學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿（精選16篇）
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇1
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加此次我們鎮(zhèn)小學(xué)政教副主任崗位的競(jìng)選。在這里，我感謝我們鎮(zhèn)小學(xué)以及學(xué)校各位組織這次競(jìng)聘活動(dòng)，給予了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我可以有機(jī)會(huì)在新的崗位上與各位、各位同事協(xié)力并進(jìn)，助力學(xué)校教育教學(xué)工作的全面鋪展。
首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：
我叫，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，中共員。先后在勝利小學(xué)、關(guān)圣小學(xué)和中心小學(xué)擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員，積累了豐富教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
今天，我參與競(jìng)聘的崗位是政教副主任崗位，下面，結(jié)合我個(gè)人的工作經(jīng)歷，我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。
，我熱愛(ài)本職工作，并且在始終不懈要求自己，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)。
我從參加工作以來(lái)，在所工作過(guò)的崗位上，我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，“退伍不褪色”可以說(shuō)是我始終不變的工作原則，也正是在這種軍人的鼓舞下，在過(guò)去15年的工作中，我所帶的班級(jí)總是名列前茅，涌現(xiàn)過(guò)許多縣、鎮(zhèn)三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，就我自己而言，我也在近幾年先后連續(xù)4次被評(píng)為教學(xué)“十佳能手”、2次鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，并且多次被授予市、縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
第二，我工作勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且在工作中堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
十五年班主任和八年大隊(duì)輔導(dǎo)員的教育實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)使得我在磨練養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和良好的工作能力，讓我進(jìn)一步明晰了怎么去做、怎么做好政教處副主任崗位的工作，為我下一步工作的開(kāi)展了良好的引領(lǐng)。除此之外，可以說(shuō)，在過(guò)去15年工作的開(kāi)展當(dāng)中，無(wú)論在那個(gè)崗位上，無(wú)論在什么時(shí)候，我堅(jiān)持在立足崗位的基礎(chǔ)上，“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，不怕辛苦，穩(wěn)扎穩(wěn)打，將布置的各項(xiàng)工作做好，做到位，所取得的工作成效也得到了上級(jí)和同事的肯定和認(rèn)同。
除此之外，在過(guò)去的工作中，我還一直秉承業(yè)務(wù)能力精益求精的去學(xué)習(xí)、去鉆研，充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)層面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和管理書(shū)籍，同時(shí)也向?qū)W校的其他老師、前輩取經(jīng)，用以不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，為我進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力水平了強(qiáng)有力的支撐。近幾年來(lái)，我先后出近10余教育教學(xué)論文分別在省、市獲獎(jiǎng)。有2文章在省級(jí)刊物上發(fā)表，多學(xué)生活動(dòng)簡(jiǎn)訊被絡(luò)采用。為其他教育工作的開(kāi)展了良好的借鑒
第三，我組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，善于引領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)，協(xié)助其他同事做好教育教學(xué)工作。
特別在最近幾年的工作中，我先后多次帶領(lǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)多次歡送新兵、迎接蒞臨的活動(dòng)，并且多次牽頭組織舉辦紅領(lǐng)巾心向—十八大與我們的未來(lái)活動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年上寄語(yǔ)活動(dòng)、建隊(duì)日活動(dòng)、小主持人培訓(xùn)活動(dòng)、向敬禮，做有道德的人上活動(dòng)、我的夢(mèng)征文競(jìng)賽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。除此之外，在工作中我還始終把敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作放在首位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理，始終能以飽滿(mǎn)的熱情參加到各項(xiàng)工作中來(lái)，與其他同事打成一片，共同凝結(jié)成一個(gè)充滿(mǎn)生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
俗話(huà)說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果此次競(jìng)聘成功，我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃：
第一、立足崗位，積極服從安排。
作為一名政教副主任，在以后的工作中，我將以飽滿(mǎn)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成我們學(xué)校上級(jí)安排布置的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)一步強(qiáng)化崗位職責(zé)，提高管理技能和管理素質(zhì)，切實(shí)做好主管的參謀和助手，到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。除此之外，我還會(huì)在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，發(fā)揮好一名政教副主任的積極作用。
第二，做好橋梁，確保政令暢通。
在下一步工作的開(kāi)展中，作為一名政教處副主任，我還將會(huì)發(fā)揮好上下級(jí)之間的橋梁作用，及時(shí)傳達(dá)、貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策和政策，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展助力作用，除此之外，我還會(huì)在工作的開(kāi)展中不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以切實(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)政德教育工作開(kāi)展的促動(dòng)。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能效水平。
為了確保個(gè)人工作能力的不斷提升，在下一步工作的開(kāi)展中，我還將會(huì)不斷加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。除此之外，我還會(huì)秉承精益求精的去前進(jìn)，在充分了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題的基礎(chǔ)上，挖掘出各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的途徑。
第四，加強(qiáng)溝通，做好家校教育。
為了確保教育成果的提升，在下一步工作的開(kāi)展中，我還將會(huì)在與家長(zhǎng)、老師和學(xué)生的溝通上進(jìn)行著力，使得家長(zhǎng)和學(xué)校都能共同掌握學(xué)生的實(shí)際情況，為雙方教育工作的開(kāi)展良好的依據(jù)，確保家校教育工作的穩(wěn)定推進(jìn)，與此同時(shí)，也通過(guò)該方式限度的避免可能發(fā)生在學(xué)生身上的不穩(wěn)定問(wèn)題。
尊敬的各位，各位同事，短短數(shù)分鐘時(shí)間，很難完全表達(dá)我對(duì)新崗位工作的設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，在以后的工作中，我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇2
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”，很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái)，無(wú)論從事什么工作，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競(jìng)聘，也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。
我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求，在后勤工作的x年中，我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作所感動(dòng)著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英，集中并校后，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺(tái)，給更多的年輕教師騰出施展才華，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨，他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校，晚上，有的人披星戴月而歸，有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校，有家不能回，他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動(dòng)也毫不懈��；說(shuō)他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣，說(shuō)他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。
燒火的徐景林老師，xx歲的年齡，自己推煤、扒灰，三個(gè)大灶，一個(gè)小鍋爐，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋；十年如一日，從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已點(diǎn)燃了爐灶，開(kāi)始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。
簡(jiǎn)單機(jī)械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單，可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達(dá)的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀(guān)，他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)。
教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。
在后勤工作中，因?yàn)楦袆?dòng)，所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè)；因?yàn)槲覠釔?ài)后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天競(jìng)聘總務(wù)主任后備干部人選，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對(duì)總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面：
一、樹(shù)立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二、制定詳細(xì)的，定期進(jìn)行工作，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、食堂的管理。
把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負(fù)責(zé)，為師生的安全負(fù)責(zé)；建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀；食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。
四、保育組的管理。
保育員的宿舍管理，其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延；說(shuō)白了，保育員就是孩子的生活父母，保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的發(fā)展，影響到他的健康。萬(wàn)事德為先，保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿(mǎn)腔熱血了，孩子們的身心才會(huì)健康成長(zhǎng)，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成良好的品格。
對(duì)于保育組的管理，主要從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
五、三供組做到水暖電的有效供應(yīng)，定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開(kāi)水，保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖，保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。
六、門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，工作盡職盡責(zé)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。
八、利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。
九、后勤人員的考核，制定嚴(yán)格的考核，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái)，以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。
十、開(kāi)源節(jié)流。能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢(qián)。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。
十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建設(shè)，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴(yán)于律己，率先垂范。
十二、不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺(tái)階。
十三、堅(jiān)持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，讓每位教師都體會(huì)到工作的樂(lè)趣，從樂(lè)趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會(huì)、延伸到家庭，正如魏書(shū)生老師所說(shuō)的，“工作在哪里，幸福就在哪里�！弊屆课唤處煹娜松鷥r(jià)值在這里都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。
十四、在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)。
尊敬的各位、各位老師，我的十一年工作經(jīng)歷還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想身在，情系，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，這是我們?yōu)槿藥煹淖畲笄閼�。我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的，我堅(jiān)信，我能為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇3
尊敬的區(qū)教育局，尊敬的胡校長(zhǎng)，各位、老師們：
大家好。
我叫，今年31歲，年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，同年8月分配到寶堰中學(xué)工作，至今已有8年。這八年來(lái)，一直受學(xué)校和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長(zhǎng)。今天，我懷著對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài)，在這里，面對(duì)和同事們關(guān)注的目光，以誠(chéng)懇的態(tài)度接受大家的檢驗(yàn)。
參加本次競(jìng)聘，我有以下幾點(diǎn)自我認(rèn)識(shí)。
首先，教育教學(xué)上，自己有較扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。工作八年來(lái)，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。個(gè)人曾獲得江蘇省青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、多次市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課受到一致好評(píng)。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標(biāo)兵、第六批骨干教師、區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，我也致力于教研科研活動(dòng)，有幾十余論文獲獎(jiǎng)，并有三文章發(fā)表，參與并負(fù)責(zé)三項(xiàng)省級(jí)課題，其中兩項(xiàng)已順利結(jié)題。
其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，促使自己不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理能力，細(xì)化落實(shí)班級(jí)管理，并不斷嘗試和探索更有效的班級(jí)管理。與此同時(shí)，我也負(fù)責(zé)校團(tuán)委工作，在做好團(tuán)委各項(xiàng)本職工作的同時(shí)，也積極組織創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如校青春潮歌手賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等。并協(xié)助政教處完善各項(xiàng)工作任務(wù)。做好校園活動(dòng)報(bào)道工作。
最后，個(gè)人性格上，我能吃苦耐勞，充滿(mǎn)熱情。工作八年來(lái)，在學(xué)校和同事的指導(dǎo)幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)，我對(duì)工作始終充滿(mǎn)了極大的熱情和熱愛(ài)，正因?yàn)檫@份熱愛(ài)，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對(duì)工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我想競(jìng)聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負(fù)責(zé)好團(tuán)委工作，優(yōu)化細(xì)化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。做好團(tuán)員發(fā)展和培訓(xùn)工作;加強(qiáng)文明監(jiān)督崗管理;開(kāi)展符合貼切學(xué)生的活動(dòng)。并使這些管理機(jī)制和活動(dòng)常態(tài)化。努力營(yíng)造健康快樂(lè)，積極向上的校園氛圍。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對(duì)教師還要面對(duì)學(xué)生，平時(shí)常規(guī)事務(wù)較多，要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學(xué)校不同部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，保證學(xué)校工作順利開(kāi)展。
第三，當(dāng)好助手工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
第四，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升自身能力。從事學(xué)校中層工作光榮而辛苦，需要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，也需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷加強(qiáng)性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺(jué)講正氣，講紀(jì)律，顧全大局，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
當(dāng)然，以上幾點(diǎn)只是個(gè)人設(shè)想，具體的表現(xiàn)還需要到以后工作中來(lái)慢慢務(wù)實(shí)，所以還希能夠檢驗(yàn)。
各位，老師們，在這次競(jìng)聘之前，我曾深刻思考過(guò)，為什么要來(lái)競(jìng)聘學(xué)校中層，有以下兩點(diǎn)體會(huì)想跟大家交流。
首先是為了自身價(jià)值的體現(xiàn)，我到寶中工作八年來(lái)，由于學(xué)校同事們無(wú)數(shù)次的支持幫助，才有現(xiàn)在能力不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分體現(xiàn)自身價(jià)值，更好的回饋學(xué)校和教育，我選擇競(jìng)聘。
其次，是為了能更好的服務(wù)。有句話(huà)叫“不在其位，不謀其政”，因?yàn)橄敫行У姆⻊?wù)學(xué)校，服務(wù)教師，我選擇競(jìng)聘。我也知道學(xué)校中層，意味著更多的責(zé)任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔(dān)起責(zé)任和完成義務(wù)的準(zhǔn)備。
各位，老師們，不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過(guò)這次競(jìng)聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的未來(lái)將更加輝煌!
謝謝大家。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái)，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì)，我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。
我叫，××年出生于，今年××歲，中共黨員，學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)�！痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績(jī)擔(dān)任過(guò)班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來(lái)，我以?xún)?yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。××年，我被評(píng)為一級(jí)教師，××年，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，××年，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái)，都是這些成績(jī)給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠(chéng)的向大家匯報(bào)我的情況，請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。
首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
第一、經(jīng)驗(yàn)豐富
我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)
熱愛(ài)是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時(shí)此刻，我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。
第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強(qiáng)
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
第五、年齡優(yōu)勢(shì)
今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇5
尊敬的各位、老師：
大家下午好！
兩年前，我第一次勇敢的站在了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的講臺(tái)上，競(jìng)職校中層副職的工作崗位，有幸得的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動(dòng)，我今天競(jìng)職的依然是校中層工作崗位！
從事本崗位兩年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線(xiàn)，擔(dān)任四個(gè)班的品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的工作，通過(guò)課堂教學(xué)的滲透，召開(kāi)各種各類(lèi)學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話(huà)等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo)，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀(guān)，取得較大成績(jī)。
當(dāng)然，由于個(gè)人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。
一、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算
學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做己的貢獻(xiàn)。
1.堅(jiān)持在第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
2.在管理工作中，宏觀(guān)掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。
3.確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得等榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。
4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
各位、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合服務(wù)……我將盡最大的努力為各位、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇6
尊敬的各位、各位老師：
大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競(jìng)聘。首先要感謝各位和老師們一直以來(lái)對(duì)我給予地關(guān)心和幫助。
年，隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒(méi)有學(xué)生的講臺(tái)上，幸運(yùn)的成為了實(shí)小的一員。今天再次站在這樣的講臺(tái)，還好，能看到這么多熟悉的、同事們，內(nèi)心激動(dòng)緊張的同時(shí)又感到那么踏實(shí)。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競(jìng)聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿(mǎn)的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。工作十多年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線(xiàn)，擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂(lè)。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對(duì)教育工作的執(zhí)著追求與堅(jiān)持讓我收獲了的肯定和同仁的好評(píng)。
如果有幸得到的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會(huì)立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。謝謝大家!
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇7
尊敬的各位、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝各位、同事們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫李偉，中共員，大學(xué)文化，歷任年紀(jì)主任、教務(wù)副主任等職務(wù)。年9月開(kāi)始以副主任身份主持學(xué)校德育工作。
今天，我競(jìng)聘的職位是學(xué)校德育主任。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我就過(guò)去一年的工作實(shí)績(jī)及就任后的工作設(shè)想向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
學(xué)校德育工作繁重而繁瑣，在過(guò)去的一年里，我自加壓力，樹(shù)目標(biāo)，理思路，抓細(xì)節(jié)，重成效，德育整體工作進(jìn)展順利，圓滿(mǎn)而出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作如下：
強(qiáng)化養(yǎng)成教育、注重教育細(xì)節(jié)
德育工作的目的是促使教育對(duì)象習(xí)慣養(yǎng)成，我?guī)ьI(lǐng)德育處各位同事指導(dǎo)各年級(jí)注意學(xué)生生活細(xì)節(jié)教育，如：儀容儀表、言談舉止等等。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)為載體，將習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到日常生活，收到良好成效。
工作評(píng)比透明，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍
班主任工作成敗直接影響學(xué)校德育工作成敗，因此，正確引導(dǎo)大力激發(fā)班主任工作熱情是學(xué)校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度，分階段評(píng)比，本著公平、公正、公開(kāi)的原則表彰先進(jìn)，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
發(fā)揮典型作用，促進(jìn)整體進(jìn)展
積極發(fā)現(xiàn)工作成績(jī)突出的年級(jí)和個(gè)人，樹(shù)模范、開(kāi)講座，發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，以年級(jí)帶動(dòng)年級(jí)，個(gè)人熏陶個(gè)人，促進(jìn)學(xué)校德育整體工作再上新臺(tái)階。
四、落實(shí)文化建設(shè)，借助文化滲透
德育處主辦了多期《實(shí)中德育》，介紹優(yōu)秀班主任先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、刊登國(guó)內(nèi)名校的德育策略、表彰校內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事，讓《實(shí)中德育》成為德育工作的一塊陣地，為德育服務(wù)潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。
若我能當(dāng)選學(xué)校德育主任，我將加倍努力、殫精竭慮、全力以赴、不負(fù)眾望！
任期內(nèi)的`工作總目標(biāo)：牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)室的下，認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。
任期內(nèi)重點(diǎn)工作：班主任隊(duì)伍出特色，學(xué)校文化見(jiàn)實(shí)效
班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輻射作用，每個(gè)年級(jí)安排一至兩名骨干班主任教師，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。并通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中。二是通過(guò)學(xué)校搭建平臺(tái)，推廣部分班主任的特色管理。目前，學(xué)校個(gè)別班主任在班級(jí)管理上有新招、有特色、有實(shí)效。
學(xué)校文化建設(shè)：繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造更加和諧的育人環(huán)境，在班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級(jí)組建設(shè)，突出年級(jí)文化氛圍的渲染，強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮。
任期內(nèi)的專(zhuān)題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造美好人生。
下面就這一專(zhuān)題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開(kāi)展；預(yù)期成果。
將如何開(kāi)展：
一、以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育：
強(qiáng)調(diào)年級(jí)組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級(jí)文化為依托，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)。德育處每學(xué)期制定總目標(biāo)，將目標(biāo)的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下方給各年級(jí)，各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養(yǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合。做到學(xué)校清楚，家長(zhǎng)了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力，到了學(xué)年末，各年級(jí)經(jīng)過(guò)考察測(cè)驗(yàn)（觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，并告知家長(zhǎng)。在這一過(guò)程中，各年級(jí)組要開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用�？�、家長(zhǎng)委會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一，方法上達(dá)到一致。
二、以手冊(cè)為輔助，加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控：
德育處將根據(jù)我校具體情況，制度《學(xué)生綜合手冊(cè)》對(duì)學(xué)生初中三年的德育狀況進(jìn)行跟蹤記錄。同時(shí)，將此狀況作為評(píng)定年級(jí)及班主任的重要指標(biāo)。制定的手冊(cè)，將更突出學(xué)生的年齡、心里特點(diǎn)，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長(zhǎng)足跡的記錄。（具體的內(nèi)容將在操作過(guò)程中進(jìn)一步思考）
全程全員全方位參與，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)：
集中力量做好學(xué)生德育教育工作，以年級(jí)為單位、班主任為基層，單位負(fù)責(zé)人協(xié)同各任課教師，本著“為孩子一生負(fù)責(zé)，為孩子未來(lái)奠基”的態(tài)度，集思廣益，集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。
這就是我參加此次競(jìng)聘的主要?jiǎng)訖C(jī)，若不能當(dāng)選，我依然會(huì)一如既往，忠于職守，在本職崗位上繼續(xù)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天而努力奮斗！
謝謝！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇8
尊敬的各位、評(píng)委：
大家好！
我今年28歲，96年6月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任長(zhǎng)安小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài)，參與長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)
我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！此次競(jìng)聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得的支持。我的演說(shuō)主要分為三個(gè)部分。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話(huà)說(shuō)，大軍未動(dòng)，糧草先行。總務(wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門(mén)，它在教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)�？倓�(wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂(yōu)，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開(kāi)源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必須貫徹教育性原則。總務(wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)�？倓�(wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那么，我的優(yōu)勢(shì)是什么？我要說(shuō)，我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面：
第一，我活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)
第二，我有較強(qiáng)的敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。
第四，我具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力�？倓�(wù)主任不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
第五點(diǎn)，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。
優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)處主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢(xún)員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門(mén)，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，做好校長(zhǎng)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為決策信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢(xún)員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé)，交辦的事要不折不扣地完成，但是為服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開(kāi)支合法合理；做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況；做好學(xué)�；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇9
尊敬的各位、各位評(píng)委、各位老師
大家好!
我叫，來(lái)自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(zhǎng)。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)。
作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)熱愛(ài)、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門(mén)正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)要帶一門(mén)主課(語(yǔ)文 或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長(zhǎng)要設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種中找出最適合本校實(shí)際的，寫(xiě)出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。
1.抓教育的引導(dǎo)工作
作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹(shù)立全面發(fā)展的價(jià)值觀(guān)念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)，牢固樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀(guān)念。
2.抓辦學(xué)的落實(shí)工作
在辦學(xué)指導(dǎo)方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)。辦學(xué)的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長(zhǎng)設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀(guān)需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生，激勵(lì)全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿(mǎn)足各自成就感的動(dòng)力。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇10
尊敬的學(xué)院、學(xué)校：
早上好!
今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人xx年畢業(yè)于師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
自xx年參加工作以來(lái)，在學(xué)校的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，榮獲“杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考：
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀(guān)念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課(或改變方式，嘗試多元化的體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀(guān)臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家�；�(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對(duì)于教學(xué)管
管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇11
尊敬的各位評(píng)委，各位，老師們，同志們：
大家上午好！
今天，我站在這個(gè)競(jìng)崗演講臺(tái)上，首先要感謝學(xué)�？傊Ш蜑槲覀儎�(chuàng)設(shè)了這次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，使我有幸面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，更感謝在場(chǎng)各位對(duì)我的支持和信任。
我叫譚登安，現(xiàn)年39歲，中共員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。自年調(diào)入武陵中學(xué)以來(lái)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，其中的每一次進(jìn)步、每一種收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校和各位同事對(duì)我的支持和幫助，同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔(dān)任武陵中學(xué)教務(wù)處副主任以來(lái)，方方面面的工作都得到了大家的支持和認(rèn)同，由是感激不盡。
我這次報(bào)名參加教務(wù)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)，主要理由是：
第一，我熱愛(ài)這份工作，愿意為這項(xiàng)工作殫精竭慮
第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過(guò)擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；再創(chuàng)中年的輝煌。
第三，競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢(shì)：
1、具備先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念。
教務(wù)處的基本職能就是“引領(lǐng)教改，服務(wù)教學(xué)”，今天的基礎(chǔ)教育，是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認(rèn)，今天的教師，教育個(gè)性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂(lè)觀(guān)的現(xiàn)實(shí)離理想的素質(zhì)教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞，遠(yuǎn)沒(méi)有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會(huì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)今的制度下，進(jìn)行圓融。不求完美，但求卓越，來(lái)吧，同事們，我愿導(dǎo)夫先路，和你們并肩行進(jìn)在探索的道路上。
2、具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)。
明代大哲學(xué)家說(shuō)：“知是行之始。行是知之成”；費(fèi)爾巴哈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：作為起源，實(shí)踐先于理論；一旦把實(shí)踐提高到理論水平，理論就先于實(shí)踐。從教21年來(lái)，我以教語(yǔ)文為主，教過(guò)數(shù)學(xué)、物理、音樂(lè)、體育等學(xué)科，擔(dān)任了近9年的教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任、教務(wù)副主任，寫(xiě)出了10多關(guān)于教學(xué)及其管理的獲獎(jiǎng)?wù)撐募敖?jīng)驗(yàn)文章，出版過(guò)教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及其所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)。不要說(shuō)這是美的點(diǎn)綴，沒(méi)有這些積累，我走不了多遠(yuǎn)，正如海子所說(shuō)的一樣：遠(yuǎn)方除了遠(yuǎn)，一無(wú)所有。
3、具備良好的工作作風(fēng)
我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對(duì)于我們教育行業(yè)，更是如此。孔子在《為政》中說(shuō)過(guò)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。人性化管理，是一種不可或缺的管理手段，他能激發(fā)調(diào)動(dòng)教師
的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準(zhǔn)則，對(duì)老師，對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。雷厲風(fēng)行，高效實(shí)用，這一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，現(xiàn)在也已得到在座各位的認(rèn)可。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。是春風(fēng)，就要吹綠大地；是春雨，就要潤(rùn)澤萬(wàn)物。我如果能主持教務(wù)處的工作，一定和同事們一道去認(rèn)真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬(wàn)千的詩(shī)集；一定和同事們一道去對(duì)復(fù)雜的教育世界進(jìn)行反思與超越，在對(duì)傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們?cè)诙嘣瘜?duì)話(huà)中撥開(kāi)教育迷霧、放飛教育夢(mèng)想，幫大家買(mǎi)一張開(kāi)往教育明天的列車(chē)票。同時(shí)，我也堅(jiān)信，武陵中學(xué)明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇12
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!今天能夠站在 這里我的心情非常激動(dòng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽(tīng)我的竟聘演講，在這里給大家道一聲：你們辛苦了!
首先我簡(jiǎn)單介紹一下自己的情況:我叫某某某，今年26歲，本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到*學(xué)校一直到現(xiàn)在，可以說(shuō)這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)的，今天，在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上我以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對(duì)自己工作的一次歷練。
這兩天我也一直在想:我憑什么去說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位呢?我給自己找了三個(gè)理由。
(一)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度和較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我不是一個(gè)張揚(yáng)的人，工作四年以來(lái)，我一直踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，一絲不茍的完成上級(jí)分配的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，在學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，我也在不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，除了20xx年獲得市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)外，還參加省級(jí)技能培訓(xùn)，并且在自己的努力下，順利通過(guò)了20xx年全國(guó)在職研究生考試。
(二)較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的工作能力。作為一名黨員，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作分配，不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，提高自己的思想覺(jué)悟。同時(shí)，在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期間，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師，模范班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，在演講比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。
(三)很好的年齡優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槟贻p，所以我有不失沖動(dòng)的激情，我有如火般的熱情，我有著對(duì)工作的堅(jiān)持和執(zhí)著，我有高度敬業(yè)的精神，我有負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我能夠以校為家，全身心地投入到工作中去。
假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，給我機(jī)會(huì)，讓我競(jìng)選成功的話(huà)，對(duì)將來(lái)的工作我會(huì)從以下幾方面做起：
一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當(dāng)好助手.積極思考，向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問(wèn)，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向周?chē)蠋煂W(xué)習(xí)。
二加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極向兄弟科室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，要求我們?cè)谔?shí)肯干，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要用創(chuàng)新的理念來(lái)開(kāi)展工作，在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，讓新辦法，新制度，新改革真正實(shí)踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個(gè)集體注入新的活力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。最后，我以一副對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束演講，上聯(lián)是“勝固可喜，崇辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為技校美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇13
尊敬的各位、各位同仁：
下午好！我今天競(jìng)聘的職務(wù)是教務(wù)主任一職，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校競(jìng)聘工作相關(guān)要求，將本人的有關(guān)情況陳述如下：
一、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從教六年，連續(xù)五年擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作。畢業(yè)班學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大，為了讓他們既學(xué)得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經(jīng)常一起參加活動(dòng)，拉近與他們的距離，建立一種和諧的師生關(guān)系，另一方面我又運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、合理靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高課堂教學(xué)效率，既發(fā)展了智力，又培養(yǎng)了能力。在努力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實(shí)踐，虛心聽(tīng)課，向同行學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)。主動(dòng)承擔(dān)有關(guān)教研任務(wù)，先后開(kāi)課十余節(jié)。我還注重平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，勤于筆耕，我的多論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或報(bào)刊雜志上發(fā)表，其家級(jí)1，省級(jí)3，地市級(jí)7，縣市級(jí)3。
二、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)高年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任、學(xué)校信息發(fā)布員、姜堰教育論壇和博客管理員，省牛津英語(yǔ)教研論壇版主、團(tuán)支部書(shū)記、教務(wù)副主任等。作為團(tuán)支部書(shū)記，能夠立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)旗增光添彩。上要求進(jìn)步，工作上積極主動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)組織的先鋒模范作用。幾年來(lái)團(tuán)支部在校支部的下，圍繞著團(tuán)的目標(biāo)工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校團(tuán)支部多次被鎮(zhèn)團(tuán)委表彰為紅旗團(tuán)支部，年團(tuán)支部還成功申報(bào)了姜堰市青年文明號(hào)，我本人也被表彰為“俞垛鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)干部”。年8月，我又兼任學(xué)校教務(wù)副主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)和新教育實(shí)驗(yàn)工作。憑著自己的耐心、細(xì)心和虛心，各項(xiàng)分管工作也開(kāi)展得有聲有色，受到了和同事們的認(rèn)可。
三、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年26歲，既沒(méi)有初出茅廬的青澀，又沒(méi)有后顧之憂(yōu)，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教務(wù)工作中。
這次競(jìng)聘，如果我有幸得到、同事們的支持，對(duì)于做好未來(lái)的工作，我做以下幾個(gè)方面的承諾：
一、樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，未來(lái)的工作中，將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取，出色完成本職工作。
二、和教務(wù)處其他同志通力協(xié)作，做到以誠(chéng)相待，辦事誠(chéng)懇，對(duì)人誠(chéng)心。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
即使沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，將會(huì)一如既往地服從學(xué)校分工，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
謝謝大家！
競(jìng)聘人：
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學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇14
尊敬的、評(píng)委、老師：
下午好。我是毛富大叔，感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，我參與競(jìng)聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任，懇請(qǐng)各位、評(píng)委、老師指教。
我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學(xué)的一員，能參加這樣的活動(dòng)，我感到十分的高興，這不僅是一個(gè)自我展示的平臺(tái)，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。
本人出生于1970年10月，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。1995年畢業(yè)于湖南師大分配到毛富中學(xué)工作。在毛富中學(xué)連續(xù)十一年擔(dān)任班主任工作，年擔(dān)任政史地教研組組長(zhǎng)，年下期擔(dān)任教務(wù)處干事，年秋季擔(dān)任教研室副主任，年元月開(kāi)始任工會(huì)主席，年3月代理教務(wù)處主任之職。今天我主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任這一崗位，因?yàn)槲揖邆淞艘幻细窀刹康乃刭|(zhì)。
1.我熱愛(ài)毛富中學(xué)，忠愛(ài)于自己所從事的職業(yè)，時(shí)時(shí)在想而且身體力行地為毛富中學(xué)的發(fā)展做己的努力。在毛富中學(xué)工作的十幾年時(shí)間里，服從工作的需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，為人大度，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的。熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范的要求，教書(shū)育人，有較強(qiáng)的政治素質(zhì)。
2.教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。記得來(lái)毛富中學(xué)上班的第一天，學(xué)校陳校長(zhǎng)和教務(wù)主任陳主任就教導(dǎo)我說(shuō)，給你五年的時(shí)間，你要成為一名優(yōu)秀的教師，我謹(jǐn)記的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質(zhì)的過(guò)程中我做到了。我曾多次代表學(xué)校參加南部片、毛富縣的教學(xué)比武活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。年參加富毛市青年教師教學(xué)比武獲得二等獎(jiǎng)，這是毛富中學(xué)教研工作取得的一個(gè)重大突破，年參加湖南省青年歷史教師教學(xué)比武活動(dòng)，獲得省一等獎(jiǎng)，這是我的教學(xué)生涯中的最高成就。在成績(jī)面前我沒(méi)有止步不前，我時(shí)時(shí)警省自己，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，不進(jìn)則退，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.具有一定的教務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)十一年的班主任工作經(jīng)歷，我了解學(xué)生的需求，知道如何去指導(dǎo)學(xué)生；三年的教研組組長(zhǎng)工作，了解毛富中學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與發(fā)展要求；兩年的教研室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的鉆研作風(fēng)，兩年的工會(huì)工作經(jīng)歷，使我具有良好的群眾基礎(chǔ)。擔(dān)任教務(wù)處干事、代理教務(wù)處主任，使我對(duì)教務(wù)工作有了更深更細(xì)致的了解，熟悉教務(wù)處的業(yè)務(wù)，具備了一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)主任這一崗位，正當(dāng)其實(shí)時(shí)。
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇15
親愛(ài)的、同事們：
大家好！
首先感謝院給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我就把自己競(jìng)爭(zhēng)放射科副主任的一些想法，向各位和同志們匯報(bào)一下。
我現(xiàn)從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來(lái)，各位和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助。在醫(yī)院這個(gè)大家庭里工作，感覺(jué)踏實(shí)，也很溫暖。正是對(duì)醫(yī)院這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)上崗的勇氣；也正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)和支持，才樹(shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)上崗的信心�，F(xiàn)在的醫(yī)院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒(méi)有理由不好好工作，更沒(méi)有理由不積極要求上進(jìn)。
本人平時(shí)工作努力，注重理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在放射介入治療領(lǐng)域具備了較高的專(zhuān)業(yè)水平。熟悉和掌握了國(guó)內(nèi)外介入技術(shù)的最新動(dòng)態(tài)。目前，本人高級(jí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)均已順利通過(guò)，正在積極申報(bào)副主任醫(yī)師資格。二十余年的放射工作，使我積累了大量的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)性、操作性較強(qiáng)。特別是近幾年來(lái)，在院的正確下和同事的緊密配合下，開(kāi)展了放射介入手術(shù)，使我院介入治療逐漸走向成熟。
假如這次競(jìng)聘，我能夠有幸擔(dān)任放射科副主任一職，我將在院班子的正確下，帶領(lǐng)科室全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益“兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高”。
圍繞醫(yī)院中心工作，統(tǒng)一科室認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)科室凝聚力，努力成為職工與之間的橋梁。充分調(diào)動(dòng)科室同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，知人善用，待人坦誠(chéng)，成長(zhǎng)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的良好平臺(tái)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團(tuán)結(jié)一心、干事的和諧氛圍，努力打造醫(yī)院的窗口科室。
針對(duì)我們科室普遍存在的技術(shù)職稱(chēng)偏低、論文發(fā)表量少等情況。今后我在努力提高自己專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，將積極引導(dǎo)其他同志鉆研理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)，努力使科室的整體業(yè)務(wù)水平得到快速提高，更好地履行醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的天職。
介入放射醫(yī)學(xué)作為第三大臨床學(xué)科，有著廣闊的發(fā)展前景。但目前還處于一個(gè)少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些年輕同志對(duì)放射介入治療也是一個(gè)盲端。今后，我將不定期的組織相關(guān)知識(shí)講座，開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人了解、認(rèn)可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴(kuò)大這種先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的社會(huì)影響，提高我院的美譽(yù)度。
各位，各位同事，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信每位同志對(duì)自己的進(jìn)步都充滿(mǎn)憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無(wú)論結(jié)果如何，我都將擺正心態(tài)，盡職盡責(zé)、努力工作。如果這次能夠競(jìng)聘成功，那也是對(duì)我的信任和同事們的支持，我將努力、再努力，使科室的管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)。
謝謝大家！
學(xué)校中層崗位競(jìng)聘精彩演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家午好！
我叫，現(xiàn)年xx歲，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是局財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)。
本人自xx年參加工作以來(lái)，先后在通迅員、專(zhuān)職教師、主管會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、公司會(huì)計(jì)、五處財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)等崗位上工作，連年被評(píng)為先進(jìn)工作者，特別是從事會(huì)計(jì)工作以來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，法律知識(shí)，財(cái)經(jīng)法規(guī)，能積極與局領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)務(wù)科長(zhǎng)密切配合，通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)外無(wú)數(shù)次審計(jì)，均無(wú)出現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象，保證了集體利益。
這次全局各科室副職競(jìng)爭(zhēng)上崗，是新形勢(shì)的需要，是選拔任用中層干部的一條途徑，能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，為治黃事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力，這次我競(jìng)爭(zhēng)局財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，如果有幸成功的話(huà)，我將致力做好以下工作：
一、財(cái)務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財(cái)務(wù)行為的有效措施，是每一個(gè)財(cái)務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，對(duì)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高核算水平，促進(jìn)單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)，配足會(huì)計(jì)人員，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)法》辦事，不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)人培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和財(cái)務(wù)管理能力，確保單位利益不受損失。制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，防止資產(chǎn)流失。
三、嚴(yán)于律己，克己奉公，嚴(yán)格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，做一名廉潔奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好干
四、把單位有限的資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產(chǎn)，保證一線(xiàn)生產(chǎn)需要，保證本局資金的正常運(yùn)行。把有限的資金用好、用活，發(fā)揮更大效益。
五充分發(fā)揮模范帶頭作用，榜樣的力量無(wú)窮的。作為科室的一名領(lǐng)導(dǎo)，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，時(shí)時(shí)先行一步，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
六、在抓好正常工作的同時(shí)，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，尤其是與稅務(wù)部門(mén)的關(guān)系，創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，促進(jìn)治黃事業(yè)的健康發(fā)展。
如果我有幸成為財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)，我定會(huì)履行我的諾言，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，讓局黨組放心，讓職工滿(mǎn)意。如果我競(jìng)聘不上，也會(huì)再接再厲，努力進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，為我局發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我真誠(chéng)地接受局黨委的挑選，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們支持我！
謝謝大家。