班干部競選稿1000字（通用28篇）
班干部競選稿1000字 篇1
大家好! 我今天競選的職位是班長.
我叫石思,來自長塘里小學,是一名五年級的學生.我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等. 我寫完作業(yè)會看看書或者預習一下明天要上課的內(nèi)容. 有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩.
我競選是因為讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優(yōu)點全部展現(xiàn)出來,把缺點改成優(yōu)點.
希望大家能支持我,謝謝!!!
班干部競選稿200字篇五：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結(jié)同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學關系。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
班干部競選稿1000字 篇2
在一個風和日麗的下午，我們六（1）班舉行了隆重的班干部競選，這次競選，與往日相比，更加有特色。
我蹦蹦跳跳地進入教室，我的心情可好了，怎么說，今天也是一學期一度的班干部競選呀！我坐在座位上，一下子就聽見四周的同學們在干著不同的事，有的在聊著天，有的在看書業(yè)，有的則在緊張的背著自個兒的小稿子。
忽然，氣場強大的班主任袁老師走了進來，來之前還熱鬧的不得了！可袁老師一來，整個教室都鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見！袁老師發(fā)話了：“有哪些同學準備好上臺演講的，把手舉起來，”話音一落，仿佛有幾十桿槍舉了起來似的。
開始了，打頭陣的是我們班的一員老將，她可是當了五年的語文學習委員。她嚴肅地走上了講臺，她開始演講了：“我想，大家都應該認識我吧！”臺下發(fā)出一句話“我不知道”彭研沁聽了，說：“那好，我再說一遍，我叫彭研沁。那我長話短說，我要競選的是語文學習委員，我當過很多次，很有經(jīng)驗，請大家支持我！謝謝大家！”于是，她自信滿滿的下了臺。
時間流逝的飛快，一會兒就到了倒數(shù)第三位，習梓銳同學。
他一上場，不是開始演講，而是先大笑一頓，他這一笑呀，讓我們?nèi)嗤瑢W，都笑倒一片！笑完，他要發(fā)言了，他連演講時也笑，他說：“俗話說的好不想吃天鵝肉的蛤蟆，就不是好蛤蟆�！彼徽f完，全班都笑了！就連我們的袁老師也按耐不住，他又說：“所以，我要和其他同學搶英語學習委員，哈哈哈！”他說完就下場了！
不一會兒，競選結(jié)束了，老師在調(diào)整著同學們的職位，不一會兒，一件事情讓我大吃一驚！
袁老師竟然把勞動委員交給了我，我想，我一定不負老師重望，一定要盡職盡責，一定上課不開小差，一定會認真的。
班干部競選稿1000字 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好。
今天，我很榮幸站在講臺前，宣讀我的競選稿，向在座的大家說出我的心愿：當一名學習委員。
我競選這個崗位的原因是因為我十分希望做老師的小助手，做一些適合自己，力所能及的工作，讓老師在繁忙的工作中也可以一展輕松的笑顏。同時，我也熱切希望做同學們學習中的小老師，盡我所能幫助他們糾正一些壞習慣，如：及時催促再三拖欠作業(yè)的同學交上作業(yè)。
我已經(jīng)擔任學習委員一年左右的時間了，對于學習委員所要負責的工作也堪稱得心應手，了如指掌了，與其他同學相比較，略多出些經(jīng)驗。在這一年的工作中，同學們也對我越來越信任，越來越。我的學習在班上也能算是名列前茅。每年都被評為校三好學生或優(yōu)秀學生干部。我對寫作也頗有興趣，一篇習作刊登上了校報，也或得了幾個獎項，在這兒就不花筆墨細談了。這些雖都成為過往，但它們都將成為我的一筆異常珍貴的財富，給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終生受益，為我今天的競選平添一份自信。
假如我競選成功，我定當不負眾望，更加努力地成為大家學習上的榜樣，并且在空閑的課余時間盡可能地解答同學們的學習疑惑，讓同學們對知識有“更上一層樓”的了解。
假如我競選成功，我會盡力幫助組織委員開展一些對身心有益的活動，充實同學們的課余生活。如果可以的話，我想靠自己的力量開展一個“浸書香，少年強”為主題的讀書活動，在家長許可的情況下，組織一小部分同學前往一個未成年人閱讀中心，在書的天空中自由翱翔，讓自己的精神世界更加豐富多彩。
假如我競選成功，我會虛心聽取大家所提出的建議，并把這些建議落實在工作中，力求完美。我想，如果我當選了，我一定盡力實習自己的諾言，覺不讓它們成為空口白話。
假如我落選了，我并不會氣餒，而會自我分析落選的原因，再向其他競選成功的同學取長補短。請同學們相信我，支持我，給我投上你們寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班干部競選稿1000字 篇4
親愛的的老師、同學們：
大家好！
這天，班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
期為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
班干部競選稿1000字 篇5
各位老師，同學們，大家好！
同學們，我們已經(jīng)進入六年級下學期，過了這個學期，我們以后可能很難再見面了，過了數(shù)年后我們再見面可能大家都已經(jīng)有了自己的事業(yè)，老師的孩子都可能都已經(jīng)上初中了，母校可能也已經(jīng)不是這個樣子了，可能已經(jīng)變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是，我們也更應該好好把握這個我們最后相處的一段時光，別在以后回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現(xiàn)在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精，也沒有楊艾格畫得那么認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛煉鍛煉自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據(jù)的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態(tài)度來完成。
我還想競選周五的值日生，我總認為自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質(zhì)力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成為永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝。
班干部競選稿1000字 篇6
記得在二年級的時候，楊老師用午休時間來競選班干部。下面我來講一講這個故事吧！
競選班干部開始了，楊老師說：“同學們，舉手把你們想讓誰當班干部的名字說出來吧！”教室里從鴉雀無聲變成議論紛紛，大家討論完都紛紛舉手。楊老師先叫趙梓軒起來，趙梓軒起來大聲說：“楊老師，我想讓張海林當班干部�！睏罾蠋熡X得可以，就把張海林的名字寫在黑板上了。楊老師又叫高博文起來說，高博文笑呵呵的說：“楊老師，我想讓郭夢涵當班干部�！睏罾蠋熥笏加蚁胝f：“郭夢涵可以�！本桶压鶋艉拿謱懺诹撕诎迳狭�。郭夢涵看見自己的名字被寫在了黑板上了，露出了甜蜜的笑容。熊思蕊把手舉得高高，楊老師看她很積極，就把她叫了起來，只見熊思蕊飛快地站起來說：“楊老師，楊老師，我認為鄧欣怡可以當班干部�！睏罾蠋熞颤c了點頭，表示認同。于是就把鄧欣怡的名字寫在了黑板上。
楊老師看了看黑板，本來想選四個人，可是只要三個人，還有一個人選誰呢？楊老師為此傷透了腦筋，一會兒，楊老師靈機一動說：“我推薦江鑫琪吧！”聽到這句話，頓時，我呆若木雞，怎么可能是我呢？我簡直不敢相信！但這就是事實。楊老師也把我的名字寫上了黑板。
投票開始了，每人投兩個人，自已用一張紙寫上你認為能當班干部的名字。同學們都開始動筆了，寫完以后，楊老師讓同學們交上來，交齊以后，楊老師讓趙梓軒上來幫他念，趙梓軒一邊念，楊老師一邊寫票數(shù)。
開始寫了，趙梓軒念的第一個名字是張海林、第二個江鑫琪，第三個江鑫琪……念完一戶，開始統(tǒng)計結(jié)果了，結(jié)果出來了，我目瞪口呆，我竟然二十八票，居然是四人中票數(shù)最高的那一個。
自從那以后，我順利地當上了班長，一直當?shù)浆F(xiàn)在！
四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：江鑫琪指導教師：彭秋征
班干部競選稿1000字 篇7
親愛的老師，同學們：
今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體，我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續(xù)努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經(jīng)驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當?shù)穆毼弧?/p>
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請同學們相信我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝大家！
班干部競選稿1000字 篇8
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦。憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的用心性都調(diào)動起來，使他們團結(jié)協(xié)作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：
1、最廣泛地征求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動同學們的用心性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發(fā)揮大家的職責心和主人翁精神。
3、上課不說話，不做小動作，用心發(fā)言，認真聽講。
4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫忙。
5、和組員互相團結(jié)，齊心協(xié)力管好我們班級。
6、用心協(xié)助老師做好班級的各項工作。
7、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委群眾討論決定，所有決策都務必經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任”，對我進行批評。
同學們，請信任我，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們必須能把班級搞得更加出色，步入新的輝煌！
謝謝大家！
班干部競選稿1000字 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是，咱們又見面嘍！
伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風險！不過，我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！
我認為我很適合做班長哦！我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗”，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績。此外，我還能團結(jié)同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環(huán)境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！
我還是個很負責任的人呢！如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務！
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。
假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！
班干部競選稿1000字 篇10
尊敬的各位領導、老師：
您們好！我來自初一11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中三年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
班干部競選稿1000字 篇11
愛戴的老師、敬愛的同學們：
大家好！我叫陳奕穎。
今日我能光榮地站在臺演出講，感覺到特別的夸耀，自然，這也少不了同學們的援助與老師的關懷和鼓舞！我要競選的地位是——班長，班長是一個很多同學都景仰的地位，須要一個有能力、有愛心的人來繼承，我不敢說我是最符合的，但是我敢說我將會是最勤奮的！工作錘煉了我，生活教導了我。戴爾卡耐基說過“不要怕采購本人，只要你覺得本人有才氣，你就應當覺得本人有資歷累贅這個職務”。所以我相信本人有能力累贅這一職務。
開始，我有決心當好班長，我的學習成績從來出類拔萃，在整體中有肯定雄風和浸染力。其次，我有治理班級的能力，勇于擔負，假如我恐怕當工作長，那么我肯定會不辭辛苦，嚴于律己，治理好班級「」，提升同學們的學習成績，讓我們的班級成為終年級的佼佼者。我熱情開暢、喜愛整體、連合同學、具有愛心，可以完成班長和藹可親的要求。
—如果我競選上了班長，我會老成要求本人，為同學們創(chuàng)辦好范例，信任在我們的同心協(xié)力下，充裕表現(xiàn)每一個人的聰慧材干，使我們的全面班級孕育一個連合進取、主動進步的整體。我還會把班級活舉措為展現(xiàn)專長、喜好的位置，把學習看成一種興味，在整體里互幫連合。也將用壯盛的、憬悟的腦子來做好這項工作。我也會真實做同學的好朋友，老師的好副手。馬行千里知其能否為良駒，人經(jīng)百事知其能否為棟梁。我會用本人的本質(zhì)行徑證來明本人的能力。既然是花，我就要怒放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出亨衢；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！流星的光芒來自天體的爭持，珍珠的明亮來自貝殼的眼淚，而一個班級的出色來自班干部的和周密同學的同心協(xié)力！
我想我們都應當當個實干家，不須要那些漂亮的辭匯來粉飾�！绻衣溥x了，解釋我有地點做的欠好，但是我會去改良，接續(xù)勤奮學習，上課刻意聽講，不開小差，攝取更多的經(jīng)驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，篡奪得回同學們的援助與投票，勝利競選上我要繼承的地位。
班長即是架在老師與同學之間的一座橋梁，我能向老師提議同學們的公道提議，向同學們傳播老師的落索，我肯定會積極為同學工作，為老師分憂，當好老師的得力副手。給我一次錘煉的時機，我會經(jīng)得住檢驗的，我們的班務工作肯定能非常精彩，我們的班級肯定能更上一層樓！
請同學們信任我吧！我肯定不會孤負大家對我的希望，給我一個時機，我將還大家一個奇妙。感謝大家！
班干部競選稿1000字 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是金海岸小學四年級三班的班長--張宸熙。非常榮幸能有機會站在這里，競選優(yōu)秀小干部這一榮譽。
首先非常感謝老師對我的肯定，以及各方面的幫助、指導。感謝同學們，對我工作的支持和配合。（鞠躬）
我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心于班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求，認真學習，帶頭遵守班級紀律，成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學，是同學們眼中的熱心腸。
我還是老師的得力小助手。每天早晨，當別的同學還在家里吃飯休息的時候，我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子，風雨無阻從不間斷。每次班級有活動，我都會主動把家里的相機帶來，給同學們留下精彩的瞬間，有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作為班長，我積極維持班級紀律，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
另外，我關心集體，團隊榮譽感強，踴躍參加各項活動。校運動會上，我表現(xiàn)優(yōu)異為班級爭得了22分。市運動會開幕式上，我和同學們上臺表演展示學校風采，為學校和班級爭得了榮譽。這段時間，我積極備戰(zhàn)市直小學生運動會，在50米、100米游泳比賽的最后一次選拔賽中，取得第一名的好成績�，F(xiàn)在，我每天都在刻苦訓練，爭取為學校和班級再次爭光。
在校外，我還積極參加各種社會公益活動�！笆澜缢铡蔽液屯瑢W一起參加了社區(qū)組織的節(jié)水、護水宣傳活動。為傳遞愛心，我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動，向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。
這就是我，一個自信、勇敢、有愛心的好少年。請大家記住我的名字：張宸熙！為我投出寶貴的一票吧！
班干部競選稿1000字 篇13
為了更好地體現(xiàn)公平公正的原則，最近我們班上組織了一次競選班委的活動。我在經(jīng)過一番艱苦的思想斗爭后，決定參加這次活動。我競選的職位是勞動委員。
記得，那天是星期二，在我之前已經(jīng)有好幾位同學表述了自己想競選的職位。雖然之前我已經(jīng)無數(shù)次在家里練習過上臺如何演講，可是輪到我的時候我還是十分緊張。我結(jié)結(jié)巴巴地說起了我的演講詞：“我叫李旻宇，今天我站在這里競選的職位……是勞動委員，做班干部……可以幫助老師和同學們做一些事情，當好老師的小助手�！闭f著說著，我就不再那么緊張了，“其次，做班干可以更好地鍛煉自己的組織能力，這是課堂和書本中學不到的。我參加勞動委員的競選是因為，我是一個愛勞動、愛幫助同學的人，也愿意幫老師分擔一些工作。我希望成為班干以后，在行為上嚴格要求自己，成為同學的榜樣。第三，我希望當上班干能更好地為同學服務。請大家為我投上寶貴的一票吧�！�
說完演講詞，我輕松了許多，有一種解脫的感覺。老師統(tǒng)計票數(shù)后公布，我得到的票數(shù)超過了班級人數(shù)的一半以上。我如愿以償?shù)禺斏狭藙趧游瘑T。我非常感謝同學和老師對我的認可。我想對同學們說：“我既不是鮮艷的花朵，更不是強壯的大樹，我愿意做一塊石頭，為大家鋪路。我一定不會辜負你們對我的信任，我會用自己的努力來回報大家，更好地為同學們服務，讓我們團結(jié)一致，共同成長�！�
參加班級競選，我不僅得到了一次鍛煉自己的機會，也明白了班委干部的擔當。
班干部競選稿1000字 篇14
親愛的的老師、同學們：
大家好！
這天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
班干部競選稿1000字 篇15
尊敬的'老師、親愛的同學：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自己、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自己。
班干部競選稿1000字 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的`聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
班干部競選稿1000字 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫。今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
請同學們相信我吧！我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝大家！
班干部競選稿1000字 篇18
大家好！我是。
我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優(yōu)勢可言，因為我有一項數(shù)據(jù)可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總?cè)藬?shù)是49人，可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！
在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經(jīng)在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習；二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應社會的能力；第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術(shù)風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。
我知道班委以后的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來，總有人對我說：是金子，總會發(fā)光的！我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！
有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結(jié)，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信�。�！
班干部競選稿1000字 篇19
尊敬的老師、同學們：
大家好！在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，起著至關重要的作用。爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品；現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動，愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關系，這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班�！鞍布摇薄Ｆ浯�，我會經(jīng)常勸說那些亂扔紙屑的同學，要保持班級的'干凈，如有果皮及時帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學，使他們知道明天要帶什么書，上些什么樣課。這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養(yǎng)同學們的自我管理能力。
請大家投我一票。我的演講完了。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢：
1：自從我進入小學開始，我就迷上了，因為我覺得是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2：我在去年的競賽中取得了二等獎，平時我在課上認真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3：自從我上小學開始，就一直參加課外興趣小組，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了課代表，我將會和大家一起鉆研知識，探索王國里面的奧妙，使我們班的成績有一個質(zhì)的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
班干部競選稿1000字 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在演講臺上參與xx班干部競選活動，感覺非常榮幸，也非常激動。
上學期，在同學們的支持與幫助下，我擔任了第一學期的副班長，半個學期下來，我深深地感到，想要做一名優(yōu)秀的班干部，僅僅憑自己的努力是遠遠不夠的，更需要得到老師們的悉心指導，同學們的真誠協(xié)助。
我熱愛集體，性格活潑、興趣廣泛，在擔任副班長期間，我除了努力當好老師的“小小助手”，還積極參與學校組織的各項競賽活動，憑借著自己舞蹈和繪畫的特長，為xx班爭取榮譽。平時，我更以一個班干部的身份時時刻刻要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，堅持帶病上學，每一周都得到了“小淑女”的嘉獎；我團結(jié)同學，當同學遇到困難時，我主動幫助出謀劃策一起解決難題；我熱愛生活，積極為班級的生物角、小小圖書室添磚加瓦，細心觀察、照料。
當然，在為班級和同學們服務的同時，我也覺得自己必定還有很多地方做得還不夠好，比如，有時候我對待同學不夠包容，偶爾地我也會缺乏耐心。種種缺點，我希望同學們都能給我提出來，幫助和監(jiān)督我改正，以便于我更好的為班級和同學們服務。
新的學期又開始了，希望同學們能繼續(xù)信任我，再次支持我，投我一票。假如我能競選當上班長，我一定更加勤奮學習、用心做好班級工作，把工作做得更細心、更全面，努力成為老師們的好助手，同學們的好伙伴。
我的演講到此結(jié)束，謝謝老師！謝謝同學們！
班干部競選稿1000字 篇21
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。
班干部競選稿1000字 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好!我是大家都熟悉的，今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經(jīng)驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?
如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協(xié)助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們;放學時協(xié)助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結(jié)實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現(xiàn)在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧!
都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)吧!如果各位同學，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!
班干部競選稿1000字 篇23
親愛的老師同學們大家好
首先今天站在這講臺上，我覺得很緊張啊。所以同學們能不能給一點掌聲以資鼓勵啊。
好的
謝謝各位同學對我的鼓勵。從你們的熱烈的掌聲中我感覺今天是勝券在握了。瞧你們可是多真心地支持!
這不是有句老話么?要走好明天的路，必須記住昨天走過的路，思索今天正在走著的路。我這就給大伙兒回顧我為什么自信滿滿地認定我是個優(yōu)秀的班干部。
我們同窗六載，這語文課代我就當了年。從形象而言，作為一個語文課代我就沒丟過語文成績的臉。從小的測驗到大的考試，全班前十以內(nèi)一直沒有掉出去。為大伙做出不錯的榜樣。
從工作上來說，我也是兢兢業(yè)業(yè)的。一早，我提前到校做準備收作業(yè)，統(tǒng)計好作業(yè)情況。一晚，我預先到辦公室拿本子及時下發(fā)。工作質(zhì)量是有目共睹的。同學們把作業(yè)交給我，安心。老師收到作業(yè)，順心。我這么好的一個語文課代你們選優(yōu)秀班干部的時候怎么能漏了我呢?
說了那么多自己的好話，一下子我也覺得不好意思。媽媽常教導我好漢不提當年勇。與其在這兒當個演說家，我更愿意當個實干家。過去已然是過去，吸取往日的精華拋卻今日的糟粕。我對語文科代的工作有了新的想法。我想做一個更加優(yōu)秀的語文課代。努力努力改進在同學交流上的不足。遇上難題，我解決了就把經(jīng)驗分享給大家。我未能解決地便組織同學們一起解決。團結(jié)力量大，我希望一個小小的語文課代可以構(gòu)建一個偉大的班級。
最后我想和大家大家分享一下我的座右銘：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是語文課代，我便是領航人帶領大家不斷向前進。
班干部競選稿1000字 篇24
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行。你們放心，我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行。你們放心，我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班干部競選稿1000字 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選的職位是班長。作為一名候選人，我感到非常榮幸。今天，我站在這兒競選班長，為的是更好地服務于班級，讓班風更加優(yōu)良，讓學風更加濃烈!
如果我當選了班長，我會做好以下幾件事：
一、開展豐富的課余活動。例如設置“植物角”，美化教室環(huán)境;開展“閱讀推薦”活動，讓同學們加強交流，互相學習;制訂“學習積分”計劃，讓同學們對學習更加有興趣，提高學習的積極性。
二、嚴格遵守校紀校規(guī)，既要做好“執(zhí)行者”，又要當好“督促者”。我會嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校制度，管好班級的秩序。如：上課鈴打響后，老師來之前，我會帶領大家自主學習，語文課時可抽背古詩詞，數(shù)學課可預習或復習課本內(nèi)容。我還會在晨讀時積極配合管理人員督促同學們晨讀，讓同學們更加認真地學習。
三、主動組織文藝活動。利用各種節(jié)日開展集體文藝匯演，讓同學們施展各自的才能，表現(xiàn)藝術(shù)天分。讓同學們在學習之余放松身心。本學期計劃開展“六一文藝匯演”，我將積極聯(lián)絡組織委員和其他班級干部，把這個活動開展好。
每個人都有優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點是興趣廣泛。我喜歡彈鋼琴、聽音樂、閱讀課外書。我喜歡運動，愛打羽毛球。我還取得過一些成績，比如鋼琴比賽銀獎，講故事比賽一等獎，數(shù)學競賽二等獎等等。然而，金無足赤，人無完人，我也有很多缺點，比如性格固執(zhí)，做事馬虎等。我知道老師和同學們都對我抱有很高的期望，所以我一定會揚長避短，盡力改正缺點。
同學們，請你們把寶貴的一票投給我吧，請你們相信我吧!如果我當選班長，我一定會讓五一班成為最優(yōu)秀的集體。如果競選失敗，我也不會氣餒，我會再接再厲，做一個更好的自己。
謝謝大家!
班干部競選稿1000字 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我叫，是一個性格開朗、興趣廣泛的女孩。今天是一個特別的日子，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我為什么要競選班干部職務?我想，首先這是老師和同學們對我的信任。班干部既是一種榮譽更是一份責任。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班級管理工作。
假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
謝謝大家的信任!
班干部競選稿1000字 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我站在這里，我有說不出來的激動，因為我要競選班干部。班干部是每個班級都有的職責，也是每一個班級都必不可缺的任務，如果我成為了一名班干部，我一定會為班級爭光奪彩，一定會把班級打理的井井有條，一定要成為一名出色的領航員。今天我想競選的班干部是語文課代表，我從小學的時候就非常喜歡語文，而且我讀的課外書也很多，我認為我可以勝任這個工作，雖然我的成績現(xiàn)在還達不到我理想的成績，但是我一定會讓我的語文更上一層樓，帶領的班級帶領著同學，讓語文成績越來越好，讓這個班級越來越好。
如果我選上了班干部，我一定會熱愛集體，熱愛同學，雖然我也有很多缺點，雖然在班級里我不是最好的，但是我相信在以后的日子里，我一定會是最努力的那一個，我會把班級打理的僅僅有條，我相信在我們的共同努力下，人人都會發(fā)揮出自己的聰明才智，一定會使我們這個班級變成一個團結(jié)向上，積極進取的班集體。雖然我不是一個做事情十分認真的人，但是我任選了語文班干部，我一定會努力的做好，也許我不是最優(yōu)秀的那個人，但是只要我認真用心去做了，那么我一定會把它做的井井有條。語文課代表要有責任心，樂于幫助同學為同學服務，是老師和同學之間的一座橋梁，當好老師的小助手，幫老師反映學習的氛圍，積極向老師反映同學們的想法和看法，假如我當了語文課代表，我會努力的提高自己的自身素質(zhì)，假如我當了語文課代表，我會盡心盡力的協(xié)助老師，同學有問題的可以來問我，我會盡我所能的為同學們服務，假如我當上了語文課代表，我一定會好好的珍惜這個機會，虛心的聽取同學們對我的意見，開展豐富多彩的課外生活。
如果我沒有當?shù)秸Z文課代表的話，我也不會灰心，因為只要努力，人人都會成功的，如果我失敗了100次，但是也許101次，我也許會成功的，我不能因為一次評不上就放棄了，我應該堅持下去。最后我真摯的希望大家能給我這次機會，同學們，老師們，請為我投上你們最真摯的一票，我的演講完畢，謝謝大家!
班干部競選稿1000字 篇28
尊敬的、同學們:
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選。我的支持表示衷心的感謝。首先，我想向大家做一下介紹。我的名字叫陶孟，是一名大一新生。
小時候，父親曾對我說:“做事要腳踏實地，一步一個腳印”，因此，我從一名中學生到今天踏進大學的校門，走在這片神圣的土地上，我深深地感到機會來之不易，需要好好珍惜。正因為這樣的動力，當我站在這里時，我感到自信。
當然，光有自信是不夠的，還要有一定的能力。從童年一無所有到今天可以獨立策劃活動，從不會學到會的過程，是用自信和開放的心態(tài)完成每一項工作的。
在中學，我擔任班長和學生會主席。在工作中，我有意識地培養(yǎng)了自己與他人合作協(xié)調(diào)的能力。我真誠地與他人合作，協(xié)調(diào)同學之間的關系。我大膽地處理那些不良的行為，從不寬恕他們。我經(jīng)常站在同學的角度來看待我們班干部的職責。星期六、星期日和同學們交談、交流，了解他們的性格、想法、愛好，傾聽他們的聲音，充分聽取他們的建議和意見。我也總是盡量從他們的角度組織活動，讓班級活動能夠多些互動和氣氛。但是“人無完人”，我也會犯錯誤，但我敢于面對自己的錯誤，從同學和老師的幫助下虛心接受批評，改正錯誤，絕不讓自己在同一個地方跌倒兩次。
我今天來這里是為了競選。我希望把我們班建設成為學校和學生之間的橋梁，作為老師和學生之間的紐帶，作為學生真正的服務對象，讓學生真正熱愛它這個群體，同時也想鍛煉自己的能力，把自己的能力展示到這個舞臺上。
與別人相比，我感到從容堅定，因為我是一個不屈不撓的人，我有責任感，對我們班充滿熱情。當然，如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力，并且會做得更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個群體，因為愛，所以我會盡我最大的努力去做。如果我有幸當選,我將學習最后一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進一步弘揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的學生,并將與學生的生活,團結(jié)合作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮到我們班上,讓它成為一個名副其實的組。
最后，我真誠地希能夠信任我，支持我，給我這個機會來展示我的能力。