競聘大學主任演講稿（精選29篇）

競聘大學主任演講稿 篇1

　　各位領導，同志們:

　　大家好!

　　今天，當我再一次走上中層干部競聘的演講臺前，我的內(nèi)心充滿了感激和自信。首先感謝學院黨委給我提供了展示自我的舞臺和施展才華的機會，其次，通過近三年在信息中心副主任崗位上的工作鍛煉，不僅學習了廣博的專業(yè)知識，掌握了嫻熟的專業(yè)技能，也積累了一定的工作經(jīng)驗，使我增強了競聘副主任崗位的自信心。

　　今天競聘的崗位依然是信息中心副主任。

　　我競聘的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下兩個方面：

　　一、 具備了擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和良好作風

　　通過學習實踐科學發(fā)展觀，進一步提高了領導能力和工作效率，增強了開拓創(chuàng)新精神，使本部門工作能夠服務于學院中心，服務于教學系部，以滿腔的熱情為廣大師生服務。多年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我，嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的精神，雷厲風行的作風和無私奉獻的品質(zhì)，這是干好一切工作的思想基礎。

　　二、熱愛自己的本職工作

　　我酷愛自己所學的計算機專業(yè)，從參加工作至今，一直從事計算機，信息系統(tǒng)維護和管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，同時也具有較強的工作能力，并且樂于從事這項工作。

　　今后的工作設想

　　如果此次能競聘成功，我將盡全力協(xié)助部門領導開展如下工作：

　　1、結合學院示范建設，制定學院信息化建設方案，完善規(guī)章制度，實現(xiàn)數(shù)字化校園建設工程。

　　2、加強信息中心教學管理工作，保證全院計算機、多媒體、語音室的正常教學服務。

　　3、建設框架合理，信息量大的學院站，配合學院二級管理，建好學院二級網(wǎng)站。

　　4、加強本部門人員的培訓，提高素質(zhì)，打造一個優(yōu)秀的服務團隊。及時完成領導交辦的各項工作任務，讓全院師生有一個安全、穩(wěn)定、高速的上網(wǎng)環(huán)境，逐步實現(xiàn)學院無線上網(wǎng)全覆蓋的信息化管理目標。

　　5、實施數(shù)字化校園建設工程，建立一個以網(wǎng)絡技術、計算機技術與現(xiàn)代信息技術為支撐的包括教學管理、學生管理、后勤管理以及行政管理等全部內(nèi)容的綜合管理信息系統(tǒng)，為學院示范建設和科學發(fā)展作出積極貢獻。

　　以上是我的的競聘演講，希望大家能夠支持我，謝謝!

競聘大學主任演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。

　　一位詩人曾經(jīng)說過：“是血就要澎湃!”。謝謝學院領導和老師們給于我了這個讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發(fā)展：一發(fā)展學生，這是我們教育事業(yè)的基石;二發(fā)展學校，這是我們教育事業(yè)的平臺;三發(fā)展老師素質(zhì)，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應該從不同的角度去關懷他們，努力搭建讓他們扎實、安心工作的平臺。

　　我符合競聘的基本條件：

　　一、具有相應工作經(jīng)歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學校二次評估：學校專業(yè)教學評估和辦學水平評估，均被評為先進個人。長期的教研室工作，使我非常熟悉教學管理工作，特別是學科建設，從制訂教學計劃到監(jiān)督檢查計劃運行，從教師授課到學生學習，以至教學管理的各項環(huán)節(jié)，我積累了豐富的經(jīng)驗。

　　二、具有相應的專業(yè)素養(yǎng)。作為林科教研室主任，本人熱愛學習，長期堅持學習，勤于思考。發(fā)表文章十五篇，其中專業(yè)的有：《 縣端 流域農(nóng)業(yè)結構調(diào)整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關項目)發(fā)表于《中國林業(yè)科技》;基礎課相關的有：《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發(fā)表于《 大學學報》;學生工作的有：《大力加強大學生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀》等。積極參與科研，并支持其它老師的科研工作。

　　三、具有相應年齡優(yōu)勢和性格優(yōu)勢。我正當壯年，精力旺盛，敬業(yè)精神強，善于與人合作共事，能夠全身心地投入到系部建設各項工作當中。

　　如果競聘成功，我將從以下幾個方面做好相關工作：

　　一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作，當好參謀助手。作為副職，要及時準確地掌握系里工作動態(tài)，及時向系主任反饋信息，注重調(diào)查分析，主動為系主任獻計獻策，對各種情況進行科學地分析和判斷，多出點子、出好點子，確保系里各種工作井然有序。

　　二、配合系主任大力加強學風建設，為社會培養(yǎng)技能性人才，力爭本系各專業(yè)建設上新檔次。學院領導明確我院的工作任務：“創(chuàng)一流教育教學管理，創(chuàng)一流教育教學水平，創(chuàng)一流教育教學服務意識�！边@對于剛起步的學院，任重而道遠，但這是時代的要求，落后就要挨打。我會從系里期中、期末考試抓起，從技能競賽抓起，優(yōu)勝者張榜表揚，鼓勵先進，激勵后進，多方式、多渠道讓學生去發(fā)展自我，在學生中樹立以學習成績優(yōu)異為榮的觀念。同時鼓勵教師帶學生加強技能性學習，多寫文章，寫好文章，多發(fā)文章，宣傳自己，宣傳工程系，宣傳 旅游職業(yè)技術學院，在老師們當中樹立以多出好學生、多出好成果為榮的觀念，培養(yǎng)全系師生強烈的主人翁意識。

　　三、加強個人修養(yǎng)。我熱愛生活，愛我的同事們，愛我的學生們，愛我們偉大的教育事業(yè)。我將進一步提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，在系主任的領導下，與系里各位同志，團結協(xié)作，擰成一股繩，扎實做好系里各項工作。

　　各位領導、各位代表：我競聘的第二職位是學工處副處長。本人班主任經(jīng)歷達20__年計6個班，長期從事一線學生管理工作，我積累了豐富的經(jīng)驗。如果當選，我將努力做好三點：一是搭建公平、公正的學生管理平臺;二是加強與各系部聯(lián)系，共同做好學生工作;三是為班主任服好務，做好思想工作，為正職當好助手。

　　我的工作信念是：做自己該做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁�！蔽以缸鲞@樣的人，請讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們學院美好的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是來自09多媒體的，前日子聽說學院的 助班招募 正火熱的進行，忍不住地報名參加。今天很榮幸有機會，站在這里參加助班的競選。

　　首先，說說我個人：我呢，在本班擔任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務，我都是很努力、認真地完成。在班里也舉行過幾次活動，從著手準備一直到活動結束，各方面都盡量注意到最細節(jié)。俗話說： 百密難免有一疏 。初入大學的不成熟，對周圍環(huán)境、人事的不熟悉，沒有任何的經(jīng)驗 都曾導致我在工作中的失誤，班里的同學給予了我莫大的喜歡與支持，也會給我在工作方面的意見和建議，漸漸地，我融入了這個集體、這個環(huán)境，從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協(xié)作，無論是從哪個方面講，收獲都很多很多：個人方面，也鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜思考問題，能正確認識自己的不足、彌補過失，學會周密的計劃一次活動；在學習和生活中，也因為書記的身份職位而發(fā)生改變，從無所事是的狀態(tài)變得緊張忙碌，別的同學在休息、玩的時候我可能在忙，也正是因為這樣，也讓我學會了合理安排自己的時間，讓自己生活變得充實而又豐富多彩。

　　其次，談談我的個人想法：在大學里生活快一年了，在這我學到了許許多多的東西，其中有一樣東西對我今后這一生都會有深遠的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂與鼓勵，也同時感恩我們的競爭者是他們讓我們在生活變得更加堅強。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢寐以求的從未嘗試過的事 班主任助理這一工作職務，我想它將會給我?guī)�來許許多多的不同的人生感悟。

　　假如我競選上助理班主任這一職務，我會全心認真、負責地對待每一項工作，對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是電信學院的風貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：1）認真學習、工作，明確自己的責任和義務，作好新生接待、上傳下達工作2）協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設3）本著 公平、公正、公開 的原則，選好班委，4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應大學的新環(huán)境、新生活。

　　最后，我想說，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協(xié)力，會把10級新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的電信學院！

　　謝謝大家！

競聘大學主任演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！首先，非常感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會，我今天競聘的職務是政教副主任。

　　我是20xx年到中心小學做政教工作的，三年來我積極組織學校各類活動，熱愛工作踏實、努力。我沒有什么輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。

　　多年的政教工作，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單；做好每一件平凡的事情，就是不平凡；只有把自身放到實實在在的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。

　　政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理；它也是一所學校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設良好育人環(huán)境、促進學生全面發(fā)展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領，以服務為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學習環(huán)境，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠�環(huán)境。

　　如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：

　　第一，擺正自身位置，當好配角。做到處處維護學校，維護領導的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學習探索中追求卓越。

　　第二，加強學習，盡快進入角色。在理論和實踐的碰撞學習中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi)，對學生實施日常管理和引導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為我校教師的教育教學創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。

　　第三、牢固樹立服務意識，扎實工作，銳意進取，創(chuàng)新思路，加強自身執(zhí)行能力建設，力爭做好政教和教務的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學生和教師，力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風采，從而帶動學校的快速發(fā)展。

　　第四、求真務實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務特征，盡力促成權利的下放，并明確相關責任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務的布置者，指導者，更是廣大班主任放手管理學生的堅實后盾。在抓全體學生“行為習慣和學習養(yǎng)成”不放松的前提下，對待個別“問題學生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是主任責無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關問題。在條件容許的前提下，建議學�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學校的大力支持下，總會有一天，我們學校會有更多老師能主動承擔班主任工作。

　　以上就是我想競聘成功要做的政教工作，希望大家支持我，給我一次為你、為他、為大家服務的機會。我的演講完了，謝謝大家。

競聘大學主任演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　首先，非常的感謝學校給我提供了這樣一個展示自我的機會，我今天競聘的職務是政教主任。

　　我從20xx年開始來到實驗中學，一直擔任班主任工作。積極參加學校各類活動，熱愛學生，工作踏實、努力。我沒有什么輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。

　　在工作中，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單。做好每一件平凡的事情，就是不平凡。只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。

　　政教工作是學校領導及廣大教師與全校學生之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理。它也是一所學校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設良好育人環(huán)境、促進學生全面發(fā)展、健康成長的重要工作。政教工作要以人文精神為引領，以服務為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學習環(huán)境，形成“學校無小事，事事是教育。教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠�環(huán)境。這是一項挑戰(zhàn)性的工作，這個崗位能夠更好地鍛煉人、造就人，全面提高一個人的素質(zhì)。能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責任。作為一個年輕的班主任，我和學生打交道的機會很多，同他們建立了深厚的感情。同是我熱愛學生，喜歡和學生交流，樂于傾聽他們的聲音，這也是我從事政教工作的一點點優(yōu)勢。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望、不辱使命，盡心盡力的做好領導和各位老師的助手。努力爭取把學校政教工作做得更好，讓學校的亮點更亮、優(yōu)點更優(yōu)，不辜負學校領導、廣大教師的期望。

競聘大學主任演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經(jīng)歷：

　　我于1992年7月畢業(yè)于礦務局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒樱�通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數(shù)學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

　　重點做到：

　　1、認真組織實施課題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3、 認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

　　4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

　　競聘人：

　　20xx年1月15日

競聘大學主任演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家好!我是沈健。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先，感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘!感謝學校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。

　　借此機會，請允許我先介紹一下自己。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng)3年的刻苦進修于20xx年7月獲蘇州大學“英語教育專業(yè)”本科學歷，并取得“文學學士”學位。教齡20xx年。小學高級職稱。從教至今均擔任英語教學工作。歷任英語教研組長及備課組長。

　　接下來，我想談談我競聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢：

　　一 、專業(yè)知識扎實，學科能力強。

　　作為分管英語教學的教導，我想過硬的專業(yè)知識與學科能力是必備的條件之一。20xx年10月我代表陸慕實小參加相城區(qū)第四屆小學英語評優(yōu)課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年11月代表相城區(qū)參加蘇州市小學英語評優(yōu)課，同樣榮獲一等獎。本學期我又代表我校參加相城區(qū)中小學教師信息技術與學科整合評優(yōu)課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學中的運用與提高課堂教學效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學方面成績突出，20xx年9月我被相城區(qū)教育局命名為“相城區(qū)小學英語學科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學英語學科帶頭人之一。

　　二、豐富的從教經(jīng)歷，扎實的教育教學質(zhì)量

　　從1999年8月參加工作至今，我的教育教學質(zhì)量一直名列前茅。20xx-20xx在善北小學任教的三年中，我所任教的班級屢次在陸慕中心輔導區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。善北小學撤并那年，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一，而且及格率達100%。20xx年9月，我接手陸慕小學四年級二班英語教學工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時，該班英語成績倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學第一，且一直保持到畢業(yè)。20xx年-20xx年我任教的御窯小學三(2)班。兩次期末統(tǒng)測均分都在95分，列居年級第一。

　　三、具備初步的管理和領導能力

　　工作十一年來，我擔任過4年的班主任及5年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團支部宣傳委員。在御窯小學任職期間還兼任工會委員、并負責團支部工作。帶領御窯小學全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務，得到領導一致好評。

　　由于我工作踏實認真，教育教學成績突出，20xx年-20xx年連續(xù)三年學年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號”。20xx年9月經(jīng)學校推薦，被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱號，并于教師節(jié)大會隆重表彰。

　　“十年磨一劍”。當機遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導處副主任這一崗位的工作。教導處副主任受校長的領導，是教導主任的助手，協(xié)助教導主任主持教導處日常教育教學工作，并分管學科教學的組織和領導工作。如果我有幸競聘成功，那么我設想在以下幾個方面作出努力：

　　一、以身作則，帶頭示范。

　　俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”“喊破嗓子，不如做出樣子。”要求別人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。

　　二、打造有團結合作精神的英語教學團隊。

　　古人云：“人心齊，泰山移。”這，就是團隊的力量!也是我們需要的團隊精神!個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團隊，我首先要做到尊重、謙讓團隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關心他們，在業(yè)務上慷慨的幫助、引導他們。

　　三、合理安排教學工作，形成良性的競爭機制。

　　目前，我們大部分英語教師的教學工作基本是跨年級教學。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學的啟蒙階段，重在學生外語學習興趣及習慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學決定了學生學外語的將來。因此，我設想盡量安排平行班教學。沒有特殊情況，教師盡量跟班，這不僅有利于學生的英語學習，也可令任課教師提高責任心。另外，建議設立低高兩個教研組(備課組)，便于開展教研活動。

　　以上是我一點膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領導和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學做貢獻!

　　最后我想代表今天參加竟聘的教師對各位領導、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇8

　　各位領導，同志們：

　　大家好!首先，我衷心感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會，也非常感謝組織多年來對我的培養(yǎng)和關懷。推行科級領導干部公開選拔競爭上崗，是我所干部人事制度的一項重大改革，既拓寬了選人范圍，又為廣大干部提供了一個展示自己的機會和平臺，也體現(xiàn)了所領導開放包容，不拘一格選人才的廣闊胸懷。作為符合條件的干部，都應當積極參與，公平競爭。我此次參與競聘的職位是副科級領導干部，下面，我就個人的基本情況及工作設想簡要向大家匯報如下：

　　我叫，現(xiàn)年**周歲，中共黨員，*年畢業(yè)于*學校，同年*月分配至，*年*月調(diào)入后，在從事宣傳教育工作，*年*月任黨委秘書至今。雖說在我所工作還不到*年的時間，和大多數(shù)干部職工相比，自己還算是 “新人”，但從踏進我所大門的第一天起，我就把這里當作我的第二個家，工作中從未敢有任何懈怠，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做人。面對全新的工作環(huán)境和工作崗 位，我深深地知道，及時調(diào)整自己心態(tài)，迅速適應并融入這個集體是做好本職工作的第一要務。作為一個年齡并不小的“新人”，在經(jīng)常向老前輩、老領導請教的同 時，也非常注重自身業(yè)務素質(zhì)的提升。平時工作中利用一切可以學習的機會，向書本學、向實踐學，更向廣大干部職工學。在自己的不懈努力下，不但迅速適應了工 作，而且很快成為部門工作中的骨干。20xx年、20xx年，連續(xù)兩年被所部評為“優(yōu)秀公務員”；在20xx年 全省司法行政系統(tǒng)大培訓大練兵活動中，作為活動辦成員，自己在努力完成各類簡報、消息、匯報材料撰寫工作的同時，還積極參與了廳局考核驗收項目中的擒敵拳 演練，并圓滿完成了各項工作任務，為全所在廳局考核中取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎，自己也光榮地被評為全省司法行政系統(tǒng)大培訓大練兵活動崗位標兵。在宣傳 工作方面，自己在勤動筆、多動筆的同時，能夠積極和各新聞媒體溝通聯(lián)系，不斷探索擴大我所宣傳途徑的新路子，并能夠結合實際，及時向分管領導提出好的建議 和意見，力爭推動全所宣傳工作再上新臺階。近*年來，自己在省內(nèi)外各類報刊、網(wǎng)絡媒體共計發(fā)表稿件近百篇次，有力地提升了全所的社會知名度和影響力，*年，自己也被評為“優(yōu)秀通訊員”�；� 顧自己近年來的工作，盡管取得了一些成績，但還存在一些不足：一是由于工作性質(zhì)的關系，平時埋頭工作的時候多，和廣大干部群眾溝通交流的機會較少，這也是 自己目前還不為大家所熟悉和了解的主要原因；二是自己在機關科室工作，平時業(yè)務范圍較窄，對管教業(yè)務口的知識了解不是很多，今后應重點加強這一方面的學 習。

　　我參加這次競爭上崗工作，出于兩點考慮：一是用自己的實際行動支持本次科級領導干部公開選拔工作；二是通過參與競爭，進一步檢驗自己的能力和素質(zhì)，以更好地做好今后各項工作。我 認為，科級副職處在一個承上啟下、協(xié)調(diào)左右的特殊位置，既要服從正職的領導，配合好正職的工作，還要帶頭創(chuàng)新實干，做本部門的業(yè)務骨干。這次競選如果組織 給我這個機會，我一定做到如下四點：一是要刻苦學習，提高素質(zhì)。學習是提升工作能力最有效的途徑。沒有主動學習的緊迫感，思想上不能做到與時俱進，就難以 完成組織交給的工作任務；二是要擺正位置，當好配角。要當好正職的參謀和助手，維護正職的權威和形象。部門的工作如有疏漏，要及時拾遺補缺，要勇于承擔責 任和解決問題。三是要勤奮實干，率先垂范。作為副職，要敢于負責，勇于負責，善于負責，要以身作則，勇于吃苦奉獻，高標準完成分管的各項工作。四是要團結 協(xié)作，銳意進取。要堅持以誠待人，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關系；既要發(fā)揚好的作風和傳統(tǒng)，又要注重在實踐中總結經(jīng)驗，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開展工作。

　　各位領導，各位同事，競爭不是爭權奪利，而是一種責任，一種奉獻，更是當代青年對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競職演 講，會讓我更加走向成熟。說到不如做到，要做就做最好是我的人生準則。我認為，成功不是某種終極目標的實現(xiàn)，它是一個不斷追求，不斷奮斗，不斷超越的過 程。所以無論最后競聘的結果如何，我都會一如既往，以踏實的工作作風，求實的工作態(tài)度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，請領導和同志們放心。

　　謝謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇9

　　各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　今天，我本著“鍛煉自己，服務大家”的宗旨，競選學校的教導主任。感謝大家給了我這次學習和成長的機會。

　　20xx年我從師范畢業(yè)后就來到了xx小學任教，自踏進學校的那一天起，我就一直享受著大家的支持與關愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”

　　今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮： 第一，我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位上我都始終保持著強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，力爭把各項工作做得更好。

　　第二，我有虛心好學，開拓進取的意識。從教以來，我積極參加各級各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質(zhì)，以更好地適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展。

　　第三，我具有豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和一定的教育教學研究能力。從教十一年來，我勇于探索、大膽創(chuàng)新，力求用先進的教育理念武裝自己的頭腦。在不斷地學習與總結中，我的教育思想發(fā)生了質(zhì)的'改變，教育教學水平也有了很大的提高，每年我所擔任的學科教學成績均位居鎮(zhèn)前列。在搞好教學工作的同時，我還積極參加各級各類教研教改活動，曾先后多次在永川區(qū)教委和鎮(zhèn)教辦組織的賽課活動中獲獎，并多次被評為吉安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并于20xx年榮獲“區(qū)級骨干教師”的光榮稱號。這些經(jīng)驗的積累將成為我工作中最寶貴的財富，更能引領我在教務主任的工 作崗位上順利啟航。

　　第四，我具有較強的工作能力。教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，各學科教學都要抓。雖然我沒有做過教導主任，但我勤奮好學，并且我接收新事物的能力強。我相信，憑借我在工作中積累的經(jīng)驗和以后的努力學習，一定能發(fā)揮好教導主任的協(xié)調(diào)作用。

　　今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家對我的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動踐行教導主任的職責。當然，如果競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學習。 愿大家能繼續(xù)信任并支持我，謝謝！

競聘大學主任演講稿 篇10

　　尊敬的各位領導、評委、同志們：

　　大家好！我叫，我競聘的職位是辦公室（政治處）主任。我感謝領導和同志們給我這次展示自我的機會，同時，我真誠歡迎領導和同志們對我進行評議和考查。

　　首先，我競聘辦公室（政治處）主任這個職位，是因為我愿意接受挑戰(zhàn)，樂意接受挑戰(zhàn)。

　　因為我知道，當好主任是一件不容易的事。辦公室（政治處）是一個綜合部門，作為主任，不僅是一位科室的負責人，同時又是一個單位的內(nèi)管家；不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這個崗位上更能鍛煉人，能更快地提高我自己。

　　其次，我有信心履行好辦公室（政治處）主任職責。

　　我參加工作已有十三年，分別在基層所、基層科、辦公室多個崗位鍛煉過。特別是在辦公室工作的五年，讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，提高了協(xié)調(diào)能力、組織能力和人際溝通能力。同時，我具有較為扎實的理論知識和寫作能力，通過自學考試分別取得法律本科文憑，并取得律師資格和公證員資格，我寫的調(diào)研文章被省司法廳評為優(yōu)秀論文。

　　在工作中也取得了優(yōu)異成績，受到了組織和領導的好評與肯定，先后五年被評為優(yōu)秀員工，兩次被評為局先進工作者，一次被評為縣級先進工作者，今年又被評為“踐行社會主義法治理念”先進個人。我從一名普通干部成長為現(xiàn)在的一名中層干部，并取得了點點滴滴成績，這都是組織和領導對我的精心培養(yǎng)和幫助的結果，也是同志們的對我的幫助和呵護的結果。在此，我衷心對領導和同志們表示最真摯的感謝！

　　第三，這次如果讓我能榮幸擔任此職務，我將全力當好四個“員”。

　　一是當好“參謀員”。我將積極主動地站在全局思考問題，把握好全局的中心工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。

　　二是當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發(fā)點和落腳點是為處室服務、為全局干部服務。我將積極傾聽大家的呼聲，多干實實在在的事情，為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是當好“協(xié)調(diào)員”。我一定會注重團結，顧全大局，與辦公室全體干部一起協(xié)調(diào)好各種關系，以確保我局工作的正常運轉。

　　四是當好“管理員”。我要努力提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，切實改進工作方法，努力開拓創(chuàng)新，調(diào)動全體辦公室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

　　各位領導、同志們，我不會發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限的。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為本局的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會，還你一個滿意�！蔽乙�做一頭忠誠的牛、老實的馬、忙碌的駱駝，為領導做好服務，為全體干部做好服務，為我縣司法行政事業(yè)做出積極的貢獻。

　　當然，如果這次落選，說明我離領導和同志們要求還要差距，我不會氣餒，將堅決服從領導的安排，不管在什么崗位，繼續(xù)努力做好本職工作。

　　謝謝大家！

競聘大學主任演講稿 篇11

　　各位領導、老師：

　　大家好，

　　我談談對總務處工作認識,它具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、總務工作必須為教學服務，為課改服務�？倓仗幾鳛閷W校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質(zhì)供應、改善教學條件等方面起著重要的作用�？倓展ぷ魅藛T必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責�？倓展ぷ髡邞�努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經(jīng)濟性原則。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學急需上。 以上是我個人對總務工作的一些理解。那么，我的優(yōu)勢是什么? 第一，我在總務處干過六年,對總務工作比較熟悉,這能讓我很快進入工作中, 第二，我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務教學、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

　　第四，我具備一定的專業(yè)知識和能力�？倓罩魅尾粌H要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，

　　更要有現(xiàn)代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

　　第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。 優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸總務處主任!我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”，總務處是學校的后勤部門，如果我能當選總務處主任，我將積極主動地做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，按照規(guī)定收好各種費用，合理使用各種經(jīng)費，確保學校的各項開支合法合理；做好學生收費收繳和結算工作，檢查財務增收節(jié)支情況；做好學�；�本建設、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協(xié)調(diào)員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內(nèi)部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好

　　各位領導，老師，競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都一如既往地勤奮學習、努力工作。

　　謝謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！今天，我來到這里所競聘的崗位是班主任。

　　各位領導，如果這次幼兒園班主任競聘演講能得到你們的支持，那么，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、建立新型的師生關系

　　班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。記得魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

　　二、培養(yǎng)學生中的小領導，發(fā)揮班干部的作用。

　　一個良好班集體的成長，并不是幼兒園班主任競聘一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應充分發(fā)揮班委的作用，讓學生參與管理，齊抓共管。前兩個學期我在班上培養(yǎng)了得力的班干部，她們?yōu)榘嗉壸隽撕芏喙ぷ�，為班級建設做了很多貢獻，也贏得了很多榮譽。當其它班級的老師，同學羨慕她們時，我覺得我很欣慰：我的努力有成果了。這是我深有感觸的地方。

　　三、做學校教育與家庭教育的聯(lián)系

　　在上學期的教學工作中我和邢清香老師搭班，他們班的孩子兩級分化太嚴重了，我們就反復的班主任競爭上崗演講稿

競聘大學主任演講稿 篇13

　　各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

　　參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應這個新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字：責任。責任讓我選擇了擔當�？蒲幸�領著學校的理念，規(guī)范著學校的行動，決定著學校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態(tài)，對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20__年，在蔣校長的帶領下，我們考察了阿城一中，在那次學習后，我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學開放式教學與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發(fā)展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學�？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領我校教師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　阿基米德有句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色�！�

競聘大學主任演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

　　大家好!

　　感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

　　站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

　　一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。

　　23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

　　另一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。

　　一是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　二是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　三是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　四是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

　　第三、加強學習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的`工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

競聘大學主任演講稿 篇15

　　各位領導，老師們：

　　下午好

　　經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。

　　我，xx年x月分配至xx小學，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

　　我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是，有一點我非常清楚，當行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務的意識，才能贏得理解與尊重。

　　在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

　　辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責，我認為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。

　　一、端正的政治素養(yǎng)

　　正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。在當今這個物欲橫流，紛繁復雜的社會里，在我的心中，始終認同馬列主義、毛澤東思想，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有著較強的事業(yè)心、責任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。

　　二、扎實的文字功底

　　記得從小學二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長，工作之余，我協(xié)助主任、校長撰寫學校教育年度總結，為學校作出了貢獻。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結材料，每次看到老師們被我所寫的總結所吸引時，我的內(nèi)心也很欣慰。通過我的工作，如實地反映學校工作狀況，有利地對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽。

　　三、積極的進取精神

　　本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數(shù)學教學工作，還是學校紅領巾電視臺采編工作以及班主任、輔導員的工作，我都能干出一番成績。不論是領導還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。

　　審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。作為學校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養(yǎng)。

　　如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的'不足，用踏實積極的工作盡快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

　　一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細。對于學校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生；對于老師們特別關心的熱點問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準確地了解相關信息，并及時地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。

　　二是腦勤，勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。

　　三是嘴勤，多向其它行政學習，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯(lián)系溝通，及時向領導匯報情況。加強與其它行政及老師的協(xié)作。

　　今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌；今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩。

　　領導和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

　　謝謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導、同事：

　　大家好!

　　我是，今日我站在這里想要競聘的崗位是學習的教育主任。我知道這個位置是十分的重要的，我之所以想要競聘這個位置是由于我覺得自己是有這個實力做好這個崗位應當要做的工作的，我對自己是十分的有信念的。之后我也會向大家說明我競聘這個崗位的優(yōu)勢，和我對這個崗位的職責的一個意見和了解。希翼大家在聽完我的發(fā)言之后，假如認可我的話，就請給我投票。

　　我來到我們小學擔任老師也已經(jīng)有x年的時光了，可以說是我們小學資格比較濃厚的教師了，我對我們小學的一些制度和規(guī)則可以說是十分的了解了，所以我覺得自己是能夠做好教育主任的工作的。我知道這個崗位在一個小學里面是十分的重要的，由于這個崗位是要管理好小學有關教導的一些問題的，我覺得惟獨自己先了解了小學的一些規(guī)則制度，不去觸犯小學的規(guī)定，才干夠做好這份工作，所以我覺得自己是很符合這一點的。假如連自己的的`一些行為都不能夠管理好，不能夠以身作則，那又怎么能夠有資歷去教導同學呢

　　我從教這么多年以來向來都嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在工作上沒有浮現(xiàn)過什么樣的錯誤，我對自己的要求是十分的嚴格的，我知道身為一名老師我身上的責任是十分的重的，我是不能夠允許自己浮現(xiàn)一些不應當?shù)腻e誤的，作為教師，是一定要做到不該做的事件就不做的，對于同學來說，影響他們最大的除了父母就是教師了，教師的一些行為在潛移默化當中是會影響到同學的，所以是不能夠去做一些對同學起到不好的教導的事件的。

　　我之前向來都是擔任了班主任的工作，也已經(jīng)有x年了，所以我對教育主任的工作是比較的了解的，我覺得自己的工作態(tài)度是十分的好的，對待教導事業(yè)也有著很大的熱烈，所以我是能夠去做好教育主任的工作的。這么多年擔任班主任工作的閱歷對我也是有著很大的協(xié)助的，我想若是我當上了教育主任我是絕對可以很好的去完成我應當要做的工作的，我也會協(xié)作著其他的教師完成教學方面的工作，我也會做到服從上級的指揮，根據(jù)要求保質(zhì)保量的按時完成工作。

　　在聽完我的發(fā)言之后，信任大家對我也有了一定的了解了，在平常的工作中也應當很了解我了，若是在座的各位領導和同事認可我的實力，就投票給我吧!

　　感謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。所以我?guī)е�這份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

　　今天，我競聘的職位是荊山小學德育主任主任。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整一年的工作中，我擔任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。

　　在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發(fā)展，引領教師的成功，提升學校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。

　　德育主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠�情境。

　　德育主任任期內(nèi)工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸�？鞓穭�(chuàng)成功，德育文化有品位。

　　德育主任任期內(nèi)工作分目標：

　　1、班主任隊伍建設出成績。

　　2、班級特色建設有典型。

　　3、養(yǎng)成教育見實效。

　　4、校園文化建設呈精彩。

　　以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。

競聘大學主任演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家上午好！

　　很高興作為一個競選教師站在這個舞臺上，來參加今天的競選活動，也感謝大家對這次競選活動的關注和支持。首先就少先隊工作談下我個人觀點和看法，以及我對這次競選的決心，如有不足請大家指正：

　　1、首先，我非常熱愛少先隊這項工作：自參加工作以來至今20多個年頭，我一直擔任中學、小學的班主任，在此工作期間除了關心學生的成績上的進步方面，我更加關心他們在人格上、品德上的發(fā)展與成熟。一方面我把自己融入學生的隊伍，細致入微地關注他們所思所想、喜怒哀樂；另一方面，我又站在老師和家長的角度，教育引導他們，注重培養(yǎng)他們寬容、積極，善良，合作、富于集體主義精神，用公正、公平的原則來解決他們的問題。我先前培養(yǎng)出來的幾屆學生都有這幾方面特點，因此受到校領導、課任老師的肯定和稱贊。多次獲得過局級模范班集體。在此我非常愿意把自己的先進理念和多年累積的管理方面的成功經(jīng)驗運用到全校的少先隊工作中去，讓更多的孩子受益，取得更大的收獲。

　　2、其次：長期擔任中隊輔導員和積極參與大隊輔導員工作，使我更加了解和熱愛這個工作，也取得了一些成績：

　　曾在長安區(qū)輔導員藝術研討會上就“如何培養(yǎng)中隊干部”作專題發(fā)言，發(fā)言稿被評為研討論文一等獎。我的《城市現(xiàn)代化進程中少年兒童教育的新特點》一文在“首屆輔導員論壇”舉行的“教育創(chuàng)新與少先隊工作”小論文評選中獲優(yōu)秀獎。我因此被中國共青團中央邀請去北京參加“首屆輔導員論壇”。我兩次被評為長安區(qū)優(yōu)秀輔導員，更有多篇論文多次獲不同級別的獎。

　　xx年我開始參與大隊部的少先隊各項工作，包括鼓號隊的組建，少先隊檔案整理，德育工作，依法治校等，尤其依法治校，我們付出了太艱辛的勞動，才將這項工作材料補足，彌補了我們學校這方面工作空白，得到了鄉(xiāng)教辦領導的好評

　　豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。我將組織各中隊開展各種主題中隊會。利用節(jié)日契機，如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。

競聘大學主任演講稿 篇19

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫，xx歲，畢業(yè)，現(xiàn)任，我競聘的職務是：電教部主任。

　　一、資格條件

　　1、本人有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作xx年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

　　2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現(xiàn)代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業(yè)知識和基礎理論。

　　3、本人有先后在縣區(qū)進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區(qū)學校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

　　4、本人有從事電教教研、教學工作xx年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學經(jīng)驗，具備在全市開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務能力。

　　5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發(fā)展的住處技術教學教研水平。

　　二、個人基本情況

　　三、主要工作業(yè)績

　　1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的`，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自xx年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班xx期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共xx余人次，近學時，累計創(chuàng)收約xx萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有xx人獲獎，經(jīng)過培訓的校級領導干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。

　　在教學方面，微機室承擔了xx級師范近xx人的教學工作，累計近學時的授任務，本人授課近學時。

　　2、教研、科研工作

　　幾年來，認真抓了現(xiàn)代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發(fā)展，多次到xx小學、xx小學、等學校指導教學，xx年以來，在全省青少年信息學奧林匹克競賽中，組織近xx人次參加了競賽，有xx人次獲獎，其中獲。

　　xx年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文。

　　3、其他工作

　　自調(diào)入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。xx年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。

　　四、工作設想

　　我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡系統(tǒng)和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強教學教研工作，結合實際進行現(xiàn)代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。

　　通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進取

競聘大學主任演講稿 篇20

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我是來自辦公室的馬志兵。

　　公司這次實行全員聘用和公開公司主任競聘演講稿，是我們公司用工制度的巨大改革，它對打破我們公司工作人員的身份界限、學歷、資歷界限，實現(xiàn)人員能上能下，能進能出，多勞多得，人盡其才，具有十分重要的意義。同時，這對我們每一個職工充分施展自己的工作才能，提供了一次難得的機遇。我非常支持，并積極參與競爭。我競聘的崗位是辦公室副主任一職。

　　下面，我簡單介紹一下我個人基本情況。

　　此次競聘，我認為我有以下幾點優(yōu)勢和有利條件：

　　一是工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢。要做好辦公室的工作沒有豐富的工作經(jīng)驗是不行的，自1987年我被調(diào)到自動化所辦公室來意，我先后從事過很多工作，有車輛調(diào)度、印章管理、公文管理、通訊報道教導主任競聘、來往接待、會議安排、所長秘書等，可以說，每一項工作都使我從中學到了經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。同時，多年來，我對辦公室工作，思路清晰，目標明確，具有開拓創(chuàng)新意識，特別是近年來的工作實踐也使我積累了豐富的人際關系，我認為，這也是做好辦公室副主任工作的重要條件。

　　二是具有豐富的理論知識。參加工作以來，我深知自己知識匱乏，所以工作中不斷加強學習，充實自己的理論知識。同時，我還通過自學于1998年中央黨校函授學院經(jīng)濟管理專業(yè)本科畢業(yè)，1999年獲得勞動部高級秘書等級證書�？梢哉f，經(jīng)過不間斷的學習和閱歷積累，使我掌握了扎實的理論知識，豐富了后勤主任競聘演講稿視野，這對我做好辦公室副主任工作提供了有利的保障。

　　三是我具有良好的綜合素質(zhì)。我愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和進取精神，為了不斷提高自己的學識水平，更好地做工作，我為人謙和，嚴于律己，寬以待人，善于團結同志，具有良好的群眾基礎；同時，我穩(wěn)重塌實，具有創(chuàng)新精神，可以全力以赴地投入工作。

　　四是我具有較強的綜合處理問題的能力及協(xié)調(diào)管理才能。由于多年來，我負責過很多工作，不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力。應該說，目前，我對辦公室工作的各項工作已經(jīng)非常熟悉，對每一項工作都能夠駕輕就熟，在工作中遇到的復雜問題我都能迎刃而解，特別是在擔任辦公室副主任競聘演講報告以來，我做好了一系列的退休職工的各種安排工作，得到了職工的好評和領導的滿意，同時，這也鍛煉了我較強的事務處理能力和組織協(xié)調(diào)能力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　總之，經(jīng)過多年的辦公室工作的鍛煉，我對辦公室各個崗位、各項工作的特點及重要性有了的一定了解和認識，因此，在以后的工作中我能夠把握重點、克服難點、找準切入點，很快進入“角色”，保證辦公室工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。同時，辦公室的同志都與我有著較長時間的共事經(jīng)歷，相互之間比較了解，我相信自己能夠配合好主任及各個同事、領導，做好各項工作，使自己成為大家信得過的“勤務員”

　　如果承蒙領導厚愛，讓我走上辦公室副主任的工作崗位，我將牢記使命、不負重托，更好地肩負起公司領導和和銀行網(wǎng)點主任競聘書的對我的囑托，勤奮工作，扎實苦干，積極協(xié)助主任做好辦公室的管理工作；我將把新的崗位當成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價值的最佳結合點。積極協(xié)助主任把辦公室建設成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結奮進的辦事機構，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用，協(xié)調(diào)作用，樞紐作用和保障作用。具體來說，我將做到以下幾點：

　　第一，扮好“三種角色”，協(xié)助主任開展各項工作。

　　“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好黨辦主任競聘報告的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是分管部門的領導，要與所屬部門職工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。

　　第二，真誠團結，勤儉自強，協(xié)作發(fā)展。天時不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠地聽取大家意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重大家，關心大家，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明，偏信則暗，做好協(xié)調(diào)工作，多和大家交流，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

　　第三，強化新聞宣傳報道工作，加大宣傳報道力度。工作中，我將做好信用社主任競聘的編寫工作，注重信息的準確性與時效性。爭取在本行業(yè)和相關行業(yè)報紙雜志上發(fā)表一定數(shù)量的稿件。同時，密切與新聞單位的聯(lián)系，做到溝通及時。同時，在辦公室日常管理中，積極協(xié)助主任做好辦公室分管的事務，做好文秘、檔案、接待等一系列本職工作，力爭使辦公室辦成"小科室,大服務"的科室管理模式。

　　第四，在實踐中鍛煉自己，不斷總結經(jīng)驗。我進一步提高提高包括綜合協(xié)調(diào)，問題處理在內(nèi)的各個方面的工作能力，彌補自己由于工作局限所帶來的不足。不斷增長才干，提高工作水平和工作質(zhì)量，更好的服務公司領導與職工，服務全公司。

　　第五，加強溝通，做好協(xié)調(diào)工作，抓好督查督辦工作。我將經(jīng)常與各個科室成員保持密切聯(lián)系，增強溝通，相互配合，支持他們的工作；同時積極協(xié)調(diào)各個部門的關系，充分調(diào)動各方面的積極性。

　　第六，加強學習，提高個人素質(zhì)。學習的內(nèi)容主要三方面：一是學習辦公室主任競聘演講稿知識，針對自己不足之處，刻苦鉆研，積極研究行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自己專業(yè)知識水平，把自己培養(yǎng)成真正的業(yè)內(nèi)專家；二是學習相關知識，機械工業(yè)是特殊行業(yè)。所以必須要具有敏銳的市場洞察能力，扎實的知識，用知識來提高自己綜合素質(zhì)。三是學習政治理論，馬克思哲學知識，提高自己政治覺悟，政治敏銳性和思想境界。通過學習，不斷促進自己政治素質(zhì)。

　　各位領導、評委、同事們，就我的人生旅程來說，我的過去屬于辦公室副主任競聘演講稿！“勝固可喜，寵辱不驚看花開；敗亦無悔，去留無意隨云卷”，這是我對此次競聘的態(tài)度。但同時我也充滿了信心！在此，我托責任為郵差，把我的熱情裝訂成包裹，印上能力的郵戳，以100%自信快遞，收件人是在座的各位領導、各位評委和同事們。最后，我想說，作為辦公室副主任，或許我不是最好的，但我一定要做最努力的。

　　謝謝大家！

競聘大學主任演講稿 篇21

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘，首先緣于我對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。其次，我有過科研干事工作經(jīng)歷，對學�？蒲泄ぷ鞯姆绞�、方法較為熟悉。如果我有幸成為學�？蒲兄魅�，工作一定會是得心應手的。

　　當然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　1、不斷探索，當一名優(yōu)秀教師。

　　作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學上不斷探索，努力當一名優(yōu)秀教師！

　　2、立足本職，當好校長的旗手。

　　想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學校發(fā)展獻計獻策。

　　3、以身作則，當好教師的船槳。

　　教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠！

　　4、腳踏實地，當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關心教師們的科研需求，從實實在在的事情做起，做好教師科研的“服務員”。

　　5、與時俱進，當好學�？蒲械摹肮芾韱T”。

　　我將努力提高管理水平，進一步促進科研制度的完善，努力推進科研工作的人性化管理，充分調(diào)動全體教職員工的科研積極性和創(chuàng)造性。

　　如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協(xié)助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事：

　　一、理論學習促提高，增強教師科研意識。

　　我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

　　同時，充分發(fā)揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用，認真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習，不斷提高自身的教學實踐與反思能力。

　　二、提高課題研究實效。

　　組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實提高課題研究的實效。

　　三、做好常規(guī)教科研工作，濃厚學校科研氛圍。

　　1、充分發(fā)揮好教研組的作用，務實開展周教研活動。

　　要做到保證時間，保證人員，保證質(zhì)量，保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結合的研究方式，在教研組長的引領下，隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。

　　2、搞好校際教研工作，形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。

　　3、開展案例研究：組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現(xiàn)場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手，不斷提高自己分析和反思的`水平，提高駕馭課堂的能力。

　　4、立足課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。

　　具體做法是：

　　（1）實行“備課—說課—講課—評課—反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實，力求在一節(jié)節(jié)研討課中，在一次次的評課中發(fā)現(xiàn)一個個問題，尋求解決問題的策略，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變，以提高課堂教學效率。

　�。�2）以教研組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學水平，使他們迅速適應學校發(fā)展需要。

　　四、制度+保障——確保教科研有序開展。

　　完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結束時，科研處對教師的教科研活動作出正確評價，對教科研工作取得一定成果的教師，根據(jù)學校設立的多種獎勵項目，進行獎勵，使他們得到應有的獎勵和回報，享受到科研成功的喜悅。

　　我找到了一副對聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”，橫批是“競爭上崗”。

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球�！钡�在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“給我一個舞臺，我會為學校的發(fā)展盡一份責任�！�

　　如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學習、努力工作，為廣豐教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春！

競聘大學主任演講稿 篇22

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　很榮幸又一次站在這里，向大家展示我基建辦副主任競職演講稿自已。

　　我叫，是投資評審中心的一名評審員，我是20xx年通過公開招聘進入財政局的，在這個和諧的大家庭里，我感受著領導們對我的信任，同事們對我的關愛，使我不斷在成長!

　　我今天競聘的職位是投資評審中心副主任，信心來源于以下幾個方面：

　　首先我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經(jīng)濟條件下，誘惑無處不在，作為一名光榮的財政評審人，我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗。

　　其次我有一份厚實的知識儲蓄，當今是知識經(jīng)濟的時代，我深知知識的重要性，所以我從未放松過學習，并先后考取了全國注冊造價工程師和注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格，今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質(zhì)量”的專業(yè)論文發(fā)表在國家級刊物《中外建筑》上。成績和榮譽只能說明過去，但我相信只要有領導和同事們的支持，我有信心也有決心把今后的工作做得更好。

　　我的另一個財富是，我懂得青春的價值和意義，作為系部主任競聘演講稿青年女性，我不想靠化妝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步，因為我知道只有知識才是我不老的容顏，只有把工作干得響當當，才能擁有最有魅力的青春!

　　如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可，我將協(xié)助主任從以下幾個方面來開展工作：

　　一、加強隊伍建設

　　投資評審工作面廣，項目多，使我們的評審員都在超負荷工作，因

　　此我們要爭取領導更大的支持，適當?shù)某鋵嵲u審力量。營業(yè)廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的后續(xù)教育，及時更新知識，提高科室人員的業(yè)務水平。

　　二、強化內(nèi)部管理

　　要使評審中心發(fā)展壯大，就要切實強化內(nèi)部管理，完善管理制度，

　　用制度規(guī)范評審程序，用制度約束評審行為，用制度來保障評審質(zhì)量。

　　三、多關心評審人員的身心健康

　　我想通過我的努力，一定能使評審中心成為一個團結高效的教導副主任競聘演講稿集體。

　　各位評委，很高興今天我能夠站在這里，讓各位進一步認識我，了解我，聽來自我心靈的聲音，相信今天參加競聘的人都很優(yōu)秀，遺憾的是崗位只有幾個，我們不得不作出艱難的選擇，相信我，就請您支持我，是你們的支持讓我愈發(fā)自信、愈發(fā)堅強、能夠淡看潮起潮落，笑看風雨人生。

　　謝謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇23

　　尊敬的各位評委、老師：

　　上午好！

　　我叫，中學一級教師。x年畢業(yè)于xx大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻�懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

　　記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：

　　3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

　　4、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

　　如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！

競聘大學主任演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導、同事，大家好!

　　今天是我們大家共聚一堂，共同研討、交流班主任工作，在這里我們大家各抒己見，目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發(fā)展，把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初中。所以說今天我們每個寧中人都肩負重托。我們只有以更高的激情、更強烈的責任感去面對今后的工作，才無愧于我們?nèi)�體寧中人、無愧于社會和家長的期望。

　　班主任工作是學校工作的前沿，就像部隊的連隊工作，是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調(diào)好師生關系，既要關愛學生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。

　　如果我有幸擔任07屆初一班主任的話，我將從以下幾個方面開展自己的工作：

　　一、抓好“三期”教育，為學生構造和諧的發(fā)展環(huán)境。

　　初中階段的“三期”，我是這樣劃分的，初一為調(diào)整期，初二為發(fā)展期，初三為沖刺期。初一新生是個特殊的群體，他(她)們剛剛從小學到初中，學業(yè)任務、學習環(huán)境都發(fā)生了很大變化，這時需要老師、家長更好的關心他們，幫助他們快速的適應初中的學習生活。他們誰能更早適應這一變化，誰就搶先占住了主動，誰就會贏得先機。所以在這個調(diào)整期內(nèi)我會從養(yǎng)成教育抓起，抓他們的學習心理、學習習慣、行為習慣的教育，幫助我的學生盡快的進行角色的轉換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是，抓住入學教育的契機，對他們進行團隊精神教育，讓他們在較短的時間內(nèi)形成共識，建立班級的集體榮譽感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過與學生個別交談了解他們所思所想，在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時候，對他們進行校情教育，讓他們感到步入寧中初中部的光榮感，激發(fā)他們?yōu)閷W校的文明建設做出自己的貢獻。另外我還要通過班級主題班會，加強養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓學生在班會中積極發(fā)言，和老師、同學們一起共同制定班級公約，用以規(guī)范學生的言行舉止，形成和諧發(fā)展的環(huán)境。據(jù)我了解大部分家長對自己的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時間. 但是卻不會去動腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個同學的情況深入了解,每個學期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個學生的實際學習狀況,然后告訴家長應該怎么辦? 參加什么樣的補習. 糾正什么樣的不良習慣等等.只有這樣，才能為學生打好扎實的基礎。進入初二后，學生與教師之間、學生與學生之間有了深層次的了解，學生的各種習慣已經(jīng)養(yǎng)成，這個階段是學生發(fā)展智力、形成能力最佳的階段，所以這個階段我稱之為“發(fā)展期”，這個階段不僅要鞏固初一所養(yǎng)成的良好習慣，還要注意學生隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，要關注學生學生在心理方面發(fā)生的變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發(fā)展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。同時初二階段也是最容易產(chǎn)生兩級分化的時期，要關注不同層次學生的發(fā)展，力求班級整體水平保持較旺盛的發(fā)展趨勢，不讓學生在這個時期掉隊。其次還要對學生進行感恩教育，讓他們在這個階段了解師長的艱辛與不易，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發(fā)展期中，班主任要是個心理學者，做好學生心理咨詢及解困工作，幫助學生排去各方面壓力，走好本階段的每一步。初三面臨升學的壓力，學生此時已經(jīng)經(jīng)過兩年的刻苦學習，體能上還需堅持，才能沖到最后，因此初三就是初中長跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學生理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為初三最后沖擊寧國中學高中部做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環(huán)境，加強引導，爭取最后的勝利。

　　二、構建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

　　教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標，班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢，都是每位班主任應該認真思考的問題，是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)�班師生在各種合力作用下取得各個階段的勝利。當然這里還需要各級領導的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。

　　三、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現(xiàn)合作、交流與溝通，以達共贏之目的。

　　家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通，為學生構建一個家、校、本(學生本人)共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉化，讓每個學生自覺的管好自己，實現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個學生都能在外在變化環(huán)境中適應、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達到最好的發(fā)展趨勢。

　　四、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。

　　班干是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。

　　五、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發(fā)展。

　　班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展。在我所擔任班主任或一般任課教師工作期間，我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍，就不能形成班級合力，不能讓每個學生都從內(nèi)心想班級所想，急班級所急。因此我會努力建設好自己的班級文化，讓學生在正確文化、輿論的引導下向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。

　　當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短�？傊�，我如果有幸擔任07屆初一班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

競聘大學主任演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!首先感謝醫(yī)院領導給予了我們辦公室主任競聘演講報告這次“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的機會。今天，我競聘的是基建辦副主任。

　　我叫，今年41歲，中共黨員，本科學歷，工程師中級職稱，畢業(yè)于湖南大學土木系。1995年進入醫(yī)院工作，在醫(yī)院工作的十六年時間里，我先后在總務科基建辦、院辦公室任干事，20xx年1月任基建辦副主任至今。

　　醫(yī)院基建對醫(yī)院建設和發(fā)展具有舉足輕重的作用，通過政府辦公室主任競職講演稿建設不斷完善醫(yī)院規(guī)劃、設施、環(huán)境就可以更好地為病人服務，符合以人為本的目標。醫(yī)院基本建設及其管理的好壞，直接影響著醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高。而基建辦副主任要協(xié)助主任做好部門各方面工作，要做好分管的具體工作。所以，這個崗位需要多方面的能力，但用自己的專業(yè)知識，為醫(yī)院的基建工作服務，是我的愿望。我的優(yōu)勢是：

　　一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。堅持以大局利益為重，做到廉潔自律，講求原則，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。生活中，我以熱情、正派、誠實、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠相待。

　　二、科班出身，有較強的專業(yè)知識。我畢業(yè)于湖南大學土木專業(yè)，在參與公司日常技術相關工作時，因為有大學專業(yè)課的底子，使我對醫(yī)院工程的建設更為輕易理解和把握。

　　三、我極具親和力，有較強的團隊精神，有良好的協(xié)調(diào)能力。學校學生工作部主任競聘演講稿工作多年來，我都能與同事友好相處，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。

　　四、具有較強的組織、執(zhí)行能力。作為一名部門領導，必須具有較強的組織執(zhí)行能力，只有這樣才能充分調(diào)動部門員工的積極性，最大效率地整合各項資源。我在任基建辦副主任期間，能積極有效地完成領導下達的各項工作任務。

　　五、具有豐富的實踐經(jīng)驗。在醫(yī)院工作的十六年時間里，主要從事的是基建項目建設、基建零星維修、房改等方面的管理工作，積累了一定的經(jīng)驗。

　　如果我競聘成功，我將緊緊圍繞“創(chuàng)新管理、打造亮點、整體音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿提升”總體思路，做到速度、結構、質(zhì)量、服務、管理效益和可持續(xù)發(fā)展相統(tǒng)一，針對今年醫(yī)院的中心工作，協(xié)助主任全力做好建設外科大樓和創(chuàng)“三甲”等工作。

　　一、我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，盡快適應新崗位，努力學習工作，勤于思考，找出不足，針對性地深化理論學習，加強鍛煉獨立解決事務的能力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　二、加強協(xié)調(diào)，形成合力。醫(yī)院基建工作需要對很多個環(huán)節(jié)卓有成效地溝通協(xié)調(diào)。我將協(xié)助主任帶領部門員工在目前工作的基礎上，進一步明確職責分工，加強與相關部門的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，形成合力，積極開擴項目負責人、技術員、資料員出納、安全員及后勤保障員等副主任科員競聘演講稿人員的明確分工，責任到人。

　　三、認真組織，科學管理。在項目實施過程中，我將協(xié)助主任認真組織，全面推進，積極加強項目建設過程中的科學管理、動態(tài)管理，及時總結交流項目施工過程中的經(jīng)驗和有效做法，，真正做到領導要求的前期細，過程嚴，效果好，有力促進各個項目取得積極成效，達到各方面滿意。

　　四、強化培訓，績效考核。我將協(xié)助主任進一步細化基建辦崗位責任制，合理安排全責工作任務、工作措施，以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”為綱，強化部門技能培訓，為醫(yī)院培養(yǎng)一批政治上可靠，技術上過硬的隊伍。同時，我將依據(jù)本部門實際情況確立績效考核方案，部門副主任競聘演講制定、優(yōu)化、落實并完善考核機制。通過進行績效考核，充分調(diào)動員工的積極性，增強員工貫徹落實競賽目標任務的自覺性，努力提高其工作質(zhì)量和活動效率，激勵員工爭當為醫(yī)院作貢獻的排頭兵，共同推進基建辦整體工作水平的提高。

　　各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對醫(yī)院基建工作的熱愛。如果我能競聘成功，我知道工作會給我?guī)�來壓力，不過我相信，用心，用情就能干好工作。

　　我的副主任競聘演講稿完畢。謝謝大家!

競聘大學主任演講稿 篇26

　　各位領導、各位評委：

　　大家好！我叫，今年xx歲，財會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　從年月畢業(yè)至今，我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作年了。年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

　　我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：

　　第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力；

　　第二，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

　　第三，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；

　　競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：

　　一、具備豐富的工作經(jīng)驗。在從年跨入農(nóng)行大門以來的年時間里，我先后在營業(yè)所、分理處、儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認識工作，開展工作。我認為，有年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

　　二、充分具備這一職務所要求的專業(yè)知識和綜合知識。實事求是地講，我來農(nóng)行的年是不斷學習的年。通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。根據(jù)工作需要，我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業(yè)知識和技能。通過學習，我取得了“計算機等級考試二級證書”；通過學習，我圓滿完成了財會專業(yè)本科的學習，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業(yè)論文“我國農(nóng)業(yè)銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優(yōu)秀論文；通過學習，我拿下了具有較高難度的全國專業(yè)技術職稱中級會計師考試，取得了中級會計師職稱；同樣通過學習，一次性通過了國家英語三級考試。在財會本科學習的三年多時間內(nèi)，無論風吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。

　　學習的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學習使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅信一個道理，那就是：堅持就是勝利，工作需要就是動力。

　　三、具備較強的'工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。通過技巧服務，協(xié)助領導真正抓好了20％客戶的80％存款；通過大力宣傳中間業(yè)務，實現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展；通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運營做出了一點貢獻。同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系，內(nèi)外勤工作之間的關系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。通過努力，我先后被評為20__年度規(guī)范服務標兵和出席支行的先進工作者。

　　四、具備良好的工作作風。我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要，尤其對于我們金融服務行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題。我認為只有具備良好的工作作風，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。

　　在認清自己所具備的上述優(yōu)勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合，推動本職工作開展方面做得還不夠；工作的方式方法上也有待進一步創(chuàng)新；業(yè)務熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。

　　在以后的工作中，我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自已的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能得到進一步提高。

　　如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：

　　一、樹立團隊精神，提高整體凝聚力。一個國家的振興靠團結，一個民族的進步靠團結，一個企業(yè)的發(fā)展同樣靠團結。團結出生產(chǎn)力，團結出戰(zhàn)斗力，團結出凝聚力。所以要從我做起，塑造一流的團隊。首先要身先士卒，嚴格要求自已，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，多為他人著想，多做換位思考，爭取與每個人都建立良好的團結合作關系，充分發(fā)揮好紐帶作用。同時，強化大局意識，對不利于團結的人要嚴肅批評，不利于團結的事，要堅決制止。使無論是上下級還是平級之間，都能形成良好的團結協(xié)作 關系，隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益、當前利益服從長遠利益的良好的工作氛圍，使大家能夠愉快地開展工作，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。在加強團結的同時，妥善處理好“團結協(xié)作”與“一群合氣”之間的關系，在維系良好關系的同時，絕不當老好人，要堅持原則，秉公辦事，做到既團結緊張；又嚴肅活波。

　　二、加強內(nèi)部管理，向管理要效益。管理水平?jīng)Q定工作效率和效益，美國經(jīng)濟學家斯諾曾經(jīng)說過：“拋開技術創(chuàng)新，管理制度的創(chuàng)新同樣可以促進企業(yè)的成長�！弊鳛橐粋�分理處，怎樣面對管理創(chuàng)新這一問題，如何做好管理創(chuàng)新。我認為，首先，應加強對金融業(yè)管理知識的學習，在這方面，我本身也應進一步加強。第二，要加強橫向溝通，積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經(jīng)驗和方法，為我所用。第三，在管理上要敢于創(chuàng)新，走別人沒有走過的路。比如在管理方法和管理制度上，要根據(jù)部門工作特點和工作實際，在總結實踐經(jīng)驗的基礎上，制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度，改進舊的不合時宜的管理模式，彌補管理上存在的空白。同時，在管理中要強化“以人為本”的概念，爭取實現(xiàn)由制度管理向自我管理轉變，由硬性管理向軟管理轉變。通過這兩個轉變，最大限度地調(diào)動每一名員工的積極性，提高每一個工作要素的使用效率，力爭創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

　　三、強化服務意識，提高服務水平。眾所周知，金融行業(yè)是一個重要的服務型行業(yè)，主要依靠服務求發(fā)展、依靠服務求生存。認真地研究如何更好地提供一流的服務是關系到企業(yè)發(fā)展的關鍵問題。要提高服務水平，首先要培養(yǎng)良好的服務意識，努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化，并把這種意識形態(tài)用簡短的文字表達出來，讓每個人牢記在心，不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強化大家的服務意識，牢記服務的宗旨。第二，要提高服務質(zhì)量，堅決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。我將嚴格要求每個下屬在工作中做到以下幾點：一是對顧客面帶笑容，提供微笑服務；二是耐心回答顧客所問的每一個問題；三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決；四是實行首問責任制，每一個首先得知問題的工作人員必須負責解決或協(xié)調(diào)解決，不能相互推諉。第三，推廣使用行業(yè)文明用語，要根據(jù)分管部門工作特點，制定出一定數(shù)量的文明用語，如：您好，請您輸入密碼。您收好，請慢走。請不要著急，我們會盡力為您解決等等，要求每個人在遇到類似工作場合時，必須使用文明用語。第四，建立健全儲戶投訴制度，及時了解顧客反饋意見，對照意見改進服務。第五，結合用戶投訴制度，定期召開分管人員會議，要求大家不斷地用企業(yè)精神對照自己的工作，找差距、找不足。同時進行服務測評，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施，力爭使大家的服務態(tài)度、服務水平有一個明顯的提高。

　　四、努力學習新知識，掌握新技能。技術不斷發(fā)展、知識不斷更新。從我們金融系統(tǒng)來講，操作軟件不斷升級，新技術更是不斷出現(xiàn)。而且隨著現(xiàn)代金融服務業(yè)的發(fā)展和我國加入世界貿(mào)易組織后面臨的新形勢，金融服務的領域必將進一步拓寬，金融服務系統(tǒng)必將進一步完善，在這一過程中，新知識、新技術的應用是不可避免的，這對銀行工作人員的業(yè)務水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志，包括我自已，離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務的同時，增強工作的積極性、主動性和預見性，超前學習一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業(yè)務知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應新形勢的需要。要想實現(xiàn)上述目標，必須從現(xiàn)起提高對員工業(yè)務水平的要求，在內(nèi)部建立一整套科學的學習考評制度，營造一種良好的、積極向上的學習氛圍，使大家充分認識到學習對我行發(fā)展的重要性，對自身發(fā)展的重要性。在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團結同事加強對一些新事物、新知識的學習與討論，營造出濃厚的學習氛圍，爭取跟上時代發(fā)展的步伐，走在全行業(yè)務學習的前列。通過強化學習，促進工作效率和工作質(zhì)量的提高，最終要讓儲戶感覺到，我們的工作質(zhì)量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質(zhì)更強。同時加強知識儲備，為未來發(fā)展奠定堅實基礎。

　　以上是本人競聘這一崗位的一些想法。

　　領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘大學主任演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經(jīng)歷

　　我于1992年7月畢業(yè)于師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自XX年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。

　　我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”XX年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課XX年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討課獲第一名。

　　并參加局明星教師送教到�；顒�，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，XX年我被聘為小教高級，XX年獲得了大專(中文)學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。

　　在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“”研究課題《薄弱學校課堂有效教學(數(shù)學、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

競聘大學主任演講稿 篇28

　　各位評委：

　　大家好!

　　我叫，現(xiàn)年xx歲，黨員，中級經(jīng)濟師，現(xiàn)任辦事處主任，本人擬競聘辦事處主任。

　　一、本人的基本情況

　　我于年在參加工作，先后從事4年；自連續(xù)三年取得省級、市行先進單位，市級工會先進小組，我本人也連續(xù)三年被評為市級先進工作者。在近年的工作中都取得了業(yè)務和精神文明建設的雙豐收。

　　二、競爭的主要優(yōu)勢

　　(一)政治方面比較成熟。始終認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，認真學習和積極實踐“三個代表”重要思想，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。在實際工作中，緊緊圍繞市行黨委的戰(zhàn)略部署，從我行改革和發(fā)展的大局著眼，在確定工作思路、制定營銷策略、加強工作協(xié)調(diào)、推進系統(tǒng)管理等方面，都表現(xiàn)出了較強的政策觀念，全局觀念和較高的職業(yè)道德修養(yǎng)，從而為順利組織開展各項工作奠定了良好的政治思想基礎。

　　(二)工作業(yè)績較為突出。

　　自xx年來，辦事處各項業(yè)務均呈快速健康發(fā)展的一年。三年來，我始終把工作重點定位在市場營銷上，并將辦事處的營銷工作作為一個有機的主體，在營銷策劃、細分市場、制定措施、落實考核、檢查督導等方面發(fā)揮了應有的作用。工作中，堅持以全行的大局利益為重，以團結協(xié)作為紐帶，以推進綜合營銷為切入點，以調(diào)動全體員工的積極性為基礎，解決了業(yè)務發(fā)展中的許多問題，創(chuàng)造性地組織開展了大量具體工作，促進了各項工作的健康發(fā)展。到南定辦事處各項存款達萬元，較年初增長萬元，增幅達%。全年累計辦理貼現(xiàn)萬元，完成全年任務%,借記卡發(fā)卡量達張，完成全年計劃%，卡存款余額萬元，完成全年任務%。在全年城區(qū)綜合營業(yè)機構考核中取得前三名的好成績。

　　(三)基層工作經(jīng)驗較為豐富，有駕馭一個辦事處全局的能力。參加工作多年來，在各個專業(yè)上都積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。在歷次的重大改革和業(yè)務運作過程中，無論是營業(yè)機構的撤并，員工的調(diào)整，我都能從大局出發(fā)，從實際出發(fā)，圓滿地協(xié)調(diào)內(nèi)外，溝通上下，聯(lián)動左右，確保了各項工作的健康發(fā)展。

　　(四)商業(yè)銀行經(jīng)營意識和綜合營銷能力較強。直接從事市場營銷三年來，經(jīng)過參與市場競爭的磨煉，增強了市場觀念和商業(yè)化經(jīng)營觀念，我直接營銷和拓展了等轄內(nèi)家重點企業(yè)，積累了較豐富的綜合營銷經(jīng)驗，為我下一步各項工作的開展奠定的良好的基礎。

　　三、工作目標及主要措施

　　在任期內(nèi)，我保證實現(xiàn)存款增長元以上，任期內(nèi)保證完成市行每年下達的各項經(jīng)營目標，特別是盈利水平要力爭大幅度增長，為全行做出更

　　大的貢獻；同時，牢牢把握強化管理這一永恒主題，始終堅持加快業(yè)務發(fā)展和防范經(jīng)營風險兩手抓，任期內(nèi)杜絕違規(guī)、違紀、違法案件的發(fā)生。

　　任期內(nèi)，我將主要抓好以下幾項工作：

　　(一)注重加強領導班子建設，不斷增強員工凝聚力。我將通過領導班子進行周密考慮，科學制定辦事處員工績效工資考核辦法，以此調(diào)動全體員工的積極性和工作熱情；成立黨、團員活動室，每位員工都可以暢所欲言，提出合理化建議；我還將有意識、有重點的加強年輕后備干部的培養(yǎng)，對辦事處的青年員工及時進行崗位輪換，適當為其增加工作壓力，以促進他們綜合素質(zhì)的不斷提高。

　　(二)確定以存款工作為發(fā)展基礎的方針，推動存款增量再創(chuàng)歷史新高。

　　我將強化辦事處存款工作基礎地位的工作方針，堅持以搶占市場份額為目標，通過加大營銷力度充分發(fā)揮轄內(nèi)金融資源的特點，突出網(wǎng)點營銷個人業(yè)務的主體作用，促進辦事處各項存款工作的開展，特別是確保辦事處存款增量再創(chuàng)歷史最好水平。具體工作中，我將通過制定《辦事處優(yōu)質(zhì)客戶登記表》，讓每位員工掌握重點個人客戶資料，每逢他們

　　生日及重大節(jié)日時，送上賀卡，以此拉近與客戶的距離，在維護原有的客戶群體的基礎上，再拓展一批新客戶，成為我行存款增長的新亮點。

　　(三)增強效益觀念，大力發(fā)展貼現(xiàn)等高效業(yè)務。

　　在辦事處工作期間，對重點企業(yè)主動走訪，并向他們分發(fā)貼現(xiàn)宣傳材料貼近客戶，拓寬票據(jù)市場，最大限度的獲取票源。在新的工作崗位，我將進一步開拓票源，大力發(fā)展貼現(xiàn)業(yè)務，以此提高辦事處的經(jīng)營效益。

　　(四)強化內(nèi)部管理制度，進一步深化優(yōu)質(zhì)文明服務。

　　在日常的各項業(yè)務操作中，我將嚴格要求每位員工都以上級行下發(fā)的文件匯編為行為準則，并由九級主管監(jiān)督執(zhí)行情況，堅決杜絕違規(guī)，違章案件的發(fā)生。在抓好內(nèi)部服務工作的同時，我將不斷擴大優(yōu)質(zhì)文明服務的內(nèi)涵。在工作中，我將立足實際，積極開展以代發(fā)工資，代收費為主的中間業(yè)務，為企事業(yè)單位提供方便。同時，強化信貸管理，加快信貸結構調(diào)整步伐，堅持客戶分類管理，主動淘汰劣質(zhì)客戶。

　　我本次競爭辦事處主任任職資格，本身就是一次學習和鍛煉的機會，無論我是否競爭成功，我都滿懷對農(nóng)行事業(yè)的赤誠之心和工作激情，以一個新時期共產(chǎn)黨員的形象，無論在哪一個崗位上，都要盡自己的全部所能。

競聘大學主任演講稿 篇29

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好！我叫，x歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作，是調(diào)度室副主任，主管電網(wǎng)調(diào)度自動化和變電站綜合自動化工作，專業(yè)工作年限15年，今天來競聘11崗級的生產(chǎn)技術部副主任職務。

　　我的簡歷是：1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作，是一名電管員；1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學讀大專；1993年8月至1998年11月在調(diào)度室工作，做一名電網(wǎng)調(diào)度員；1998年12月至20xx年7月在調(diào)度室任調(diào)度副主任；20xx年8月至～年3月在輸變電管理所工作，任主任；～年4月至今在調(diào)度室工作，任調(diào)度副主任。

　　競爭上崗有何意義？我個人認為隨著我國經(jīng)濟體制的轉換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應社會主義市場經(jīng)濟相應的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后，不管工作好壞，技術素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學習，勤鉆業(yè)務，提高生產(chǎn)技能，從而促進職工素質(zhì)的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理！

　　自己為什么要參加競聘？我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。

　　我競聘的個人優(yōu)勢在于：⑴我曾在生產(chǎn)技術部所轄大部分部門工作過，并當過調(diào)度室副主任，輸變電管理所主任職務，有較強工作能力和領導能力，多年被評為先進工作者；⑵三年來的大學脫產(chǎn)學習，使自己學習掌握了一套扎實的基礎理論專業(yè)知識和技能。在大學中，是一名優(yōu)秀班干部，學習成績總排在班上前五名，各科成績總達80分以上，每個學期得到單位的獎學金，并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵；⑶曾在基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年，對35kV、10kV線路設計、安裝有著更深層次的了解和掌握，學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中；⑷94年10月曾從事一項新的領域攻關—線路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算，并撰寫兩本有關資料書籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù)，從而達到降損節(jié)能，提高了電網(wǎng)的效益；⑸96年底，自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工，使他們的的專業(yè)業(yè)務素質(zhì)達到了一定的專業(yè)技術水準；⑹20xx年初，參與設計繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和～年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動化規(guī)劃設計工作，并撰寫一本《平樂縣電網(wǎng)調(diào)度自動化設計》的專業(yè)論文；⑺20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動化工作啟動，自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調(diào)試，日后自己被領導委任成為單位唯一調(diào)度自動化管理者，擔負著電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作�？梢赃@么說，現(xiàn)在調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障，均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿意效果；⑼20xx年8月在擔當輸變電主任期間，通過理論和實踐相結合，自己的專業(yè)技術水平和業(yè)務有著質(zhì)的飛躍，自己更進一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握，曾無數(shù)次擔負變電站設備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人，以致使自己在從～年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應手，在整個變電站建設中起到關鍵人物作用。

　　假如我這次競聘成功的話，我的工作設想是：

　　1、使設計工作規(guī)范化、標準化，設計線路要結合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術檔案資料。

　　2、在調(diào)度室要強化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調(diào)查處理事故，切切實實提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設備，電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。

　　3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業(yè)務水平，提高對設備的異常運行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。

　　4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。

　　競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領導和各位考核人知道了我的工作能力和技術水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。

　　我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：

　　1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結派。

　　2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權力，杜絕～行為。

　　3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。

　　4、財務要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。

　　5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。

　　6、制定職工業(yè)務培訓制度，讓公司職工定期接受業(yè)務培訓，內(nèi)容有崗位職責，工作規(guī)范，服務標準，職業(yè)技能。

　　以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會，我會把工作做得更好，更出色。

　　謝謝大家！