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校園職務競選演講稿

發(fā)布時間:2024-11-22

校園職務競選演講稿(精選5篇)

校園職務競選演講稿 篇1

  各位老師,學長:

  我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并學生會成長和提高。

  XX屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學!狈瞰I了許多,他們的成績?nèi)巳私灾.斎辉诔晒Φ谋澈笕匀浑[藏了一些問題,F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進娶全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

  在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,學生會需要一位有創(chuàng)新意識、有能力的人來帶領(lǐng)。

  同學們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園職務競選演講稿 篇2

  各位老師,學長:

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

  我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急! 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像那樣麻煩,我更不會死賴不走。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

校園職務競選演講稿 篇3

  各位同學:

  大家好!

  我叫諸葛,是三(3)班的學生。學校建設書香校園,其中一項活動就是建設鳳梧苑文學社。作為學校的一員,每個同學都有義務參加這樣有意義的活動,都有義務為學校建設努力,為班級爭光!

  我競爭學校文學社副社長的職位,我覺得我有以下的優(yōu)點:

  1、我是一名成績比較優(yōu)秀的學生,對于寫作有一點愛好。在周老師的教育下,我的語文成績還不錯,作文也寫得蠻好,發(fā)表了一篇文章,寫了一些童話連續(xù)劇,建設了自己的博客。我覺得自己具備了文學社副社長該有的基本條件。

  2、我有著良好的責任心,對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責的去完成。

  3、我有一定的組織能力,會用自己的工作為學校出力,幫助組織好學校文學社,開展一定的活動。

  我如果成為學校文學社副社長,我決心做好以下工作:

  1、協(xié)助學校文學社社長做好學校文學社的相關(guān)工作,只要是文學社的事情,我會盡心盡責的完成,并為學校文學社建設獻計獻策。

  2、帶頭學習,多讀好書,多寫作品,為學校文學的發(fā)展帶頭努力。

  3、我要和其他同學一起,建設一個我們班級的文學社,暫時命名為“小苗苗”文學社,邀請周老師和學校其他老師到我們班上課講座,讓全班同學的寫作水平一起提高。

  4、我會協(xié)助學校文學社管理好我們?nèi)昙壐靼嗟奈膶W社活動,為全體三年級學生服務,讓我們的年級文學創(chuàng)作打好基礎,為將來的發(fā)展奠定基礎。

  再好的宣言不如行動,請同學們看我的行動,投我莊嚴的一票。給我支持,我會給你微笑!我會用自己的工作為大家誠心誠意的服務,請你支持我!

  謝謝大家!

校園職務競選演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  首先我要感謝同學們的支持和學校提供的這次機會,能讓我站在這個舞臺,發(fā)揮我自己的才智。我希望在這次競選中可以加入學生會,成為生活部的一員。

  我認為加入學生會可以為大家解決生活上的后顧之憂,當然,我也會抓住這次機會,積極提高自己,努力進行改革,不斷追求新知,更好完善自己。

  假如我成為一名生活部成員,我會為大家組建一支衛(wèi)生檢查小組,檢查各個班的衛(wèi)生。我會在班級評分中保持公平、公正的原則做到有錯必答有誤必究。保持各個班級的衛(wèi)生,為大家營造一個舒適的學習環(huán)境。

  加入當上一名生活部成員,我會積極調(diào)動水資源的供應,使各個班級都有純凈水。使缺水斷水的現(xiàn)象成為過去,讓讓大家感受不到干渴的存在。

  加入我當上了一名生活部成員,我會根據(jù)食堂所做飯菜不符合學生胃口的情況,向有關(guān)部門提一些合理化的建議,使飯菜更加豐富化、大眾化。使學生有更多的選擇胃口。

  “人非圣賢,孰能無過”當我在工作過程中出現(xiàn)一些錯誤,我會積極的改正。絕不讓自己在同一地反跌倒兩次。

  同學們,為了預科班的卓越,也為了沙城中學的輝煌,請大家投我神圣的一票。請你們不要忘記我叫,我是6號選手。謝謝大家的支持。

校園職務競選演講稿 篇5

  三月的春風,吹遍了神州大地,也吹暖了我們的校園。在這里,前輩、領(lǐng)導、老師們?yōu)槲覀兺瑢W們創(chuàng)造了一個溫馨的學習環(huán)境,也給我們的同學們營造了一個良好的文化氛圍,給我們提供了一個幽靜的學習環(huán)境,為同學們創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在校園的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的'自修課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié);為了自己的酷勁,留長發(fā)、穿異服,把充滿知識氛圍的校園變成他們的t型舞臺。

  以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重地違反了中學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。

  如果我們連這小小的校規(guī)校紀都不能遵守,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

  同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,重塑我們學生的形象,文明之花開遍校園。

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