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競選班干部發(fā)言稿匯編

發(fā)布時間:2025-01-15

競選班干部發(fā)言稿匯編(精選28篇)

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇1

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我很榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的.好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)兩年都能拿“三好學生”在小學一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我當選了班長,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你!笔堑模抑匀ジ傔x班干部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔任班干部的尹一哲。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇2

  一個不得力的班干部集體等于形同虛設,班主任依然會被瑣碎小事所困擾。反之,一個得力的班干部集體如班主任的左臂右膀,能幫助我們從繁雜的班務工作中解放出來。得力的班干部集體,與班主任的培訓分不開,“帶、扶、放”三部曲不失為培訓班干部的好方法。 “帶”。班主任要求全體班干部起帶頭作用。要求學生做到的,班干部首先必須做到。組織紀律、清潔衛(wèi)生、作業(yè)完成、團結友愛等,作為班干部必須走在學生前列。要知道,正人先正己,身教重于言教。 “扶”。班主任對班干部工作要進行指導、教育和幫助,班干部也是學生,各方面還有待于成熟。如班務工作經(jīng)驗不豐富,工作中缺乏膽量等,學生工作中的這些不足,正是需要班主任“扶”的地方。吳樂正雖然在小學當過班干部,但在中學當班長后,還是有不盡人意的地方,比如他不喜歡記工作筆記,不注意細節(jié)工作。作為班主任,我多次指導他的`具體工作。 “放”。班干部工作得心應手之后,班主任一定要放權,讓他們獨立處理班級事務。初中三年級時,吳樂正工作老練多了,我有很多班務都交給他辦理。像我們班“一二.九”歌詠會的節(jié)目策劃、排演、服裝等,都是吳樂正一手組織的。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們

  大家好!

  我叫,是xx小學X年X班的學生.今天我很高興參加這次文娛委員的.競選,首先,感謝的是老師和同學給我這個機會,更應感謝父母對的訓練.給我這個鍛煉的好機會. 我是一個愛好很多,開朗活潑的小女孩.我熱愛學習,團結同學,誠實守信.年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”. 我不僅各門功課好,而且在業(yè)余生活中愛廣泛,包括舞蹈、朗誦、繪畫、書法,曾多次獲獎.例如,朗誦在學!吨v文明、迎奧運、樹新風》中,榮獲一等獎,在學校的書法比賽中榮獲第一名,在“六.一”文藝會演中,我參加的舞蹈《各國兒童心連心》獲小學組一等獎……

  我有一個“金點子”,同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會,我覺得,學校缺少一個文藝社團,我校成立一個文藝社團,組成一個五十多人的集體,然后選一位才華橫溢的老師成為社團的輔導老師.愛好文藝的同學就會有一個展示自己的平臺. 學校還可以在每個班做個小書架,書架上,把每個班里個人都把自己最喜愛的書獻出來,放在小書架上.大家看了都有了更多知識和快樂.相信我,我完全有能力勝任文娛委員這個職務,我為自己的勇氣和信心鼓掌,我希望,大家也會為我的表現(xiàn)喝彩. 謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇4

  老師,同學們:

  你們好!

  今天,今天我演講的題目是《熱愛我的班級》,我要競選的是六一中隊的學習委員。

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的.勸告。我希望在未來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。

  在班里,我不算是學習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會是最努力的。假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

  如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請老師、同學們相信我,我一定能行。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇5

  敬重的教師、親愛的同學:

  大家好!

  我是來自xx班的,我很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的特長幫忙同學和我們班集體共同努力進步。

  我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級治理力量,可以治理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當過班上的'班長,所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾屢次獲得過全年級第一,說明我們是有力量的,那假如在其他的學科上我們能仔細一點也能連續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的缺乏,因此,在清晰了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,準時去背去記,做到課前仔細預習,上課仔細聽課,課后仔細復習。

  假如我競選勝利了在我的治理期間,我將會催促大家學習,并會將班級的紀律治理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成治理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按規(guī)劃行事,獎罰清楚。但假如我沒有競選勝利我會好好地聽取同學們的意見,并仔細的反思一下自己為什么沒有競選勝利,固然我也會做好下一屆競選班長的預備!

  我知道我不是特別的優(yōu)秀,也不是很有急躁,但是假如我有了同學們的意見,和我自己的決心,我肯定可以再往后的日子里漸漸的改掉我的壞毛病,從而做到一個優(yōu)秀的班長。

  盼望大家能支持我,感謝!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  這天,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能夠發(fā)展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。

  我相信我有當好班長的潛力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我能夠改正。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇7

  各位老師,同學:

  大家好!

  我叫,來自,想必大家都已經(jīng)認識我了,本來不想用這么俗套的話開場,但是我想既然是競選,我還是按照一般的常規(guī)開始。

  今天我站在這個講臺上雖然已經(jīng)不是第一次了,但是卻感到了前所未有的激動與緊張;叵脒@一個多月來,我受班主任與大家的.信任與委托,當了班長,從中也出了學多的錯誤,但是正是由于這些錯誤,讓我從中學到了許多。并且懂得了什么叫苦中作樂,什么叫堅持不懈。

  我想作為班干部,最主要的就是責任,也正因為個兩個看似簡單的兩個字,總是讓我有種莫名的壓力,但是我清楚的知道這條路既然是我選的,不管有多苦有多累,有大家的支持,我都會咬咬牙走下去。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇8

  各位老師、同學:

  大家好!

  我叫,現(xiàn)年X歲, 今天,我競爭的職位。首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務,盡班級一份職責的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。這次我競選這一職位的理由主要有三點:

  第一點:我認為這有利于提高自己的綜合素質,更全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。我深知挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,其主要目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后能更好的為人民服務。

  第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,誠懇踏實,這事其一,其二,我興趣廣泛,思想活躍,對于新事物的接受能力較強,工作中能發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的'十足,這將有利于開拓工作新局面。再有就是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,始終相信“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,因此在工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。

  第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。也不斷增強了自己的語言表達能力。 再有,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。同時,我將會一如既往的刻苦學習、努力工作,盡力為班級多出一份力。最后我只想說一句話:給我一次展現(xiàn)自我的機會,我將還您一個最為滿意的答案。謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇9

  親愛的老師,同學們:

  這天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫忙同學和x班群眾共同努力進步

  我從小學到此刻班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼?必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。個性是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于用心為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇10

  敬愛的老師、友愛的同學們:

  你們好!

  今天,我能站在那個地點參加這次班長選舉,既快樂又自豪。

  我叫。我往常的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。專門在課上,老師提咨詢時,生怕答錯,回答的聲音非常小。

  現(xiàn)在的我差不多不想像往常那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個爽朗活潑、積極樂觀的小孩,希望同學們相信我,讓我擁有那個鍛煉的機會。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特不行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作,在那個地點,我也如此跟大伙兒許下諾言我也會做好這份工作。

  假如我確實當選班長,我會團結其他班干部,同心同德搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去關心成績稍欠理想的同學,讓大伙兒的成績共同提高,因為學習才是我們學生的要緊任務。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些辦法,但他們不敢跟老師講,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而阻礙了師生關系,大大落低了學習的效率,如今,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,如此,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

  假如我落選了,講明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇11

  尊敬的老師、敬愛的同學們:

  你們好!

  每一次打算競選班干部,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次打算競選班干部,又是對我再一次的激勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在害怕前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足志氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。

  金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我之所以站上臺來競選,并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后,在課堂上,在學習中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯(lián)系到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家一起學習,共進步。雖然我有一籮筐的.缺點,但我也有一些優(yōu)點,例如:語文課上發(fā)言主動,管理實力強,作文寫的不錯等等……最重要的是,我有一個主動為班級的榮譽而努力的決心! 有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路!奔偃缡前喔刹浚揖鸵蔀槔蠋焸兊男褪、同學們的大公仆!當然,一個人的實力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  假如這次競選勝利了,我將認仔細真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。假如我競選失敗,說明我有許多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,并會加倍努力,爭取今后不斷地完善自己。 豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。最終我只想在競選班干部時說一句,那就是:給我一次機會,我將還你們一個滿足!請大家投出神圣一票吧!感謝大家的信任。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!這次我競選的是班干這個職位。

  馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競選。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽也粌H要在將軍,還要做一名能夠正確引導、帶領同學們共同進步,為大家謀利益的好將軍。

  作為一位優(yōu)秀的班干,不只是成績優(yōu)秀就能夠勝任的,一個有才華而不會傳授知識的教授,可以稱得上是優(yōu)秀的教授嗎?俗話說:“一個人自信不一定會成功,但不自信就一定不會成功!蔽易孕盼夷軇偃芜@項工作,先說說我在學習上的心得與體會。在學習上,我在學數(shù)學和英語時也曾遇到過許多挫折,為此,我也曾失落過、消極過,但那已經(jīng)成為過去,而這些經(jīng)歷反而能夠成為我今后引導同學們的寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

  希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在班干的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。

  最后,我真誠的希望大家支持我,鼓勵我,給我一張信任的投票,給我一個施展才華的機會!謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我要競選班長一職。

  我是一個活潑開朗的人,處事沉著、果斷,時刻為集體著想。 假如我成功地當上了我們班的班長 ,我將會在以下方面努力:

  1、我會更加努力地學習,爭取取得好的成績。

  2、我會熱心地幫助大家解決學習上的問題,溝通老師和同學之間的交流,在班級中帶領大家形成良好的學習風氣 讓我們整個班集體進步。

  3、我將勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡自己最大的努力積極配合其他班干部完成老師交給的任務,積極鍛煉自己的組織和管理能力,成為老師的得力助手和同學們信賴的班干部。

  4、我會全心全意為同學們服務。我會時刻了解大家生活上的困境和困難 積極幫助家庭困難的同學,不再讓大家為生活上的事情發(fā)愁,從而把更多的時間放在學習上。

  或許以前我并沒有過當班長的經(jīng)驗,但“天下無難事,只怕有心人”。我會用心地向其他優(yōu)秀班干部學習,集他人之所長于吾身。在班級這個大家庭中不斷地磨練自己,使自己最終也成為一名為同學們服務的典范。

  假如我不能選上的話,說明我還有很多不足的地方需要改進。在今后的日子里,我會更加虛心學習,接受大家的批評和建議,嚴格要求自己,爭取更大的進步!

  希望老師和同學投我一票,給我這樣一個鍛煉的機會,相信我,我能行!

  謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇14

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當“班級元首”--班長。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!

  假如我是班長,我一定會最高的標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

  假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

  假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!

  不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇15

  親愛的教師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既快樂又自豪。

  我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,教師提問時,生怕答錯,答復的聲音很小。如今的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的時機。

  這次競選班長,讓我悠然想起特別行政區(qū)剛剛完畢的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假設我真的中選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的.紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會發(fā)動、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同進步,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假設我中選了班長,我會成為教師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對教師或學校有一些想法,但他們不敢跟教師說,誤會積壓在心底,漸漸地造成了對教師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反響給教師,也會及時把教師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

  假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇16

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開場了新學期的學習和生活。

  在這個新的`學期里,我仍然想當一名學習委員。

  雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么生疏,可我對它“一往情深,”所以我仍然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作,一定能擔此重任!

  在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開場每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文理解多少,假設還有不懂得可以請教同學或教師。

  我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于考慮,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

  請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!

  謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇17

  同學們:

  大家好!

  能夠站在這個講臺上面對各位老師同學,我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的'機會,所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們,沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。

  這次,我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位,我在小學時就曾經(jīng)擔任過,并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞,對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同,也許我會在工作方面有些許的變動,但是我認為我在小學時積累的經(jīng)驗并不會白費,相比起來,我認為我有著經(jīng)驗優(yōu)勢。

  另外性格上,我是一個開朗熱情的人,喜歡運動,在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處,在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出,幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候,我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作,讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。

  如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職,我必定會做到秉公而辦,熱門x不偏聽偏信,認真做到為班級負責的職責,成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學習中積極響應學校的號召,為我們班級的榮譽不懈努力,獲得讓我們大家都驕傲地好成績。

  同時,我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等,什么事情都不跟別人商量自己決定,將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的,畢竟班級里大家都是同學,只不過分工職能不同,我們這些被挑出來的班干部更多的是為同學們服務,讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。

  這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的,我喜歡幫助他人的感覺,喜歡因此受到別人的夸獎和稱贊。

  所以,希望大家能夠多多信任我,相信我能夠帶領著大家,帶領著班級越做越好,相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長,一定會將我們xx班的工作做好,將除了學習以外的雜事都處理的井井有條,讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的初中生活!

  我的演講結束了,希望大家多多為我投票,謝謝!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

  在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。

  雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它一往情深,所以我依然想擔任學習委員一職。我相信,有我多年的工作經(jīng)驗,一定能擔此重任!

  在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績更上一層樓。光說不練假把式,要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家庭作業(yè)后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。

  我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

  請大家投我一票吧!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)砗眠\。相信我,準沒錯!

  謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇19

  親愛的教師,同學們:

  在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自我的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛團體。今日,我競爭的仍然是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的本事,但更多地還是想為了班級做好服務。

  假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高自我各項綜合素質,使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高,更要帶領同學們一齊提高。

  那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!

  我自信在同學們的幫忙下,能夠勝任這項工作。

  請教師,同學們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!

  多謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

  我今天演講的主題是關于水資源的.

  大家都知道,水是生命之源,沒了它,地球就會毫無生機,一切就會十分乏味,沒有水,就沒有生命,反之,如果有水,不管在什么地方都有生命,雖然水資源在地球很常見,但是大多數(shù)是不可以利用的,假如把整個地球的表面積算成百分之百,那水就占面積的百分之七十,可是能用的淡水少的可憐,只占了百分之一點幾。

  不足全球水資源的六十分之一,但可以喝的水卻只有不到全球水資源的七十分之一。

  目前已有三百個地方因缺水可能會發(fā)生沖突,這個數(shù)字還再上升,潔凈水在減少,污水在增加,工業(yè)在不斷的發(fā)展,在工業(yè)發(fā)展的同時,污水也在橫行霸道,一天下來,可能就有個四五噸污水從一個小型工廠里排出來。

  在一條條小河里流淌,河里沒有一點生機,反而是一大堆水葫蘆,浮萍和一些水草,真是臭氣熏天。

  水是可以再生的,但因工業(yè)的污染和人為的破壞,讓水成為不可再生 的能源,讓大自然的生物種類越來越少,但是我們可以挽回這種情況, 讓我們少用一滴水,少開一天車,少排一點污水,多種點以污水為營 養(yǎng)的植物。

  讓我們在水資源還有點充足的今天,節(jié)約每一滴水和保護每一棵樹,讓我們的明天更加美好,同學們讓我們一起努力吧!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇21

  親愛的同學、老師們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能站在講臺上來競選班干部。我競選的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗,小學五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

  有人說過當班長是很風光的,沒錯,但我也明白這風光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向,善于同其他同學溝通交流,而且我有一副好口才,很善于去說服別人。

  如果我當上了班長,我一定會做同學的好榜樣,做老師的好助手。我將用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  我不敢說我會是最合適的,但我絕對敢說我將會是最努力的!

  我不愿做溫室里的花朵,而要做傲雪的梅花,要經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,我想也正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我努力,我能行!請大家相信我,給我一次鍛煉的機會!

  希望你們能投我珍貴的一票!

  謝謝!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫張文炫,我很高興能競選我夢寐以求的職位,那就是班長。

  我這個人是一個“三心”的人,有細心,耐心,愛心。如果我當上了班長,我會好好當老師的小助手,會細心,決不粗心,認真完成任務,給老師一個滿意的答案。如果同學有不會的題,我會積極幫助他,如果很難教會,我會耐心的叫他,知道他會為止。當然,“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的,如果同學有困難,我積極幫助他,讓他成績上升,我有時間,會去開導一下不愛發(fā)言,“默默無聞”的同學,讓他活潑起來,讓他做一個陽光少年。

  我會嚴格要求自己,認真完成作業(yè),完成老師分配的任務。我會做一個盡職盡責的班長,盡職盡責的小助手(每個老師的小助手)。

  希支持我,我會努力的,謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇23

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫張,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!

  我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自己成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理潛力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的.任務,贏得大家的信任。

  如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

  總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

  同學們,請相信我,支持我吧!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇24

  敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  新的學期已經(jīng)開始,我是二(3)班的新生,。很榮幸站在這個講臺上發(fā)表我的第一次演講。雖然我沒有當過班干部的經(jīng)驗,但是我十分期望老師和同學能給我這個機會!如果有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),飽滿的熱情,為同學們服務,爭取做一名老師的得力助手,為老師分憂!讓我們記住勞動最光榮!

  請大家相信我,支持我,給我展示潛力的舞臺吧!

  請投我一票,謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇25

  尊敬的老師、各位同學們:

  你們好!

  很高興今天我能站在講臺上,進行班干部競選,這次,我競選的職位是副班長。

  一直以來,我的學習成績還不錯,一直積極進取、認真學習,有時候雖然表面上做事很隨便,但是,只要是我想認真做好一件事時,我就會努力認真盡責做到最好。我知道我身上還有些缺點,如:我的字跡有些時候不是很端正,但我會去改正,會努力去把它練好。這次,如果我當上了副班長,我會更加嚴格要求自己,努力加強與同學之間的交流,團結互助,對自己的行為負責,管好課間紀律和課堂紀律,不論上什么課首先自己認真地聽講,積極舉手發(fā)言,起模范帶頭的作用。其次,管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理,對整個集體負責。如果我落選了,我也不會氣餒,可能這也說明我做得還不夠好,我將會繼續(xù)完善自我,因為失敗是成功之母,因此這也會成為我的繼續(xù)努力的動力,因為只要我努力,我想我會成功的。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一名出色的領行員。

  或許,我不是最優(yōu)秀的,但如果我有幸選上了,那么我會把盡力每一件事辦得更好,爭取為班級多出一份力,以身作則、認真負責的對待我的工作,請大家相信我并支持我,投己寶貴的一票吧。謝謝!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責是什么呢我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使五八班成為一個團結友愛的集體。

  如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。

  金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

  競選班干部勵志演講稿6

  敬愛的老師,親愛的伙伴們:

  大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,”只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:

  1、曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。

  2、關心集體,積極參加各項活動。

  3、有責任心。

  4、遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真。

  另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。

  請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!

  謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇27

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫袁某某,我是五年級(13)班的學生,這次競選,我的`目標是當一位衛(wèi)生委員。

  因為,我只要看到家里的地上有垃圾,我就會不由自主地掃了起來,看到自己家里的門很臟,我就會自己擦起來。

  如果我到班上當了衛(wèi)生委員,我會讓同學遵守以下三條。一:不準亂扔垃圾,如果被我看見了,我會讓他撿起來,然后罰10元錢。二:不要帶泡泡糖來學校,不然別人踩到會很臟。三:老師下完了課,一定要認真地擦黑板,不要讓灰塵掉在地上。

  希望同學和老師投我一票,謝謝大家!

競選班干部發(fā)言稿匯編 篇28

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫,今天我要競選體育委員,F(xiàn)在站在這里我心里特別激動,也很緊張。

  但我對體育兩個字并不陌生。我天生熱愛體育,已經(jīng)到了狂熱的心態(tài)去熱愛體育,我一定會把所會的教給你們,希望大家投給我寶貴的一票。

  對于體育我有過光榮的歷史:

  單說打籃球,五年級二班第一名;足球吧,曾被選中去參加一次比賽。

  我如果當選了體育委員,我會幫助你們減輕體育上的`壓力,比如你運動不行,跑得很慢,喜歡足球卻技術不行,老是不能跟同學一起玩,等等。你還會可能手上,我會背著你去辦公室拿來菜油涂一涂。

  我的演講完了,謝謝大家!

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