競(jìng)聘演講稿范文的格式(精選3篇)
競(jìng)聘演講稿范文的格式 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上,參加此次法院中層副職競(jìng)聘的競(jìng)選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競(jìng)選活動(dòng),給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái);其次,我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習(xí),可以讓我在工作中不斷成長(zhǎng)與茁壯,今天我才會(huì)有信心站在個(gè)講臺(tái)上。
首先,我介紹一下我個(gè)人的基本情況:
我叫,今年38歲,北京師范大學(xué)本科學(xué)歷,教育管理專(zhuān)業(yè),現(xiàn)為鎮(zhèn)骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時(shí)間,在這二十年時(shí)間中,我先后在數(shù)學(xué)教師、副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等多個(gè)崗位工作過(guò),積累了豐富的教育教學(xué)知識(shí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)任崗位為數(shù)學(xué)教師崗位。
今天,我參與競(jìng)聘的崗位是中心小學(xué)中層干部崗位,下面,結(jié)合我農(nóng)行中層干部競(jìng)聘演講稿個(gè)人的工作經(jīng)歷,我把自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家逐一匯報(bào)。
第一,我熱愛(ài)教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我從1992年參加到教育工作中以來(lái),在所工作過(guò)的崗位上,我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)任務(wù),在各項(xiàng)評(píng)比中均名列前茅:20xx年我被評(píng)為獅山鎮(zhèn)工會(huì)積極分子、南海區(qū)優(yōu)秀教師、獅山鎮(zhèn)教學(xué)能手;20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào);20xx年獲小塘教育站授予“小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高手”稱(chēng)號(hào);20xx、20xx、20xx年三次被評(píng)為獅山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx、20xx、20xx三年都被評(píng)為“獅山鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。
第二,我勤謹(jǐn)務(wù)實(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí),并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作,我都始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研,不斷提高自己的教學(xué)業(yè)水平,不僅僅取得了突出的教學(xué)業(yè)績(jī),還獲得了家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和贊同:當(dāng)然不僅如此,在教學(xué)管理方面,我還有著在鎮(zhèn)內(nèi)較大型的學(xué)校7年教導(dǎo)主任企業(yè)中層競(jìng)聘演講稿、3年數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、8年備課組長(zhǎng)工作經(jīng)歷,在教學(xué)管理方面有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí),具備了適應(yīng)我們小塘中心小學(xué)中層崗位的水平和能力。
第三,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。
我還堅(jiān)持在工作閑暇之余學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,用以不斷提高自己的個(gè)人能力水平,并且在此基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,做出的教學(xué)改革和寫(xiě)出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒:20xx年在南海區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)代表獅山鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課《雞兔同籠》,大膽使用小老師、評(píng)價(jià)激勵(lì)等做法得到南海區(qū)教育發(fā)展研究中競(jìng)聘中層干部的演講稿心領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;20xx年獲獅山鎮(zhèn)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽一等獎(jiǎng)、南海區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)課比賽二等獎(jiǎng)。近年來(lái)多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)還分別獲得了區(qū)、鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)。
如果此次競(jìng)聘成功,我向大家匯報(bào)一下我的下一步工作規(guī)劃:
第一,立足崗位,積極服從安排。
作為一名小學(xué)中層干部,在以后的工作中,我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)把各項(xiàng)工作做好、做扎實(shí),并且在教學(xué)管理工作中做好上級(jí)和下級(jí)溝通的橋梁,遇事與各位老師協(xié)調(diào)商議,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成計(jì)劃目標(biāo),并且力求在完成的基礎(chǔ)上精益求精,做到更好。
第二,圍繞中心,工作統(tǒng)籌開(kāi)展。
作為一名小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在下一中層干部競(jìng)聘稿步的工作中,我將還會(huì)切實(shí)平衡好教育教學(xué)和教學(xué)管理之間的工作力度,圍繞中心,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以教育局文件指示精神為指導(dǎo),以中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃為依托,統(tǒng)籌部署個(gè)人規(guī)劃,以促進(jìn)中心小學(xué)綜合工作的全面推進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,無(wú)論此次競(jìng)聘成功與否,在以后的工作中,我都會(huì)依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進(jìn)取的毅力,為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。
謝謝大家!
公辦學(xué)校中層職位競(jìng)爭(zhēng)上崗演講答辯有關(guān)規(guī)定
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
演講答辯成績(jī)滿分是100分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將從以下6個(gè)方面衡量:一是做好競(jìng)爭(zhēng)職位工作的設(shè)想是否符合有關(guān)法規(guī)、方針政策(20分);二是做好工作的設(shè)想是否符合實(shí)際(20分);三是改革創(chuàng)新精神的體現(xiàn)(20分);四是語(yǔ)言表達(dá)能力(15分);五是應(yīng)變能力(15分);中層競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿六是儀表氣質(zhì)(10分)。
二、演講答辯要求:
1、本次學(xué)校中層職位資格競(jìng)爭(zhēng),面試采用競(jìng)爭(zhēng)演講形式進(jìn)行,每人演講時(shí)間控制為6分鐘以內(nèi)。
2、由競(jìng)爭(zhēng)者演講介紹本人參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)、不足和工作思路。演講時(shí)間控制在6分鐘內(nèi),時(shí)間到由計(jì)時(shí)員提示。
3、本次競(jìng)崗由于時(shí)間關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)者的演講不采用信息技術(shù)手段進(jìn)行,演講稿,在演講后上傳鎮(zhèn)教育局胡應(yīng)文。競(jìng)爭(zhēng)者的演講必須運(yùn)用普通話進(jìn)行。
4、競(jìng)爭(zhēng)者的演講答辯順序通過(guò)抽簽決定,演講答辯會(huì)中層競(jìng)聘上崗演講稿場(chǎng)外設(shè)有休息室,每位競(jìng)爭(zhēng)者按抽簽順序由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入演講答辯會(huì)場(chǎng),未進(jìn)行演講答辯的競(jìng)爭(zhēng)者集中休息室等候,不得與外界聯(lián)系。競(jìng)爭(zhēng)者不得旁聽(tīng)他人的演講。
競(jìng)聘演講稿范文的格式 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加競(jìng)職演講。我競(jìng)聘的崗位是倉(cāng)庫(kù)收貨組主管一職
我知道,對(duì)于做一名中層干部,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,和自己的?yōu)勢(shì)。我就從三個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報(bào)一下自己的工作情況:
第一、對(duì)于這一崗位所要求的.倉(cāng)庫(kù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐。大學(xué)畢業(yè)以來(lái),從x公司倉(cāng)庫(kù)到一線搬貨工作實(shí)踐,使我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)處理能力和經(jīng)驗(yàn)有了豐富的積累。
第二、對(duì)于這一崗位所要求的文字綜合能力。綜合辦公室的工作,使我的文字綜合水平有了較大的提高。當(dāng)好公司倉(cāng)庫(kù)管庫(kù)助手。作為一名共產(chǎn)黨員,要做到通力合作,密切配合,做到以誠(chéng)待人、以理服人,保證扎扎實(shí)實(shí),井然有序的協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好本部門(mén)的各項(xiàng)常規(guī)工作。
第三是發(fā)展分理處的先鋒作用,為公司發(fā)展業(yè)務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的倉(cāng)庫(kù)收發(fā)貨支撐和后繼保障。
回首自己的成長(zhǎng)之路,我深深感到走過(guò)的每一個(gè)腳印,都得利于領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事同志們的厚愛(ài)和支持,競(jìng)聘理一職,我愿踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己一份力量,認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)、扎實(shí)創(chuàng)新搞好工作。最后,以一首自編對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開(kāi)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,進(jìn)退無(wú)意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。愿與大家共勉。
競(jìng)聘演講稿范文的格式 篇3
當(dāng)你獨(dú)自一人在深山老林行走時(shí),在你的眼里是否有的只是害怕與失望呢?當(dāng)你與十分討厭的人相處時(shí),你是否把缺點(diǎn)當(dāng)成了別人的全部呢?當(dāng)你面對(duì)著比你弱小的對(duì)手時(shí),你是否會(huì)把頭抬得高高的呢?朋友,你錯(cuò)了,你應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣去欣賞這世上的一切。
一個(gè)懂得如何欣賞的人,必須有寬廣的胸懷,定然不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而沾沾自喜。一個(gè)懂得如何欣賞的人,定然不會(huì)因?yàn)楠?dú)自一人走在深山老林中而感到害怕與失望,他們一樣能露出贊賞的目光。一個(gè)懂得如何欣賞的人,定然不會(huì)因?yàn)閷?duì)方曾經(jīng)失敗過(guò)而把頭抬得高高的,他們會(huì)把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)一一找出來(lái),讓自已吸取更多成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)欣賞的生活充滿陽(yáng)光,充滿樂(lè)趣。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)欣賞呢
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容,只有這樣你才能全面的多角度的看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),才能從欣賞的角度與他人交往。如果你不能以欣賞的目光與他人交往,那么在你的生活空間里就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多與朋友交往的機(jī)會(huì),不要因?yàn)樾男鬲M窄而失去與朋友交往的機(jī)會(huì)。
懂得欣賞也需要知識(shí)和修養(yǎng)做基礎(chǔ)。比如欣賞音樂(lè),要具備一些音樂(lè)的常識(shí),這樣才能從唱歌者的語(yǔ)言和聲音中讀出美來(lái)。欣賞景觀時(shí),你需要有大量的人文知識(shí)和自然知識(shí)儲(chǔ)備,你需要有悟性,才能思考景物所包含的美麗,所包含的生活哲理,不然你看到的就只是景觀,就只是個(gè)空殼罷了。從現(xiàn)在起我們要把握好學(xué)習(xí)的每一分鐘,讓更多的知識(shí)鉆進(jìn)我們的腦袋,做一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人。
欣賞 ,使人與人之間的關(guān)系更融洽,更密切,欣賞,使學(xué)習(xí)工作環(huán)境更和諧。朋友,請(qǐng)打開(kāi)你狹窄的心胸,睜開(kāi)你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行,學(xué)會(huì)欣賞的生活會(huì)更加的美好。最重要的前提-----學(xué)會(huì)欣賞!
我們一起努力吧!