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小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-05-05

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文(精選3篇)

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的相處,相信同學(xué)們已經(jīng)了解了我。我的成績(jī)、行規(guī)方面,不用我來(lái)吹噓或是掩飾。同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)歷歷在目了吧!

  我知道,我在這批人中成績(jī)不是最好的,能力也不是最強(qiáng)的。但是,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定是最努力的。今天,我恰好是值日班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了一天的努力,我也體會(huì)到了,當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦之處。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)結(jié)合上學(xué)期班長(zhǎng)的不足。經(jīng)我最大的努力。將三(1)班完善。對(duì)大家負(fù)責(zé)。再根據(jù)同學(xué)們和老師們的需求,做到最好。

  如果我沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明,我的能力還不夠。還沒(méi)有到達(dá)做班長(zhǎng)的水平。我也會(huì)加以完善。以一個(gè)同學(xué)的身份去協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)。

  To be the best of myself!沒(méi)錯(cuò),我希望我可以在這個(gè)口號(hào)中帶領(lǐng)三(1)班的每一個(gè)同學(xué)做到最好做真正的第一。

  謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我叫黃雯瑾,今年9歲了,很高心能和大家一起成為三(7)班關(guān)榮的一員。今天,我要競(jìng)選的班干部是本班的大班長(zhǎng)。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方的小女孩,唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導(dǎo)下,通過(guò)我自己的努力,現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)主動(dòng),是老師的好學(xué)生,同學(xué)們的好伙伴。

  首先,我要告訴大家的是在原來(lái)的三(1)班,我是語(yǔ)文課代表,在注重自己學(xué)習(xí)的同時(shí),也帶動(dòng)全班同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,不僅如此,我還是老師的得力小助手呢!

  所以,我非常有信心,也有實(shí)力來(lái)當(dāng)好三(7)班的大班長(zhǎng)。如果同學(xué)們信任我,我當(dāng)上了大班長(zhǎng)后,我會(huì)努力地成為老師的小助手,帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,用最好的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

  請(qǐng)同學(xué)們相信我,投上你們最信任的一票吧!謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選稿范文 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我走上演講臺(tái),是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。

  雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng),但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中,我們班就奪得了這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名,這就說(shuō)明,我們是有能力的,我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上,只要我們肯努力,同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看,我們大家的弱項(xiàng)是和,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。

  為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

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