競選學(xué)術(shù)部部長演講稿
大家好！我是郝，學(xué)術(shù)部部員，競選學(xué)術(shù)部部長。記得大概半個月前有一天晚上我去操場跑步，撞見了我們副部胡曉敏學(xué)長，他就跟我說起競選的事兒，說讓我們這些部員都好好考慮一下，其實我今天站在這兒就是經(jīng)過了很長時間的考慮的，為什么想了這么久呢？因為這是一個重大的決定。（大家不要笑，這個不是冷笑話）重大在哪呢？在責(zé)任。
我以前總有一個毛病就是信誓旦旦，信誓旦旦完了以后無一例外的不思其反，后來我就作了很多錯事兒，舉個例子吧，就說減肥這個事兒，我每次都告誡自己再不減就要成為繼男人女人之后的第三種人了，但是每次都對自己失言了，后來的事大家也看到了、 、所以我就常常問自己，我要怎么對自己負責(zé)，答案現(xiàn)在有了，就是——為自己承諾過的責(zé)任負責(zé)，行為對語言負責(zé)。這成了我今天的座右銘。 我很慎重的對待我的選擇，因為我斷定了我它他負責(zé)到底。
競選報名表中要求闡述一下對所競職位的理解，那我覺得，學(xué)術(shù)部部長既是系會眾多部長中普通的一分子，也是系會核心部門的部長。為什么說是核心呢？因為一個由相對獨立的部門組成的機構(gòu)中，只有每一個部門都有一種“核心意識”，責(zé)無旁貸的去做事，才能使整個機構(gòu)能夠有所作為。<蓮 山課件>又為什么說是普通一分子呢？因為系會是一個人體，人體中任何一部分的缺失都會造成殘疾，各部只有認識到自己是離不開整體的一個普通分子，與其他部門親密友好、相互配合，才能讓系會有大作為。
從學(xué)術(shù)部建設(shè)上來講，就職于學(xué)術(shù)部這一年我確實從兩位部長和同事們身上學(xué)到了很多東西，最重要的就是學(xué)術(shù)部做事沉穩(wěn)大氣的部門性格。但是我們還遠遠不能說我們的部門已經(jīng)成熟完善。
對于部門建設(shè)我的初步構(gòu)想是：
第一：嚴整軍紀。目前為止，我們還沒有一個準繩來衡量部門成員的行為，這使得我們的部門紀律感差，行動松弛，效率低下，部門管理處于感性階段，由此，我將組織制定部門紀律規(guī)章，讓部門管理逐步進入制度化、理性化、公正化階段。
第二：將罰臧否。從管理學(xué)上講，機構(gòu)權(quán)威來自于兩個權(quán)力——榮典權(quán)和懲罰權(quán)。小到我們一個部門同樣如此，沒有獎罰就會失去活力，失去積極性和創(chuàng)造性，而我部缺失的就是這種獎罰的激勵方式，針對這個問題我將采取“積分制”的辦法，通過明文規(guī)矩具體的積分扣分辦法，公正公開，杜絕“人情經(jīng)濟”。
第三：招兵買馬。由于我部職能的充實，我將于今年的招新中加強對有新聞采寫能力或有這方面潛質(zhì)的新人的關(guān)注度，同時對于招新活動一定會十二分的重視，一定要做好部門的宣傳活動。
第四：人盡其才。羅大佑有本書叫《每個孩子都是天才》，為什么呢？因為這個世界上沒有垃圾，垃圾是放錯了地方的財寶，它需要的只是一個合適的位置。這個道理推及人也是一樣，一個部門如何才能最充分的調(diào)動人力資源呢，就是盡可能的優(yōu)化人員位置，幫助部員在部門中找到能讓自己有所作為的位置，讓他們的學(xué)生會生涯真正有意義。
第五：全責(zé)分明。我將在部門內(nèi)設(shè)置小組長，副部長等職位，這些職位均有流動性，所有認真負責(zé)的部員都有機會公平競爭。每周例會我會將本周任務(wù)明確安排，做到每一件是都有具體的人員負責(zé)并解釋。
第六點，既是我將用行動告訴新部員的，也是我要告誡自己的——學(xué)生會作為一個非營利性機構(gòu)得以長存繁盛，離不開的是一屆屆前輩的責(zé)任的傳承。讓同學(xué)們進入一個優(yōu)秀的團體并且讓這種優(yōu)秀注入個人的品格中，為一屆又一屆的同學(xué)創(chuàng)造一個良好的平臺一個行為養(yǎng)成，責(zé)任肩負、能力提升的自由翱翔的空間，這就是我們傳承的責(zé)任。