高中競選班干部演講稿優(yōu)選（通用11篇）
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇1
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學，把班級集體榮譽放在第一位。
我從小學到現(xiàn)在一直都是班干部，但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現(xiàn)在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會一直以同學們的利益為先，為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”，我希望自己在擔任班干部之后有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的'非常融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關系也非常融洽，所以我能在平時學習生活的時候，幫助大家和老師交流。使師生關系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，如果同學們發(fā)現(xiàn)我有哪點做得不對，或者不好，可以及時直接的告訴我，我將好好審視自己，來更正自己的錯誤。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任！請支持我吧！
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇2
各位同學：
大家好！
半期考試結束后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是由于這些高一學生才入學，互相了解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經(jīng)由半學期，學生認識了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。
利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個扼要的工作講演，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的預備，寫好演講稿。我要求所有介入競選的同學必需簡樸說明自己治理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級泛起什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。
說實話，競選工作固然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔心會沒有學生響應，或者他們自決心信念不足不敢登上講臺，泛起三年前的那一幕。
我還清晰地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不公布競選擇期進行。那個時間，好幾天我的心情都不痛快！尋找原因，我想和我的預備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生，到校不久，彼此還不認識，對環(huán)境還很目生。而且，與小學、初中生比擬，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人，多數(shù)人對介入班級治理沒有熱情。
果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的�？磥恚倚枰僮鲆恍﹦訂T工作，鼓動鼓動，否則，這次班委競選流動就要泡湯了。
又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭造作業(yè)，好像沒有留意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽老師說會話，好嗎？學生們抬起了頭，滿眼好像都是迷惑：老師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？
我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很樞紐的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能忽視的階段。假如這個階段治理不好，或者治理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以后的學習。班級治理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外，由于我們是一個整體，一個集體。但是，老師帶2個班的課，課時多，功課量大，需要牽掛的學生也多。況且，老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所突破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們現(xiàn)在是高中生了，更要學會自己治理自己。老師想把治理班級的任務交給你們大家，你們自己治理自己。老師相信你們有這個能力，相信你們會自己治理好自己，只要大家齊心合力，只要大家都把這個集體放在心里�，F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講，老師但愿愿意為班級服務的同學都能積極介入進來，給自己一次機會，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學、老師對你的'肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、賞識都是無價之寶。所以，老師但愿大家積極介入進來�，F(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快步履起來吧！
實在，那有什么人報名呀！善意的假話！不外，只要有人帶了頭，其他的人就會隨著來報名，從眾心理嘛。但愿我這個小詭計能起到一定作用！
第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名介入競選呢？”他說：學習任務重，當班干部影響學習，而且處理不好與同學的關系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很精彩。而且，我了解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必需動員他出來介入競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于允許競選班干部了。今天的早自習，收成大大的。終于有了好的開始。
接下來，我又動員了幾位重點苗子。現(xiàn)在，我心里有底了，心情也痛快了許多。陸續(xù)的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有決心信念選上似的。報名介入競選的人數(shù)，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人介入競爭。
競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不外，第一個上臺演講的同學仍是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，酡顏心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以強烈熱鬧的掌聲！萬事開頭難，有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都逐一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政講演”。
投票、計票，班委選舉出來了�？纯催@些班委，還比較滿意，也基本在自己的預計之中。
后來事實證實，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很精彩，也得到了同學們的支持。我想，班干部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開工作，獲得支持。這次選舉成功，樞紐是事前做好了動員工作，調(diào)動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思惟包袱斗膽勇敢介入競選，勇敢跨出第一步，從而為選出合適的班干部打好了基礎。競選班干部最忌諱放任式，事先無預備，結果可能選出的班干部不很理想。
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當上了班長，我會做好同學的監(jiān)督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初�？傊�，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。
請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深”，所以我依然想擔任學習委員一職。
我相信，憑我多年的工作經(jīng)驗，一定能擔此重任！在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓”。光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會給大家?guī)液眠\。相信我，準沒錯！謝謝大家！
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇5
恭敬的教師、友愛的學生：
大家好!
我是來自XX班的，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為年級作貢獻的學生一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長協(xié)助學生和我們班集體共同努力長進。
我覺得我的學習成果不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，第二我有足夠的年級管理實力，可以管理好年級，提高學生的學習成果，讓我們班成為全班級的佼佼者。我在1-3班級的時候當過班上的班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全班級第一，說明我們是有實力的，那假如在其他的'學科上我們能仔細一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清晰了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，準時去背去記，做到課前仔細預習，上課仔細聽課，課后仔細復習。
假如我競選勝利了在我的管理期間，我將會催促大家學習，并會將年級的紀律管理好。我將把班委的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理年級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體學生的看法，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按方案行事，獎罰分明。 但假如我沒有競選勝利我會好好地聽取學生們的看法，并仔細的反思一下自己為什么沒有競選勝利，固然我也會做好下一屆競選班長的預備!
我知道我不是十分的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是假如我有了學生們的看法，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里漸漸的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希翼大家能支持我，感謝!
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇6
親愛的同學們：
大家好！今天我站在這里，就想爭取令我向往的職位——英語課代表。
我的英語學得好。單詞我都會寫，課文我都會背，每次的期中或期末考試，我的英語成績總是最高，我相信我能當上英語課代表的。
我不但英語成績好，還有責任心。我能及時的'收、發(fā)作業(yè)，并且會經(jīng)常督促那些作業(yè)不交的同學交作業(yè)，如果大家有哪些單詞不會讀，或者課文不知道是什么意思，那就可以找我，我會幫助大家解答任何一個關于英語方面的小問題。
我非常自信，因為我知道同學們肯定會非常的需要我的幫助。
如果我當上了英語課代表，那么我一定會當老師的小助手。如果老師讓我?guī)ьI大家朗讀課文，那我一定會照辦的。如果老師讓我?guī)兔Ω淖鳂I(yè)，那我一定會細心得改。如果老師讓我上課回答問題，那么，我一定會把答案說的正確、完美。我會做老師的左膀右臂，并且為同學們樹立一個好榜樣。
同學們，讓我當英語課代表吧！我會認真、細心地完成我的工作。不過，我有一點粗心，有時做事時會馬馬虎虎的，但是，我一定會及時改正，完善自我。
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我非常的開心這一次能夠和大家相逢，我們從四面八方而來，匯聚于此，重新認識，彼此同行。我相信這一份緣分是我們都非常珍惜的，我們組成了一個新的班級，我們成為了和睦的同學，互相鼓勵，互相幫扶，一起在這個班級里努力學習。這次，我想為自己做一番爭取，我想在這次競選里勇敢的說出我的愿望，我想競選班內(nèi)的紀律委員！希望大家可以多多支持！
這次競選紀律委員，我的初心很簡單，我認為自己有這樣的一個能力去幫助到我們的班級，初中那三年，我突然之間明白了很多。那時候我們那個班級比較吵鬧，很多時候我的工作執(zhí)行起來都非常困難，導致我后來有心而力不足了。也就是在那一個階段，我們班級的整體成績下降飛快，連大家自己都不知道為什么會這樣，其實我很明白，那就是我們沒有重視集體的影響罷了。后來我還是跟大家交流了一次，我主動站上講臺和大家說出了我的想法，后來同學們對我的工作也更配合一些了，慢慢的我們的學習風氣變好了，我們的成績也提升上去了。
我相信同學們是可以信任我的，我真的想和大家一起建立一個更好的班集體，雖說我會是一個紀律委員，但我只想作為大家建設班級的一個小領路人，希望我們今后可以在生活中、學習中愉快的相處，愉快的學習，請大家支持我一次謝謝！
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為一名高中生，我深感榮幸能夠參選班長職務。在此之前，我要衷心感謝同學們對我的支持和厚愛，也要感謝老師和班主任的關心和鼓勵。今天站在演講臺上發(fā)表講話，我的內(nèi)心充滿激動。我決心以信心和認真的態(tài)度來擔任班長的職務，并且決不辜負同學們和老師們對我的期望和厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我對擔任班長一職充滿信心。我的學習成績并不差，同時在集體中也有一定威信和影響力。除此之外，我具備管理班級的能力，并且敢于承擔責任。如果有機會成為班長，我將全心全意地投入工作，自律嚴謹，精心管理班級，提高同學們的學習成績，使我們的`班級成為全年級的佼佼者。另外，我擁有一種穩(wěn)定的性格，不容易發(fā)脾氣，完全符合班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，善于團結同學，充滿愛心。通過以上優(yōu)勢，我相信我適合擔任班長這一重要職責。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果我當選為班長，我會將班級活動打造成展示特長和愛好的平臺，同時將學習視為一種樂趣，并促進集體中的互助與合作。
如果我當選為班長，我將真正成為同學們的好朋友和老師們的好助手。只有經(jīng)歷過千里馬的行走，才能知道它是否真的優(yōu)秀；只有在百事中歷練過的人，才能被認定為棟梁之材。我將用自己的實際行動來證明我的能力。就像花朵一樣，我會敞開心扉；就像樹木一樣，我要不斷成長為一名可依靠的支持；就像石頭一樣，我要鋪起通往成功的大道；作為班干部，我要成為一名出色的引領者！流星閃耀光輝，是因為天體之間的摩擦；珍珠璀璨奪目，是貝殼眼淚的結晶；而一個班級的優(yōu)秀，則源于班干部的領導以及全體同學的共同努力。
我認為我們都應該成為實際行動者，而不是用華麗的辭藻來美化自己。如果我沒有被選擇，那說明我還有很多不足之處，我將會繼續(xù)努力改進自己。
班長是老師和同學之間的溝通橋梁，我將積極向老師反映同學們的合理建議，并傳達老師對我們的期望與苦衷。我愿意主動為同學們提供服務，并分擔老師的壓力。給我一個鍛煉的機會，我一定能經(jīng)受考驗。我相信，在我們共同努力下，充分發(fā)揮每個人的智慧，我們可以出色地完成班務工作，使我們的班級獲得更大的成就！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇9
老師同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
謝謝。
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我記得拿破侖說過：“想成為一個優(yōu)秀的士兵，就要有當將軍的心思�！币驗槲铱释蔀橐幻麅�(yōu)秀的士兵，所以我決定參選班長。
我認為我目前的學習成績還算不錯，每門功課都能取得良好的成績，通常都在分以上。參加競賽時，我?guī)缀趺看味寄塬@得獎項，多次獲得一等獎。因此，我也經(jīng)常受到老師的表揚和贊許。除此之外，我具備良好的品質(zhì)和行為習慣。我能夠與同學們友好相處，很少會給班級帶來負面影響。我也是一個樂于助人的人，只要同學遇到困難，我總是愿意伸出援手。在家里，有一次我曾經(jīng)擔任了兩天的家務，包括買菜、做飯、洗衣和打掃等，全部由我個人負責。在學校中，當我擔任小組長的時候，我盡心盡職地管理組員，我們小組的表現(xiàn)非常突出。
因此，我有信心成為一位真正的'班長。作為一個班級的核心人物，如果我成功當選，我將全身心地投入工作，為同學們提供服務。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
如果我成為班長，我將擔任同學們的監(jiān)督員，督促他們不要隨意亂扔垃圾、在走廊上奔跑或打架，并及時佩戴紅領巾。
假設我成為班長，我將努力扮演一個調(diào)解者的角色，幫助那些常常發(fā)生爭吵的同學和好如初。總之，如果我當選為班長，我會致力于營造一個團結向上、積極進取的班級氛圍。但是，即使我沒有當選，我也不會灰心。因為那只意味著我還有許多需要提升的地方，我會繼續(xù)自我改進，努力成為一名更加出色的班長。
請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
高中競選班干部演講稿優(yōu)選 篇11
尊敬的老師、各位同學：
大家下午好！
今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。
我叫馬一馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的'興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；第三，在校園里，我們時�？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。