大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿（精選30篇）
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇1
親愛的各位同學(xué)：
我都樂意回應(yīng)。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，是要幫助大家的學(xué)習(xí)，為大家的學(xué)習(xí)出謀劃策的，而我正是一個成績良好還樂于為大家的學(xué)習(xí)出謀劃策為大家的學(xué)習(xí)出一份力的那個人。我不僅能夠保持住我自己的成績，還能夠抽空出來幫大家搞好學(xué)習(xí)，而且我這個人特別的開朗，喜歡在班級里面創(chuàng)意一些活動來，這些活動不僅能夠幫助大家更喜歡學(xué)習(xí)，還能為大家調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛。
大家都上大學(xué)了，一定不希望我們的'學(xué)習(xí)還像應(yīng)試教育那樣考考考，把法寶交到老師的手里，把生殺大權(quán)完全交給老師，我能在這一點上想辦法讓同學(xué)們自己來掌控自己的學(xué)習(xí)成績，還能讓老師心服口服。具體怎么做，我先買個關(guān)子，如果你們相信我能當好這個學(xué)習(xí)委員的話，我會保證讓各位同學(xué)滿意的，我保證我們每一個同學(xué)都能成為自己未來的主人！
說了這么多，相信大家對我應(yīng)該有一定的認識了，不知道大家對我滿不滿意？后面還有很多同學(xué)也要競選這個學(xué)習(xí)委員，我就先不耽誤大家時間了，給所有的競選者一個機會。不過我相信大家最后還是會選擇我這位學(xué)習(xí)委員的，我知道，畢竟我們每一個人都想成為自己未來的主人，而不是聽由別人的指揮！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
首先感謝老師和同學(xué)們給予我展示自己的時機！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨這天我站在了那里，期望能得到大家的支持。
我叫，這天，我競爭的.職位是學(xué)習(xí)委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面開展自己。我覺得在大學(xué)這個新的環(huán)境富有吸引力和挑戰(zhàn)性，能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們效勞。
第二，我熱愛我們班群眾，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學(xué)效勞的心。雖然我們班組建缺乏一個月，但我已經(jīng)把每一個同學(xué)視為我的好朋友，我愿透過我的工作，給大家營造好的學(xué)習(xí)氣氛，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來快樂。如果這次我能中選，我將會珍惜這次時機，以更加真誠的效勞和更加發(fā)奮的工作來報答同學(xué)們。
如果落選，我也不會改變對群眾的熱愛，同樣會以一個普通同學(xué)的身份為班級奉獻自己的一份力量。正因我要讓同學(xué)因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！謝謝大家！！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在那里，我感到說不出的激動和高興，不僅榮幸地參加這次選舉，而且為你們對我充滿信任的眼睛感到自豪。金菊含笑、秋風送爽，在這個完美的季節(jié)，我從x民族中學(xué)考入了大學(xué)；但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少完美的時光。
因此我這天竟選學(xué)習(xí)委員，不僅僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、發(fā)奮企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競選的是學(xué)習(xí)委員，戴爾？卡耐基曾說過：“不好怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)�！蔽易孕抛约耗軇偃螌W(xué)習(xí)委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為群眾服務(wù)，有社會職責感，這是班干部所應(yīng)有的作風。我之因此有勇氣和信心站在那里。我有潛質(zhì)勝任學(xué)習(xí)委員，并且有潛質(zhì)發(fā)揚光大。假如我當上了學(xué)習(xí)委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的.意見就理解，同時堅持自己的原則。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我會主動地承擔起一份幫忙同學(xué)的職責。
我天生開朗，善良，樂于助人，善于溝通。我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田徑有著神奇的興趣。早在中學(xué)的時候，我就是省市的戶外運動健將。此外，我對文學(xué)和計算機也有很大的興趣。
我深知：做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學(xué)習(xí)委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，正因自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也必須要有耐心，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務(wù)”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。
我知道，一顆明亮的孤星，照亮不了黑暗的大地；但我更堅信，星空會給黑暗的大地帶來光明！
我知道，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔；我也堅信，一個團結(jié)的群眾將為一片園林注入無窮的生機與美麗！如果我當選了，我將與大家一齊，共建我們的班級，共創(chuàng)我們完美的明天！謝謝大家��！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王漪瀾，是四年級2班的學(xué)習(xí)委員。我要感謝老師的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們的支持，使我有勇氣站在這里參與大隊委員競選活動。
首先做一個自我介紹吧，我品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人，模范執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，曾獲得過學(xué)校“守紀之星”和“習(xí)慣之星”。在學(xué)習(xí)好各門功課的同時我還盡力做好學(xué)習(xí)委員的工作，老師們交給的任務(wù)我都能樂意接受，對待工作盡職盡責，是老師們的好幫手。我不僅各科功課學(xué)得好，還有自己的特長、愛好，是學(xué)校管樂團的團員，代表我們二小參加過演出，為學(xué)校爭得了榮譽。
這次我競選的是大隊學(xué)習(xí)委員，我認為自己能夠勝任這個職位，有以下優(yōu)勢：一是我一直擔任我們班的學(xué)習(xí)委員，了解各班學(xué)習(xí)委員的工作情況，便于開展工作；二是擔任班干部鍛煉了我的組織能力、語言表達能力，具備了大隊干部的一些素質(zhì)；三是我一直積極參加學(xué)校組織的管樂團、奧數(shù)班等各項活動，培養(yǎng)了協(xié)調(diào)能力，能夠組織開展活動。
如果我能當選大隊學(xué)習(xí)委員，我將更加嚴格要求自己，通過努力為全校同學(xué)服務(wù)來體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
如果我能當選，我一定會發(fā)揚學(xué)校“幸福教育”、“快樂教育”的學(xué)習(xí)理念，帶領(lǐng)各中隊學(xué)習(xí)委員幫助同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理，讓每一位同學(xué)都愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，共同營造積極、樂觀、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
相信我，我有能力勝任大隊學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇5
各位同學(xué)：
你們好!
今天我走上講臺，是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我不僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學(xué)習(xí)成績好，那只能說明我是一個特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的 “奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是 “異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活�？傊埬銈兿嘈盼�，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。
謝謝大家!
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大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx班的，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實當學(xué)習(xí)委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選學(xué)習(xí)委員，當時的我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學(xué)習(xí)委員。在同學(xué)傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了學(xué)習(xí)委員，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選學(xué)習(xí)委員，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是，一個很有自信心的女孩。
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學(xué)習(xí)委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的“優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學(xué)習(xí)委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我一定會去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高他們的成績;如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學(xué)，讓他們學(xué)會遵守學(xué)校規(guī)定;如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學(xué)習(xí)工作;如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我還會聽取其他同學(xué)對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學(xué)，加快自己前進的步伐;如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我會在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學(xué)習(xí)委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學(xué)們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的張琰博，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學(xué)習(xí)成績還不錯，所以我這次競選學(xué)習(xí)委員的目的就是幫大家提高學(xué)習(xí)成績。
如果我當選，我會把學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)配組，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助成績不好的同學(xué)提高成績，大家各方面齊頭并進。
有時候同學(xué)們有一些在學(xué)習(xí)上的一些問題，不敢與老師交流，老師們也有一些對同學(xué)們的要求，不敢說出心底。我愿意成為老師和同學(xué)們之間溝通的橋梁，幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)上的問題告訴老師，也幫助老師把對同學(xué)們的要求轉(zhuǎn)達給同學(xué)們，讓學(xué)們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
身為學(xué)習(xí)委員，我也愿意成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我會每天按時交齊作業(yè)，上課積極回答問題，同學(xué)們有不會的的問題我也會盡力講解。
如果我當選學(xué)習(xí)委員，我會盡全力履行我的職責，如果我沒有當選，那么一定是我還有不足，我一定會盡力改正。
同學(xué)們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，很榮幸站在這里參加本次班委競選，我競選的班委是學(xué)習(xí)委員。
以我對學(xué)習(xí)委員的理解，我總結(jié)出三點應(yīng)該具有的特性，第一點是學(xué)習(xí)模范性，也就是在學(xué)習(xí)能力方面應(yīng)該具有更高的素質(zhì)，在學(xué)習(xí)態(tài)度上更端正，能夠帶動起一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。第二點是交流性，能夠妥善處理同學(xué)在學(xué)習(xí)上的疑惑和對自己學(xué)習(xí)能力的顧慮問題，與老師可以充分交流，在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用，把每一位同學(xué)的想法收集整理與老師交流，制定更好的學(xué)習(xí)計劃，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更上一層樓。第三點是服務(wù)性，以為同學(xué)服務(wù)，解決同學(xué)學(xué)習(xí)問題為主要行動原則，做一個服務(wù)性干部。
如果我能有幸擔任學(xué)委一職，我一定將這些特性要求內(nèi)化于心外化于行，為班級學(xué)習(xí)工作做出自己的貢獻。希望大家能為我投上寶貴的一票。
謝謝大家。
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇10
老師，同學(xué)們，你們好：
今天能夠站在這里演講真的很高興，不管結(jié)果怎樣，但是我至少在努力，今天我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)的道路上是沒有終點的，只有堅持不懈，才能不斷查閱自己!這學(xué)期我競爭學(xué)習(xí)委員。如果我當上了學(xué)習(xí)委員,我一定會以身作責,熱愛學(xué)校、熱愛班級。取長補短,做到以下幾點:
1、嚴格要求自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
2、熱愛班級、團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
3、幫助課代表發(fā)本子、盯作業(yè)。
4、我還要做好老師的小幫手、小助手
這就是我的計劃。
如果我沒有當上學(xué)習(xí)委員，我不會氣餒。我還會幫助課代表，做好老師的小助手、小幫手。
謝謝大家!
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇11
親愛老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五年（2）班的鐘毓怡。今天，我參加競選學(xué)習(xí)委員。
我熱情開朗。熱愛群眾。團結(jié)同學(xué)，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙老師做好每一件事情。每當，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。
假如，我當上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我必須認真、負責做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應(yīng)認為自我有資格擔任這個職務(wù)�！�
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫姜佳諾，在班里的學(xué)習(xí)成績還不錯，我做事認真負責，尊敬老師，幫助同學(xué)，熱愛班集體，有著強烈的集體榮譽感，是老師的得力“小助手”。
我今天走上講臺競選學(xué)習(xí)委員，我知道我有足夠的能力擔任這個職務(wù)。
我如果當上了學(xué)習(xí)委員，我會幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓他們學(xué)習(xí)進步。我還會帶動班里的其他同學(xué)，使班里的學(xué)習(xí)氛圍更加濃郁。如果遇到問題，我會仔細聆聽你們的意見和建議，并虛心接受。我要幫助老師收發(fā)作業(yè)、查人數(shù)，成為老師的“小幫手”。我相信，在我的努力下，班級的學(xué)習(xí)成績會越來越優(yōu)秀;我相信，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)會一直進步。請大家相信，我如果當選學(xué)習(xí)委員，我一定會全心全意為班級付出，做一個優(yōu)秀的班干部!
請大家支持我吧，謝謝!
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期，新的集體，今天我要競選學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具有樂于助人，開朗向上的特點，并且學(xué)習(xí)成績要好。
我的學(xué)習(xí)成績比較好，每次考試都名列前茅。并且我會以良好的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)，也會樂于助人，如果有人遇到難題，我會耐心地幫助他，并鼓勵他。我會成為老師得力的小助手，以身作則，做好一個學(xué)習(xí)好榜樣，并且會幫助其他學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生。
做學(xué)習(xí)委員肯定要有一定的經(jīng)驗，我之前連續(xù)當了四次語文組長，并現(xiàn)任數(shù)學(xué)組長，所以老師很信任我。我也不僅僅只有學(xué)習(xí)成績好，人還勤快，也愿意幫助同學(xué)，所以老師一直都很看重我。
我一直都想當學(xué)習(xí)委員，想幫助更多同學(xué)，并幫同學(xué)和老師一起分擔責任，我會盡心盡力的為同學(xué)與老師服務(wù)，也會跟往常一樣勤快。我的自理能力很好。在家里，我的臥室都是自己，打掃，從來都不偷懶，也從不會對家里亂的地方置之不理，我這個人不知為什么看到亂的地方心里就不舒服，會不由自主地去收拾打掃。
如果我成功競選上了學(xué)習(xí)委員，那我會全心全意地服務(wù)，如果沒有選上也沒事，因為我不是十全十美的，所以我沒選上也沒事，因為我也有缺點，但我會揚長避短，更努力！
謝謝老師和同學(xué)們給的機會，我會努力的。
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，一展自己的抱負。今天，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員，我想在同學(xué)們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作。正由于這種動力，當我坐在這個講臺上的時候，我感到信心百倍。
我在讀小學(xué)的時候擔任過語、數(shù)、英小組長，語文科代表，班長，是中隊長，也是學(xué)校的大隊委，因此我是有一定的經(jīng)驗和能力。我深知成績屬于過去，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并不是為了向大家炫耀，我把它當做我人生中的一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，為我今天的競選平添了了一份自信。但我也知道，選為學(xué)習(xí)委員，各科成績一定要好，所以呢！我要提高自己的成績，成為同學(xué)們的榜樣。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課，在學(xué)習(xí)上不馬虎，持之以恒。
如果我當選為學(xué)習(xí)委員，我不僅學(xué)習(xí)要好，更會嚴格要求自己，進一步加強自身修養(yǎng)。完善提高自己各方面的素質(zhì)和能力；還要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，完成每一件事；也會進一步提高自己的責任心，在工作時要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴于律己，寬以待人”要求自己“樂于助人”……我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人比我更厲害、更聰明的。但當我勝任這項工作時也會謙虛、勤奮、誠實，虛心向他人學(xué)習(xí)，向他人請教；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手，成為同學(xué)們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出，行必果。
我真的希望自己能夠在新的學(xué)校里，能有一個為學(xué)校服務(wù)的機會。當然，競選不上也沒關(guān)系，我不會為此而失去信心，我會認真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭取下一個為全校同學(xué)服務(wù)的機會！我相信成功的道路將會慢慢地來到！
請大家支持我，支持有能力的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫王準，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學(xué)習(xí)委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學(xué)習(xí)委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力學(xué)習(xí)好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在四年級當過學(xué)習(xí)委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心�？晌矣袝r很粗心，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上學(xué)習(xí)委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個工作,況且我也并不比劉茹心差啊;
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四1班的余若涵。我今天競選的是學(xué)習(xí)委員。
我競選學(xué)習(xí)委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績是289分，拿到了“真美學(xué)生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶著大家一起進步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學(xué)習(xí)氛圍中。
現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語背誦小組長。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨陳琳同學(xué)一篇課文都沒背。早讀課的時候因為趙老師不在，所以張老師來了，她讓沒背的同學(xué)到組長那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過身子對陳琳說：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完�！标惲招攀牡┑┑貙ξ一卮鸬馈！斑@還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說曹雨的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期周末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她說：咱們先把練習(xí)與測試拿出來寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個一定更好�！蔽乙贿呏钢覍懙囊贿呎f：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不？”余說：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來給我當范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒辦法，行吧！”
我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當上學(xué)習(xí)委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優(yōu)秀，我會再接再厲讓同學(xué)們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫，我要競選的目標是學(xué)習(xí)委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的'我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當上了學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，我這次競選的是學(xué)習(xí)委員。說真的，在班上或許我現(xiàn)在的成績還不是最好的，但我敢說我將是最稱職的學(xué)習(xí)委員！
我們班是個人才濟濟的班，她需要一個有能力，有上進心的同學(xué)擔任學(xué)習(xí)委員，我相信我有這個能力。因為我上學(xué)以來每年都被評為“三好學(xué)生”，我有豐富的課外知識和較好的寫作水平；我熱情，我開朗，我熱愛集體，我團結(jié)同學(xué)，我尊敬師長，我擁有愛心。當然，我也有缺點，干事馬馬虎虎，缺乏競爭意識，有時候還很貪玩。我相信，我會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
假如我當上學(xué)習(xí)委員，我還會做老師的小幫手，同學(xué)們的小老師。
記得一位名人說過：“不要怕推銷自己，只要自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”請老師同學(xué)相信我，投我一票吧！
謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自，非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭，與大家共同在三年后的時間里努力的學(xué)習(xí)，一同的努力！
作為一個大家庭，我們共同生活在這個班級之中，但真是因為這樣，我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱，將這個“家”穩(wěn)穩(wěn)的支撐起來。而班干部們，就是這樣的支柱！作為一個新生的班級，作為一個剛組成的“家庭”！我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱�，F(xiàn)在，我來自薦自己，成為其中的一人！成為一根支撐班級的支柱！我想要競選的職位是，學(xué)習(xí)委員！
已經(jīng)接受了九年教育的我們，都明白，學(xué)習(xí)委員是一個非常重要的職責，在高中這個重要的階段里，他的作用甚至不亞于班長。作為學(xué)習(xí)委員，他的責任是帶動班級的學(xué)習(xí)，照顧班上的學(xué)習(xí)。而我，正是在期待著這樣的一個職位。
那么，先來介紹下我的情況。我畢業(yè)自XX學(xué)校，在過去的九年中，擔任過班長、學(xué)習(xí)委員、課代表等，其中，我在初中三年的時間都擔當學(xué)習(xí)委員，期間兼職__課課代表。作為一名學(xué)習(xí)委員，我相信我有足夠的基礎(chǔ)經(jīng)驗，我能做好基本的工作，并已經(jīng)準備好在高中的學(xué)習(xí)中不斷的去提升自己，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能實現(xiàn)我的相信。
如果我有幸擔任上了學(xué)習(xí)委員，我首先要做好的就是讓自己的學(xué)習(xí)成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標，作為一名學(xué)習(xí)委員，自己的學(xué)習(xí)成績不行就太沒有說服力了，自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學(xué)們呢？當然，在自己學(xué)習(xí)的時候我也會和同學(xué)們一起討論，一起學(xué)習(xí)。如果大家有什么不懂的地方，歡迎一起來討論交流。當然，我的還要關(guān)注班上一些成績不佳的同學(xué)們，努力的幫他們找到適合的學(xué)習(xí)方法，帶動班級整體的上升。
做為一名學(xué)生，我明白光靠自己來帶動大家的學(xué)習(xí)是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家學(xué)的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助，希望老師們能成為我有力的后援！
如果我真的能擔任上學(xué)習(xí)委員，那么我一定會實現(xiàn)自己所說的一切，并努力的再進一步！希望認同我的大家能支持我！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇20
大家好，我是六年級三班的，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你明白嗎？其實當學(xué)習(xí)委員是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選學(xué)習(xí)委員，當時我很羨慕他們，同時我也期望自己能當上學(xué)習(xí)委員。在同學(xué)悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以我這次能競選學(xué)習(xí)委員我感到十分光榮。
假如我這次當選了學(xué)習(xí)委員，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當“小老師”去幫忙一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又能夠幫忙自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣能夠增加同學(xué)們的課外知識，又能夠提高同學(xué)們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺參加學(xué)習(xí)委員競選，是因為我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的毅力和決心，一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的經(jīng)驗，但畢竟人都有第一次，我一定會擔任好這個名稱。
我想：作為學(xué)習(xí)委員，不僅要學(xué)習(xí)好，守紀律，還得領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)進步，在同學(xué)群里要打成一片。如果同學(xué)們問我：“你競選學(xué)習(xí)委員的優(yōu)勢在哪里?”我可以明確地回答：首先，我熱愛班集體，渴望為大家服務(wù)；其次，大家在學(xué)習(xí)中有不會的地方可以找我?guī)湍憬獯�；第三，我�(guī)缀趺看螌W(xué)習(xí)成績都不低于90分，最差的不低于77分。雖然有些缺點我還沒有全部改正，但是我相信，在以后的日子里，我會努力改正缺點，絕不給班級抹黑。如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我將履行以下承諾：
一、團結(jié)其他班干，做老師的得力助手。
二、廣泛征求同學(xué)們的意見，為班級出一份力。
三、對我們有益的活動，我會積極組織參與。
在以前，我從不競選班干，這是第一次。我一遍遍問自己，我能勝任這個職務(wù)嗎?我真的能做好嗎?但我又想起一句話：我們總是囿于自己的假設(shè)，讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知，向前跨出的每一步，都可以擊碎它們。出發(fā)，才是最好的開始。是啊，我不試試怎么會知道呢?所以，我鼓起勇氣，參加了這次競選。
如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我會一一兌現(xiàn)自己的諾言；如果我落選了，我會支持當上學(xué)習(xí)委員的同學(xué)以及其他班干。如果大家覺得我還不錯，就給我投上寶貴的一票吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能夠站在這個講臺上競選學(xué)習(xí)委員，既激動又高興！
我學(xué)習(xí)很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學(xué)都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學(xué)習(xí)委員，我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)好起來，讓我們xx班能在八年級組成為最優(yōu)秀的班級！
假如我競選上了學(xué)習(xí)委員，我可以在班上成立一個學(xué)習(xí)小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我競選的崗位是我們班的英語學(xué)習(xí)委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
在我很小還在呀呀學(xué)語的時侯，媽媽就開始引導(dǎo)我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學(xué)英語叢書等資料，并陪我一起看單詞，學(xué)句子。從三年級起學(xué)校開設(shè)英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的癡迷，這時我學(xué)英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，為了繼續(xù)發(fā)展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經(jīng)常告誡我說反復(fù)練習(xí)，熟能生巧�，F(xiàn)在，我已上五年級了，英語老師說我對英語有特異的敏感性，不但發(fā)音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質(zhì)量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說，上五年級的我，已經(jīng)能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。
如果我成為我們班的英語學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導(dǎo)，或集體領(lǐng)讀；在課前，我會井井有條地組織大家預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊課；如果老師上課萬一有什么疏漏之處，我會及時地予以提醒；請相信，我會想方設(shè)法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣；同時，我還會主動請同學(xué)們監(jiān)督我當選后履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學(xué)的英語成績在全級獨樹一幟。
說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為我們班的英語學(xué)習(xí)委員。我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我能夠站在這個講臺上競選學(xué)習(xí)委員，既激動又高興！
我學(xué)習(xí)很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學(xué)都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學(xué)習(xí)委員，我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的'同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)好起來，讓我們五年級_班能在五年級組成為最優(yōu)秀的班級！
假如我競選上了學(xué)習(xí)委員，我可以在班上成立一個學(xué)習(xí)小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四（3）班的陳楊陽同學(xué)，我今天的競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
我的興趣非常廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本認識外，還喜歡看課外書，喜歡打羽毛球，我還特別喜歡電腦等等。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點是為人很正直，凡事都有自己的見解，我有我自己的優(yōu)勢，辦事認真、負責，我會把我的工作做的更好。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，我以前擔任過小班長，現(xiàn)在擔任的是數(shù)學(xué)課代表，我有經(jīng)驗。我相信，我能夠擔任學(xué)習(xí)委員，我會在各方面積極帶頭，以身作則，當好老師的小助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請大家支持我，把你們那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫，今年17歲，來自XX鎮(zhèn)，新學(xué)期到來，今天看到大家一個個帶著嶄新的狀態(tài)聚在這里真好，第一次見面在這里的各位同學(xué)們對于我來說都是一個個非常陌生的面孔，在坐的同學(xué)們對我也不熟悉，今天是我們班第一天聚集在一起，這次班會也是剛剛來到x中的我跟大家的第一次見面，來到x中的第一天看到這里的校園環(huán)境，我深深的感到了x中的那種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，感覺倍加舒暢，我是從xx中學(xué)來到這里的，在做的各位也是來自我們xx縣各個中學(xué)，通過中考考上x中這所學(xué)校，成立了我們高一xx班，但是班級總得選出班干部帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，今天這次選舉班干部的班會正好給在做的所有同學(xué)一個機會，讓所有同學(xué)在這里展示自己能力，那么就從我開始吧。
我要競選的是學(xué)習(xí)委員一職，學(xué)習(xí)委員在一個班集體中是一個非常重要的職務(wù)，學(xué)習(xí)委員是班級同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，是一個班級學(xué)習(xí)上的門面，更是要負責班級的學(xué)習(xí)氣氛這些都是屬于學(xué)習(xí)委員的職責，但是話又說回來，大家或許會有一些疑問，既然今天我是來競選學(xué)習(xí)委員一職的，心中不免就會想那我想做學(xué)習(xí)委員那平時學(xué)習(xí)成績應(yīng)該非常好吧。
我呢，在過去初二到初三這兩年的學(xué)習(xí)中也一直是我們班上的學(xué)習(xí)委員，也是班上的學(xué)習(xí)模范，學(xué)習(xí)當然是很好，在老師眼里我的'形象言行舉止之類還是不錯的，也是身邊同學(xué)們的一直以來學(xué)習(xí)榜樣，我在學(xué)習(xí)上一直都記住自己是一名學(xué)習(xí)委員，是班級榜樣所以一直嚴格要求自己，初中三年沒有半分的松懈，在學(xué)習(xí)委員的工作中我一直勤勤勉勉，在我這種熱愛學(xué)習(xí)的熏陶下班上的學(xué)習(xí)氣氛越來越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)上也越來越用心，當然學(xué)習(xí)委員的工作不只是僅限于這些了，還要進行班上的考勤平時有同學(xué)每到也要及時聯(lián)系當事人，或者向老師說明，這些工作對于一名合格的學(xué)習(xí)委員是必要去做的，總的來說我初中三年在同學(xué)們嘴里，作為一名學(xué)習(xí)委員我的口碑還是不錯的。
對于學(xué)習(xí)委員的工作吧，我肯定是有很多心得與一些工作上的經(jīng)驗，我這次如果能被老師被大家信任，通過這次簡單的一個介紹，了解，能當上我們這個大集體的學(xué)習(xí)委員的話，我一定會好好的在將來的學(xué)習(xí)委員工作中表現(xiàn)自己。
我的發(fā)言結(jié)束；
謝謝！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我競選學(xué)習(xí)委員會的職位。
既然你是“學(xué)習(xí)委員”，“學(xué)習(xí)”是關(guān)鍵。我各科成績都很穩(wěn)定。結(jié)果不會很低，也不會波動。雖然我有時會犯一些小錯誤，但我會及時填補學(xué)習(xí)中的這些“知識漏洞”。
在提升自己的同時，也可以幫助其他有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)，從而提高他們的成績，防止降低我們班的平均成績。
我有足夠的信心競選這個職位，也有信心承擔這個職位帶來的責任，讓我們班變得更好！此外，我會配合各科課代表，努力把我們班的學(xué)習(xí)成績一步步提高到一年級。
如果我在執(zhí)行中犯了錯誤或者需要改進，歡迎同學(xué)和老師給我指出來，我會虛心接受并做出改進。
如果學(xué)習(xí)委員的位置屬于我，那我就以身作則，勇往直前。在管理好自己的同時，也可以幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，協(xié)助老師和班長。一次成功并不意味著永遠。在我們前進的道路上，有成功也有失敗�！笆∈浅晒χ浮�。在學(xué)習(xí)委員的崗位上，我一定會吸取經(jīng)驗，不斷進步。
挫折是我們成長中必不可少的一塊石頭。重要的不是摔倒后哭，而是勇敢地站起來，把石頭踢到一邊。不管成功與否，對我來說都是一次經(jīng)歷，會幫助我成長。輸贏不重要，重要的是你學(xué)到了什么，收獲了什么。改正缺點，化缺點為優(yōu)點，讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)展。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學(xué)們對我的信任。我會繼續(xù)努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。
謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
站在這里，我很激動，也很興奮，因為我要鄭重地向大家宣布：我要競選學(xué)習(xí)委員!
入校以來，在老師的精心培育和同學(xué)們的幫助下，我成長為一個勤奮學(xué)習(xí)，真誠待人，樂于交友的好學(xué)生。與此同時我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡書法繪畫、竹笛、電腦、手工等等。我之所以要參加競選，是因為我覺得我能勝任!在學(xué)校，我能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，平時學(xué)習(xí)刻苦，肯于鉆研。幾年來學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異，在班級排名總是前幾名，平時還能做到互相學(xué)習(xí)，互相促進，我還能夠團結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。在家里，我能夠孝敬父母，幫助父母干家務(wù)，善于和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西等。因此，我覺得我有信心有能力幫助后進的同學(xué)把成績提高上來，做好老師的好助手，為我們五（1）班，為同學(xué)們貢獻出我的全部力量!
當然如果我當上了學(xué)習(xí)委員，我一定以此為新起點，用更高標準要求自己，好好學(xué)習(xí)，認真工作，做同學(xué)們的好榜樣!好朋友!假如我當上了學(xué)習(xí)委員，我一定努力當好老師的小助手，盡量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事物!假如我當上了學(xué)習(xí)委員，我一定心甘情愿的做好同學(xué)們的勤務(wù)員，主動關(guān)心同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，為大家排憂解難，正直無私，成為同學(xué)們最信任的好朋友!
阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球�！苯裉�，在這里我為老師和同學(xué)們許下鄭重的承諾!請同學(xué)們信任我，支持我，請投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的!相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會實現(xiàn)我的承諾!當然如果我競選失敗，我會一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)們的好朋友!
希望大家支持我!
謝謝大家!
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是，學(xué)習(xí)委員一直以來都是我很想去做的班委，在初中的時候，我也有過擔任班干部的時候，但都沒有做過學(xué)習(xí)委員，這可以說是我初中生活的一個遺憾，不過來到新的學(xué)校，見到新的同學(xué)們，我們雖然只經(jīng)過軍訓(xùn)短短一段時間的相處，但是大家應(yīng)該都認識我了，我在軍訓(xùn)中也是比較活躍，而且積極向上的，無論是日常的軍訓(xùn)還是唱歌，活動等都積極的參加。
我來說說學(xué)習(xí)委員我自己的看法，其實我覺得學(xué)習(xí)委員不一定要是班級成績最好的，也不一定要曾經(jīng)擔任過的，畢竟老師們讓我們做班干部主要就是為了鍛煉我們自己，如果我們有的同學(xué)鍛煉過了，其實完全可以考慮其他的班委或者試試不做班干部的一個體驗，真的會從是不同的角度會看到，我們之前自己工作是做得好不好，或者如果你自己去做會是怎么樣的。而我就是要抱著這種想法，來競選我班的學(xué)習(xí)委員的，我想去嘗試下。雖然我成績不是班級最好的，但是我平時也是比較積極主動，認真學(xué)習(xí)的，即使我是做了學(xué)習(xí)委員，我想我也是會把工作都做好，同時也不會給班級丟臉的。
作為我班學(xué)習(xí)委員，要和老師們多去溝通，和同學(xué)們多進行交流，讓老師們布置的任務(wù)能傳達到同學(xué)們手里，同時同學(xué)們也是要積極的學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)，去完成老師布置的任務(wù)或者是作業(yè)。同時我也想去鍛煉下自己，讓自己能帶領(lǐng)大家一起進步，學(xué)習(xí)，一起把我們班級的成績都搞好，上課認真的聽任課老師講的內(nèi)容，下課后積極的把布置的作業(yè)完成，并且做好復(fù)習(xí)以及第二天的預(yù)習(xí)工作。成績不是特別理想的同學(xué)也是如果是有任何需要幫助的，我也會是積極的幫助，讓大家一起去努力，就像我們軍訓(xùn)中的那樣，我們不害怕有同學(xué)做不好，只要我們齊心協(xié)力，我想沒有什么是做不好的。
同時，學(xué)習(xí)委員有自己的工作要做，也要和其他班委一起配合班長把班級的管理做好，讓同學(xué)們都能安心的學(xué)習(xí)，認真的去做自己的功課，我自己也是要花更多的精力把自己的學(xué)習(xí)給搞好，不能因為工作的原因而讓自己的學(xué)習(xí)沒有搞好。當然，如果這次我沒有競選上，我同樣也還是很熱心的會幫助同學(xué)們，積極的融入我們這個集體中，大家一起進步學(xué)習(xí)，我也要把學(xué)習(xí)搞好，讓同學(xué)們看到我的努力。
如果你覺得我還不錯，也愿意給我這個機會，那請投出你的那一票。
謝謝大家！
大學(xué)競選學(xué)習(xí)委員的發(fā)言稿 篇30
老師同學(xué)大家上午好，今天我要競選的崗位是學(xué)習(xí)委員。
我之所以想競選學(xué)習(xí)委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學(xué)習(xí)，除了每個學(xué)科的課代表以外，學(xué)習(xí)委員則是同學(xué)和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學(xué)們安心的學(xué)習(xí)，及時有效的完成作業(yè)、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。
除此以外，我的學(xué)習(xí)成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學(xué)習(xí)委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務(wù)的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。