教研室主任的競聘演講稿(通用33篇)
教研室主任的競聘演講稿 篇1
各位領導、老師們:
大家好!
首先感謝學校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺,讓我們每一個老師都能參與其中,力求為學校的輝煌明天盡一份心,出一份力,希望在我火熱的七月里,我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競聘者中的一員,我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會,我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘,就力求把它做好,我并不看重參與結果,我重視的是參與的過程,只要盡力而為,又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘,盡力做好每一步。
,畢業(yè)于南京航天航空大學外語系,本科學歷,是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作,關愛每一個學生,團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學英語教師,同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職,我相信只要大家相信我,我一定能做好!
在雙語的這幾年里,我一直從事中、高年級的英語教學,對英語教學十分熟悉,同時作為英語教研組長,我一直致力于小學英語的摸索、研究,希望培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學與英語教學中的相同處,把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語教學中,從不同的學科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處,以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習,在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動,贏得了社會、家長、同行的一致好評,平時在與外教的交流中,我也學習他們的長處,更好的運用到我們的教學中。
我知道教研室的重要性,它是學校課堂中的重要一塊,我如果當上了教研室主任,我一定組織大家一起研究,不能閉門造車,要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃,要不斷的'在中間過程中進行總結,去粗取精,揚長避短,找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,出謀劃策,發(fā)現(xiàn)教學活動中的薄弱環(huán)節(jié),完善各學科、各年級的教研,從各教研計劃中找到合適的方面,并充實它、完善它,使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準,學習怎樣運用到實際中,怎樣與形勢相適應。
我還要積極地展一籌莫展調研活動,使教研計劃、教研活動有科學性、實際性?茖W與實際相結合,實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃,再在實際活動中進行檢驗,使得能去偽存真,保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通,向一小等學校學習,學習它們的長處,好的方面,成功的經(jīng)驗,并把它運用到我們這里來,與我們實際相結合,形成我們的特色,我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅,并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象,我想我們的學校一定會更好。
我的演講完了,最后,我希望大家相信我,選擇我,我不會讓大家失望的!
謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇2
尊敬的評委各位領導及同事們:
感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機會,我覺得這次競聘對我個人來說,不僅是一次難得的機遇,更是一次學習與鍛煉的機會,將有助于我個人素質的提高,我會倍加珍惜,充分展示自我。本人叫,今年33歲,大專學歷,所學專業(yè)機電一體化,20xx年9月應聘到貴公司甲醇廠水系統(tǒng)擔任電儀班班長,后擔任電儀技術員。20xx年參加寧夏大學?茟没W習,至今年8月順利結業(yè)。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從領導的安排,做好本職工作。我今天競聘的崗位是甲醇供水二車間設備副主任一職。設備運行的狀態(tài)是穩(wěn)定生產(chǎn)、是達標達產(chǎn)的首要保證、是裝置的“心臟”。所以我認為做好一個設備主任是件很榮耀的事情,對此我對設備主任一職談一下自己競聘幾方面的優(yōu)勢。
第一、我具有扎實的設備理論與實踐基礎。
工作以來,我注重加強學習,不斷以知識武裝自己,不斷鉆研維修方面的知識,本人有著12年電氣維修、安裝、調試的實踐經(jīng)驗,在甲醇供水二車間工作5年當中積累了很多現(xiàn)場設備、電氣、儀表的問題解決方法。理論與實踐相結合是我遵循的一貫原則,目前已具備了熟悉的利用理論分析問題、實踐解決問題的能力。
第二、我具有豐富的車間工作經(jīng)驗。
我現(xiàn)任車間電儀技術員,在此工作崗位上已工作了3年,3年來總是兢兢業(yè)業(yè)工作,積累了豐富的設備維護保養(yǎng)的工作經(jīng)驗。
第三、我具有較強的組織、協(xié)調、管理能力。
我有4年的車間管理經(jīng)歷,在這一崗位上鍛煉了我協(xié)調、組織、溝通與管理能力,使自己初步具備了一個領導所應該具備的基本素質。而8年的基層工作經(jīng)驗,使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層,腳踏實地運用自己所學知識,所掌握技能,做好每份工作的決心,也為下步工作開展打下了堅實的基礎。
第四、具有踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
做好本職工作,需要的就是一顆嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的心,自參加工作以來,我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天,現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”,在事件處理、設備安全維護等過程處理過程中,從來沒有“能敷衍就敷衍一下”的想法和做法。我認為作為一個車間的設備主任肩上的擔子會更重,這也是一個鍛煉和自我提高的機會。年輕不怕失敗,我會盡我所能的積極配合車間主任工作。如果公司給我一個發(fā)展平臺我將用實際行動來回報公司,回報各位領導及各位同事們。
給我一次機遇,我將回報十二分熱忱;給我一次機會,我將展示十二分才干!如果我有幸被競聘為甲醇供水二車間設備副主任,我將不負眾望,把領導和同事們的這種信任,化為在新起點上工作的動力。一定做好以下幾點:
1、重新梳理車間的設備、電氣、儀表問題,并制定詳細的維護保養(yǎng)計劃,加強車間主要設備的管理,制定大機組檢修保養(yǎng)計劃確保裝置,安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。加強現(xiàn)場設備潤滑管理,為實現(xiàn)效益最大化保駕護航。
2、嚴格落實設備巡檢制度,掌控設備運行狀態(tài)。嚴格控制非計劃檢修,降低設備維修成本。
3、以創(chuàng)建“完好崗位”為契機,造就良好的設備運行狀態(tài),爭創(chuàng)設備運行無故障典范。及時完善和更新設備臺賬與檔案。為以后檢維修計劃奠定基礎。
4、將車間設備實行分塊制,管理實行包機制,備件實行定量采購,嚴格控制檢維修成本。積極動員設備維修人員,做好修舊利廢工作,增強節(jié)約降耗意識。
5、認真制定檢維修人員的培訓計劃,結合現(xiàn)場設備加強檢維修人員的業(yè)務技能,使檢維修人員具備獨當一面的維修保養(yǎng)過硬素質。
6、重于創(chuàng)新集思廣益,盡一切可能調動大家的積極性。細化相關制度,與生產(chǎn)密切配合。保證車間生產(chǎn)任務的順利完成。
當然,企業(yè)的管理千頭萬緒,不僅僅是我上述表達的幾點,許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現(xiàn),許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機會,讓我展
現(xiàn)我的聰明才智,為公司的發(fā)展做點貢獻。我的演講即將結束,如有不當之處敬請各位領導和同事批評指正。
教研室主任的競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位代表:
大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。
一位詩人曾經(jīng)說過:“是血就要澎湃!”。謝謝學院領導和老師們給于我了這個讓我熱血沸騰的,展示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發(fā)展:一發(fā)展學生,這是我們教育事業(yè)的基石;二發(fā)展學校,這是我們教育事業(yè)的平臺;三發(fā)展老師素質,“教師是人類靈魂的工程師”,我們應該從不同的角度去關懷他們,努力搭建讓他們扎實、安心工作的平臺。
我符合競聘的基本條件:
一、具有相應工作經(jīng)歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任,至今已有十年,期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學校二次評估:學校專業(yè)教學評估和辦學水平評估,均被評為先進個人。長期的教研室工作,使我非常熟悉教學管理工作,特別是學科建設,從制訂教學計劃到監(jiān)督檢查計劃運行,從教師授課到學生學習,以至教學管理的各項環(huán)節(jié),我積累了豐富的經(jīng)驗。
二、具有相應的專業(yè)素養(yǎng)。作為林科教研室主任,本人熱愛學習,長期堅持學習,勤于思考。發(fā)表文章十五篇,其中專業(yè)的有:《 縣端 流域農(nóng)業(yè)結構調整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關項目)發(fā)表于《中國林業(yè)科技》;基礎課相關的有:《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發(fā)表于《 大學學報》;學生工作的有:《大力加強大學生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀》等。積極參與科研,并支持其它老師的科研工作。
三、具有相應年齡優(yōu)勢和性格優(yōu)勢。我正當壯年,精力旺盛,敬業(yè)精神強,善于與人合作共事,能夠全身心地投入到系部建設各項工作當中。
如果競聘成功,我將從以下幾個方面做好相關工作:
一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作,當好參謀助手。作為副職,要及時準確地掌握系里工作動態(tài),及時向系主任反饋信息,注重調查分析,主動為系主任獻計獻策,對各種情況進行科學地分析和判斷,多出點子、出好點子,確保系里各種工作井然有序。
二、配合系主任大力加強學風建設,為社會培養(yǎng)技能性人才,力爭本系各專業(yè)建設上新檔次。學院領導明確我院的工作任務:“創(chuàng)一流教育教學管理,創(chuàng)一流教育教學水平,創(chuàng)一流教育教學服務意識!边@對于剛起步的學院,任重而道遠,但這是時代的要求,落后就要挨打。我會從系里期中、期末考試抓起,從技能競賽抓起,優(yōu)勝者張榜表揚,鼓勵先進,激勵后進,多方式、多渠道讓學生去發(fā)展自我,在學生中樹立以學習成績優(yōu)異為榮的觀念。同時鼓勵教師帶學生加強技能性學習,多寫文章,寫好文章,多發(fā)文章,宣傳自己,宣傳工程系,宣傳 旅游職業(yè)技術學院,在老師們當中樹立以多出好學生、多出好成果為榮的觀念,培養(yǎng)全系師生強烈的主人翁意識。
三、加強個人修養(yǎng)。我熱愛生活,愛我的同事們,愛我的學生們,愛我們偉大的教育事業(yè)。我將進一步提高自身素質修養(yǎng),在系主任的領導下,與系里各位同志,團結協(xié)作,擰成一股繩,扎實做好系里各項工作。
各位領導、各位代表:我競聘的第二職位是學工處副處長。本人班主任經(jīng)歷達20__年計6個班,長期從事一線學生管理工作,我積累了豐富的經(jīng)驗。如果當選,我將努力做好三點:一是搭建公平、公正的學生管理平臺;二是加強與各系部聯(lián)系,共同做好學生工作;三是為班主任服好務,做好思想工作,為正職當好助手。
我的工作信念是:做自己該做的,做自己能做的,做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!蔽以缸鲞@樣的人,請讓我們攜起手來,共創(chuàng)我們學院美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同志們:
我叫,xx年10月出生,,中西醫(yī)結合內(nèi)科主治醫(yī)師。
20xx年6月畢業(yè)于甘肅省中醫(yī)學校中醫(yī)士專業(yè),20xx年6月取得甘肅省中醫(yī)學院成教學院中醫(yī)專業(yè)自學考試大專學歷。20xx年9月參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨。
自參加工作以來,由于工作突出,曾多次被評為衛(wèi)生院先進工作者,并兩次被鄉(xiāng)黨委政府評為先進工作者,為單位爭得了榮譽。
我這次競聘的崗位是工會主席,下面談談我對工會工作的認識:
工會是工人階級的群眾組織,是職工利益的代表,工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益;組織職工參加建設和改革;組織職工參與院務管理;教育職工通過學習不斷提高自身道德和業(yè)務技術素質。
我競聘這個崗位的優(yōu)勢是熟悉工會的業(yè)務工作,并有一定的群眾基礎和組織能力。如果承蒙大家的信賴,有幸競聘到這個崗位,我會盡快進入角色,以我全部的熱情投身到工作中。
1、在上級領導部門的大力支持下,進一步做好工會的組織建設,充分發(fā)揮各工會小組及女工委員會的職能作用,使工作責任到人,分工明確。
2、密切聯(lián)系群眾,真正做職工的貼心人,主動了解職工群眾的疾苦,認真聽取各方面的意見和建議,為職工排憂解難,把黨和組織的關懷送到職工心中,真正起到聯(lián)系群眾的紐帶作用;
3、及時傳達上級領導部門的有關指示,并認真貫徹落實,客觀真實地反映職工的心聲,為領導決策當好參謀。
4、搞好業(yè)務練兵,全面提高職工的思想素質和業(yè)務能力,使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業(yè)務過硬的醫(yī)療戰(zhàn)線標兵。
5、做好領導的助手,不獨斷專行,完成領導交辦的其他各項任務。
如果我能得到組織和職工的認可,我將在上級工會組織的統(tǒng)一領導下,全心全意為職工辦實事,充分調動職工的積極性和創(chuàng)造性,為醫(yī)療事業(yè)再立新功。
我的演講完了,謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好!
今日,我本著“錘煉自己,服務大家”的宗旨,競選小學的教育主任。謝謝領導和教師給了我這次學習和成長的機會。
今日,我參與教育主任崗位的競爭,主要基于以下幾點考慮:
1、有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性錘煉,以“老狡猾實做人、勤勤懇懇做事”為信條,不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,與人有好的相處交流。
2、有雷厲風行、求真務實的工作作風。19年的教學工作,培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不模糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我求真務實的工作態(tài)度。
3、有謙虛好學、開辟進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學及管理工作,平常愛和同學們一起讀書,也掃瞄了一些有關政治、教導方面的書籍。尤其是擔任班主任這十多年,我仔細學習了有關業(yè)務學問和各級各類文件精神,具備了一定的管理學問、和理論素質,能較好地完成領導交給的各項工作。我喜愛接受新奇的事物,勇于實踐,具有開辟精神。
4、有較為豐盛的實踐閱歷和一定的工作實力與管理實力。在19年的工作經(jīng)受中,我擔任了10多年班主任和學年組長的工作,與許多教師有過開心的合作或協(xié)作,曾經(jīng)被評為區(qū)優(yōu)秀課老師、區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀學年組長,撰寫了多篇論文,并獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的一、二、三等獎。我還參與了國家級科研課題的討論,課題已經(jīng)順當結題,并獲得了成績一等獎。
如果我有幸競聘勝利,我將以極大的.熱烈和高度的責任感投入到工作中去,為小學的進展盡一份綿薄之力,仔細履職,恪盡職守,仔細完成教育主任的各項任務。
我的基本思路和決定是:
1、扎實工作,銳意進取。首先擺正自己的位置,幫助教小學長抓好教學和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實小學教學工作方案。樹立服務意識,立足本職工作。在工作中,我會密切聯(lián)系群眾,仔細聆聽大家的心聲,當好大家的服務員,切合實際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺,以更好地促進我校老師的專業(yè)化成長。
2、立足崗位,當好骨干。
要有先進的理念。要準時掌握課程改革的大趨勢,了解教導改革的最新動態(tài),對小學的教導教學和校本研修工作有明晰的思路,科學的辦法。要做懂行的教學管理者,既要把握本科學的專業(yè)理論學問,又要廣泛學習各科課程標準;既要懂教學,又要會指導。無論是教學還是討論,都要身先士卒、領先垂范,使自己成為教學的骨干、討論的骨干,讓老師心服口服。要擅長反思。惟獨通過不斷反思找到工作中的缺失,才干有針對性地改進教導教學工作。
3、掌握關鍵,精通業(yè)務
惟獨精通管理業(yè)務,才干讓同學尊敬,老師信服,領導相信,才干推進小學的教導教學工作健康進展。要達到業(yè)務學問精深,相關學問廣博的境界,必需加強學習,苦練內(nèi)功。
4、領先垂范,做好引領
工作中多請示、勤匯報,既充分敬重領導的看法,又敢于表達自己的意見,提出合理化建議,和同仁們多交流、多溝通,互相協(xié)作、親熱合作。要求教師做到的,必需嚴格要求自己,做教師的榜樣。
5、加強自身道德修養(yǎng)
在工作中,首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信心,化為行為品質,以此來支配自己的行為;第二,要時刻從細極小事上錘煉自己克己奉公的品德,設起結實的人格防線,始終品格如一。
今日我以一顆平時心參加競聘,假如競聘勝利,是大家對我的厚愛與鼓舞,我一定以實際行動踐行教育主任的職責。固然,假如競聘失敗,我也不會氣餒,我仍會一如繼往地工作和學習。
愿大家能繼續(xù)相信并支持我。
感謝!
教研室主任的競聘演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是來自09多媒體的,前日子聽說學院的 助班招募 正火熱的進行,忍不住地報名參加。今天很榮幸有機會,站在這里參加助班的競選。
首先,說說我個人:我呢,在本班擔任書記一職。在這期間,大大小小的事情也接觸不少,不管什么類型的工作任務,我都是很努力、認真地完成。在班里也舉行過幾次活動,從著手準備一直到活動結束,各方面都盡量注意到最細節(jié)。俗話說: 百密難免有一疏 。初入大學的不成熟,對周圍環(huán)境、人事的不熟悉,沒有任何的經(jīng)驗 都曾導致我在工作中的失誤,班里的同學給予了我莫大的喜歡與支持,也會給我在工作方面的意見和建議,漸漸地,我融入了這個集體、這個環(huán)境,從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團隊協(xié)作,無論是從哪個方面講,收獲都很多很多:個人方面,也鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜思考問題,能正確認識自己的不足、彌補過失,學會周密的計劃一次活動;在學習和生活中,也因為書記的身份職位而發(fā)生改變,從無所事是的狀態(tài)變得緊張忙碌,別的同學在休息、玩的時候我可能在忙,也正是因為這樣,也讓我學會了合理安排自己的時間,讓自己生活變得充實而又豐富多彩。
其次,談談我的個人想法:在大學里生活快一年了,在這我學到了許許多多的東西,其中有一樣東西對我今后這一生都會有深遠的影響,那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切,感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙,感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵,也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事 班主任助理這一工作職務,我想它將會給我?guī)碓S許多多的不同的人生感悟。
假如我競選上助理班主任這一職務,我會全心認真、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是電信學院的風貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務還無遠不夠,在這兒我再提出以下幾點:1)認真學習、工作,明確自己的責任和義務,作好新生接待、上傳下達工作2)協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設3)本著 公平、公正、公開 的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應大學的新環(huán)境、新生活。
最后,我想說,真心的希望我有幸當選為助班,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協(xié)力,會把10級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的電信學院!
謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇7
各位評委、老師:
上午好!
我叫,中學一級教師。XX年畢業(yè)于xx大學,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點:
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態(tài)度和扎實的教學業(yè)績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔任班主任,XX年被評為xx市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業(yè)務,教學成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質課比賽一等獎,并將代表區(qū)參加市優(yōu)質課比賽。說,三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結,班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力、最認真的。
如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協(xié)助主任做好分管工作,為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會擺正好心態(tài),盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝!
教研室主任的競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘,首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信,一個人,只要他執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè),他就一定能把他的事業(yè)做好。其次,我有過科研干事工作經(jīng)歷,對學校科研工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學?蒲兄魅危ぷ饕欢〞堑眯膽值。
當然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:
1、不斷探索,當一名優(yōu)秀教師。
作為一名中層干部,我首先會在觀念上定好位,那就是教學工作是自己的本行,管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此,我決不丟棄自己的本行,仍將繼續(xù)在教學上不斷探索,努力當一名優(yōu)秀教師!
2、立足本職,當好校長的旗手。
想校長之所想,急校長之所急,對校長布置的工作竭盡全力去完成,且力求為學校發(fā)展獻計獻策。
3、以身作則,當好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船,我要當好教師的船槳,奮力劃船,讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠!
4、腳踏實地,當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關心教師們的科研需求,從實實在在的事情做起,做好教師科研的“服務員”。
5、與時俱進,當好學?蒲械摹肮芾韱T”。
我將努力提高管理水平,進一步促進科研制度的完善,努力推進科研工作的人性化管理,充分調動全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。
如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協(xié)助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事:
一、理論學習促提高,增強教師科研意識。
我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式,認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
同時,充分發(fā)揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用,認真組織,定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習,不斷提高自身的教學實踐與反思能力。
二、提高課題研究實效。
組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果,切實提高課題研究的實效。
三、做好常規(guī)教科研工作,濃厚學?蒲蟹諊。
1、充分發(fā)揮好教研組的作用,務實開展周教研活動。
要做到保證時間,保證人員,保證質量,保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結合的研究方式,在教研組長的引領下,隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。
2、搞好校際教研工作,形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。
3、開展案例研究:組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現(xiàn)場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手,不斷提高自己分析和反思的`水平,提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學研究,提高教學質量。
具體做法是:
(1)實行“備課—說課—講課—評課—反思”一條龍教研模式,要求真、求新、求實,力求在一節(jié)節(jié)研討課中,在一次次的評課中發(fā)現(xiàn)一個個問題,尋求解決問題的策略,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變,以提高課堂教學效率。
。2)以教研組為中心,依托骨干教師,認真抓好新教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式,不斷提高青年教師的教育教學水平,使他們迅速適應學校發(fā)展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開展。
完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結束時,科研處對教師的教科研活動作出正確評價,對教科研工作取得一定成果的教師,根據(jù)學校設立的多種獎勵項目,進行獎勵,使他們得到應有的獎勵和回報,享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對聯(lián),現(xiàn)在把它改了改,以表達我此時的心情:上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意看發(fā)展”,橫批是“競爭上崗”。
最后,我想用阿基米德的一句名言:“給我一個支撐點,我可以撬起整個地球!钡谶@里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達一個愿望,那是:“給我一個舞臺,我會為學校的發(fā)展盡一份責任。”
如果競聘失敗,我會真誠祝愿成功者走得更遠;我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!
教研室主任的競聘演講稿 篇9
各位領導、各位同事:
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年(簡介略)。
經(jīng)過幾年工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高,去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,榮幸地被評為20xx年度先進工作者,在創(chuàng)先業(yè)務競賽活動中,被授予“能手”的稱號。20xx年度我實現(xiàn)了個人的任務。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。
我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個方面:
一是為支行領導當好參謀,
二是為全行事務當好主管,
三是為一線員工當好后盾。
具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬?墒撬麄兿裣炓粯,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。
如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。
“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。
“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次。
如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持,使辦公室工作管理制度化,服務優(yōu)質化,參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌,溝通員工與行長之間關系的'橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。
教研室主任的競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、同事,大家好!
今天是我們大家共聚一堂,共同研討、交流班主任工作,在這里我們大家各抒己見,目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發(fā)展,把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初中。所以說今天我們每個寧中人都肩負重托。我們只有以更高的激情、更強烈的責任感去面對今后的工作,才無愧于我們?nèi)w寧中人、無愧于社會和家長的期望。
班主任工作是學校工作的前沿,就像部隊的連隊工作,是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調者,協(xié)調好學校與家庭、學生與教師等關系,為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調好師生關系,既要關愛學生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,要有“一切為了學生,為了學生的一切”服務的精神。
如果我有幸擔任07屆初一班主任的話,我將從以下幾個方面開展自己的工作:
一、抓好“三期”教育,為學生構造和諧的發(fā)展環(huán)境。
初中階段的“三期”,我是這樣劃分的,初一為調整期,初二為發(fā)展期,初三為沖刺期。初一新生是個特殊的群體,他(她)們剛剛從小學到初中,學業(yè)任務、學習環(huán)境都發(fā)生了很大變化,這時需要老師、家長更好的關心他們,幫助他們快速的適應初中的學習生活。他們誰能更早適應這一變化,誰就搶先占住了主動,誰就會贏得先機。所以在這個調整期內(nèi)我會從養(yǎng)成教育抓起,抓他們的學習心理、學習習慣、行為習慣的教育,幫助我的學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是,抓住入學教育的契機,對他們進行團隊精神教育,讓他們在較短的時間內(nèi)形成共識,建立班級的集體榮譽感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過與學生個別交談了解他們所思所想,在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時候,對他們進行校情教育,讓他們感到步入寧中初中部的光榮感,激發(fā)他們?yōu)閷W校的文明建設做出自己的貢獻。另外我還要通過班級主題班會,加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓學生在班會中積極發(fā)言,和老師、同學們一起共同制定班級公約,用以規(guī)范學生的言行舉止,形成和諧發(fā)展的環(huán)境。據(jù)我了解大部分家長對自己的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時間. 但是卻不會去動腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個同學的情況深入了解,每個學期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個學生的實際學習狀況,然后告訴家長應該怎么辦? 參加什么樣的補習. 糾正什么樣的不良習慣等等.只有這樣,才能為學生打好扎實的基礎。進入初二后,學生與教師之間、學生與學生之間有了深層次的了解,學生的各種習慣已經(jīng)養(yǎng)成,這個階段是學生發(fā)展智力、形成能力最佳的階段,所以這個階段我稱之為“發(fā)展期”,這個階段不僅要鞏固初一所養(yǎng)成的良好習慣,還要注意學生隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,要關注學生學生在心理方面發(fā)生的變化,引導好學生對友情、愛情的認識,發(fā)展同學之間純潔的友情,杜絕學生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。同時初二階段也是最容易產(chǎn)生兩級分化的時期,要關注不同層次學生的發(fā)展,力求班級整體水平保持較旺盛的發(fā)展趨勢,不讓學生在這個時期掉隊。其次還要對學生進行感恩教育,讓他們在這個階段了解師長的艱辛與不易,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發(fā)展期中,班主任要是個心理學者,做好學生心理咨詢及解困工作,幫助學生排去各方面壓力,走好本階段的每一步。初三面臨升學的壓力,學生此時已經(jīng)經(jīng)過兩年的刻苦學習,體能上還需堅持,才能沖到最后,因此初三就是初中長跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學生理想前途的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為初三最后沖擊寧國中學高中部做好充分的準備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作,為學生充分營造環(huán)境,加強引導,爭取最后的勝利。
二、構建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
教師是班級教育的核心,班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調工作及班主任與學校工作的協(xié)調是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標,班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢,都是每位班主任應該認真思考的問題,是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個階段的勝利。當然這里還需要各級領導的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心,班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。
三、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。
家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通,為學生構建一個家、校、本(學生本人)共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化,從他省到自省的轉化,讓每個學生自覺的管好自己,實現(xiàn)管理效能的最有效化,從而是每個學生都能在外在變化環(huán)境中適應、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán),達到最好的發(fā)展趨勢。
四、建立好班干隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干是班級管理中不可多的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。
五、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。在我所擔任班主任或一般任課教師工作期間,我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍,就不能形成班級合力,不能讓每個學生都從內(nèi)心想班級所想,急班級所急。因此我會努力建設好自己的班級文化,讓學生在正確文化、輿論的引導下向積極的方面發(fā)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。
當然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短?傊,我如果有幸擔任07屆初一班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
教研室主任的競聘演講稿 篇11
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
很榮幸又一次站在這里,向大家展示我基建辦副主任競職演講稿自已。
我叫,是投資評審中心的一名評審員,我是20xx年通過公開招聘進入財政局的,在這個和諧的大家庭里,我感受著領導們對我的信任,同事們對我的關愛,使我不斷在成長!
我今天競聘的職位是投資評審中心副主任,信心來源于以下幾個方面:
首先我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經(jīng)濟條件下,誘惑無處不在,作為一名光榮的財政評審人,我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗。
其次我有一份厚實的知識儲蓄,當今是知識經(jīng)濟的時代,我深知知識的重要性,所以我從未放松過學習,并先后考取了全國注冊造價工程師和注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格,今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業(yè)論文發(fā)表在國家級刊物《中外建筑》上。成績和榮譽只能說明過去,但我相信只要有領導和同事們的支持,我有信心也有決心把今后的工作做得更好。
我的另一個財富是,我懂得青春的價值和意義,作為系部主任競聘演講稿青年女性,我不想靠化妝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步,因為我知道只有知識才是我不老的容顏,只有把工作干得響當當,才能擁有最有魅力的青春!
如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可,我將協(xié)助主任從以下幾個方面來開展工作:
一、加強隊伍建設
投資評審工作面廣,項目多,使我們的評審員都在超負荷工作,因
此我們要爭取領導更大的支持,適當?shù)某鋵嵲u審力量。營業(yè)廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的后續(xù)教育,及時更新知識,提高科室人員的業(yè)務水平。
二、強化內(nèi)部管理
要使評審中心發(fā)展壯大,就要切實強化內(nèi)部管理,完善管理制度,
用制度規(guī)范評審程序,用制度約束評審行為,用制度來保障評審質量。
三、多關心評審人員的身心健康
我想通過我的努力,一定能使評審中心成為一個團結高效的教導副主任競聘演講稿集體。
各位評委,很高興今天我能夠站在這里,讓各位進一步認識我,了解我,聽來自我心靈的聲音,相信今天參加競聘的人都很優(yōu)秀,遺憾的是崗位只有幾個,我們不得不作出艱難的選擇,相信我,就請您支持我,是你們的支持讓我愈發(fā)自信、愈發(fā)堅強、能夠淡看潮起潮落,笑看風雨人生。
謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導、同事、評委:
大家好!
首先感謝領導提供了這次競聘機會,提供了一次展示自我的舞臺。也感謝同志們在以往的工作中給我的大力支持。在總務處幾年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務處工作是服務性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應聘總務處副主任一職。希望能得到大家的支持。
首先談談我對總務工作的認識。眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨?倓蘸笄诠ぷ鲗S著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態(tài)、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務。
教學工作是學校的重點工作。俗話說,大軍未動,糧草先行?倓仗幾鳛閷W校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作緊密配合,保證教學工作順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。
搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責?倓展ぷ髡邞Ω纳茙熒纳詈透愫眉w福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經(jīng)濟性原則。
自力更生,開源節(jié)流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規(guī)劃。
在當前教育經(jīng)費不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創(chuàng)造一個整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學環(huán)境。
以上是我個人對總務工作的一些理解。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為學?倓仗幐敝魅危∥覍⒈局M職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
一是獻計獻策,當好“咨詢員”,總務處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢員”。
教研室主任的競聘演講稿 篇13
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首先,感謝你們給我提供了這個講臺,這個機會,F(xiàn)在我站在這里,也許你們早就明白我的用意,但是,我想說明的是:我已不是原來的我,而是一個在觀念上更新了的我:原來是在舊的人事管理體制下領導“要我干”,但是今天面對新的人事制度改革、面對新的機遇,我充滿了對領導班子的信賴、激情與期待,我要勇敢地說:“我要干!”我愿意接受挑戰(zhàn),超越過去,展示新的自我,讓人生的價值得到充分的體現(xiàn)。所以,今天我站在了這里,選擇了競聘人力資源部副主任崗位的挑戰(zhàn)。
20xx年,我高中畢業(yè)上山下鄉(xiāng)到四川名山縣,十個月的艱苦勞動培養(yǎng)了我以后工作中吃苦耐勞的工作作風。年月按照政策回城到結防院食堂工作。年調到醫(yī)院圖書室工作,圖書室中看似細小繁瑣的工作,培養(yǎng)了我本文轉載自網(wǎng)耐心細致與嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。同年我參加了省圖書館中專學校的學習,并于年畢業(yè)。在接下來年的工作中,我兢兢業(yè)業(yè),仔細負責的工作態(tài)度屢受同事們的好評。xx年,醫(yī)院的安排我進入辦公室工作,并兼任成都防癆協(xié)會秘書,年連續(xù)四年年度考核為“優(yōu)秀”并在年受到市科協(xié)表彰,被評為“學會先進個人”。在此期間,我積極向黨組織靠攏,在組織的教育、關懷和同事們的支持、幫助下,于年月光榮加入中國共產(chǎn)黨。良好的政治素養(yǎng)培養(yǎng)了我工作中正確的思考方法:習慣于尊重事實,不受偏見和個人好惡的支配,能正確評價自己和他人,因此我誠懇,思想言行公正,能承受委屈,不損人利己,工作中始終以集體和職工利益為重,在做好我本職工作的基礎上積極服務醫(yī)院,不計較個人得失。年,我調到了結防院綜合管理辦公室工作,負責人事、勞資、職稱、檔案管理、離退休工作、紅十字會以及社會保險等工作,兼管防癆協(xié)會部分工作至今。這樣的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我對普通職工的情感,使我對普通職工有著更深的理解、體諒和天然的親和力,同時培養(yǎng)了我任何事情不怠慢,能吃苦耐勞的工作作風。
××年度,我榮獲醫(yī)院黨總支授予的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。說實話,在這幾年的工作中,我真正深切地認識到被人們喻為“為他人做嫁衣”的人事勞資工作決非簡單,要做好也決非容易,所以,本著“做事不貪大,做人不計小”的原則,我“針針線線”縫得專注、縫得認真。論年齡我并不年輕,但我相信任何事物都不是絕對的。年齡大一點,工作經(jīng)驗應該也更豐富一點,心態(tài)上會更成熟一些,辦事更穩(wěn)重一些,可以值得信賴,這些都是我要競聘的人力資源部副主任崗位所需要的。
我在醫(yī)院工作時間已有年了,我熟悉醫(yī)院職工的基本情況,熟悉人事勞資政策和工作要求、辦事程序,工作中勤學善思,實踐中積累了較為豐富的經(jīng)驗,很好地完成了職責賦予的任務。我從事人事勞資離退休等工作以來,協(xié)調和保持了醫(yī)院與市人事局相關處室、市編辦、市職改辦、市社保局、就業(yè)局、老干局、衛(wèi)生局相關處室、市人才衛(wèi)生分中心等主要業(yè)務部門的良好工作關系,為政令下達和民情上遞暢通了渠道。
現(xiàn)在,我想說聘后的設想與思路,因為這些是我競聘的動力之一——怎么更好地服務醫(yī)院,服務職工是我長久以來一直在思考和追尋的:
如果這次我能競聘上醫(yī)院人力資源部副主任崗位,我將實施以下設想和思路。
第一、樹立強烈的事業(yè)心和責任感。
我和醫(yī)院的所有職工一樣,希望醫(yī)院業(yè)務更拓展,事業(yè)更發(fā)達,經(jīng)濟更增長,個人收入更提高,整體更團結,人際關系更和諧,總之期待醫(yī)院的明天更美好。院內(nèi)諸事人先行,首先做好人之事其余的事才能有保證,所以作為人事勞資工作者,責任重大,必須要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,對職工負責,對單位負責。充分運用好職稱、職務、工資、福利等載體,通過自己的工作把黨和政府、醫(yī)院領導的關懷傳遞給每位職工,為領導當好參謀,為職工辦好實事,促進軍心穩(wěn)定,鼓舞士氣,激發(fā)職工的工作熱情。
第二、樹立“以人為本”的管理理念,強化管理服務意識。
在執(zhí)行人事勞資工作等政策和處理與人有關的事情時,在不違反原則的前提下,要多考慮還有哪些更符合人性特點的方法。尊重職工的人格,尊重職工的自尊心、自愛心;尊重職工的進取心、好勝心和首創(chuàng)精神;尊重職工在缺點、弱點錯誤中埋藏的優(yōu)點、長處和閃光點。做到敞開胸懷,博采眾議,尊重差異,不自以為是。為了很好地用人之所長,必須要對每位職工的能力有所分析,對職工在哪些方面最有發(fā)展?jié)摿τ幸粋清楚的認識?傊,讓每一位職工從事與其個性相適應的工作,并有針對性地運用不同的激勵手段,使職工全心全意把工作做好,實現(xiàn)自我價值的最大化,并實現(xiàn)我院人力資源配置的最佳化、社會效益和經(jīng)濟效益的最大化。
第三、堅持原則,秉公辦事。
人事勞資工作政策性強,事關單位和職工的切身利益,最忌管理者感情用事和沒有誠信。我自己作為這項工作的管理者在處理日常事務和與人交往中要恪守職業(yè)道德,堅持原則,出于公心,從集體的整體利益出發(fā)考慮和處理問題,擺正各種利益關系,無論關系親疏,無論感情深淺,必須做到一視同仁,堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,維護該項工作的客觀性、公正性、嚴肅性。當政策規(guī)定和院領導的決定與職工愿望相符時,應盡最大努力去找結合點;當職工愿望與政策規(guī)定和領導決定沖突、執(zhí)行受到誤解時,應從政策規(guī)定與工作職責上去找平衡點。相信只要我是公正的,職工的誤解就會是暫時的,隨著時間的推移,個人理性的上升,職工會由不理解向理解轉變的。第四、努力學習,不斷進取。
能力不是與生俱來的,不是一成不變的,而是在永不停歇的追求中不斷獲取的。人事管理工作者尤是如此。人事勞資政策、條目繁多,交錯縱橫,連續(xù)性強,相應業(yè)務知識、管理知識更新較快,時效性強,程序復雜,工作任務重,不能過分依靠以往經(jīng)驗,否則會產(chǎn)生惰性,頭腦僵化,固步自封,影響工作效率。因此,自己既要“溫故”,更要“知新”,勤學善思,不斷學習人事勞資、離退休政策、法律、法規(guī)和管理知識,特別要學好當前的人事制度改革的各項政策,積極進取,以不斷適應快速發(fā)展的人事管理工作的需要,滿足單位和職工日益增長的對人事勞資等保障服務的需求。
總之,我深知選擇人力資源部副主任并不意味著選擇了權力,并不意味著大庭廣眾之下的炫耀,而是意味著勞累,意味著默默無聞,它只是“奉獻”的代名詞。我認為奉獻不是痛苦,不是喪失,而是快樂的升華,任何平凡的工作都可以有出息、有作為。我相信這平凡的工作有它不平凡的意義,也知道“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”,所以我選擇了競聘醫(yī)院人力資源部副主任這個崗位,用我的責任心去奉獻,來實現(xiàn)我人生的一次升華。
尊敬的各位領導,尊敬的各位同事,你如果信賴我,希望你能投我一票!謝謝
教研室主任的競聘演講稿 篇14
各位領導、各位老師:
大家好!
我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。
參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應這個新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字:責任。責任讓我選擇了擔當?蒲幸I著學校的理念,規(guī)范著學校的行動,決定著學校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態(tài),對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報告,如何組織科研組的老師進行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點名堂來,決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網(wǎng)查找,或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會,印象最深的就是兩次的阿城培訓,一次是在20__年,在蔣校長的帶領下,我們考察了阿城一中,在那次學習后,我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學開放式教學與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計劃,科研培訓方案、培訓計劃,認真做好教科研工作總結,同校領導共同制定了科研管理制度,科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料,歸檔十余個類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時烙下的。
如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學校科研的主陣地,做好學校發(fā)展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,做好學?蒲械墓芾韱T,讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領我校教師以新課程改革的理念為指導,以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言:“給我一個支點,我可以撬起整個地球!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達一個愿望,那就是:“給我一個舞臺,我會演好自己的角色!
教研室主任的競聘演講稿 篇15
尊敬的各位領導:
大家好!之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造;之所以有膽識參加競聘,因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴;之所以有信心競聘,因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心,可謂春潮澎湃,群情涌動。所以我?guī)е@份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。
今天,我競聘的職位是荊山小學德育主任主任。從我踏上工作崗位的那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整一年的工作中,我擔任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當中,我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作,用我真誠的心來為學校服務。
在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學校與教師服務協(xié)作的橋梁,就是最好的事情;做好學生的發(fā)展,引領教師的成功,提升學校的品質,就是我最大的幸福。
德育主任要以人文精神作引領,以服務為宗旨,讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠榫场
德育主任任期內(nèi)工作總目標:學生健康成長能力強,教師幸?鞓穭(chuàng)成功,德育文化有品位。
德育主任任期內(nèi)工作分目標:
1、班主任隊伍建設出成績。
2、班級特色建設有典型。
3、養(yǎng)成教育見實效。
4、校園文化建設呈精彩。
以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題,也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。
教研室主任的競聘演講稿 篇16
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
我是,今日我站在這里想要競聘的崗位是學習的教育主任。我知道這個位置是十分的重要的,我之所以想要競聘這個位置是由于我覺得自己是有這個實力做好這個崗位應當要做的工作的,我對自己是十分的有信念的。之后我也會向大家說明我競聘這個崗位的優(yōu)勢,和我對這個崗位的職責的一個意見和了解。希翼大家在聽完我的發(fā)言之后,假如認可我的話,就請給我投票。
我來到我們小學擔任老師也已經(jīng)有x年的時光了,可以說是我們小學資格比較濃厚的教師了,我對我們小學的一些制度和規(guī)則可以說是十分的了解了,所以我覺得自己是能夠做好教育主任的工作的。我知道這個崗位在一個小學里面是十分的重要的,由于這個崗位是要管理好小學有關教導的一些問題的,我覺得惟獨自己先了解了小學的一些規(guī)則制度,不去觸犯小學的規(guī)定,才干夠做好這份工作,所以我覺得自己是很符合這一點的。假如連自己的的`一些行為都不能夠管理好,不能夠以身作則,那又怎么能夠有資歷去教導同學呢
我從教這么多年以來向來都嚴于律己,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在工作上沒有浮現(xiàn)過什么樣的錯誤,我對自己的要求是十分的嚴格的,我知道身為一名老師我身上的責任是十分的重的,我是不能夠允許自己浮現(xiàn)一些不應當?shù)腻e誤的,作為教師,是一定要做到不該做的事件就不做的,對于同學來說,影響他們最大的除了父母就是教師了,教師的一些行為在潛移默化當中是會影響到同學的,所以是不能夠去做一些對同學起到不好的教導的事件的。
我之前向來都是擔任了班主任的工作,也已經(jīng)有x年了,所以我對教育主任的工作是比較的了解的,我覺得自己的工作態(tài)度是十分的好的,對待教導事業(yè)也有著很大的熱烈,所以我是能夠去做好教育主任的工作的。這么多年擔任班主任工作的閱歷對我也是有著很大的協(xié)助的,我想若是我當上了教育主任我是絕對可以很好的去完成我應當要做的工作的,我也會協(xié)作著其他的教師完成教學方面的工作,我也會做到服從上級的指揮,根據(jù)要求保質保量的按時完成工作。
在聽完我的發(fā)言之后,信任大家對我也有了一定的了解了,在平常的工作中也應當很了解我了,若是在座的各位領導和同事認可我的實力,就投票給我吧!
感謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇17
各位領導、各位評委、各位同事:
基于以上的總結和分析,本人認為自己在政工調研工作方面積累了一些實踐經(jīng)驗,總結歸納出一些可行性比較強的工作方法,因而,自我感覺能夠具備政治處主任所應具備的崗位職責的基本素質。所以,我決定參與競聘政治處主任職位。
如果我被聘用為政治處主任職位,我將認真負責地管理好本部門的全面工作,安排好全院各項工作的年度計劃和階段性計劃,并積極探索、創(chuàng)造具有自身特色的工作;帶領本部門干警認真自覺地執(zhí)行好上級檢察院的各項管理規(guī)定,并協(xié)助黨組制定、修改、完善、落實好本院的相關制度規(guī)定;協(xié)助黨組開展好全院的思想政治工作、紀檢監(jiān)察工作、教育培訓工作和黨風廉政建設工作,組織開展好寓教于樂的文體活動,并按“一崗雙責”的要求,在抓好本部門各項業(yè)務工同時,切實抓好本部門的隊伍建設。力爭使政治工作、紀檢監(jiān)察工作和調研工作在先進位次的基礎上再有新的突破。
為了實現(xiàn)上述工作目標,本人將立足本職、著眼全局、力求突破,扎實進取,全面做好政工調研工作,為領導決策當好參謀與助手。
政治處既是院黨組的辦事機構,又是檢委會的.辦事機構。在對院黨組負責的同時,既要對市院的干部處、宣傳處、培訓處、紀檢監(jiān)察處、研究室和辦公室負責,還要協(xié)調好與縣委辦、組織部、人大法制科、紀檢委、宣傳部、政法委、人事局、相關新聞媒體以及本院各科室局的工作關系,可以說工作千頭萬緒,包羅萬象,但仔細梳理,還是有章可循的。具體地應努力做好如下五個方面的工作:
一、做好常規(guī)性工作
政治處常規(guī)性工作包含兩大塊13項內(nèi)容:一是人事、勞資、政工內(nèi)勤工作,包括承辦干警任免手續(xù)、制定工作目標、組織干警的理論學習、業(yè)務培訓、修訂規(guī)章制度等方面的工作;二是文件起草、調研、宣傳、檢委會工作,包括起草文件、安排、協(xié)調、開展好調研信息宣傳工作,為檢委會收集審查案卷材料、記錄整理好檢委會材料,擬定好檢委會研討課題和報告等方面的工作。
為了保質保量地做好上述常規(guī)性工作,我將報請黨組同意后制作常規(guī)性工作及職責分工一覽表,在全院范圍內(nèi)對調研信息宣傳工作進行量化分解。規(guī)定完成篇目及時間,并堅持落實好諸如調研信息宣傳工作等各項獎懲措施。
二、做好階段性工作
一是搞好相關活動的階段性安排、檢查、驗收、匯報工作;二是搞好半年及全年工作總結、考評工作。
三、做好應急性工作
一是按市院或縣委安排,快速上報經(jīng)驗型、事跡型或者階段性工作的各類文字材料;二是高質量地完成院黨組交辦的臨時性工作。
四、做好重點性工作
一方面我們要按本院黨組的安排,一如既往地抓好隊伍的管理工作,搞好“__大”精神和“七條禁令”的落實工作,切實以隊伍的高素質來推動各項檢察工作的健康發(fā)展;另一方面組織開展好重點活動。協(xié)助黨組做好老干部工作和從優(yōu)待警工作。
五、抓好特色性工作
工作不抓特色、不創(chuàng)特色,就會顯得平平遢遢,沒有生機與活力。所以,必須開動腦筋,集群眾智慧,創(chuàng)出特色。我將在院黨組的正確領導下,在全院干警中全力開展好“獻一策、寫一文、講一課、答百題、記萬言”活動。
以上是如果我被聘用為政治處主任職位的工作目標和工作打算,敬請各位領導、各位評委和各位同事進行評判。
如果我不能入選政治處主任職位,我將會堅決服從院黨組對我的安排,并且不管在什么崗位,都將竭盡全力協(xié)助科室領導全面開展好相關的檢察業(yè)務,因為我畢竟還是一名檢察官和共產(chǎn)黨員!
我的演講完了,謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇18
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
今天,我又一次有幸站在了演講臺上,想說的第一句話就是:感謝市分行黨委一次又一次地給我創(chuàng)造了競聘機會;感恩農(nóng)行給我成就職業(yè)生涯提供了廣闊舞臺。無論競聘成功與否,我都將用自己的全部智慧和畢生精力回饋我深愛著的這份事業(yè)!
回首20年農(nóng)行工作經(jīng)歷,我用忠誠和勤勉、敬業(yè)和奉獻書寫了一段無怨無悔的職業(yè)人生;展望未來,我更加信心百倍:逢此農(nóng)行股改上市的大好發(fā)展時機,一種農(nóng)行人特有的職業(yè)本能、一種想干一番事業(yè)的創(chuàng)業(yè)沖動在時時激勵著我,鞭策著我:時刻準備著,在更合適的崗位上為農(nóng)行事業(yè)貢獻自己更大的力量!
假如我競聘成功,我將根據(jù)不同的角色分配來確定自己的工作重點:如果是一名經(jīng)營者,我將強調“嚴控風險,開拓進取”。銀行作為高風險行業(yè),嚴控風險始終是第一要務,科學評估風險、健全防控體系、建立長效執(zhí)行機制是實現(xiàn)這一目標的基本途徑。但嚴控風險并不意味著一捆就死,固步自封,控制風險是為了更好地發(fā)展業(yè)務,發(fā)展才是硬道理。要以開拓進取的精神和敢打敢拼的勇氣搶占業(yè)務陣地,爭奪市場份額,潛心研究市場,精心培育品牌,把企業(yè)文化核心理念轉化為實實在在的競爭力,確保在同業(yè)中保持絕對優(yōu)勢,確立農(nóng)行應有地位。
如果是一名管理者,我將突出“以人為本,科學管理”。人是決定生產(chǎn)力的第一因素,必須把以人為本的思想滲透到管理的各個環(huán)節(jié),方方面面。要重視人,研究人,團結人,理解人,關心人,愛護人,發(fā)現(xiàn)人,用好人,切實做到職工思想動態(tài)了然于胸,職工特長缺點心中有數(shù),因為知人才能善用,善用才能最大限度地激發(fā)集體智慧,而集體智慧則是一個團隊,一個企業(yè)取之不竭的寶貴財富。其次是要有一套科學有效的管理辦法。管理者不是簡單的管家婆,必須用科學的理論武裝自己的頭腦,用創(chuàng)新的思維方式指導自己的`行為,通過科學的管理辦法和機制去實現(xiàn)自己的管理意圖。
無論是經(jīng)營者還是管理者,相對于一級法人制度而言,都是執(zhí)行者。作為一名執(zhí)行者,我首先要認真貫徹執(zhí)行有關法律法規(guī)和制度規(guī)章,做遵章守紀的典范;其次是要不折不扣地落實好各級行黨委的經(jīng)營決策,高度維護黨委的組織權威,決不搞上有政策,下有對策;第三是要執(zhí)行好本單位、本部門、本專業(yè)的各項業(yè)務政策、制度、流程,扎實做好各項日常工作,完成好條線下達的各項任務,切實做到管好自己的人,辦好自己的事,讓上級行稱心,讓領導放心,讓員工安心。
如果有幸成為一名領導者,我將把“常修為政之德”,“常懷律己之心”作為自己的日常必修課,內(nèi)化于心,外化于行,用一身正氣影響人,用人格魅力激勵人,用公正之心凝聚人,用實際行動詮釋德能勤績德為先的深刻內(nèi)涵,努力做拒腐蝕,永不沾的倡導者和實踐者。同時要當好正職的參謀助手,擺正位置,當好配角,敢于負責,做好本職,力爭成為正職的“黃金搭檔”。
各位領導,同志們!我深知,并非每個攀登者都能到達成功的頂峰,但一個努力過的失敗者的笑容同樣燦爛和自信。一個人只要有足夠的自信并真正努力過了,結果還有那么重要嗎?
教研室主任的競聘演講稿 篇19
尊敬的領導,評委:
大家好!
我叫。xx年畢業(yè)于齊齊哈爾師范學院中文系。
幾年來,一直在企業(yè)工作。先后做過辦公室秘書、副主任、綜合業(yè)務部部長、物業(yè)經(jīng)理、銷售經(jīng)理和總經(jīng)理助理等工作,F(xiàn)在,正籌建“齊齊哈爾龍化企業(yè)服務工作室”。總結我的工作經(jīng)歷,概括起來說是:學中文,做管理,長處在企業(yè)管理咨詢和策劃。正是在多家企業(yè)多崗位的工作經(jīng)歷,我得到了這些企業(yè)領導和員工的認可。
回想?yún)⒓庸ぷ鞯倪@11個年頭,我為沒有成就一翻轟轟烈烈的事業(yè)而慚愧。展望未來,我期待著自己能夠腳踏實地,踏踏實實地做成一件事。時逢這個“能干事”的時代,讓我引用美國政治家富蘭克林的一句名言與各位領導、各位評委、各位同仁分享:
“推動你的事業(yè),不要讓事業(yè)推動你!”
請領導和評委相信我,我就是,那位你們要選擇的“想干事,能干事,敢干事,能干成事,干事還干凈”的人選。
十年來的經(jīng)歷:
xx年,我從齊齊哈爾師范學院畢業(yè)以后,我去了海南省海口市,在那里的一家親屬參股的日資貿(mào)易公司參加工作。我在這家有160人的企業(yè)辦公室做綜合秘書工作3年,做副主任2年。公司主要業(yè)務是貿(mào)易和商業(yè)物業(yè)經(jīng)營。因公司是帶有日資性質的合資企業(yè),對所有員工的要求都很嚴格。也正是這個高標準、嚴要求的環(huán)境,不但教會了我企業(yè)行政管理和辦公室工作所需工作技能,更是給予了我取之不盡的人生財富。xx年因亞洲金融危機,公司經(jīng)營出現(xiàn)問題,日資撤出,公司解體。我回到齊齊哈爾成家,先后在齊齊哈爾解放門農(nóng)貿(mào)市場、齊齊哈爾誠信擔保公司、齊齊哈爾百花集團百花電子城工作過。
自xx年以來,我還與黑龍江玉興集團、河北藍寶集團、黑龍江中億集團、齊齊哈爾華豐集團、齊齊哈爾華寶集團等企業(yè)有著廣泛的接觸和業(yè)務合作,為這些企業(yè)提供了項目論證和運營方案。
人生真的是短暫,在不知不覺中,我已經(jīng)進入了中年。參加工作也xx年了;仡欉@些年來的路,我并不是在“這山望著那山高”,我始終將最大程度地發(fā)揮個人所學、所能,實現(xiàn)人生價值最大化作為夢想。今天有幸參加和平公司的人才招聘,這將成為我人生旅程的重要一步,同時也是我第一次與制造業(yè)為主體的企業(yè)接觸,我將竭盡權利爭取去競爭這個職位。
謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇20
各位領導,同志們:
大家好!
今天,當我再一次走上中層干部競聘的演講臺前,我的內(nèi)心充滿了感激和自信。首先感謝學院黨委給我提供了展示自我的舞臺和施展才華的機會,其次,通過近三年在信息中心副主任崗位上的工作鍛煉,不僅學習了廣博的專業(yè)知識,掌握了嫻熟的專業(yè)技能,也積累了一定的工作經(jīng)驗,使我增強了競聘副主任崗位的自信心。
今天競聘的崗位依然是信息中心副主任。
我競聘的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下兩個方面:
一、 具備了擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和良好作風
通過學習實踐科學發(fā)展觀,進一步提高了領導能力和工作效率,增強了開拓創(chuàng)新精神,使本部門工作能夠服務于學院中心,服務于教學系部,以滿腔的熱情為廣大師生服務。多年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我,嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的精神,雷厲風行的作風和無私奉獻的品質,這是干好一切工作的思想基礎。
二、熱愛自己的本職工作
我酷愛自己所學的計算機專業(yè),從參加工作至今,一直從事計算機,信息系統(tǒng)維護和管理工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,同時也具有較強的工作能力,并且樂于從事這項工作。
今后的工作設想
如果此次能競聘成功,我將盡全力協(xié)助部門領導開展如下工作:
1、結合學院示范建設,制定學院信息化建設方案,完善規(guī)章制度,實現(xiàn)數(shù)字化校園建設工程。
2、加強信息中心教學管理工作,保證全院計算機、多媒體、語音室的正常教學服務。
3、建設框架合理,信息量大的學院站,配合學院二級管理,建好學院二級網(wǎng)站。
4、加強本部門人員的培訓,提高素質,打造一個優(yōu)秀的服務團隊。及時完成領導交辦的各項工作任務,讓全院師生有一個安全、穩(wěn)定、高速的上網(wǎng)環(huán)境,逐步實現(xiàn)學院無線上網(wǎng)全覆蓋的信息化管理目標。
5、實施數(shù)字化校園建設工程,建立一個以網(wǎng)絡技術、計算機技術與現(xiàn)代信息技術為支撐的包括教學管理、學生管理、后勤管理以及行政管理等全部內(nèi)容的綜合管理信息系統(tǒng),為學院示范建設和科學發(fā)展作出積極貢獻。
以上是我的的競聘演講,希望大家能夠支持我,謝謝!
教研室主任的競聘演講稿 篇21
尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:
大家好!
感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講,在充滿生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……
站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。
今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。
23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。
一是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,關心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。
二是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。
三是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
四是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。
第三、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的`工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。
教研室主任的競聘演講稿 篇22
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
首先,非常的感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會,我今天競聘的職務是政教主任。
我從20xx年開始來到實驗中學,一直擔任班主任工作。積極參加學校各類活動,熱愛學生,工作踏實、努力。我沒有什么輝煌的過去,只求好好把握現(xiàn)在和將來。
在工作中,我深深的感悟到做好每一件簡單的事情,就是不簡單。做好每一件平凡的事情,就是不平凡。只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。
政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理。它也是一所學校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設良好育人環(huán)境、促進學生全面發(fā)展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領,以服務為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學習環(huán)境,形成“學校無小事,事事是教育。教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠h(huán)境。這是一項挑戰(zhàn)性的工作,這個崗位能夠更好地鍛煉人、造就人,全面提高一個人的素質。能夠從事這項工作既是一種光榮,又是一種責任。作為一個年輕的班主任,我和學生打交道的機會很多,同他們建立了深厚的感情。同是我熱愛學生,喜歡和學生交流,樂于傾聽他們的聲音,這也是我從事政教工作的一點點優(yōu)勢。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望、不辱使命,盡心盡力的做好領導和各位老師的助手。努力爭取把學校政教工作做得更好,讓學校的亮點更亮、優(yōu)點更優(yōu),不辜負學校領導、廣大教師的期望。
教研室主任的競聘演講稿 篇23
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!我是,今天來競爭實驗班班主任一職。時光如梭,歲月匆匆,轉眼之間,我已在幼教領域工作有三年的時間了;叵肫甬攧倓偺と肷鐣䲡r那個不聞世事的小丫頭,而今已成為一名具備有一定幼教經(jīng)驗,有所作為的青年,為此我不禁感慨萬千。在這幾年里,在領導的關心下,在同事們的幫助下,我努力工作,積極進取,揮灑著自己的青春和汗水,譜寫出一首首青春的贊歌。
作為‘孩子王’,與孩子們在一起的氛圍是任何裝飾都無法營造的。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,我的一切的煩惱與憂愁在剎那間消失,每當面對孩子們那雙清澈無比充滿童真的眼睛時,每當聆聽著孩子們銀鈴般的笑聲時,我仿佛又回到了童年的時光。在游戲中,我是孩子們的玩伴。每次戶外活動的時候,孩子們總是追在我身后問:“孫老師,今天我們玩什么新游戲啊!”有時他們還會加入一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們共同嘗試新的玩法。有新玩法的時候他們就會建議我說:“老師,再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧,看看哪個組會的第一名!薄皩O老師今天,我要和你比賽,看看這次誰厲害。”通過游戲讓我真正的融入到孩子們當中,成為孩子們的好伙伴。
學習中我是孩子們的老師。我從本班幼兒的實際情況出發(fā),認真搞好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每一節(jié)教育活動。在活動中,讓孩子們在實際操作中學習,使孩子們真正的成為學習的主人。在每一次的教學活動我都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時候,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我,這時我會給孩子一個鼓勵的眼光,讓他能夠勇敢的舉起小手。
小樹苗在精心的呵護下才能夠茁壯成長。在生活中我是39個孩子們的媽媽。生活中的點點滴滴都需要我們細心的照顧,為孩子們接上一杯杯的水,為孩子們端來熱騰騰的飯,熱的時候及時為他們擦汗,冷的時候及時為他們添加衣服。剛到班上的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個小姑娘不愛吃菜,每到吃飯的時候就犯愁,我讓她吃菜的時候,她總是哭著對我說:“老師,我不愿意吃菜!苯(jīng)過了解后才知道她從小就不喜歡吃青菜,而且在家里也很少吃青菜。于是我充分發(fā)揮我的教育職能,每當吃飯的時候我就會走到她身邊說:“你今天真漂亮,如果你多吃青菜的話,你就會更漂亮的!泵慨斔粤艘稽c菜后,我都會對她說:“昨天吃了一點,今天果然漂亮了一點!甭厮_始喜歡吃青菜了。有時候她還會跑到我這里來悄悄地告訴我:“孫老師今天的菜真好吃!
做班主任已經(jīng)一年了,在這一年里我嘗到了工作中的酸和甜、苦和澀,這其中有快樂也有淚水。記得剛剛接中四班的時候,有些家長因班內(nèi)換了不少老師,心里有些反感,再加上他們對我還不了解,讓我的家長工作有了一定的難度。于是我把所有的壓力化為動力,利用家長會、接待家長的時間,積極主動的與每一位家長進行交流溝通。在心與心的交流中,家長們漸漸的了解我、認可我,慢慢地家長們愿意主動的配合我們的教育工作了。
教研室主任的競聘演講稿 篇24
各位評委:
大家好!
我叫,現(xiàn)年xx歲,黨員,中級經(jīng)濟師,現(xiàn)任辦事處主任,本人擬競聘辦事處主任。
一、本人的基本情況
我于年在參加工作,先后從事4年;自連續(xù)三年取得省級、市行先進單位,市級工會先進小組,我本人也連續(xù)三年被評為市級先進工作者。在近年的工作中都取得了業(yè)務和精神文明建設的雙豐收。
二、競爭的主要優(yōu)勢
(一)政治方面比較成熟。始終認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,認真學習和積極實踐“三個代表”重要思想,在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。在實際工作中,緊緊圍繞市行黨委的戰(zhàn)略部署,從我行改革和發(fā)展的大局著眼,在確定工作思路、制定營銷策略、加強工作協(xié)調、推進系統(tǒng)管理等方面,都表現(xiàn)出了較強的政策觀念,全局觀念和較高的職業(yè)道德修養(yǎng),從而為順利組織開展各項工作奠定了良好的政治思想基礎。
(二)工作業(yè)績較為突出。
自xx年來,辦事處各項業(yè)務均呈快速健康發(fā)展的一年。三年來,我始終把工作重點定位在市場營銷上,并將辦事處的營銷工作作為一個有機的主體,在營銷策劃、細分市場、制定措施、落實考核、檢查督導等方面發(fā)揮了應有的作用。工作中,堅持以全行的大局利益為重,以團結協(xié)作為紐帶,以推進綜合營銷為切入點,以調動全體員工的積極性為基礎,解決了業(yè)務發(fā)展中的許多問題,創(chuàng)造性地組織開展了大量具體工作,促進了各項工作的健康發(fā)展。到南定辦事處各項存款達萬元,較年初增長萬元,增幅達%。全年累計辦理貼現(xiàn)萬元,完成全年任務%,借記卡發(fā)卡量達張,完成全年計劃%,卡存款余額萬元,完成全年任務%。在全年城區(qū)綜合營業(yè)機構考核中取得前三名的好成績。
(三)基層工作經(jīng)驗較為豐富,有駕馭一個辦事處全局的能力。參加工作多年來,在各個專業(yè)上都積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。在歷次的重大改革和業(yè)務運作過程中,無論是營業(yè)機構的撤并,員工的調整,我都能從大局出發(fā),從實際出發(fā),圓滿地協(xié)調內(nèi)外,溝通上下,聯(lián)動左右,確保了各項工作的健康發(fā)展。
(四)商業(yè)銀行經(jīng)營意識和綜合營銷能力較強。直接從事市場營銷三年來,經(jīng)過參與市場競爭的磨煉,增強了市場觀念和商業(yè)化經(jīng)營觀念,我直接營銷和拓展了等轄內(nèi)家重點企業(yè),積累了較豐富的綜合營銷經(jīng)驗,為我下一步各項工作的開展奠定的良好的基礎。
三、工作目標及主要措施
在任期內(nèi),我保證實現(xiàn)存款增長元以上,任期內(nèi)保證完成市行每年下達的各項經(jīng)營目標,特別是盈利水平要力爭大幅度增長,為全行做出更
大的貢獻;同時,牢牢把握強化管理這一永恒主題,始終堅持加快業(yè)務發(fā)展和防范經(jīng)營風險兩手抓,任期內(nèi)杜絕違規(guī)、違紀、違法案件的發(fā)生。
任期內(nèi),我將主要抓好以下幾項工作:
(一)注重加強領導班子建設,不斷增強員工凝聚力。我將通過領導班子進行周密考慮,科學制定辦事處員工績效工資考核辦法,以此調動全體員工的積極性和工作熱情;成立黨、團員活動室,每位員工都可以暢所欲言,提出合理化建議;我還將有意識、有重點的加強年輕后備干部的培養(yǎng),對辦事處的青年員工及時進行崗位輪換,適當為其增加工作壓力,以促進他們綜合素質的不斷提高。
(二)確定以存款工作為發(fā)展基礎的方針,推動存款增量再創(chuàng)歷史新高。
我將強化辦事處存款工作基礎地位的工作方針,堅持以搶占市場份額為目標,通過加大營銷力度充分發(fā)揮轄內(nèi)金融資源的特點,突出網(wǎng)點營銷個人業(yè)務的主體作用,促進辦事處各項存款工作的開展,特別是確保辦事處存款增量再創(chuàng)歷史最好水平。具體工作中,我將通過制定《辦事處優(yōu)質客戶登記表》,讓每位員工掌握重點個人客戶資料,每逢他們
生日及重大節(jié)日時,送上賀卡,以此拉近與客戶的距離,在維護原有的客戶群體的基礎上,再拓展一批新客戶,成為我行存款增長的新亮點。
(三)增強效益觀念,大力發(fā)展貼現(xiàn)等高效業(yè)務。
在辦事處工作期間,對重點企業(yè)主動走訪,并向他們分發(fā)貼現(xiàn)宣傳材料貼近客戶,拓寬票據(jù)市場,最大限度的獲取票源。在新的工作崗位,我將進一步開拓票源,大力發(fā)展貼現(xiàn)業(yè)務,以此提高辦事處的經(jīng)營效益。
(四)強化內(nèi)部管理制度,進一步深化優(yōu)質文明服務。
在日常的各項業(yè)務操作中,我將嚴格要求每位員工都以上級行下發(fā)的文件匯編為行為準則,并由九級主管監(jiān)督執(zhí)行情況,堅決杜絕違規(guī),違章案件的發(fā)生。在抓好內(nèi)部服務工作的同時,我將不斷擴大優(yōu)質文明服務的內(nèi)涵。在工作中,我將立足實際,積極開展以代發(fā)工資,代收費為主的中間業(yè)務,為企事業(yè)單位提供方便。同時,強化信貸管理,加快信貸結構調整步伐,堅持客戶分類管理,主動淘汰劣質客戶。
我本次競爭辦事處主任任職資格,本身就是一次學習和鍛煉的機會,無論我是否競爭成功,我都滿懷對農(nóng)行事業(yè)的赤誠之心和工作激情,以一個新時期共產(chǎn)黨員的形象,無論在哪一個崗位上,都要盡自己的全部所能。
教研室主任的競聘演講稿 篇25
尊敬的評委們:
大家上午好:
今天,站在這競聘的“舞臺”上,我很佩服自己的勇氣。感謝單位提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺,讓我能有機會在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競聘的職位。我相信,只要我有工作能力,有良好個人素質素質和積極上進的心態(tài),我會給你精彩!我要競聘的職位是分管業(yè)務處副主任一職。
在社會主義市場經(jīng)濟的大舞臺上,深化改革、增強競爭是農(nóng)村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年,市行、辦就以超前眼光開展了這次聯(lián)社副主任競聘活動,勢必為全市農(nóng)村信用社的改革與發(fā)展注入生機和活力。我認為,自己符合聯(lián)社副主任競聘條件,并有決心、有能力勝任這一職務:
一是曾先后在基層信用社從事信貸員、會計工作,自聯(lián)社成立后,先后擔任過聯(lián)社稽核科科長、營業(yè)部主任,有著較為豐富的工作經(jīng)驗,熟悉信用社各崗位操作技能。
二是任信用社期間,存、貸款總量分別較我任職前增長了 萬元、 萬元,成為支持X鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱,我本人連續(xù)四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。
三是不斷加強自我充電,先后參加了學歷教育試、職稱等考試,提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調能力。我擬競聘分管業(yè)務工作的副主任。
按照任期目標要求,我的工作目標是:
任職當年使全社的存款較年初上升1。2億元,貸款增長1。5 萬元,存貸款增量列全縣金融機構之首;加大不良貸款盤活力度,使不良貸款較年初下降3000萬元,其中”雙呆”貸款下降300萬元;大力發(fā)展中間業(yè)務,使中間業(yè)務收入占比提高2個百分點;努力提高資本充足率,年內(nèi)使各項股金增長300 萬元;在支持好地方經(jīng)濟發(fā)展、滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展資金需求的同時,嚴把貸款投向關,新增貸款回收率達到99%以上。
為完成以上工作目標,我擬將主要落實好以下三個"工程":
一、實施"資金膨脹"工程 。
在存款組織工作中,我將牢固樹立效益意識,鼓勵全員發(fā)揚"三勤四上門"的優(yōu)良傳統(tǒng),把考核重點放在低成本存款上,不斷壯大自辦存款業(yè)務,努力降低經(jīng)營成本。同時,牢固樹立服務意識,鼓勵信貸員抓住節(jié)令農(nóng)時農(nóng)副產(chǎn)品上市的有利時機,堅持大額小額一齊抓,零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則,做好登門上戶的服務文章,現(xiàn)場搞好結算服務,最大限度地占領農(nóng)村金融市場。
二、實施"富民工程" 。
在信貸支農(nóng)工作中,我將緊密圍繞聯(lián)社主任的中心工作,在政府規(guī)劃、群眾自愿的前提下,只要符合產(chǎn)業(yè)結構政策,資金問題將最大限度地予以保證,農(nóng)民需要多少就投放多少,農(nóng)民需要什么樣的金融服務,就及時予以保障,用實實在在的行動,實踐"農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶"的服務格言。在支持項目上,從注重支持數(shù)量增長型轉向支持規(guī)范效益型,從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉向支持種養(yǎng)加工,貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化,拉動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整步伐。
三、實施"資金盤活"工程 。
一是明確責任,正本清源。屬于農(nóng)村信用社自身原因形成的不良貸款,將逐筆追究責任人的責任,嚴格按照有關金融法律法規(guī)落實到個人。
二是在取得黨委、政府支持的前提下,不斷創(chuàng)新清收方法,能落實企業(yè)經(jīng)營權的.,通過合法取得其經(jīng)營權來盤活貸款;能以資抵債的及時辦理抵債手續(xù)。
三是通過動用一切社會關系和力量最大限度地清收不良貸款。
思路是發(fā)展的基礎,思路凝聚著發(fā)展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業(yè)務的聯(lián)社副主任,我將緊密團結在聯(lián)社主任的周圍,當好”一把手”的助手,甘當綠葉、甘當配角,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境,把聯(lián)社的業(yè)務發(fā)展推向新征程。
如果我這次落聘,我決不氣餒,將以更加旺盛的精力,更加扎實的工作,促進信用社兩個文明建設再上新臺階,用實實在在的行動,實現(xiàn)自己的人生價值。
如果我這次競聘副主任成功,我一定會與同事一道,盡職盡責,共創(chuàng)我們單位的另一頁輝煌。
我的演講結束,謝謝大家。
教研室主任的競聘演講稿 篇26
各位領導、老師:
大家下午好!
經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,協(xié)助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結,考核有依據(jù),評比有結果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標,落實有計劃,總結有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量讓領導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀,加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有興趣。班主任更有熱情,班級管理才會有變化;顒佑杏涗,存檔備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責,班主任要對政教處負責,班級干部要對班主任負責。“八中興盛,是每個八中人的責任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個家,大家團結又協(xié)作,八中才能錦上又添花。
支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。
最后,祝各位評委所有的希望都能如愿,祝各位領導所有的夢想都能實現(xiàn),祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇27
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!首先感謝所領導提供了這個難得的機遇,讓我有機會向在座的公司主任競聘演講稿各位匯報我個人的簡要情況和思想認識。我想借此機會,對工作進行一個階段性總結,并在總結中反思、感悟、升華。我競聘的是副主任科員。
我叫,今年45歲,大專學歷,1987年參加工作,1990年7月至今在監(jiān)督四科辦公室做內(nèi)勤工作,期間在監(jiān)督四科工作1年多。5次被評為單位先進,兩次年度考核評為優(yōu)秀。
辦公室內(nèi)勤工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜、任務艱巨,事關全局,我的工作主要包括打字、資料管理、后勤服務等三方面:一是為全所事務當好總管,千頭萬緒,無一遺落;二是為所領導當好參謀,及時準確的提供決策所需的數(shù)字教導主任競聘和資料;三是為一線員工當好后勤,盡心竭力,搞好服務?傊,這是個助手的崗位,既要有全局的胸懷,又要有服從的意識。
根據(jù)對自身條件的客觀分析,我認為自己具有以下四個方面的競聘優(yōu)勢:
一、有較好的道德修養(yǎng)。在日常生活和工作中,我喜歡學習,注重在學習不斷加強個人修養(yǎng)和政治修養(yǎng),逐步提高政治水平。在政治紀律上,我對自己要求嚴格,不利于團結的話不說,有損于團結的事不做,保持了一名衛(wèi)生監(jiān)督員的良好形象。
二、事業(yè)責任心強。上級交給的任務不折不扣完成,不怕困難,服務周到且不失原則。做到后勤主任競聘演講稿不怕辛苦,毫無怨言地加班加點工作。對領導安排的工作認真完成,從不計個人得失。
三、極具親和力。我為人低調,正直,工作多年來,都能與同事友好相處,與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍,贏得了大家的信任與支持。
如果我競聘成功,我將在各級領導的指導下,認真履行職責,繼續(xù)加強自身學習,使自己向復合型干部發(fā)展,以優(yōu)質的服務,努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作設想是:
一、刻苦學習,提高理論水平。認真貫徹黨的xx屆五中全會精神,以“三個代表”重要思想和科學辦公室副主任競聘演講報告發(fā)展觀為根本,認真學習黨的路線、方針、政策,深刻理解其精髓,解放思想,更新觀念,強化大局意識,增強責任感和使命感,進一步提高政治敏銳性和鑒別力。
二、勤奮實干,率先垂范。副主任科員不僅是一個職務,更是一種責任。這就要求我們要敢于負責,善于負責;要加強學習,提升技能;要以身作則,不僅想的要比別人多,而且干的要比別人多,勇于吃苦奉獻,帶頭加班加點,高標準完成分管的各項工作。
三、團結協(xié)作,銳意進取。在工作中,既要發(fā)揚以往好的工作作風和傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,又要注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,探索路子,根據(jù)領導的思想,超前思考,站在全局的高度上謀劃預案。要堅持以誠待人,以信處事,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境,提高凝聚力,創(chuàng)造性地開展各項工作。
各位領導、各位評委,幾分鐘的競聘演講,并不能盡述我對做好今后工作的諸多銀行網(wǎng)點主任競聘書設想,然而卻足以表達我對衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。假如我競聘成功,我將在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己,以衛(wèi)生監(jiān)督所的發(fā)展為自己終身的奮斗目標!
我的演講完畢,謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇28
尊敬的評委、各位老師、家長和同學們:
大家好!我是XX小學的一名教師,很榮幸能夠在這里參加小學教導主任的競聘。今天,我想向大家介紹我自己,分享我的教育理念和我的競聘優(yōu)勢。
首先,讓我自我介紹一下。我是XX小學的一名教師,從事小學教育工作已有十年之久。在這十年中,我一直在不斷地學習和成長,不斷地探索和嘗試,不斷地提升自己的教學水平和教育能力。我深知作為一名小學教師,我們肩負著培養(yǎng)未來的責任和使命,所以我一直在努力做好自己的本職工作,為學生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。
其次,我想談一談我的教育理念。我認為,教育的目的不僅僅是為了傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的能力和素質,讓他們成為一個有思想、有品德、有文化、有創(chuàng)新精神的人。在教育過程中,我注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力,鼓勵他們自主學習和探究,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,讓他們在快樂中學習,在學習中快樂。同時,我也注重培養(yǎng)學生的品德和良好的行為習慣,讓他們懂得尊重他人、關心他人、幫助他人,成為一個有愛心、有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>
最后,我想談一談我的競聘優(yōu)勢。首先,我有豐富的教育教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,能夠勝任小學教導主任的.工作。其次,我熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心和使命感,能夠全心全意為學生服務。再次,我有較強的組織和協(xié)調能力,能夠有效地管理和協(xié)調教育教學工作。最后,我有良好的溝通和團隊合作能力,能夠與各方面合作,共同促進學校的發(fā)展和進步。
總之,我相信,作為一名小學教導主任,我們不僅僅需要有管理和組織能力,更重要的是要有愛心和責任感,要關注學生的全面發(fā)展,要為學生的未來負責。如果我有幸成為小學教導主任,我將以最大的熱情和最真誠的態(tài)度,全心全意為學生服務,為學校的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
謝謝大家!
教研室主任的競聘演講稿 篇29
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
今天來參加競聘的各位科主任,都是我的老師,都是我院中層管理不可缺少的人才,都是德高望重、名揚洛水的專家、教授級別的人物,你們在某些方面的專長造詣是我一輩子也達不到的境界!我不敢和在座的各位中的任何一個來競爭,說實話,我對這次競聘確實沒有信心,因為本人才疏學淺,能力有限,自知競聘是班門弄斧,但為了積極響應醫(yī)院的號召和-顯示自己對急診工作的熱愛,我今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個競聘臺上,也顯示了自己一貫追求進取、永不言棄的'風格,希望大家給予多多鼓勵和支持。
下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質、我院急診的現(xiàn)狀和存在的問題、急診的發(fā)展方向及我對急診科的管理細則
五個方面來談談我對這次科主任競聘的認識和具體管理方案。
一、科主任的重要性
科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講,科主任的角色就相當于一個小醫(yī)院院長;甚至很多科主任的學術地位和影響力不低于院長。因此,科主任的管理水平也就顯得尤為重要,他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關心的問題。在目前醫(yī)院普遍實行院科兩級管理的體制下,科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此,理想科主任應由年富力強、學術地位較高、具有一定管理水平的人來挑這個大梁。
二、科主任應該具備的基本素質和能力
在理想的狀態(tài)下,科主任只需抓好學科學術發(fā)展、人員梯隊建設這兩件事就可以了,但目前的現(xiàn)實是經(jīng)濟運營、績效分配以及行政事務占用了科主任的大量時間和精力,而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會,這常常使得科主任疲于應付,難于招架。如何平衡這些復雜的關系,把經(jīng)濟與學術管理、人才培養(yǎng)有機結合起來,是對現(xiàn)代科主任的起碼要求?浦魅伪仨氁獜姆彪s瑣碎的事務中巧妙脫身,把精力放到最需要的地方去?浦魅伪仨毭鞔_,學術發(fā)展是指揮棒,人才建設是核心,而經(jīng)濟狀況則是學術、人才發(fā)展的支柱。副主任或護士長責任就是為科主任分憂解難。很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學術地位,還要看他對科里同仁們切身利益關心的程度。科主任要時刻保持清醒的頭腦,眼光放長遠一些,不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫(yī)德及社會影響,更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長期發(fā)展。要發(fā)展,首要的是激發(fā)人的積極性,必須依靠嚴格管理來保證。只要規(guī)章制度制定出來,就必須嚴格執(zhí)行,在制度貫徹落實之中,科主任要敢于做“黑臉包公”,畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠是矛盾對立的統(tǒng)一體,科主任在管理上必須公正、嚴格,要用制度約束人。當然在嚴格管理下,科主任挨罵在所難免,但總有一天,同志們感覺到自己的業(yè)務水平在不知不覺中得到了提高,自己論文得到了發(fā)表,獲得的收入越來越高,有了成就感的時候,就會從心底里感激科主任的嚴格管理。當然,為了革命工作經(jīng)常讓人罵也不好受,因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧,管理做到該寬即寬,該嚴即嚴;工作中一絲不茍,8小時之外可以搞些業(yè)余文體活動。
另外科主任必須具有人格魅力,要有高瞻遠矚的境界。魅力之一在于奉獻。要在科里創(chuàng)造團結奮進的環(huán)境,首先自己要勇于奉獻--奉獻出自己的精力去把握學科發(fā)展動態(tài);奉獻出自己的經(jīng)驗去為年輕醫(yī)生做鋪路石;奉獻出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主?浦魅尾荒馨芽剖耶敵勺约旱囊谎蕴,特別是在學術問題上更要百家爭鳴,鼓勵多交流、多反饋。
一個科室內(nèi)功是否扎實,就看你有沒有一支優(yōu)秀的人才階梯隊伍,科主任很大的精力要放在對青年醫(yī)生的培養(yǎng)上,做到“扶上馬、送一程”,幫助年輕人建立起自己的醫(yī)療市場。還要不拘一格、廣納人才,拓寬人才的培養(yǎng)途徑。絕不能閉關自守,夜郎自大,應該走出去,多進修學習。必須制定詳細的考核制度,并定期對醫(yī)生、護士進行工作業(yè)績考核。誰在工作中成績突出,誰就是人才,就重用誰、獎勵誰;反之,誰不思進取,無能三分強,屢教不改的,科主任必要時可以采取清理出科室隊伍的辦法管理,以嚴明紀律。
教研室主任的競聘演講稿 篇30
尊敬的各位領導、各位老師:
感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告匯報如下:
一、個人經(jīng)歷:
我于1992年7月畢業(yè)于礦務局師范學校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來,我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開始擔任課改試驗班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神,在神圣的三尺講臺上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號,多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到;顒樱ㄟ^這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績,與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標,那就是“決不辜負可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心,扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作,從不計較個人得失,一心撲在學生身上,由于我的努力,有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎,5名同學獲“市級三好學生”。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步,在不斷進步中積累,20xx年我被聘為小教高級,20xx年獲得了大專(中文)學歷,并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中,我不斷學習新課改理論知識及課改理念,不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗,形成自己獨特的教育教學方法,且在教育教學實踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學校的“青年骨干教師”,撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵,我主動參與了我校研究課題《薄弱學校課堂有效教學(數(shù)學、語文)的策略研究》的課題申報工作,總之,經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發(fā)點,與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控 輟保學,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進學生良好的道德品質和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到:
1、認真組織實施課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。
3、 認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我;▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競聘人:
20xx年1月15日
教研室主任的競聘演講稿 篇31
各位領導、各位評委:
大家好!我叫李,今年XX歲,財會專業(yè)本科畢業(yè),來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會,使我有幸面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今,我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間,通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐,也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變,由安于本職工作到勤奮學習,積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用,以學習促工作,以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學習中,我深深地體會到,只有不斷學習、應用、再學習,實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高,每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇,要善于把握機遇,沒有機遇,要努力創(chuàng)造機遇。
我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二,我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三,我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個提高。
競爭這一崗位,我認為本人具有以下優(yōu)勢:
一、具備豐富的工作經(jīng)驗。在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里,我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過,分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中,雖然工作程序和技術不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過程中,我都能夠很快地接受和適應。此外,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇,站在整體發(fā)展的高度認識工作,開展工作。我認為,有9年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎,我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。
教研室主任的競聘演講稿 篇32
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
首先,我要感謝《渭南日報》,搭建了這一個平臺,感謝報社領導,提供了這一次機會,使我能夠站在這個演講臺上,更感謝在場的各位給了我參與這次競聘的勇氣和力量,在此我要向各位真誠的道一聲:謝謝!
我叫屈文平,今年30歲,20xx年大學畢業(yè)后,在《渭南廣播電視報》擔任編輯、記者,20xx年12月應聘到陜西人民出版社主辦的《經(jīng)濟新報》,在該報財經(jīng)部和產(chǎn)經(jīng)新聞部,擔任編輯、記者,20xx年6月再次回到《渭南廣播電視報》,擔任該報〈秦東樓市〉?骶帲20xx年進入《渭南日報》社。
今天,我競聘的崗位是《黃河周末》主編,《黃河周末》是渭南日報創(chuàng)立最早的一份周末?,在這份?先苋肓撕芏嗲拜吚蠋煹男难秃顾,所以競聘這個崗位,我感覺壓力很大。但我有信心,相信經(jīng)過自己的努力,一定會把這份專刊做好。
如果競聘成功,那么,我將通過兩方面來為專刊注入新的活力和生機。
一方面,我將不斷地提升?钠焚|,在內(nèi)容為王的時代,?钠焚|直接決定?纳。為此,我將努力做好以下三點:
(1)不斷創(chuàng)新專刊欄目設置,圍繞市場、圍繞讀者,隨時調整專刊欄目設置,使其更加貼近生活、貼近群眾、貼近市場;
(2)加大?闹黝}性策劃,在主流文化、非主流文化以及邊緣文化等方面尋找熱點和焦點,為?癄I造新的看點和亮點;
(3)在提高?庉嬯犖檎w素質的同時,努力培養(yǎng)一批高素質的特邀撰稿人隊伍,使其成為?删幜α康囊粋有益補充。
另一方面,我將全力以赴提升專刊的經(jīng)濟創(chuàng)收能力,力爭使《黃河周末》20xx年經(jīng)營收入達到30萬元。為實現(xiàn)這一經(jīng)濟目標,我將努力做到以下幾點:
(1)、采用內(nèi)部培養(yǎng)或外部資源嫁接的形式,努力組建一支既懂新聞又懂經(jīng)營的?浾哧犖。
(2)、在其它?鶝]有涉及的范圍和領域,努力培養(yǎng)和開拓新的經(jīng)濟增長空間,目前還有餐飲美食、美容、健身等很多行業(yè),是其它?鶝]有涉及的,這為《黃河周末》提供了新的發(fā)展空間。
(3)加大?幕顒硬邉,好的策劃和好的創(chuàng)意,就是財富,我將努力帶領《黃河周末》?瘓F隊,以特刊、增刊、主題活動等多種形式,努力為?癄I造更加寬闊的經(jīng)濟增長空間。
(4)加強與兄弟?、兄弟媒體間的互動合作,采用借力發(fā)力、借雞下蛋、借船趕路的方式,努力實現(xiàn)經(jīng)濟創(chuàng)收目標。
各位領導,各位同仁,如果競聘成功,我一定會嚴格遵守報社的各項規(guī)章制度,堅決服從報社領導,聽從報社領導統(tǒng)一指揮,帶領?瘓F隊,把《黃河周末》打造成渭南日報一份更加成熟,更加完美的專刊!
最后提前預祝大家春節(jié)愉快,合家歡樂!
謝謝!
教研室主任的競聘演講稿 篇33
尊敬的各位領導,同仁:
十分感謝院領導給我一個展現(xiàn)自己的機會。首先先給大家作一下自我介紹:我叫,現(xiàn)為30歲的主治醫(yī)師, 20xx年x月起在兒科工作至今。在此期間承蒙領導的關懷我多次到外省醫(yī)院進行專業(yè)進修,使自己兒科專業(yè)水平有了更進一步提升。大家都清楚由于兒科醫(yī)療對象的特殊性,醫(yī)療工作繁瑣心理壓力大,剛到兒科時我也想過換崗位,但是看著一個個自己精心治療下康復的孩子們天真無邪的笑容,我打心底熱愛起自己的兒科事業(yè),更堅定了自己從事兒科工作的信念。這些年來我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命,工作上勤勤懇懇,政治上積極學習,在各個方面嚴格要求自己受到領導和同事們的好評,受到患兒家屬的稱贊同時多次被評為優(yōu)秀工作者。
中層管理工作是醫(yī)院管理的關鍵環(huán)節(jié)。雖然我沒有當科主任的實際經(jīng)驗,但這些年來,在兒科主任的'關心和信任下,積極參與科室管理工作,為自己積累了寶貴經(jīng)驗。今天,我來參加兒科的競爭上崗,我自信自己有足夠的專業(yè)水平基礎和良好的組織管理能力來勝任此職。
下面是我的工作計劃:
第一、堅持以服務為核心,切實提高醫(yī)療服務質量
1、加強醫(yī)務人員的思想教育,轉變服務觀念,改善服務態(tài)度,開展多層次的職業(yè)道德思想教育,讓大家認識到,隨著醫(yī)療市場競爭的日趨激烈,病人對醫(yī)院和醫(yī)生的選擇自由度將越來越大,病人可以沒有你這一家醫(yī)院,但我們卻不能沒有病人,從中增強大家的危機感和競爭意識,轉變觀念,變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上,病人第一的思想。本著“一切為了孩子”的宗旨,不斷提高醫(yī)療服務質量。
2、提高法律意識,規(guī)范職業(yè)行為,隨著人民群眾維權意識的不斷增強,醫(yī)療投訴也日益增多,醫(yī)務人員面臨嚴峻的醫(yī)療形勢的考驗。因此,必須教育醫(yī)務人員增強法律意識,嚴守職業(yè)道德,做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程,杜絕醫(yī)療差錯事故,減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。
3、嚴格落實規(guī)章制度和約束機制,強化內(nèi)部管理,實行醫(yī)德監(jiān)督,以身作則,言傳身教,起表率作用,嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責明確,責任到位。采取有效措施,保證醫(yī)德監(jiān)督到位。把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理,作為考核評選,評聘職稱的硬指標,建立有效激勵機制,質優(yōu)則評選,從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性。
第二,加強重點學科建設,創(chuàng)技術一流科室。
1、堅持科技創(chuàng)新提升學科整體技術水平,多年來,我院兒科一直為綜合普通兒內(nèi)科,立與形勢發(fā)展要求相適應的現(xiàn)代化管理思想。明確科室管理的職權關系,貫徹醫(yī)院黨委,領導意圖,在科內(nèi)全面推行成本,量化管理,建立和完善獎勵機制,堅決打破吃“大鍋飯”的平均主義思想。不斷完善考核機制度在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”實行層級負責制度,權責利有機結合,除基本工資外,效益津貼與業(yè)績掛鉤,按頭年年終總評情況,按比例調整分配系數(shù),以此來激發(fā)調動科室人員的積極性和創(chuàng)造性,增強科室員工的凝聚力,形成一種良性的競爭氣氛,為學科的建設和發(fā)展提供不竭的動力。
雖然我知道自己和這次競聘的條件有一定距離,但我還是鼓足勇氣走上臺來,希望領導能給我一個機會,相信我會給大家交一份滿意的答,這次無論競崗成功與否,我都將一如既往,全力協(xié)助領導,團結同事,為我院建設再創(chuàng)佳績而努力。
我的演講完畢,謝謝大家!