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銀行主任崗位競聘演講稿范文

發(fā)布時間:2023-07-26

銀行主任崗位競聘演講稿范文(精選16篇)

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇1

  各們評委、各位代表:

  大家好!我競聘的崗位是銀行網(wǎng)點主任。

  首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這次公平競爭的舞臺!對此,我十分珍惜這次機會,來迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新目標(biāo)。

  在從事科技工作期間,無論是業(yè)務(wù)上克服了某個困難,還是生活中為大家解決了一個技術(shù)難題,我的內(nèi)心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經(jīng)歷告訴我:沒有克服不了的困難,沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服,絕不能向困難低頭。我想這一點,在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發(fā)點。

  下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。

  一、工作簡歷

  省略。

  二、工作措施

  現(xiàn)在我國商業(yè)銀行的改革,正在如火如荼地進行著。對于農(nóng)行來講,改革經(jīng)營模式,轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,是改革的重中之重。具體到農(nóng)行基層營業(yè)網(wǎng)點,尤其是城區(qū)網(wǎng)點,就是要“以人為本,依托科技”。我們再也不能“守株待兔”,等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境,提供一流的服務(wù),主動營銷,將顧客吸引到農(nóng)行來。

  從細節(jié)做起,精心營造“家”的氛圍。

  客戶源就是收入源,無論是哪行哪業(yè),只要擁有了客戶群,就擁有了發(fā)展?fàn)畲蟮幕A(chǔ)。營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓⻊?wù)的第一場所,讓顧客把營業(yè)廳當(dāng)作他們的第二個“家”,讓他們感覺到一進農(nóng)行營業(yè)廳,就像進了家一樣。既然是家,那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因為細節(jié)決定成敗,所以我們要提供一切可能的機會,盡最大的努力,從小事做起,通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠的笑容,來營造這樣一個“家”,來幫助他 3、加強團結(jié),增強團隊精神,提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團隊,其核心因素是人。作為一個團隊的銀行副主任競聘報告領(lǐng)頭羊,我將放下架子,融入集體,虛心請教,帶頭加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),落實制度,在日常工作和生活中,互幫互助,創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍,激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個人的最大潛能,把每一次上級行分配的任務(wù),當(dāng)作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機,而不是壓力,更不要當(dāng)作負擔(dān),以爭取效益最大化。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵下,我堅信我會用我所學(xué)到的知識來指導(dǎo)我的實踐,厚積薄發(fā),揚長避短,和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動,為前進中的農(nóng)行錦上添花。

  謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  今天,當(dāng)我再一次站在這兒,就我行辦公室主任這一職位或者說角色接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委的考驗時,心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會;不平靜是因為對于今天的競爭,盡管自己很有信心,但仍然感到一種壓力,我想,我的壓力應(yīng)該來自咱們行人才輩出,一代更比一帶強的緣故。

  我認為,我的這種壓力是應(yīng)該的,這說明我們的事業(yè)在不斷前進,這也應(yīng)該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以,在這兒,我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建的這一平臺,其次,我也以一名有著xx年工行經(jīng)歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長江之浪,一浪高過一浪,英才云集,賢良比肩,事業(yè)蒸蒸日上。

  我叫,在今天之前,任分行辦公室主任。我是xx年參加工作,先后擔(dān)任過xx縣工行行長、工行城關(guān)辦事處主任、分行辦公室主任等職務(wù)。其中,在現(xiàn)任職務(wù)辦公室主任之職上從事三年。

  我今天要競爭的職務(wù)依然是分行辦公室主任。就參加這一職務(wù)的競爭,我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢。

  第一,我熱愛銀行工作。二十五年的人生經(jīng)歷,我一直從事銀行工作,無論是一般員工還是管理干部,無論是縣支行副行長還是行長,也無論是辦事處主任還是辦公室主任,我始終做到干一行、愛一行、專一行,盡管我的崗位發(fā)生過變化,可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業(yè)的信念沒變,我覺得,這不僅是我這些年能夠不斷適應(yīng)新環(huán)境、做好自己本職工作的主要原因,更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責(zé)的根本。

  第二,我有較為豐富的基層工作經(jīng)驗。我25年的工作經(jīng)歷中,有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點,熟悉業(yè)務(wù)、熟悉管理等各項工作,更重要的是,在基層工作中,鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。而這三年的工作,更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)溝通能力,這對于我今后從事工作是十分有利的。

  第三,我有勇于進取的精神。誠懇的講,與科班出生的同事相比,我有差距。但同樣誠懇的講,對于我,差距不僅是壓力,更是我不斷努力前進的強大動力。因為我深知,一個決心為自己所愛的事業(yè)做更大貢獻的人,如果不能夠與時俱進,不能夠勇于進取,不僅會被時代淘汰,更會被自己鐘愛的事業(yè)拋棄;谶@樣的認識,多年來,我不斷的充實自己,先后取得大專和蘭州商學(xué)院本科學(xué)歷,不斷的學(xué)習(xí),積極的進取,不僅提高了我的理論修養(yǎng)和工作能力,更重要的是,培養(yǎng)了我與時俱進、積極進取的精神,我堅信,這將是我人生的一筆豐厚財富。

  第四,我有比較突出的業(yè)績。我曾于xx年、xx年、xx年先后三次被省分行評為“金融先進個人”;xx年,本人擔(dān)任行行長時,xx縣支行被省分行評為“金融先進集體”;xx年,被省分行評為“優(yōu)秀公存員”;同年,還被分行評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;在我擔(dān)任辦公室主任期間,分行辦公室于xx年被市上評為“全市檔案工作先進單位”和“全市保密工作先進單位”。這些成績的取得,與我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同努力分不開,自己也確實為之付出了心血,作出了應(yīng)有的貢獻。

  第五,我有勝任辦公室主任的個人優(yōu)勢。熟悉我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們應(yīng)該知道,我無論是內(nèi)部上下溝通還是與外界協(xié)調(diào)聯(lián)系,我都能夠應(yīng)對自如。這一方面與我善于團結(jié)同志、長于與人和睦相處,慣于真誠待人,敢于從嚴(yán)律己分不開,另一方面,這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己,一個人,無論何時何地,認真做人,扎實做事,淡薄名利,不慕虛榮,不計得失,周到細致,嚴(yán)謹求是,認真對待每一天,認真對待每一件事,這才是根本。其實,這也是一種積累!安环e溪流,無以成江海,不積跬步,無以之千里”,只有每一件事、每一天工作的積累,才能無愧于人生。這是我做人做事的基本出發(fā)點。我覺得,這也是我的個人優(yōu)勢。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果這次我能夠競爭成功,我將努力履行好辦公室主任這一角色,就我行辦公室當(dāng)前的情況,我將與辦公室其他工作同志一道,主要做好以下工作:

  第一,進一步規(guī)范各項工作程序。辦公室擔(dān)負著輔助決策、督促檢查、綜合管理、營銷宣傳、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等職能,工作量大面寬,頭緒繁多。面對這一情況,我將從加強工作制度建設(shè)入手,進一步規(guī)范收文發(fā)文、辦文辦會、督查督辦等工作程序,力求提高工作效率,強化工作質(zhì)量。

  第二,進一步做好改革創(chuàng)新工作。改革創(chuàng)新是今年全行工作的主旋律,也是對各部門的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門,更應(yīng)該要率先垂范,結(jié)合工作實際,認真研究改革創(chuàng)新問題,探索辦公室工作的新路子。重點要在指導(dǎo)工作的形

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  感謝組織為我們創(chuàng)造了一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機會。參加今天的競聘活動,我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗,更是對我學(xué)識水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。我現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。

  我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的,干過x年的,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

  如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進入角色,認真履行責(zé)。

  一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。

  服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。

  二、創(chuàng)建企業(yè)文化,營造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍,為客戶打造品牌服務(wù)。

  要讓營業(yè)部每一位員工樹立“爭一流經(jīng)營,創(chuàng)精品銀行”的理念,貫穿著以實際行動落實行長的講話和全行員工大會的精神。以高昂的熱情,忘我的精神投身到日后的經(jīng)營實踐中去,要以知恥后勇、開拓創(chuàng)新、努力進取,忘我工作的奮發(fā)精神,讓營業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶的面前。

  三、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。

  針對 營業(yè)部經(jīng)營管理基礎(chǔ)脆弱、激勵約束機制不強、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀,我認為要發(fā)揚團隊精神,要具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神,把發(fā)展作為主題,并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出,全面確定了營業(yè)部的經(jīng)營指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化,明確發(fā)展思想和經(jīng)營目標(biāo)/經(jīng)營運作方略,在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運作措施方面下功夫。要重點抓經(jīng)營帶管理,促進經(jīng)營工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營,推動管理工作上臺階。在管理上除認真的落實分行的管理措施外,結(jié)合營業(yè)部的情況,認真抓好責(zé)任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等10項管理工作,同時注重制度創(chuàng)新,以制度促經(jīng)營。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,競爭不是爭權(quán)奪利,而是一種責(zé)任,一種奉獻,更是當(dāng)代青年對社會的一種承諾,我有幸處于競爭的年代,感到無比自豪,相信這次的競職演講,會讓我更加走向成熟。我認為:成功不是某種終極目標(biāo)的實現(xiàn),它是一個不斷追求,不斷奮斗的過程。所以無論最后競聘的結(jié)果如何,我都會一如既往,以踏實的工作作風(fēng),求實的工作態(tài)度,進取的工作精神,恪盡職守,履行職責(zé),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。

  我的演講完畢。謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  帶著對機遇的挑戰(zhàn)和對工作高度的攀升,今天站在這里參與我行舉行的20xx年人才改革競聘上崗演講活動,感謝大家的信任,給我這樣一份支持,讓我有機會站在這里競職支行中心副主任一職。說起競職這份工作崗位,我有著十足的工作優(yōu)勢,我與x年到支行參加工作,工作多年來,在工作崗位上我盡職盡責(zé),做好每一份工作任務(wù),先后協(xié)助兩位所主任順利地完成了當(dāng)年的各項工作任務(wù)。特別是XX年,我所完成人民幣存款3200萬元,創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄,也是市分行轄內(nèi)當(dāng)年凈增額最高的儲蓄所,各種榮譽正向中心所這個大所老所紛至沓來,做為這個所的一員,我感到無比驕傲,也為自己在實現(xiàn)這一成績的過程中貢獻了自己的力量而自豪。

  對于這一職位的工作要求,我有以下工作思路:

  一、做主任的好助手。

  做為副職,協(xié)助主任做好各項工作是我的職責(zé):我主動擔(dān)負起傳遞報表、領(lǐng)取憑證的工作,往往一天幾次往返于支行與中心所,我也與主任一起帶著職工走街串巷跑宣傳,和主任一起為了拿下一家單位的代發(fā)工資而數(shù)十次地上門,到辦公室,到關(guān)鍵人的家里。在內(nèi)部各種問題的處理上,我都和主任保持一致態(tài)度,遇到分歧,就開誠布公地交換意見,決不背后抬杠,正是我所正副職之間的團結(jié)合作,給員工樹立了榜樣,也從一個方面推動了中心所各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。

  二、做職工的好朋友。

  中心所目前除我以外的13人全是女性,我給自己的定位是要做職工的好朋友,所有的臟活力氣活我都一一包攬;在管理上我也不分親疏,對每個員工都一視同仁,該批評的絕不含糊;業(yè)務(wù)忙時我主動幫柜員清點現(xiàn)金,業(yè)務(wù)閑時我多與職工交流,了解她們的思想,掌握員工心態(tài)。中心所員工都認可了我這個副主任,有事就與我交流。

  三、做安全的護衛(wèi)者。

  我兼任著營業(yè)部中心所兩個機構(gòu)的安全保衛(wèi)管理工作,為了確!叭酪槐!,我每天堅持早來晚走,早晨接款箱入室,晚上送款箱上車,每天早晚都要對全室安全器材進行一次巡檢,看錄像設(shè)備是否運轉(zhuǎn)正常,看大門是否鎖緊,習(xí)慣成自然,每天不檢查兩次就覺得不放心,員工們在我“熏陶“下也養(yǎng)成了安全第一的工作習(xí)慣,中心所在XX年被評為保衛(wèi)工作先進單位。

  成績再輝煌也已經(jīng)成為過去時,在新的一年里,我們中心所的目標(biāo)是確保凈增3000萬元,爭取凈增3500萬元,同時,我們自己創(chuàng)下了3000萬元的高度,還將由我們自己來跨越,對于這一目標(biāo),我有信心,中心所的全體干部員工也有信心。不敢說我是中心所最好的副主任,但從兩年的工作來看,我是最適合中心所副主任這一崗位的人選,我對自己有足夠的信心。

  請大家相信我,支持我!我一定不會辜負大家的期望的!

  謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天我站在這里參加醫(yī)保局局長競聘演講稿,心情十分激動。首先非常感謝院黨委給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會和平臺。更感謝多年來一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事。做為醫(yī)保局中的一員,得到各位的檢閱和接受組織的挑選,這對我是十分難得的鍛煉,我將倍加珍惜,

  下面我將我的基本情況,對醫(yī)療保障工作的認識以及今后的工作思路向各位作以簡要介紹。

  此處需要補充一些近幾年醫(yī)保局重大的事件,增加您對工作的了解和權(quán)威性。下面是一個例子,你可以參考或直接修改:

  自2019年我市市直職工基本醫(yī)療保險開始以來,企業(yè)登記注冊分局副局長競聘演講稿,在醫(yī)保辦工作至今。2019年,我院成為市直職工醫(yī)保的首批定點醫(yī)療機構(gòu)。2019年7月,新型農(nóng)村合作醫(yī)療在全國漸次鋪開;2019年,我院又成為梁園區(qū)職工醫(yī)保首批定點醫(yī)院,2019年,我市離休干部醫(yī)藥費轉(zhuǎn)入醫(yī)保統(tǒng)籌管理,2019年11月,目前覆蓋面最大的,人數(shù)最多的城鎮(zhèn)居民及在校學(xué)生醫(yī)療保險又全面開始。加上工傷保險及各類商業(yè)醫(yī)療保險。至此,覆蓋我國的全民醫(yī)療保障正式全面開展并運行。

  從2019年取得黑龍江大學(xué)會計學(xué)本科學(xué)歷后,2019年取得會計學(xué)職稱并開始從事醫(yī)保工作,當(dāng)時醫(yī)療保險工作對于我來說完全是一項全新的工作,面對這項系統(tǒng)繁雜的工作,我努力在工作中摸索和學(xué)習(xí)。“稅務(wù)分局副局長競崗演講稿”,3年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,我們醫(yī)保局醫(yī)保工作人員以服務(wù)于廣大的參保職工為宗旨,團結(jié)合作、共同努力,使我院的醫(yī)保工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化、信息化和發(fā)展化的道路。作為醫(yī)保的財務(wù)會計,我要對參保人員的保險金征繳、個人賬戶資金收入、核算、稅務(wù)局第四分局局長競崗演講稿、支付、結(jié)存等等做了大量的工作,所有這些通過單位反映給參保人,給每一位參保人提供了一個明白賬。我認真的面對參保人員,對于醫(yī)保工作的疑問,我耐心而細致的做工作,確保醫(yī)保基金的足額征繳,同時也確保了廣大職工能夠及時有效的得到基本的醫(yī)療服務(wù)保障。

  三年多的工作,讓我受益很多。在本次競選中我有幾點優(yōu)勢,信訪副局長競聘演講稿:

  第一、工作的閱歷讓我熟悉了醫(yī)療保險的工作流程,積累了醫(yī)保管理方面的知識。

  第二、醫(yī)保工作的核心是資金管理,而我的專業(yè)是財務(wù)會計,資金管理是財務(wù)會計的擅長的方面。

  第三、平時工作中接觸到病人讓我對醫(yī)保的理解比別人要深刻一些,醫(yī)保工作關(guān)系重大,直接關(guān)系社會穩(wěn)定和老百姓的切身利益,促使我工作中形成嚴(yán)謹務(wù)實的職業(yè)操守。

  第四、工作中形成的同事之間友誼和默契,以及和上級醫(yī)保機構(gòu),各級醫(yī)療機構(gòu)溝通聯(lián)系時形成了豐富的人力資源關(guān)系。

  在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些操作上需要改進的地方,稅務(wù)分局局長競崗演講稿。比如:

  第一、實現(xiàn)工作的平穩(wěn)過渡關(guān)鍵在于處理好過去工作中留下的后遺癥,現(xiàn)在還有部分人上訪的問題沒有處理完。

  第二、政策和制度的完善還不到位。

  第三、金保工程網(wǎng)絡(luò)建設(shè),障卡的使用需要完成。第四點,也是非常重要的一點,要提高醫(yī)保待遇,關(guān)鍵在于積累資金,在保險金征繳籌集方面需要改進和加強。等等。

  自2019年加入醫(yī)保工作以來,使我對醫(yī)療保障事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,同時也逐漸積累了一些醫(yī)保工作的經(jīng)驗,總結(jié)了一些醫(yī)保工作的體會,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上醫(yī)保工作的負責(zé)人崗位,我相信,我有信心有能力做好這份工作,俗話說“旅游局副局長競聘演講稿”,讓我們列好計劃,攜起手來,我相信我們會在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,搞好醫(yī)療保障工作,不斷提高醫(yī)保工作質(zhì)量,將我局醫(yī)療保障工作推向一個新的臺階!

  謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇6

  尊敬的各位、各位同事:

  很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。

  時光飛逝,自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了,在這些年的教學(xué)生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關(guān)注,閱讀了很多關(guān)于教育的書籍,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向?qū)I(yè)班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。此外,通過近10年的數(shù)學(xué)教學(xué)及3年的班級管理,對小學(xué)班級管理已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔(dān)此項工作。

  正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔(dān)起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)!吧厦媲l線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

  第一,我將凈化班風(fēng),把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

  大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認為“學(xué)習(xí)成績差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)

  習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

  第二,我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系

  我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴(yán)厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進行批評、指責(zé)的話,那學(xué)生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,要做學(xué)生的知心朋友,只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

  第三,我將主動尋求學(xué)校和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

  教師是班級教育的核心,班級教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項工作指標(biāo),班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢,都是每位班主任應(yīng)該認真思考的問題,是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心,班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。

  第四,我將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系

  大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時間是在家里度過的,因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。

  第五、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。

  家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學(xué)生家長的交流溝通,為學(xué)生構(gòu)建一個家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化,從他省到自省的轉(zhuǎn)化,讓每個學(xué)生自覺的管好自己,實現(xiàn)管理效能的最有效化,從而是每個學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán),達到最好的發(fā)展趨勢。

  第六、建立好班干隊伍,使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

  班干是班級管理中不可多的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作,順利完成班級各項工作指標(biāo)。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,學(xué)困生更有個盼頭。

  第七、努力創(chuàng)建班級文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進班級健康發(fā)展。

  班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間,我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍,就不能形成班級合力,不能讓每個學(xué)生都從內(nèi)心想班級所想,急班級所急。因此我會努力建設(shè)好自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。

  當(dāng)然,我的想法還不夠全面,但我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教。總之,我如果能擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

  謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇7

  尊敬的.各位評委:

  今天我有幸參加*有限公司副主任崗位的競聘,首先要感謝公司給我提供這次難得的機會,我想利用這個機會,談?wù)勎覅⒓痈偲傅哪康暮蛢?yōu)勢以及對*有限公司副主任工作崗位的認識和思考,想通過這次崗位競聘,提升自己,在更高的一個平臺上展示自己的才華,同公司一同成長,實現(xiàn)人生的價值。

  一、參加競聘的目的、簡歷和個人特點

  1、參加競聘的目的

  *有限公司經(jīng)過了50多年的風(fēng)雨歷程,已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質(zhì),總資產(chǎn)達億元,企業(yè)凈資產(chǎn)增加到億元,營業(yè)收入利潤率為2.65%,全年實現(xiàn)利潤總額億元的特大型公司。作為一員,我有責(zé)任和義務(wù)為*有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔(dān)一份責(zé)任。

  2、簡歷與自我特點

  我是1995年分配到,中專學(xué)歷、后通過自學(xué)拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上,我是搞技術(shù)的,但通過我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷,我認為我有能力干好這個崗位的工作,這個職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。

  從剛剛畢業(yè)參加工作時一位領(lǐng)導(dǎo)在大峽水電站給我講三國,不知不覺間我已在工作了十六年了,十六年的成長,在我的人生里沉淀了很多東西,我感謝我在遇到的每個人,感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂,伴隨著一個工地到另一個工地,列車的車輪不斷地奔向不同的地方,每個工地都記載了我不同人生階段的體驗,這種記載對人生更增加了一份厚重,一份懷念。積累了我人生的財富,使我不斷得到成長,這種成長讓我有信心。16年的沉淀后,我認為我有實力也有能力干好我所應(yīng)聘的崗位。

  20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任主任,本人親自整理并申報向家壩工程樣板工程的材料,獲獎金30萬。

  我通過在不同的工作單位,不同的工作崗位上的鍛煉,提高了我的工作能力和職業(yè)水平;增強了責(zé)任意識、敬業(yè)精神和團隊意識,取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗;學(xué)到了許多管理理念、思路和方法;儲備了更多的工作能力和潛力,為今后的工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。

  我認為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個方面,第一,原則性強、工作認真、作風(fēng)過硬,始終遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行國家和單位的規(guī)章制度,恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二,知識廣泛、經(jīng)驗豐富,寫作能力強,目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過,要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力,在工作中積累了豐富的經(jīng)驗。第三,組織能力較強,團隊意識好,都能團結(jié)好員工,組織好本部門員工,協(xié)調(diào)好部門與部門之間的各種關(guān)系,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。第四,溝通能力強,在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中,無論是農(nóng)民或工人,領(lǐng)導(dǎo)或上級、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機構(gòu),我總能交到朋友,我做人的原則,尊重別人就是尊重自己,不卑不亢,以誠相待。第五,熱愛運動,目前我仍然堅持晨跑及晨泳,身體健康是做好工作的最基本保障。第六,愛好廣泛,我喜歡音樂,愛唱歌、運動,讀書,演講,英語等,通過自己的學(xué)習(xí)能感到自己每天都在成長,每天都在進步。

  二、對副主任崗位的認識

  略(在初試時在我的答卷中已有了論述)

  三、副主任的主要工作職責(zé)

  略(初試中已論述)

  以上是我的認識和初淺思考,請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票,但不管結(jié)果如何,我都會熱愛本職工作,積極融入到這個大團隊中來,努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,以最優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持、關(guān)心和幫助,為日后公司的發(fā)展,不斷壯大做出最大貢獻。

  我參與競爭,追尋新的夢想,我希望你們能信任我,投我一票,我要改變我的人生,實現(xiàn)我的人生價值,和一同成長,創(chuàng)造更加幸福的人生。

  謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇8

  尊敬的各位,各位同事:

  大家好!我是,很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

  面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識:自參加教師工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作,關(guān)愛同學(xué),每天,看到孩子們高高興興的來學(xué)校、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。

  四、我有較強的業(yè)務(wù)能力:在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻給孩子的信念,保持作為教師崗位競聘報告的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

  五、我善于溝通,家長工作很有成效。

  六、我對學(xué)校里的工作具有奉獻:如只要學(xué)校內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從的安排。

  如果這次我應(yīng)聘上了,我決心做到以下幾點:

  一、按照學(xué)校要求,結(jié)合本班實際,制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標(biāo)和德育。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

  二、推行班級目標(biāo)管理,加強學(xué)生的教育、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,定期召開班主任課任教師例會,協(xié)調(diào)本班各任課教師,形成教育合力,及時了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷提高學(xué)業(yè)成績。

  四、關(guān)心學(xué)生的生活,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律的能力。本班學(xué)生參加社會實踐,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。自覺參與學(xué)生宿舍值宿。

  五、加強班級管理,從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導(dǎo)下,嚴(yán)肅認真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,及時處理班上偶發(fā)事件,堅持正面教育的原則,熱情耐心細致地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時向政教處和保衛(wèi)處調(diào)查情況,并提出性的處理意見,對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護短。

  六、注重家校交流,形成教育合力。按學(xué)校要求,通過通信、電話、約見等多種途徑,充分利用校通,主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學(xué)生來自各方面的壓力。

  我沒有經(jīng)驗,但我有責(zé)任、熱情和愛心,我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級管理的方法和經(jīng)驗,做到勤到班,勤管理,用勤奮來彌補經(jīng)驗的不足。古人云:“世有伯樂,然后有千里馬。”我雖不是千里馬,卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會!

  我的演講完畢,謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了我這個機會來參加 競聘演講。 本人, 現(xiàn)年 30 周歲, 中共黨員, 大學(xué)專科畢業(yè), 助理工程師。 我競聘的崗位是辦公室副主任。 我之所以決定來參加這個崗位的競聘,是因為,我知道,我有 5 個有利的條件: 是熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu) 一 勢。二是我有較為豐富的工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。三是有較強的工作能 二 三 力。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分 析能力都有了很大提高。四是有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃 四 苦耐勞的精神和開拓進取的意識。五是有好的年齡優(yōu)勢。我正值而立 五 之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己 所熱愛的工作當(dāng)中。 在“王婆賣瓜”的同時,捫心自問,我也存在一些不足之處。一 是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強。三是在加強聯(lián)系方 面還做得比較欠缺。總以為自己作為一個電站普通安全員,在工作職 責(zé)范圍內(nèi),應(yīng)力爭做到不越權(quán)、不越位,只想干好領(lǐng)導(dǎo)交給的事項便 夠了。這些,雖然不是什么原則性問題,但也是想做事、做好事的一 大忌諱,這些都將有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競職競聘重在參與。站在今天的講臺上, 我可以從容而自信地對大家說,面對激烈的競爭,我已經(jīng)成功的實現(xiàn) 了參與!至于參與能否成功,這取決于我自身的學(xué)識水平、務(wù)實的工作目標(biāo)、 健全的人格品德、 獨擋一面的工作能力以及對事業(yè)的忠誠度。 當(dāng)然,還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票! 有人說辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差。但我要說辦公室 工作是一種挑戰(zhàn),是我們電站對外的窗口,如果我這次競聘成功,我 的工作目標(biāo)是:找準(zhǔn)定位、轉(zhuǎn)換角色、勤奮工作。真正使辦公室工作 更上一層樓! 第一, 第一,找準(zhǔn)定位。我想做為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己 找準(zhǔn)定位 的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上 交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工 作,用全新的工作理念,簡化辦事程序,提升辦公層次,著力打造現(xiàn) 代化辦公室工作領(lǐng)域,真正讓行政領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心、全體職工 順心。 第二,轉(zhuǎn)換角色 第二,轉(zhuǎn)換角色。我將在電站班子人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,盡快轉(zhuǎn)換 工作角色, 為之貢獻自己的 力量。

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇10

  各位、各位同事:

  大家好!感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教學(xué)工作,個人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級,擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核,批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點,并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

  從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  從20xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學(xué)研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系,我建立了自己的絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了局工會組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與郝月元老師共同負責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市局創(chuàng)新燎原獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會,與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇11

  尊敬的各位評委:

  大家好!

  這個七月給了我太多的機會:17號,我剛剛報名參加山師大文學(xué)院的研究生考試;今天,參加學(xué)校教導(dǎo)主任競聘演講,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機會,這讓我的'內(nèi)心充滿了感激。

  我于19xx年參加工作至今在x中學(xué)從教已有x年個年頭。在座的各位是最親密的同事、戰(zhàn)友和朋友。今天我站在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光,我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠,我也懷揣著無比的感激之情,回味著與你們朝夕相處的這x年的美好時光。71中是我成長的搖籃,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下,我從一個不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生,成長為班主任,一位母親,一名骨干教師。我平生的第一堂課是在這里細細研磨出來的;中是我學(xué)步的起點,十年的班主任工作經(jīng)歷促成我對教育事業(yè)的熱愛也是在這里日積月累形成的;中是我奮飛的平臺,我的教學(xué)技能的不斷提高--備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、副主任和市級骨干教師這些稱號都是大家在這里不遺余力支持和幫助下助我獲得的;中是我拚搏的后盾,我今天的點滴進步,無一不是你們背后關(guān)注、支持甚至是包容的結(jié)果。我深深地感受到,我個人的每一點成長、進步,都得益于x中學(xué)良好的氛圍和環(huán)境;受益于71中質(zhì)樸的校園文化,得益于領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。中的前輩們身先垂范的敬業(yè)精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業(yè)境界,學(xué)校教師良好的師德奮發(fā)向上的積極態(tài)度和榜樣作用更是我不斷前進的的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下在同伴互助的平臺上才有我今天的進步,沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。

  尤其是在教導(dǎo)處工作的兩年時間里,在與兩任校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的朝夕相處中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實地接觸了各個學(xué)科的教學(xué),習(xí)得了方法也發(fā)現(xiàn)了問題,老師們用行動告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師,來自于課堂。正所謂“尺有所短,寸有所長”。虛心學(xué)習(xí),欣賞他人,是我成長的法寶。我是一個樂于參與的人,20+20的課堂模式、一支紅筆進課堂、三分抽測和相對比較促發(fā)展的理念里有我和大家一起體驗嘗試的身影;同時我也是一個勤于發(fā)現(xiàn)的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡,那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場上走廊間實驗室里忙于批改、輔導(dǎo)、訓(xùn)練、的身影。畢業(yè)典禮上大家動情的言語和不經(jīng)意間揮灑的淚水又讓我有機會和你們一同感受做教師的幸福和光榮;可以說過去的一年讓我在教導(dǎo)處的工作崗位上更深刻地感受到--教導(dǎo)處作為學(xué)校教育教學(xué)的樞紐它所承載的任務(wù)是多么的重要,這里的工作又是多么的繁雜,同時也讓我更多的體驗了老師們真實工作中的忙碌和有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我愿意分享大家的忙碌,正是這一次次的參與,使我走近了老師,學(xué)會了合作,只有這種把自己定位于服務(wù)于大家的角色位置上,才可以真正實現(xiàn)自身的價值,贏得大家的信任。

  正是我對x中學(xué)這個大家庭的熱愛,激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣;也正是因為有了你們--在座各位的支持,才使我有了競聘本崗位的信心。特別是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正走在“小班化”改革的最前沿,這是學(xué)校的機遇,也是每個中人的幸運。所以我沒有理由不好好工作,沒有理由不去創(chuàng)造自己人生事業(yè)的輝煌。

  如果我能有機會走上教導(dǎo)主任的工作崗位,首先,我將盡自己最大的努力為大家服好務(wù),回報同事們對我的包容支持和信任。在對待工作上我將以“高度的責(zé)任心使命感”秉承著“智慧工作、塌實勤勉”的理念,以“敢于承擔(dān)責(zé)任”勇于“自我批評”的態(tài)度,以“誠實守信寬以待人”的標(biāo)準(zhǔn),以“雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強個人修養(yǎng),在工作中“戒驕戒躁”,遇事冷靜,既能換位思考--體諒大家的難處,又要不斷提高作為中層干部的執(zhí)行力,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路及時傳達下去,更要身先垂范和大家一起體驗工作的快樂,并不斷學(xué)習(xí)前沿教育理論,深入教學(xué)第一線把理論和實踐有機結(jié)合,為大家服好務(wù),和大家在教育教學(xué)過程中一起品嘗其中滋味,一起感悟教育教學(xué)的藝術(shù)和博大精深。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教務(wù)處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

  我知道,要成為一名合格的教務(wù)處干部不容易,要成為轉(zhuǎn)型期的教務(wù)處干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加教務(wù)處主任的競聘,首先緣于我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信,一個人,只要他執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),他就一定能把他的事業(yè)做好。

  假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:

  1、不斷探索,當(dāng)一名優(yōu)秀教師。

  作為一名中層干部,我首先會在觀念上定好位,那就是教學(xué)工作是自己的本行,管理工作只是一項臨時承擔(dān)的職務(wù)。因此,我決不丟棄自己的本行,仍將繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力當(dāng)一名優(yōu)秀教師!

  2、立足本職,當(dāng)好校長的旗手。

  想校長之所想,急校長之所急,對校長布置的工作竭盡全力去完成,且力求為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

  3、以身作則,當(dāng)好教師的船槳。

  教師是在海洋中航行的船,我要當(dāng)好教師的船槳,奮力劃船,讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠!

  4、腳踏實地,當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。為教師的教學(xué)服務(wù),是教務(wù)主任的基本職責(zé)。如果我能競聘成功,我一定會積極了解和關(guān)心教師們的教學(xué)需求,從實實在在的事情做起,做好教師的“服務(wù)員”。

  5、與時俱進,當(dāng)好學(xué)校教務(wù)的“管理員”。我將努力提高管理水平,進一步促進教學(xué)制度的完善,努力推進教學(xué)工作的人性化管理,充分調(diào)動全體教職員工的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性。

  如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造教務(wù)魅力。我會重點做好幾方面的事:

  一、認真抓好教學(xué)“六認真”月查工作。

  教學(xué)“六認真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此,我會堅持“一月一重點”檢查制度,并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對教學(xué)“六認真”工作確實存在問題的教師,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

  二、加強質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理。

  具體做法是:

  1、經(jīng)常隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。

  2、教務(wù)處抓課程計劃的落實,注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,上好各類課程,促進所有學(xué)科質(zhì)量大提升。

  3、在遵循教育教學(xué)規(guī)律前提下,我會合理安排一些過程性檢測,了解師生教與學(xué)的情況,做到對教學(xué)結(jié)果的監(jiān)控。

  三、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科競賽活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,開展多種學(xué)科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

  我找到了一副對聯(lián),現(xiàn)在把它改了改,以表達我此時的心情:上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意看發(fā)展”,橫批是“競爭上崗”。

  最后,我想用阿基米德的一句名言:“給我一個支撐點,我可以撬起整個地球!钡谶@里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達一個愿望,那是:“給我一個舞臺,我會為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任!

  如果競聘失敗,我會真誠祝愿成功者走得更遠;我將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!很高興參加學(xué)校組織的這次競聘,我競聘的是班主任一職。

  班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

  面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:

  第一、在工作中認真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗,從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。

  班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。

  假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:

  一、規(guī)范班級制度,抓好團、隊組織建設(shè),形成良好班風(fēng)

  一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。

  三、針對學(xué)生年齡階段,切實抓好思想教育

  一是抓好低年級的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。

  二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認識,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

  三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營造環(huán)境,加強引導(dǎo),爭取最后的勝利。

  四、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)揮紐帶作用

  班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績,體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  五、作好家校聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育,讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話

  當(dāng)然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得,因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標(biāo)而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結(jié)果如何,也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

  以上就是我的競聘演講稿,謝謝大家!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好,我是來自,今天我很榮幸能夠站在這里參加這次競選。

  我是一個責(zé)任心強,性格開朗的女孩。我覺得學(xué)生會是一個很好的鍛煉人的平臺,我想要這樣一個平臺來提高自己,來鍛煉和展示自己的能力,所以今天我站在這里,競選辦公室副主任。

  在禮儀隊將近一年,我收獲了很多。首先,我覺得最重要的是我懂得了什么是責(zé)任。在這里,實際上我們無時不刻不在接受鍛煉,有些是有形的有些是無形的,但更多得是無形的;其次,我在這一年中參加過很多活動的工作,從中我了解到了如何舉辦一次成功的活動,幕后的策劃以及諸多方面的注意事項,更學(xué)習(xí)了如何與他人更好的交流,在不斷的積累中,也不斷提高自己。

  在這里,我要感謝老師以及學(xué)長學(xué)姐的教導(dǎo),讓我更清晰地了解學(xué)生工作,以及為人處世的原則。

  如果我有幸當(dāng)選

  第一,我會明確工作態(tài)度,充分了解和盡到自己的責(zé)任,以飽滿的激情和積極的心態(tài)對待每一件事;

  第二,在明確指導(dǎo)下,做好上傳下達的工作。同時,在第一時間內(nèi)把學(xué)校,主席團的通告做好公布;

  第三,加強辦公室與各部之間的交流互動,帶動各部之間的交流互動。其次,積極配合各部門工作,盡力把沒件事情做好;

  第四,加強辦公室內(nèi)部團結(jié),做好溝通,提高工作效率。此時此刻,我沒有太多華麗的言語,華麗只是表面的,辦公室需要的是踏實;而站在這里的我,需要一份你們給的信任;我會在以后的工作中,言必行,行必果。最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,也希望各位支持我,謝謝!

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇15

  各位,各位老師:

  下午好!

  歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。

  在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對學(xué)生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:

  “因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)。

  1、重視養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

  我準(zhǔn)備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學(xué)生家長的交流溝通。

  4、建立好班干部隊伍,使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

  班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作,順利完成班級各項工作指標(biāo)。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。

  5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進班級健康發(fā)展。

  班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設(shè):

  勤——勤學(xué)、勤快

  奇——新生活、新點子

  書——讀書、書寫

  話——言語表達、行為展現(xiàn)

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:

  用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生!蔽胰匀粫闷降、尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學(xué)生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,機會,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。

  人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。

  當(dāng)然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

銀行主任崗位競聘演講稿范文 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  很榮幸參加這次競聘,我競聘的崗位是教研室副主任。借此機會,我把我這幾年的工作以及教研方面的特長向大家作以匯報。

  一、工作業(yè)績

  1、教學(xué)方面:1998年陜西師范大學(xué)畢業(yè)以后,一直從事中學(xué)政治課的教學(xué)工作,在工作中善于鉆研,虛心向老教師學(xué)習(xí),取長補短,所教學(xué)生成績在歷次統(tǒng)考、會考、高考中均超烏市平均分,其中最高超烏市平均分22.3分。

  2、在班主任工作方面:擔(dān)任班主任工作6年來,積累了一套自己的管理方法,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,受到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)的好評。在今年的教情調(diào)查和前幾天的家長座談會上,又一次獲得了好評。

  3、在教研方面:

  (1)xx年論文《淺談思想政治課的素質(zhì)教育》獲國家級一等獎,并發(fā)表在《教育教學(xué)文論》一書中。

  xx年被評為222團優(yōu)秀教師

 。2)20xx年論文《提高中學(xué)政治課教學(xué)效果》獲國家級一等獎并發(fā)表在烏魯木齊教育上。

 。3)20xx年大賽課《市場交易原則》獲自治區(qū)一等獎

  論文《合理使用課程資源》獲國家級一等獎

  指導(dǎo)學(xué)生小論文獲自治區(qū)一、二、三等獎共計28篇

  20xx年被評為市級優(yōu)秀教師

  (4)20xx年大賽課《集體主義是正確的價值取向》獲自治區(qū)一等獎

  論文《課堂設(shè)問——關(guān)于情境設(shè)問的探究》獲區(qū)二等獎

  指導(dǎo)學(xué)生小論文獲自治區(qū)一、二、三等獎,市一、二、三等獎共計31篇

  4、參與自治區(qū)、烏魯木齊市教學(xué)研究相關(guān)工作

 。1)參與了烏魯木齊市組織的20xx年高考一模、二模、三模的命題及閱卷工作,命題的質(zhì)量得到了專家的認可和好評。

 。2)參與了自治區(qū)20xx、20xx年的會考閱卷工作。

 。3)參與了自治區(qū)中學(xué)政治研究會和自治區(qū)教育科研所聯(lián)合組織的20xx年、20xx年全疆中學(xué)政治教師、優(yōu)秀錄像課、優(yōu)秀論文的評審工作。

 。4)參與了烏魯木齊市20xx年教學(xué)目標(biāo)與檢測的編寫工作。

 。5)參與了烏魯木齊市20xx年會考檢測題的命題工作。

  (6)20xx年中考模擬命題情況刊登在20xx年5月12日的烏魯木齊晚報上。

 。7)20xx年4月12日給全市150余名政治教師展示了一堂公開課,獲得了教研中心專家、各校老師的好評。

  在烏市中學(xué)青年教師中有一定影響。

  縱觀這幾年,如果說取得了一點成績,那也是領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助的結(jié)果,在此深表謝意,謝謝你們。

  二、管理服務(wù)設(shè)想

  1、當(dāng)好助手,服務(wù)老師,努力培養(yǎng)新大學(xué)生。我校這幾年新進了一批大學(xué)生,這些大學(xué)生都很好學(xué),他們主動互相聽課,主動聽老教師的課,有些剛工作的大學(xué)生一學(xué)期聽40多節(jié)課,可自己在上課時還是很茫然,究竟怎樣才能上好一節(jié)課,怎樣處理這個難點,使學(xué)生易于接受,他們不太清楚,我認為聽課重要,評課更重要,聽完一節(jié)課,這節(jié)課哪些地方好、值得學(xué),哪些地方不足、有待改進,大家一塊評一評,目的讓他們消化、吸收。

  新大學(xué)生當(dāng)班主任,其實他們在崗前培訓(xùn)時,已接受過班主任的培訓(xùn),可他們在培訓(xùn)課上學(xué)的案例及處理方法,可能在他帶班的這一段時間沒有出現(xiàn),而出現(xiàn)的問題,他又不會處理或處理不當(dāng),所以我認為新大學(xué)生帶班,應(yīng)該有人手把手的帶,扶上馬送一程,鍛煉幾年,就會提高他們的帶班水平。

  2、在管理工作中,肯定有一些規(guī)章制度,我認為制度不應(yīng)該太多,否則不好督促,最好三、五條,便于督促,做到了再定新的,步步為營,可能效果會好一些。

  在組織和參與教研、管理工作方面,都有一點膚淺的看法。如果說有一點成績,那也是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心、培養(yǎng)的結(jié)果,在原單位我也從事過中層的管理工作,有一定的工作經(jīng)驗,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,給我一次機會,我愿為美好的明天貢獻自己的一份熱情,當(dāng)然,如果這次競聘落選,我也不會氣餒,會努力做好本職工作.

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