教育局長競聘演講稿（精選3篇）
教育局長競聘演講稿 篇1
尊敬的評委：
您們好！
勤政、廉政、優(yōu)政、強政，這是您身居縣長之位的個性，這是老百姓的福氣。我堅信，在以您為核心的縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx縣的明天改革會更進，發(fā)展會更快，變化會更大。
改革總有逆流，發(fā)展必遇曲折。xx人杰地靈，而少數(shù)干部特別是個別科局級主要領(lǐng)導(dǎo)曾有種惡習，樂于居功自傲，不善謙虛礪學(xué)，不勤求實干事，更甚跑官、要官，此風重損干部形象。不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事，才能真正代表最廣大人民群眾的根本利益。
國運興衰系于教育。只有深入推進改革才能有效化解教育面臨的諸多矛盾，才能迅速擺脫教育面臨的種種困境。我想教育當前重中之重，一要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用黨的教育方針統(tǒng)攬全局，進一步端正辦學(xué)思想，進一步規(guī)范教育行為，進一步挖掘內(nèi)部潛力。二要以鞏固提高“普九”成果為重點，調(diào)優(yōu)學(xué)校布局，整活教育資源，大力辦好縣一中、縣x中、xx學(xué)校等名校，全面提升縣屬學(xué)校辦學(xué)水平，不斷滿足人民群眾日益增長的多層次基礎(chǔ)教育需求。三要按照“事業(yè)心與責任感，開拓性與發(fā)展性，素質(zhì)型與年輕化”的要求，努力造就一支合格的學(xué)校校長隊伍。四要率先在城區(qū)和所有縣屬學(xué)校，大膽穩(wěn)妥推行“競爭上崗，能進能出，優(yōu)勝劣汰”的用人激勵機制，努力誘發(fā)全縣教職工敬業(yè)精神和工作危機感……
爭取多層面領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的重視，求得廣大群眾對教育事業(yè)的支持，這是確保教育持續(xù)發(fā)展的不竭動力和無限生機。
我是農(nóng)民的兒子，小學(xué)教師起家，向來工作踏實，始終善待人生，一步一個腳印。捫心反思，惦量自己，本人有高度的責任心和實干精神，有與時俱進的參謀教育發(fā)展的能力，有一定理論修養(yǎng)，積累教育經(jīng)驗，推進教育創(chuàng)新的實力，完全自信能擔當起教育局長的重任。懇請書記和縣委給予信任。如有不妥甚至膽大妄為之處，請給予批評。
謝謝大家！
教育局長競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好。我叫，現(xiàn)任。首先，感謝組織上給我這個機會，讓我參加縣教育局局長職位的競選；感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對我工作的關(guān)心和支持。
之所以有信心參加這個職位的競選，是因為我有以下幾點優(yōu)勢：
�。ㄒ唬⿴煼对盒．厴I(yè)，有教學(xué)工作經(jīng)歷，熟悉我縣基礎(chǔ)教育工作狀況。
我于xx年x月畢業(yè)于，之后，在xx中學(xué)從事一線教學(xué)工作。期間，每學(xué)期都被評為優(yōu)秀教師，模范班主任，所分管的.班級每年都被評為模范班級，由于成績突出，xx年被提拔為學(xué)校團支部書記，并加入中國共產(chǎn)黨。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，我也一直關(guān)心教育、重視教育、思考教育，發(fā)展教育，對所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。
�。ǘ釔劢逃聵I(yè)。
受所學(xué)專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響，憑借對教育教學(xué)現(xiàn)狀的`了解、對教育教學(xué)規(guī)律的熟悉和對教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業(yè)，是我多年的夙愿。特別是今年以來，新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的重視，為教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機遇，更堅定了我重返教育崗位，振興教育事業(yè)的決心和信心。
�。ㄈ┚邆鋼卧撀殑�(wù)所要求的基本能力和素質(zhì)。
xx年的工作經(jīng)歷，特別是xx年擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，使我在總攬全局、組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對突發(fā)事件，創(chuàng)造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長這一職位。
根據(jù)平時調(diào)查了解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問題主要有：對素質(zhì)教育的認識有偏差；執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》太刻板；教師隊伍管理不嚴格、結(jié)構(gòu)不合理；教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)不到位；教育基礎(chǔ)設(shè)施投入不足；學(xué)校周邊環(huán)境亟需治理等。
針對以上存在的問題，如果我擔任教育局長，我將以“努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育”為目標，重點從以下幾方面開展工作。
�。ㄒ唬┰诮夥潘枷胫薪y(tǒng)一思想，迅速形成工作合力。
解放思想是破解一切困難和問題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質(zhì)教育政策下，如何提高教育質(zhì)量”這一主題，在全縣教育系統(tǒng)進一步開展解放思想大討論。要認真開好局黨組會、中小學(xué)校長會、全體教師會、學(xué)生家長會等幾個層面的座談會，層層解放思想，統(tǒng)一思想認識，準確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，明確素質(zhì)教育的第一要義就是抓教學(xué)質(zhì)量；沒有教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育就無從談起。省《規(guī)范》出臺的目的是為了更好地加強中小學(xué)管理，提高教育質(zhì)量，而不是不讓學(xué)校抓教學(xué)成績。從而把局黨組、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生及家長的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來，形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量，大張旗鼓要成績”廣泛共識。
�。ǘ┖葑リ犖楣芾�。
1、加強師德師風建設(shè)。采取思想教育、典型引導(dǎo)、重獎重罰、制度約束等措施，著力加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，使“教書育人、創(chuàng)先爭優(yōu)是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發(fā)內(nèi)在動力，促進教師精神狀態(tài)、工作作風的根本好轉(zhuǎn)，形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。
2、加強制度建設(shè)。制定出臺符合我縣實際，切實可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請銷假、績效考核等各項規(guī)章制度，解決個別教師職業(yè)道德滑坡、工作應(yīng)付、出工不出力、特別是個別教師無視工作紀律，私自外出代課、兼課，工作時間忙私事等影響教學(xué)工作的突出問題。
3、全面推行競爭上崗。進一步改革完善中小學(xué)校長競聘選拔評價機制，實行優(yōu)勝劣汰，打破論資排輩，取消校長終身制，不拘一格選人才。實行教師全員差額競聘制，每年進行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅決打破干與不干一個樣、干好干孬一個樣的局面。
4、建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考評體系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦學(xué)水平的核心。以大力推進學(xué)校管理改革和課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，制定切實可行的、以教學(xué)成績?yōu)橹饕u判指標的，教育質(zhì)量考評體系，定期對各學(xué)校教育質(zhì)量進行考評。對先進典型要進行大張旗鼓地表彰獎勵，在全社會形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍，增強優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽感；對表現(xiàn)較差的，及時做出嚴肅處理，使他們產(chǎn)生愧疚感，自覺增強爭先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。
5、積極給縣領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結(jié)構(gòu)不合理的問題。
�。ㄈ┳龊冒踩�(wěn)定工作，營造良好的外部環(huán)境。
作為局長，要以身作則，切實承擔起維護穩(wěn)定第一責任人的責任。要扎實做好教育信訪工作，及時了解并妥善解決教職工關(guān)注的熱點問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。與公安、工商、城管等部門配合，對校園周邊環(huán)境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯(lián)動機制，對到學(xué)校無理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴厲打擊，堅決為學(xué)校、為教師撐腰，當好后盾。
（四）加強監(jiān)督檢查，提高工作效率。
一是自覺接受外部監(jiān)督，重點是加強與社會、與學(xué)生家長的溝通。從局黨組成員到中、小學(xué)校長，電話號碼一律向社會公開，每個中、小學(xué)都要設(shè)立舉報箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開啟。隨時掌握群眾反應(yīng)的問題，及時予以處理和糾正。
二是主動加強內(nèi)部監(jiān)督，重點是發(fā)揮好教育督導(dǎo)室的作用。督導(dǎo)室要常年不定時深入到各學(xué)校進行督查，督查內(nèi)容包括教育局安排工作的落實情況、教師在崗情況、班級紀律、周邊環(huán)境等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每周出一期督查通報，重點通報發(fā)現(xiàn)問題，要具體到學(xué)校，具體到人，具體到事，并限期整改。
�。ㄎ澹┙梃b縣委、縣政府推進大項目建設(shè)的工作機制，抓好各項工作措施的落實。
實行局機關(guān)管理人員力量下沉，全面落實一線工作法。將全縣所有中、小學(xué)劃分為若干個學(xué)區(qū)，抽調(diào)局機關(guān)骨干力量成立包學(xué)區(qū)工作組，組長由副科級以上領(lǐng)導(dǎo)擔任，每組包一個學(xué)區(qū)，對該學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的方方面面，特別是教育質(zhì)量負總責。實行權(quán)力下放，在評先樹優(yōu)、職稱評定、人事調(diào)整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對各學(xué)區(qū)的工作，重點是教學(xué)質(zhì)量，實行一季度一評比，半年一小結(jié)，一年一總結(jié)，每次都要嚴格兌現(xiàn)獎懲。將局黨組成員與各學(xué)校校長、教師的職責任務(wù)捆綁在一起，同獎同罰，使整個教育系統(tǒng)上下擰成一股繩，形成齊心協(xié)力干工作的局面。
目標任務(wù)和工作措施明確之后，關(guān)鍵是真抓實干、抓好落實。如果我擔任教育局長，我將團結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，扎實工作，不避險難，勇于擔當，再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌。
請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委相信我、支持我。
謝謝大家！
教育局長競聘演講稿 篇3
尊敬的各位同事們：
大家好！因為帶領(lǐng)人的相信和同事的贊成，為了不孤負各位的盼望，我鼓足勇氣站在這里參加競聘，歡迎挑釁。本日，我想表達三層意思：
1、感謝
感謝帶領(lǐng)和同事對我的相信，因為是大家用熱忱的雙手把推上這個講臺。我覺得人生最大的快樂，莫過于能在一個好的環(huán)境中干一番奇跡。從這類意義上講，我要感謝在坐的各位給我創(chuàng)設(shè)了這一切。盡管此次競聘未能稱愿，但我還是要感謝大家。
2、交底
本人，，現(xiàn)年x歲，中共黨員，大專文化程度。x年x月參加稅務(wù)工作，x年xx月任地稅分局副局長，至今。我競聘的崗?fù)な欠志志珠L，我之所以競聘這個崗?fù)ぃ且驗楸旧砭哂幸运膫�方面優(yōu)勢；
（一）具有較高的本身本質(zhì)。我不是科班出身，天然先天不敷�？墒牵役`諾“先天下足而后天補”的原則，下定決議信念“笨鳥先飛”。自參加工作以來，我不忘多讀書，快“充電”，勤鉆研，善思慮，連續(xù)充裕本身的知識，進步本身本質(zhì)。幾年來，我經(jīng)過議定自學(xué)，獲得了大專文憑，現(xiàn)正在參加湖南商學(xué)院經(jīng)濟類本科自學(xué)測驗，即將畢業(yè)。
�。ǘ┯休^多的基層經(jīng)驗。十年來，不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)收稅、在企業(yè)查賬，還是在分局主管交易工作，我深知基層分局在稅收工作中的地層、效用；知道分局長職責，任務(wù)和酸甜苦辣；明白一個優(yōu)秀的分局長所必備的本質(zhì)和要求；悟出了一些當好分局長、凝集民氣、做好工作的方法。
�。ㄈ┯休^強的工作本領(lǐng)。我在平常糊口生涯中，珍視連續(xù)加強個人涵養(yǎng)和黨性涵養(yǎng)，以“大公至正做人、扎結(jié)壯實辦事”為座右銘，經(jīng)過議定多年進修和熬煉，本身的交易本領(lǐng)，構(gòu)造和諧本領(lǐng)，判別分析本領(lǐng)，把握全局本領(lǐng)，都有很在進步。是以，我相信本身能夠在基層分局“挑大梁”，擔重擔。
�。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢。本人未過而立之年，身體健康，精神茂盛。稅收工作考驗了我的性情，艱苦環(huán)境鍛煉我的毅力，使我養(yǎng)成敢打硬戰(zhàn)的工作風格。我能夠以頹廢的熱忱、茂盛的精神、剛強的意志在基層分局這個稅收前沿重地，尋找最好位置，扮演最好角色，創(chuàng)設(shè)最好事跡。