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小學生班長競選演講稿

發(fā)布時間:2024-11-20

小學生班長競選演講稿(精選28篇)

小學生班長競選演講稿 篇1

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的,我很榮幸能站在這里演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿三好學生,在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我當選了班長,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給我機會,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

小學生班長競選演講稿 篇2

  敬愛的教師、親愛的同學:

  大家好!

  今日我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,可是我還是要競選這個崗位。因為我相信,經(jīng)過我的`努力,我必須會成為教師的得力小助手的!

  我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一向是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一向在班上前幾名,所以,我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然,我自我也存在許多缺點,如不積極主動做事?墒俏蚁嘈,如果我努力,必須能把這些缺點改正!

  同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫忙我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。

  同學們,投我一票吧!我會用我自我的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

小學生班長競選演講稿 篇3

  親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日我來競選班長這一職務(wù)。

  以往有位名人說過:如果我是露珠,我能夠折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我能夠映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯xx班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的職責!那么班長,就是督促同學來履行這項職責的人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我期望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的教師能真切感受到,來自xx班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選了班長,我會和教師一齊為每個同學設(shè)置一個適宜的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和提議,不斷改善工作方式。我想只要我們xx班xx個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  如果我當選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的職責的同時,對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊,把班級當作培養(yǎng)職責的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做教師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我此刻不是優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!

小學生班長競選演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議。憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使他們團結(jié)協(xié)作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:

  1、廣泛地征求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。

  2、調(diào)動同學們的積極性,把班級管理和建設(shè)落實到每一個身上,發(fā)揮大家的責任心和主人翁精神。

  3、上課不說話,不做小動作,積極發(fā)言,認真聽講。

  4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。

  5、和組員互相團結(jié),齊心協(xié)力管好我們班級。

  6、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。

  7、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。我會是一個民主的班長,班級工作都會進行班委集體討論決定,所有決策都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我進行批評。

  同學們,請信任我,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們一定能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。

小學生班長競選演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!

  很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫。我是一個熱情開朗、團結(jié)同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言。但是在未來的日子里,我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學都非常向往的.職位,需要一個有經(jīng)驗、有能力和有愛心的人來擔當,我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長,不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機會呢?如果我擔任班長,我會做到以下這幾點:

  1、在語文老師沒來到課室之前,帶領(lǐng)同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;

  2、搞好班級衛(wèi)生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

  3、每天督促同學們佩戴好紅領(lǐng)巾和?,檢查他們是否穿校服(除個別日子外);

  4、搞好班風、班級紀律,爭取每周都拿到流動紅旗。

  同學們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我來競選班長一職。

  自從小學開始,我就對班長這兩個字比較陌生,因為我從來沒有當過,甚至連競選的資格都沒有過,但是這次,我想為自己拼一拼,搏一搏。因為我深深地知道,不能只會讀死書,還應(yīng)該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位—我要當班長。

  如果我當班長,我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務(wù),成為老師的好幫手。如果我當上班長,我會給大家營造一個安靜、整潔、蒸蒸日上的學習環(huán)境。如果我當班長,還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上,我會幫助那些學習成績稍差的同學,把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲,共同進步。

  俗語說得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會,謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇7

  敬愛的老師親愛的`同學:

  大家好!

  我是,今天我競選的職位是班長。

  首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是二年級的學生了,通過一年的小學生活,無論在學習上,還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中,我一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著……在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

  我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。

  首先,在學習方面,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,提升了班級整體水平。

  第二,在課余活動方面,我會根據(jù)咱們班同學的不同愛好,發(fā)展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發(fā)揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據(jù)我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。

  第三,在紀律方面,起好帶頭作用,不和同學們亂打亂鬧,同時對上課交頭接耳的行為進行監(jiān)督。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵同學們熱愛勞動。

  我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結(jié)的心來完成老師和同學們交給我的任務(wù),腳踏實地,全心全意地為同學們服務(wù)。在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結(jié)的班集體。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會更加努力,不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。

  請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧。

  謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又迎來了一年競選班干部的日子。我今天要參加的是班長的競選。我之所以競選班長職務(wù),是因為我的學習成績優(yōu)秀,是同學們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。

  如果老師與同學們認為我能干好這項工作,請大家支持我,投我神圣的一票。

  如果競選成功,我會努力做好以下幾個方面:

  1、加強學習,嚴格要求自己

  2、關(guān)心集體,團結(jié)同學

  3、與其他的`委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。相信我,一定能成為這個班的領(lǐng)導者。

  我曾擔任過數(shù)學組長、語文組長、英語小組紀律委員等職務(wù)。是班里的尖子生,從上三年級后,從來都是全校前6名。我的競選優(yōu)勢是:

  領(lǐng)導能力強,愛好各種活動,有責任心,跟同學關(guān)系好。同學們,只要你們?yōu)槲彝兑黄保覍⒈M心盡力為大家服務(wù)。

小學生班長競選演講稿 篇9

  敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好,我是你們的好朋友。借此機會,祝老師在

  新的學期里工作順利!小伙伴們學習進步!

  在過去的一學期里,有幸得到老師和同學們的信任,推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務(wù)的過程中,我深深感受到了---班這個大家庭的溫暖,每天我都有新的收獲,使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里,再次接受老師和同學們對我的檢驗,因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學們服務(wù)的好班長,做一個能為五九班爭光,讓老師、同學們都滿意的好班長!同學們,請大家相信我,繼續(xù)支持、鼓勵我,投給我寶貴的一票。我一定會進一步完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當好老師的小助手,認真的干好班上的工作,全心全意為同學們服務(wù)。

  感謝敬愛的老師給我們這個展示自己的平臺,感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習,為一班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗,攜手再創(chuàng)新的輝煌!同學們,請相信我、支持我,投給我寶貴的一票。

  我愛你們!謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇10

  親愛的同學們:

  我的名字叫,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

  如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結(jié)友愛,讓大家共同進步。

  如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。

  你問我:“你有什么優(yōu)點?”我告訴你,我的優(yōu)點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀……有了這些優(yōu)點,我相信我可以。

  是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫啊!

  謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。

小學生班長競選演講稿 篇11

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務(wù),我認為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ),我來參加競選的目的只有一個:一切為了同學。

  我相信在同學們的幫助下,我能勝任這份工作,因為有了這份動力,當我走到講臺上的時候,我我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!痹谖铱磥,班長不僅僅是一個頭銜,更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容,與同學息息相關(guān)。所以,如果我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  班長應(yīng)該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴格要求自己,以身作則;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想到同學,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學爭取合法權(quán)益,作為班長,我有能力處理各種班級事務(wù)。

  班長作為班級的核心人物,應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我會調(diào)動班委全體成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互促互補。

  其次,我有能力處理課堂上的各種事務(wù),因為我有很高的組織協(xié)調(diào)能力,有了這個優(yōu)勢,我保證調(diào)動班級的積極性,讓班級的每個成員互相監(jiān)督,互相學習。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為學校的先進班級。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經(jīng)受住考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會更好。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇12

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務(wù),我認為這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ),我來參加競選的目的只有一個:一切為了同學。

  我相信在同學們的幫助下,我能勝任這份工作,因為有了這份動力,當我走到講臺上的時候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內(nèi)容,與同學息息相關(guān)。所以,如果我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  班長應(yīng)該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴格要求自己,以身作則;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想到同學,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學爭取合法權(quán)益,作為班長,我有能力處理各種班級事務(wù)。

  班長作為班級的核心人物,應(yīng)該具備統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我會調(diào)動班委全體成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互促互補。

  其次,我有能力處理課堂上的各種事務(wù),因為我有很高的組織協(xié)調(diào)能力,有了這個優(yōu)勢,我保證調(diào)動班級的積極性,讓班級的每個成員互相監(jiān)督,互相學習。

  我會經(jīng)受住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為學校的先進班級。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇13

  各位同學:

  大家好!

  拿破侖有句名言:"不想當將軍的士兵不是好士兵!"所以,向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛,一個積極向上的班還何愁班風差呢?

  劉備說過:"得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領(lǐng)導者就會成功,在班里也一樣,一個好的班長不僅學習好,還必須在同學中具備親和力、凝聚力,在班里具有一定威信才行,不然班長在班里宣布一件事,沒有人,那這個班長當?shù)镁褪×,對吧?/p>

  在班里,我知道有一些屢教不改的同學,比如他正在說話,那他立刻坐好,但你一轉(zhuǎn)身,立刻就又開始說話了,這時不能發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的話,他會起來反抗,又要大鬧一場,教室還是安靜不下來,如果是我,我會說:"你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話,那就不要說話了!"其實管理班級是門學問,管理班級沒必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實管理班級是有多種方法的,就看一個班長會不會使用。假如我選上班長,我就會這么做。

  我還知道,我們班讀書風氣不是很高,我非常愛閱讀,家里有很多書,歡迎大家來借,假如我當上班長,我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮,請各位支持我,謝謝各位!

小學生班長競選演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務(wù)?梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業(yè),有時甚至還會與其他同學吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經(jīng)驗。我希望大家能再給我這么一個機會。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!

  最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇15

  親愛的同學們:

  你們好!

  我是這個班集體中的一員,也許我在這個班集體中并不閃耀,但是我還是要來競選班長。

  首先,我想告訴大家的是,“火車跑得快,全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵,但是我知道,這是一個勇敢者展示自己的舞臺,所以我才想要競選班長這個職位,為同學們做出自己最大的貢獻。

  “人不可貌相,海水不可斗量!币粋人的潛力是無窮的。在以前,美國的一位兒童平均成績一路下滑,但是他卻自強不息,勇往直前,最終成為了世界首富。

  “一個良好的心態(tài)是一個良好的開端!蹦阆胂,班長應(yīng)該具備哪些條件呢?做事的積極性是必要的,一個人如果連這個都沒有了,這個人又怎么能夠獨擋一面呢?雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富,但是他并不是一個好榜樣。請相信我,我一定盡我所能,給班級添磚加瓦,使班級成為整個年級的全優(yōu)班。

  如果我當選了,我一定改變班容班貌,使同學們的平均成績更上一層樓,使班主任少一份擔憂?晌抑,在我們這個人才濟濟的班上,比我好的人有很多,我很可能會落選,但是我依舊不會放棄,再接再厲。

  我不會什么花言巧語,但是我希望大家為我投上寶貴的一票!請大家相信我吧!

  祝大家身體健康,學習進步!

小學生班長競選演講稿 篇16

  敬愛的教師、親愛的同學:

  大家好!

  我是,很高興有機會來競選班干部。

  五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

  我希望今天來競選這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的`是要有為大家服務(wù)的精神,我們國家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。

  “路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我叫,今年xx歲。

  感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關(guān)心與愛護。從踏入校園的第一天起,我就確切地知道“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中,我在老師的教導下,端正學習態(tài)度,和大家一起相互學習,共同進步。

  更重要的是,從低年級起,我就盡己所能為同學、為班集體服務(wù)。因為我明白:通過這些具體的工作,能讓自己累積起豐富的經(jīng)驗,能夠更從容面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  無論競選的結(jié)果成功與否,都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量,朝著更高的目標前進!

  我希望大家給我一個展示自己的機會,把寶貴的一票投給我!謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!過去的一年多,我曾擔任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我喜歡為大家服務(wù),喜歡這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

  作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

  作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結(jié)友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。

  作為班長,我會當好老師的助手,當老師不在的.時候,我會維持班級紀律,帶領(lǐng)大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

  班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手,假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是,今天我競選的職位是班長。

  首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著·····。在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

  假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,同時也提升了本班的平均分,不至于天天挨數(shù)學老師的批,真是一舉“三”得呀!

  假如我當選了班長,我會根據(jù)同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。

  如果我落選了,我也不灰心。這說明我離班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧1

  謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇20

  敬愛的教師、親愛的同學:

  大家好!

  我競選的崗位,是班長,今日我能榮幸地站在講臺上演講,感到十分的自豪,我明白班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,可是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五(3)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,經(jīng)過一年的實踐,使我了解班長的職責和任務(wù),作為班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應(yīng)當具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

  請教師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,多謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇21

  我叫,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。

  首先,我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,與同學們共同進步。

  其次,競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

  第三,從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。

  在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

  如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當好老師的`助手,為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

  如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向優(yōu)秀的同學學習,為下次競選打下基礎(chǔ)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇22

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫。今天我能站在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉的機會。我參加競選演講的題目是:爭做發(fā)光的金子。

  美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍天,我們每個人都有做太陽的機會。如果一個班級中沒有班長,那么就算有多少才華,也只能被埋沒,等著別人來挖掘。今天,我就想當一名挖掘者!

  如果我能當上班長,我一定會認真負責,全身心的投入工作,積極引導大家好好學習。同時,我也會嚴格要求自己,以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為上,我要嚴于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個好榜樣!

  我覺得當一名班長,一定要敢于創(chuàng)新、熱愛班級,要和老師、其他班干部及同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取帶著我們五三班走向生機勃勃、精彩萬分的世界!

  我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢做敢當?shù)挠職狻T谶@里,我像諸位同學保證,我不會因為和誰是好朋友,就袒護誰。我會一視同仁,管理好班級的!

  是金子總會發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們,請投給我寶貴的一票吧,這一票,將改變我的命運!

  謝謝!

小學生班長競選演講稿 篇23

  敬愛的教師、親愛的同學們:

  大家午時好!

  這次的竟選班長,我很想我能當上班長,我也明白有很多同學對我可能有一些偏見,并且我明白想當班長不是一件容易的事,并且當班長不能只靠想,而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長,雖然經(jīng)驗不是很足,但我也是一個優(yōu)秀的學生。

  我書寫工整,成績優(yōu)秀,上課認真,愛幫忙他人,是各科教師的得力助手。假如我當上了班長,我不會以為我是班長就耀武揚威,去欺負任何一個同學,一些不守紀律的同學,我也會用適當?shù)姆绞饺ヌ幚,至于差生,我會利用我有空時間去輔導他們。

  教師們,同學們,請你們相信我的本事,我必須會做一個好榜樣,好班長。假如我真當上了,我會把它當做我這一生中最完美的回憶,要是當不上,我不會自暴自棄,我要對當上的同學說聲恭喜你。多謝大家。

小學生班長競選演講稿 篇24

  敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!

  今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。

  眾所周知,我性格內(nèi)向,膽子又比較小,所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會,好好地磨練自己,希望同學們相信我,讓我能把握這一次機會。現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”

  我具備領(lǐng)導才干,能知錯就改,也具備品學兼優(yōu)的水平,可以說是一個比較優(yōu)秀的人吧!但是我缺乏信心,膽子又小……雖然有種種不足之處,但是我仍然想競選班長。

  如果我當上了班長,我會團結(jié)其它班干部,齊心協(xié)力做好班級管理,維護班級榮譽,多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的同學,主動幫助學習暫時還不好的同學,讓大家共同提高,一起進步,因為學習才是我們小學生的主要任務(wù)。

  有些時候,我們對老師或?qū)W校會有一些小小的想法,但又不敢直接說出來,經(jīng)常會積壓在心里,從而影響了師生之間的關(guān)系,大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的設(shè)想跟同學們溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  總而言之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。

  也許,我身上還有星點般的不足,距離你們心中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將謙卑地接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長。

  我真誠地希望大家能讓我成為一名班長,讓我有機會為班級服務(wù),謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能參加這次競選。我叫趙隆毅。我雖然已經(jīng)是語文小組長了,但是,我有個遠大前程——當班長。我也不會平白無故的當班長,我會變得活潑開朗、積極向上,當然還會有許多變化的。

  假如我當上了班長,我首先會提高我的各門學科成績,成為班上的佼佼者。我還會積極動員同學們參加有意義的活動,遇到一些同學之間的小糾紛我會毫不猶豫的上前阻止,讓他們和平共處。

  假如我當上了班長,我還會讀許多的好書,把這些好書推薦給同學們;我還會做許多許多幫助大家學習、生活的事。

  如果我落選了,也不會氣餒,因為我有遠大的志向,小學希望當班長,長大一定會干一番大事業(yè)。

  最后,我還是會一心一意的當好班干部,為班級貢獻自己的力量!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

小學生班長競選演講稿 篇26

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫朵朵,今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

  這次我如果當上了班長,我一定會比以前做得更好,我會嚴格要求自己,刻苦學習,遵守紀律,起好模范帶頭作用,協(xié)助老師積極開展好班級的各項活動,當好老師的小助手。如果同學們有了困難,我會及時幫助他們,絕不會袖手旁觀,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。

  如果我落選了,我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。

  請同學們相信我,支持我,投上你手中那寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

小學生班長競選演講稿 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!

  我叫,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

  如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為我們這個班集體增光添彩!

  請同學們支持我!謝謝!

小學生班長競選演講稿 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫,今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

  這次我如果當上了班長,我一定會比以前做得更好,我會嚴格要求自己,刻苦學習,遵守紀律,起好模范帶頭作用,協(xié)助老師積極開展好班級的各項活動,當好老師的小助手。如果同學們有了困難,我會及時幫助他們,絕不會袖手旁觀,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。

  如果我落選了,我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。

  請同學們相信我,支持我,投上你手中那寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

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