生活委員班干部競選稿(精選31篇)
生活委員班干部競選稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好
今天我競選的是生活委員。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。
如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā),井井有條!我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現自我,使自己成為一個全面發(fā)展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事。
第一,盡責管理本班財務。堅決做到帳目分明,出入得當。定期向全班同學公布。
第二,合理管理班費,使財盡其用?刂撇槐匾拈_支,使班費的使用和管理將更程序化,合理化。
第三,高效完成公益勞動。本學期各項活動較多,對于公益勞動的時間和具體內容的安排,需要做的合理高效。
第四,積極配合學校活動,積極進行同學間交流溝通。首先,努力做好老師和同學們的交流,落實學校各項任務及活動。其次,做好學校班級各項活動后勤工作,保證活動順利進行。
生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!我的演講完了,謝謝!
生活委員班干部競選稿 篇2
老師、同學們:
大家好!
我競選的職務是生活委員。
我本著一顆為班級服務,為同學服務的誠心競選生活委員一職。首先,我認為我有豐富的工作經驗,上初中以來我一直擔任生活委員積累了許多經驗。正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁,我有責任心,有比較強的生活能力,我能做好生活委員的工作。再者,我會以身作則,遵守規(guī)矩,努力學習,并在各方面爭取做到最好。我承認我有不足的地方,但我將努力改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,和大家一起進步,一起努力!
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,生活委員不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃,我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。
生活委員班干部競選稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我期望自己成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我喜歡了解歷史,什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。
如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!
謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。
生活委員班干部競選稿 篇4
大家好!
今天,我競選班長這一職,因為我想帶領全班同學一起飛得更高。我雖然不是十全十美,但是我有我的優(yōu)點,比如:學習好,守紀律,還擅長一些藝術。我相信有這幾個優(yōu)點,我就能當上班長了吧!
假如我能當上班長,我會組織學習好的同學,共同幫助學習有困難的同學,讓我們團結起來共同努力。假如我能當上班長,我會在班級里組織一些有意義的活動,讓同學們發(fā)揮自己的'優(yōu)點。假如我能當上班長,我會讓我們班同學改正自己的錯誤,努力向前。假如我是班長,我會聽取同學們的建議,讓我們班級更優(yōu)秀。
如果我競選不上,這說明我還有缺點,在此期間,我會不斷地改正錯誤,更加努力,爭取下一屆競選能當上班長。
生活委員班干部競選稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我競選的是生活委員。假如大家選我擔任生活委員,我會把(以前的生活委員)沒有做好的事情做好。比如:他沒有及時去換水。(教室的飲水機的`水)
如果我擔任生活委員,我就會去找力氣大的同學和我一起按時去換水。還有就是他(杜金泰)第二節(jié)課的營養(yǎng)餐的時候,沒有管理好大家吃完營養(yǎng)餐,很多同學吃一半扔一半,那樣既浪費還臟了教室。是我的話,我就監(jiān)督沒有吃完的同學吃完再出教室去玩。我的演講完畢,謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇6
老師們、同學們:
大家好!
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優(yōu)秀。
假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長,我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紀錄,幫紀律差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的x中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”
我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。
我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的`使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。x年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來的日子里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢! 新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!
有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!
謝謝大家的信任!
生活委員班干部競選稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
我叫,今天要競選的職務是專業(yè)xx班的班長一職。
我曾經有許多次競選的經歷,但是這一次,我感到了前所未有的激動和莊重。因為專業(yè)xx班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我,感染著我,也因為專業(yè)xx班會因為我的盡心而變得更加和諧,更加美好。
初入大學的我,懷著無限的憧憬和夢想,人人都說,大學就是一個小社會,進入了大學,就等于向社會踏進了半只腳。在現在的社會里,學習能力是一方面,人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。所以我希望在這個小社會里,學到更多的文化知識的同時,鍛煉自己的交往與辦事能力。所以我今天來競選班長一職。
大家可能會質疑,我初來乍到,能否勝任班長這么重要的職務么?戴爾·卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你覺得自己有才華,你就應該認為自己有能力有資格擔任這個或那個職務!而今天我想告訴大家的事,如果我沒有一定的信心和實力,我是不會貿然來競選的。
首先,對于學習方面,我可以起到一個帶頭的作用。學生的本分就是學習,在來這所學校之前,我曾在學習過x年的本專業(yè)知識,對于我們所學的知識,我是有一定的了解和基礎的。
如果我競選成功,我會帶動大家的學習興趣,輔助老師,幫助大家解決學習中的疑惑和不解。在必要的時候,可以成立互幫小組,幫助成績較差的同學。使每個學生都可以在大學中學到一定的技能和本領。不辜負老師和家長對我們給予的厚望。
其次,對于工作方面,我在初中階段就曾擔任過班級干部,高中也曾當選過班長一職,組織過班級的小型班會活動,幫助老師調節(jié)同學之間的問題,所以在協(xié)調與溝通能力,辦事應變能力,親和力和號召力方面是有一定優(yōu)勢的。如果我競選成功,我會以服務班級同學為我的工作宗旨,成為老師與同學之間的溝通橋梁,成為積極為班級同學處理事務的公仆。我會以實事求是,努力踏實為我的工作作風。
最后,我想說,世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,通過大學這幾年對我的歷練,老師同學對我的支持與理解,將使我能夠更從容而有自信的面對將來的問題和挑戰(zhàn)。
年少的我們,與同學們一起指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊;現在的我們,如雄鷹強壯了翅膀,渴望搏擊長空。希望老師和同學們給我機會,讓我扎根在大學這片沃土里,汲取營養(yǎng),早日成材。
謝謝大家!我的演講完畢!
生活委員班干部競選稿 篇9
親愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很沖動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心
的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的里留下為全班同學效勞的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假設我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!假設我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立典范,相信在我們的.共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假設我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假設我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,煽動大家有選擇地挑選、購置好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定承受并改正。
假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
生活委員班干部競選稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的'聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
生活委員班干部競選稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天能夠站在有力條件。
首先,我熱愛班干部工作,一直以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作提供了挑戰(zhàn)。在現實的生活中,一定會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決——每次的班會我都會精心設計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學們的團結協(xié)作精神,我們迎來了一個又一個的成功。
其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,積極處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選,我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長,現在我要向向班長進發(fā)!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里一直所夢想的。實人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。競選班長,為班級服務是我一直以來的夢想!我希望老師和同學們都理解我,支持我。
如果我當上班長,我一定起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些曾經小看我們的人對我們班刮目相看。
謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇12
各位老師,同學:
大家x午好,首先感謝x老師給予我這次展示自己的機會,讓我能夠參與這次班干部競選。今天,我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項職務。
原因有三點:一:我有管理同學的能力,老師布置的作業(yè),我會督促組員按時完成,并且盡量工整正確。二:我希望能幫助同學提高成績,如果同學們遇到難題,可以來找我,我會進自己的力量去幫助你們。三:如果我當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,用同樣的態(tài)度去面對同學,決不濫用職權。四:我有當語文組長的經驗,這樣就能更好把這項職務做的更好
面對某些有缺點的同學,我會教他們改正,并向其他有優(yōu)點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情,就能更好的團結起來,讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的.條件,如果競選成功,我將在老師的領導下,和同學們一起開拓創(chuàng)新,共同前進,把工作做細致,做全面。如果我競選不上,也沒有關系,因為我肯定也有不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20xx年xx月xx日
生活委員班干部競選稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。
如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:
一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。
二、要學習成績優(yōu)良、字體端正。
三、要樂于助人。
四、要有愛心、同情心、責任心。
五、要做一個誠實守信,做事不拖拉的好學生。
六、要做一個知錯就改,不撒謊的好孩子。
我要競選班長是因為我想當老師的小助手,成為同學們的好榜樣。
我是一個負責任、聰明的女孩,叫___,我上課專心聽講,課后復習鞏固,課前預習,積極參加有意的活動,嚴格要求自己,敢于批評自己,有上進心。
我知道,班長是很多同學都向往的崗位,但我有能力當上這個班長。希望在這次競選,我能得到你們的支持,成功的當上班長。
請老師同學們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,我這天想競選科學學習委員。我認為,這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績,還考驗了我們在校園的生活中,是否能很好的團結同學,有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而更好的為同學服務。
很高興能夠站在這個講臺上,應對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到十分的激動,經過五年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。我相信,不管這天我從那里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
既然是花,我就要開放,為世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟梁,為國家服務;既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家,期望大家能信任我、支持我,請大家投我珍貴的一票吧!
謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇15
今天下午,我們班進行了班干部競選。
首先,老師讓參加競選班長的同學到講臺前演講,經過緊張的投票選舉,宋佩育當選為班長。這一輪沒被選上的同學轉晴為陰。
第二輪是競選副班長,經過同學的投票,王曉彤成為第一名副班長,就在這時,數學老師無聲無息地來到了同學們的身后,給競選的同學照相,第二名副班長會是誰呢?繼續(xù)投票競選,哇!這次我的票數最多,成功競選副班長!而這兩輪都沒選上的同學都哭了。
接下來要競選中隊長:結果是王子涵成功當選為我班的中隊長。
……現在是最后一輪兩道杠的競選了,我和同桌兩人小聲嘀咕:成績一向不錯的劉炳辰同學怎么還沒被選上呢?這一輪是體育委員的競選,劉炳辰參加了競選,我們前后桌都覺得手中這寶貴的一票要送給劉炳辰,經過競選,劉炳辰成功當選為體育委員。
被選為副班長的我,不能辜負老師和同學們對我的信任,我要加倍努力,嚴格要求自己,為班級爭光。
生活委員班干部競選稿 篇16
各位老師、同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這競選班委,班委,對于好學生來說,個個都想要競選當上。
當上班委,我會做到以下幾點;
1、為班上的同學服務,有問題可以向我提問,我們可以一起討論,學習困難的人,我可以幫助他們。
2、我會幫助同學們打掃衛(wèi)生,幫助他們解決問題,有什么煩心事可以跟我訴說,我可以幫你們解解悶。
3、跟同學建立好關系,讓班級體更融洽,讓同學們保持友好的關系。
如果我競選上班委,我會做到最好,如果我沒有競選上班委,我也會努力做好每一項該做的工作,請大家投我一票。
謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇17
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師表揚和同學們的支持。但是,我知道其實我也有做的不好的地方。在平時的上課當中,我總是害怕老師叫我回答問題,因為我很害怕會出錯,怕同學笑話,F在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。除了這些一外,我還會嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!謝謝大家。
生活委員班干部競選稿 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是廖芷玉,今日站在演講臺上開展班干部競選演說。我想竟選的職位是班長,此刻我很興奮,也很焦慮不安。班長是一個很多同學們憧憬的職位,可是也必須一個有能力有愛心的人來當擔,相信是我這一能力。盡管我在為當擔過這一職位,可是我想去試著,我想要我兒時的隨筆里留有為全班學生服務項目的美好記憶,大伙兒是不是幫我這一機遇呢?
我激情樂觀、關心集體、團結一致同學們,有著善心,自己的缺點是聽不進別人說我什么,可是在未來的生活里,我將改正這種問題。
假如我竟選取得成功當到了班長,我將用充沛的精力、保持清醒的大腦來搞好此項工作中,我將協(xié)助每一位小伙伴,自然也有許多 我不多講過。我覺得大家都應當當個實干家,不用這些漂亮的語匯來裝飾。假如我落榜了,表明我還有缺陷,我將再次完善自我。
老師們,小伙伴們,謝謝你信任我,支持我
生活委員班干部競選稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我們大家在一起學習已有一年了,一年里我們班取得了很多成績。新的學期開始了,我決定來競選紀律委員。
我覺得作為紀律委員,第一,要富有愛心,愛班里的每一位同學,在學習、生活上幫助他們,第二,要以身作則。學習上我要刻苦努力,行為習慣上,要嚴于律己。 相信我吧,我一定會為班級爭光的。 謝謝大家。
小學班干部競選演講稿同學們:
大家好!今天,我競選副班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!
在過去的幾年里,我還有當副班長的經驗,學習成績也不錯,假如我有幸當選了這個班長,我會以身作則、認真對待我的工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的榜樣,讓同學們暢游在知識的'海洋中。
雖然我有一點小毛病,但是我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個副班長。
最后,我希望同學們可以投我一票,我愿意全心全意為大家服務,成為你們的知心朋有當好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。
生活委員班干部競選稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
生活委員班干部競選稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
春去春來,又是一年,不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了,似乎我們就要離開這個美麗的校園,似乎我們的小學生涯就要結束了,細細一想,可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。
一年級時,我總是天真的和奶奶在陽臺上數著可愛的星星。二年級時,下課時總是和同學們開心的打鬧著。。。。。。。
五年級時,也明白了升學的重要,立志要考上個理想的中學。六年級了,也就是現在,一個嶄新的校園就在等著我們,小學的時光已經快到了盡頭,我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。
同學們,過了這個六年級二期,我們以后可能很難再見面了,過了數年后我們再見面可能大家都已經有了自己的事業(yè),老師的孩子都可能都已經上初中了,母?赡芤惨呀洸皇沁@個樣子了,可能已經變得更美好了,那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是,我們也更應該好好把握這個我們最后相處的一段時光,別在以后回想起來感到十分的遺憾,也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去,我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職,雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精,也沒有楊艾格畫得那么認真,但不過我三歲多就開始學畫畫了,六歲就開始學書法,獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手,來鍛煉鍛煉自己,讓別人也知道,牛皮不是吹的,是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務,無論多晚我都一定要完成,用自己最認真的態(tài)度來完成。
我還想競選周五的值日生,我總認為自己是個自制力比較差的人,我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力,在約束別人的時候也約束自己,絕不會徇私枉法,該出手時就出手,有了錯,絕不放過。我自己更會約束好自己,給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成為永遠的遺憾,讓我們一起給母校留下最好的映像,讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票,讓時間來證明我的實力。謝謝
生活委員班干部競選稿 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務!彼,我想給自己一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當的旗號,才可以讓他成為同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班干部,我會首先改變自己,以身作則,與同學們友好相處,當同學們在學習或生活上遇到一些困難時,我會拿出自己最大的熱情幫忙解決問題。我認為班干部是架在老師與同學之間的一座溝通的橋梁,能向老師提出同學們的合理建議主,向同學們傳達老師們的不言苦衷。假如我當上了班干部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到集體如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續(xù)加強自我完善。
我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮斗的團體變得更加美好,更加和諧。希望大家能支持我!
生活委員班干部競選稿 篇23
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理推薦。憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的用心性都調動起來,使他們團結協(xié)作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:
1、最廣泛地征求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調動同學們的用心性,把班級管理和建設落實到每一個身上,發(fā)揮大家的職責心和主人翁精神。
3、上課不說話,不做小動作,用心發(fā)言,認真聽講。
4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫忙。
5、和組員互相團結,齊心協(xié)力管好我們班級。
6、用心協(xié)助老師做好班級的各項工作。
7、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,班級工作都會進行班委群眾討論決定,所有決策都務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時能夠提出“不信任”,對我進行批評。
同學們,請信任我,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們必須能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!
謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現在起就鍛煉自己為人民服務,還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個為什么,對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留余香,還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認真,積極向學習委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:刀鈍石上磨,人笨世上煉。我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!
祝大家學習進步!
生活委員班干部競選稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇26
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自身了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自身的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,正因為我了解了我自身的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自身進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自身不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自身,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自身。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自身的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自身,完善自身。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自身的表白或對自身的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
生活委員班干部競選稿 篇27
為了更好地體現公平公正的原則,最近我們班上組織了一次競選班委的活動。我在經過一番艱苦的思想斗爭后,決定參加這次活動。我競選的職位是勞動委員。
記得,那天是星期二,在我之前已經有好幾位同學表述了自己想競選的職位。雖然之前我已經無數次在家里練習過上臺如何演講,可是輪到我的時候我還是十分緊張。我結結巴巴地說起了我的演講詞:“我叫李旻宇,今天我站在這里競選的職位……是勞動委員,做班干部……可以幫助老師和同學們做一些事情,當好老師的小助手。”說著說著,我就不再那么緊張了,“其次,做班干可以更好地鍛煉自己的組織能力,這是課堂和書本中學不到的。我參加勞動委員的競選是因為,我是一個愛勞動、愛幫助同學的人,也愿意幫老師分擔一些工作。我希望成為班干以后,在行為上嚴格要求自己,成為同學的榜樣。第三,我希望當上班干能更好地為同學服務。請大家為我投上寶貴的一票吧!
說完演講詞,我輕松了許多,有一種解脫的感覺。老師統(tǒng)計票數后公布,我得到的票數超過了班級人數的一半以上。我如愿以償地當上了勞動委員。我非常感謝同學和老師對我的認可。我想對同學們說:“我既不是鮮艷的花朵,更不是強壯的大樹,我愿意做一塊石頭,為大家鋪路。我一定不會辜負你們對我的信任,我會用自己的努力來回報大家,更好地為同學們服務,讓我們團結一致,共同成長!
參加班級競選,我不僅得到了一次鍛煉自己的機會,也明白了班委干部的擔當。
生活委員班干部競選稿 篇28
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我要競選班干部。
我先來自我介紹吧,我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多,如:跳舞,彈鋼琴等等。我雖然是一個馬馬虎虎的學生,但我讀書卻從不馬虎。一個字一個字的讀,從不著急。那么你有這么認真的讀過書嗎?
而且我還很喜歡樂于助人。
如果你投了我一票,我也會好好報答你的!如果我被選上了,你們會幫助我嗎?反正我知道,我一定會幫助你們的。
我非常希望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。
謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇30
敬愛的老師!親愛的同學們:
大家下午好(鞠躬)!
我是,一年級在金鄉(xiāng)就讀,曾擔任過,班長,副班長,衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的心。在書法課上我是位小導師,我也曾被評為校優(yōu)秀干部,三好學生。
二年級,我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀,時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣,我不但學習成績理想,管理潛力也很強。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員,直到此刻。這個學期我本來不想當衛(wèi)生委員,但是我仔細地想了想,不能因個人的原因,而讓全班同學不能在舒適的環(huán)境下快樂地學習。于是,我征求了媽媽的同意,讓我繼續(xù)競選當衛(wèi)生委員。
期望大家支持我,共同把四年五班的衛(wèi)生、學習都搞好!
謝謝大家!
生活委員班干部競選稿 篇31
大家好,我是鄒丁陽,我這次的目標是爭當班長。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我說“不想當班長的的學生不是好學生”,我有信心當上班長。
假如我當上班長,,將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,讓同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
同學們,請信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!