競選演講稿演講范文（通用3篇）
競選演講稿演講范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我叫，來自，我參加競聘的崗位是崗。
“玄都關(guān)里桃花開，前度劉郎今又來”。這小小的競聘講臺，對我來說，并不陌生。面對這次競聘，我也一直在反復(fù)考慮，是不是再一次參加競聘呢？“水流心不競，云在意俱遲。”保持平和的心態(tài)，與世無爭，豈不更好？可是，我推行的人事制度改革，實行管理人員競聘上崗，是改革也是黨的政策，因此，競爭本身并不重要，積極的態(tài)度和投入才是更重要的。
為此，我振作精神，再一次站到臺前，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性和成熟的我。
正確地估價自己，我認(rèn)為自己有三個優(yōu)勢條件：
第一，年齡優(yōu)勢，充滿自信。今年XX歲的我，即有健康的體魄、充沛的精力；也有年輕人的朝氣和投入工作的激情；更有多做少說、求真務(wù)實的作風(fēng)。而和睦的家庭和親朋們?nèi)Φ闹С指刮夷軌蛉硇牡赝度氲焦ぷ髦小?/p>
第二，歷練豐富，基礎(chǔ)扎實。參加工作XX年來，我當(dāng)過工，作過員，也從事過宣傳、共青團(tuán)和政工工作。即有基層工作的歷練，也有黨務(wù)工作的經(jīng)驗。在辦公室工作的幾年里，我積累了一定的專業(yè)知識，先后在各級報刊發(fā)表各類文章XX篇，在國家級刊物發(fā)表論文XX篇。我不僅能寫 “豆腐塊”，也具備了撰寫材料、報告，上大稿的能力。幾年來，我連續(xù)被評為優(yōu)秀文秘工作者和模范黨務(wù)工作者。
第三，政治合格，品德優(yōu)秀。我深知，一名黨務(wù)工作者，不僅要有較強的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)能力，而且還要有積極健康的心態(tài)，良好的品德。做事必須先學(xué)會做人。我常常告誡自己：做人要重德，為人要坦蕩，待人要誠懇，工作要勤奮。多年工作中，我始終兢兢業(yè)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，并把忠于、勤于自己的事業(yè)化為不懈追求的實際行動。
在“王婆賣瓜”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是創(chuàng)新能力不強。二是在加強聯(lián)系方面還比較欠缺。這些，都有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。
我沒有對競聘成功后的工作做長篇大論，也不曾為自己設(shè)計華麗的就職宣言。我始終堅持的原則是：不論在什么崗位上工作，都要堂堂正正做人，老老實實做事。
阿基米德有一句名言：“給我一個支點，我可以撬起地球”。我想說的是：給我一次機會，我會做得很好。
謝謝大家！部長競選稿小學(xué)生競選稿范文學(xué)生會宣傳部長競選稿
競選演講稿演講范文 篇2
上午好！
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！學(xué)校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！睉{著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學(xué)校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
我，生于20xx年8月，縣第十四屆人大代表。國家級骨干教師。20xx年師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作，20xx年獲小學(xué)高級教師職稱， 20xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長。如果我能當(dāng)上校長，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創(chuàng)輝煌！
我能不能完成這些目標(biāo)呢？這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信具有如下幾個條件：
第一、年輕，有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹。可以想象，沒有信心和決心能干出這些成績嗎？
第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗和能力。我于20xx年開始擔(dān)任年級主任，20xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任，20xx年擔(dān)任學(xué)校副校長。這些經(jīng)歷讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。
第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極探討教育教學(xué)法，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎。同時在繁忙的教學(xué)之余，我堅持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學(xué)方面取得的突出成績，20xx年我入選國家級骨干教師，參加全國跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時也十分欣喜，因為我的成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢？
如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。
堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項工作落到實處。
抓好“ 四項工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進(jìn)人才，給學(xué)校注入新鮮血液，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進(jìn)行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進(jìn)一步完善學(xué)校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學(xué)�；盍�。三是抓好課改強質(zhì)量。針對當(dāng)今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點，我們將以課改為契機，大膽開創(chuàng)“揚長”教育的思想，讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn)；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偲干蠉彛猩嫌邢�，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。
最后，祝愿我們xx小學(xué)的明天會更好！
競選演講稿演講范文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（2）班的，今年11歲，我是五（2）班的副班長，今天，我能站在這里參加小明星的競選，感到非常高興。
在成長歷程中，時時刻刻離不開長輩對我們無微不至的關(guān)懷，對我們?nèi)硇牡慕虒?dǎo)。所以，我深深懂得要尊重孝敬長輩。在家里，父母下班回家腰酸背疼的時候，我會主動去幫他們按摩按摩；當(dāng)爺爺奶奶買菜回來的時候，我會接過他們手里的菜放進(jìn)廚房；當(dāng)我完成作業(yè)后會幫家長做一些力所能及的家務(wù)活……望著他們臉上綻開了舒心的笑容，我覺得特別幸福。因此，媽媽表揚我是她的“貼心小棉襖”。在學(xué)校里，我上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師辛苦的工作。
在遵時方面，我每天上學(xué)不遲到不早退，按時完成各項作業(yè)�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，我珍惜每一分每一秒，勤奮學(xué)習(xí)。我利用課余時間讀了很多課外書，從書中學(xué)到了很多知識�！耙环指乓环质斋@”本學(xué)期我還獲得了第五屆“少年寫作杯”全國中小學(xué)生作文大賽三等獎了呢！
1912年，孫中山先生視察江陰殷切希望“讓全國的文明從江陰發(fā)起“。作為一個江陰人，我時時刻刻都要求自己做一個文明的人。在公共場合，我從不大聲喧嘩，從不隨地亂丟垃圾。我努力成為一位文明的游客、文明的觀眾，給大家留下一個文明的'好印象。
在整理方面，我能自己整理書包，自己整理書柜、書桌，自己的事情自己做，從不讓爸爸媽媽為我操心。
俗話說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們說的“光盤行動”，就是要從節(jié)約一粒米做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。我堅決不讓水龍頭“哭泣”，不讓教室留下“無人燈”，不讓餐盤里留下一粒飯。
這就是我，一個尊長、遵時、守序、整理、光盤的我，請大家投我一票吧，謝謝大家！