班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿（通用13篇）

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇1

　　大家好! 我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng).

　　我叫石思,來(lái)自長(zhǎng)塘里小學(xué),是一名五年級(jí)的學(xué)生.我的特長(zhǎng)是彈鋼琴,我的愛(ài)好有:彈鋼琴,畫(huà)畫(huà),跳舞和唱歌等等. 我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)看看書(shū)或者預(yù)習(xí)一下明天要上課的內(nèi)容. 有時(shí)侯我會(huì)折一些千紙鶴和星星來(lái)玩.

　　我競(jìng)選是因?yàn)樽屛野涯懽哟蟠蟮奶岣?如果我當(dāng)上了,我一定會(huì)做好這個(gè)職位,把我的優(yōu)點(diǎn)全部展現(xiàn)出來(lái),把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn).

　　希望大家能支持我,謝謝!!!

　　班干部競(jìng)選稿200字篇五：

　　今天走上講臺(tái)，我競(jìng)選的職位是：本班班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

　　為老師，我要做一個(gè)稱(chēng)職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學(xué)，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。

　　對(duì)自己，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出.

　　生命如同流星，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過(guò)，而我們來(lái)過(guò)，有和熙陽(yáng)光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆�，我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。

　　一座橋梁，架起的是和-諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。

　　謝謝大家。

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇2

　　親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我想擔(dān)任五年級(jí)三班的班長(zhǎng)

　　雖然班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)并不容易勝任，但是我還要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力助手！

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)：上課不講話(huà)，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)認(rèn)真上課，鈴響之后再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲，只有大聲地朗讀聲，讓安靜的時(shí)候，落下一個(gè)針也聽(tīng)得見(jiàn)，爭(zhēng)取在每一周都獲得一面紀(jì)律紅旗。

　　其次，我還會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不會(huì)交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，理解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

　　雖然我以前做事缺乏信心，膽子也特別小，特別在課堂上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，聲音很小，但現(xiàn)在，我已經(jīng)變了，成為一個(gè)活波開(kāi)朗，積極樂(lè)觀的孩子，希望大家能投我一票。

　　但是我如果落選了，說(shuō)明我還是有許多缺點(diǎn)，我會(huì)不斷糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，也絕不會(huì)氣餒。

　　同學(xué)們：投我一票吧！給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。

　　謝謝大家！

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是，是一個(gè)活潑，機(jī)靈的小男孩，雖然我從一年級(jí)起我就沒(méi)有擔(dān)任過(guò)任何干部。我認(rèn)為自已也沒(méi)有管過(guò)別人的能力，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競(jìng)選上紀(jì)律委員，為我們班做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　如果我競(jìng)選上了紀(jì)律委員我會(huì)作到幾點(diǎn)：

　　1上課不說(shuō)話(huà)管到自已和別人的嘴，上課不做小動(dòng)作，讓同學(xué)和老師多提意見(jiàn)，我會(huì)多多管住自已。

　　2我們排隊(duì)去別的教室上課時(shí)，在路中說(shuō)話(huà)的同學(xué)點(diǎn)到三次寫(xiě)一個(gè)保證書(shū)，如果寫(xiě)了兩次的保證書(shū)就在講臺(tái)上讀出來(lái)，如果寫(xiě)了三次的保證書(shū)在廛臺(tái)上讀出來(lái)而且粘在墻上叫別人觀看。

　　3下課時(shí)候不知?jiǎng)e人打架，別人打架的時(shí)候上去勸架把他們倆分開(kāi)，然后自已分清事情的來(lái)龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　4不讓同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候談話(huà)吵鬧，組織他們把隊(duì)站好。

　　我競(jìng)選上了話(huà)就會(huì)幫助老師減輕負(fù)擔(dān)，如果沒(méi)競(jìng)選到我，我也不會(huì)灰心相信我，通過(guò)我的努力一定會(huì)蠃得同學(xué)們的認(rèn)可。

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇4

　　這天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫忙同學(xué)和x班群眾共同努力進(jìn)步。

　　我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　我會(huì)在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝积R，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇5

　　上星期五，老師告訴我們：“同學(xué)，下個(gè)星期的班隊(duì)課我們要競(jìng)選班干部，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好！”

　　老師講完走后，教室里炸開(kāi)了鍋。每位同學(xué)都盼著那一天的到來(lái)。

　　期待已久了，終于到了周一班隊(duì)課，當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候，教室里和往常都不一樣，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，靜得連針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們有的拿著演講稿，一絲不茍地讀著，有的在深呼吸，還有的注視著門(mén)口，等待老師的到來(lái)。我也不例外，在座位默默的背稿子。老師來(lái)了，她用眼睛環(huán)顧四周，大聲地說(shuō)道：“班干部競(jìng)選演講現(xiàn)在開(kāi)始�！贝蠹衣�(tīng)了，緊張的同學(xué)想方設(shè)法讓自己平靜下來(lái)。

　　第一個(gè)是吳奕辰，他輕松自如地走上講臺(tái)，響亮的讀著講演稿，他的心中好像沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力，精彩的演講奪得了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)輪到我了，我邁著沉重的步伐走上講臺(tái)，腳上就像系了兩個(gè)鉛球。站在講臺(tái)上，兩只手不聽(tīng)使喚，還顫抖起來(lái)了，老師微笑著看著我，好似在說(shuō)：“加油，你一定行！”我一個(gè)深呼吸，開(kāi)始我的演講，聲音越來(lái)越洪亮，語(yǔ)速越來(lái)越流利，在同學(xué)們的掌聲中我自信的走下了講臺(tái)。

　　不管有沒(méi)有選上，我都不灰心不放棄，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，努力了，付出了。

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇6

　　敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　新的一輪班干部競(jìng)選開(kāi)始了。這次，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不大敢舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話(huà)�，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部。

　　做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極參加各項(xiàng)活，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

　　既然是花，我就要綻放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個(gè)出色的領(lǐng)航員。

　　我的自信在于同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　我不敢說(shuō)我是最好的，但我敢說(shuō)我是最努力的。我知道，只有付出真實(shí)的行動(dòng)才能博得大家對(duì)我的信任。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。請(qǐng)各位同學(xué)投我一票吧！謝謝！

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇7

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是用心參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。

　　理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。

　　第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所務(wù)必的素養(yǎng)和品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信群眾的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行。

　　第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所務(wù)必的知識(shí)和潛力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解決定潛力。

　　我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力。贏得他們的擁護(hù)。

　　綜上所述，我自認(rèn)為已具備了條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意！謝謝大家！

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇8

　　星期一，老師宣布星期四要競(jìng)選班干部，我即激動(dòng)又擔(dān)心。

　　激動(dòng)是因?yàn)槊總�(gè)人都有競(jìng)選的機(jī)會(huì)，擔(dān)心是因?yàn)榘嗉?jí)里的強(qiáng)手如云，我對(duì)自己還不夠自信，怕當(dāng)不上班干部。在競(jìng)選的前幾天，我寫(xiě)好了競(jìng)選演講稿，做好了充分的準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備、有勇氣的人的。如果有被選上的話(huà)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好老師的小助手，讓我們的班級(jí)更上一層樓。如果沒(méi)有被選上的話(huà)，我決不灰心，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取下一次被選上。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，星期四到了，激動(dòng)的時(shí)刻也到了，開(kāi)始競(jìng)選了。同學(xué)們紛紛上來(lái)演講，輪到我的時(shí)候，我的心砰砰地跳個(gè)不停，臉紅得像蘋(píng)果。后來(lái)，我把心靜下來(lái)，完全投入到演講當(dāng)中了。演講講完了，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

　　星期五，老師宣布我當(dāng)上了英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，我的心里似綻開(kāi)的花朵，有說(shuō)不出的喜悅。恨不得馬上跑回家，把成功的喜悅跟爸爸媽媽分享。在回家的路上，我看看天，看看地；瞧瞧花，瞧瞧草，覺(jué)得一切都那么美好，我完全沉浸在成功的喜悅里。

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是金海岸小學(xué)四年級(jí)三班的班長(zhǎng)--張宸熙。非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里，競(jìng)選優(yōu)秀小干部這一榮譽(yù)。

　　首先非常感謝老師對(duì)我的肯定，以及各方面的幫助、指導(dǎo)。感謝同學(xué)們，對(duì)我工作的支持和配合。（鞠躬）

　　我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、勤奮上進(jìn)、熱心于班級(jí)事務(wù)的好少年。我不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)一直名列前茅。而且我還在各個(gè)方面主動(dòng)幫助同學(xué)，是同學(xué)們眼中的熱心腸。

　　我還是老師的得力小助手。每天早晨，當(dāng)別的同學(xué)還在家里吃飯休息的時(shí)候，我卻早已來(lái)到學(xué)校幫同學(xué)們開(kāi)門(mén)、搬凳子，風(fēng)雨無(wú)阻從不間斷。每次班級(jí)有活動(dòng)，我都會(huì)主動(dòng)把家里的相機(jī)帶來(lái)，給同學(xué)們留下精彩的瞬間，有時(shí)還會(huì)讓媽媽一起來(lái)幫同學(xué)們拍照。作為班長(zhǎng)，我積極維持班級(jí)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　另外，我關(guān)心集體，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感強(qiáng)，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我表現(xiàn)優(yōu)異為班級(jí)爭(zhēng)得了22分。市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我和同學(xué)們上臺(tái)表演展示學(xué)校風(fēng)采，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這段時(shí)間，我積極備戰(zhàn)市直小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在50米、100米游泳比賽的最后一次選拔賽中，取得第一名的好成績(jī)�，F(xiàn)在，我每天都在刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取為學(xué)校和班級(jí)再次爭(zhēng)光。

　　在校外，我還積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。“世界水日”我和同學(xué)一起參加了社區(qū)組織的節(jié)水、護(hù)水宣傳活動(dòng)。為傳遞愛(ài)心，我還參加了由日照日?qǐng)?bào)社、日照慈善總會(huì)主辦的愛(ài)心漂流瓶圓夢(mèng)活動(dòng)，向困難兒童捐贈(zèng)了書(shū)包、水壺、鉛筆、本子等物品。

　　這就是我，一個(gè)自信、勇敢、有愛(ài)心的好少年。請(qǐng)大家記住我的名字：張宸熙！為我投出寶貴的一票吧！

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇10

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙��?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？

　　假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

　　記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇11

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我想擔(dān)任五年級(jí)三班的學(xué)習(xí)委員。

　　雖然學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)并不容易，勝任，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力下，我一定會(huì)把這個(gè)職務(wù)當(dāng)好的。

　　首先我覺(jué)得我有能力勝任這一職務(wù)。第一：我從一年級(jí)開(kāi)始成績(jī)大多數(shù)就都在90分以上，這是當(dāng)學(xué)習(xí)委員最重要的能力。第二：我寫(xiě)的字雖然沒(méi)有李亞晶，劉雅萱寫(xiě)的好看，但是我寫(xiě)的字還是比較漂亮，端正的。第三：我樂(lè)于助人，我喜歡幫助同學(xué)對(duì)同學(xué)很友好。我知道我還有很多缺點(diǎn)，但是只要同學(xué)們提出來(lái)，我就會(huì)認(rèn)真改正的。

　　如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)比以前更努力的學(xué)習(xí)，絕不會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)好，而看不起同學(xué)，如果同學(xué)有不會(huì)做的題，只要我有能力我都會(huì)盡力的幫助他們，我還會(huì)幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)幫助他們把成績(jī)搞上去，我絕不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)成績(jī)差，而不管他。

　　除了這些以外，我還可以幫班長(zhǎng)辦手抄報(bào)，幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生等。

　　同學(xué)們，投我一票吧，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家證明我有能力當(dāng)學(xué)習(xí)委員。

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇12

　　親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就能夠很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)

　　我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無(wú)私，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心，寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人，我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見(jiàn)，可我必須會(huì)改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　如果競(jìng)選成功，我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他，幫忙他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書(shū)。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話(huà)，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。

　　如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　期望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝！

班干部?jī)?yōu)秀競(jìng)選稿 篇13

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！今天我想競(jìng)選，現(xiàn)在我很緊張，又很激動(dòng)，這個(gè)位置是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，也需要一個(gè)有能力的人來(lái)當(dāng)，我想我有這個(gè)能力。也很迫切的需要這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，很希望大家能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！

　　我認(rèn)為不僅僅是一個(gè)小稱(chēng)號(hào)，也同樣是老師與同學(xué)之間的橋梁，是老師的助手之一。

　　假如我當(dāng)上了，作為班委的一員，我一定會(huì)從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；協(xié)助老師，做同學(xué)工作帶領(lǐng)同學(xué)。

　　假如，我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)氣妥，我一定會(huì)繼續(xù)努力。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)飛的痕跡但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)。我想說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)給我個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)給我個(gè)服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)！

　　同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！