小學(xué)教導(dǎo)處競聘演講稿范文(通用3篇)
小學(xué)教導(dǎo)處競聘演講稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好!
我這次想要競聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任,因為我擔(dān)任過其他學(xué)校教導(dǎo)主任,覺得自己有這個能力做好這份工作,而且在我們學(xué)校工作也有三四年時間,對學(xué)校也了解清楚,能夠勝任這份工作。
我需要一個機會,學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職,我明白這個崗位不簡單,需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重,雖然不是教導(dǎo)處主任,但也有很多工作需要處理,既然我有過經(jīng)驗,對于這個崗位來說,我最合適,我的能力或許有所欠缺,但是我一定會勝任這份工作,雖然有一段時間沒有做相關(guān)工作,但憑借過去的經(jīng)驗,也能夠快速適應(yīng)上手。
我在學(xué)校工作期間,個方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可,我希望一直能夠為學(xué)校工作,我的能力不只是成為一個普通的老師,我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中,我教導(dǎo)的是六年級三班,在全校我們?nèi)嗟钠骄煽円恢倍际侨W詈玫,同時我教導(dǎo)的學(xué)生,大部分成績都達到了九十分以上,班級平均成績更是保持前列。
我教學(xué)能力強,不應(yīng)該之惠及一個班級,而應(yīng)該把我的教學(xué)理念,教導(dǎo)方式傳授給所有的老師,讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我有過去的工作經(jīng)驗,鋪路,而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生,對于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解,有實戰(zhàn)經(jīng)驗,我需要更大的平臺展示自己的能力,學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師,教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,既然有能力,有經(jīng)驗,我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任。
我相信,我成為教導(dǎo)處副主任,一定不會令大家失望,我的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)水平,都能夠傳給其他老師,我也希望我們學(xué)校能夠更近一步,教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生,因為我覺得自己的能力足夠,所以也需要合適的崗位來施展自己的才能,現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個機會,只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,我就不會令領(lǐng)導(dǎo)失望。
同樣我也知道其他競爭對手能力也很強,如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我會管理好教學(xué)工作,如果不能勝任,我也不會因此就抱怨,工作還會繼續(xù),我依然會繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生,把他們培養(yǎng)成才。我相信,各位領(lǐng)導(dǎo),評委會做最正確的分析,不管結(jié)果如何,我都會服從安排,當(dāng)然了我更期待能夠更上一步,繼續(xù)為學(xué)校貢獻更多力量。
謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)處競聘演講稿范文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)同志們:
為了能夠充分發(fā)揮我的所知所學(xué),體現(xiàn)自我的本事,實現(xiàn)自我價值,為我們的事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻,故參加本次儲蓄負(fù)責(zé)人的競聘。
我競聘儲蓄負(fù)責(zé)人的優(yōu)勢主要體此刻以下幾方面:
一年輕好學(xué),具有較好的年齡優(yōu)勢,理解本事比較強,對新業(yè)務(wù)比較敏感,能夠創(chuàng)造性開展工作,并且有信心,有決心,也有本事在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成上級分配的各項任務(wù)。
二有較強的事業(yè)心,進取心和開拓創(chuàng)新意識。我充分認(rèn)識到僅有改革和創(chuàng)新才是信用社發(fā)展的生命力所在,才能在激烈的競爭中不斷壯大,才能促進管理水平和經(jīng)營效益的進一步提高,正因為有了這種認(rèn)識,我堅定干好工作的信念。更加熱愛本職工作,珍惜自我的崗位,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真做好每次工作。
三具備必須的金融理論知識,這些年我始終不忘充實自我,堅持干中學(xué)學(xué)中干,完善自我,提高自我。幾年來,先后經(jīng)過了會計員,助理經(jīng)濟師,經(jīng)濟師的職稱考試,每次都是憑著扎實的知識經(jīng)過的。
四熟悉業(yè)務(wù),了解儲蓄工作的方方面面。我先后在六個儲蓄所工作過,對每個崗位都十分熟悉,了解儲蓄人員的所想所需,能夠在實際工作中把握好度的要求,這有利工作的開展。
如果能被聘任,我將協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好以下工作:
一改善服務(wù)細節(jié)樹立品牌形象
我們每個人都清楚服務(wù)對于信用社的重要性,可是對于一些細節(jié)卻被大家忽視。如內(nèi)外著裝的不統(tǒng)一,無法讓客戶感受到一種團隊精神。接待儲戶時面熱心不熱,會導(dǎo)致一些隨意性的動作和不當(dāng)?shù)难哉Z。接待大客戶的熱情洋溢,對待小戶的漫不經(jīng)心。搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),就要從服務(wù)細節(jié)上下功夫,改變一些習(xí)慣性隨意性的動作,強調(diào)肢體語言的重要性。同時要開拓服務(wù)的深度和廣度,在服務(wù)上做足文章。
二把執(zhí)行制度和職工培訓(xùn)結(jié)合起來建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊伍
一名職工初到銀行,能夠說他素質(zhì)低,如果過了幾年還是素質(zhì)低,就要從培訓(xùn)工作和制度執(zhí)行上找原因,是不是培訓(xùn)沒到位,制度不健全或者沒有得到完全執(zhí)行。職工的素質(zhì)高低和制度的貫徹執(zhí)行是密不可分的。一方面要加強業(yè)務(wù)技能,人格修養(yǎng)和各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn),另一方面要抓好制度的貫徹執(zhí)行,做到賞罰分明有理有據(jù),堅決杜絕獎人以親,罰人以疏的不良做法。僅有這樣才能產(chǎn)生提高素質(zhì)和執(zhí)行制度的內(nèi)在動力。
三改善和加強儲蓄的硬環(huán)境建設(shè)
企業(yè)的發(fā)展壯大和他在消費者心目中的認(rèn)知程度息息相關(guān)的。信用社作為一家為客戶供給投資理財服務(wù)的特殊企業(yè),尤其需要客戶的認(rèn)知程度。我們能夠經(jīng)過媒體宣傳自我的品牌形象和贊助一些有必須影響力的活動,讓大家認(rèn)識了解信用社,提高在群眾中的認(rèn)知程度。在條件允許的情景下,為儲蓄所設(shè)計一種有自我特色的統(tǒng)一牌匾和裝修,給客戶一個完美的企業(yè)形象,為我們的工作供給可靠的外部保證。
四敬人信人充分調(diào)動人員的工作進取性和主動性
作為一名專業(yè)負(fù)責(zé)人,必須及時了解職工的思想動態(tài),要經(jīng)常性與職工進行交流溝通,減輕他們的思想負(fù)擔(dān)。不要一味地施加壓力,工作目標(biāo)定得過高,規(guī)章制度定得過嚴(yán),表面上看是增加了工作危機感,職責(zé)感,節(jié)奏快了,而實際上,這種單靠壓力壓出來的效率是不會長久的。而朝不保夕的工作環(huán)境,更無法令職工發(fā)揮應(yīng)有的進取性主動性和工作熱情。要創(chuàng)造一種公平競爭,機會均等的工作環(huán)境,要用優(yōu)質(zhì)勞動,優(yōu)質(zhì)取酬的激勵方法,激發(fā)每個人的潛力,而不是只調(diào)動少數(shù)人的進取性,使每個人真正認(rèn)識到,僅有辛勤勞動,苦心鉆研,才能獲得更高的效益,才能更好地實現(xiàn)個人的自我價值。
小學(xué)教導(dǎo)處競聘演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我今年xx周歲,小學(xué)高級教師,中共預(yù)備黨員,F(xiàn)任體育教師,兼任總務(wù)處助理工作。在這里我懷著一份高度的責(zé)任心,參與藏書實驗小學(xué)總務(wù)處副主任崗位的競聘。首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會,提供了一個展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選總務(wù)處副主任一職,希望能得到大家的支持。我的演講主要分為三個部分。一是我對總務(wù)工作的認(rèn)識。二是我的優(yōu)勢。三是我對這次競聘結(jié)果的態(tài)度。下面我先講第一個方面,我對總務(wù)工作的認(rèn)識。
眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性,廣泛性,從屬性,服務(wù)性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高,一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理,社會動態(tài),商品價格,基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務(wù)工作必須為學(xué)校的教育,教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,俗話說,兵馬未動,糧草先行?倓(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門,它在提供教學(xué)設(shè)備,物質(zhì)供應(yīng),改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件,使總務(wù)工作在期初,期中,期末各個階段與教學(xué)工作緊密配合,保證教學(xué)工作的順利進行。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。
改善全校師生的生活,福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)?倓(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和集體福利,讓全校師生有一個良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入教育教學(xué)工作。
三、總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟性原則。
自力更生,開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學(xué),勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金,事事精打細算,量入為出,保證重點,發(fā)揚自力更生,艱苦奮斗的精神。因陋就簡,修舊利廢,能自己做的就自己做。盡可能地節(jié)約開支,讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效用。
四、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則。
總務(wù)工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對學(xué)生進行關(guān)心集體,愛護公物,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務(wù)。因此,學(xué)?倓(wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度,向?qū)W生進行思想品德教育。
以上是我個人對總務(wù)工作的一些理解。下面講講我參與競聘學(xué)?倓(wù)處副主任崗位的優(yōu)勢。
我參加工作至今的二十六年中,整整十三年時間都在從事總務(wù)后勤工作或與總務(wù)后勤工作直接有關(guān)的工作。兩年半時間負(fù)責(zé)總務(wù)處工作,一年半時間負(fù)責(zé)校辦廠工作,擔(dān)任兩年后勤組長,擔(dān)任七年篁村小學(xué)負(fù)責(zé)人,掐指算來正好十三年。
工作時間稍長些的同志都知道,在上世紀(jì)八十年代中期,我曾經(jīng)擔(dān)任過兩年半時間的學(xué)校總務(wù)工作,雖然時間不長,但我以熱情,誠懇的服務(wù)態(tài)度,積極主動的工作,贏得了廣大師生的好評。
在九十年代中期,我服從學(xué)校安排,從事校辦廠管理工作。在校辦廠工作的一年半時間里,我始終堅持勤儉節(jié)約原則,發(fā)揚艱苦奮斗精神,努力發(fā)展五金廠的加工,生產(chǎn)和經(jīng)營業(yè)務(wù)。沒有經(jīng)驗和沒有技術(shù)的我,憑著一顆執(zhí)著的心,起早摸黑,任勞任怨的工作,沒有休息日,沒有節(jié)假日,也沒有暑假,寒假。當(dāng)時的五金廠,業(yè)務(wù)單位只有一個,并且上半年經(jīng)營虧本。五金廠的業(yè)務(wù)主要靠上半年,面對如此嚴(yán)峻的形勢,我沒有退縮。我利用對工作的新鮮感,作為開展新工作的動力。
經(jīng)過下半年的努力,和一個中斷業(yè)務(wù)往來已達三年之久的客戶,恢復(fù)了業(yè)務(wù)活動,還開發(fā)了一個新的業(yè)務(wù)單位,從而使五金廠的業(yè)務(wù)活動能正常開展,扭轉(zhuǎn)了虧損局面,并且使得年度結(jié)算收支持平無虧損。第二年上半年度,原材料價格節(jié)節(jié)攀升,五金廠生產(chǎn)所用的主要原材料是黃銅板,從三月初到七月初的四個月時間里,黃銅板的價格翻了一翻還多。原材料的漲價,意味著生產(chǎn)成本的提高,在產(chǎn)品價格不變的情況下,利潤就要降低,甚至是虧本。業(yè)務(wù)問題解決了,可新的問題又出現(xiàn)了。
五金廠的利潤本來就很薄,原材料不斷漲價,產(chǎn)品的價格在五月初調(diào)整了一次,不可以反復(fù)和業(yè)務(wù)單位商量調(diào)整。生產(chǎn)要虧本,不生產(chǎn)又完不成任務(wù),五金廠進入了兩難的境界。當(dāng)大家認(rèn)為束手無策的時候,我發(fā)揮了肯鉆研的特長。進行改裝產(chǎn)品生產(chǎn)模具,提高銅板的出品率,同時改變成品銷售為產(chǎn)品加工,從而降低原材料漲價帶來的壓力。我還合理利用校辦廠免稅,退稅的政策,聯(lián)系增值稅創(chuàng)收業(yè)務(wù),以次來彌補生產(chǎn)業(yè)務(wù)的不足。通過艱苦的努力,到第二年年終結(jié)算時,五金廠扭虧為盈,贏利二萬多元,較好地完成了任務(wù),為學(xué)校作出了貢獻。
在后勤組工作期間,我積極配合總務(wù)處工作,認(rèn)真,熱心地為師生服務(wù)。班級里修電燈,配玻璃,裝插銷等小修小補,總是有求必應(yīng),不厭其煩,甘做綠葉襯紅花。后勤組開展的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓師生滿意。無論是在改善辦學(xué)條件,營造校園氛圍方面,還是在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面,在抓好師生生活和協(xié)調(diào)村校關(guān)系等等方面,我都克服了許多的困難,開展了大量的工作。
在多年的后勤服務(wù)工作中,我不斷摸索,積累了一些后勤工作的經(jīng)驗,為我能更好地服務(wù)于師生打下了良好的基礎(chǔ),我認(rèn)為這也是我參與這次競聘的優(yōu)勢之所在。下面是我對這次競聘結(jié)果的態(tài)度。
我把這次競聘視作一次展示自己,讓大家了解自己的機會。如果能得到大家的信任和支持,競聘成功。我有幸當(dāng)選為藏書實驗小學(xué)總務(wù)處副主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)教學(xué),服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
一是獻計獻策,當(dāng)好"咨詢員",總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門,后勤工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處副主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好總務(wù)處主任的助手,本著為學(xué)校服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工,收集各種信息。有計劃地提前組織好辦公,教學(xué),維修,衛(wèi)生等各種物品和設(shè)備的采購,保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息,出謀劃策,當(dāng)好"咨詢員。
二是立足本職,當(dāng)好"服務(wù)員"。如果我能當(dāng)選總務(wù)處副主任,我一定會積極配合總務(wù)主任,認(rèn)真管好學(xué)校財產(chǎn),做好學(xué);窘ㄔO(shè),校舍的維修和校產(chǎn)清理,登記工作;做好學(xué)校的綠化,美化,凈化工作,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。力爭為大家當(dāng)好"管家",做一名合格的"服務(wù)員"。
三是搞好關(guān)系,當(dāng)好"協(xié)調(diào)員"?倓(wù)處是學(xué)校的后勤部門,開展后勤服務(wù)工作,需要后勤內(nèi)部人員和學(xué)校各職能部門密切配合。如果我能當(dāng)選總務(wù)處副主任,我一定團結(jié)同志,顧全大局,與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。
總之,我將以加倍的努力,積極地開展工作,更好地為師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
如果競聘不成功,我也不會有任何的想法。我會尋找不足與差距,在今后的工作中更加努力,爭取更大成績。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人云:"不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。"競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉。一如既往地"堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事"。
謝謝大家!