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三年級學生競選小隊長演講稿

發(fā)布時間:2024-12-04

三年級學生競選小隊長演講稿(精選9篇)

三年級學生競選小隊長演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天下午,我們班舉行中隊長選舉。班主任陶老師發(fā)給每人一張小紙條,讓大家寫下心目中4 個候選人的名字。

  我寫了張釔筠、蔡雨茵、吉星,還有一個寫誰呢?哈哈,毛遂自薦,我寫下自己的名字,給自己一次機會嘛。過了一會兒,陶老師把紙條收上去,清點票數。我們一邊等候,一邊小聲交流。我心里有點緊張,有沒有同學選我呢?5 分鐘后,陶老師大聲宣布:“下面請票數前3 名的同學出來,他們分別是廖蕖、蔡雨茵、吉星!蔽殷@喜地聽到了自己的名字。

  我們3 人站到講臺前。老師說:“贊成吉星同學擔任中隊長的同學請舉手!币恢恢皇衷谖覀兠媲芭e了起來,老師數了數,一共27 票,老師在黑板上端端正正地寫下:吉星,27 票。老師又說:“贊成蔡雨茵同學的請舉手。”一只只手又舉了起來,密密麻麻的,像小樹林。

  老師數了數,一共32 票,老師在黑板上工工整整地寫下:蔡雨茵,32 票。輪到我,老師一念我的名字,全班同學都舉起了手。39 票,全票通過。耶,太好啦!老師在黑板上寫下:廖蕖,39 票,并當堂宣布:“廖蕖同學當選中隊長!

  我很激動、很興奮!感謝全班同學對我的肯定和信任。我暗暗下決心:一定當好這個中隊長,不辜負老師和同學對我的期望。

三年級學生競選小隊長演講稿 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫,我競選的目標是小隊長。一年級我就當選為學校的優(yōu)秀少先隊員,二年級時一直是二道杠,我非常有信心在三年級連任小隊長。

  我有當小隊長的資格和能力,我是老師的好助手。還非常有組織能力。

  我能歌善舞,是兒童中心藝術團的一員,參加過4次“同一首歌”的演出,做為學校金帆合唱團的一員,參加過北京電視臺的賑災演出,會在學校各種比賽中占優(yōu)勢,展現出我們班的風貌,會讓全校的同學知道班是最優(yōu)秀的班級,為我們班爭光。

  做為紅十字會會員,我可以幫助受傷的同學包扎傷口。

  如果我當選小隊長,我會協(xié)助老師工作。我還可以捐獻好多課外書,辦一個圖書角,讓每個同學都能看到自己喜歡的課外書,可以讓大家的知識更豐富,但是提醒大家在上課時不能看課外書。我還可以為班集體捐獻生活用品,讓我們班更干凈、更整齊,讓全體值周生表揚。

  大家投我一票吧!我會努力的!

三年級學生競選小隊長演講稿 篇3

  敬愛的老師 ,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫,今年12歲,我第一次在講臺上讀,而且我也是第一次竟選小隊長,此時我心里既高興又激動。也許大家都覺得小隊長是個很不起眼的小官,像個九品芝麻官?墒俏也挥X小隊長是一個如同芝麻的官,他在我的眼里可是個大官,而且還可以幫老師減輕壓力。所以我要競選小隊長。

  我是一個團結友愛。熱愛集體。關心集體。樂于助人。不跟同學計較的好學生。當然,人無完人,金無足赤。我也有缺點,雖然只是個小問題,但是我一定會把這個毛病改掉。假如我當了小隊長,我將會實實在在。認認真真地做好這份工作。我的計劃首先是要讓自己以身作則,做一個好榜樣。其次我會認真的檢查組員的作業(yè)。再次,我會幫組員解決難題。最后,我會管好衛(wèi)生。我就是我,我不想用一些好詞來夸自己,我就是一個 學習一般的小學生。假如我沒有當上小隊長,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力的,爭取下次當上。有句話說得好,工作鍛煉了我,生活造就了我。

  戴爾卡耐基也說過,:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

三年級學生競選小隊長演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是劉珂欣,是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天,我站在這里來競選小隊長這個光榮的職務。

  我的優(yōu)點有很多:如關心集體、熱愛勞動、團結同學,尊敬師長、力所能及的幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當然也有缺點啰!如:有時候作業(yè)本會忘帶,上課頭扭來扭去等等。但是,我會盡全力來把這些缺點改正掉,讓優(yōu)點繼續(xù)保持、發(fā)揚光大;讓缺點慢慢掩蓋并改正變好,成為優(yōu)點。

  我的座右銘是:志當存高遠,事當操細微。也許我不一定最聰明,但一定最腳踏實地;我不一定最能干,但一定心全意。請讓我從細微處做起,服務,為班級做出一點貢獻。

  請相信我,我能做到更好!用你的選擇來告訴我,你支持活潑的我成為小隊長!我期待著你的支持,期待著你的鼓勵,期待著你最真誠的一票!

  謝謝大家!

三年級學生競選小隊長演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫羅梓檠。今天很榮幸能站在這里競選小隊長。

  我是一個勤奮好學、尊敬師長、活潑開朗、待人真誠的女孩。學習上認真刻苦,積極參加各項校內外的活動,熱愛班集體,熱愛同學,同時有著許多的興趣愛好,喜歡跳舞、彈古箏、寫書法、畫畫……

  去年我也當選為小隊長。在去年擔任小隊長期間,在老師的幫助下、同學們的支持下,積累了一定的工作經驗。同時,自身也有了很大的進步,在這里要向大家說聲“謝謝”。

  如果我成功地當選為小隊長,我會做到以下幾點:

  一、嚴格要求自己,自覺遵守校紀校規(guī),認真學好每門功課,尊敬師長,愛護同學,成為同學們的好榜樣。

  二、認真履行小隊長的職責,成為老師的小幫手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,真誠地為同學們服務,讓同學們感受到班集體的溫暖。

  三、在老師的帶領下,組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己、展示自我的舞臺。

  星星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全班同學的共同努力。同學們,請給我投上寶貴的一票吧!我一定和大家一起,把我們的班級建設得更加美好。

三年級學生競選小隊長演講稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  大家好!我是三年一班的,在今天競選過程中我有著說不出的緊張與激動。因為我今天要繼續(xù)競選小隊長一職。

  上學讓我學到重要的知識,又讓我認識了許多好朋友。我的愛好是音樂,我喜歡拉琴。因為它們音色柔美、美妙讓人覺得舒服。

  我有著豐富的做班干部經驗,假如我當上了小隊長,我會在坐班干部的期間,嚴格要求自己,細心做好每件事情,每天都做到自己定下的威信。對待這份工作,我也會好好負責做好老師的小幫手、協(xié)助班長管理紀律等其他事情,讓大家有一個美好的班級。如果同學們覺得我有什么做好的也可以提出來,讓我改進改進。

  人人都說;“不想當將軍的士兵不是好士兵,我選上小隊長后,我會用我的能力與態(tài)度,還有積累的經驗來解決事情。各位同學們,老師,請相信我,伸出你們的雙手,為我投上一票吧!謝謝大家!

三年級學生競選小隊長演講稿 篇7

  敬愛的老師,同學們:

  大家好,我是徐凱。今天我很榮幸站在這里競選小隊長。入校以來,在老是和同學們的幫助下,我勤奮學習、真誠待人、樂于交友。小隊長是老師與同學們之間的一座橋,是班級與學校的通信員。

  假如我當選了小隊長,我一定不會辜負老師與同學們對我的希望,努力最到最好,盡自己最大的能力為班級做貢獻。

  我有一顆對老師和同學們負責任的心,會促成我認真干好每一件事。既然是花,就要開放。既然是樹,就要長成棟梁。既然是石頭,就要鋪路。既然是小隊長,就要做一名出色的'老師小助手,為老師分憂。

  不想當元帥的兵不是好士兵。說到不如做到,要做就做最好。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。同學們,請相信我,選擇我是沒有錯的,我會經的住考驗。相信在我們共同的努力下把班級的工作一定做得十分出色。

  謝謝大家!

三年級學生競選小隊長演講稿 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是陸奕萌,今天很榮幸能站在這里參加小隊長的競選活動。

  入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我還有著廣泛的興趣愛好,喜歡、唱歌、電腦、畫畫等。上學期我被選為小隊長。

  我相信,我已經有過擔任小隊長的經歷,有利于今后的工作。有一位名人曾說過:成功在于目標的堅定。我有三顆紅心,那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真干好每一件事。當然,如果我當上了小隊長要嚴格要求自己,認真學好每門功課,遵守校紀校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,做一名品學兼優(yōu)的學生。主動幫助同學,排憂解難。工作中,遇到困難,我會向老師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當好老師的小助手,同學們的服務員。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家!

三年級學生競選小隊長演講稿 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我參加競選小隊長的職務。時光飛逝,光陰如梭,轉眼間我們已經相識三年了。這三年來,在老師的辛勤培育下,在同學們的熱心幫助下,我的學習成績得到了提高,特別是在我擔任班干部后,各方面的能力都得到了鍛煉。這三年來,我始終勤奮學習、樂于助人。

  在學習上,我對自己的要求十分嚴格,刻苦學習,同時我還主動幫助其他同學。工作上我是老師的小幫手,協(xié)助老師管理班級,幫助同學解決困難。我還積極參加學校組織的各項活動。在家庭中,我能夠孝敬父母,幫助父母做力所能及的事情。課余時間,我還堅持學習鋼琴、聲樂、畫畫等課程,不斷提高自己的修養(yǎng)。

  今天我競選小隊長,一方面是想能為老師、同學們多做些事情,另一方面也想和老師們、同學們一起,將我們緊張的學習生活變得更加豐富多采,在學習中找到樂趣,共同快樂成長!希望同學們相信我、支持我!讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個和諧友愛的班級吧!

  謝謝大家!

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