競選班干部發(fā)言稿匯編（精選28篇）
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇1
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的.好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)兩年都能拿“三好學生”在小學一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當選了班長，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我，然后別人才會相信你�！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部的尹一哲。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇2
一個不得力的班干部集體等于形同虛設，班主任依然會被瑣碎小事所困擾。反之，一個得力的班干部集體如班主任的左臂右膀，能幫助我們從繁雜的班務工作中解放出來。得力的班干部集體，與班主任的培訓分不開，“帶、扶、放”三部曲不失為培訓班干部的好方法。 “帶”。班主任要求全體班干部起帶頭作用。要求學生做到的，班干部首先必須做到。組織紀律、清潔衛(wèi)生、作業(yè)完成、團結友愛等，作為班干部必須走在學生前列。要知道，正人先正己，身教重于言教。 “扶”。班主任對班干部工作要進行指導、教育和幫助，班干部也是學生，各方面還有待于成熟。如班務工作經(jīng)驗不豐富，工作中缺乏膽量等，學生工作中的這些不足，正是需要班主任“扶”的地方。吳樂正雖然在小學當過班干部，但在中學當班長后，還是有不盡人意的地方，比如他不喜歡記工作筆記，不注意細節(jié)工作。作為班主任，我多次指導他的`具體工作。 “放”。班干部工作得心應手之后，班主任一定要放權，讓他們獨立處理班級事務。初中三年級時，吳樂正工作老練多了，我有很多班務都交給他辦理。像我們班“一二.九”歌詠會的節(jié)目策劃、排演、服裝等，都是吳樂正一手組織的。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們
大家好!
我叫,是xx小學X年X班的學生.今天我很高興參加這次文娛委員的.競選,首先,感謝的是老師和同學給我這個機會,更應感謝父母對的訓練.給我這個鍛煉的好機會. 我是一個愛好很多,開朗活潑的小女孩.我熱愛學習,團結同學,誠實守信.年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”. 我不僅各門功課好,而且在業(yè)余生活中愛廣泛,包括舞蹈、朗誦、繪畫、書法,曾多次獲獎.例如,朗誦在學�！吨v文明、迎奧運、樹新風》中,榮獲一等獎,在學校的書法比賽中榮獲第一名,在“六.一”文藝會演中,我參加的舞蹈《各國兒童心連心》獲小學組一等獎……
我有一個“金點子”,同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會,我覺得,學校缺少一個文藝社團,我校成立一個文藝社團,組成一個五十多人的集體,然后選一位才華橫溢的老師成為社團的輔導老師.愛好文藝的同學就會有一個展示自己的平臺. 學校還可以在每個班做個小書架,書架上,把每個班里個人都把自己最喜愛的書獻出來,放在小書架上.大家看了都有了更多知識和快樂.相信我,我完全有能力勝任文娛委員這個職務,我為自己的勇氣和信心鼓掌,我希望,大家也會為我的表現(xiàn)喝彩. 謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇4
老師，同學們：
你們好！
今天，今天我演講的題目是《熱愛我的班級》，我要競選的是六一中隊的學習委員。
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的.勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。
在班里，我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。
如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師、同學們相信我，我一定能行。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇5
敬重的教師、親愛的同學：
大家好！
我是來自xx班的，我很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長幫忙同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級治理力量，可以治理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當過班上的'班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾屢次獲得過全年級第一，說明我們是有力量的，那假如在其他的學科上我們能仔細一點也能連續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的缺乏，因此，在清晰了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，準時去背去記，做到課前仔細預習，上課仔細聽課，課后仔細復習。
假如我競選勝利了在我的治理期間，我將會催促大家學習，并會將班級的紀律治理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成治理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按規(guī)劃行事，獎罰清楚。但假如我沒有競選勝利我會好好地聽取同學們的意見，并仔細的反思一下自己為什么沒有競選勝利，固然我也會做好下一屆競選班長的預備！
我知道我不是特別的優(yōu)秀，也不是很有急躁，但是假如我有了同學們的意見，和我自己的決心，我肯定可以再往后的日子里漸漸的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。
盼望大家能支持我，感謝！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能夠發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優(yōu)秀學生干部"，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇7
各位老師，同學：
大家好!
我叫，來自，想必大家都已經(jīng)認識我了，本來不想用這么俗套的話開場，但是我想既然是競選，我還是按照一般的常規(guī)開始。
今天我站在這個講臺上雖然已經(jīng)不是第一次了，但是卻感到了前所未有的激動與緊張�；叵脒@一個多月來，我受班主任與大家的.信任與委托，當了班長，從中也出了學多的錯誤，但是正是由于這些錯誤，讓我從中學到了許多。并且懂得了什么叫苦中作樂，什么叫堅持不懈。
我想作為班干部，最主要的就是責任，也正因為個兩個看似簡單的兩個字，總是讓我有種莫名的壓力，但是我清楚的知道這條路既然是我選的，不管有多苦有多累，有大家的支持，我都會咬咬牙走下去。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇8
各位老師、同學：
大家好!
我叫，現(xiàn)年X歲， 今天，我競爭的職位。首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務，盡班級一份職責的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。這次我競選這一職位的理由主要有三點：
第一點：我認為這有利于提高自己的綜合素質，更全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。我深知挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，其主要目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后能更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，誠懇踏實，這事其一，其二，我興趣廣泛，思想活躍，對于新事物的接受能力較強，工作中能發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的'十足，這將有利于開拓工作新局面。再有就是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，始終相信“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，因此在工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。也不斷增強了自己的語言表達能力。 再有，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。同時，我將會一如既往的刻苦學習、努力工作，盡力為班級多出一份力。最后我只想說一句話：給我一次展現(xiàn)自我的機會，我將還您一個最為滿意的答案。謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇9
親愛的老師，同學們：
這天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫忙同學和x班群眾共同努力進步
我從小學到此刻班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼?必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我必須明辨是非，敢于堅持原則。個性是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于用心為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇10
敬愛的老師、友愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在那個地點參加這次班長選舉，既快樂又自豪。
我叫。我往常的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。專門在課上，老師提咨詢時，生怕答錯，回答的聲音非常小。
現(xiàn)在的我差不多不想像往常那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個爽朗活潑、積極樂觀的小孩，希望同學們相信我，讓我擁有那個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特不行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作，在那個地點，我也如此跟大伙兒許下諾言我也會做好這份工作。
假如我確實當選班長，我會團結其他班干部，同心同德搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去關心成績稍欠理想的同學，讓大伙兒的成績共同提高，因為學習才是我們學生的要緊任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些辦法，但他們不敢跟老師講，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而阻礙了師生關系，大大落低了學習的效率，如今，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，如此，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，講明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇11
尊敬的老師、敬愛的同學們：
你們好！
每一次打算競選班干部，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次打算競選班干部，又是對我再一次的激勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在害怕前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足志氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家一起學習，共進步。雖然我有一籮筐的.缺點，但我也有一些優(yōu)點，例如：語文課上發(fā)言主動，管理實力強，作文寫的不錯等等……最重要的是，我有一個主動為班級的榮譽而努力的決心！ 有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路�！奔偃缡前喔刹浚揖鸵蔀槔蠋焸兊男褪�、同學們的大公仆！當然，一個人的實力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
假如這次競選勝利了，我將認仔細真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。假如我競選失敗，說明我有許多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。 豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。最終我只想在競選班干部時說一句，那就是：給我一次機會，我將還你們一個滿足！請大家投出神圣一票吧！感謝大家的信任。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！這次我競選的是班干這個職位。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我很高興也很自信的站在這里和大家一起競選。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽也粌H要在將軍，還要做一名能夠正確引導、帶領同學們共同進步，為大家謀利益的好將軍。
作為一位優(yōu)秀的班干，不只是成績優(yōu)秀就能夠勝任的，一個有才華而不會傳授知識的教授，可以稱得上是優(yōu)秀的教授嗎？俗話說：“一個人自信不一定會成功，但不自信就一定不會成功�！蔽易孕盼夷軇偃芜@項工作，先說說我在學習上的心得與體會。在學習上，我在學數(shù)學和英語時也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經(jīng)成為過去，而這些經(jīng)歷反而能夠成為我今后引導同學們的寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班干的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。
最后，我真誠的希望大家支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才華的機會！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選班長一職。
我是一個活潑開朗的人，處事沉著、果斷，時刻為集體著想。 假如我成功地當上了我們班的班長 ，我將會在以下方面努力：
1、我會更加努力地學習，爭取取得好的成績。
2、我會熱心地幫助大家解決學習上的問題，溝通老師和同學之間的交流，在班級中帶領大家形成良好的學習風氣 讓我們整個班集體進步。
3、我將勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡自己最大的努力積極配合其他班干部完成老師交給的任務，積極鍛煉自己的組織和管理能力，成為老師的得力助手和同學們信賴的班干部。
4、我會全心全意為同學們服務。我會時刻了解大家生活上的困境和困難 積極幫助家庭困難的同學，不再讓大家為生活上的事情發(fā)愁，從而把更多的時間放在學習上。
或許以前我并沒有過當班長的經(jīng)驗，但“天下無難事，只怕有心人”。我會用心地向其他優(yōu)秀班干部學習，集他人之所長于吾身。在班級這個大家庭中不斷地磨練自己，使自己最終也成為一名為同學們服務的典范。
假如我不能選上的話，說明我還有很多不足的地方需要改進。在今后的日子里，我會更加虛心學習，接受大家的批評和建議，嚴格要求自己，爭取更大的進步！
希望老師和同學投我一票，給我這樣一個鍛煉的機會，相信我，我能行！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當“班級元首”--班長。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班長，我一定會最高的標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇15
親愛的教師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既快樂又自豪。
我叫。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，教師提問時，生怕答錯，答復的聲音很小。如今的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的時機。
這次競選班長，讓我悠然想起特別行政區(qū)剛剛完畢的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假設我真的中選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的.紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會發(fā)動、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同進步，因為學習才是我們學生的主要任務。
假設我中選了班長，我會成為教師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對教師或學校有一些想法，但他們不敢跟教師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對教師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反響給教師，也會及時把教師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇16
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開場了新學期的學習和生活。
在這個新的`學期里，我仍然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么生疏，可我對它“一往情深，”所以我仍然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作，一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓�！敝庹f不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開場每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文理解多少，假設還有不懂得可以請教同學或教師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于考慮，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家?guī)液眠\。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇17
同學們：
大家好！
能夠站在這個講臺上面對各位老師同學，我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的'機會，所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們，沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。
這次，我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位，我在小學時就曾經(jīng)擔任過，并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞，對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同，也許我會在工作方面有些許的變動，但是我認為我在小學時積累的經(jīng)驗并不會白費，相比起來，我認為我有著經(jīng)驗優(yōu)勢。
另外性格上，我是一個開朗熱情的人，喜歡運動，在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處，在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出，幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候，我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作，讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。
如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職，我必定會做到秉公而辦，熱門x不偏聽偏信，認真做到為班級負責的職責，成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學習中積極響應學校的號召，為我們班級的榮譽不懈努力，獲得讓我們大家都驕傲地好成績。
同時，我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等，什么事情都不跟別人商量自己決定，將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的，畢竟班級里大家都是同學，只不過分工職能不同，我們這些被挑出來的班干部更多的是為同學們服務，讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。
這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的，我喜歡幫助他人的感覺，喜歡因此受到別人的夸獎和稱贊。
所以，希望大家能夠多多信任我，相信我能夠帶領著大家，帶領著班級越做越好，相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長，一定會將我們xx班的工作做好，將除了學習以外的雜事都處理的井井有條，讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的初中生活！
我的演講結束了，希望大家多多為我投票，謝謝！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。
雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它一往情深，所以我依然想擔任學習委員一職。我相信，有我多年的工作經(jīng)驗，一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績更上一層樓。光說不練假把式，要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家庭作業(yè)后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票吧!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家?guī)砗眠\。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇19
親愛的教師，同學們：
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自我的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自我各項綜合素質，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領同學們一齊提高。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者！
我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。
請教師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！
多謝大家！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇20
敬愛的老師,親愛的同學,大家好!
我今天演講的主題是關于水資源的.
大家都知道,水是生命之源,沒了它,地球就會毫無生機,一切就會十分乏味,沒有水,就沒有生命,反之,如果有水,不管在什么地方都有生命,雖然水資源在地球很常見，但是大多數(shù)是不可以利用的，假如把整個地球的表面積算成百分之百，那水就占面積的百分之七十，可是能用的淡水少的可憐，只占了百分之一點幾。
不足全球水資源的六十分之一，但可以喝的水卻只有不到全球水資源的七十分之一。
目前已有三百個地方因缺水可能會發(fā)生沖突，這個數(shù)字還再上升，潔凈水在減少，污水在增加，工業(yè)在不斷的發(fā)展，在工業(yè)發(fā)展的同時，污水也在橫行霸道，一天下來，可能就有個四五噸污水從一個小型工廠里排出來。
在一條條小河里流淌，河里沒有一點生機，反而是一大堆水葫蘆，浮萍和一些水草，真是臭氣熏天。
水是可以再生的，但因工業(yè)的污染和人為的破壞，讓水成為不可再生 的能源，讓大自然的生物種類越來越少，但是我們可以挽回這種情況， 讓我們少用一滴水，少開一天車，少排一點污水，多種點以污水為營 養(yǎng)的植物。
讓我們在水資源還有點充足的今天，節(jié)約每一滴水和保護每一棵樹，讓我們的明天更加美好，同學們讓我們一起努力吧!
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇21
親愛的同學、老師們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在講臺上來競選班干部。我競選的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經(jīng)驗，小學五年的班長和大隊部部長職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
有人說過當班長是很風光的，沒錯，但我也明白這風光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向，善于同其他同學溝通交流，而且我有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我當上了班長，我一定會做同學的好榜樣，做老師的好助手。我將用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
我不敢說我會是最合適的，但我絕對敢說我將會是最努力的！
我不愿做溫室里的花朵，而要做傲雪的梅花，要經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，我想也正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力，我能行！請大家相信我，給我一次鍛煉的機會！
希望你們能投我珍貴的一票！
謝謝！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫張文炫，我很高興能競選我夢寐以求的職位，那就是班長。
我這個人是一個“三心”的人，有細心，耐心，愛心。如果我當上了班長，我會好好當老師的小助手，會細心，決不粗心，認真完成任務，給老師一個滿意的答案。如果同學有不會的題，我會積極幫助他，如果很難教會，我會耐心的叫他，知道他會為止。當然，“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的，如果同學有困難，我積極幫助他，讓他成績上升，我有時間，會去開導一下不愛發(fā)言，“默默無聞”的同學，讓他活潑起來，讓他做一個陽光少年。
我會嚴格要求自己，認真完成作業(yè)，完成老師分配的任務。我會做一個盡職盡責的班長，盡職盡責的小助手（每個老師的小助手）。
希支持我，我會努力的，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇23
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自己成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的.任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇24
敬愛的老師，同學們：
大家好！
新的學期已經(jīng)開始，我是二（3）班的新生，。很榮幸站在這個講臺上發(fā)表我的第一次演講。雖然我沒有當過班干部的經(jīng)驗，但是我十分期望老師和同學能給我這個機會！如果有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，飽滿的熱情，為同學們服務，爭取做一名老師的得力助手，為老師分憂！讓我們記住勞動最光榮！
請大家相信我，支持我，給我展示潛力的舞臺吧！
請投我一票，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇25
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！
很高興今天我能站在講臺上，進行班干部競選，這次，我競選的職位是副班長。
一直以來，我的學習成績還不錯，一直積極進取、認真學習，有時候雖然表面上做事很隨便，但是，只要是我想認真做好一件事時，我就會努力認真盡責做到最好。我知道我身上還有些缺點，如：我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正，會努力去把它練好。這次，如果我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，努力加強與同學之間的交流，團結互助，對自己的行為負責，管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負責。如果我落選了，我也不會氣餒，可能這也說明我做得還不夠好，我將會繼續(xù)完善自我，因為失敗是成功之母，因此這也會成為我的繼續(xù)努力的動力，因為只要我努力，我想我會成功的。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，那么我會把盡力每一件事辦得更好，爭取為班級多出一份力，以身作則、認真負責的對待我的工作，請大家相信我并支持我，投己寶貴的一票吧。謝謝！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使五八班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊；如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經(jīng)營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
既然是花，就要開放。既然是班干部，就要成為一名出色的領頭羊！不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記�。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
競選班干部勵志演講稿6
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，”只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
1、曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。
2、關心集體，積極參加各項活動。
3、有責任心。
4、遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇27
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫袁某某，我是五年級（13）班的學生，這次競選，我的`目標是當一位衛(wèi)生委員。
因為，我只要看到家里的地上有垃圾，我就會不由自主地掃了起來，看到自己家里的門很臟，我就會自己擦起來。
如果我到班上當了衛(wèi)生委員，我會讓同學遵守以下三條。一：不準亂扔垃圾，如果被我看見了，我會讓他撿起來，然后罰10元錢。二：不要帶泡泡糖來學校，不然別人踩到會很臟。三：老師下完了課，一定要認真地擦黑板，不要讓灰塵掉在地上。
希望同學和老師投我一票，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿匯編 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫，今天我要競選體育委員�，F(xiàn)在站在這里我心里特別激動，也很緊張。
但我對體育兩個字并不陌生。我天生熱愛體育，已經(jīng)到了狂熱的心態(tài)去熱愛體育，我一定會把所會的教給你們，希望大家投給我寶貴的一票。
對于體育我有過光榮的歷史：
單說打籃球，五年級二班第一名；足球吧，曾被選中去參加一次比賽。
我如果當選了體育委員，我會幫助你們減輕體育上的`壓力，比如你運動不行，跑得很慢，喜歡足球卻技術不行，老是不能跟同學一起玩，等等。你還會可能手上，我會背著你去辦公室拿來菜油涂一涂。
我的演講完了，謝謝大家！