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學(xué)生會(huì)干部個(gè)人競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-26

學(xué)生會(huì)干部個(gè)人競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)(精選3篇)

學(xué)生會(huì)干部個(gè)人競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě) 篇1

  尊敬的院學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo):-

  我是_級(jí)農(nóng)資2班學(xué)生___,現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。-

  學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)院管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響!-

  我自幼喜歡文學(xué),常常揮筆弄文。讓伴有青春氣息的文字躍然紙上,但往往只是孤芳自賞,得不到發(fā)展的空間;我也曾擺弄毛筆,往往筆落字就。將充滿活力的筆墨滴在紙上,卻常常只是信筆涂鴉,得不到提升的空間!天空不曾有我的痕跡,那是因?yàn)槲艺痫w,只要你們能給我一片廣袤的藍(lán)天!

  水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而起火花!我想融入你們,用自身之所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)!在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。不斷提高自身素養(yǎng),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系!-

  我自知仍存不足,但各位任者智者就在眼前,豈有不學(xué)之理!俗話說(shuō):“他山之石,可以攻玉!”俗話還說(shuō):“蒼蠅雖小,縛之馬尾,亦可以馬到功成!”所以,我相信有各位的領(lǐng)導(dǎo),再加上我的一腔熱血以及我服務(wù)的熱情,沒(méi)有什么困難是克服不了的!-

  最后,給大家講則寓言故事:說(shuō)有一天一滴小水珠沮喪地對(duì)大海說(shuō):“大海啊大海,我真羨慕你的雄渾浩大!”大海微笑著對(duì)小水珠說(shuō):“來(lái)吧,如果你加入我,你將會(huì)比我多出一滴!”-

  所以,我今天是奔著提升自我,服務(wù)同學(xué)的態(tài)度來(lái)競(jìng)選加入學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的,希望得到大家的支持和幫助!-

  謝謝大家!

學(xué)生會(huì)干部個(gè)人競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě) 篇2

  各位老師、同學(xué)們以及文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院的各位同學(xué),大家好!

  很榮幸,能夠作為一名我院團(tuán)委的學(xué)生干部代表在這里和大家共同探討學(xué)生工作、交流學(xué)生工作心得。希望我今天的發(fā)言或多或少可以給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示,我也真誠(chéng)希望能夠在這次交流中得到經(jīng)驗(yàn)、收獲友誼。

  我今天發(fā)言的主題是--"三級(jí)聯(lián)創(chuàng)"建設(shè),我們需要"三個(gè)五"。

  首先,我想介紹一下我們學(xué)院"三級(jí)聯(lián)創(chuàng)"的建設(shè)思想,大家可能都知道,在黨建中"三級(jí)聯(lián)創(chuàng)"是指創(chuàng)建"五個(gè)好"村黨支部、"五個(gè)好"鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委,"五個(gè)好"農(nóng)村基層組織。"五個(gè)好"是指:一是班子建設(shè)好。二是隊(duì)伍建設(shè)好。三是陣地建設(shè)好。四是服務(wù)群眾好。五是工作開(kāi)展好。而我們學(xué)院所提出的"三級(jí)聯(lián)創(chuàng)"是指以"黨建帶動(dòng)團(tuán)建"為前提,"學(xué)院-年級(jí)-班級(jí)"互相促進(jìn),聯(lián)合發(fā)展的管理模式。在這種管理模式中,我們以黨委為指導(dǎo)思想,以學(xué)院團(tuán)委為工作核心,下設(shè)團(tuán)委副書(shū)記,各年級(jí)設(shè)團(tuán)總支書(shū)記(暨年級(jí)長(zhǎng))一名,另外,我們還要求各班級(jí)建立自己的班級(jí)博客,學(xué)院設(shè)專人對(duì)其進(jìn)行調(diào)研、評(píng)比。在具體工作開(kāi)展過(guò)程中,各班級(jí)班委對(duì)團(tuán)總支書(shū)記直接負(fù)責(zé),團(tuán)總支書(shū)記對(duì)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、副書(shū)記直接負(fù)責(zé),這樣工作開(kāi)展中就形成了這樣的建設(shè):院團(tuán)委聯(lián)系年級(jí)團(tuán)總支,年級(jí)團(tuán)總支聯(lián)系班級(jí)團(tuán)支部,進(jìn)而聯(lián)系到每個(gè)同學(xué)。這樣建設(shè)的好處在于:1.可以促進(jìn)班級(jí)之間的交流,加強(qiáng)年級(jí)之間的溝通。2.便于學(xué)院及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好信息的收集、整理、溝通工作。3.加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié),促進(jìn)教風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)、考風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

  接下來(lái),我想結(jié)合自己的實(shí)際和工作心得說(shuō)一下,在這樣的管理模式中做為學(xué)生干部應(yīng)持有什么樣的思維、應(yīng)該怎么做才能更好地開(kāi)展工作、服務(wù)同學(xué)。

  黨建三級(jí)聯(lián)創(chuàng)中有三個(gè)"五個(gè)好",我這里也有自己總結(jié)出的"三個(gè)五":

  一、工作思想上的"五面鏡子":

  ①望遠(yuǎn)鏡的意識(shí)。我們要有遠(yuǎn)大的志向,政治上的敏銳性,立足現(xiàn)在、放眼未來(lái)。(在現(xiàn)在的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式下,我們應(yīng)該擦亮眼睛、理性愛(ài)國(guó),不能夠隨波逐流)

 、诜糯箸R的意識(shí)。要肯定自己,發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處,多注意自己的特點(diǎn),避免只注意自己的短處導(dǎo)致自卑心理;(擁有充足的自信才能培養(yǎng)做事的魄力,當(dāng)然也不能過(guò)于放大,那就是自大而不是自信了。)

 、埏@微鏡的意識(shí)。做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),要有求知精神,防止做事馬虎,粗枝大葉;(千里之堤,潰于蟻穴嘛)

 、苋忡R的意識(shí)?慈丝词乱孓q證,多角度、多側(cè)面的觀察,不能一概而論,防止片面的單一的看問(wèn)題;(辯證思維)

 、萜矫骁R的意識(shí)。凡事要客觀公正,實(shí)事求是,防止主觀錯(cuò)誤。(公平、公開(kāi)、公正。這也正好印證了學(xué)院精神:"法自然,公天下")

  二、工作行動(dòng)上的"五種作用":

 、賻ь^作用。學(xué)生干部是同學(xué)中的骨干和帶頭人,發(fā)揮帶領(lǐng)作用,是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子。理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律已,以身作則,正所謂"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從"。

 、跇蛄鹤饔谩W(xué)生干部是溝通同學(xué)和老師的橋梁。在"三級(jí)聯(lián)創(chuàng)"中更是需要這個(gè)作用的充分發(fā)揮,以便于學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。另外,學(xué)生干部不只是負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作,要學(xué)會(huì)做工作,要去想怎么把工作做好,而不僅僅是做完。

  ③助手作用。學(xué)生干部是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任的得力助手,學(xué)院的許多工作,班級(jí)的事務(wù),都需要學(xué)生干部配合去做。學(xué)生干部應(yīng)該明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感。

 、苣圩饔谩R粋(gè)學(xué)生干部,就應(yīng)該是一面旗幟,學(xué)生干部、是學(xué)生工作中的核心。應(yīng)該有感召力、影響力,凝聚力。要主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),用自己的人格力量來(lái)影響同學(xué),使同學(xué)們心往一處想,勁往一處使,營(yíng)建和諧班級(jí)、和諧寢室、和諧個(gè)人。

  ⑤服務(wù)作用。身為學(xué)生干部就有為同學(xué)服務(wù),為大家服務(wù)的責(zé)任。就要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),有吃苦耐勞精神,急同學(xué)之所急,幫同學(xué)之所需,同時(shí)還要做到"功勞不搶,過(guò)失不推"。

  三、工作過(guò)程中的"五種理念":

  ①"做事先做人"的理念。有句話說(shuō)得好:"天資好不如學(xué)問(wèn)好,學(xué)問(wèn)好不如做事好,做事好不如做人好"。相信大家都聽(tīng)過(guò)木桶原理:  木桶是由多塊木板圍合而成的,其容積并不是取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那一塊。我想說(shuō)一個(gè)木桶效應(yīng),一個(gè)人要想取得成功固然需要多方面的能力,而如果說(shuō)其他方面的能力分別是木桶桶身的一塊木板,這些能力中最差的一項(xiàng)決定著成功的大小,而做人則是整個(gè)木桶的桶底,桶底決定著能不能裝水,也就決定著做事究竟能不能成功;

 、"團(tuán)隊(duì)工作"的理念:我們有著相同的目標(biāo)與任務(wù),我們是一個(gè)為著服務(wù)同學(xué)而不懈奮斗的集體。那么,集體中的每一個(gè)成員都必須有團(tuán)隊(duì)意識(shí),"不積小流,無(wú)以成江海",個(gè)人英雄主義已經(jīng)成為過(guò)去;(運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽等事例數(shù)不勝數(shù))

 、"三人行 必有我?guī)?quot;的理念。正所謂"尺有所短,寸有所長(zhǎng)",每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處,所以,讀大學(xué),還要學(xué)會(huì)"讀同學(xué)"它是讀大師、讀圖書(shū)館的延伸。(這里說(shuō)的同學(xué)不僅是說(shuō)自己同班的同學(xué),而且還包括別的班級(jí)、院系的同學(xué),包括高年級(jí)和低年級(jí)的同學(xué)),當(dāng)然,今天我們大家坐在一起又何嘗不是這個(gè)理念的體現(xiàn)~~

 、"自主創(chuàng)新"的理念:不可否認(rèn)好的經(jīng)驗(yàn)要借鑒,但如果只是借鑒而不創(chuàng)新,那么我們永遠(yuǎn)走在別人后面。在自我更新基礎(chǔ)上在工作中積極地創(chuàng)新,使學(xué)院的學(xué)生工作始終保持在先進(jìn)的狀態(tài);(這里我不再多講)

 、"見(jiàn)微知著"的理念:善于思考身邊的這些看上去似乎毫無(wú)意義的小事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就是一本最好的教科書(shū),如果你能通過(guò)一件小事敏感地把握住寶貴的機(jī)會(huì),,你的工作也許將因此而獲處得成功。(可舉此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的例子,方隊(duì)的成功和啦啦隊(duì)的失敗)

  最后,我想說(shuō)這"三個(gè)五",無(wú)論是五面鏡子、五個(gè)作用還是五個(gè)理念都是并列的關(guān)系。

  總之,做學(xué)生干部,不管是在班里、院系還是學(xué)校,不管做得是否快樂(lè),只要我們以飽滿的熱情去工作,我們都應(yīng)該覺(jué)得自己一步一步在成長(zhǎng),因?yàn)閼B(tài)度決定一切,工作本身就是一個(gè)由蠶蛹化彩蝶的過(guò)程。我們要時(shí)刻告誡自己心懷感激感謝工作中經(jīng)歷的一切,開(kāi)心的,沮喪的,痛苦的,快樂(lè)的。我們都要以百分之百的誠(chéng)意去感謝!

學(xué)生會(huì)干部個(gè)人競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě) 篇3

  各位代表:

  大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī),激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié),大大小小的活動(dòng)參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。

  假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。

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