小學(xué)三年級班長競選稿范文（精選3篇）

小學(xué)三年級班長競選稿范文 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要競選的職務(wù)是班長。

　　經(jīng)過了一學(xué)期的相處，相信同學(xué)們已經(jīng)了解了我。我的成績、行規(guī)方面，不用我來吹噓或是掩飾。同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)歷歷在目了吧！

　　我知道，我在這批人中成績不是最好的，能力也不是最強(qiáng)的。但是，如果我當(dāng)上班長，我一定是最努力的。今天，我恰好是值日班長。經(jīng)過了一天的努力，我也體會到了，當(dāng)班長的辛苦之處。

　　如果我當(dāng)上了班長。我一定會結(jié)合上學(xué)期班長的不足。經(jīng)我最大的努力。將三（1）班完善。對大家負(fù)責(zé)。再根據(jù)同學(xué)們和老師們的需求，做到最好。

　　如果我沒有選上，我也不會氣餒。這說明，我的能力還不夠。還沒有到達(dá)做班長的水平。我也會加以完善。以一個(gè)同學(xué)的身份去協(xié)助班長管理班級。

　　To be the best of myself！沒錯(cuò)，我希望我可以在這個(gè)口號中帶領(lǐng)三（1）班的每一個(gè)同學(xué)做到最好做真正的第一。

　　謝謝大家！

小學(xué)三年級班長競選稿范文 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！我叫黃雯瑾，今年9歲了，很高心能和大家一起成為三（7）班關(guān)榮的一員。今天，我要競選的班干部是本班的大班長。

　　我是一個(gè)性格開朗、活潑大方的小女孩，唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導(dǎo)下，通過我自己的努力，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)主動，是老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴。

　　首先，我要告訴大家的是在原來的三（1）班，我是語文課代表，在注重自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也帶動全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，不僅如此，我還是老師的得力小助手呢！

　　所以，我非常有信心，也有實(shí)力來當(dāng)好三（7）班的大班長。如果同學(xué)們信任我，我當(dāng)上了大班長后，我會努力地成為老師的小助手，帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，用最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

　　請同學(xué)們相信我，投上你們最信任的一票吧！謝謝大家！

小學(xué)三年級班長競選稿范文 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　雖然我只當(dāng)過半年的班長，但我對我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中，我們班就奪得了這個(gè)學(xué)科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項(xiàng)是和，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。

　　為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！