競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿（精選7篇）

競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫，現(xiàn)任班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　如果，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，更好的協(xié)助老師，并做好以下幾點(diǎn)：

　　一、努力學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)落下，當(dāng)上班長(zhǎng)以后，肯定會(huì)耽誤一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我肯定，不會(huì)把學(xué)習(xí)放下，好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

　　二、改正自身缺點(diǎn)，以前我上課發(fā)言不積極，有點(diǎn)不主動(dòng)，我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定會(huì)克服膽小的心理，大膽、積極地發(fā)言。

　　三、提高自身的管理能力，更好地協(xié)助老師將班級(jí)管理好，尤其是學(xué)習(xí)方面。

　　四、搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，增加同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活方面的互相關(guān)心，互相幫助，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。

　　如果我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗，我一定不會(huì)氣餒，尋找自身失敗的原因，并幫助老師班長(zhǎng)，管理班級(jí)。

　　希望大家支持我，投我一票，給我一份信任，你將收獲更多。

競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　我叫，今年14歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

　　我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思�！叭�心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

　　作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我可能沒(méi)有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們5、2班干出成績(jī)。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天；我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助；我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人；我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。

　　但如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！

競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿 篇3

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。

　　大家好!

　　很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)競(jìng)選把干部。這次班里要改選把干部，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。這幾學(xué)期我們班從來(lái)沒(méi)拿過(guò)文明班，我們班的同學(xué)有很對(duì)優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。多數(shù)同學(xué)放學(xué)路隊(duì)排不好被扣分，做操路隊(duì)排不好被扣分，中午紀(jì)律不好也被扣分等，我想，如果我們繼續(xù)這樣，那我們會(huì)破“記錄”的，這就是我競(jìng)選的原因。

　　我想，我自己應(yīng)該注意生活細(xì)節(jié)，留心生活，我學(xué)習(xí)應(yīng)更努力，我愛看書，愛文明，守紀(jì)律，雖然我有時(shí)不守紀(jì)律，但我一定會(huì)改，以前在別的學(xué)校我也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有這一方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。而且，我覺(jué)得我當(dāng)上班長(zhǎng)還可以鍛煉自己的管理能力。當(dāng)然，我現(xiàn)在的管理能力也不能小看。我還要幫老師做許多事情，當(dāng)老師的助手。

　　如果我當(dāng)選成功，我將準(zhǔn)備為大家做以下一些事∶

　　第一∶我會(huì)讓老師們看到你們有所進(jìn)步，上課紀(jì)律有所改變，讓語(yǔ)文老師免卡給你們晉級(jí)。

　　第二∶我會(huì)組織活動(dòng)如∶帶領(lǐng)同學(xué)去海邊玩耍，去燒烤，去玩一些有益的游戲。

　　第三∶我還會(huì)帶領(lǐng)熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)一起去圖書館看書，去博物館了解歷史等等。

　　總之，我會(huì)在任何時(shí)候想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高素質(zhì)，努力為班級(jí)做事，我不會(huì)為班級(jí)抹黑。

　　請(qǐng)同學(xué)們相信我的才能，希望你們?yōu)槲伊譂尚弁渡蠈氋F的一票，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)更上一層樓!

　　謝謝大家!

競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是。我競(jìng)選的是班長(zhǎng)，我樂(lè)于助人，人緣好，成績(jī)好，以前我也做過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，我覺(jué)得我完全有能力勝任班長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲曳浅Ｘ?fù)責(zé)任也有經(jīng)驗(yàn)。

　　假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我首先管好紀(jì)律，再次帶領(lǐng)同學(xué)們，我不止會(huì)幫助同學(xué)，而且還會(huì)協(xié)助老師。時(shí)刻牢記作為班長(zhǎng)的責(zé)任，在外面也嚴(yán)格要求自己，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表了班級(jí)形象。做一個(gè)不怕困難，優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

　　如果競(jìng)選失敗了，我一定要更加努力。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。

　　請(qǐng)大家多多支持，給我投一票吧!謝謝大家！

競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿 篇5

　　敬重的教師、同學(xué)們:

　　大家好！

　　班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議。 靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我保證做到在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急” 因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。 班長(zhǎng)是班級(jí)的核心人物，我信任自己是夠條件的。首先，我有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互促互補(bǔ)。再次，我信任自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的利益著想，為教師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：

　　1、最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，制訂出班委工作的'整體規(guī)劃。

　　2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，把班級(jí)治理和建立落實(shí)到每一個(gè)身上，發(fā)揮大家 的責(zé)任心和仆人翁精神。

　　3、上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，仔細(xì)聽講。

　　4、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上有什么問(wèn)題我會(huì)準(zhǔn)時(shí)賜予解答幫忙。

　　5、和組員相互團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力管好我們班級(jí)。

　　6、積極幫助教師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

　　7、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反應(yīng)，有問(wèn)必答。 我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)工作都會(huì)進(jìn)展班委集體爭(zhēng)論打算，全部決策

　　都必需經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”，對(duì)我進(jìn)展批判。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā) 揮每個(gè)人的聰慧才智，我們肯定能把班級(jí)搞得更加精彩，步入新的輝煌！

　　感謝大家！

競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿 篇6

　　尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日的競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。

　　一個(gè)班級(jí)，假如沒(méi)有一個(gè)班干部治理，光靠教師是不行的。每天教師都有許多事：除了給我們上課以外，還要完成很多校長(zhǎng)交待的任務(wù)。假如沒(méi)有班長(zhǎng)，整個(gè)班級(jí)亂糟糟的，也沒(méi)人治理，就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場(chǎng)”。

　　當(dāng)班長(zhǎng)我有很大的`優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、書寫仔細(xì)、自律性強(qiáng)，并且我二至四年級(jí)都擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干潔凈凈……

　　假如我被選上班長(zhǎng)這個(gè)職位，我會(huì)努力做好的：每天找好站崗的同學(xué)；教師不在，讓班級(jí)只有做題聲，沒(méi)有說(shuō)話聲；每天找好擦窗臺(tái)、掃地、擺桌椅、整理儲(chǔ)物柜的同學(xué)等。但是我肯定不擺干部架子、不自私，我還要樂(lè)于助人，主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)。

　　假如我沒(méi)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，那是同學(xué)們認(rèn)為我做的還不夠好。我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)下學(xué)期的班長(zhǎng)。

　　是花，就要開放；是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名精彩、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！

　　請(qǐng)大家支持我，信任我！感謝各位！

競(jìng)選小學(xué)班長(zhǎng)演講稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于x幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂(lè)，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

　　在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。

　　當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

　　想法一：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

　　想法二：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

　　想法三：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們班，一起夸一夸自己的＇孩子，好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。

　　最后我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。