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小學競選班長的演講稿

發(fā)布時間:2022-10-19

小學競選班長的演講稿(通用14篇)

小學競選班長的演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是朱浩,今年九歲了。我性格內(nèi)向,但我很喜歡和同學們交談,就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學習,上課能積極舉手發(fā)言。能認真完成老師布置的各項作業(yè)。我的愛好很多,其中最喜歡的就是讀書,我覺得這樣能增長自己的課外知識,提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫,除了這些以外,還能積極參與各項體育活動,鍛煉自己的身體。

  我想我能擔任班干部,我認為學校是教育學生的陣地,班級是教育學生的集中點,除了老師教育管理學生外,班級的事情還需要有學生參與管理,我覺得我有全心全意為班級服務的思想,有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神,有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地。

  我的競職優(yōu)勢是:

  一、我遵守學校的一切規(guī)章制度,從不打架、罵人,從不做違法亂紀的事。

  二、我能自覺學好各門功課,雖然我的成績不算優(yōu)秀,但我有決心和信心努力地搞好學習,相信一定能趕上去。

  三、我能助人為樂,幫助同學,一起搞好學習,達到共同學習、共同進步的目的。

  如果我選上了班干部,打算加強自身的學習,多學一些管理班級的知識,積極配合老師的工作,為班級作出貢獻。如果我選不上班干部,證明我離大家的期望還有一定的距離,但我絕不氣餒,而是繼續(xù)刻苦地搞好學習,以優(yōu)異的成績向老師和同學們匯報。

  希望大家支持我!

  謝謝!

小學競選班長的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  俗話說得好,日月如梭,光陰似箭?鞓返暮偕钜严蛭覀儞]手離去。新的學期向我們走來。新學期,新氣象!這不,我班也打算競選班干部了嗎?我可不能錯過這良好時機,我打算要坐上班級元首——班長之位。

  我是一個時而文靜時而好動的女孩,在看書時我一聲吭,完全沉浸在書的海洋。在周末,我又喜歡抱上籃球去籃球場和伙伴們PK,還喜歡穿上溜冰鞋在風中自由馳騁……

  我之所以競選班長,是因為我的自信和家人與好友的支持,更因為我做了幾年的班干部,有了一定的基礎(chǔ)。管理能力和組織能力也是相當不錯的!如果我當上了班長,我會先給同學們上一堂思想教育課,讓每一個同學都有一顆追求上進,團結(jié)友愛,為班級奉獻自己一切力量的心。接著,我會帶著同學們?nèi)ゴ蠼稚蠐鞆U品,把賣廢品得來的錢買一些生活用品送給敬老院的老人們。也會時不時的去幫助有困難的人;和同學們開展豐富多彩的課外生活。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

  大熊貓一生最大的愿望就是拍一張彩色的照片。而我,就是這只“大熊貓”,需要你們?yōu)槲遗囊粡埐噬恼掌?為我的人生留下燦爛的一瞬間;需要你們?yōu)槲业纳顫櫳,需要你們把我的生活變得不再那么單調(diào)……

  同學們,請用你們那神圣的手為我投上神圣的一票吧!我永遠愛你們——手中的票!

小學競選班長的演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好。我是,是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這里,和那么多愿意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。

  班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、愿意為大家服務的同學來擔任。人多小學時起一直被評為“優(yōu)秀班干部”,有班級管理經(jīng)歷和基礎(chǔ),并且我也很樂意為同學服務。因此,我自信我能夠勝任班長這一職務。

  如果我成功當選班長,我將做到以下幾點:

  1、努力學習,團結(jié)同學,尊敬老師,遵守紀律,在同學中起模范帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。

  2、當好老師的小助手,積極主動完成班主任老師安排的任務,及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議,幫助9班建立和諧的師生關(guān)系。

  3、廣泛征求同學們的意見,發(fā)揮大家的聰明才智,努力組織好班集體活動,豐富我們的課余時光,為我們初中三年的生活留下美好的回憶。

  如果這次我沒有成功當選班長,我也決不氣餒,這說明我還有很多的缺點和不足,我要在今后認真地加以改正。并在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票,謝謝大家。

小學競選班長的演講稿 篇4

  老師,同學們:

  大家好!

  站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

  如果我當選為班長,我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)大家共同進步。

  我當班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導成績不好的同學。

  第二件事就是,組織學習興趣小組,讓學習變得更加有趣。比如:古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。

  第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,開展文娛活動表演、游戲等。

  第四件事就是,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。

  最后,就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。

  請大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標!

  選我當班長,絕對沒有錯!

  我的演講完啦,謝謝大家!

小學競選班長的演講稿 篇5

  大家好,我這次競選的是班長,我相信,憑著我自身的勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。

  我叫周夢婷,是一個熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書,是我的想象力和學習力大大的增強,因此,有人說我的肚子裝滿了書蟲。

  大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長,每一次,看到別人被老師評為班長,我心里是多么的羨慕呀!同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時,我會耐心的知道他,幫助他克服困難;當同學們做錯事的時候,我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學們傷心的時候,我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她,關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當上班長。

  如果我當上班長,我就會組織以些學習小組,讓那些成績優(yōu)良的同學們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W,這樣,既可以讓同學們的成績提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長的事情,使我們班成為一個先進的班集體。

小學競選班長的演講稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫__,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續(xù)幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產(chǎn)生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

  假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學競選班長的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》。

  同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:如果我當上了班長,我一定會做得很全面。

  一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛(wèi)生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。

  二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。在學習中,我會做老師的小助手,認真收發(fā)作業(yè),管理好班級,流動紅旗一定是我們四年級一班的!

  同學們,請投我一票吧!我會以優(yōu)異的成績來報答你們的!

小學競選班長的演講稿 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家好,我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!競聘班長演講稿范文工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

小學競選班長的演講稿 篇9

  親愛的老師,同學們:

  有一個女孩,她熱愛集體;有一個女孩,她團結(jié)同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

  我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

小學競選班長的演講稿 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫孫宇軒,是黃隊的一名數(shù)學組長,也是黃隊的大組長,今天,我想競選班長。

  我當數(shù)學組長,每次收數(shù)學作業(yè)都認真負責,有不齊的現(xiàn)象,就去問,去查;有不簽字的現(xiàn)象,就退回去;把忘帶、沒簽字的同學記上名字,把收到的作交給數(shù)學課代表。我當大組長,同學有困難時,我就去主動幫助他們,打掃衛(wèi)生時,我?guī)ь^把沒掃干凈的地方再掃一遍。

  為了更好地為班級,為同學服務;為了組與組之間競爭學習;為了煅煉自己,幫助老師,我決定競選班長。

  如果我能當上班長,我會主動幫助學習不太好的同學,讓學習好的同學分別輔導落后的同學,提高全班的學習成績。上課前,我會讓每組的副班長管好自己的組,把每人的表現(xiàn)記下來,每周進行評分。如果我當了班長,我會下定決心當好,同時也不忘把自己的學習提升上去,不辜負老師和同學們對我的期望。請大家為我投上寶貴的一票吧。

  祝老師和同學們身體健康,學習進步。

小學競選班長的演講稿 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。

  在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

  同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!

小學競選班長的演講稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我叫方圓,今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,憑著我豐富的工作經(jīng)驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

  我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通,有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務,也經(jīng)歷了許多坎坷,這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。

  我認為,成為一名合格的班長,應具備以下的素質(zhì):

  一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為他人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

  二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結(jié)合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。

  三、是要有積極的態(tài)度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。

  四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。

  假如我成為班長,我會和其他人共同努力,協(xié)調(diào)好老師和同學們之間的關(guān)系,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。

  假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領(lǐng)大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班干部中起好帶頭作用。

  我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。

  謝謝大家!

小學競選班長的演講稿 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫王鈺涵,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。在小學的學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務,所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

  如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領(lǐng)學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。如果我當上了班長,我會一切以集體的利益出發(fā),不計較個人得失,我會想同學們之所想,急同學們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過,我會當個實干家,多多為同學們做好事。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學生,更有幸結(jié)識了在座的各位同學,就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。

  謝謝大家的支持與信任!

小學競選班長的演講稿 篇14

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我想繼任五年級一班的班長。

  雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

  首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。

  第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

  第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。

  但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  謝謝大家!

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