競(jìng)聘主持人演講稿（精選3篇）
競(jìng)聘主持人演講稿 篇1
一走上這講臺(tái)，我就有種熟悉的感覺。今天我上臺(tái)競(jìng)選的，是班級(jí)小主持人。
競(jìng)選班級(jí)小主持人，我有哪些優(yōu)點(diǎn)和有利條件呢？
首先，我有當(dāng)主持人的天賦。我普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮，喜歡看書，喜歡當(dāng)老師，喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的金牌主持。我積極參加班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)，每次期末音樂考試，我都會(huì)和同學(xué)們一起自編自唱自跳，回回成績(jī)都是優(yōu)秀。我經(jīng)常在家里當(dāng)主持人，組織我房里的布娃娃表演各種有趣的活動(dòng)。
第二，我有上臺(tái)演講的豐富經(jīng)歷。二年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校“故事大王”比賽，獲得“口齒伶俐獎(jiǎng)”；三年級(jí)代表全年級(jí)作了軍訓(xùn)發(fā)言，榮獲學(xué)�！白x書達(dá)人”演講比賽二等獎(jiǎng)，做為學(xué)�！�弟子規(guī)”小講師，在多個(gè)班級(jí)巡回宣講；四年級(jí)上學(xué)期我成功競(jìng)選了班干部和學(xué)校大隊(duì)委委員，在學(xué)校英語藝術(shù)節(jié)被評(píng)為“最佳語音獎(jiǎng)”。
第三，我能夠?qū)懸皇趾梦恼隆Ｎ乙言凇断嫣锻韴?bào)》上發(fā)表了10多篇作文，上周剛被評(píng)選為湘潭晚報(bào)小記者“每周之星”噢！
最后，我還得感謝周老師，上學(xué)期是周老師給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我給全班同學(xué)上了一堂精彩的語文新課：《給予是快樂的》。同學(xué)們，你們還記得當(dāng)時(shí)熱鬧的場(chǎng)面嗎？這可是我最難忘最獨(dú)特的人生經(jīng)歷。
請(qǐng)同學(xué)們支持我，我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在這個(gè)熟悉的舞臺(tái)，展現(xiàn)更精彩的自己！
競(jìng)聘主持人演講稿 篇2
我叫，xx年3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的主持人培訓(xùn)，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時(shí)間來甄選我。今天我所談的是“為希望而活著”。
“人怎樣才能生活得充實(shí)？”這是很多人問過的問題。
我的回答是：“為希望而活著，能使人的生活變得充實(shí)”。希望是抽象的，您看不見，摸不著。希望又是具體的，您對(duì)自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。
比如，當(dāng)您進(jìn)入友邦之后，您以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。期待著某一天取得優(yōu)異的好成績(jī)，懷揣著水晶獎(jiǎng)杯邁進(jìn)友邦人生路�！@就是希望，這就是實(shí)實(shí)在在真真切切的希望。
在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會(huì)是充實(shí)的。您的人生態(tài)度才會(huì)是積極的。您的事業(yè)前程才會(huì)是美好的。
在友邦，我們不能失去希望。因?yàn)槭ハＭ娜巳缤黄ハ寡鄣鸟R只能圍在磨盤。
既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！
為希望而活著，是友邦人的精神，是樂觀的源泉，是人生的真諦，更是充實(shí)的保證！
競(jìng)聘主持人演講稿 篇3
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，即使今宵的聚首是為了離別。請(qǐng)數(shù)控一班全體同學(xué)起立，向細(xì)心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。（老師辛苦了）
那么今天，離別在即，我們請(qǐng)老師們給我們些離別寄語好嗎？
（那我們先有請(qǐng)主任為我們發(fā)言。
同學(xué)們，我們有請(qǐng)與咱們相處了近三年時(shí)間，大家的好朋友成恒平老師發(fā)言，大家掌聲響起。
接下來我們歡迎黃綿老師發(fā)言。
下面這位老師，在當(dāng)時(shí)給我們講了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是誰了吧，沒錯(cuò)，就是我們和藹可親的宋剛強(qiáng)老師，我們有請(qǐng)宋剛強(qiáng)老師發(fā)言。說到李桂娟老師，大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們：上課了，大家把手機(jī)收起來！我們請(qǐng)李桂娟老師為我們說些話怎樣。
我想問問大家，哪位老師最愛上課提問我們問題呢？對(duì)了，我們請(qǐng)牟乾志老師給我們說說話吧。
同學(xué)們，一看到徐志斌老師，我就覺得有太多太多的愧疚，我想多數(shù)人都有這種想法，那么，我們就再一次請(qǐng)他為我們上一課吧。
知道我們大一的輔導(dǎo)員是誰嗎，是呀，也許她是我們最不像輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員了，她的真心有目共睹。對(duì)吧！那為什么大家掌聲不響起來呢。
有這么一位輔導(dǎo)員，或許大伙一開始覺得他很羅嗦，但是當(dāng)他離開了華天，離開我們的時(shí)候，我們又覺得很不舍得，接下來，我們有請(qǐng)王導(dǎo)。黃導(dǎo)，作為我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)員，你為我們付出了很多很多汗水，你也默默承受了我們?cè)S許多多的抱怨，作為數(shù)控一班的班長(zhǎng)，我應(yīng)該向你深深地鞠一躬，老師您辛苦了！我想，大家也已經(jīng)迫不及待地想請(qǐng)您上臺(tái)了。
今晚，就現(xiàn)在，老師們送上了許許多多對(duì)我們的臨別祝福，讓我們感觸深刻呀！其實(shí)還有很多老師因?yàn)榉N種的原因不能來參加這次的聚會(huì)，但是給我發(fā)來了寄語。我想，正因?yàn)橛辛宋覀冞@些敬愛的老師，才有我們今天的成就。）
謝謝老師們對(duì)我們的祝福，那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利！三年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛剛?cè)雽W(xué)到三個(gè)春秋后的今天，從一個(gè)個(gè)對(duì)課本知識(shí)充滿向往的新生，到一名合格的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴無不凝聚了主任，各位輔導(dǎo)員和老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝華天，感謝機(jī)電與汽車工程學(xué)院的全體老師，在臨別之際，我再次代表大家向全體老師真心的道一句：謝謝你們，老師，您辛苦了。
當(dāng)行囊再次的背起，卻發(fā)現(xiàn)就要離開；當(dāng)不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身的回眸一瞥，竟已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)。情雖難舍，人更難留，一朝話別，各奔東西。是否再次的想起，當(dāng)年花樣年華，踟躇滿志地踏進(jìn)華天的大門；而今也是花樣年華，卻不得不揮手告別大學(xué)的生涯。過去的事情就如夢(mèng)幻，夢(mèng)醒時(shí)分已是三年。
還清晰記得第一次站在華天大門的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)神秘未來的無限憧憬，我們開啟了通向光輝燦爛的大門。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過的三年，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的三年，是我們揮灑青春的三年，是我們邁步成長(zhǎng)的三年，是我們?nèi)松凶顚氋F的三年。這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份悸動(dòng)與彷徨；一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月；一定還記得老師們答疑解惑；一定還記得在教室、實(shí)訓(xùn)室、圖書館你我一起聽課、看書、實(shí)訓(xùn)、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)考完試時(shí)那份激動(dòng)與興奮；一定記得班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的精彩與搞笑太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。這樣的三年里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作；學(xué)會(huì)了豐富與凝練；學(xué)會(huì)了理解與寬容；學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)；也學(xué)會(huì)了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。
讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們，擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢！
讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睢?/p>
讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。
也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！面對(duì)恩師，我們把想說的話總結(jié)為8個(gè)字：一日為師，終生難忘。面對(duì)同窗學(xué)友，我們的情感也用8個(gè)字來表達(dá)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！
此時(shí)此刻，我知道文濤很想用一首歌來表達(dá)我們現(xiàn)在的心情，接下來，有請(qǐng)濤帶來一首《王妃》給在座，掌聲！
同學(xué)們，珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧，老師們，從現(xiàn)在開始，就讓我們暢飲暢談吧！請(qǐng)示一下老師，我們可以開吃了嗎？（可以）好的，服務(wù)員，我們可以上菜了，于此同時(shí)H201的兄弟們將為我們帶來一首歌《奔跑》！請(qǐng)！