小學生委員競選發(fā)言稿（通用6篇）

小學生委員競選發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　我是宋冠庭，謝謝大家給我這次表達自己的機會，今天我要競選的是我們班級的宣傳委員。

　　這是我第一次站在講臺上演講，也是我第一次參加競選，我有點緊張，但更多的是激動。雖然我沒有宣傳委員的工作經(jīng)驗，但是誰也不是生下來就能夠勝任任何事情的，都是從零開始的。毛主席說過，“世界上怕就怕認真二字”。我相信，只要我抱著努力認真的態(tài)度，就一定能把宣傳委員的工作做好。也希望老師和同學能夠及時的提醒我和幫助我的`不足和缺陷，我一定虛心接受，積極改進。

　　如果我競選上宣傳委員，我一定會發(fā)動所有我能發(fā)動上的力量，運用我在平時閱讀上所得到的知識和熱愛班級集體，團結(jié)同學的優(yōu)勢配合老師做好板報宣傳等工作，請老師和同學們給我一個展現(xiàn)自己的機會，我會證明給大家你們的選擇

小學生委員競選發(fā)言稿 篇2

　　敬愛的同學們：

　　大家好！

　　今日，我很榮幸的站在講臺上，此刻，我的心情既快樂，又擔憂，因為我要競選一個班級離不開的崗位——勞動委員。我這個人沒有什么特長，學習成果又不突出，有時還會放松對自己的學習要求。但是從現(xiàn)在起先，我肯定會改正這些缺點。上課不僅仔細聽講，主動發(fā)言，課間還會盡全力幫助遇到困難的`同學，回家要獨立完成作業(yè)，而且不能拖拖拉拉的，要按時完成。做一個老師眼中的好助手，同學認可的知心好摯友。

　　勞動委員每天的“工作”看似特別輕松，但事實上一個班集體的整體美觀都駕在勞動委員身上，所以，勞動委員必需是一個主動、有責任心的人，這樣才可以使班級變得美觀，我覺得我肯定可以勝任這個職位的。假如我當選勞動委員后，我肯定會完成自己內(nèi)分的工作，還會號召全班同學一起愛護環(huán)境！

　　希望你們可以信任我，將其中寶貴的一票投給我，我肯定不會辜負你對我的期望的，假如我沒有競選勝利，那說明我還不夠好，我會始終努力的，感謝大家！

小學生委員競選發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著重要作用。

　　在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養(yǎng)成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我此刻是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真，但在有人需要我?guī)兔Φ臅r候我會竭盡全力，我十分有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我必須會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但思考問題還是很周到而全面。這助于我對班級組織和學習生活的管理。

　　如果我選上了生活委員，我會協(xié)助班長管理好全班同學，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，把教室持續(xù)得干凈、整潔。讓同學們在良好的環(huán)境中學習和生活，我還會把班級的物品有順序地擺放，帶領同學們把分擔區(qū)的衛(wèi)生搞好，我要以身作則，處處為班級和同學們著想，尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！在此次競選活動中，我要競選的是生活委員。在班級組織中，生活委員對營造健康，衛(wèi)生的學習和我們的`生活環(huán)境息息相關，起著至關重要的作用。

　　爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習慣。從一年級開始，我就可以自己洗襪子；二年級明就能自己打掃房間，拖地，整理書本，衣物等學習等學習和生活用品了；現(xiàn)在我都已經(jīng)能洗衣服了，自己的事情自己做，這句話使我養(yǎng)成愛勞動，愛思考的好習慣。另外我平時還做事謹慎，考慮問題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)，這一種品質(zhì)還為我贏得了良好的人際關系呢，而且這一切都有利于我對班級、組織和學習生活的管理。

　　如果我競選成功了，我將協(xié)助班長搞好教室內(nèi)外的衛(wèi)生，在衛(wèi)生的清掃中，走在前面，用行動影響大家，去帶動大家。做好本本職工作，以保持、營造清潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”去作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班安家。

小學生委員競選發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的各位老師同學：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫，來自，我要競選的目標是學習委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經(jīng)驗。

　　在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。

　　當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

　　今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的'學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。

　　如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好今天我要競選地是學習委員。

　　冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。

　　我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”了解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但它們地實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在小學也有一些工作經(jīng)驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經(jīng)歷將成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗，使我能更好的為班級、為同學服務。

　　我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應具備好的品德，事事都應高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。

　　當然，作為一名學習委員，關鍵就是學習，今天我之所以來競選并不是因為我這次期中考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態(tài)度對待學習。并且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。

　　今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選了解。“自信”是我參加這次競選地內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內(nèi)工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質(zhì)，激發(fā)自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態(tài)去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發(fā)揚優(yōu)勢，讓自己的工作做到得心應手。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命？如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活地崗位？我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。

　　我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝！

小學生委員競選發(fā)言稿 篇5

　　親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，五年級四班的學生，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學習委員。

　　俗話說，“書籍是人類進步的階梯。“我非常喜歡讀書，喜歡各種各樣的書，無論是科普讀物還是小說，都是我的最愛。正是因為讀了這么多書，我的寫作水平才不斷提高。另外，我也很愛學習，善于思考，按時完成作業(yè)，可以做課前預習和課后復習；更重要的是，我是一個非常負責任的人，我會對自己的工作盡職盡責，不辜負老師和同學的希望。

　　今天，我假裝成為了學習委員會的成員。我必須嚴格要求自己在各個方面，樹立榜樣，認真學習每一門課程，不斷提高學習成績，為學生樹立好榜樣；熱情幫助學生，努力提高其他學生的學習成績。積極完成老師交給我的任務，做老師的.得力助手。但畢竟，強中有自己的強中手。如果我這次沒有選擇，那也沒關系，因為我專注于參與。也許我沒有足夠的能力，其他學生比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選的成功，成為一名認真負責的學習委員。

　　同學們，如果你們相信我能做好這項工作，請支持我，投上寶貴的一票！

　　謝謝大家！

小學生委員競選發(fā)言稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫顧，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選衛(wèi)生委員，此時此刻我很激動，也很緊張。衛(wèi)生委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。

　　我認為班委這個職務，首先它意味著能力，一年的衛(wèi)生委員生涯讓我積累了一定的工作經(jīng)驗。其次，意味著奉獻，能為同學們奉獻自己的微薄之力何嘗不是一件快樂的事情。它意味著責任。責任意味著承擔，意味著對同學對班級對團委對學校負責，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做班委的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。

　　當然，作為一名合格的五年級生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人。今天，我滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的`班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的五年級學習生活接軌，幫助大家改正以前五年級時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明五年級生的優(yōu)良品質(zhì)。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

　　如果我能當選為班委，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。希望各位投我一票，謝謝大家!