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學(xué)生精彩演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-18

學(xué)生精彩演講稿(精選21篇)

學(xué)生精彩演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  你們好!我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿的題目是《讓學(xué)習(xí)與歡樂同在》。

  我們是新時(shí)代的少年兒童,不僅要有聰明的頭腦、健康的體魄、靈巧的雙手、善于觀察的眼睛,還必須要全面發(fā)展、提高自己多方面的能力,使我們能從德、智、體、美、勞幾方面得到發(fā)展,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。

  隨著學(xué)校課外活動(dòng)內(nèi)容的豐富,在學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)兩者之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,那就是參加活動(dòng)的同學(xué)如果學(xué)習(xí)成績下降,那么就會(huì)受到家長們的責(zé)備,哥哥姐姐的嘲笑,同學(xué)們的看不起。最可怕的還是爸爸那張嚴(yán)肅的臉。我是怎樣對(duì)待這個(gè)問題的呢?說實(shí)話,我也是經(jīng)過許多曲折才換來爸爸的笑臉和同學(xué)們的稱贊的。

  那還是在我上二年級(jí)時(shí),聽說學(xué)校文藝隊(duì)要在我們年級(jí)選隊(duì)員,我高興極了,因?yàn)槲曳浅O矚g音樂。在選拔的過程中,我做了很大努力,唱歌時(shí)加了表情和動(dòng)作。老師看后,說我有音樂天賦。就這樣我人選了。我真高興!可這樣的好事我卻不敢對(duì)爸爸媽媽講,我知道他們是不會(huì)同意的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:這樣做會(huì)影響我的學(xué)習(xí),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。

  從那以后,我每天偷偷地參加訓(xùn)練。早晨,很早到校練聲。開始,我感到一切都很有意思,可時(shí)間久了,又覺得很疲勞、乏味。晚上打不起精神,漸漸地那股高興勁沒有了,也不太想為之而奮斗了,關(guān)于奮斗的演講稿,有時(shí)竟不去訓(xùn)練了。老師發(fā)現(xiàn)了,耐心地對(duì)我說:“你曾說過要當(dāng)一名歌唱家,為什么遇到點(diǎn)困難就灰心呢?你喜歡聽程琳的歌曲,可你知道她今天的成功是用多少汗水澆灌的嗎?”聽了這話,我明白了:沒有辛勤的汗水,就不會(huì)有幸福的碩果。從此我更加努力訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步很快。在學(xué)校舉行的第一次匯演中,我的表演特別成功,老師們的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊許,更增強(qiáng)了我的信心。由于我只想唱歌,學(xué)習(xí)的勁頭放松了,考試成績迅速下降。爸爸見我學(xué)習(xí)成績下降,往日的笑臉不見了,給我的是冰冷的面孔,把我嚇呆了。還是媽媽好,勸爸爸不要這樣,讓問清楚情況再說嘛!沒辦法我只好實(shí)說。爸爸一聽生氣地說:“看你的成績,還有臉在同學(xué)面前唱歌,從明天起不要去唱歌了,要是再考成這樣,我會(huì)更生氣。”這時(shí)媽媽心疼地說:“行了,行了,明天去學(xué)校說說,不去訓(xùn)練就行了!

  爸爸不理我,媽媽對(duì)我也很冷淡,有時(shí)跟爸爸說話還要小心翼翼的,生怕爸爸生氣,在家里總是搶著干點(diǎn)自己能干的活?墒蔷瓦@樣,爸爸也不高興,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我心里很委屈,我哪兒不對(duì)?可又對(duì)誰說呢?因?yàn)槲姨矚g音樂了。自己只好暗暗下決心,要在提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上加緊訓(xùn)練。老師知道這件事后,開始做爸爸的工作。經(jīng)過幾次努力,爸爸終于答應(yīng)了,但還是對(duì)我約法三章,參加訓(xùn)練可以,學(xué)習(xí)成績上不來,說什么也不行,關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。

  從此,我的心情也不那么緊張了,在老師的幫助下,我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并主動(dòng)讓爸爸、媽媽督促我。果然,效果很好,不但學(xué)習(xí)成績趕上來了,同時(shí)在幾次演出中我表現(xiàn)得特別突出,受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。爸爸高興地說:“小莉,沒有老師的幫助,你能有今天的好成績嗎?應(yīng)該感謝老師,以后好好學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,以取得更好的成績來向老師匯報(bào)!

  這件事使我懂得:做一名二十一世紀(jì)的少年兒童,必須掌握科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)要興趣廣泛,全面發(fā)展自己的才能,這樣才是新時(shí)代的好少年。

學(xué)生精彩演講稿 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,書籍,澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

  書,拉近了時(shí)間的距離,書,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,書,陪我鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,讓人生從此充滿陽光,充滿希望。

  我喜歡讀書,與書相伴的日子,我一天天成長!栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個(gè)為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史,放眼未來;《老人與!犯虝(huì)我與命運(yùn)抗?fàn),永不言敗?/p>

  我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅,去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的,不僅是單純的知識(shí),也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,是做人勇氣,一本本好書一次次喚醒我的心靈,使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

  現(xiàn)在,我每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。我只要一有空就捧起書,因?yàn)樽x一本好書,就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋,把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。周末讀書,我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”;周末晚上,在書中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中,我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者,笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉;讀書時(shí),我擁有了一片寧靜的心境;讀書時(shí),我哭,我笑,但我很清醒。

  “云何是福?讀書是!泵CH撕V,熙來攘往的人群,都在為塵俗的利欲而奔趨著,追逐著。惟有書,惟有好書,才算得上一方凈土,是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地,是一方寄放靈魂的樂園。

  站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn),以書為墊腳石,我們可以攀的更高。書是知識(shí)的寶庫,它開闊了我的視野,豐富了我的生活,書是人類的階梯,它幫助我們不斷進(jìn)步,不斷提高。

  同學(xué)們,讓我們愛書吧。擁有書,就我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

學(xué)生精彩演講稿 篇3

  各位老師、各位評(píng)委、各位同學(xué):

  上午好!此時(shí)此刻,我們會(huì)聚一堂,共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì),迎接新挑戰(zhàn)”,那么,作為一位中國人,作為一位新中國的青年,我想,首先要向新世紀(jì)承諾,對(duì),向新世紀(jì)承諾。

  回想20世紀(jì)以前的漫長歲月,人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類的老家,誰也不會(huì)想到太空去旅行,然而20世紀(jì)60年代,當(dāng)美國人首次登上了月球后,就展開了圍繞太空的科學(xué)競(jìng)賽。21世紀(jì)就也在人們的競(jìng)賽中悄然而至,到此時(shí)人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀(jì)來得更快!不過,請(qǐng)注意,這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個(gè)時(shí)間概念,而實(shí)際上,它是一塊標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑,它濃縮了汽車、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。

  而今,而對(duì)即將來臨的新世紀(jì),我們都應(yīng)該想想,我們?cè)摻o他怎樣一個(gè)承諾呢?是的,時(shí)代是新的,對(duì)人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船,就不能只會(huì)游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天,光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大”,頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人,這些東西,只是暫時(shí)的磚瓦,它們也將終會(huì)像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量,創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。

  時(shí)代在進(jìn)步,它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,否則就會(huì)掉隊(duì),同樣,一個(gè)國家也要發(fā)展,否則也終將會(huì)被世界所淘汰。每每憶起中國近代史,一顆顆中國心就隱隱作痛;中國人發(fā)明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人?中國人也發(fā)明了司南,但英國的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開了國門,在中國耀武揚(yáng)威,同學(xué)們,我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺,血火遍中華”的悲劇重演!靶垭u一唱天下白,巨龍騰飛指日來!碑(dāng)今,世界上許多國家,包括資本主義國家政要,著名社會(huì)學(xué)家,外交家都預(yù)言:中國將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭,中國是龍頭,那我們呢?我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。

  五千年文明,五十載奮斗,五大洲疑眸看中華,大河上下日日新;同一條血脈,同一顆丹心,同根人齊心奔前程,長城內(nèi)外處處春。當(dāng)我國即將加入世界貿(mào)易組織的時(shí)候,當(dāng)載人火箭

  第一次升入太空的時(shí)候,當(dāng)香港、澳門重回祖國懷抱的時(shí)候,偉大的祖國母親又再次微笑著屹立于世界的東方。祖國母親迎著一次又一次的輝煌,她永不會(huì)自滿,不會(huì)停滯,明天的庭生是希望,希望不等于現(xiàn)實(shí),跨世紀(jì)的我們了解的,國家現(xiàn)在的科技、人民生活水平還遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)國家,更令人痛恨的是一些覬覦者仍有著妄圖破壞、分裂、霸占中國的野心,面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們有責(zé)任有信心挑起建設(shè)祖國發(fā)展祖國的重?fù)?dān),偉人曾說過:沒有通往美好的平坦大道。我們要想獲得美好,路,只有一條——就在腳下,不管前途有多少風(fēng)雨,多少坎坷,我們都將奮斗不息。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)中國的脊梁,我們將撐起祖國21世紀(jì)的藍(lán)天,我們擔(dān)負(fù)著振興中華的重任,今日,我要代表莘莘學(xué)子,包括在座的每一位同學(xué)及其他億萬中國青年,向新世紀(jì)承諾:我們永遠(yuǎn)是那龍珠,我們永遠(yuǎn)是最燦爛、最耀眼的龍珠。

  謝謝各位!

學(xué)生精彩演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長。閱讀是瀏覽文字、體會(huì)情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書之中,把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習(xí)慣。趙校長曾經(jīng)說過,如饑似渴、如癡如醉,是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界,是人類智慧的沉淀,生活其中,其樂無窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。

  那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?

  一、有目標(biāo)地閱讀

  書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是無言的導(dǎo)師。聞一多先生說,做學(xué)生的天職就是讀書。一個(gè)人的成長旅程離不開讀書,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書。當(dāng)今世界,知識(shí)浩淼無限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書。否則,泛游學(xué)海,浪跡書山,依興而行,漫無目標(biāo),到頭來,雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識(shí)雜亂無章,沒有條理,只會(huì)是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書,晉朝的傅迪嗜書如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿肚子的學(xué)問,竟一點(diǎn)兒也沒有派上用場(chǎng)。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》,世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標(biāo),就可以義無反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書目標(biāo),就可以安排讀書計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識(shí)系統(tǒng)化、生活化。

  二、有興趣地閱讀

  興趣是最大的動(dòng)力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法,我們才會(huì)樂讀善讀,讀得有味,并能通過讀,準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語氣、語調(diào),真切地感受蘊(yùn)含在語言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來我喜歡抱一本《亮劍》,體會(huì)軍事帶來的緊張感;后來接觸了《狼圖騰》,便又在課下書不離手;而后便從《平凡的世界》中覺到了奮進(jìn)的力量。一步一步,讀每本書有著每本書的收獲,書讀的多了興趣便自然來了。當(dāng)然,我們也要多與富有學(xué)識(shí)的長輩或老師交流,俗話說“與君交耳,勝讀十年書”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開拓自己的想象,同時(shí)也提高了閱讀的興趣。

  三、在展示與活動(dòng)中閱讀

  在學(xué)校我們是幸福的,我們有自己的閱讀課,有自己的讀書活動(dòng),有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時(shí)間閱讀,讓我們愛上閱讀,理解書的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩人,讓我們與歷史對(duì)話;各種讀書交流會(huì),更讓我們站在巨人的肩膀上展望國際。另外,我!皶惆槲页砷L”讀書節(jié)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。可以說正是活動(dòng)促進(jìn)了閱讀,閱讀豐富了活動(dòng)。我們要利用好這些展示與活動(dòng),讓閱讀成為自己成長的必需。

  閱讀,不僅僅是學(xué)校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組織部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生!

  同學(xué)們,書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無法后悔過去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來,讓我們從現(xiàn)在開始,讀書吧!

  謝謝大家!

學(xué)生精彩演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是,來年的春天,它又出此刻枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

  當(dāng)我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很簡單的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母_臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  謝謝大家!

學(xué)生精彩演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是感恩父母。

  自然界有很多種動(dòng)物,F(xiàn)在我想給你介紹一種動(dòng)物。和我們一樣,它對(duì)后代有著強(qiáng)烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。但它確實(shí)為小蜘蛛的誕生做出了犧牲。蜘蛛從生下小蜘蛛的那一刻起,就注定要死亡。蜘蛛一天大約能產(chǎn)5000個(gè)卵,這些卵需要12—14天才能出生。新生的蜘蛛幼蟲體內(nèi)有毒液,在蜘蛛幼蟲將所有的`毒液輸給雌蜘蛛之前不會(huì)受到影響。于是,母蜘蛛的身體被毒液侵蝕,慢慢死去,只剩下外殼。他們是偉大的母親,我們的父母也是?

  蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無私的愛。

  我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰,自豪;蛟S,父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說,但同時(shí),卻還要為我們的而操勞。現(xiàn)在我們已經(jīng)開始獨(dú)立了,假如,我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會(huì)很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時(shí),不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談,把誤會(huì)解開。

  其實(shí),很多時(shí)候,父母也不是萬能的,對(duì)有些問題,他們也很無奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想。

  說到這里,我要提一下我的父母。我們家一共有五個(gè)孩子,只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了,我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開了一家小店維持家里的生計(jì)。媽媽是一名人民教師,在老家教書。

學(xué)生精彩演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是來自五年級(jí)二班的劉潔,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)诒睅X小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

學(xué)生精彩演講稿 篇8

  尊敬的老師們:

  教師節(jié)快樂!

  應(yīng)研究生部趙主任安排,今天再次以研究生導(dǎo)師代表身份為商大研究生開學(xué)典禮致辭,教師節(jié)快樂!

  開學(xué)典禮開始,主持人姜教授專門談到,今天是教師節(jié),而在教師節(jié)舉行研究生開學(xué)典禮更具意義。

  教師節(jié)就這樣又一次隆重亮相!

  今年的教師節(jié)似乎印象更深一些:從昨晚至今天,來自我的學(xué)生們的熱情洋溢、真情真切的教師節(jié)祝福短信紛至沓來;還有電子賀卡、電子郵件;還有鮮花、賀卡呈現(xiàn)在小慶的辦公桌上……師生之情、師生之誼通過教師節(jié)得到了升華!有一句話從心底涌出:教師節(jié)快樂!

  作為教師,我很快樂!祝福的信息來自四面八方:有在國外繼續(xù)求學(xué)的,有在國內(nèi)參加工作的;有研究生,有本科生;有身邊的,有外地的;有熟悉的,還有不太熟悉的……我更加理解了"桃李滿園"的真正含義。

學(xué)生精彩演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們及家長朋友們,

  大家早上好!

  今天,是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”

  中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

  歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞,遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們,沒有他們的付出,就沒有我們今天幸福的生活。

  同學(xué)們,在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無私奉獻(xiàn)的老師們真城說一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大成為祖國有用之材,為國家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量!

  最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂!祖國安樂祥和! 謝謝大家!

學(xué)生精彩演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對(duì)新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。

  陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對(duì)孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛過了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。

  傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象,或許,會(huì)影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

  俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

  朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  在座的同行們,讓我們記。何磥聿皇菈(mèng),今天,在我們手中!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生精彩演講稿 篇11

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼寒假過去了。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我為我的新學(xué)期,做了一下打算。

  第一,早晨要按時(shí)起床;第二,起床后聽、讀英語;第三,上學(xué)要佩戴好紅領(lǐng)巾;第四,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不搞小動(dòng)作,不跟同學(xué)交頭接耳;第五,課間休息,不吵不鬧;第六,放學(xué)回家先寫老師留的家庭作業(yè),復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過的知識(shí);第七,預(yù)習(xí)下一天的知識(shí),把不會(huì)的字標(biāo)上記號(hào),通過查字典把它認(rèn)會(huì);第八,充分利用節(jié)假日,要多看課外書,多積累課外知識(shí);第九,主動(dòng)搞好衛(wèi)生;第十,我還要當(dāng)好一名“小老師”,每周給爸爸上兩次英語課。

  在新的一學(xué)期里我要把自己身上的缺點(diǎn)全部改掉。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績來回報(bào)老師和父母。相信我,我能做到!

學(xué)生精彩演講稿 篇12

  同學(xué)們大家好!

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。

  為了驅(qū)趕黑暗、爭(zhēng)奪光亮,為了祖國的獨(dú)立和強(qiáng)盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。

  現(xiàn)在,“五四”活動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”毫不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對(duì)我們民族灼熱的愛,對(duì)國度前程和運(yùn)氣的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時(shí)期,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是榮幸者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當(dāng)真考慮著,自己應(yīng)該領(lǐng)有一個(gè)怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開始意識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開端的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的種種欺負(fù),講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種豪舉。

  當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔(dān)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重?fù)?dān)將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母廣大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨(dú)特?fù)纹鹨黄{(lán)天。

  長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責(zé)任感。確實(shí),與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

  人們每每談到我們__老是感嘆萬分。__大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們__地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價(jià)。新中國成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著__人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其余發(fā)達(dá)地區(qū)比擬還有著很大的差距,這里個(gè)別處所的貧苦還有待于進(jìn)一步管理。

  這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的起飛。我們,作為__青年,首先應(yīng)該感到到的是什么?是義務(wù),覺得的應(yīng)當(dāng)就是責(zé)任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地!痹蹅儛壑_下的這片熱土。我們就要承當(dāng)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁華故鄉(xiāng)的責(zé)任。

  是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機(jī)!苯裉斓奈覀児倘粺o需面對(duì)領(lǐng)土的淪喪,無需蒙受戰(zhàn)火硝煙,但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,堅(jiān)強(qiáng)地努力,忘我地貢獻(xiàn),為祖國的人壽年豐奉獻(xiàn)自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來日就是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

學(xué)生精彩演講稿 篇13

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節(jié)里,有一種美在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園滋生著,有一種愛在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的心田蔓延著,一個(gè)特殊的日子剛剛過去,那就是教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  從聞一多先生寫《紅燭頌》起,已快一個(gè)世紀(jì)了,每當(dāng)提起高尚的老師,人們自然而然地將其比喻為紅燭。因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著與奉獻(xiàn),因?yàn)樗麄兊臒崆榕c光輝。"捧一顆心來,不帶一棵草走"是陶行知先生的名言。多少教師熱愛的正是這種無欲無求的心態(tài)。也正是這種全心付出、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)為他們帶來了桃李芬芳的喜悅。

  我們沐浴著老師們無言的愛,對(duì)著“老師”這兩個(gè)字眼,有著無限的'憧憬,那可是"太陽底下最光輝的事業(yè)"!小時(shí)侯的我,夢(mèng)想著有一天能夠握著粉筆恣肆地在黑板上又寫又畫;長大些,我夢(mèng)想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗的“勾”。也曾一遍又一遍地練習(xí)著——飄逸的,謹(jǐn)慎的,重一點(diǎn),輕一點(diǎn),帶個(gè)小尾巴,不帶小尾巴……現(xiàn)在的我,夢(mèng)想著有一天,用我無聲的愛去感動(dòng)我的學(xué)生,讓他們?cè)趷鄣氖澜缋锟鞓返某砷L。

  我記得這些感動(dòng)過我的人。我記得,您朗誦《再別康橋》時(shí)淡淡的憂傷;我記得,您深深的眼袋和爬滿皺紋的臉;我記得,您溢滿了慈祥的雙眸;我記得,那次班上取得好成績時(shí),那不經(jīng)意漾上您嘴角的微笑;我記得,當(dāng)我第一次小心翼翼敲開辦公室的門時(shí),您喜出望外的神情;我記得,拿到那不堪入目的試卷時(shí),您慰藉的話語;我記得,您陪我談心,繞著操場(chǎng)一圈又一圈時(shí)絲絲的汗味;我記得,傾訴過后,您說幫我保密時(shí)那俏皮的一眨眼;我記得,您站在球場(chǎng)邊為班上加油時(shí)的聲嘶力竭。

  同學(xué)們,請(qǐng)靜靜地回想,曾經(jīng)的那一幅幅畫面,那一句句的叮嚀,那一次次的給予,那一份份無私的愛,在你心中,是否有或多或少的觸動(dòng)。如果是這樣,那就學(xué)會(huì)感恩吧,用愛回報(bào)愛。這樣的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園,天空更晴朗,鮮花更燦爛,學(xué)生更可愛,老師更幸福。

  最后,讓我們?cè)僖淮巫SH愛的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)平安、健康!

學(xué)生精彩演講稿 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月,伴著金風(fēng)送爽,迎著初升太陽,我們的新學(xué)期又開始了。這個(gè)學(xué)期,我校將繼續(xù)開展“文明中隊(duì)”評(píng)比、將繼續(xù)開通紅領(lǐng)巾廣播站,希望同學(xué)們?cè)诟鞣N活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采,為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。

  同學(xué)們,你們愛我們的學(xué)校嗎?你們愛我們朝夕相處的老師和同學(xué)嗎?同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地回答:“愛!”是的,我們愛美麗的校園。這里是我們獲取知識(shí)的海洋,這里是我們成長的搖籃。每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看著同學(xué)們歡快的笑臉,我的心里總有股說不出的幸福感。美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造。同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴小事做起,保護(hù)、建設(shè)好我們的校園。請(qǐng)同學(xué)們記。好恳晃煌瑢W(xué)都是杰出的學(xué)生。理想的翅膀正飛向知識(shí)的王國,飛向歡樂的.海洋。

  讓我們行動(dòng)起來,把我們的校園建設(shè)得更加美好!讓我們放聲大喊:“做校園的小主人”,我能行!

學(xué)生精彩演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:

  各位晚上好。非常榮幸今日能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

  曾經(jīng)有人說過:蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動(dòng)手試試,他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今日這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績,很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好,可是我不怕,只要花時(shí)間,投精力我就不信我會(huì)落后,所以教室成了我最愛去的地方,圖書館成了我周末的必去場(chǎng)所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的;學(xué)生工作一開始也不是我的強(qiáng)項(xiàng),高中以前的我比較內(nèi)向,沒有接觸過太多工作,來了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒有自信的表現(xiàn),沒有自信就意味著自己要失敗,因此我向過去的自己說再見,我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠的面對(duì)一切,從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn),又富有樂趣,所以我樂此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。

  有了良好的開端之后,關(guān)鍵就要看自己的堅(jiān)持情況了。我覺得做學(xué)問真正要耐的住寂寞,當(dāng)別人在網(wǎng)吧消磨時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)別人在用小說麻痹自己的時(shí)候,當(dāng)別人在花前月下的時(shí)候,我把握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn),所以我就取得了成績。做工作,我 是以樂于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ),沒有太患得患失,而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長足的提高。

  還有我覺得今日我能站在這里,要感謝我們學(xué)院,是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們 4 年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

  我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開來,是未來社會(huì)的生力軍,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表 的重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和各位分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  謝謝 !

學(xué)生精彩演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。

  無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨、擋住了烈日,它們無時(shí)無刻不在哺育著同學(xué)們茁壯成長,但它們卻不求回報(bào),只是一味的無私奉獻(xiàn),它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

  瞧!同學(xué)們正在操場(chǎng)上激烈地打著籃球呢。隨著一聲尖叫望去,原來是一個(gè)男生摔倒了,頓時(shí),同學(xué)們都停了下來,他們立刻扶起那男生,有的關(guān)切地問候著,有的還送來了面紙給那個(gè)男生掩住磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室,多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

  隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們都井然有序地來到了飯?zhí)茫莾焊俏×宋,同學(xué)們井然有序地排著隊(duì)伍,規(guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯時(shí),又按照規(guī)定把盤子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

  走在校園內(nèi)的每一條小路上,小路是那樣的潔凈,環(huán)顧四周的角落,是那樣的清晰,望著教學(xué)樓的窗子,是那樣的一塵不染,此時(shí)我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面,同學(xué)們正在精心的擦著窗子,認(rèn)真的掃著地,雖然是滿頭大汗,但他們的臉上卻充滿了笑容,這時(shí)校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎?

  校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動(dòng)優(yōu)美的。看,校園的風(fēng)景線是多么的美妙啊!

學(xué)生精彩演講稿 篇17

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在我們的'心目中,他就是一顆閃亮的星星,他不僅讓我們的內(nèi)心燃起了希望的燈火,而且還為我們照亮了前方的路。他讓我們不約而同的感嘆道:這老師真好!

  有這樣一個(gè)人,他不高不壯,帶著一副眼鏡,卻讓我們學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了更多以前我們聞所未聞的東西。我相信,每個(gè)人的心里都懷揣著一份對(duì)他的感激之情。感謝他的批評(píng),感謝他的鼓勵(lì),更感謝他的付出。正是因?yàn)樗母冻,讓我們收獲了屬于自己的進(jìn)步,并獲得了很多的榮譽(yù)以及各位老師的贊揚(yáng)。

  有這樣的一個(gè)人,他很愛笑,更愛學(xué)生笑,對(duì)于學(xué)生他從不吝嗇自己的笑容。這使我覺得他倍感親切。在我們的心中他不只是愛笑,他能和同學(xué)們聊天,在學(xué)生中從不把自己當(dāng)外人。

  有這樣一個(gè)人,他在下課后總會(huì)和同學(xué)們開個(gè)玩笑,讓我們覺得他倍感親切。試想:如果一個(gè)老師如程序般的在上課鈴響了之后來上課,下課鈴響后頭也不回的走了,同學(xué)們?cè)趺春退H近呢?而他就是一個(gè)會(huì)和同學(xué)們親近的老師,他會(huì)尊重我們,即使我們犯了錯(cuò)誤,他也會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)绾尾拍芨恼e(cuò)誤。因?yàn)樗靼孜覀兊男睦镆呀?jīng)有了自尊,他更知道自尊對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。

  他雖然不是十全十美,但他會(huì)做到最好,他會(huì)設(shè)身處地地為學(xué)生著想。因?yàn)樗麗畚覀儯鼝圻@個(gè)班級(jí),這就是我的好老師——靳老師。

學(xué)生精彩演講稿 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺我度過了一個(gè)快樂的寒假,在寒假里做了許多開心的事情,我過的很高興。新的學(xué)期開始了,我要認(rèn)真做好每一件事情,做一個(gè)出色的孩子。

  在學(xué)校,我要上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,聲音洪亮,一筆一畫的把字寫好,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)不粗心。下課后,不和別人追逐打鬧,多鍛煉身體。

  我已經(jīng)是九歲的小學(xué)生了,在家里我也要好好表現(xiàn)。首先,我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每學(xué)完一課,做完資料上的題。做完作業(yè)后,收拾自己的書包。媽媽說:“會(huì)讀書的孩子才會(huì)笑到最后。”所以,我要多讀書,才能成為知識(shí)淵博的孩子。然后,我能幫爸爸媽媽洗腳。最后,我要在睡覺前背一首詩。

  現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我打算好好學(xué)習(xí)天天向上,愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

學(xué)生精彩演講稿 篇19

  親愛的老師、同學(xué)們:

  那年的教師節(jié)和往年的不一樣,那是一個(gè)特殊的一天。

  星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課,我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開,我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到我們的時(shí)候,我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間,把板凳移開,排成了一個(gè)桃心的形狀,是由我們9個(gè)好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個(gè)驚喜!

  等老師已經(jīng)坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖oKLZ伴舞,當(dāng)然,我們也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師……唱完之后把自己伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師,本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名,賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語,之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個(gè)人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結(jié)束了,我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話:“老師您辛苦了!”當(dāng)時(shí)老師就說:“這是我過的最好的教師節(jié)!”當(dāng)然,這也是我們大家過的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。

  大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的,但是這是一個(gè)活生生的事實(shí),是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛!

學(xué)生精彩演講稿 篇20

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。

  現(xiàn)在,我想問問大家:你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

  每年農(nóng)歷八月十五,就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 “中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

  中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”

  同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。

  是的,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。古往今來,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,都會(huì)思念親人,思念家鄉(xiāng),掛念著祖國,希望與親人團(tuán)圓,共享歡樂。

  在這佳節(jié)到來之際,我倡議每位同學(xué)都做三件事:

  第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!

  第二,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師發(fā)個(gè)短信,道一聲:中秋快樂!

  第三,為祖國的繁榮,國力強(qiáng)盛,為早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請(qǐng)記住:少年強(qiáng)則中國強(qiáng),你們是國家的希望!

  最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!

學(xué)生精彩演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是六(4)班的__,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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