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紀(jì)律班長競選稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-20

紀(jì)律班長競選稿(精選4篇)

紀(jì)律班長競選稿 篇1

  大家好!我今天要競選的職位是班長。

  班長,是一班之長,班干部的領(lǐng)頭。要競選這個(gè)職位,需要勇氣和其他一些素質(zhì)。我相信我有能力去競選這個(gè)職位。

  要當(dāng)班長,首先需要的便是熱情——我有信心當(dāng)班長,我可以當(dāng)班長,我想當(dāng)班長。如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)熱愛這個(gè)職位。

  當(dāng)然,光三分鐘熱度是不夠的,班長還需要責(zé)任感——我會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)誰負(fù)責(zé)?老師和同學(xué)們。我有義務(wù)為大家服務(wù),因?yàn)槲沂前喔刹,是為同學(xué)們提供幫助的。我必須無條件的為大家服務(wù)。以前我們的生活老師張老師也說過我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  當(dāng)班長,還要以身作則,有能力去當(dāng)班長。而學(xué)習(xí)成績是放在首位的。我的成績相信大家是有目共睹。我先后多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)。比如希望杯、世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競賽等。

  我之前提到的“有能力去當(dāng)班長”,其中還包含了領(lǐng)導(dǎo)力。我做班干部這么多年,曾先后做過語文課代表、形體課代表、大、小組長以及現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表。如果我當(dāng)上了班長,一些事情我會(huì)聽從大家的意見。我也不會(huì)因?yàn)槲沂桥蜔o緣無故的去偏單女生。我會(huì)先去分清誰對(duì)誰錯(cuò)再做決定。我也有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我當(dāng)班長會(huì)有很大幫助。

  如果我當(dāng)選了班長,在所有班長里面,我可能不會(huì)是最優(yōu)秀的,但我會(huì)盡我最大努力;我可能不會(huì)是成績最好的,但我會(huì)盡我所有可能去拿到高分;蛟S我是候選人當(dāng)中最矮的,但這沒關(guān)系,只要我能力高就行。不過在此我可以保證,如果我當(dāng)選班長,我肯定會(huì)是組織活動(dòng)最多的一人。我的預(yù)想是在本學(xué)期開展班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、想象力競賽、閱讀月等。其中班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)不會(huì)采納所有正規(guī)的比賽,其中會(huì)出現(xiàn)兩人三足等比賽。生日猜猜看則會(huì)在某同學(xué)生日的前一天說一些關(guān)于他的話,讓同學(xué)來猜他是誰。比如假設(shè)明天我生日,今天我就會(huì)在黑板上寫:個(gè)子矮,頭發(fā)短,嗓門大。目前還有其他活動(dòng)正在開發(fā)中……

  在這里,我承認(rèn)我有一些缺點(diǎn):脾氣大、愛吼人、自以為是等。這些缺點(diǎn)我會(huì)努力改正,無論我是否當(dāng)選班長。

  我會(huì)做一個(gè)稱職的班長,不會(huì)讓你們失望的。請(qǐng)大家投我一票吧!投我一票,給你一個(gè)一班的驕傲!我的演講完了,謝謝大家!

紀(jì)律班長競選稿 篇2

  親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:

  大家好!

  對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長遠(yuǎn)目的的。

  說起來,我覺得班上一直存在以下幾個(gè)主要問題。

  首先,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),這個(gè)相信大家在過去的大一里有過深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對(duì)班級(jí)所處的狀況表示漠不關(guān)心,好似班級(jí)的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián),貌似對(duì)我們的生活毫無影響一樣;

  其次呢,大家都知道大一的時(shí)候我們班無論在參加校園競賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都是以悲劇收?qǐng)觯@也就是說明我們班的整體競爭力相當(dāng)弱。

  然后,我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。

  那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。

  具體陳述,我當(dāng)班長的主要目的有三點(diǎn):

  第一個(gè)目的,提升班級(jí)的整體水準(zhǔn),避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn);

  作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。

  而在更深層次上來講,班長有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競爭力。而班級(jí)的核心競爭力無疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn),所以如果我當(dāng)選班長的話,像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。

  第二個(gè)目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

  據(jù)我了解到的信息,明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專業(yè)的全國性的競技大賽,分別是“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”和“全國大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的,需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團(tuán)隊(duì),能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭,為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級(jí)的力量,在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競賽打好基礎(chǔ)。

  第三個(gè)目的,建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。

  目前最現(xiàn)實(shí)的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實(shí)驗(yàn)班一爭高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進(jìn)的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。

  達(dá)成上述目的,就是我解決班級(jí)問題的中心思路。解決班級(jí)問題的方案,其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度,也決定了整個(gè)解決途徑的可行性,我并不知道大家對(duì)待班集體的態(tài)度,不過我確實(shí)是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團(tuán)支書所說的,能想出許多種,只需要仔細(xì)斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完全考驗(yàn)班長和整個(gè)班委的能力了,這個(gè)對(duì)我大家就放心吧,我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎,對(duì)于在乎的事那是很上心的,而對(duì)于班委,我肯定不會(huì)讓他們悠閑的,會(huì)有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進(jìn)行整合管理。

  綜合說來,改變班級(jí)現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班,是我競選的立足點(diǎn);對(duì)現(xiàn)狀的不滿,對(duì)創(chuàng)新生活的期待,是我參與競選的源動(dòng)力;而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí),正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

  說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。

  我們身處大學(xué),所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的發(fā)展未來!

  為此,我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí),為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。

  所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

紀(jì)律班長競選稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天能站在這個(gè)大舞臺(tái)上,我十分自豪!我對(duì)于紀(jì)律班長這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的任務(wù)就是要能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓班級(jí)的紀(jì)律井然有序,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,以身作則,這樣才能有理由去管理好整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常很遵守班級(jí)紀(jì)律,自我約束能力強(qiáng),我覺得我能勝任這個(gè)職位。我有一個(gè)好脾氣,對(duì)于那些紀(jì)律有點(diǎn)差的同學(xué),我會(huì)慢慢的教他做好,我會(huì)對(duì)紀(jì)律好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),讓他接著感染其他人,讓更多的人紀(jì)律也好起來。

  我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,我有我自己的優(yōu)勢(shì)。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路,大膽的去想接下來應(yīng)該怎么做,突破常規(guī),這樣會(huì)常常得到一些預(yù)想不到的效果。

  俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!彪S波逐流將得不到任何一位老師的認(rèn)同。雖然,我也存在一些缺點(diǎn),也沒有什么當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能為大家服務(wù)好,不能說我是最合適的,但可以說我是最努力的,為班級(jí)服務(wù)我有勇氣,有信心。我會(huì)感謝那些同路人,是他們讓我感受到了這個(gè)職位是有競爭對(duì)手的。如果我競選成功,我一定全心全意地做好。把班級(jí)管理得井井有條。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會(huì)氣餒。爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。

  請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票吧!

紀(jì)律班長競選稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是,我這次想競選的是紀(jì)律委員。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,但現(xiàn)在,我想:我也是xx班的一員,也想為xx班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定再一次競選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定!如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

  國家有國法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競選一個(gè)紀(jì)律班長,因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長。我覺得作為紀(jì)律班長我覺得要做好以下幾點(diǎn):

  1、上課有同學(xué)說話,有時(shí)候要必要提醒。

  2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

  3、做老師的好幫手。

  4、跟同學(xué)講道理。

  我覺得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。

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