2012年團委書記競聘演講稿

　　團委工作應(yīng)該是我們西區(qū)校學(xué)校教育的一個重要組成部分，她是團結(jié)、教育學(xué)生的核心，她的職責(zé)在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，加強團員隊伍建設(shè)，通過豐富的活動，調(diào)動團員積極性，增加團組織的凝聚力。

　　學(xué)校團委應(yīng)該服從團市委、學(xué)校黨支部以及校行政的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級團委和校黨支部的指示精神，結(jié)合我們西區(qū)校自身特點，不斷探索團隊教育的現(xiàn)代理念，不斷創(chuàng)新團隊教育方式內(nèi)容，創(chuàng)造性地制訂學(xué)期工作計劃

　　，并提出具體實施措施。

　　本人認(rèn)為，團委上下首先要統(tǒng)一認(rèn)識，明確工作方向，理清工作思路，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，就考核而言，應(yīng)該做到獎懲結(jié)合，以獎為主，以懲為輔。獎懲應(yīng)該及時而公正。在開展工作時，務(wù)必規(guī)范化、高效化。有措施必落實，有落實必見效果。行勝于言，言若不行，不若不言。

　　其次，本人覺得應(yīng)當(dāng)快速使團委工作常規(guī)化：比如，做好新生團組織關(guān)系的接納工作，做好團籍整理工作，做好新團員發(fā)展工作等。同時，應(yīng)該建立并完善團委內(nèi)部體系：比如明確好團委內(nèi)部員工的工作職責(zé)，組織并健全好學(xué)生會等。我們學(xué)�？梢猿浞职l(fā)揮學(xué)生會的作用，定期舉行學(xué)生干部例會及團干部培訓(xùn)等，一方面培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力，另一方面也可以樹立學(xué)生榜樣，用他們影響感染其他學(xué)生，同時，也可以指導(dǎo)學(xué)生干部相應(yīng)地參與學(xué)校某些學(xué)生管理工作，從而幫助學(xué)校提高辦事效率。

　　再次，可以配合學(xué)校相關(guān)部門、科室等，有針對性地組織開展主題鮮明的團隊活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對學(xué)生進行理想信念教育、遵紀(jì)守法教育等。應(yīng)該說，我們西區(qū)校國旗下講話一直做得很好；同時，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節(jié)目，讓學(xué)生做主人，用學(xué)生宣傳學(xué)生，從而豐富校園生活；還可以用櫥窗創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地等，并定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來西區(qū)校至今，我們學(xué)校大型活動搞得不少，也很有成效，比如藝術(shù)節(jié)、紅歌比賽等。平時也可以在團委組織下，增加一些以年級為單位的小型活動。比如，高一詩歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動的開展可以多樣性、有層次性，宗旨都是為了學(xué)生的能力與身心全面發(fā)展。

　　學(xué)生的身心要關(guān)心，教師的心靈更要呵護。教師是學(xué)校蓬勃發(fā)展的源，教師是學(xué)校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長”，是不可行的，同樣，沒有過硬的師資隊伍，沒有相對穩(wěn)定的師資隊伍，一個學(xué)校很難取得長足發(fā)展，所以留住素養(yǎng)高、能力強的教師很重要！我們教師其實有時也很容易滿足，比如學(xué)生的一次成績進步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動，學(xué)校的一次微小獎勵也會讓我們開心！我們在座的很多教師都是鼓著勇氣離開公辦學(xué)校，甚至背井離鄉(xiāng)，懷著一顆誠摯、追求之心，來到了西區(qū)校，誰都希望咱們西區(qū)校蒸蒸日上！也為自己能有一個好的發(fā)展空間！因而這種潛意識能否真正被激發(fā)、被調(diào)動很關(guān)鍵。因而，團委可以與相關(guān)部門合作，開展一些活動，來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動，豐富青年，子人認(rèn)為，專家學(xué)者給我們的精神生活，激發(fā)教師的潛能；比如，在生活上多關(guān)心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們在西區(qū)校有一種歸屬感；在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個紅包，讓西區(qū)校教師有一種幸福感；在榮譽面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進！