教研競(jìng)聘演講稿范文（精選3篇）

教研競(jìng)聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

　　上午好！

　　回首來時(shí)路，讓我真切地感到，是扎實(shí)的校本自主研修為我插上了騰飛的翅膀，所以，我今天教學(xué)敘事的題目是：研修伴我成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)超越。

　　自從1987年走出菁菁校園，我由實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的班主任成長(zhǎng)為語文學(xué)科優(yōu)秀骨干教師，再聘為阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教研員，可以說，在教育這片沃土上，我智慧地健康地全力以赴地卓有成效地工作了23個(gè)年頭。這些年來，我用永遠(yuǎn)平靜的奮斗，塑造了我樂觀淡然的內(nèi)心世界，我沒有張揚(yáng)的愛好；我用永遠(yuǎn)安靜的步伐，塑造了我柔和樸素的研究風(fēng)格，我沒有高傲的姿態(tài)；我用永遠(yuǎn)恬靜的自信，塑造了我堅(jiān)忍不拔的性格特點(diǎn)，我沒有懈怠的習(xí)慣。

　　因此，在不經(jīng)意間一個(gè)個(gè)研究成果隨之而來。幾年來，執(zhí)教和指導(dǎo)各級(jí)公開課、大賽課、觀摩課近40多節(jié)，做各級(jí)給各類培訓(xùn)講座、評(píng)委等10余次，有近30篇論文、敘事、設(shè)計(jì)、評(píng)析等公開發(fā)表在《全國(guó)教育教學(xué)研究論文選刊》、《黑龍江教育》、《語文研究與教學(xué)》、《哈爾濱教育》、《提前讀寫報(bào)教學(xué)論壇》上，有多篇詩(shī)歌、散文公開發(fā)表在《金源》、《退休生活》等雜志中，有三篇論文收在《基礎(chǔ)教育研究的理論與實(shí)踐》、《探索之路》和《新課程理念下的基礎(chǔ)教育研究》中，參與編寫《新編語文教學(xué)技能訓(xùn)練導(dǎo)航》、《小學(xué)語文新課程常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)》等書，兩本書均作為新時(shí)期教師培訓(xùn)教材，期間主持參與的四項(xiàng)科研課題，已經(jīng)高質(zhì)量結(jié)題，多次被評(píng)為課題研究先進(jìn)教師，20__年再次繼任小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，20__年評(píng)為全國(guó)小學(xué)語文教學(xué)法專家、連續(xù)兩次評(píng)為教科版小學(xué)語文骨干教師，今年9月份又獲得了全國(guó)百家語文優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。

　　因業(yè)績(jī)突出，幾年來，2次被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀教師，3次評(píng)為哈市課改、校本研修、教育科研先進(jìn)個(gè)人；2次獲得阿城區(qū)記大功獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)3年評(píng)為阿城區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　我慶幸我選擇了我鐘愛的教研事業(yè)，因?yàn)檫@里有廣闊的研究領(lǐng)域，這里有渴望幫助的一線教師，這里有我與教師們一次次精彩演繹后的感動(dòng)與震撼，這里有讓我感悟、令我反思成長(zhǎng)的師之師的職業(yè)觀和人生價(jià)值觀，我更慶幸親歷了“課堂常規(guī)教學(xué)的研究”、“素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式的探索”、“新課程課堂教學(xué)策略的創(chuàng)新”這三個(gè)課堂教學(xué)改革發(fā)展階段，使我在研究中進(jìn)步，在進(jìn)步中成熟，在成熟中發(fā)展。

　　五年的教研工作，感到最有特色的是我一直堅(jiān)持的網(wǎng)絡(luò)化團(tuán)隊(duì)主題教研工作模式；最欣慰的是我卓有成效的小學(xué)語文教研工作，使一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師脫穎而出，嶄露頭角，并逐步形成了人才梯隊(duì)；最自豪的是經(jīng)過不懈的努力，將小學(xué)語文教學(xué)研究工作做得有聲有色；甚感欣慰的是，在艱苦的勞作之中，我與青年語文教師們一起成長(zhǎng)起來。

教研競(jìng)聘演講稿范文 篇2

　　我是xx年參加工作的，xx年來到師范。到現(xiàn)在為止，在教研室任正副職達(dá)10年。

　　各中師設(shè)的教研室或教科室，人們都說是閑置人員的養(yǎng)尊處憂的科室，人們輕視，口碑不好。而我們的教研室，在學(xué)校的重視下，尤其是在我們的本能的主動(dòng)積極的努力下，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)科室應(yīng)有的自身價(jià)值。在社會(huì)和省內(nèi)外同類

　　學(xué)校中，樹立了良好的形象。如果舉例說本能和主動(dòng)，我僅從工作的一個(gè)方面就可說明。我們?cè)诠ぷ髟O(shè)計(jì)上，總是主動(dòng)地往自己身上壓擔(dān)子；在工作的運(yùn)作時(shí)，我們總是主動(dòng)出擊，又總是多方面進(jìn)行認(rèn)真考慮，力圖把每項(xiàng)工作做得盡善盡美。一步一個(gè)腳印地走著，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上著，就是在這樣的努力中，這個(gè)科室和個(gè)人的價(jià)值才得以展示。接觸我們的各個(gè)方面領(lǐng)導(dǎo)，都十分贊賞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，教研室人員求生欲強(qiáng)望烈。同行們羨慕不以，學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn)。

　　近幾年來，由于形勢(shì)的發(fā)展，我們工作的重心逐漸由校內(nèi)的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的問題上轉(zhuǎn)移。下大氣力探索和實(shí)踐著招生的問題、樹立學(xué)校形象的問題等。

　　在探討招生就業(yè)的問題上，我們除平時(shí)的研究外，還組織了兩次大型的招生調(diào)查，深入到全市各縣區(qū)的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校，深入到社會(huì)各界，深入到考生家長(zhǎng)中。在去年4月的調(diào)查報(bào)告中，我們提出了三個(gè)問題，就是如何能招得來，如何能留得住，如何能送得出。我們提出了應(yīng)采取的措施，更注重探討了它們之間的關(guān)系。我們認(rèn)為，三者之中，招得來是根本，留得住是重點(diǎn)，送得出則是關(guān)鍵。在不分配的情況下，只有能送得出，打通了人才出口，才能給人以希望，才有吸引力，招得來，留得住才可能成為現(xiàn)實(shí)。至于招得來、留得住的另外條件，則還要靠外塑學(xué)校形象，內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)。今年8月的調(diào)查中的許多事實(shí)證明了我們的這個(gè)結(jié)論。在今年8月的這個(gè)調(diào)查報(bào)告中我們提出了解決這個(gè)問題的相關(guān)建議。可以說，給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可資參考的有價(jià)值的資料，學(xué)校生存的研究在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代是一個(gè)相當(dāng)有價(jià)值的研究課題。

　　對(duì)于學(xué)校的發(fā)展問題，我們遵循的是“爭(zhēng)一流，創(chuàng)名牌”的目標(biāo)，把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭(zhēng)一流，創(chuàng)名牌”為著眼點(diǎn)，搶占先機(jī)，“再扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)”為策略開展工作，這個(gè)策略簡(jiǎn)單地說，就是搭好框架好橋，然后一個(gè)一個(gè)地充實(shí)起來。

　　九五期間，我們完成了幾個(gè)與教學(xué)改革相關(guān)的市級(jí)重點(diǎn)課題。兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題的子課題，還有省級(jí)的兩個(gè)子課題的研究。我們還根據(jù)課題和提高教師科研素質(zhì)的需要，正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說，雖然有的課題完成的質(zhì)量不高，但我們卻爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了環(huán)境，濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導(dǎo)，那么就能獲得理想中的效果。

　　十五期間，我們申報(bào)了三個(gè)市級(jí)課題，已被批準(zhǔn)；三個(gè)省級(jí)，三個(gè)國(guó)家級(jí)課題都待批，在課題立項(xiàng)上搶占了先機(jī)。我的現(xiàn)在正爭(zhēng)取“九五”國(guó)家德育課題的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校，正破格爭(zhēng)取建立以我校為核心——中央教科所的德育實(shí)驗(yàn)區(qū)，還要爭(zhēng)取中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、北師大、中央教科所聯(lián)合舉辦的全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)校春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的參加資格。這些設(shè)計(jì)意在首先在德育研究領(lǐng)域打開一個(gè)通天大道，然后再在其它領(lǐng)域逐個(gè)爭(zhēng)取。我們還在尋找時(shí)機(jī)，在高校的科研成果的評(píng)比中，爭(zhēng)取一席之地。爭(zhēng)一流創(chuàng)名牌的目標(biāo)，在科研方面一定能首先實(shí)現(xiàn)。我們于98年創(chuàng)辦了師苑報(bào)，到現(xiàn)在已三年了，三年來我們以此為陣地，力圖讓學(xué)校教師、學(xué)生們的形象通過它傳到四面八方，整合為學(xué)校的良好聲譽(yù)，更好的服務(wù)于學(xué)校的生存和發(fā)展，產(chǎn)生了一定的影響�，F(xiàn)在我們身處學(xué)校，要眼觀社會(huì)、市場(chǎng)，思考著招生就業(yè)，思考著一流名牌，把與之相匹配的創(chuàng)造落在師苑報(bào)上，讓之發(fā)揮更大作用。

　　這些，從褒義上說，是雄心，從貶義上說，是野心。雄心成大業(yè)這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但沒有野心，就難有超人的“創(chuàng)造”，也難圖大業(yè)。但愿雄心，野心統(tǒng)一起來，讓其形成我院的燦爛光環(huán)，永遠(yuǎn)照耀著充滿希望的康莊大道。

教研競(jìng)聘演講稿范文 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委:

　　你們好!

　　今天，我競(jìng)聘的崗位是我們電力公司高配電工的崗位。我要感謝公司給予我這次公平、公正、公開的競(jìng)選機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地把握，站在這里，我的內(nèi)心無比的激動(dòng)，希望借助今天的發(fā)揮能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。

　　從20xx年畢業(yè)分配到x公司這六年里，我分別從事過變電運(yùn)行、生產(chǎn)部技干、核算員、會(huì)計(jì)、電壓和無功專責(zé)、調(diào)度自動(dòng)化專責(zé)、調(diào)度員、調(diào)度室副主任、調(diào)度所所長(zhǎng)等工作。主要完成工程項(xiàng)目有35KV江塘變電所的建設(shè)、太湖縣調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)的建設(shè)等。由于一直都在從事生產(chǎn)崗位工作，所以對(duì)于縣公司的安全生產(chǎn)工作比較熟悉，現(xiàn)在結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)于縣供電公司的安全生產(chǎn)方面的一些看法:

　　一、目前安全生產(chǎn)工作的不良現(xiàn)象和亟待解決的問題

　　1、規(guī)章制度執(zhí)行不力，以權(quán)作責(zé)，獨(dú)斷專行，敢于說不精神不夠。

　　企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)不穩(wěn)定，企業(yè)管理穩(wěn)不穩(wěn)定，職工思想穩(wěn)不穩(wěn)定，關(guān)鍵在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部穩(wěn)不穩(wěn)定。高配電工規(guī)章制度的制訂基本上都是通過層層審核批準(zhǔn)，認(rèn)為切實(shí)可行后才下發(fā)并要求嚴(yán)格遵守的。無論是誰都必須嚴(yán)格遵守的，這樣制度才具有嚴(yán)肅性、真實(shí)性。但是我們有的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時(shí)候不能堅(jiān)持原則，往往就是因?yàn)檫@樣而造成事故的發(fā)生。

　　2、工作缺乏計(jì)劃性，我行我素，想當(dāng)然而為之，總為自己的做法找理由。

　　計(jì)劃是對(duì)于一種將來發(fā)生的行為的事前準(zhǔn)備和安排，考慮到任何可能影響的因素提前做好各種準(zhǔn)備的行為表現(xiàn)，是做好工作的前提條件，非常之重要。對(duì)于供電企業(yè)來說，接觸到的都是能致人于死地的高壓電，在施工中如果缺乏計(jì)劃性，想當(dāng)然而為之，其后果是不言而喻的，類似出現(xiàn)的安全事故不勝枚舉。存在著僥幸心理，不愿受條條框框的束縛，殊不知安全生產(chǎn)沒有任何理由。

　　3、工作壓力不足，做一天和尚撞一天鐘，濫竽充數(shù);培訓(xùn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，難以適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展速度。

　　這一問題在生產(chǎn)運(yùn)行崗位表現(xiàn)得尤為突出。工作性質(zhì)決定了工作壓力不足，存在擅自離開運(yùn)行崗位去做與工作無關(guān)之事，不能完成對(duì)變電所設(shè)備的定期巡查。自我要求進(jìn)步意識(shí)淡薄，得過且過思想侵蝕嚴(yán)重，對(duì)于新設(shè)備、新知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　4、會(huì)議精神沒有充分貫徹落實(shí)，囫圇吞棗，難以消化，何談營(yíng)養(yǎng)吸收。

　　在工作實(shí)踐中出現(xiàn)的安全問題或隱患通過安全網(wǎng)例會(huì)或安全分析會(huì)拿出來大家一起討論，經(jīng)過分析研究得出最終的解決辦法，通過總結(jié)歸納得出的精髓以會(huì)議紀(jì)要或文件形式下發(fā)至各個(gè)部門，希望能夠盡快解決問題，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。但是，我們不得不清楚地認(rèn)識(shí)到我們的會(huì)議精神并沒有得到很好地落實(shí)，將會(huì)議的決定束之高閣，不聞不問。對(duì)于安全隱患問題總是那幾個(gè)，日日提，次次說，在落實(shí)上存在嚴(yán)重問題�！　《�、對(duì)于問題的解決辦法及安全生產(chǎn)工作的思路

　　1、會(huì)議精神的閉環(huán)管理

　　會(huì)議的傳達(dá)按照傳達(dá)、檢查、落實(shí)、總結(jié)、匯報(bào)流程進(jìn)行。首先是對(duì)文件精神的宣傳階段，然后對(duì)文件精神的傳達(dá)上進(jìn)行隨機(jī)抽查，各個(gè)部門根據(jù)自己的情況進(jìn)行會(huì)議精神的落實(shí)，然后進(jìn)行總結(jié)，在下次會(huì)議上必須匯報(bào)會(huì)議精神的落實(shí)情況，形成會(huì)議的閉環(huán)管理。在開會(huì)結(jié)束前，參會(huì)人員必須簡(jiǎn)要匯報(bào)本次會(huì)議主要內(nèi)容。杜絕會(huì)議精神領(lǐng)會(huì)不足導(dǎo)致工作延誤。

　　2、嚴(yán)格按規(guī)矩和程序辦事

　　嚴(yán)格遵守規(guī)定，對(duì)于檢修停電工作必須按照規(guī)程要求提前申請(qǐng)，各個(gè)工作班組必須按照工程進(jìn)度等要求制訂工作計(jì)劃，經(jīng)過相關(guān)部門審批后進(jìn)行。否則工程不許開工，并且因此而造成工程延誤要追究工作班組負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　3、壓力下出動(dòng)力，保持時(shí)刻的危機(jī)意識(shí)　　由公司生產(chǎn)安全部門不定期(至少每月一次)對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行摸底考試，對(duì)于考試末位者對(duì)照百日考核辦法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰并與績(jī)效考核制度掛鉤，給職工施加適當(dāng)?shù)膲毫�，以此帶�?dòng)職工工作的積極性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。從而逐步推進(jìn)安全生產(chǎn)的穩(wěn)步前進(jìn)。

　　4、保證制度的嚴(yán)肅性

　　安全保衛(wèi)部門、監(jiān)察部門要加大對(duì)于違章違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度，按照“四不放過”原則，處理時(shí)對(duì)事不對(duì)人，君王犯法與庶民同罪充分體現(xiàn)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性;對(duì)于違反規(guī)定操作的人員不管有沒有出現(xiàn)事故，不管身份地位如何，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不手軟。真正做到有令可依，有令必依，執(zhí)令必嚴(yán)。

　　如果我能走向高配電工這個(gè)崗位，我將重點(diǎn)圍繞“一條主線”，做到“兩個(gè)突出”，搞好“三個(gè)加強(qiáng)”，把握“四個(gè)提高”，落實(shí)“五個(gè)檢查”。確保多供少損，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的順利完成提供切實(shí)保障。

　　“一條主線”，就是以“安全生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行”為主線，以部室、變電所、班組三級(jí)安全生產(chǎn)管理基點(diǎn)為依托，形成橫向到邊，縱向到底的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，充分利用一切現(xiàn)代化的先進(jìn)管理手段，科學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)備運(yùn)行水平，加大對(duì)供電可靠性、電壓和無功管理的管理力度。

　　“兩個(gè)突出”，就是突出抓好運(yùn)行部門的規(guī)范化創(chuàng)建工作，主要完成調(diào)度所、變電站的創(chuàng)建工作;突出按時(shí)完成城(配)網(wǎng)改造工程，加大對(duì)電壓和無功管理的工作力度，增加適當(dāng)?shù)臒o功補(bǔ)償裝置，提高電壓質(zhì)量。

　　“三個(gè)加強(qiáng)”，就是加強(qiáng)變電設(shè)備檢修維護(hù)工作，主張?jiān)撔薇匦蕖⑿薇匦藓玫脑瓌t，加強(qiáng)對(duì)繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置的安全管理，加強(qiáng)輸電線路的消缺處理和全面巡視，并制定嚴(yán)密的技術(shù)措施和作業(yè)程序，抓好標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書在現(xiàn)場(chǎng)工作中的貫徹落實(shí)，提高設(shè)備可靠性，充分發(fā)揮設(shè)備潛力。

　　“四個(gè)提高”，就是提高落實(shí)公司黨組決策的執(zhí)行力，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，提高生產(chǎn)管理效率，提高變電運(yùn)行工和設(shè)備檢修工的素質(zhì)水平。強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)，完善生產(chǎn)管理系統(tǒng)，各專業(yè)、各管理層次崗位配備具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的人員，明確責(zé)任，優(yōu)化管理流程，從而提高管理效率。注重生產(chǎn)一線人員的技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵工作，使之達(dá)到“三熟三能”的要求，造就一支責(zé)任心強(qiáng)，有科學(xué)管理知識(shí)，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)精湛，作風(fēng)良好的生產(chǎn)隊(duì)伍。

　　“五個(gè)查”，主要是指抓好春、秋兩季的安全大檢查工作。查領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵:作為領(lǐng)導(dǎo)，首先要在安全生產(chǎn)工作中起好表率和帶頭作用，作為領(lǐng)導(dǎo)，是安全第一責(zé)任人，要經(jīng)常對(duì)安全形式進(jìn)行分析，全面了解和掌握安全生產(chǎn)情況，切實(shí)解決好安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題;查思想是核心:要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)無小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力，自覺扎實(shí)地抓好安全生產(chǎn)工作，樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識(shí)，變"要我抓"為"突擊抓"為"經(jīng)常抓"，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈;查管理是方法:把安全工作與實(shí)際相結(jié)合，把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，抓嚴(yán)就是要在安全管理中采取重獎(jiǎng)重罰的原則，一視同仁;抓細(xì)就是要深入實(shí)際，要見微知著，防微杜漸，明確各部門的責(zé)任，把任務(wù)分解下去，各司其職，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，落實(shí)到人;抓實(shí)就是腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)，要以身作則，深入實(shí)際，撲下身子抓落實(shí)。查規(guī)章制度是保障:電力安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，是多年來幾代電力職工用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)而成，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握與貫徹好這些規(guī)章制度，對(duì)安全生產(chǎn)有極大的保障作用。

　　查隱患是重點(diǎn):隱患不除，如芒刺在背，查隱患是一項(xiàng)非常艱苦、細(xì)致、具體的工作，一定要結(jié)合"安全大檢查"活動(dòng)開展，積極營(yíng)造出一種大規(guī)模的、全員參與的、聲勢(shì)浩大的群眾活動(dòng)氛圍，讓大家明確查什么、怎樣查、誰負(fù)責(zé)，具體落實(shí)到位，落實(shí)到人，要查細(xì)、查實(shí)，做到"橫向到邊，縱向到底，不留死角"。

　　“給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!”這就是我永恒不變的信念和這次競(jìng)聘的諾言。我相信，有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，最后，祝大家身體康健、萬事順隨!祝愿我們x集團(tuán)的明天會(huì)更好!我的演講結(jié)束，謝謝大家。