實用文_演講競聘演講稿（精選3篇）
實用文_演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好！
我叫，今年xx歲。出身于農(nóng)村、錘煉于軍隊、成長在和平，人生路上數(shù)次困境、幾經(jīng)周折，在歷經(jīng)磨難中堅忍求索，在謙謹(jǐn)慎獨中自強(qiáng)不息地一路走過。不斷成長的我，“感恩和平的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的培育、同事的扶持。心懷感恩，我珍重區(qū)委創(chuàng)造的機(jī)遇、迎接進(jìn)取圖為的挑戰(zhàn)。自薦的理由有三：
一、歷經(jīng)多崗位不同環(huán)境的錘煉
我有著xx年軍旅的生涯，在和平區(qū)7個部門、8個崗位錘煉過。即：行政執(zhí)法局、政府辦、太原街管委會、信訪局、新華街道、滿融管委會、協(xié)同監(jiān)督指揮中心，有著xx年基層和一線工作的經(jīng)歷。這些崗位多是條件艱苦、矛盾集中地一線和大局觀強(qiáng)的綜合部門，從中所經(jīng)受過的鍛煉和艱苦環(huán)境的熏陶，使我的大局意識、憂患意識、組織協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力和做群眾工作的能力進(jìn)一步得到錘煉，對于豐富工作經(jīng)驗、開闊眼界、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力以及感受群眾疾苦、改進(jìn)工作作風(fēng)提供了寶貴的閱歷。
二、有較強(qiáng)的可塑性和良好的工作表現(xiàn)。工作中我嚴(yán)于律己，作風(fēng)踏實，注重實效，實績比較顯著
太原街參評全國著名商業(yè)街，市容環(huán)境整治的壓力和任務(wù)很重，受到區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，書記、區(qū)長經(jīng)常來一線視察督辦。局領(lǐng)導(dǎo)班子選派我調(diào)任太原大隊長，我?guī)ьI(lǐng)大隊22名隊員和200名協(xié)勤，經(jīng)過近半年的智勇相搏和浴血奮戰(zhàn)，撥掉了盤踞多年達(dá)數(shù)百人的西藏幫、朝陽幫、本溪幫和多伙當(dāng)?shù)匦∪后w。實現(xiàn)了環(huán)境大變樣，確保了太原街參評全國著名商業(yè)街成功。
區(qū)委、區(qū)政府選派我到北京開展信訪維穩(wěn)工作，駐京二年，與區(qū)工作組同志，克服了人員少、訪量大、處突難、環(huán)境差、條件苦等不利條件，實現(xiàn)了二年“零登記”的.優(yōu)異成績。多次受到了市駐京領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
被區(qū)委、區(qū)政府選派至滿融地區(qū)開展征收工作，帶領(lǐng)小西堡征收組取得了進(jìn)度排名保持第一或第二的好成績。還組建起了綜合保障組工作，受到區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)和滿融管委會領(lǐng)導(dǎo)多次肯定和表揚(yáng)。x月至今，被區(qū)委、區(qū)政府調(diào)至協(xié)同中心工作以來，能夠迅速適應(yīng)大綜合協(xié)調(diào)部門的工作要求，肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)、面對紛繁復(fù)雜的大量事務(wù)性工作，與中心領(lǐng)導(dǎo)加班加點、夜以繼日，快速進(jìn)入工作，找準(zhǔn)問題鉆研，解裹足難題，跟上領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏。強(qiáng)力推進(jìn)了“出門就班”、民生110、代整治、一街四所、一線人員考核工作�？傊义憻捲诨鶎�，成長在一線，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，經(jīng)受了各種成功、挫折的教育和磨煉，在實踐和群眾中不斷汲取營養(yǎng)。
三、有負(fù)重奮進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè)的決心
歐陽修有一句名言：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，我深受其影響，在工作上常懷憂患意識、尊從使命召喚，定位角色準(zhǔn)確、勇于承擔(dān)責(zé)任，埋頭苦干、自我加壓，不斷推動本職工作取得進(jìn)步和發(fā)展，為干出一番事業(yè)一直在努力。如果競選成功，我將以時不我待、無功即過的危機(jī)意識，保持蓬勃朝氣、干出驕人業(yè)績。努力成為思維頂天、工作立地、昂揚(yáng)向上、富有激情的好干部；成為推動和平區(qū)發(fā)展藍(lán)海、服務(wù)民生、創(chuàng)新社會管理的骨干。創(chuàng)造出對得起組織、對得起人民、無愧于歷史的生命痕跡。
如果競選不成功，我仍舊心存感恩之心，既把工作看成謀生的職業(yè)，更作為一種使命，干一行、愛一行，成一行。始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的心態(tài)，爭創(chuàng)工作標(biāo)準(zhǔn)最高、熱情最大、勁頭最佳，成為上下滿意、領(lǐng)導(dǎo)得意的干將。
敬請組織和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的的審查和決議。
謝謝！
實用文_演講競聘演講稿 篇2
各位、各位同事：
新年好!
伴著新年鞭炮的余聲、和著節(jié)日的喜氣、踏著春天的腳步，我們?nèi)f客源超市又迎來了充滿希望的一年，作為萬客源金桂路店的老員工，我也一步一步地成長起來了。我叫，現(xiàn)年19歲，現(xiàn)在擔(dān)任金桂路店收銀課長一職，今天我來競聘的職位是店長助理。
當(dāng)我躊躇滿志的走出學(xué)校大門，踏入社會參加工作的第一步就與萬客源結(jié)下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴著萬客源金桂路店的開張鑼門店店長競聘演講稿鼓和沖天的喜氣，我穿上了超市的紅背心成為萬客源的一名收銀員，望著身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時也深感自己肩上責(zé)任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動、一言一行，哪怕是一個眼神，都賦予了新的內(nèi)涵，它代表了企業(yè)的形象，是我們?nèi)f客源超市對外服務(wù)的窗口，當(dāng)我走上收銀臺，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優(yōu)秀的收銀員，不辜負(fù)公司的培育和的信任，不后悔每一天!在收銀崗位上，我經(jīng)手的現(xiàn)金何止千萬，但沒有錯過一分錢;夜班要下班了，只要有一個顧客沒有離店，我的收銀機(jī)就不會關(guān)，上班早幾分鐘，下班遲幾分鐘，便讓多放幾分心，當(dāng)收銀員沒有多久，我就被評為萬客源的“優(yōu)秀員工”，從總經(jīng)理手上競聘店長演講接過了燙金的“榮譽(yù)證書”，這充分證明了我工作的每一天，我不留遺憾，沒有后悔。
從20xx年起，我被升職為店長，我的責(zé)任又多了，擔(dān)子更重了，每天晚上下班時分我都要去收銀清班，把錢收好鎖好，一天不落，風(fēng)雨無阻，做到忘我的工作，不讓每一天后悔，堅持做好每天的五步曲：一是晨會必查、合理調(diào)度;二是督促手下、保障暢通;三是合理安排、提高效率;四是嚴(yán)格考核、獎勤罰懶;五是解決疑難、不斷改進(jìn)。唱好上述五步曲，我的`收銀課長的工作深受的贊賞和同志們的擁戴，至今我沒有出過一次人為責(zé)任事故，沒有遭到一次顧客的投訴，沒有出過任何錢帳差錯，我個人的操心，換來的是讓放心，讓同志們舒心，我不后悔我的每一天!競聘擔(dān)任店長助理一職，又是我新的工作起點的開步，我如果競聘上了，我會加倍的付出和努力，相信一定會迎來更加燦爛和輝煌的明天，相信我吧，選擇我，沒有后悔，我也不會讓工作的店長競聘每一天后悔!
實用文_演講競聘演講稿 篇3
競聘中學(xué)校長演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！
非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會！
首先我做一下自我介紹 我叫，19xx年7月出生，1988年7月畢業(yè)于邵陽師專數(shù)學(xué)科，同年7月分配至五中（今汀坪中學(xué)）任教，19xx年11月19日加入中國共產(chǎn)黨，1992年9月至1994年7月在湖南教育學(xué)院數(shù)學(xué)系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)并獲本科文憑，1994年9月至1997年9月調(diào)入三中高中部工作，19xx年9月調(diào)入一中工作至今，競聘中學(xué)校長演講稿。參加工作25年來，我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”，20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號，20xx年7月被邵陽市人民政府記二等功。其實，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢？我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優(yōu)勢。
第一、我很熟悉一中，有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。自1997年調(diào)入城一中16年來，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑，都有所知曉。管理學(xué)說：熟悉情況是實施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工（含退休人員），有2420名學(xué)生的完全中學(xué)，作為xx縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的一中，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準(zhǔn)突破口，對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動各方的積極性，實現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運，為培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實正直，多年來，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作，我都一樣認(rèn)真對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交；盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù)、好處讓給大家，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅持的原則：要做事，先做人；低調(diào)做人，高調(diào)做事。
第三：我還年輕，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動推動工作”，“對內(nèi)講究公平，對外講究策略”，“對尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法，教師承包學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上湖北省公務(wù)員
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，提高質(zhì)量”。我會牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質(zhì)量”，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量；相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，維持一個學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實面前，公平、公開、公正。具體措施如下：
第一：緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工。
校長是學(xué)校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長，必須認(rèn)真落實黨的教育方針，落實縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定，校長的工作離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持，這是校長開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學(xué)校的靈魂，校長在學(xué)校中的地位確實非常重要，但校長的本事再大，一個人是辦不起一個學(xué)校的，也辦不好一個學(xué)校的，正在開展的黨的群眾路線教育活動，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師、要依靠教師，教師才是學(xué)校發(fā)展真正的推動者，校長的工作主要就在于做好教師的工作，充分發(fā)揮好學(xué)校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體，需要得到愛護(hù)、尊重和理解，需要得到公正的評價和社會的認(rèn)可，教師中蘊(yùn)藏巨大的能量，這就是學(xué)校發(fā)展、振興的正能量，如果這個能量得不到開發(fā)和利用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦好必然是一句空話。
要把學(xué)校辦出成效，辦出活力，關(guān)健是學(xué)校要有一個好的機(jī)制，這就必須在校內(nèi)實行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，通過人事制度改革來調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的積極性，來提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革成敗的關(guān)鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅強(qiáng)后盾，包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。
第二：凈化校園及周邊環(huán)境，突出量化考核的辦法，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。齊抓共管，天天抓，處處抓，不留死角，不留空白和空檔，開展“文明教室”、“文明寢室”、“文明班組”、“文明辦公室”評比，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系，形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)，處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關(guān)系”，處理好“文化課教師與非文化課教師、員工，領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)的待遇問題”，針對我校的實際情況，尤其要加大青年教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度，學(xué)會“開發(fā)教師”，提升教師的價值；將“學(xué)習(xí)、激勵”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。樹立學(xué)生是主體，真正做到以人為本，教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)，讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習(xí)的快樂。
在這里，我想特別強(qiáng)調(diào)一下：對一中來說，加大我校高中優(yōu)質(zhì)生源建設(shè)，已迫在眉睫。優(yōu)質(zhì)生源已成為武岡和隆回高考優(yōu)秀成績的貢獻(xiàn)者，順著搶生源這根藤摸去可以看到，學(xué)校搶到了好學(xué)生就能提高升學(xué)率。因此，對于學(xué)校來說，優(yōu)質(zhì)生源就是學(xué)校的生命力，搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前，指望一中不搞“生源大戰(zhàn)”是不現(xiàn)實的。可以說，終結(jié)生源大戰(zhàn)，最根本的就是真正提高辦學(xué)的質(zhì)量。只有把心思真正用在提高教育質(zhì)量上來，只有把教育辦好了，教學(xué)質(zhì)量上去了，再用質(zhì)量留人，用感情留人，做到“留得住，學(xué)得好，對得住”，其他地方的學(xué)校要來我們這里搶生源，我相信不少學(xué)生會選擇留在。
第三：加強(qiáng)民主管理，建立重大決策調(diào)研、執(zhí)行、反饋的良好機(jī)制。學(xué)校的每一個決策和制度的出臺，都涉及學(xué)校內(nèi)部人員之間、工作之間、利益之間的調(diào)整，涉及學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。只有在深入調(diào)查研究，透徹了解國家的法律法規(guī)和方針政策，摸清學(xué)校內(nèi)外的真實情況和師生動態(tài)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會、教代會等民主管理機(jī)構(gòu)的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，以制度管人。為激發(fā)和保護(hù)教師敬業(yè)、樂業(yè)和精業(yè)的精神，學(xué)校財物開支推行預(yù)算管理機(jī)制，由工會和總務(wù)處負(fù)責(zé)，按“量入為出，服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預(yù)算，由職代會通過有關(guān)條例，繼續(xù)提高教職工的福利待遇。
第四：穩(wěn)步推進(jìn)，抓好省示范高中創(chuàng)建工作。xx縣委政府領(lǐng)導(dǎo)對xx縣的教育非常重視，大手筆、大氣魄，高詹遠(yuǎn)矚，提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略。為堅決落實縣委政府的決定，這就賦于一中一個神圣的歷史使命，一定要將一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學(xué)，這是近三年的一個硬任務(wù)，要求要按照省示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，分步實施，按部就班，逐步提升一中教育質(zhì)量與管理水平，將一中辦成一所高質(zhì)量、有特色，具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校，讓xx縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，辦一所全縣人民滿意的品牌高中！
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會。如果我這次競聘上，我將銳意進(jìn)取，積極改革，堅持以“質(zhì)量”為中心，全面抓管理，力爭在三年內(nèi)讓一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作，為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝！