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車間班長競職演講稿

發(fā)布時間:2023-07-08

車間班長競職演講稿(精選3篇)

車間班長競職演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

  大家下午好!

  首先感謝各位給我提供競聘班長這個職位的機會。

  本人叫,自xx年參加工作以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,并掌握了一定的安全操作技能。

  服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,與同事團結(jié)合作。

  這次競聘上崗是公司組建大班組指示的需要,能充分發(fā)揮個人技術(shù)能力和專業(yè)水平的舞臺。

  如果我是一名班長,將著重努力做好以下六點工作:

  一、認(rèn)真執(zhí)行車間的工作安排,并帶領(lǐng)全體班員按時按質(zhì)按量地完成工作任務(wù);

  二、加強自身建設(shè),不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé);

  三、制定切實可行的班組規(guī)章制度和管理辦法;

  四、掌握車間各工藝流程,熟悉各設(shè)備的性能、原理及構(gòu)造,并能熟練地操作。

  組織好生產(chǎn),每天對全線設(shè)備至少認(rèn)真巡檢兩遍,哪個崗位設(shè)備有故障我會及時出現(xiàn)在哪個崗位并排除它,定期對管轄的設(shè)備進行維護保養(yǎng);

  五、做好安全生產(chǎn),認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實崗位安全責(zé)任制,居安思危,警鐘長鳴,不斷提高全體班員的`安全技能及意識。

  嚴(yán)格執(zhí)行工作票和交接班制度;

  六、按照專業(yè)要求,準(zhǔn)確、及時、清晰地做好各種記錄的填寫、傳遞,并妥善保管。

  如果我有幸成為車間的一名班長,我定會履行自己的諾言,我有信心當(dāng)好這個班長。

  讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓班員滿意,我真誠地接受挑戰(zhàn),希望各位支持我。

  謝謝大家!

車間班長競職演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!我叫范范,現(xiàn)在是一車間制絲線電工班的電工,我今天來競聘一車間制絲班長一職。

  我于xx年參加工作,本科學(xué)歷,助理工程師,先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心走上競聘講臺。

  我認(rèn)為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優(yōu)勢:

  一是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識,取得了英語等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書

  二是通過自學(xué)企業(yè)管理方面的書籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經(jīng)驗,具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù),使我在同事中享有很好的聲譽。

  希望大家能支持我,我會盡全力為大家服務(wù)!

車間班長競職演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

  我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的'勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

  其次,我還具有較強的應(yīng)變能力。

  所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

  再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。

  必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。

  我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

  1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

  6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  10、設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

  我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

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