中層干部競選演講稿（精選6篇）
中層干部競選演講稿 篇1
各位老師、各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝大家的支持和信任，給我這個(gè)機(jī)會參加競職演講。我現(xiàn)年38歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師職稱。19xx年參加工作，19xx年調(diào)入x小學(xué)工作， 20xx年8月進(jìn)入我校德育處，負(fù)責(zé)學(xué)校的校園文化建設(shè)和新聞宣傳報(bào)道工作至今。此次我競聘的崗位是德育處主任。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聝蓚�(gè)優(yōu)勢：
一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在德育處工作的四年中，直接參與到學(xué)校的日常管理，致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的習(xí)慣;積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，打造我校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“綠色小衛(wèi)士”這兩支學(xué)生管理團(tuán)隊(duì);協(xié)助前任德育主任做好常規(guī)性的工作事務(wù)。在自己負(fù)責(zé)的工作中，積極探索校園文化氛圍的營造途徑，努力提升我校的校園文化品味，打造我校的校園文化品牌。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下，創(chuàng)造性的改版了校園廣播“靈通臺”、創(chuàng)刊了校園平面媒體《云帆報(bào)》、輯集了校園優(yōu)秀作文選《起跑》。四年中，我還用手中的相機(jī)及時(shí)的捕捉各項(xiàng)活動中的精彩瞬間，向網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播等媒體發(fā)出高質(zhì)量的新聞報(bào)道，宣傳我校、提升我校在社會上的知名度。
二是有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)做事，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任德育處的工作。曾成功的組織了與《江南時(shí)報(bào)》共同發(fā)起的凌云小記者 “紅色之旅”、凌云小記者走進(jìn)工廠“學(xué)工行”、走進(jìn)社區(qū)“學(xué)農(nóng)行”、走進(jìn)兵營“學(xué)兵行”;還成功的策劃了《云帆報(bào)》的創(chuàng)刊首發(fā)式、“靈通臺”50期和100期的慶典以及和文廣集團(tuán)“陽光校園”欄目的“陽光校園小記者站”的掛牌典禮;在學(xué)校首個(gè)優(yōu)秀作文選《起跑》的編輯組稿期間，一次又一次的做好組織和協(xié)調(diào)工作，順利的讓這本書趕在學(xué)生的節(jié)日前贈送到每一位學(xué)生手中，在此，我僅代表我個(gè)人向?yàn)檫@本書付出過辛勤勞動的老師表示衷心的感謝。
假如我能夠競爭上崗，我將和德育處的同事從以下幾個(gè)方面改進(jìn)德育處的工作，力爭讓我校的德育工作更上一層樓。
一、優(yōu)化班主任和配班老師的組合，提升班級管理水平
多年來，學(xué)校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的，從班主任老師反饋的情況來看，其中有些不協(xié)調(diào)。從這屆德育處開始，我想在班主任和配班老師的組合上做一個(gè)改革，就是在課務(wù)分工情況明確后，由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協(xié)調(diào)配班老師組合的這兩種方式互補(bǔ)，先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強(qiáng)的老師來搭配，共同管理班級;再由德育處來協(xié)調(diào)沒有自主選擇到配班老師的班級。同時(shí)，本屆德育處還將努力制定好班主任老師職責(zé)和配班老師職責(zé)，進(jìn)一步提升我校的班級管理水平。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用
班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。本屆德育處還會定期召開班主任工作例會和舉辦以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育或外出學(xué)習(xí)活動，積極為班主任特別是年青班主任、新上崗的班主任的再學(xué)習(xí)、再提升提供機(jī)會;還將引入班主任導(dǎo)師制，促進(jìn)新班主任盡快成長。進(jìn)一步完善班主任工作量化評比方案，提高班主任工作的積極性和主動性。
三、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提升學(xué)生行為習(xí)慣
本屆德育處將倡導(dǎo)德育教育系列化，即按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭共同參與德育工作網(wǎng)狀格局，使德育工作相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，形成一定目標(biāo)的層層遞進(jìn)的層次，從而達(dá)到大幅度提高學(xué)生思想道德水平。通過德育基地活動、少先隊(duì)隊(duì)日活動、升旗儀式、專題講座、法制報(bào)告、中隊(duì)會、獻(xiàn)愛心活動、社會實(shí)踐活動等方式來滲透德育教育的目標(biāo)要求，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，全面提升學(xué)生的行為習(xí)慣。同時(shí)，協(xié)助班主任做好好特殊學(xué)生的教育和管理，對于極個(gè)別的問題學(xué)生，重在預(yù)防，貴在心理疏導(dǎo)，建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
四、進(jìn)一步樹立品牌意識，打造我校的特色校園文化
1、在過去四年中開創(chuàng)的校園文化的良好基礎(chǔ)上，將樹立好品牌意識，聘請我校有創(chuàng)新能力的精干力量加盟，要把我們的“靈通臺”、《 云帆報(bào)》、《起跑》打造成我校校園文化的特色品牌，力爭獨(dú)樹一幟。
2、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的文化教育及傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍營造，抓住傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕，將通過我們的“靈通臺”進(jìn)行節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日有關(guān)的文化名人、詩詞文章以及這個(gè)節(jié)日帶給我們的啟示等方面內(nèi)容進(jìn)行講解，通過這樣的活動，親近傳統(tǒng)文化，吸收傳統(tǒng)文化的精華，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，這是我在德育處上崗后想打造的又一個(gè)校園文化特色。
3、現(xiàn)在，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，校園內(nèi)很少聽到歌聲，校園氣氛不活躍。本屆德育處將協(xié)調(diào)音樂教研組著力建設(shè)“唱響工程”，讓學(xué)校的歌聲響起來�！俺懝こ獭敝斜爻那坑袊琛㈥�(duì)歌、校歌，改變我校在重大集會活動時(shí)國歌、隊(duì)歌多重唱的現(xiàn)狀，同時(shí)，在音樂教研組的推薦下，會把一批經(jīng)典的兒童歌曲讓孩子們唱響在校園的上空。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好德育處的工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接諫小燦爛輝煌的明天，謝謝大家!
中層干部競選演講稿 篇2
各位老師：
大家好！
今天我懷著鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校的宗旨站在了這競選的講臺上，展示自己，接受老師們的評審，內(nèi)心激動也有少許的惶恐，（今天雖然不能做到脫稿，但所說所感絕對真實(shí)、真誠）。我要競選的職位是政教主任。
19xx年我分配到花山小學(xué)從事五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。19xx至x年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語文教學(xué)工作。x年響應(yīng)學(xué)校號召主動到吳橋小學(xué)支教；至x年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語文教學(xué)工作，并擔(dān)任語文教研組長。x年從事畢業(yè)班班主任和語文教學(xué)工作，并承擔(dān)寄宿部管理工作。
十二年來本著對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的思想，以年青人特有的沖勁和闖勁，活躍在教學(xué)的一線。
作為一名語文教師，我熱愛我的崗位，熱愛我所教的語文學(xué)科。我認(rèn)真地備課、上課、做著課堂反愧及時(shí)認(rèn)真地批改著作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，活用方法，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，并不斷參加各種活動，在活動中提升自己、鍛煉自己、完善自己，雖然忙碌，但我快樂著。
作為一名班主任，我關(guān)愛、尊重每位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，并加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。對學(xué)生要求嚴(yán)而不苛，人無完人，正確對待學(xué)生的錯(cuò)誤，給予學(xué)生寬容、理解，既利于學(xué)生錯(cuò)誤的改正又教給學(xué)生寬以待人。平時(shí)注重對學(xué)生良好心理品質(zhì)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。關(guān)注學(xué)生心理變化和情緒波動，及時(shí)疏導(dǎo)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行，為學(xué)生做好表率。
一份耕耘一份收獲，曾經(jīng)取得的主要成績?nèi)缦拢?/p>
在班主任方面：
1999—x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；優(yōu)秀師徒對子；x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；x年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；x年區(qū)優(yōu)秀班主任；x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；x年完成支教任務(wù)；所帶班級被評為區(qū)優(yōu)秀班集體；x年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；x年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；x年區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；x年武漢市百名優(yōu)秀班主任；所帶班級獲市優(yōu)秀班集體；
在業(yè)務(wù)方面：
x年區(qū)第九屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科二等獎；區(qū)教育學(xué)會年會課例評比一等獎；區(qū)德育論文二等獎；x年區(qū)小學(xué)語文現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎；區(qū)品德與生活現(xiàn)場說課一等獎；執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級研討課；武漢市課例評比二等獎；x年區(qū)小學(xué)第十屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科一等獎；區(qū)優(yōu)秀課例評比二等獎；區(qū)第十屆“進(jìn)取杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動中執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級展示課；武漢市課例評比二等獎；湖北省教育學(xué)會論文評比二等獎；區(qū)骨干教師展示課活動中執(zhí)教一節(jié)展示課；x年洪區(qū)品社學(xué)科優(yōu)秀課例評比一等獎；區(qū)家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；區(qū)第十一屆進(jìn)取杯語文學(xué)科一等獎；
十幾年一線b教學(xué)和班主任工作的經(jīng)歷是我寶貴的財(cái)富，點(diǎn)滴的成績也給了我面對政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作,將從下面四個(gè)方面展開：
一、班主任工作方面
明確班主任、副班主任職責(zé)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)班主任交流溝通的機(jī)會，完善評價(jià)體系，關(guān)心班主任工作生活，及時(shí)為班主任排憂解難。營造一種輕松的工作氛圍。
二、學(xué)生教育方面
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩、責(zé)任心教育，一個(gè)時(shí)間段學(xué)生教育要求不貪多求全，結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際，要求具體化，細(xì)處著手，具有針對性，做到有的放矢，一次要求不要過多，一步一個(gè)腳櫻如：針對做操的進(jìn)出隊(duì)列，乒乓球臺的損壞，亂丟等現(xiàn)象，一種現(xiàn)象每天反饋，這種反饋在尊重學(xué)生的前提下，盡量影響擴(kuò)大化，再結(jié)合班主任的教育，引起學(xué)生重視，從而達(dá)到改正的目的。學(xué)生教育注重防微杜漸，根據(jù)自然環(huán)境特點(diǎn)，學(xué)校、社會現(xiàn)狀及時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合社會上和身邊事例，向?qū)W生灌輸心理學(xué)方面的知識，從而形成良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等
三、活動的組織方面
活動主題鮮明，豐富活動的形式，如：游戲、表演、作品展示等多種形式，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，增強(qiáng)活動趣味性，使學(xué)生在活動中真正受到教育，感受到樂趣，不使活動成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
四、家庭教育方面
繼續(xù)推行家長學(xué)校工作，并拓寬家長與老師，家長與學(xué)校的溝通渠道，如設(shè)立專門電話，給家長下發(fā)學(xué)習(xí)資料，給每位家長公布教師全面的通訊錄，家校聯(lián)系書等多種形式，使家庭與學(xué)校形成教育合力。
這次競選演講沒有豪言壯語，因?yàn)槲倚欧畹囊痪湓捠恰傍B類中最會說的是鸚鵡，但鸚鵡是飛不高的，我將以自己的真誠、踏實(shí)去面對工作中的人和事。
“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”
最后祝老師們，遇事順心！生活開心！年年加薪！謝謝大家支持！
中層干部競選演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家好！
站在這里，我的心情十分激動，中層競選演講。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會，也感謝在座各位老師們長年以來對我的關(guān)心和幫助。首先做一個(gè)簡要自我介紹：我叫沈顧，今年31歲。1999年我大學(xué)畢業(yè)，在前進(jìn)職高工作已經(jīng)滿8年了。和多數(shù)老師一樣，我一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，當(dāng)過6年的班主任，帶過幾屆高考班復(fù)習(xí)班的英語課，現(xiàn)在主要承擔(dān)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會的日常工作。幾年來，我獲得過成都市青年教師賽課二等獎，幾篇論文獲得過市、區(qū)獎勵，20__年我被評為成都市優(yōu)秀共青團(tuán)員。
做為中層后備干部，我今天競選的職務(wù)是：學(xué)生處副主任。學(xué)生處的工作比較繁瑣，責(zé)任比較重大，對我來說，學(xué)生處副主任的崗位是一種挑戰(zhàn)。但我仍然愿意為之一博。我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了如下幾一些基礎(chǔ)：
1、我連續(xù)6年擔(dān)任班主任工作，幾年以來，我所帶的班級多次榮獲學(xué)校文明班集體稱號。畢業(yè)之后，很多學(xué)生在用人單位得到提拔重用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：059班現(xiàn)在至少有6個(gè)學(xué)生在用人單位當(dāng)上班長或組長。6年的基層工作經(jīng)歷，鍛煉了我的能力，我在學(xué)生管理和班級建設(shè)上形成了一套自己的的方法。
2、我在學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會的工作已經(jīng)4年了。4年以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生干部承擔(dān)了大量日常工作，比如說學(xué)校的校園衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律、兩操和升旗、黑板報(bào)和海報(bào)宣傳、廣播站和校內(nèi)廣播電視等等大量日常工作。20__年初，校團(tuán)委青年志愿者活動獲得團(tuán)市委表彰，競選演講稿《中層競選演講》。經(jīng)過大家的工同努力，我們學(xué)校已經(jīng)基本形成了“學(xué)生自治”的德育管理模式。
3、我中午不回家，個(gè)人時(shí)間比較寬裕，性格柔中帶剛，喜歡和學(xué)生打交道。我的計(jì)算機(jī)打字速度比較快,辦公軟件比較熟練。我對學(xué)生處的各項(xiàng)工作都比較了解，熟悉相關(guān)的工作方法和崗位職責(zé)，加上當(dāng)過幾年的英語教研組組長，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
目前，我們學(xué)校德育管理還存在一些問題：由于部份學(xué)生缺乏理想和信念的支撐，行為失常，道德失范，與用人單位的要求差得很遠(yuǎn)。具體表現(xiàn)在：學(xué)生行為習(xí)慣差，滿口臟話；文化素質(zhì)低下，勞動和紀(jì)律觀念淡薄。近幾年來學(xué)生非正常流失率也一直居高不下。本學(xué)期，學(xué)生打架斗毆次數(shù)的參與的人數(shù)呈明顯上升之勢。學(xué)生處整天忙于來滅火�；谝陨系默F(xiàn)實(shí)，如我有幸當(dāng)選學(xué)生處副主任，，工作上我有如下設(shè)想：
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好新班主任培訓(xùn)，做好新上任班主任的傳、幫、帶。改良副班主任制度，開設(shè)班主任論壇，采取有效措施，幫助一大批年輕老師盡快適應(yīng)班主任工作。探索班主任職業(yè)化之路。完善班級管理的激勵機(jī)制，定期開展班主任座談與交流活動，切實(shí)調(diào)動廣大班主任工作的積極生，這樣才能變“滅火”為“防火”，變“消防”為“醫(yī)療”。
2、抓好學(xué)生心理健康教育，以科研為載體，探索單親學(xué)庭學(xué)生、離異家庭學(xué)生等特殊學(xué)生的教育策略。和招就辦協(xié)商，把那些不適應(yīng)用人企業(yè)要求的招回學(xué)校，集中編班，選優(yōu)秀班主任組織教育教學(xué)，讓不合格學(xué)生重新“回爐”。落實(shí)好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)“綠色證書”制度。
3、繼續(xù)貫徹“學(xué)生自治”的德育方針，要從經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)老師兩個(gè)方面大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動，鼓勵學(xué)生參加社會踐（每期至少一周）。以活動為載體，定期舉辦多樣化的文體活動，豐富學(xué)生課余文化生活。大力倡導(dǎo)文明禮貌、愛崗敬業(yè)等道德情操，培育濃厚的校園文化氛圍。
總之，我認(rèn)為做好學(xué)生處的工作必須轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。我們學(xué)校有很好的傳統(tǒng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有很多很好的想法，做為中層干部，執(zhí)行力很重要。找方法的人會成功，找借口的人會失敗。學(xué)習(xí)的能力也很重要，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”。有學(xué)習(xí)才會有創(chuàng)新。
今天參加競選的同志都是學(xué)校教學(xué)上的骨干和各部門的精英，很多老師工作的時(shí)間比我長，管理經(jīng)驗(yàn)比我豐富，專業(yè)理論知識比我扎實(shí)。我作為一名年輕教師，深知自己學(xué)識淺薄。如果我有幸當(dāng)選，我一定會珍惜機(jī)會，更加嚴(yán)格地要求自己，擺正位置、服從上級的安排，履行崗位職責(zé)，為大家服務(wù)。
中層干部競選演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好！今天，我本著鍛煉自己，更好地為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選辦公室副主任一職，希望能得到大家的理解和支持。
推行領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗，是建立能上能下、能進(jìn)能出、公平、公正、公開、客觀選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑，我衷心擁護(hù)中心黨總支的這一決定。同時(shí)，感謝中心給了我們這個(gè)挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我的機(jī)會和平臺。
競選辦公室副主任一職，我認(rèn)為自己有以下六點(diǎn)優(yōu)勢:
1、是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，能以大局為重，從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，在日常生活和工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，踏實(shí)肯干，誠實(shí)待人。具有較強(qiáng)的工作能力，自20xx年以來，年年被中心評為先進(jìn)工作者。
2、是有較豐富的.工作經(jīng)歷。
自參加工作14年以來，自己分別在食品科、業(yè)務(wù)科、消毒與蟲媒防制科、辦公室等多個(gè)科室從事過食品衛(wèi)生監(jiān)督、檔案管理、衛(wèi)生許可證審批、受理、發(fā)放、醫(yī)院消毒監(jiān)測、黨務(wù)、人事、宣傳及收發(fā)文等工作，借調(diào)市綜治辦、市集中辦事大廳、市衛(wèi)生局從事過多部門聯(lián)合治理及民主評議政風(fēng)、行風(fēng)等工作。通過這些工作經(jīng)驗(yàn)的積累，提高了自身綜合素質(zhì)，尤其是提高了自己與人溝通、處理一些突發(fā)事件的能力，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。
3、是進(jìn)入辦公室工作的拓展期。
辦公室工作與車輛行駛一樣，需要經(jīng)歷磨合期才能使工作趨于平穩(wěn)，才能更好的創(chuàng)造性的開展工作。通過二年多的辦公室工作經(jīng)歷，使我清楚知道辦公室工作人員所必需具備的素質(zhì)和要求，熟悉辦公室和其他科室的各項(xiàng)工作職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)所下達(dá)的指示能根據(jù)事情的輕、重、緩、急快速作出應(yīng)對方案，對辦公室各方面的工作程序駕輕就熟，并與人事、編辦等部門相關(guān)科室辦事人員構(gòu)建了良好的協(xié)作關(guān)系。
4、是有一定的公文書寫與應(yīng)用能力。
辦公室的各類文件書寫不比我們?nèi)粘Ｉ钪械奈恼拢恍枰A麗的文藻，但一定要抓住事務(wù)的重點(diǎn)，言簡意賅，用最少，最樸實(shí)的文字達(dá)到最好的效果。這些都不是一天就能夠?qū)W會的，他不僅需要一定的文字基礎(chǔ)，更需要不斷的學(xué)習(xí)、積累與總結(jié)，到辦公室工作后，自己有幸得到了這個(gè)機(jī)會，通過文筆鍛煉，并在中心領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助指導(dǎo)下，使自己的公文書寫綜合水平都有了切實(shí)的提高。
5、是有一定的書法、繪畫與版面設(shè)計(jì)功底。
自己的外公是一名小學(xué)校長，年輕時(shí)是當(dāng)?shù)仡H有名氣的畫家，受他熏陶，自己從小就愛好書法與繪畫藝術(shù)，上學(xué)期間，自己的作品就曾多次獲獎。通過書法藝術(shù)修養(yǎng)，使自己在工作中能靜的下來、坐得下來，能得心應(yīng)手的做好中心的各項(xiàng)宣傳工作。
6、是有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作的能力。
現(xiàn)代社會是信息化社會，大部分日常工作都必須需通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)送和操作，只有具備相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識與能力，才能切實(shí)做好本職工作，加強(qiáng)部門與部門之間、科室與科室之間的資源共享與信息交流。自20xx年市人事局、市編委等部門實(shí)行網(wǎng)絡(luò)辦公以來，自己均能迅速上手，出色的完事工資審批、報(bào)表和中心法人、組織機(jī)構(gòu)年檢及衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等工作。
優(yōu)勢固然重要，但并不代表一切.所謂行百里者半九十，有了優(yōu)勢只能說明你在起跑線上比別人先跨出了一步而已，只有充分利用優(yōu)勢，總結(jié)出合理有效的工作模式，才能更好的創(chuàng)造地開展工作。下面我就將自己對于工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與心得，也可以說是對于今后工作的一些態(tài)度和大家共同學(xué)習(xí)、探討與進(jìn)步:
1、是一切以中心和職工的利益出發(fā)。
俗話說：“千難萬難服務(wù)難，上下左右協(xié)調(diào)難”。記得我調(diào)剛到辦公室時(shí)，就有一位同志對我說過，“辦公室的工作很辛苦，吃力不討好，做好了是你應(yīng)該的，做錯(cuò)了就是你的錯(cuò)，但我們?nèi)詰?yīng)盡心盡責(zé)，也許他不會感謝你，但至少不會讓他罵你，這樣無論結(jié)果如何，自己才會問心無愧”。這番話對我今后的工作觸動很大，所以在隨之而后的各項(xiàng)工作，尤其是人事工資工作中，自己都力求做得更好，雖然常常會因此而要多次往返，但自己無怨無悔，因?yàn)椋@樣辦成一件事情都會讓自己特別快樂，充滿成就感。
2、是學(xué)習(xí)“懶人”的創(chuàng)造能力。
“懶人”一族是當(dāng)今社會十分流行的一族，它們懶，不是因?yàn)椴蛔�，而是因�(yàn)樽非蟾憬�、高效的生活方式，所以常常不�?jīng)意間體現(xiàn)了一種別樣的智慧與創(chuàng)造能力，我們工作中也可以如此，不但要將此次工作做好，更要方便今后的工作開展，為此，我設(shè)計(jì)了一系列統(tǒng)計(jì)分析表格，如中心人員多層次規(guī)劃匯總表、黨員年齡層次一覽表、電腦開機(jī)備忘錄等，使今后各項(xiàng)工作的匯總、統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)取得事半功倍的效果。20xx年7月工改以后，事業(yè)單位工作人員的工資由以往的二年一調(diào)變?yōu)槊磕暌徽{(diào)，工作量一下子就加大了一倍，于是我與楊志遠(yuǎn)同志將每年“正常晉薪”四字刻成章子，不但方便，也更美觀，誅如此類，別看大部分事小，卻節(jié)約了大量的工作時(shí)間，提高了工作進(jìn)度。此舉還被市人事局工資科及其他單位予以推廣。
3、是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟習(xí)本職工作。
要做好一項(xiàng)工作首先要了解這項(xiàng)工作，要了解一項(xiàng)工作就必須加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)。辦公室擔(dān)負(fù)著全中心的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，對中心各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，所以不但要熟悉辦公室的各項(xiàng)工作職責(zé)，更要加強(qiáng)其他科室相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解，不斷完善自己，才能勝任崗位要求。
4、是不要小瞧每一件工作。
說起這點(diǎn)，我個(gè)人深有感觸，自己在辦公室接觸的第一件工作就是公文收發(fā)，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)自己覺得它就是來文，登記，傳遞、回收而已。既沒有挑戰(zhàn)性，更沒有一點(diǎn)技術(shù)含量，可如果你用心，你就會發(fā)現(xiàn)，通過來文可以使自己動態(tài)的了解當(dāng)前疾控工作的重點(diǎn)，認(rèn)真、及時(shí)地完成上級部門下達(dá)的工作任務(wù)及目標(biāo)，同時(shí)還能學(xué)習(xí)及借鑒上級部門或其他兄弟部門好的方法和經(jīng)驗(yàn)，讓自己對整個(gè)工作有個(gè)全面的了解，工作起來不再茫然失措，毫無頭緒。而且對于傳閱的文件分門別類，及時(shí)歸檔，以及再利用，都不象表面那么簡單，必須持之以恒，每天對每份文件的每個(gè)動向都要及時(shí)備注，合理存放。
辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜、任務(wù)艱巨，常常會讓你無從著手。但事物總有它的規(guī)律可循，辦公室工作的本質(zhì)其實(shí)可以用六個(gè)字來概括，那就是“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”。因此我們也可以看出，要做好這份工作，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識。要切實(shí)干好這份工作，則擺正自己的位置尤為重要。
如果此次競聘成功，我一定會在中心黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合辦公室主任，本著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)科室、服務(wù)群眾的原則，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，決不辜負(fù)大家對我的期望和厚愛！
當(dāng)然，如果此次競聘失敗，則說明自己的工作仍有做得不到的地方，不過，我決不會氣餒，必竟，此刻站在這里，我便戰(zhàn)勝了舊我，所以我將會以更積極的心態(tài)，以更昂揚(yáng)的斗志，切切實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，機(jī)會總是屬于有準(zhǔn)備的人。
最后我想說的一句話就是：態(tài)度決定一切！
我的演講完畢，謝謝大家！
中層干部競選演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今天能有機(jī)會站到主席臺上和關(guān)中的全體同仁說幾句心里話，感到萬分榮幸，同時(shí)也非常緊張，因?yàn)殛P(guān)中比我能干的人很多。說實(shí)話：做教師難，做干部更難，年輕教師走上并勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位更是難上加難。所以，今天我的演講題目是：夢想引導(dǎo)現(xiàn)實(shí)，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的初級中學(xué)中層干部。
這次我競選初級中學(xué)中層干部有三個(gè)原因：
一是我有較好的工作業(yè)績。
我現(xiàn)年28歲，大學(xué)本科文化，20__年參加工作，任教4年來，在中和兩年所教班級的學(xué)科成績都是全鎮(zhèn)第一，并且擔(dān)任了一年的畢業(yè)班班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長中有良好的口碑。
二是我條件符合具備競選資格。
我年齡、身體、政治思想覺悟、工作干勁具備競選初級中學(xué)中層干部的條件。
三 是我有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)
敢于碰硬的工作作風(fēng)，會緊密結(jié)合自身崗位實(shí)際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項(xiàng)工作，保證出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為做好新時(shí)期學(xué)校工作做出不懈的努力。
假如我這次競選初級中學(xué)中層干部成功，將主要做好兩方面工作：
一、抓好自身建設(shè)。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以新時(shí)期“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理”的干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，要求別人做到的自己首先要做到，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的初級中學(xué)中層干部。
二、做好服務(wù)工作。
上任后，我把自己看作是學(xué)校里的普通一兵，樹立服務(wù)意識，開動腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，做好工作，提升教學(xué)質(zhì)量，做出新成績，出現(xiàn)新面貌，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
最后，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表個(gè)態(tài)：無論我這次競選成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，因?yàn)樽鳛橐幻處�，是拼搏是奮斗，是為了給祖國和人民教育培養(yǎng)好下一代，去創(chuàng)造更美好的生活，實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮昌盛與興旺發(fā)達(dá)。我覺得一個(gè)有遠(yuǎn)大夢想的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比沒有夢想的人要高，腳不能達(dá)到的，眼可以達(dá)到；眼不能達(dá)到的，心可以達(dá)到。同時(shí)，我覺得今天能參加競聘的女教師很了不起，她們不但課堂上“傳道、授業(yè)、解惑”，而且課后還要擔(dān)負(fù)起相夫教子的重?fù)?dān)，常言道：成功女人的背后要站著一大群男人。所以我覺得，今天的幾位女教師要成功的話，不僅要有廣大女教師做堅(jiān)實(shí)后盾，更需要我們廣大男同胞的鼎力相助。我這個(gè)男教師也讓大家費(fèi)心了！
我的演講完了，謝謝！
中層干部競選演講稿 篇6
各位老師：大家好！
今天我懷著鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校的宗旨站在了這競選的講臺上，展示自己，接受老師們的評審，內(nèi)心激動也有少許的惶恐，（今天雖然不能做到脫稿，但所說所感絕對真實(shí)、真誠）。我要競選的職位是政教主任。
x年我分配到花山小學(xué)從事五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語文教學(xué)工作。XX年響應(yīng)學(xué)校號召主動到吳橋小學(xué)支教；至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語文教學(xué)工作，并擔(dān)任語文教研組長。XX年從事畢業(yè)班班主任和語文教學(xué)工作，并承擔(dān)寄宿部管理工作。
十二年來本著對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的思想，以年青人特有的沖勁和闖勁，活躍在教學(xué)的一線。
作為一名語文教師，我熱愛我的崗位，熱愛我所教的語文學(xué)科。我認(rèn)真地備課、上課、做著課堂反饋、及時(shí)認(rèn)真地批改著作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，活用方法，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，并不斷參加各種活動，在活動中提升自己、鍛煉自己、完善自己，雖然忙碌，但我快樂著。
作為一名班主任，我關(guān)愛、尊重每位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，并加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。對學(xué)生要求嚴(yán)而不苛，人無完人，正確對待學(xué)生的錯(cuò)誤，給予學(xué)生寬容、理解，既利于學(xué)生錯(cuò)誤的改正又教給學(xué)生寬以待人。平時(shí)注重對學(xué)生良好心理品質(zhì)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。關(guān)注學(xué)生心理變化和情緒波動，及時(shí)疏導(dǎo)，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行，為學(xué)生做好表率。
一份耕耘一份收獲，曾經(jīng)取得的主要成績?nèi)缦拢?/p>
在班主任方面：
1999—XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；優(yōu)秀師徒對子；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年區(qū)優(yōu)秀班主任；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；XX年完成支教任務(wù)；所帶班級被評為區(qū)優(yōu)秀班集體；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年武漢市百名優(yōu)秀班主任；所帶班級獲市優(yōu)秀班集體；
在業(yè)務(wù)方面：
XX年區(qū)第九屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科二等獎；區(qū)教育學(xué)會年會課例評比一等獎；區(qū)德育論文二等獎；XX年區(qū)小學(xué)語文現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎；區(qū)品德與生活現(xiàn)場說課一等獎；執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級研討課；武漢市課例評比二等獎；XX年區(qū)小學(xué)第十屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科一等獎；區(qū)優(yōu)秀課例評比二等獎；區(qū)第十屆“進(jìn)取杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動中執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級展示課；武漢市課例評比二等獎；湖北省教育學(xué)會論文評比二等獎；區(qū)骨干教師展示課活動中執(zhí)教一節(jié)展示課；XX年洪區(qū)品社學(xué)科優(yōu)秀課例評比一等獎；區(qū)家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；區(qū)第十一屆進(jìn)取杯語文學(xué)科一等獎；
十幾年一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)歷是我寶貴的財(cái)富，點(diǎn)滴的成績也給了我面對政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作，將從下面四個(gè)方面展開：
一、班主任工作方面
明確班主任、副班主任職責(zé)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)班主任交流溝通的機(jī)會，完善評價(jià)體系，關(guān)心班主任工作生活，及時(shí)為班主任排憂解難。營造一種輕松的工作氛圍。
二、學(xué)生教育方面
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩、責(zé)任心教育，一個(gè)時(shí)間段學(xué)生教育要求不貪多求全，結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際，要求具體化，細(xì)處著手，具有針對性，做到有的放矢，一次要求不要過多，一步一個(gè)腳印。如：針對做操的進(jìn)出隊(duì)列，乒乓球臺的損壞，亂丟等現(xiàn)象，一種現(xiàn)象每天反饋，這種反饋在尊重學(xué)生的前提下，盡量影響擴(kuò)大化，再結(jié)合班主任的教育，引起學(xué)生重視，從而達(dá)到改正的目的。學(xué)生教育注重防微杜漸，根據(jù)自然環(huán)境特點(diǎn)，學(xué)校、社會現(xiàn)狀及時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合社會上和身邊事例，向?qū)W生灌輸心理學(xué)方面的知識，從而形成良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等。