最新的競(jìng)聘的演講稿（精選6篇）
最新的競(jìng)聘的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，對(duì)我以后的人生道路都是一次很好的磨練。 我叫x，20xx年8月榮幸地加入了這個(gè)移動(dòng)大家庭，20xx年提拔至x營(yíng)業(yè)部經(jīng)理，20xx年3月調(diào)至x片區(qū)。經(jīng)歷了今幾年基層工作的鍛煉，有一種東西始終沒(méi)有變，那就是對(duì)自己所從事工作的熱愛(ài)。今天，我競(jìng)聘的崗位是：x營(yíng)業(yè)部經(jīng)理。這崗位肩負(fù)著重要的職責(zé);其中，核心是服務(wù)與營(yíng)銷，基礎(chǔ)是管理。以下談?wù)勎覍?duì)此次競(jìng)聘崗位的幾點(diǎn)看法：
一、合理的利用資源
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級(jí)有較多的事業(yè)單位、工礦企業(yè)、高校學(xué)院以及工程項(xiàng)目，這些都是移動(dòng)公司重要的集團(tuán)客戶，我們要科學(xué)合理的利用這些資源，充份發(fā)揮它們的作用。
二、加強(qiáng)與渠道的合作
渠道是我們的合作伙伴，挖掘渠道的內(nèi)部潛力，理順渠道的管理流程，為他們提供更好的服務(wù)與支撐。延平區(qū)夏道片區(qū)現(xiàn)有實(shí)體渠
道x家，村級(jí)移動(dòng)代辦人員x人，就實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，新增實(shí)體渠道空間尚有，今后工作重點(diǎn)應(yīng)限制對(duì)手渠道的擴(kuò)張，保持移動(dòng)市場(chǎng)占有率;實(shí)體渠道一般都是當(dāng)?shù)厝�，熟悉�?dāng)?shù)丨h(huán)境，借助他們的力量來(lái)開(kāi)拓新市場(chǎng)，維系老用戶。正確的指導(dǎo)與扶持他們發(fā)展，即幫助了他們創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，又拉動(dòng)了我們更多的市場(chǎng)發(fā)展空間。
三、科學(xué)的營(yíng)銷
在某段時(shí)間內(nèi)，可能有多個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，需要片區(qū)負(fù)責(zé)人保持清醒的頭腦，理清輕重緩急，科學(xué)的把幾個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)安排并付諸實(shí)施。我們還可以合理的利用一些新的資源，比如村組負(fù)責(zé)人、電力公司抄表員，廣播電視站員工等等，開(kāi)辟一個(gè)嶄新的營(yíng)銷市場(chǎng)并科學(xué)的利用這些資源把相關(guān)的KPI指標(biāo)提升。
四、完善基礎(chǔ)資料的建設(shè)
基礎(chǔ)資料的收集整理工作，即方便了管理，又做到了精確營(yíng)銷�，F(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)分析系統(tǒng)功能日趨完善，己支撐到區(qū)域中心一級(jí)，為更好的`發(fā)揮和利用這個(gè)平臺(tái)，需要完善基礎(chǔ)資料的建設(shè)。
五、打造一支高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)
面向大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、面向諸多的用戶，就得提供完善的服務(wù)，就必須有一支在服務(wù)與業(yè)務(wù)技術(shù)方面較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。一位合格的片區(qū)負(fù)責(zé)人，必須對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，讓團(tuán)隊(duì)有奮斗目標(biāo)、有充足的干勁，讓每位員工知道自己的職責(zé)，發(fā)揮每位員工最大的創(chuàng)造能力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化。
以上是我對(duì)此次競(jìng)聘崗位的看法，無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，接受考驗(yàn)，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，再憑著自己多年的基層工作經(jīng)驗(yàn)和努力是能夠勝這個(gè)崗位的�；厥走^(guò)去，我無(wú)比自豪;展望未來(lái)，我激情滿懷;我將以實(shí)際的行動(dòng)為移動(dòng)事業(yè)輝煌的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!
最新的競(jìng)聘的演講稿 篇2
大家下午好！
我是，現(xiàn)就職于耳鼻喉科。今天能夠在這兒競(jìng)聘護(hù)士責(zé)任組長(zhǎng)一職，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)！
醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實(shí)施護(hù)理體制的改革，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一展自己的理想和抱負(fù)，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。
從20__年參加工作至今，已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了，從中專到本科，從內(nèi)科到外科到，一步步走來(lái)，一天天成熟。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟練的操作技能，完善的服務(wù)理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺(tái)，參加競(jìng)聘，為配合我院護(hù)理工作的改革，提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將終生酷愛(ài)我們的護(hù)理事業(yè)，永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。
如果我競(jìng)聘成功，我將從如下幾方面去做好：
1、積極配合護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。
2、工作中把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。
3、作為護(hù)理責(zé)任組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，積極做好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作，特別是對(duì)低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長(zhǎng)，提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作，為患者提供滿意的服務(wù)及一個(gè)連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。
4、積極參與醫(yī)生查房，了解患者的治療方案，做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意、家屬放心。
5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量，盡力讓住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作滿意。
6、堅(jiān)持以人為本，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機(jī)制激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高護(hù)理質(zhì)量，提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把“要我服務(wù)”，轉(zhuǎn)變成“我要服務(wù)”。
相信通過(guò)自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助，我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。無(wú)論是否競(jìng)爭(zhēng)成功，我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情，共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力！
最新的競(jìng)聘的演講稿 篇3
各位評(píng)委、各位老師：
大家好！
我叫，今年xx歲，黨員，大學(xué)畢業(yè)，專業(yè)碩士研究生。曾任政教科、教務(wù)科副科長(zhǎng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是：師范學(xué)院教務(wù)科長(zhǎng)。現(xiàn)就我的任職優(yōu)勢(shì)、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。
一、任職優(yōu)勢(shì)。
一是專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
在大學(xué)我學(xué)的就是教育管理，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面，主編和參編的兩本書(shū)、在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，曾四次獲得省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，主編的論著得到教育部原總督學(xué)先生肯定，并親自題寫書(shū)名，被國(guó)家圖書(shū)館收藏，現(xiàn)正獨(dú)立承擔(dān)省十五規(guī)劃重點(diǎn)課題的研究工作，是國(guó)家十五規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組核心成員；教學(xué)方面，曾獲得省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；培訓(xùn)工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓(xùn)工作；在學(xué)科建設(shè)方面，主持了師院心理咨詢室的籌建、工作的開(kāi)展和已被批準(zhǔn)明年招生的舞蹈大專的申報(bào)工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。
長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，干過(guò)多年的班主任、部主任，擔(dān)任過(guò)政教科、教務(wù)科副科長(zhǎng)，在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢(shì)。工作以來(lái)由于成績(jī)突出，多次獲得校級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、模范班主任、部主任、師德標(biāo)兵、骨干教師等稱號(hào)，曾獲得市教委直屬系統(tǒng)先進(jìn)工作者、市級(jí)三八紅旗手等榮譽(yù)。
三是個(gè)性優(yōu)勢(shì)。我是一個(gè)工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認(rèn)真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個(gè)女人。正是基于這些，使從沒(méi)在農(nóng)村呆過(guò)一天的我，在農(nóng)村整整生活一年，并被純樸的鄉(xiāng)親當(dāng)成貼心人；使我們把120萬(wàn)的“校園網(wǎng)”工程從眾多實(shí)力強(qiáng)縣中拉到伊川縣；使我能夠承受因?yàn)榕茼?xiàng)目晚上十點(diǎn)四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內(nèi)疚和壓力。所以，我認(rèn)為我的個(gè)性特點(diǎn)也是我的一大優(yōu)勢(shì)。
二、工作思路。
我的基本工作思路是：一個(gè)戰(zhàn)略，三個(gè)方面，六個(gè)要點(diǎn)。
一個(gè)戰(zhàn)略是：“教研帶動(dòng)”戰(zhàn)略。以教學(xué)為依托，引導(dǎo)教師圍繞教學(xué)、圍繞專業(yè)、圍繞中小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐搞教研，以教研促教學(xué)、促工作、促發(fā)展，帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
工作從三個(gè)方面展開(kāi)。
第一是抓好教師的教學(xué)工作，為學(xué)生的成才提供最佳支持；
第二是抓好學(xué)校的教研工作，為教師的成長(zhǎng)提供最優(yōu)平臺(tái)；
第三是抓好學(xué)校承擔(dān)的師資培訓(xùn)和干訓(xùn)工作，為我市基礎(chǔ)教育師資整體水平和小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍整體實(shí)力的提高提供最大保障。
主要措施有以下六個(gè)要點(diǎn)：
一是突出重點(diǎn)，抓住核心。在此，教師“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，教書(shū)育人”的良好教風(fēng)與學(xué)生“知學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵，以教師良好的教風(fēng)導(dǎo)出學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
二是分類指導(dǎo)，分步實(shí)施。抓好青年教師的教學(xué)基本功、中年教師教學(xué)與教研的齊頭并進(jìn)、老年教師的傳幫帶等工作，使學(xué)院整體教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三是樹(shù)立典型，帶動(dòng)全面。結(jié)合師院提出的“名師”工程，培養(yǎng)名師，樹(shù)立名師，以“名師”效應(yīng)，帶來(lái)全員教師教學(xué)教研的積極性。
四是辦出特色，促進(jìn)發(fā)展。結(jié)合師院提出的文理并重、以文為本、“集文學(xué)、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
五是深入改革，激發(fā)活力。結(jié)合當(dāng)今中小學(xué)的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現(xiàn)狀，進(jìn)行課堂教學(xué)模式、教師教學(xué)水平評(píng)估機(jī)制等方面的改革，帶動(dòng)師院教學(xué)的整體改革。
六是引入競(jìng)爭(zhēng)，提高效率。通過(guò)人事制度的改革，通過(guò)建立良好的激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促使師生在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，形成教師人人爭(zhēng)當(dāng)“名師”，學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)生的蓬勃向上的局面。
三、履行崗位職責(zé)方面。
我總的態(tài)度是：樹(shù)立全局觀念、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。
具體地講，按照行政管理的分層原則，實(shí)行不同的工作方法。
第一個(gè)層次，對(duì)主管院長(zhǎng)，當(dāng)好助手。要勤于參謀，慎于決斷；在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下完成分管工作；主動(dòng)而不越位，貢獻(xiàn)但不表現(xiàn)。
第二個(gè)層次，對(duì)其他副科長(zhǎng)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”的角色。勇于承擔(dān)責(zé)任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協(xié)商。
第三個(gè)層次，對(duì)分管的老師，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。用其工作，關(guān)其生活，解其困難，嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)一致，把搞好工作。
站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)上，就面臨著成功與失敗。但是我堅(jiān)信：“天生我才必有用，關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置！”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的殷切希望。如果競(jìng)爭(zhēng)不上，也請(qǐng)放心，我會(huì)重新給自己進(jìn)行定位，一定會(huì)在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現(xiàn)，為我校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
最新的競(jìng)聘的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是科研處主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力。
我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競(jìng)聘，首先緣于我對(duì)教育科研事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。我相信，一個(gè)人，只要他執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，我有過(guò)科研干事工作經(jīng)歷，對(duì)學(xué)校科研工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學(xué)�？蒲兄魅危ぷ饕欢〞�(huì)是得心應(yīng)手的。
當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。假如我能競(jìng)聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
1、不斷探索，當(dāng)一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部，我首先會(huì)在觀念上定好位，那就是教學(xué)工作是自己的本行，管理工作只是一項(xiàng)臨時(shí)承擔(dān)的職務(wù)。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀教師！
2、立足本職，當(dāng)好校長(zhǎng)的旗手。
想校長(zhǎng)之所想，急校長(zhǎng)之所急，對(duì)校長(zhǎng)布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、以身作則，當(dāng)好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船，我要當(dāng)好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)！
4、腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師科研的“服務(wù)員”。我一定會(huì)積極了解和關(guān)心教師們的科研需求，從實(shí)實(shí)在在的事情做起，做好教師科研的“服務(wù)員”。
5、與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好學(xué)�？蒲械摹肮芾韱T”。
我將努力提高管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)科研制度的完善，努力推進(jìn)科研工作的人性化管理，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。
如果我能在這次競(jìng)選中成功，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全心全力協(xié)助學(xué)校打造科研魅力。我會(huì)重點(diǎn)做好幾方面的事：
一、理論學(xué)習(xí)促提高，增強(qiáng)教師科研意識(shí)。
我將提倡以自學(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平，做科研型的教師。
同時(shí)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航作用，認(rèn)真組織，定期開(kāi)展以教改為重點(diǎn)的各種形式的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。
二、提高課題研究實(shí)效。
組織課題承擔(dān)者開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效。
三、做好常規(guī)教科研工作，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�。
1、充分發(fā)揮好教研組的作用，務(wù)實(shí)開(kāi)展周教研活動(dòng)。
要做到保證時(shí)間，保證人員，保證質(zhì)量，保證教研活動(dòng)落到實(shí)處。 堅(jiān)持隨機(jī)教研與定時(shí)教研相結(jié)合的研究方式，在教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，隨時(shí)隨地研究解決教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
2、搞好校際教研工作，形成互補(bǔ)、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動(dòng)真正收到雙贏的效果。
3、開(kāi)展案例研究：組織教師對(duì)來(lái)自身邊的教學(xué)案例進(jìn)行深入的研究。通過(guò)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、同題賽課、教學(xué)片段賞析、撰寫教學(xué)反思等方式引導(dǎo)教師從鮮活的教學(xué)案例入手，不斷提高自己分析和反思的`水平，提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
具體做法是：
�。�1）實(shí)行“備課—說(shuō)課—講課—評(píng)課—反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實(shí)，力求在一節(jié)節(jié)研討課中，在一次次的評(píng)課中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的策略，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）以教研組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，使他們迅速適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開(kāi)展。
完善“教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度”、“評(píng)價(jià)細(xì)則”。學(xué)期結(jié)束時(shí)，科研處對(duì)教師的教科研活動(dòng)作出正確評(píng)價(jià)，對(duì)教科研工作取得一定成果的教師，根據(jù)學(xué)校設(shè)立的多種獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使他們得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào)，享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達(dá)我此時(shí)的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意看發(fā)展”，橫批是“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。
最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊這類豪言壯語(yǔ)，我只想表達(dá)一個(gè)愿望，那是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任�！�
如果競(jìng)聘失敗，我會(huì)真誠(chéng)祝愿成功者走得更遠(yuǎn)；我將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，為廣豐教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血和青春！
最新的競(jìng)聘的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。
參加競(jìng)聘之前，我一直在問(wèn)自己：我靠什么來(lái)參加這次競(jìng)聘？真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)�？蒲幸I(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng)，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
可以說(shuō)我是在常紅主任之后第一個(gè)開(kāi)始接觸科研的人。當(dāng)時(shí)的我對(duì)科研這一領(lǐng)域還處于懵懂狀態(tài)，對(duì)于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報(bào)告，如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等，這些問(wèn)題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來(lái)的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點(diǎn)名堂來(lái)，決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購(gòu)了科研方面的書(shū)籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問(wèn)題，就去到書(shū)里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請(qǐng)教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn)，一次是在20__年，在蔣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習(xí)后，我將所看、所想均應(yīng)用到了后來(lái)的課題研究當(dāng)中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開(kāi)放式教學(xué)與多元智能的開(kāi)發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計(jì)劃，科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度，科研培訓(xùn)制度、科研考評(píng)機(jī)制等。積累了大量的材料，歸檔十余個(gè)類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來(lái)的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。
如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)校科研的主陣地，做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。”
最新的競(jìng)聘的演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和關(guān)心，感謝各位給了我這次難得的機(jī)會(huì)，能夠參加信用社副主任競(jìng)聘演講。今天我作“愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的信用社副主任”的演講，分四方面內(nèi)容：一自我介紹，二崗位認(rèn)識(shí)，三競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，四工作打算。
一、自我介紹
我叫，現(xiàn)年xx歲，文化，20xx年x月參加信用社工作，先后從事對(duì)公出納、儲(chǔ)蓄會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、信貸客戶經(jīng)理等工作。自參加工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)感完成全部工作任務(wù)，取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得信用社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定與一致贊譽(yù)。
二、崗位認(rèn)識(shí)
信用社副主任是個(gè)重要的工作崗位，要協(xié)助信用社主任，帶領(lǐng)全體員工認(rèn)真努力工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得良好工作成績(jī)。當(dāng)信用社副主任，要有堅(jiān)定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作技能，按照信用社的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，為信用社發(fā)展作貢獻(xiàn)。
三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、綜合素質(zhì)良好。
我年紀(jì)輕，文化高，干勁足，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)好，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢記自己的工作職責(zé)，做到忠誠(chéng)于信用社，時(shí)刻維護(hù)信用社的利益，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)做好每項(xiàng)工作，取得良好成績(jī)。
2、工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
我參加工作已有xx年，在每個(gè)部門工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，積極承擔(dān)艱苦工作，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，重視經(jīng)驗(yàn)積累和總結(jié)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，牢固掌握國(guó)家法律法規(guī)和銀行金融知識(shí)，具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能，能夠熟練開(kāi)展工作，按時(shí)準(zhǔn)確完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
我有較強(qiáng)的問(wèn)題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠團(tuán)結(jié)同事，密切合作，共同把工作做好，促進(jìn)信用社各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
四、工作打算
如果我競(jìng)聘信用社副主任成功，著重做好以下三方面工作：
1、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)。
我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，公平公正，吃苦在前，享樂(lè)在后，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的信用社副主任，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得良好經(jīng)濟(jì)效益。
2、刻苦勤奮工作，全面完成任務(wù)。
我要結(jié)合自己的工作職責(zé)和分管范圍，不怕工作辛苦、不畏工作艱難，全力以赴、攻堅(jiān)克難，全面做好工作，堅(jiān)決完成工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。一是加強(qiáng)存款營(yíng)銷力度。要加強(qiáng)與本地存款大戶的聯(lián)系和溝通，發(fā)動(dòng)員工積極跑客戶，在穩(wěn)固現(xiàn)有儲(chǔ)源的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大資金來(lái)源，爭(zhēng)取存款有較大幅度增長(zhǎng)。二是加快有效信貸投放。要通過(guò)加大對(duì)優(yōu)質(zhì)法人客戶信貸投入，增加小微企業(yè)貸款，發(fā)展個(gè)人消費(fèi)貸款，服務(wù)“三農(nóng)”事業(yè)等方式，增加信貸總量，創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益。三是強(qiáng)化不良貸款清收。要建立不良貸款清收工作機(jī)制，摸清不良貸款情況，制定不良貸款清收計(jì)劃，落實(shí)不良貸款清收的工作責(zé)任，全面做好不良貸款清收工作，減少信用社資金損失。
3、做好服務(wù)工作，奉獻(xiàn)自己力量。
我上任后，把自己看作是信用社里的普通一兵，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，既服務(wù)好信用社領(lǐng)導(dǎo)和全體員工，更服務(wù)好廣大客戶，增強(qiáng)信用社的凝聚力，促進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。我要加強(qiáng)廉政建設(shè)，遵守廉政準(zhǔn)則和工作紀(jì)律，做到勤勉工作、廉潔從業(yè)，確保遵紀(jì)守法，無(wú)違紀(jì)違規(guī)事件，爭(zhēng)當(dāng)一名“務(wù)實(shí)、高效、廉潔”的信用社副主任。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠(chéng)的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)實(shí)際工作中，獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的信用社，決不辜負(fù)大家對(duì)我的厚望。最后，我向大家莊嚴(yán)承諾：無(wú)論我這次競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，為信用社健康持續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)！
我的演講完了，謝謝大家！