關(guān)于競選宣傳委員的發(fā)言稿范文
當選班干部不僅是一種榮譽，同時也是對自己能力的一種鍛煉。若想成功入選，還需要在競選演講中獲得同學(xué)們的支持。那么班干部競選發(fā)言稿怎么寫呢?下面小編為大家準備了幾篇競選宣傳委員的發(fā)言稿范文，供大家參考!
【第一篇】競選宣傳委員的發(fā)言稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是，今天我要競選的職位是宣傳委員，我的心情無比激動。
首先我認為自己能夠勝任這個職位。我學(xué)習(xí)勤奮、做事認真、態(tài)度端正，而且“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我覺得我可以當一名出色的宣傳委員。
我個人有養(yǎng)成每周查資料、收集趣事的習(xí)慣，而且還有閱讀大量課外書籍，了解各地風俗習(xí)慣，可以稱得上是“見多識廣”。大家別看我平時默默無聞，我腦中可有數(shù)不清的金點子呀!現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都十分繁忙，唯有兩天的周末時間可自由支配，但仍然有點單調(diào)，不夠豐富。假如我成了一名宣傳委員，我將經(jīng)常給大家拋出一些問題，讓大伙兒利用周末時間去調(diào)查、去討論;我將每月舉行一次小活動或辯論會，若老師同意，我甚至可以提供幾個話題、一些獎品，讓每個同學(xué)都參與互動交流，盡情地在知識海洋里遨游;我還會把自己的趣事講給大家聽，讓大家笑一笑，同學(xué)們也可以把自己的趣事與大家分享。我認為多開展一點這種活動可增加大家的知識，開拓我們無窮的想象力，還可以豐富大家的周末生活。另外，我身為一名三點水文社的成員，我會時常把一些好詞好句通過黑板報以及班級博客等形式展示給大家看，還會給大家推薦一些必讀的好書。這樣一來大家就不愁寫不出好作文啦!
我認為宣傳委員要盡到的職責是積極參加課外活動，把有益的信息傳播給大家，我相信一定可以做到。請大家要相信我、支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧!我會根據(jù)大家的需求努力做一名稱職的宣傳委員，如果大家對我的工作有任何不滿之處請向我提出，我會聯(lián)系自己，依據(jù)大家的意見與建議一點一點仔細彌補自己的過失與不足，爭取做大家滿意的宣傳委員。我會努力的!謝謝大家!
【第二篇】競選宣傳委員的發(fā)言稿范文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，是來自于五年級(三)班的同學(xué)，今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學(xué)校的播音員，在老師的認真指導(dǎo)下、同學(xué)們的熱心幫助下，我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學(xué)們播報時，我都感到無比的光榮和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學(xué)中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學(xué)一起負責班上的黑板報，我想，我的這些經(jīng)驗?zāi)苁刮冶绕渌瑢W(xué)更能勝任宣傳委員這份工作。
當然，過去的工作中我還有些不足之處，但只要大家相信我，我一定能改進不足，將宣傳委員的工作做得更好。
如果我當上了宣傳委員，我一定不辜負老師和同學(xué)們的期望，充分發(fā)揮自已的特長，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校爭光。我一定會戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，更加嚴格地要求自已，為同學(xué)們樹立好的榜樣，做一名稱職的大隊宣傳委員。
請大家投我一票吧!謝謝!
【第三篇】競選宣傳委員的發(fā)言稿范文
尊敬老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸的站在這個演講臺上，競選宣傳委員這個職位。
我的成績在班級中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級作點貢獻，我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅持競選，因為我曾經(jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎，學(xué)校年級作文競賽一等獎。
假如我當上了宣傳委員，我會用行動博得大家的信任，嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手。”
假如我當上了宣傳委員，將會做個“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意的詩意，因為有了“進取”，才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的意見。“二意”就是增一份創(chuàng)意，我們要創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采。
我會建立一個合理有序的班集體，努力做到大家團結(jié)一致，互幫互助，增強班級內(nèi)部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學(xué)的共同努力，我要成為一個班級的領(lǐng)航員。
請同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票!謝謝!
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