班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿（通用31篇）
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是的xx班的陳康凡，非常感謝大家給我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。初中以來(lái)，承蒙老師的栽培和信任，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，曾被任命為語(yǔ)文課代表。我知道，過(guò)去的輝煌已成為過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)才是最重要的。
這次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上，說(shuō)實(shí)話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺(tái)上，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一句話“有夢(mèng)就要去追求”。我喜歡學(xué)習(xí)；喜歡在知識(shí)的海洋中暢游；喜歡汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，慢慢地也開(kāi)始喜歡思考問(wèn)題；喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、，面對(duì)不懂的題目可以一起討論。我知道學(xué)習(xí)委員不僅要學(xué)習(xí)好，還要熱情，樂(lè)于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學(xué)習(xí)委員的素質(zhì)，同時(shí)我也知道自己還有些問(wèn)題，我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，然后慢慢地改正自己的缺點(diǎn)。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”這是父母從小就對(duì)我說(shuō)的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績(jī)一直位于班級(jí)前茅。我一直對(duì)自己說(shuō)，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個(gè)人，我要用心的對(duì)待自己的每一天，我想，我有一天會(huì)是是最出色的！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
在過(guò)去的工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的'積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。如果我沒(méi)有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
希望各位投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在新的一年里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了班級(jí)一年一度的競(jìng)選活動(dòng)。我叫珂珂，我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天，我做為同學(xué)們推的候選人，我想說(shuō)：“我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)習(xí)委員。我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作，正是由于這種內(nèi)在的動(dòng)力，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，我信心百倍!
我之所以競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣幸韵聨讞l優(yōu)點(diǎn)：一、在過(guò)去的四年里，我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、科代表的職位，我豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和組織能力。二、我年年被評(píng)為”三好學(xué)生“”五星小公民“。三、我愿意為我們班級(jí)服務(wù)。假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)與其它同學(xué)進(jìn)行交流，讓同學(xué)們一同進(jìn)步。我還會(huì)組織大家討論一些問(wèn)題，發(fā)揮大家的積極性。我還要提高我的責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。
是金子就要閃光，敢說(shuō)敢做不是各位同學(xué)期待的新一屆班干部的精神風(fēng)貌嗎?請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，為我投上你們寶貴的一票!
謝謝大家!
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇3
老師和同學(xué)們好:
今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì)達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。通過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開(kāi)朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒(méi)有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的，很榮幸能參加競(jìng)選。大家都知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，所以我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的就是幫大家提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果我當(dāng)選，我會(huì)把學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)配組，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)，大家各方面齊頭并進(jìn)。
有時(shí)候同學(xué)們有一些在學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，不敢與老師交流，老師們也有一些對(duì)同學(xué)們的要求，不敢說(shuō)出心底。我愿意成為老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁，幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題告訴老師，也幫助老師把對(duì)同學(xué)們的要求轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們，讓學(xué)們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
身為學(xué)習(xí)委員，我也愿意成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)每天按時(shí)交齊作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，同學(xué)們有不會(huì)的的問(wèn)題我也會(huì)盡力講解。
如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡全力履行我的職責(zé)，如果我沒(méi)有當(dāng)選，那么一定是我還有不足，我一定會(huì)盡力改正。
同學(xué)們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇5
大家好，我是六年級(jí)三班的，我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你明白嗎？其實(shí)當(dāng)學(xué)習(xí)委員是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也期望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。在同學(xué)悲哀的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選學(xué)習(xí)委員我感到十分光榮。
假如我這次當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫忙一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又能夠幫忙自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣能夠增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又能夠提高同學(xué)們的動(dòng)手潛力和思考潛力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的，我在這個(gè)學(xué)期，競(jìng)選了大隊(duì)委員。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。大文學(xué)家雨果說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，就少了矛盾，多了快樂(lè)。在班里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，你總能看見(jiàn)我正在忙碌的身影。我熱愛(ài)我的工作，在班里擔(dān)任的學(xué)習(xí)委員一職，使我有了熱愛(ài)班級(jí)，主動(dòng)約束自己，主動(dòng)熱心幫助同學(xué)的意識(shí)和能力。活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的才能與智慧。我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富，有合唱，彈琴，繪畫(huà)，攝影等，我經(jīng)過(guò)積極的努力，也在課余生活中取得了不小的成績(jī)。假如我榮幸當(dāng)選，我將發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投身到學(xué)校大隊(duì)部的工作中。雖然我的課余生活豐富，但是我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jī)依然名列前茅。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題都會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)細(xì)致地幫他們一一解答。我不僅僅在學(xué)習(xí)方面幫助同學(xué)，在生活上我也常常幫助他們。
有時(shí)，同學(xué)們遇到煩惱或不開(kāi)心的事情的時(shí)候，都會(huì)來(lái)告訴我，我也會(huì)為他們排憂解難，讓他們喜笑顏開(kāi)。所以，同學(xué)們都非常信任我，把我當(dāng)作他們的知心朋友。每個(gè)班級(jí)在每個(gè)月都要出板報(bào)，我們也不例外。每次我和板報(bào)組里的同學(xué)都是放棄休息時(shí)間努力找資料，設(shè)計(jì)花邊，出板報(bào)，為了出板報(bào)，我們常常累得出汗。但是我覺(jué)得這很值得，因?yàn)槲伊鞯拿恳坏魏顾际菫榱税嗉?jí)，都是光榮的、自豪的，我們又為班級(jí)增添了一道亮麗的風(fēng)景線我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，我會(huì)用我真實(shí)的行動(dòng)來(lái)讓大家看到我的風(fēng)采。各位老師，各位同學(xué)們：相信我吧，一個(gè)充滿自信與勇氣的活力女孩一定不會(huì)讓你們失望的!”
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
小的時(shí)候，別人就說(shuō)我“內(nèi)秀”。那時(shí)候，我不大懂得“內(nèi)秀”是什么意思，現(xiàn)在稍微有點(diǎn)明白了，所謂內(nèi)秀，實(shí)際就是“內(nèi)向”“靦腆”的另一種說(shuō)法，我的確不太喜歡說(shuō)話，但這不等于我不會(huì)說(shuō)話或不說(shuō)話，實(shí)際上，在需要我說(shuō)的時(shí)候，我也是可以洋洋灑灑說(shuō)上一通的。但不管怎么說(shuō)，我依然認(rèn)為光說(shuō)不干，靠耍嘴皮子是不行的。
我們大家有誰(shuí)喜歡那些夸夸其談而不愿意實(shí)際干事的人呢？我相信，沒(méi)有人會(huì)喜歡的。
作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)為他首先應(yīng)該是一個(gè)實(shí)干家。他自己的學(xué)習(xí)要過(guò)硬，要喜歡學(xué)習(xí)而且成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)不過(guò)硬，如何承擔(dān)起輔導(dǎo)的任務(wù)？如果誰(shuí)把學(xué)習(xí)委員只等同于收發(fā)作業(yè)，那真是天大的笑話，固然，學(xué)習(xí)委員的確需要收發(fā)作業(yè)，但他卻絕不可以認(rèn)為只是收發(fā)作業(yè)。
除了收發(fā)作業(yè)，他更重要的任務(wù)就是要了解同學(xué)們對(duì)老師講授知識(shí)的掌握情況以及同學(xué)對(duì)老師教學(xué)中的意見(jiàn)，并和老師及時(shí)溝通。他要對(duì)那些學(xué)習(xí)不過(guò)關(guān)的同學(xué)進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，讓那些同學(xué)不被落下。
作為學(xué)習(xí)委員，他要注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，并幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)和推廣；作為學(xué)習(xí)委員，他要主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)；作為學(xué)習(xí)委員，他要做好單元測(cè)驗(yàn)和考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，并鼓勵(lì)差生，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；作為學(xué)習(xí)委員，他要填寫班級(jí)教學(xué)日志……他要完成老師交待的有關(guān)學(xué)習(xí)的一些任務(wù)，他還要能積極配合其他班干部搞好班級(jí)事務(wù)。
而這些正是我的特長(zhǎng)，也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學(xué)習(xí)委員，我除了做好以上應(yīng)該做的本職工作之外，我還有許多的創(chuàng)意，這些創(chuàng)意對(duì)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和熱情極有好處，不過(guò)我現(xiàn)在可要保密的，如果你有興趣知道，就請(qǐng)給我投上一票。
謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天很高興能站在講臺(tái)前競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我的名字叫王芹。
從小學(xué)一年級(jí)起在老師辛勤的教導(dǎo)下，我認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)每一門功課，上課認(rèn)真不開(kāi)小差，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢記在心里。每次做作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地看好每一道題目，如果有題目做錯(cuò)了，我一定會(huì)及時(shí)訂正并找出原因，虛心地請(qǐng)教別人，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，幾乎每年都會(huì)拿到獎(jiǎng)狀，年年都是班上的班干部。并且加入大隊(duì)委，成了一名光榮的大隊(duì)委員。
我想：學(xué)習(xí)委員應(yīng)該是老師和同學(xué)們之間的一座橋梁，而我愿意做這座橋梁。首先，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，我會(huì)耐心地幫助他們克服困難，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，班主任和任課老師提出的任務(wù)和要求，我會(huì)及時(shí)地提醒同學(xué)們——成為老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。希望大家投我一票。
謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，既激動(dòng)又高興！
我學(xué)習(xí)很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學(xué)都說(shuō)我的字是用尺子寫的，其實(shí)不是啦！今天參加競(jìng)選，還讓我想起了一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得我一定可以當(dāng)上這個(gè)將軍的。
假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的'同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)好起來(lái)，讓我們五年級(jí)_班能在五年級(jí)組成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以在班上成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每四個(gè)人一組。大家可以在下午課外活動(dòng)時(shí)，提出一些大家不會(huì)的問(wèn)題，然后再互相交流、互相體會(huì)，曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。
假如我落選了，我也不會(huì)沮喪。我會(huì)找出讓我落選的缺點(diǎn)，然后慢慢改正，爭(zhēng)取下一次可以競(jìng)選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當(dāng)你們的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好。我是，今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。
經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺(jué)得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階。
雖然我不是班上成績(jī)的學(xué)生，但我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
學(xué)習(xí)是跟興趣有關(guān)的。如果我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我一定組織各種形式的活動(dòng)幫助大家調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。例如組織學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等等，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！今天你們給我一次機(jī)會(huì)，明天我將還你們一百個(gè)精彩！
謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是502班的，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是貶義詞哦！“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作；有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待；有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會(huì)同學(xué)們一些難的、不易理解的.題目。那“二意”呢？增一份“創(chuàng)意”我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)“詩(shī)意”我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中從容不迫。
大家都知道我是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)。我在這學(xué)期里當(dāng)上了科學(xué)課代表和英語(yǔ)組長(zhǎng)。但是單單靠我一個(gè)人好是沒(méi)用。所以，如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)帶動(dòng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)，并且?guī)椭蠹姨岣叱煽?jī)。尤其是那些成績(jī)差的同學(xué)，我更要去多多幫助他。
如果我落選了，那就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。那么我將會(huì)繼續(xù)努力拼搏，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們找出我的不足之處，讓我不斷地進(jìn)步。
請(qǐng)大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！本次我想競(jìng)選的是這個(gè)學(xué)習(xí)委員意義重大的職位。
我叫，我來(lái)自xx省xx市，畢業(yè)于xx中學(xué)，我的性格開(kāi)朗，心口如一，樂(lè)于幫助同學(xué)，我自認(rèn)為我的溝通能力還是不錯(cuò)的，作為一名成熟優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，要成為學(xué)生跟老師溝通的橋梁，讓每個(gè)任課老師全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是我的職責(zé)所在。我為人實(shí)誠(chéng)，親和力還是不錯(cuò)的，容易跟同學(xué)們打成一片，快速的融入班集體，但是我行事剛正不阿，光明磊落，從來(lái)不會(huì)徇私枉法的去包庇誰(shuí)，不要想著跟我搞好關(guān)系就有什么好處。做事也不會(huì)心里一套表面一套，這個(gè)你們大可當(dāng)心。
我在就讀我之前的學(xué)校的時(shí)候，我連續(xù)當(dāng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)委員，在這個(gè)職位上坐了這么久，對(duì)如何帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我有我自己的見(jiàn)解和方式，我知道班上的同學(xué)的成績(jī)都不一樣，有偏科的；有主課強(qiáng)，其他副課都偏弱的；也有想學(xué)習(xí)但是方法不對(duì)導(dǎo)致所有學(xué)科的成績(jī)都不理想的，對(duì)于這種情況我是深有感悟，我有著屬于我自己的方案，我堅(jiān)信我能在學(xué)習(xí)上幫助您們，到了期末全部?jī)?yōu)秀不敢說(shuō)，都上一個(gè)臺(tái)階還是很輕松地，一個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是特別重要的，只有有了好的學(xué)習(xí)氛圍，大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)事倍功半，更加有動(dòng)力。
大一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)最為重要的階段，只有這學(xué)期的學(xué)習(xí)工作搞好了，接下來(lái)幾年的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松起來(lái)，不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)重，我對(duì)老師布置的作業(yè)這塊一向特別看重，課后作業(yè)的完成，才能讓老師跟你自己直觀的看到你當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，所以如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，你們作業(yè)一次也不能落下，我會(huì)按時(shí)收，超過(guò)老師交代的時(shí)間再完成也是不行的，都會(huì)被我記名字交給輔導(dǎo)員。
作為一名資深的學(xué)習(xí)委員，以身作則是肯定的，所以你們一定很關(guān)心我本人的成績(jī)?cè)趺礃�，這個(gè)自然會(huì)提到，不然會(huì)讓人不服氣，我從小學(xué)開(kāi)始，成績(jī)一直是優(yōu)秀，在我之前就讀的高中，期中期末全校成績(jī)排行最高的一次是第二，最差的一次是十四，我比較拿手的學(xué)科是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。沒(méi)有比較弱的學(xué)科。
不管我有沒(méi)有當(dāng)選這次的學(xué)習(xí)委員，我都會(huì)盡我所能給班上的同學(xué)帶來(lái)幫助和便利，有自身學(xué)科偏弱的同學(xué)可以課后找我輔導(dǎo)，是要我有時(shí)間，我會(huì)把我的學(xué)習(xí)方法，和一些心得告訴你們，覺(jué)得有用的你就采納，覺(jué)得我說(shuō)的沒(méi)用你也可以不聽(tīng)，當(dāng)然有如果其他方面需要幫助的，也可以隨時(shí)找我，我真誠(chéng)的希望老師及同學(xué)們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我為大家服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇13
各位同學(xué)：
你們好！
今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個(gè)角色過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學(xué)習(xí)，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書(shū)，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別！既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。要想達(dá)到這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就必須知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)“木桶理論”，對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補(bǔ)腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將通過(guò)自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反潰到那時(shí)，你將會(huì)從美國(guó)的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的靈感；將會(huì)懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”；將會(huì)接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我一定要跟他計(jì)較，決不會(huì)做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活�？傊�，請(qǐng)你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、路過(guò)，切勿錯(cuò)過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇14
我叫潘登，今年十歲，我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員.
我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員有三大原因：一因我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，基本上年年是年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵；二是我一到四年級(jí)都是班干部，有一定的經(jīng)驗(yàn)；三是我拿過(guò)幾個(gè)大獎(jiǎng).比如古詩(shī)背了301首，獲得了校吉尼斯大賽獎(jiǎng)杯，還得過(guò)全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)也得過(guò)三等獎(jiǎng)，當(dāng)然這只能說(shuō)的是過(guò)去，可也證明我有一定的實(shí)力.
如果我當(dāng)選了也不能驕傲，首先應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)加要求，在搞好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，幫助其他同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù).并在班中開(kāi)展一些學(xué)習(xí)活動(dòng).最后還要和其它班的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流，把自己的小竅門告訴他們，并吸取他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步.
如果學(xué)校有其他活動(dòng)，我一定積極參加，并協(xié)助其他班干部組織好活動(dòng)，使我們班能取得好的成績(jī).
�。⒊哂兴L(zhǎng)， 有所短＂＂三人行， 必有我?guī)?＂我也有不足之處，比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能當(dāng)選這正證明我 學(xué)習(xí)委員還有一些距離，我一定會(huì)加把勁兒，讓我的成績(jī)更上一層樓.
最后，我想說(shuō)的是不管是誰(shuí)當(dāng)選，都是在為班級(jí)服務(wù)，在為班級(jí)創(chuàng)造快樂(lè)/美好的明天，都是在鍛煉自己，但是我更希望這個(gè)人是我，請(qǐng)為我投下你手中珍貴的一票，我不會(huì)讓你們失望的！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫。今天，我懷著激動(dòng)與高興的心情來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。
當(dāng)聽(tīng)班主任老師宣布班里要改選班干部時(shí)，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛(wèi)生很好，但是學(xué)習(xí)兩級(jí)差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學(xué)學(xué)習(xí)上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂(lè)于助人的我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員去積極幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取讓我班今年的平均分有所提升。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮上進(jìn)的好孩子。我愛(ài)繪畫(huà)，唱歌與閱讀。我認(rèn)為自己是一個(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕ＯＭ瑢W(xué)們相信我。如果可以讓我表達(dá)一下自己的內(nèi)心，我一定會(huì)說(shuō)：“我能干好這份工作！”
假如我當(dāng)選上了學(xué)習(xí)委員，我每天早上一定比別的同學(xué)早到十分鐘，讓我們班的讀書(shū)聲早點(diǎn)兒響起了。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定在課前就幫老師收好作業(yè)，并把那些作業(yè)不合格的同學(xué)匯報(bào)給老師。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定和其他班干部共同管理好班級(jí)。我會(huì)讓那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些在學(xué)習(xí)上不足的同學(xué)。因?yàn)槲蚁？梢砸黄饘W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，爭(zhēng)取個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，也爭(zhēng)取集體的更高榮譽(yù)。
我知道有一些同學(xué)題目不會(huì)了，卻不敢向別人求教。請(qǐng)大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請(qǐng)大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽(tīng)不懂，我就再講一遍，直到你們聽(tīng)懂為止。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我身上也有缺點(diǎn)，可能離你們心目中的學(xué)習(xí)委員還差一些距離。如果我落選了，我不會(huì)生氣，而是靜下心來(lái)想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。
我希都支持我，能選我一票，謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx中學(xué)的，很高興和大家一起就讀于xx高中，認(rèn)識(shí)你們也是我的一段緣分，本次我想競(jìng)選的班干部職位是學(xué)習(xí)委員。
進(jìn)入高中，便開(kāi)啟了全新的學(xué)習(xí)旅程，我們之中不乏頭腦聰明的學(xué)生，普通人需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能夠理解通透的難題，他們一點(diǎn)就通，這邊是個(gè)人的天分。今天能夠站在這里和大家認(rèn)識(shí)，我也非常高興，看了看黑板上寫著的名字，學(xué)習(xí)委員的競(jìng)爭(zhēng)比班長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)還要激烈呢。
想來(lái)同學(xué)們一定都是非常好學(xué)，而且樂(lè)于助人的吧。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我當(dāng)然清楚，沒(méi)有實(shí)力，你們是不會(huì)選我的。首先，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我不僅很會(huì)學(xué)習(xí)，而且我也非常會(huì)玩，除了這以外，我還學(xué)習(xí)了其他的特長(zhǎng)，比如彈鋼琴、跳街舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫書(shū)法，打乒乓球，這些都是我的愛(ài)好。
說(shuō)到這些，想必在坐的同學(xué)都非常驚訝吧！學(xué)習(xí)成績(jī)好，喜歡玩，還有這么多愛(ài)好，是真的嗎？當(dāng)然是真的，我可不是那種夸夸其談的人哦！等會(huì)演講結(jié)束了，我就給大家展示一段才藝表演！讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)一下我的厲害！嘿嘿！
同學(xué)們，你們一定會(huì)像，我這樣的人好像樣樣精通，到底是為什么呢？哈哈哈，感興趣的同學(xué)，可以過(guò)來(lái)敲敲我的腦門，看看里面究竟裝了什么東西，我會(huì)這么厲害！其實(shí)，是因?yàn)槲矣謱儆谝惶鬃约旱膶W(xué)習(xí)方法。
都說(shuō)作為一名好學(xué)生，那一定是天賦占一半，努力也占一半的。這句話很有道理，所有的成績(jī)，都是和個(gè)人的努力分不開(kāi)的。我是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，每每在我讀詩(shī)的時(shí)候，我都會(huì)感到非常舒適，遇到不懂的難題，我都會(huì)把它當(dāng)成一種挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇。
到了高中，不論過(guò)去的我們成績(jī)?nèi)绾�，到了這里，所有的人都是從零開(kāi)始。高中的學(xué)習(xí)思維方式和學(xué)習(xí)方式，較初中肯定是大不相同的，所以我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和思維，最重要的就是適應(yīng)老師的課堂羅輯思維，跟著老師的邏輯去聽(tīng)課，你會(huì)感覺(jué)整個(gè)課堂都是那么得輕松，課堂上的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有預(yù)習(xí)時(shí)感覺(jué)得那么難。
同學(xué)們，我很想擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職，因?yàn)槲矣X(jué)得個(gè)人的成績(jī)好不算什么，整個(gè)班級(jí)成績(jī)都好，那才是真正的榮耀！
感謝大家！我的演講完畢！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇17
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！我叫，
今日是我第一次在講臺(tái)上演講，而第一次演講題目就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我十分激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個(gè)有本事的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)本事。按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)槲乙�、二年�?jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開(kāi)朗、有職責(zé)心、熱愛(ài)團(tuán)體、有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績(jī)差的人，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，有點(diǎn)兒一根筋，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)完善這項(xiàng)工作。我上任后，會(huì)首先要求這個(gè)班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個(gè)我們班朗讀也得要好，因?yàn)檫@是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)嘛！說(shuō)了這么多可能大家會(huì)覺(jué)得我很嚴(yán)厲，可是我必須絕無(wú)二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會(huì)更加完善自我、反思自我。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自我，只要我相信我自我，那么我相信我自我，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動(dòng)了，那就請(qǐng)支持我，投給我寶貴的一票吧，多謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，大家又進(jìn)入了緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)也迎來(lái)了我們班舉行的班干部競(jìng)選活動(dòng)。作為五（5）班的一份子，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。
有句話說(shuō)得好：“知識(shí)就是力量。”正因?yàn)橛辛酥R(shí)，在這世上才會(huì)有天才。既然我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)以身作則，在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。在這些年里，我被評(píng)為了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)，作文也常常在班上作為范文來(lái)讀，還在全國(guó)作文比賽中獲得了獎(jiǎng)。在我競(jìng)選之前，我也曾當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，在管理的基礎(chǔ)上有一些經(jīng)驗(yàn)。我希望，我能憑著我優(yōu)異的成績(jī)，能得到同學(xué)的認(rèn)可，繼續(xù)成為學(xué)習(xí)委員。
假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在學(xué)校的活動(dòng)中帶頭，從而加強(qiáng)同學(xué)們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)，使同學(xué)們按時(shí)得到作業(yè)，并且能按時(shí)完成。同時(shí)，我會(huì)虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學(xué)期末的時(shí)候，我還會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)同學(xué)們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，將其優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。當(dāng)然，也有不好之處，我會(huì)找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭(zhēng)取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)楫?dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員確實(shí)不是一件容易的事情，我會(huì)不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結(jié)束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇19
各位老師、各位同學(xué)們：
大家好!
今天我要競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。俗話說(shuō)的好：學(xué)習(xí)是一切智慧之源，不學(xué)習(xí)就沒(méi)有收獲。我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，也是想讓我們班同學(xué)收獲更多的知識(shí)，成績(jī)“更上一層樓”。
我認(rèn)為我有擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的能力。首先，我喜歡幫助同學(xué);其次，我對(duì)學(xué)習(xí)有自己不同的見(jiàn)解;第三，我有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，如“三明治”作業(yè)法，“礦泉水”復(fù)習(xí)法等等。以上都是我能成為學(xué)習(xí)委員的理由。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)以身作則，以自己為榜樣，帶頭領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí);我會(huì)更加熱心地解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題，給他們思路及靈感;我還會(huì)專門創(chuàng)立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，幫助成績(jī)較差的同學(xué)，讓他們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!
我知道學(xué)習(xí)委員不是好當(dāng)?shù)摹肮佟保枰疹櫲嗟膶W(xué)習(xí)情況。但我還是想去嘗試，一是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自己，二是因?yàn)槲蚁攵苏覀儼嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到認(rèn)真、仔細(xì)、努力、上進(jìn)。因此，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票，讓我好好為你們服務(wù)。
謝謝大家!
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇20
各位同學(xué):
大家好，
經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺(jué)得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。來(lái)到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切。
就我個(gè)人而言，我有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，我高中時(shí)期曾擔(dān)任班長(zhǎng)，在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，也培養(yǎng)了我現(xiàn)在做人原則感強(qiáng)烈、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，敢想敢做的性格。但是，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)多月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，檢查是否有疑問(wèn)的問(wèn)題，試圖和同學(xué)一起討論解決問(wèn)題，如果不能，我會(huì)將該信息傳達(dá)給任課教師，及時(shí)幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時(shí)間安排一次固定的時(shí)間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，同時(shí)還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會(huì)，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時(shí)還可以了解更多的外界知識(shí)。
最后，我想說(shuō)，雖然今天競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我還是會(huì)相信自己。假如當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待班級(jí)的每一件事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明今天所說(shuō)的這一切。
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常感謝大家給我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。初中以來(lái)，承蒙老師的栽培和信任，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異，曾被任命為語(yǔ)文課代表。我知道，過(guò)去的輝煌已成為過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)才是最重要的。
這次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上，說(shuō)實(shí)話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺(tái)上，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
很小的'時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一句話“有夢(mèng)就要去追求”。我喜歡學(xué)習(xí)；喜歡在知識(shí)的海洋中暢游；喜歡汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，慢慢地也開(kāi)始喜歡思考問(wèn)題；喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、，面對(duì)不懂的題目可以一起討論。我知道學(xué)習(xí)委員不僅要學(xué)習(xí)好，還要熱情，樂(lè)于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學(xué)習(xí)委員的素質(zhì)，同時(shí)我也知道自己還有些問(wèn)題，我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)，然后慢慢地改正自己的缺點(diǎn)。
假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。如果我沒(méi)有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠(chéng)希相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是曲，我競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是：第一成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，來(lái)帶領(lǐng)大家考上好的'成績(jī)；第二當(dāng)好老師的小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，發(fā)布任務(wù)和把回家作業(yè)抄在黑板上；第三利用課余時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)去理解一些難以理解的數(shù)學(xué)題和科學(xué)題。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在班會(huì)課上請(qǐng)求老師接下來(lái)的四個(gè)禮拜讓我們開(kāi)一次主題活動(dòng)。第一個(gè)禮拜古代歷史小競(jìng)賽，第二個(gè)禮拜數(shù)學(xué)能力小競(jìng)賽，第三個(gè)禮拜英語(yǔ)口語(yǔ)小競(jìng)賽，第四個(gè)禮拜科學(xué)實(shí)驗(yàn)小競(jìng)賽。我還會(huì)打印古詩(shī)70首讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)晨間的等待過(guò)程中背誦，勞逸結(jié)合。還有這些所有活動(dòng)都由我一個(gè)人策化，組織完全不需要老師操心。
在此，我希望大家投我一票，我一定會(huì)盡我所能為大家服務(wù)！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇23
我這次競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”這是小時(shí)候父母常對(duì)我說(shuō)的一句話，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？我會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō)，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是楊博群。今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上，就是想向在座的各位老師、同學(xué)們成功地“推銷”我自己。
經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺(jué)得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
我今天要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優(yōu)勢(shì)：我的性格活潑開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)鍛煉了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的。我相信在我的不懈努力和老師、同學(xué)們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我感到信心百倍。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力地位同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。
1、我會(huì)先從班級(jí)的布置入手，把教室變成一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氣息的大圖書(shū)館。
2、我還會(huì)專門成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高成績(jī)。
3、我會(huì)在假期中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自班干的和同學(xué)們的共同努力！最后，請(qǐng)同學(xué)們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇25
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是五年(2)班的鐘。今天，我參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我熱情開(kāi)朗。熱愛(ài)集體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫助他們。
假如，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊(duì)部室的各種圖書(shū)資料。等各項(xiàng)工作。
我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！�
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，一定能夠做得最好。
我真誠(chéng)希相信我，投上你手中那寶貴的一票。
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇26
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的。這天，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員顧名思義，就是要協(xié)助老師搞好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心發(fā)言。在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余的時(shí)間里，我會(huì)幫忙其他的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的一些困難。在四年的時(shí)間里，我以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了十七張獎(jiǎng)狀，其中有六張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀、英語(yǔ)考級(jí)證書(shū)、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名獎(jiǎng)狀、演講比賽一等獎(jiǎng)等等。當(dāng)然最為引以為豪的.，就要屬濟(jì)寧小名士和心酒杯家書(shū)征文三等獎(jiǎng)了。我樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)、風(fēng)趣幽默，當(dāng)然，我的業(yè)余愛(ài)好還有許多，比如畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、作文、科學(xué)、體育
假如我當(dāng)選了，我必須會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善、提高。我還會(huì)熱心幫忙班級(jí)里的后進(jìn)生，幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
請(qǐng)大家支持我，相信我，我必須會(huì)努力的，請(qǐng)大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當(dāng)然我也不會(huì)辜負(fù)你們的期望！
相信我，沒(méi)錯(cuò)的！
親愛(ài)老師們。同學(xué)們：
大家好，我是五年（2班的鐘毓怡。這天，我參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我熱情開(kāi)朗。熱愛(ài)群眾。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真幫忙老師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫忙他們。
假如，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊(duì)部室的各種圖書(shū)資料。等各項(xiàng)工作。
我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！�
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠(chéng)期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前，我一直擔(dān)任文藝委員。文藝委員的主要工作是在班上搞活動(dòng)時(shí)排節(jié)目，我很熱愛(ài)我的工作，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，相信它會(huì)讓我成為優(yōu)秀的舞蹈老師，但在這時(shí)，我想讓我自己能夠多方面發(fā)展，別的同學(xué)也能嘗試一下當(dāng)文藝委員的滋味，也可以讓我去試一試別的崗位。
我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲蚁胱屪约禾岣�，從而也可以幫同學(xué)們把成績(jī)提上去，讓我們班在全校名列前茅。
我希望這不僅能讓同學(xué)們的成績(jī)提上去，也能提升自己的管理能力。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)啟成功之路的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
我覺(jué)得我有能力，也有信心干好這個(gè)工作。如果大家相信我的話，我會(huì)加倍努力，團(tuán)結(jié)和尊重每一個(gè)同學(xué)，對(duì)同學(xué)們提出的學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真解答，絕不會(huì)馬馬虎虎，請(qǐng)大家相信我，支持我。
謝謝！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇28
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!我叫，今日我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有本事有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)本事。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比完美的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家!
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇29
各位同學(xué)：
你們好！這天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，潛力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的帥才。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學(xué)習(xí)，我定能如魚(yú)得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書(shū)，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別！既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同致富。
要想到達(dá)這一目的，就務(wù)必大刀闊斧地進(jìn)行學(xué)習(xí)的革命。我的改革措施著眼于整體效益的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的升級(jí)換代。所謂整體效益，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就務(wù)必明白整體推進(jìn)的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)木桶理論，對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，務(wù)必著力于幫差補(bǔ)腐�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不一樣學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂幫帶合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將透過(guò)自我的先期學(xué)習(xí)，取得資本，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩余法等，從死記硬背中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反潰到那時(shí)，你將會(huì)從美國(guó)的
奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的靈感；將會(huì)懂得什么是同質(zhì)異化，什么是異質(zhì)同化，什么是間質(zhì)密化；將會(huì)接觸到統(tǒng)攝法、析解法、西托夢(mèng)境法等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅(jiān)信自我能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織潛力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我必須要跟他計(jì)較，決不會(huì)做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的鐵面人，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得簡(jiǎn)單搞笑，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之，請(qǐng)你們相信我，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、飄過(guò)，切勿錯(cuò)過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇30
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫王準(zhǔn)，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。學(xué)習(xí)委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力學(xué)習(xí)好的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在四年級(jí)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。可我有時(shí)很粗心，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個(gè)工作,況且我也并不比劉茹心差啊;
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
班級(jí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿 篇31
大家好！
我是502班的，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是貶義詞哦！“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作；有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待；有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，教會(huì)同學(xué)們一些難的、不易理解的題目。那“二意”呢？增一份“創(chuàng)意”我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)“詩(shī)意”我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中從容不迫。
大家都知道我是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)。我在這學(xué)期里當(dāng)上了科學(xué)課代表和英語(yǔ)組長(zhǎng)。但是單單靠我一個(gè)人好是沒(méi)用。所以，如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)帶動(dòng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)，并且?guī)椭蠹姨岣叱煽?jī)。尤其是那些成績(jī)差的.同學(xué)，我更要去多多幫助他。如果我落選了，那就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。那么我將會(huì)繼續(xù)努力拼搏，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們找出我的不足之處，讓我不斷地進(jìn)步。
請(qǐng)大家把你手中那神圣而又寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！