競選班長的演講稿（精選28篇）
競選班長的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，我要競選的是我們班的班長。
首先，我熱愛學校，熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的責任心和班級榮譽感的人。雖然我只擔任過一學期的班長，工作經(jīng)驗還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干，憑著我對班級工作的熱情，我相信在老師和同學們的幫助下，我一定能不斷提高，一定能勝任班長的工作。
班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當選為班長，我將積極主動地為建設(shè)一個良好的班集體出謀獻策，為老師分憂解難，為同學提供幫助。我想，經(jīng)過我們?nèi)w同學的共同努力，我們的班級一定會成為優(yōu)秀的班級！
其次，從上學期起我就一直在為同學、為班集體服務(wù)。我會積極配合老師和班長及其他班委，通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。加上我的愛好比較廣泛，我對數(shù)奧、英語、體育、文藝非常感興趣，相信在我們大家的努力下，我們的學習生活一定會變得更加輕松有趣！
后，學生的主要任務(wù)是學習。我會和同學們一起，樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度。我也會和大家一起相互學習，取長補短，共同進步，使我們班成為成績優(yōu)異的班集體。
如果大家對我有什么意見，都盡管向我提出來，我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學相信我，支持我！我一定不會讓大家失望的，我一定能行！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
競選班長的演講稿 篇2
各位老師及同學們：大家好！
我今天有勇氣競選學習班長，主要是來源于老師們及同學們的支持與鼓勵！我與信心參加競選，我認為我具有以下三點優(yōu)勢：
1.學習態(tài)度：我具有嚴謹、認真的學習態(tài)度，人們常說：“態(tài)度決定一切。”良好的學習態(tài)度是我們每個人學習的必要，擁有良好的學習態(tài)度是走向成功之門的關(guān)鍵。
2.學習習慣：我具有主動學習、時常思考的學習習慣。杰克·坎菲爾德說：“如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點——你的習慣決定著你的未來。”所以，做好習慣的主人，便駕馭了半個人生。
3.自律性：我具有嚴格的自律性。我認為我能帶動同學們一起努力學習。
如果這次我競選成功，我會倍加努力地學習，用更多的付出回報這個集體，讓我們?nèi)鄤?chuàng)造另一次輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
我這次競選的是班長。
我從小學開始，一直擔任著班干部，課代表，小隊長，小組長等等。
在我擔任這些職務(wù)這些期間，我都是力求把我的職責做到最完美，所以我也經(jīng)常受到老師及同學的贊許。
所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，眺望著遠方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自己二十年后是祖國一名棟梁。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的抱負。如果說，我擔任到了班長，我會做一下這幾點：
一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們應該怎么做，什么是對，什么是錯，通過前幾天的軍訓，我發(fā)現(xiàn)，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話，我會耐心的幫助他們，將這些不好的習慣慢慢改掉。
二、團結(jié)互助，周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們小學的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。
三、努力學習，李白雖然說過，天生我才必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自己當做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像小學老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學生，面臨著種種壓力，在上小學的時候，家長到處找關(guān)系，讓我們進入比較好的學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關(guān)系、交錢，讓我們進入好的初中。
但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應該用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關(guān)系完全可以說是困難重重，上大學，基本上是不可能。
所以我們必須靠自己，我會與大家共同刻苦學習。
如果說，我這次競選上了班長，那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾，保質(zhì)保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會后悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我叫祁謝謝，今年34歲，XX年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現(xiàn)任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉與提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。
今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長？我認為首先應該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成與質(zhì)量保證；生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔與現(xiàn)場管理工作；配合班長工作，服從班長的調(diào)度與安排完成班組工作。
除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：
一、要有過硬的操作技能與豐富的管理經(jīng)驗
如果一個不精通技術(shù)業(yè)務(wù)，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進行指導與糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。
然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經(jīng)驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平
由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應該協(xié)助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！
三、要有良好的道德素養(yǎng)
如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是與員工走得最近的管理者，是班長老師與員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組與-諧的一個比較關(guān)鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養(yǎng)，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。
我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談?wù)勛约焊偲父卑嚅L的優(yōu)勢。
第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。
第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的`老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力與協(xié)調(diào)能力。
第三、我有較好年齡優(yōu)勢，度過了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業(yè)精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結(jié)同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。
假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協(xié)助班長把我們四班打造得更與-諧更靚麗，努力爭創(chuàng)省級青年文明號，再次爭創(chuàng)特級班組，我會在班長老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。
不容置疑，在各位領(lǐng)導面前，我還是一個才疏學淺的學生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選，我也會一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻于包裝事業(yè)的信念堅持到底。
希望大家投我一票！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇5
親愛的老師，同學們:
大家好，我今天上講臺競選的是班長職務(wù)，我相信單靠我的衛(wèi)生和堅強的毅力。這次演講必然會帶來我下一次物業(yè)的演說。
我是一個“三心二意”學生這里知道三心二意，可不是說，做事不認真，隨隨便便的意思“三心”是指進取之心，和平之心，寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)造和詩意，因為有了進取之心，我的學習成，冀才不斷的`進步。不斷的完善自我，我保證完成同學們提出的要求，有了平和之心，無論是成功還是失敗，我都會有一顆�！捌胶汀敝膩韺Υ瑢W們�！皩捜荨边@些使我胸懷寬大。虛懷若谷、接受同學們對我提出的要求，而且能與他人精神合作，把班級學習成績一步一步的提高;那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能在安靜的態(tài)度下學習對待班里的學習，該如何做呢？首先我要理下幾條規(guī)矩:一、上課不能做小動作。二、老師說的作業(yè)要在六點之前完成。不知道。三、上課了老師講新課的時候要格外認真四、老師上課不能開小差兒，不能說話。五、老師下課時要復習上課所有所學的知識。六、上課要積極回答老師提的問題。七、如果上課有什么聽不懂的，要去問老師，讓老師解答。在班里的規(guī)矩基本上就這樣了。
我講的還不錯吧，希望大家都投我一票，謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇6
一個酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時，老師說：“馬克。吐溫有《競選州長》，那我們也來搞個競選班長吧！”同學們異口同聲地說：“好”，頓時，同學們精神為之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。
第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長非我莫屬。”我一聽這掌聲心里更加忐忑不安，擔心自己下不了臺，由此緊張得要命。該我上場了，由于我事先沒練習，再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停，我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通，結(jié)果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計
這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行�！蹦型瑢W們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計——奪紅旗，拿獎品。利用同學們的.好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的同學也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學們，我的命運就掌握在你們手中，為了我們班多一點陽剛之氣，請投我一票，謝謝！”結(jié)果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關(guān)系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
競選班長的演講稿 篇7
大家好！我叫，今天是我第一次站在講臺上演講，面對第一次的演講就是競選班長，在此時我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，要是有一個有能力有愛心的人當班長，我相信，我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的回憶留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶！我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心我的缺點是急躁，不愛聽別人對我的勸，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功，我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦，演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應該當個實干家，不需要那些美麗的修飾，假如我落選了，說明我還有許多缺點我將繼續(xù)自我完善。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！同學們，請信任我，支持我，我希望大家為我投一票，謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
借這次機會我想競選班長。隨然我沒有當過班長，但是我覺得我有足夠的能力當上班長、管好這個班級。我覺得我最大的優(yōu)點就是，學習好、自信。我敢說我是個優(yōu)秀的孩子。
如果我選上了說明同學們信任我。我呢，當然也不會讓同學們失望。我會有最好的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。大家的學習成績提高。
希望大家支持我這個自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有自信提供動力，有能力作為保證。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇10
尊敬的輔導員，各位同學：
大家好！
我是，今天站在這里是來競選我們班的班長之職的。那么感謝今天有機會好站在這里向大家介紹我自己，也感激你們愿意把機會給我。
我很希望自己可以為老師和同學們?nèi)シ⻊?wù)，未來我作為班長，我會擔起這個職務(wù)的責任的。我以前就有過當班長的經(jīng)驗，初中當了兩年，高中也有一年半，過往的班長工作現(xiàn)已成為我的經(jīng)驗。我知道班長這個班干部是老師與同學們的一個溝通樞紐，我一定會把這個職責做到的，未來有任何事情，我都會對上接受通知，對下傳達通知，努力讓大家能夠清楚大學里的所有活動。當然我也知大家對我還是不熟悉的，肯定有人會懷疑我的能力，這都是正常的，而我能去做的就是證明看，在以后的大學生活中，努力去為同學們爭取權(quán)益，維護班級的利益，去服務(wù)。
班長是班級的帶頭人，那我就必定會做好帶頭人。紀律上，我是一定會去遵守校規(guī)及班規(guī)的，然后也會去監(jiān)督大家遵守紀律，把班級的好好的管理。對待同學們，我一定一致對待，公平公正，努力平衡好大家的權(quán)益，不包庇班級任何人，做個勇?lián)厝蔚娜俗鰝�公平的人。未來大學我們有四年的相處時間，我會去做好班長要去管理的事務(wù)。
我呢，本身就是很有責任心的人，不管做什么事情，只要交到我的手上，我就一定會去把它做好。我也是個嚴謹?shù)娜耍鍪伦⒅丶毠?jié)，以后需要去通知大家的事情，我一定可以傳遞好消息，讓大家不錯過大學任何一場通知。我是個注重團結(jié)的人，就算是不做班長那會，我也很喜歡去團結(jié)同學，特別注重集體的榮譽感。因為我覺得只有班級真正的團結(jié)起來，我們才能戰(zhàn)勝很多的困難，我們才能走向成功。
所以輔導員還有同學，請大家可以投票給我，我主動爭取這次機會，也很希望你們愿意把做班長的機會給我。請相信我可以做好，我會逐漸的去證明自己的能力，如果在做班長的過程中有做的不合你們意的，歡迎來幫我改正和提出建議，也希望你們監(jiān)督我，那樣我可以更好地任職班長職務(wù)。未來希望可以跟大家一起去建設(shè)班級，讓我們都能夠成為優(yōu)秀之人。那么在此先感謝大家給我時間去做這競選的演講。
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇11
各位同學：
你們好！
今天，我能參加班長競選，心情十分激動，也為自己有信心站在這里而自豪。說實話，今天，我是有備而來的，對班長這個職務(wù)我是勢在必得。所以，我希望大家能投我一票。
作為一位班長，必須要有樂于助人的品質(zhì)。而我，樂于助人可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。
有一次，我坐公交車回家，當時還是初夏，有一位老太太上車，走過幾位戴紅領(lǐng)巾的同學旁邊，他們都不肯讓座，當老太太走到我身邊時，我連忙起身，把座位讓給了老太太，老太太連忙說：謝謝你，小姑娘。我說：不用謝，這是我應該做的。大家想一想，我對一位陌生的老奶奶都如此關(guān)心，更何況是對同學呢？
作為一位班長，必須具有超強的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的。有一次，老師出去開會，班級里像炸開的鍋似的，幾位班長拿著教鞭在講臺上大聲地說：安靜，可一點作用也沒有。我走上講臺，嚴肅地說：好紀律是學習的保障，我不會讓你們擾亂了秩序的！說完便把幾們最淘氣的同學的名字寫進了黑名單。教室里瞬間變得靜悄悄的，我趁這個機會，又講了幾個道理。不僅讓同學們信服，老師走進來，也連連夸我。
如果我如愿以償，我一定全心全決為大家服務(wù)，科學地管理班級，以身作則，做大家心中的好榜樣，做老師的好助手。如果大家有什么問題盡管來找我，我一定盡力幫助大家，給大家滿意的答復。
說了這么多，想必大家都看出我的誠心了吧，請大家都投我一票吧！
競選班長的演講稿 篇12
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的`闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能夠向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能夠“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能夠搞得十分出色，我們的班級一定能夠躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
相信每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經(jīng)歷，有一些可以拿出來分享。
小學的時候，當我第一次當選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成為一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長，通過我們的努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作為副班長，協(xié)助班長工作，這讓我鍛煉了自己，也為班級做出了貢獻。
成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態(tài)度，我可以承擔這個負擔。
請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。謝謝大家！
非常感謝。
競選班長的演講稿 篇14
親愛的老師，各位同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自我的習慣從窗口扔出去，但能夠把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔盐业膲牧晳T一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自我。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一齊探討……
假如我當上了班長，我會努力的把上方的方案進行；我會把教室變的書聲朗朗；我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜。”會把各位同學們管理好；我會……
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會虛心的聽老師給我的推薦，并把它改過來。期望老師和各位同學們，相信我。
多謝！
競選班長的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)在高中時代就多次擔任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了班長，我會盡我所能為這個大家庭服務(wù)，為這個大家庭增光，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我知道“金無足赤，人無完人”，我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我認可自己的辦事能力，請相信我這么說，不是自傲，是自信。在中學，我擔任過班長、學生會成員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時間能夠多與同學們交流，充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得非常順利。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?
我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會放手發(fā)動大家，鼓勵大家參與，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干部的積極性性，調(diào)動班委會其他成員的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務(wù)，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班干部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒寶貴經(jīng)驗，實事求是的為同學服務(wù)，并將與風華正茂的同學，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。?
我渴望在林學院的這幾年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的大學生涯更精彩，請老師和同學們給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿意挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加美好!
謝謝大家!
你們好!今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
競選班長的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上，站在這里。目的是為了競選班長這一個職位。因為大家對我已經(jīng)比較了解了，在此我也不再做自我介紹了。其實在上學期競選班干部時，我也曾經(jīng)考慮過去競選班長。但是由于當時也屬于初來乍到，不清楚自己的能力水平。雖然擔任班長需要很強的責任心，領(lǐng)導能力，交際能力和實際操作能力，但我一定會努力擔任這個職位。我們班的班訓是“to be the best of myself。”我型我塑，做最好的自己。正因如此，我必定會盡自己所能去做好每一件事情。如果我能夠當上班長。首先，我會在學習的各方面起良好的帶頭作用：其次，當同學遇到困難時，我會竭力去幫助：當然，我會當好老師的好助手，幫老師分擔事情�？赡軇偵先螘r有許多地方還不大熟悉，需要班主任老師和原班長的指導，我一定會認真學習。另外，如果我有什么做不好的.地方也需要大家指正，我也一定根據(jù)實際情況進行改正。雖然我演講的字數(shù)并不多，但是希望大家可以盡可能地支持我！我也會倍加珍惜這個寶貴的機會。
thank for lisenning！謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。
雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。
如果我當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行�。�！
要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不好的缺點，重新做回我優(yōu)秀的自己。
謝謝。
競選班長的演講稿 篇18
老師，同學們：
大家晚上好！
今天我要競選班長一職。
在過去的幾周，我對班上的同學已有了了解，也已初步掌握了班級的運作，雖做的并不完美，還有很大的進步空間，但我想，我可以做得比以前更好。人無完人，金無足赤。我相信我可以在不斷的摸索中找到一套更好的辦法，能更好地為班級出一份力。
我個人覺得我的性格開朗陽光，善于交友，能更好地開展工作，有相對較好的組織能力。我相信姜還是老的辣，有了先前幾周的經(jīng)驗，我工作起來會更加如魚得水。
對于班級管理，我提出以下幾點：
1，我會嚴于律己，做好榜樣。
2，我會了解“民意”，若同學對我的工作有任何好的提議，我都會接納并加強。
3，我會盡力做好份內(nèi)的工作并協(xié)助老師做力所能及的事情。
初中三年，是一個即將圓夢的旅程，我希望我們可以齊頭并進，用我們熾熱的熱情，與我們沸騰的熱血，以夢想的名義，披上青春的戰(zhàn)袍，與困難廝殺，在鳳凰花開的畢業(yè)季里一起去擁抱這美麗的似水年華。
讓我們一起把過去埋葬，用過去肥沃的泥土，種下一棵現(xiàn)在的種子，然后一起澆花，施肥，讓它長成一棵燦爛的未來。
競選班長的演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。本人想，本人將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮本人的長處幫助同學和七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，本人的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為本人能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為本人已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓本人茁壯成長。相信，不管今天本人從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，本人都會從心底感到高興。
本人要競選的是班長一職，本人相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，本人就要開放；既然是樹，本人就要長成棟梁；既然是石頭，本人就要去鋪出大路；既然是班干部，本人就要成為一名出色的領(lǐng)航員！工作鍛煉了本人，生活造就了本人。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。今天本人競選這個職務(wù)，本人想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解本人，也會對本人有一個客觀的評價！本人相信大家一定會對本人的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定本人的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
本人自信在同學們的幫助下，本人能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當本人走向這個講臺的時候，本人感到信心百倍、
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競選班長的演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
新的一學期又來了，我想競選的是班長。
競選班長發(fā)言稿
我是五二班的陳立科，我每天都開開心心的，是全班同學眼中的開心果。我熱愛勞動，在班級里被評為“勞動之星”。我還愛幫助同學，每一次同學問我事的時候，我都熱情的告訴他答案。每學期我都被評為“三好學生”和“學習之星”。
我不但學習好，還愛好廣泛。
我最喜歡的是練書法。因為練書法可以讓字寫得更工整，每一次我都被評為書法一等獎�，F(xiàn)在，院里的人一見我就說：“你寫的字太好看了。”就連我的仇人也說我寫的字好看，讓我都有點不好意思了。
在家里，我是爸爸媽媽的好幫手。媽媽一叫我去幫忙，我就會馬上來到那里幫媽媽干活。
我還熱愛跑步，因為跑步可以長高個子，還能防止生病。你是不是也愛跑步呢？
如果我成功后，我會盡力幫助大家，有什么困難我盡力幫大家完成。我會為幫里服務(wù)，成為老師的得力助手。我辦事也一向一絲不茍，請相信我的能力。
大家投我一票吧!我不會辜負你們的期望!哦，對了，我的名字是陳立科。
競選班長的演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和二年級x班的全體同學們共同進步。
在一年級的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領(lǐng)學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務(wù)同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發(fā)，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我選擇了xx小學便選擇了這里的一切，我榮幸成為了x老師的學生，更有幸結(jié)識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來幾年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我競選的是班上的班長。
我曾經(jīng)當過班長，卻未連任過。記得我沒競選上時，我開始反思自己。是的，也是我某個閃光點同學們還沒有發(fā)現(xiàn)，也許我的努力還與老師的期望相差太遠。那次的競選我落選了，但是，我明白了老師滿眼的期待，我恨我自己，我無聲地哭了，哭得那么傷心。
曾記得一則很可心的笑話：有個小孩問母親，自己從哪里來。母親說：“是母親的一個卵子和父親的數(shù)萬個精子中強壯的一個結(jié)合便產(chǎn)生了你�！蹦切『⒏吲d地大叫：“哦，是我贏了�！�
是的，我們來到了人世的第一天，我們就當了一次強者。
今天，我將再一次地挑戰(zhàn)自我，站在這高高的講臺上，競選班長。
我明白從哪里跌倒就該從哪里爬起。我專心致志、踏踏實實地學習，在家里，學校都表現(xiàn)的很好，特別是與同學的關(guān)系更加融洽了。
我常常在老師提出問題時，對自己說：“不要緊張�！�
我常常在上課，做作業(yè)時，克制著自己：不要胡思亂想。
通過這段時間的努力，我已經(jīng)成功得踏出了第一步。老師用贊許的眼光默許著我，同學們用希望的眼光鼓勵我。
如果我競選上了班長，我會更加嚴格地要求自己，讓自己的學習更加棒，同時，幫助同學們，把班上的紀律抓好，讓同學們有一個好的學習環(huán)境，當好老師的小幫手。
同學們，讓我與你一起手挽手，肩并肩，踏著理想的鼓點，一起迎接火紅的晨曦！請在座的同學與老師們相信我，投我一票吧！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
競選班長的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的.帶領(lǐng)大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
競選班長的演講稿 篇24
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這里，競選班長我很高興。
我之所以來參加，是因為，我認為，在我這么多年的努力下，同學們一定會對我的看法有了改變，我希望看看在我們班有多少人支持我。
如果我選上了，我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了，我就好積極帶領(lǐng)大家學習，上課踴躍發(fā)言，同學們?nèi)绻惺裁磫栴}，可以來找我，如果我會，我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。我會盡量微笑服務(wù)，不會讓大家看到我很發(fā)愁。
當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，因為，大家不選我，肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點，我會盡量改正。
最后，還是希望你們能投我一票！
謝謝！
競選班長的演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我很榮幸和同學在這里競爭。我將會用自信，積極的態(tài)度投入到班干部的競選中。
我認為競選班長可以開拓視野，挖掘新潛力，挑戰(zhàn)與機遇同在，這次競選，目的在于鍛煉自己，調(diào)高自身綜合素質(zhì)，從而更好地為同學們服務(wù)，我將做到以下幾點：
1、勤勤懇懇，扎扎實實的完成所有老實交代的任務(wù)。
2、任勞任怨，不論是意見還是建議我都會虛心接受。
3、積極參加各項活動。
4、給予所有人我力所能及的幫助。
如果我當選了，在以后的生活中我會繼續(xù)努力為大家服務(wù)的更好，真正做到讓老師省心，同學舒心，家長放心，讓大家學習上心，課間開心。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下一次競選打基礎(chǔ)。
希望大家把寶貴的一票投給我，我相信，你們今天的選擇是明智的。
謝謝大家，我的演講完畢。
競選班長的演講稿 篇26
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是莫蘭，我很榮幸能參加這次選舉。我要感謝我的老師和同學給了我一個鍛煉的好機會。我想競選班長一職。
我是一個好學，活潑開朗的女生。我準備幫助別人，團結(jié)同學。大家都愿意做我的朋友。我的成績很優(yōu)秀，每次考試都能拿到理想的成績。在我看來，榮譽不是萬能的，德智體美的發(fā)展才是重要的。我熱愛閱讀，作文也很好，所以被評為閱讀明星。
我想競選班長，我想為班級做貢獻。我有很強的工作能力，我認為我能勝任這個職位。如果我是班長，我會首先樹立服務(wù)意識，真誠幫助每一個學生。我要樹立榜樣意識，嚴格要求自己，以身作則；我想樹立團結(jié)意識，虛心聽取大家的.意見，及時改正。我想建立一種學習感。當班長是一個學習的機會。我想向別人學習，彌補自己的不足，互相學習，和同學一起進步。
如果我沒有贏得選舉，我不會沮喪，這表明我仍然有缺點。我會對自己更嚴格，改正自己的錯誤，彌補自己的不足，向別人學習，爭取在下次選舉中取得成功。
老師們，同學們，請相信我，我不會辜負大家的期望，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者！
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇27
老師們同學們：
大家好！
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們會突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著先前走，這不是靜止的火車里，與相鄰車列交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實地成長。在上一學期里，我很榮幸擔當了班上的女生生活委員，通過上學期的那次鍛煉的機會，我自己也在通過管理同學們的過程中，在同學們的身上學到了很多的優(yōu)點和寢室打掃的技巧，雖然我知道自己沒有盧佳薏的那份嚴謹和認真，雖然我知道自己在班上是一個十分平凡的人，成績也不太出眾，但是我相信每個人都是一樣的，每個人都有權(quán)利擁有一次鍛煉的機會，也正是通過一次次的鍛煉，才能使平凡的人變成一個自信有能力的人，我正是覺得自己還不太優(yōu)秀，所以才努力爭取每一個鍛煉自己，為班集體服務(wù)的機會，我給大家一點小建議：大家晚上放學后，早點收拾好東西，不要摸索，早點回寢室，快速洗漱后，把地和陽臺打掃一下，這樣早上打掃時才能輕松一點，也不容易遲出。曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄，已經(jīng)失去的，留作回憶。即使這次我沒有選上，我也不會放棄，我會提高自己的能力，我相信，總有一天我可以得到這次機會，還是希望大家能給我一次機會。支持我，投我一票謝謝。
競選班長的演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的各位同學：
大家好！
這天我競選的是班長一職。我在小學就一向擔任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務(wù)。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的資料，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
謝謝大家！