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學生會部長部長競選演講稿

發(fā)布時間:2025-03-17

學生會部長部長競選演講稿(精選3篇)

學生會部長部長競選演講稿 篇1

  尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  站在這里,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。我是高一(17)班現(xiàn)任班長,開學后加入了生活部,也在其他部門體驗過工作,對于我來說,干工作沒有最好,只有更好,在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題,對于某些同學的強橫,我選擇了沉著、冷靜,并面帶微笑地與他們交談,也正是這種環(huán)境才讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵,以前我的工作雖有些美中不足,但對比昨天,我今天干得好,相信我的明天會更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績復述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

  在現(xiàn)在這個沒有消煙的社會,要想使自己或一個團體立于不敗之地,除了要自強,必須要有一種合作的精神,我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我要競選學生會主席一職。

  如果我加入了主席團,我會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,首先要提高學生會內(nèi)部成員的素質(zhì),增加團體的凝聚力,加強內(nèi)部的聯(lián)系,使內(nèi)部達到真正的團結統(tǒng)一,使學生的職能得到充分的發(fā)揮,然后在平常的工作中深入到同學中去,了解他們對學生會的看法,認真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學生會,真正做到及時的發(fā)現(xiàn)問題,即真正做到工作從同學中來,到同學們中去,并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。

  哭過,笑過,彷徨過

  輸過,贏過,拼搏過

  揚起嘴角,燦爛的執(zhí)著

  揮手告別,曾經(jīng)的惘惑

  鏗鏘的說

  明天,主席團的名單上

  有你,有我

  謝謝!

學生會部長部長競選演講稿 篇2

  大家好!

  站在這里,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。我是高一(17)班現(xiàn)任班長羅杰,開學后加入了生活部,也在其他部門體驗過工作,對于我來說,干工作沒有最好,只有更好,在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題,對于某些同學的強橫,我選擇了沉著、冷靜,并面帶微笑地與他們交談,也正是這種環(huán)境才讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵,以前我的工作雖有些美中不足,但對比昨天,我今天干得好,相信我的明天會更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績復述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

  在現(xiàn)在這個沒有消煙的社會,要想使自己或一個團體立于不敗之地,除了要自強,必須要有一種合作的精神,我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我要競選學生會主席一職。

  如果我加入了主席團,我會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,首先要提高學生會內(nèi)部成員的素質(zhì),增加團體的凝聚力,加強內(nèi)部的聯(lián)系,使內(nèi)部達到真正的團結統(tǒng)一,使學生的職能得到充分的發(fā)揮,然后在平常的工作中深入到同學中去,了解他們對學生會的看法,認真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學生會,真正做到及時的發(fā)現(xiàn)問題,即真正做到工作從同學中來,到同學們中去,并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。

  哭過,笑過,彷徨過

  輸過,贏過,拼搏過

  揚起嘴角,燦爛的執(zhí)著

  揮手告別,曾經(jīng)的惘惑

  鏗鏘的說

  明天,主席團的名單上

  有你,有我

  謝謝!

學生會部長部長競選演講稿 篇3

  尊敬的各位老師:

  我是初二18班的,今天我競選的職位是學習部長。在這里我先做一個簡單的自我介紹。

  我畢業(yè)于附屬小學,在校期間,先后擔任小隊長、中隊委、大隊委,主要負責校圖書館、廣播站和每周的升旗儀式。五年級時還作為大隊委的正式代表出席北京市少代會。課外時學習過鋼琴、豎笛、國際象棋,并在(中國少年報)和其它媒體發(fā)表過詩歌、散文等文學作品,還創(chuàng)辦了年級的文學社。從一年級到六年級,我經(jīng)常協(xié)助老師組織班會、競賽等活動,并曾多次擔任編劇、導演、主演、主辨,為班級在校、區(qū)的主題活動贏得了榮譽。但是,最令我自豪的,卻是一句來自大隊輔導員的贊譽——“關鍵時刻還看韓家修!”因為無論上任以來的第一次升旗儀式,還是畢業(yè)前的最后一次,乃至圖書館、廣播站,這些凡是由我負責的工作從來都不曾出錯,老師的評價說明了我的責任心和工作能力。

  學習部長當前的主要任務是組織閱讀活動,這正是我的強項。雖然生長在電腦時代,大家已普遍疏遠紙書,但我卻因家庭氛圍,自幼喜愛閱讀,7歲便通讀(中國少年兒童百科全書)。閱讀已經(jīng)像吃飯、睡覺一樣,成為我每日生活的必須。良好的閱讀習慣使我主課、副科均衡發(fā)展,并憑借自己的能力成為北京團市委唯一官方學生通訊社——學通社的成員。

  目前,我在考試成績上與其他兩位候選同學還有一定的差距。我除了要求自己向兩位以及所有排在前列的同學學習,全面提高各科成績以外,還將保持課外閱讀的習慣,常與同學們交流、共勉。因為我深知,當今社會需要的是學歷、能力、素質(zhì)都高的復合型人才。讀萬卷書,行萬里路,既有傳統(tǒng)文化的根基,又具國際化視野,才能真正代表牛山一中實驗學校學子的風范。

  各位老師,作為一名初中生,我十分向往學生會。初一就曾向班主任老師提議組建學生會。在我看來,加入學生會,既可以用一己之力協(xié)助老師、服務同學,又可以歷練自我,提高個人素養(yǎng)。何樂而不為?加之小學期間長期擔任少先隊的各種職務,對管理事務較為熟悉,我相信自己有能力勝任學習部長這項工作。

  如果我榮幸地得到老師、同學們的信任,當選為學習部長,我一方面將在得到老師批準后,開展初一就策劃好的系列讀書活動:以班級為單位,圍繞讀書方法、讀書取舍以及讀書筆記等,通過板報、辯論比賽等形式,甚至在條件允許時以多媒體實況轉(zhuǎn)播等,倡導大家“每天早晨背一句名句,每個月份讀一部名著”,與同學們一同體會閱讀的樂趣,開闊知識面,提高精神素養(yǎng)。同時,憑借我作為學通社成員的工作便利,加強我校學生會與學通社的溝通與聯(lián)絡,宣傳我校組織的各類活動。另外,我還將時時鞭策自己,加強自我管束,提高學習成績,使自我的行為與學生會干部相符合。

  懇請老師、同學們信任、支持!

  謝謝!

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