照上述實行，并且一定會讓同學(xué)們滿意的。所以，請你們相信，我會做好班長的，一定會做得“浴血奮戰(zhàn)”、“盡職盡責(zé)”、“鞠躬盡瘁”。

　　走過的朋友，路過的老鄉(xiāng)，請毫不猶豫，不經(jīng)過大腦思考，直接舉起你的手投我一票。千萬不能辜負我的一場“口水雨”呀！只為五（8）班成為優(yōu)秀的班集體，有個負責(zé)任的好班長！

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自我處理事務(wù)的本領(lǐng)，提高自我的成績。假設(shè)我當(dāng)上了班長，我必須會取長補短，協(xié)助教師，帶著大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。

　　經(jīng)過擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺的'我還能夠擔(dān)任班長這個職務(wù)，如果大家相信我，我必須會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

　　雖然我不能做到十全十美，可是我也會盡力而為，請大家支持我！多謝！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇30

　　老師同學(xué)們：

　　大家好！今天我站在這里，是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看，班上男生較少，學(xué)校運動會，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績；還有就是，我是第一次在初中競選班委，想在這方面鍛煉自己，同時為班級做貢獻。因為曾經(jīng)我也有擔(dān)任班委，在這方面，我覺得有經(jīng)驗去勝任它

　　，并且能夠做得很好。如果榮幸當(dāng)選，我一定會擔(dān)當(dāng)此重任，時時刻刻富有責(zé)任心地去做每一件事。

　　就以上兩點，是我競選的原因，相信在我的帶領(lǐng)下，一定能讓班級體育成績進步。（廖宇翔）

　　老師們同學(xué)們大家好！

　　今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個不同風(fēng)格的班長。

　　擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

　　同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色！

　　各位老師，各位同學(xué)：大家好！能站在這里參加班委競選，我很高興也很激動。

　　這次我競選的是紀(jì)律委員，我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論是在責(zé)任上，還是在紀(jì)律上，我有我自己的優(yōu)勢。當(dāng)了半學(xué)期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現(xiàn)在能提出個人建議，我經(jīng)歷了一個又不會到會，同不好到好的過程。

　　遵紀(jì)守法，可以反映出一個人的品質(zhì)及他的道德操守。如同他的修養(yǎng)，內(nèi)涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉中培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標(biāo)前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界。

　　如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

　　1.讓老師和同學(xué)多多向我提意見，畢竟我沒有太多的經(jīng)驗。

　　2.我可以讓班里的紀(jì)律更好。

　　3.我可以管住自己，也可以管住別人。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我們該做的事做好。

　　當(dāng)然了，如果沒有選上，我也不會氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。

　　謝謝大家！

競選班長的演講稿-學(xué)生班長的演講稿 篇31

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是藍漠，我很榮幸能夠參加這次競選，感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機會。我要競選的職位是班長。

　　我是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的女孩。我樂于助人、團結(jié)同學(xué)，大家都愿意成為我的朋友。我的成績優(yōu)異，每次考試都能取得理想的成績。我認為，榮譽并不代表一切，重要的是德智體美全方面的發(fā)展。我酷愛閱讀，作文也很好，被評為“讀書小明星”。

　　我要競選班長，我想為班級出一份力。我的工作能力很強，我認為我可以勝任這個職位。假如我是班長，我會首先樹立服務(wù)意識，真心實意的幫助每一位同學(xué)；我要樹立榜樣意識，嚴格的要求自己，以身作則；我要樹立團結(jié)意識，虛心聽取大家的意見，及時改正。我要樹立學(xué)習(xí)意識，當(dāng)上班長，是一個學(xué)習(xí)的機會，我要取人之長，補己之短，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進步。

　　如果我沒有競選成功，我也不會垂頭喪氣，這說明了我還有不足之處。我以后會更加嚴格要求自己，改正錯誤，彌補不足，向他人學(xué)習(xí)，爭取在下次競選中成功。

　　老師，同學(xué)們，請相信我，我一定不會辜負大家的期望，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)頭雁！

　　謝謝大家！