宣傳部競選干事演講稿(通用3篇)
宣傳部競選干事演講稿 篇1
大家好,我是七(8)班的,很榮幸可以站在這里參加學校學生會的競選。感謝學校給了我一個展示自己的舞臺,當我走上演講臺時,感到信心百倍。
此次我競選的部門是宣傳部。我認為我十分適合成為宣傳部的一員。首先,我熱愛宣傳部內的各項工作。從小學二三年級開始,我就在繪畫、寫作等方面獲得諸多獎項,這使我在應對各大活動、設計海報、撰寫串詞等方面有一定的積累經驗。興趣廣泛的我積級參加并配合學校開展各項活動,同時在活動中大膽展示自己,得到了老師和同學的認可,也激勵著我不斷進步。而我在學習方面也并沒有松懈,我認為我有足夠的精力開展各方面活動。
進入了中學,校園生活比以往更加多姿多彩,我也想在成長的黃金階段,充分鍛煉自己的能力。
假若我能當選,我一定會加強自身的修養(yǎng),努力提高和完善個人素質,力爭讓自己的職責與思想同時到位。假若我能進入宣傳部,我將會協(xié)同學校為各種大型活動獻出自己的一份力;我將會用積極進取的'意識在五彩的校園內開辟一片天空;我將用創(chuàng)新的智慧讓校園生活更加豐富多彩。
各位老師,我愿意加入宣傳部,不僅為了讓自己得到鍛煉,同時也為了更好地為同學們服務。我期待你們對我的信任。
我的演講完了,謝謝大家!
宣傳部競選干事演講稿 篇2
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是來自山西運城的劉x,現(xiàn)在我想競選團總支宣傳部干事。
作為一名藝術設計系的學生,我一心想為班級為系里爭取榮譽做出貢獻。就因為這樣,我努力地參加各種活動,豐富自己的閱歷,增長自己的見識。這也讓我一心想為班級,為系里做貢獻的目標更近了一步。因為宣傳部涉及到視覺傳達、版面設計、舞美設計、場地規(guī)劃等。我從高中開始,就為班級、為學校出展板報和一些活動布告等。慢慢的,我也從中找到別人繪畫的優(yōu)點,提高自己技藝的同時,也能展現(xiàn)自己。現(xiàn)在的我更想把我所積累的經驗和繪畫技巧跟更多的同學們分享和交流。
不僅在專業(yè)方面有一定的基礎,我對組織宣傳方面也有熱忱的一面。在學校組織的大型文藝晚會上,雖然只是觀眾,但這一次作為一個觀眾,我還是有很有收獲很有感悟的。也因此受到啟發(fā),想為學校貢獻出自己一份微薄之力,雖說這是第一次競選宣傳部干事,但是我已做好充分的準備去迎接在未來工作中遇到困難和阻礙,使自己在這方面的能力更上一層樓。
我深知團總支宣傳部作為團總支的一個重要組成部分,肩負著學校精神文明建設,校園文化建設,學生思想道德建設的重要任務。如果我這次競選成功,我會盡我所能,宣傳好學校舉行的各項活動,并且圍繞校風建設、配合學校團總支及學生會工作,做好對同學們思想教育的宣傳和引導,做好團委交給我的各項活動的宣傳工作,最后,希望通過我們的努力,更好的宣傳我們藝術設計系,使系里及團總支的宣傳工作越來越好。
我的演講完畢,謝謝大家!
宣傳部競選干事演講稿 篇3
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自五九班的張譽馨。今天我很榮幸地站在這里,我是一個活潑開朗,愛好廣泛的女孩。我要競選職位是大隊委宣傳部部長。
進入五年級以來,我更加珍惜在學校的每一分每一秒。想到再有一年多我就要升入初中,離開熟悉的老師與朝夕相處的同學,心里很舍不得,總想在離開前能更多的為同學們和學校做點事情,競選大隊委宣傳部部長給我提供了機會。
我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一份榮譽,為大家服務,團結同學,尊敬師長,刻苦學習,做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的學生,一直是我不懈的追求。在老師的教導下,在同學們的支持下,五年級開學通過競選,我以六十二票的票數(shù)連任了班級中隊長。我知道,為什么大家會這么相信我,不僅是因為我有一顆熱愛集體、奉獻集體的心,更是我踏踏實實地付出與努力贏得了大家的信賴與肯定。
我認為,一名合格的宣傳人員應該“活潑”、“親和”以及有良好的人際關系。而這恰恰是我的優(yōu)勢所在——我對生活的熱情和樂觀感染著我身邊的每一位同學,團結著身邊的每一位同學,和他們一起分享我成長中的喜悅與精彩。學會做人,學會合作,是我對自己的要求。我十分渴望參與到為學校服務,為班級服務,為大家服務的隊伍中去。在服務中鍛煉自己的能力,展示自己的才華,同時,在工作中可以向更多優(yōu)秀的同學學習,并不斷改正自己的缺點。
如果我當上了宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們盡心盡力,為校園的建設盡心盡力。如果我當選宣傳部部長,我會虛心聽取來自同學們的意見,也會聽取前任部長的寶貴經驗,以飽滿的熱情,認真負責的態(tài)度,積極投入到為同學們服務的行動中。如果我當選宣傳部部長,我會在工作中大膽創(chuàng)新,將校內外的時事要聞,以活潑明快的文風推出活動海報。如果我當選了宣傳部部長,我會大力推動與其它學校間的交流合作,充分展示宣傳部的風采。當然,我也會把宣傳的過程同時看作是信息反饋的過程,把同學們的意見和建議反映給指導老師和學校領導。
尊敬的各位老師,親愛的同學們,請投下你們神圣的一票,相信我,我會珍惜并努力的!
謝謝大家!