競聘班長的演講稿（通用15篇）

競聘班長的演講稿 篇1

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　我是一名小學生，名叫龐駿希，今天我來競選的職務(wù)是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當班長是多少人都想當?shù)穆殑?wù)呀！而今天我也來競選班長。

　　我有優(yōu)點，也有缺點。那我先說優(yōu)點，我的優(yōu)點就是記東西記得非�？�，也是一個非常文明的小學生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣，也不能看不起差生。

　　如果我真得當了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改正過來！

　　如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責任力。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的；“不要怕推銷自己，只要你自己認為你自己有才華，那你就應(yīng)該有資格提任這個職務(wù)，”謝謝大家聽我說這么多多！

　　請大家投我一票，謝謝大家！

競聘班長的演講稿 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫，畢業(yè)于xx小學，我想要競聘的職位是班長。

　　我在小學時有過三年班長的經(jīng)驗，四、五、六年級我都是班上的班長，而且老師也覺得我這個班長做的很好，我自己也想繼續(xù)做下去。班長是班級里最高的職位，成為班長并不是一件容易的事情，經(jīng)過了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學，所以對于我能不能成功競聘班長，說時候我沒有太大的信心，但是我是不會放棄的。

　　在我上來之前，我都是十分猶豫的，所以當我向前踏出了一步，站在這個講臺上時，我感到非常的自豪，還有一點點的小緊張，這都要感謝xx同學，剛剛在下面是她一直鼓勵著我。

　　因為有過當班長的經(jīng)歷，所以我清楚的知道作為一名班長，需要做些什么，需要為老師分憂，為同學解難，盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有著良好的成績，班長要聯(lián)合各個班干部，全心全意為班級服務(wù)，共同管理好班級。

　　班長的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽起來好像很厲害，但當班長也不會全是好事，班上有人違反了紀律，班長就有一份責任，授課的老師要是沒有準時到達課堂時，班長就要去尋找老師。同樣，同學與老師發(fā)生矛盾時，班長要及時的調(diào)解，還有其他班干部需要幫忙的時候，比如打掃衛(wèi)生，文藝表演之類的事情，作為班長都要義不容辭的去幫忙。

　　上面說的那些，我自認為能夠很好的完成，我學習成績優(yōu)異，犯了錯誤也會積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。

　　如果我當選了班長，我會用多余的時間豐富班級里的課余生活，調(diào)動班上這些班干部的積極性，在上課時間調(diào)動同學們的積極性，幫助同學們好好提升下成績，幫助紀律委員管理班級里的紀律，會幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生，打造一個文明有愛的班級。

　　如果這次競聘失敗了，我會認真檢討自己的不足，以后繼續(xù)努力，在下次的競聘中繼續(xù)競聘班長。

　　希望大家能夠支持我，給我投一票，我會讓時間來證明，你們的選擇是沒有錯的。

競聘班長的演講稿 篇3

　　親愛的老師﹑同學們：

　　大家好！我叫秦清然。今天我競選的職務(wù)是班長。“苔花如米小，也學牡丹開�！蔽译m是班中卑微的一員，但今天的我亦要像牡丹般綻放！

　　大家還記得我吧！我之前在競選中隊長時落選了，但是我并沒有感到傷心，因為我永遠相信這句話“人無完人，金無赤金�！蔽也⒉皇且粋�十全十美的人，但我有著這一份勇氣，我相信我一定能入選！我今天之所以再次站到這舞臺上，是因為我有做班級干部的能力；是因為我認為我能在這次競選的舞臺上找到適合自己的職位；是因為我有著這份勇氣和堅持！我認為我一定能勝任這個職務(wù)；一定能做好這個班長；一定能管理好這個班級，為五連六班爭光添彩！

　　有人認為班長是老師對自己的一份信任；也有人說班長是一個擔當，可我認為班長是一副沉重的扁擔。它的一邊是能力，一邊是責任，兩邊重似泰山。但在它上方是一根長長的木棍，幫我減輕了負擔，它們就是親情﹑友誼。是他們一直在背后支持我﹑鼓勵我。他們總是對我說：“加油！你一定會入選的！”沒有這根木棍也就沒有今天的我。

　　我是一朵苔花，只希望如牡丹般綻放，堅強地站起來，扛起這個重任！我是一顆珍珠，只希望露出沙土，在沙石之間展現(xiàn)我耀眼的光芒！我是一株小草，只希望像樹一般高大，傲然挺立，為大家遮風擋雨！

　　請大家投我一票！

　　謝謝大家！

競聘班長的演講稿 篇4

　　班長！老師的幫手，一個重要的職位，有一個好的演講，或許對你競聘班長有所幫助哦！

　　大家好，我是YAYA。很高興有這個機會參加班長競選。大家看過HELLO KITTY嗎？我覺得我和KITTY性格很像，開朗活潑，熱心助人，還有很喜歡叫朋友。

　　老師和媽媽爸爸都會教導我們做一個有愛心'有責任心的人。在學校里，看見同學找不到校牌，特別著急時，我就安慰她，并聯(lián)系媽媽幫忙處理。在家里我會幫媽媽做家務(wù)，把房間打掃地干凈整潔。

　　第一，假如我有幸當選班長的話。首先，我會很嚴格要求自己，認真學習，做到品學兼優(yōu)，以身作責。

　　第二，我努力做好每件事，當同學們的好伙伴和老師的好助手！ 協(xié)助老師和其他班干部一起管理好班級的衛(wèi)生和紀律。

　　第三，業(yè)余時間我們可以多多溝通，讓我們互相交流，相互進步。

　　當然，我還有許多缺點，比起有些同學也不算特別優(yōu)秀，不過我有信心做好，希望大家相信我，支持我。謝謝

競聘班長的演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家下午好!

　　我叫，畢業(yè)于，中藥制藥學專業(yè)，20xx年參加工作，20xx年至今擔任QA質(zhì)量員，今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導給了展示自我、參與競爭的機會。我將珍惜這次機會，將客觀地說明我所具備的能力，全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路，并真誠地接受各位領(lǐng)導和評委的意見。

　　我認為競聘班長有如下幾個優(yōu)勢：

　　首先是有較扎實的專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗。我畢業(yè)于中藥院校，中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識，還是比較扎實的，也因此，在實際工作中能夠充分利用所學并加以致用，通過查閱文獻研究資料，優(yōu)化工藝參數(shù)，幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性，特別是通過工藝優(yōu)化，去除了.水沉除雜的步驟，縮短了生產(chǎn)周期，為公司節(jié)約了大量純化水資源，降低了生產(chǎn)成本。因此說，作為車間一名基層管理人員，扎實的專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，解決我們目前在產(chǎn)的品種，存在的一些問題，不會成為空話，同樣我們公司在快速發(fā)展，我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種，工藝交接，工藝成熟，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，同樣需要一個專業(yè)的領(lǐng)頭人。

　　其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗和GMP知識，在這個工作崗位上，我從一個不懂GMP的小白，到現(xiàn)在具備理論知識和管理經(jīng)驗的一名基層管理，可以說成長是巨大的，這也要感謝公司對我的培養(yǎng)，因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證，生產(chǎn)過程控制，以及GMP的實施和執(zhí)行，經(jīng)驗相對是比較充足的。

　　在管理方面，我服務(wù)工作過兩個車間，在兩個車間領(lǐng)導及同事的幫助下，學習到了很多管理知識，也汲取到了兩個部門的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，同時在日常工作中，更加注意如何管理一個團隊，在團隊戰(zhàn)斗力下降的時候，進行仔細的分析，問題出在哪里，團隊的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差，如何進行糾正，從而調(diào)動團隊的積極性。

　　具備較好的溝通能力，管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低，QA可以說是車間、質(zhì)量管理部、分析中心三個部門的一個橋梁，必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，也才能有效的將問題反饋給上級部門，同時溝通不是把問題拋給領(lǐng)導，而是

　　根據(jù)問題，要拿出解決辦法，拿出方案，與領(lǐng)導進行交流，溝通也要凸顯專業(yè)性，特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測，數(shù)據(jù)分析的時候尤為重要。

　　假如我競聘成功我將在以下方面開展工作：

　　1.正人先正己，樹立良好的個人形象，牢記班長的職責，全心全意踏實工作。

　　2.在人員管理方面，我將合理利用人才，合理分工，制定目標和措施，充分調(diào)動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。同時，要傾聽他們的想法，尊重意見，加強與每名員工溝通交流，建立良好的關(guān)系，并給予每個人發(fā)揮長處的機會。

　　3.在班組管理方面，以車間員工考核制度為基礎(chǔ)，納入班組考核機制，要將整個班組的榮譽與個人的績效相聯(lián)系，通過績效考核，調(diào)動團隊的積極性和戰(zhàn)斗力，個人意識統(tǒng)一到團隊中去，力爭短時間內(nèi)營造出競爭，和諧，向上的班組內(nèi)部環(huán)境。

　　4.在質(zhì)量保證方面，充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗，并且集思廣益提建議，節(jié)能降耗保質(zhì)量，在質(zhì)量上做到零缺陷。

　　5.在現(xiàn)場管理方面，樹立良好的目標�，F(xiàn)場管理的精髓，責任到人，人人都管事，事事有人管，工作現(xiàn)場不留死角�，F(xiàn)場管理的主題：人，機，料，法，環(huán)。從這5個方面緊抓現(xiàn)場管理，依托現(xiàn)在車間形成的良好制度，爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍。

　　6.在安全管理方面，要牢記總經(jīng)理講話，加強安全培訓，安全教育，把總經(jīng)理講話落到實處，提高每一名員工的安全意識，小到每個員工無違章，大到集體無事故。

　　尊敬的領(lǐng)導、各位評委，求真務(wù)實、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負公司、領(lǐng)導的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間的工作在各方面都有新的突破，使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗，那也沒有關(guān)系，說明我還需要更加努力的學習，來充實自己，等待下一次機會。謝謝大家!

　　作為一名班長我認為應(yīng)該具備以下幾方面素質(zhì)：

　　1.具備極強責任感，具有“想做，想做好，想做更好”的事業(yè)心。

　　2.敢于管理和善于管理，正確決策，善于引導，執(zhí)行力強。

　　3.具備較高的業(yè)務(wù)知識水平并且善于學習。

　　4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾，具有組織，協(xié)調(diào)能力。

　　5.熟悉安全操作，具有發(fā)現(xiàn)安全隱患，排除風險的能力。

　　人：是否遵守標準，工作目標是否明確，工作效率是否良好，是否具有較強的責任感，人員配置是否適當，團隊關(guān)系是否和諧。

　　機器：是否符合生產(chǎn)能力，是否完好待用狀態(tài)，是否有發(fā)生故障的風險，有無進行維保與檢修。料：物料名稱、數(shù)量有無異常，有無混入異物，有無按標準進行加工生產(chǎn)，貯存是否良好，物料狀態(tài)是否明確。

　　法：工藝內(nèi)容是否完整正確，SOP是否準確到位，生產(chǎn)方法是否安全，生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行，工作效率、質(zhì)量是否良好。

　　環(huán)：整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔，物品定置是否合理有序。

　　在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術(shù)，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進活動，推動技術(shù)進步。

競聘班長的演講稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——。雖然許多人對的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

　　我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。

　　要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務(wù)，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

　　假如我當了，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關(guān)心。

　　假如我當了，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。

　　假如我當了，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　假如我當了，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

　　不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　謝謝大家！

競聘班長的演講稿 篇7

　　尊敬的老師、校領(lǐng)導，親愛的同學們：

　　大家好！我是，我們系xx班的普通一員。我相信在座的每個人都對能成為一名安徽江淮學院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學院的一名新生。如果說，當初的選擇使我與這里每一位可敬、可愛的老師和同學結(jié)下了不解之緣，那么，今天在這里參與班長競選演講稿，則是我夢想插上翅膀的又一個開端！

　　“人生需要激情，更需要自信；人生需要理想，更需要行動�！奔で槭刮覍ι�活中的一切都充滿了熱愛，自信讓我在面對困境的時候從不輕易言敗。為了心中那一個個璀璨的理想，我在青春的路上留下堅實的足跡，因為我牢記著孟子的那句話：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成�！弊鹁吹睦蠋煟�親愛的同學們，入校xx年來，因為有了你們的關(guān)愛與幫助，我才一步一步走得更加穩(wěn)健而踏實；正是有了你們的鼓勵與支持，我才勇敢地走上今天的演講臺。回首昨日，我問心無愧；展望未來，我信心滿懷。迎著你們關(guān)注的目光和期待的眼神，我還有什么可畏懼的呢？

　　新東方第二號人物徐小平曾說過：“沒有足夠的水，就不要走進茫茫羅布泊；不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城�！痹谡镜竭@演講臺之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲備知識儲備、經(jīng)驗儲備、能力儲備……在檢查之后，我自信地告訴自己，在這里，身為女生的我擁有自己的競聘優(yōu)勢，我完全有能力實現(xiàn)自己的愿望，在短短的數(shù)年共同學習的日子里，以班長的身份，為大家做更多的事此時此刻，而對大家期待的眼神，我想，我應(yīng)該坦誠地向大家匯報一下我具有怎樣的競爭優(yōu)勢。

　　1、我為人誠實正派，善于溝通，同事關(guān)系融洽，親和力比較強。

　　2、我態(tài)度樂觀，積極向上，富有愛心，集體榮譽感強。

　　3、我有很強的工作能力，比如管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。

　　4、我勤奮好學，踏實肯鉆研。

　　5、我具有多項特長，愿發(fā)揮特長和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。

　　鑒于以上自我認知，我認為自己比較適合在班里擔任班長職務(wù)，通過組織協(xié)調(diào)與管理，成為老師的助手，同學們的幫手，在為班集體及同學的服務(wù)中成長起來。同學們，如果大家相信我，給我一個機會，讓我擔任班長職務(wù)，和大家一起建設(shè)我們班，把它建設(shè)成我們最美最好的家。

　　總之，我上任后就是要努力給同學們創(chuàng)造一個和諧健康、充滿活力的環(huán)境，盡力為大家搭建一個展現(xiàn)風采、實現(xiàn)價值的平臺。我相信這也是在座各位同學共同的期盼！

　　英語里有一句勵志格言，它是這樣說的：“You will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wings（不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠）�！本磹鄣睦蠋煛⒂H愛的同學們，如果競聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務(wù)，并在工作中實現(xiàn)我的諾言；如果不能成功，說明我還存在一定的差距，我會積極尋找差距，彌補差距，并配合班長的各項工作。

　　謝謝大家！

競聘班長的演講稿 篇8

　　親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選班長。拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽覉孕�，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。

　　雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和本事！事實證明我的本事?lián)�任班長是游刃有余的。

　　也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力、夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里�！币粋�人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？

　　我明白，做任何事都要有強烈的職責感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務(wù)，更要時時刻刻嚴格要求自我，自我的一舉一動都事同學們效仿的典范，如果管不好自我，如何去管別人？

　　當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優(yōu)，身體棒的好學生！

　　我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

　　把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴、神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里，我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

　　我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方�？捱^、笑過、彷徨過；輸過贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天、后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

　　多謝大家！

競聘班長的演講稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　新的一學期已經(jīng)開始，隨之新學期的班干部競選也開始了。

　　我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

　　謝謝大家！

競聘班長的演講稿 篇10

　　各位，各位同事：

　　大家好!

　　我是，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們在一起參加這次競選，首先要衷心感謝公司給我們了一個鍛煉自己的機會、一次展示自我的平臺，也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。

　　競爭是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，沒有競爭機制，就沒有進步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)。班組長是企業(yè)基層的管理者，承擔了一個兵頭將尾的角色，在企業(yè)管理中起承上啟下的作用，企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進行的，只有班組充滿活力，企業(yè)才有希望。

　　競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長是一個班組的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班組事務(wù)，處處維護好班組榮譽,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

　　首先，有能力處理好班組的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢， 保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

　　其次，還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。

　　再次，相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能“忍辱負重”。

　　最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　最后，希望給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。

　　我的演講到此結(jié)束，希望同學們投我一票。

競聘班長的演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領(lǐng)導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會！班長實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機會。勇敢地來竟選，接受大家的考驗。

　　在近三年來，綜合班組沒有班組長。我部門兩位領(lǐng)導，讓我上長白班，算是讓我臨時代理班長，帶領(lǐng)班組同事完成各項任務(wù)指標。在這里對部門孔經(jīng)理和朱經(jīng)理對我工作的指導幫組與相信，對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時，也為此次競聘做下扎實基礎(chǔ)。

　　我所競聘的職位是：制造二部綜合班組班長一質(zhì)。

　　綜合班組是以小產(chǎn)品為主，一年下來生產(chǎn)的多為20多種，基本每天都生產(chǎn)二種，每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的，假如我能在此次競聘中脫頴而出走上班長崗位，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。在領(lǐng)導和同事們的支持下，努力工作，開拓進取，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高班組的產(chǎn)品品質(zhì)，為悟通事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作：

　　一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產(chǎn)，避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念，做到“三不傷害”，而后時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。

　　二、質(zhì)量。如果說水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？企業(yè)以質(zhì)量謀生存，所以必須著重抓好質(zhì)量，嚴格做到崗位制，做到零缺陷，不能有”下不為例”。

　　三、現(xiàn)場。在現(xiàn)場管理方面，我將定制管理為中心，以現(xiàn)場5S（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容。對現(xiàn)場進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

　　四、生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面，我將合理利用人員，激發(fā)員工的最大潛能，創(chuàng)造出以最少的'人做出最大的產(chǎn)量。盡最大的努力節(jié)約物質(zhì)資源，降低所生產(chǎn)的每個產(chǎn)品成本。

　　五、執(zhí)行力。積極完成上層領(lǐng)導的各項任務(wù)指標，領(lǐng)導的安排嚴格執(zhí)行，領(lǐng)導的要求提前做好。按照《員工日常行為規(guī)范》要求自己和大家，搞好班組工作。

　　感恩與責任。回顧6年來的工作歷程，成功的鮮花為我綻放，也為公司領(lǐng)導的培養(yǎng)與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養(yǎng)了我，是悟通造就了我，是悟通給了我這筆財富�；仡�6年來的工作，雖沒有轟轟烈烈的成績，但我發(fā)自內(nèi)心的講：投身悟通，奮斗不息，無怨無悔。感恩的心和強烈的責任感一次次告訴我：是公司讓我擁有了本領(lǐng)，擁有了價值，身為悟通公司的人，就該為悟通公司的發(fā)展做貢獻，感恩與責任我時刻不能忘記！

　　尊敬的各位領(lǐng)導，誠實待人、忠實正派，是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新，就是我的工作態(tài)度！以上是我的競聘報告，再次感謝領(lǐng)導給了我這次競聘機會。無論此次競聘成功與否，我都將一如既往地工作和學習，盡我最大努力做好自己的本職工作。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

競聘班長的演講稿 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我站在講臺上競選班長的職務(wù)。

　　我相信憑著我的勇氣和才干，大家就已經(jīng)心動了吧！我叫盧瑞瑩，是一個愛動腦筋的小學生，我可以在一秒鐘內(nèi)想出一萬個新奇的點子來。

　　我會用我的腦袋為班級想出一個合理的班級規(guī)定，讓每位同學都可以遵守班級公約；其次如果學校有什么活動，我會用自己的腦袋想出新點子，讓我們的班級做到。

　　如果我當上班長，我會合理分工。讓每個人都把自己的特長發(fā)揮出來。讓我們這個團結(jié)的班級得到流動紅旗。我會當好老師的小助手，時時刻刻和老師“聯(lián)系”。協(xié)助老師管理好這個班集體。同時，我會幫助學習困難的學生趕上班級的步伐，不會讓任何一個學生掉隊。

　　其次，如果我當上班長以后，班里的紀律會提高一倍，老師可以放心的工作。

　　雖然我還有不足，但我相信，我會盡心盡力的滿足大家！

　　希望大家支持我！謝謝大家！

競聘班長的演講稿 篇13

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！今天本人競選的職務(wù)是班長。

　　本人在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職，而今天，本人想競選當班長！本人是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯誤，惹得同學笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點有些不足，但本人會努力改進！

　　但，本人認為自己有信心，有能力管好班級。如果本人當選了班長的重要職位，本人會努力做到一下幾點：

　　1、做事認真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級，不讓班級衛(wèi)生、紀律被扣分，讓班級更加整潔。

　　2、自己要認真完成課堂、家庭作業(yè)，當然不會耽誤自己工作的時間。

　　3、幫助同學所需要幫助的地方。

　　希望能得到大家的認可，希望大家投本人一票，謝謝！

競聘班長的演講稿 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好!

　　我叫，現(xiàn)年**歲，機電工程大專學歷，九四年在市電力公司計量室參加工作，長期從事電能計量裝置安裝、校驗和管理工作。**年擔任表計班長至今，這次我競聘的崗位是表計班長。

　　回顧我工作十二年來走過的歷程，雖然沒有輝煌的成績，沒有耀眼的光環(huán)，然而通過這十多年的工作和學習，特別是我擔任表計班長這六年中，在領(lǐng)導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，表計班(年)連續(xù)三年被公司授予先進班組，我個人也被公司授予先進個人和安全積極分子。使我對電能計量管理有了一個更清晰、更嶄新的認識，使我更清醒地認識到電能表計安裝和管理崗位的重要，深感責任的重大，也更加體會到電能計量在用電管理中的重要使命，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn)，所以我今天仍競聘表計班長崗位。

　　我若有幸繼續(xù)這個崗位上工作，我將一如既往在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，認真履行崗位職責，以更加積極主動的態(tài)度對待工作、開展工作，對工作負責，讓領(lǐng)導放心，讓同志們滿意，并重點做好以下幾方面工作：

　　第一、努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平。

　　作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平，以身作則、身先士卒，嚴格執(zhí)行電能計量管理的有關(guān)規(guī)章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學習業(yè)務(wù)技能的積極性。為此，我將首先深入學習電能計量表計理論知識和有關(guān)規(guī)程以及本局和計量室的各項規(guī)章制度，保證在處理棘手的電能計量任務(wù)時，能冷靜、果斷地分析原因，及時做出準確的判斷;其次在平時注意靈活掌握電能計量的有關(guān)知識，注意汲取自己、班組成員和相關(guān)事故通報的經(jīng)驗教訓，同時注意學以致用，將所學到的理論與實際工作任相結(jié)合。

　　第二、努力抓好班組安全生產(chǎn)管理工作。

　　為防止工作中各類事故的發(fā)生，力求抓好班組安全管理的每一個細節(jié)工作，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保電能計量裝置安全運行。首先，我將做到定期組織全體人員學習安規(guī)、安全文件，開展班組安全活動，圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認真貫徹和執(zhí)行安全規(guī)程，嚴格執(zhí)行“兩票三制”，堅持“三不傷害”和 “三不放過”原則，堅持班前、班后會制度，作好安全培訓，對新入班組的人員都要進行安全思想教育，切實把安全意識滲透到工作的方方面面。結(jié)合現(xiàn)場校驗，認真做好運行中電能計量裝置的情況統(tǒng)計，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，跟蹤檢查，不放過絲毫隱患，保證了電能計量裝置安全運行。

　　第三、加強技術(shù)創(chuàng)新、促進工作效率提高。

　　為了提高工作效率，我將注意收集班組成員遇到的業(yè)務(wù)難題，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強班組成員間的經(jīng)驗交流，總結(jié)一些安裝、檢修的小竅門，小絕招，這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學習了知識，提高了自己，并根據(jù)工作實際，及時向計量室領(lǐng)導并提出合理化建議。

　　第四、努力提高設(shè)備維護水平、保證設(shè)備完好。

　　檢修設(shè)備性能的好壞是與日常的維護息息相關(guān)的，它直接關(guān)系到設(shè)備檢修質(zhì)量是否可以得到保證。由于工作環(huán)境的限制，檢修設(shè)備在運輸和使用過程中可能受到損壞，因此我將對班組對所屬設(shè)備制定了比較完善的保養(yǎng)維護和管理制度并嚴格執(zhí)行，對設(shè)備的狀況定期進行分析總結(jié)，并結(jié)合實際情況定期進行維護和檢修，不發(fā)生因班組所屬設(shè)備維護不完善造成影響工作的事件。

　　第五、努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。

　　搞好電能計量管理，確保電能計量裝置安全運行，需要有一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊伍，因此，班長的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。我在今后工作中，一是重視班組成員思想教育，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學習電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī)，樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責任感。通過學習先進典型，利用身邊出現(xiàn)的先進個人與事跡，營造班組團結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標和任務(wù)分配到個人，責任落實到人，并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓工作，提高業(yè)務(wù)水平。堅持崗位練兵，注重現(xiàn)場培訓，學用結(jié)合，提高班組成員技術(shù)素質(zhì)和實際操作技能，鼓勵班組成員的創(chuàng)新意識以及學習和掌握新技術(shù)、新設(shè)備的能力。

　　面對新形勢，必須抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)。我若能受聘，我一定不甘落后，勇于進取，努力學習新知識，掌握新技術(shù)，積極發(fā)揮聰明才智，以我滿腔的工作熱情、踏實的工作作風、科學的工作方法、高度的敬業(yè)精神做好表計班的各項工作。

競聘班長的演講稿 篇15

　　尊敬的教師、親愛的同學：

　　你們好！

　　我叫袁子清。

　　我的優(yōu)點是：尊敬教師，上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結(jié)友好。繪畫也不錯，以往獲得少兒繪畫金銀獎！

　　今年春節(jié)我在群眾藝術(shù)館參加了一場精彩紛呈的節(jié)目演出。又做主持人，又要表演節(jié)目。我明白自我又在鍛煉中成長，在鍛煉中提高。

　　時光飛逝，今日我又來參加班長的競選。是我的競選演講，我參加競選的目的是：來發(fā)揮我的長處幫忙同學和班團體共同提高。我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結(jié)關(guān)心幫忙同學，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務(wù)事情。

　　這首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。使自我始終以一顆進取的心態(tài)應(yīng)對各種工作。因為所謂“班長”，即是“一班之長”，要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學，要為大眾服務(wù)。能夠說，每一個競選班長的同學都要能充當班級的表率。我從三年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。并會更加嚴格要求自我，讓自我做得更好，成的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。

　　第二：我跟同學相處不錯，我應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　第三：班長作為一個班組的核心，應(yīng)當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。

　　我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色！

　　當班長是一種榮譽，更是一種職責。許許多多的挑戰(zhàn)考驗著我們，但我相信自我有本事?lián)�起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當選，我將以開拓創(chuàng)新的和全心全意為同學服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學習生活多姿多彩，讓我們班的墻報，教室變得更加漂亮！

　　在此，衷心期望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。多謝大家！