中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿（精選30篇）
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!首先，非常感謝學(xué)校給了我這次參與教師競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。
我于畢業(yè)于外語(yǔ)系，本科，順利通過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)，八級(jí)和公共六級(jí)。在大學(xué)期間，我任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委組織紀(jì)檢部部長(zhǎng)和班上的團(tuán)支書(shū)，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，年年被評(píng)優(yōu)秀。在校期間年年獲獎(jiǎng)學(xué)金，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，創(chuàng)三好積極分子，在英語(yǔ)演講賽，英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等比賽中也多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)后在荊州一私立學(xué)校任教一年，工作勤勤懇懇，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。之后，在我校工作一年。在這一年里，工作踏實(shí)認(rèn)真，無(wú)論在教學(xué)還是處事上都得到了頗多的鍛煉。
我申請(qǐng)這次競(jìng)聘崗位主要有以下幾條理由：
1、無(wú)論在工作還是生活上，我做任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。
2、在工作能力上，我有足夠的信心，我相信自己不比別人差。通過(guò)一年的教學(xué)，我對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的基本模式也有了自己行之有效的套路，在管理學(xué)生方面也有一定進(jìn)步，相信自己會(huì)越做越好。
3、經(jīng)過(guò)這一年的教學(xué)，我對(duì)七年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)方法，重難點(diǎn)等已基本熟悉，對(duì)于之前工作中沒(méi)做好的細(xì)節(jié)也常做反思，相信自己定會(huì)在下年教學(xué)中有所提升。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力，在這基礎(chǔ)上，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教，多聽(tīng)其他老師的課，加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，提升自己各方面的素質(zhì)。我一定會(huì)盡自己最大努力把工作做到最好。
希望能夠得到大家的認(rèn)可，謝謝。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇2
各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
我競(jìng)聘的崗位是初中英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)甲級(jí)乙等，縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證，英特爾教師培訓(xùn)證等。
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，在聯(lián)考中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅;曾在全縣初三英語(yǔ)教師會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流;先后三次參加通化縣區(qū)域教研教改公開(kāi)課，受到同行們的好評(píng)，并被教師進(jìn)修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱(chēng)號(hào)。
2、勝任班主任工作，特別是轉(zhuǎn)變臟亂差班級(jí)的管理方面，取得了極大的成績(jī)，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
3、勝任教研組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好教研組長(zhǎng)工作。歷年來(lái)我們組都是第一個(gè)開(kāi)展教研課，各頂活動(dòng)都走在最前面，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
4、跟據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了《“爭(zhēng)鳴法”在農(nóng)村中學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試中的運(yùn)用》、《英語(yǔ)教學(xué)中的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”》、《采用任務(wù)型教學(xué)讓學(xué)生感受成功》等等。
5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著一定的'工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿足于已取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，將英語(yǔ)教學(xué)搞好。
綜上所述，本人符合競(jìng)聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。
如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。
a)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
c)結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。
如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向年輕教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的?位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!非常高興，我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí)，也非常感謝xx老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無(wú)怨無(wú)悔。
我喜歡語(yǔ)文，自從XX年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái)，一直從事著語(yǔ)文教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更讓我愛(ài)上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化，也使我更加喜愛(ài)這一工作。
工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己，閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會(huì)展示自我，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
XX年，由于學(xué)校工作的需要，接受了班主任工作，三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng)，終于新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子，其中的辛苦自不必說(shuō)，但結(jié)局是令人滿意的，成績(jī)雖不是很理想，但他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤勞，為人謙遜、善良、樸實(shí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì)，有許多問(wèn)題值得探討研究。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中最大的弱點(diǎn)，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠(chéng)的幫助。謝謝大家!
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處�，一名熱�?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作，我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的時(shí)機(jī)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。
十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此時(shí)機(jī)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛(ài)。
一、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高快樂(lè)興的來(lái)幼兒園、又高快樂(lè)興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的開(kāi)展多作奉獻(xiàn)。
6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作根底。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的根底上，善于從新的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng)造性的運(yùn)用信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。屢次承當(dāng)公開(kāi)課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí)，我把總結(jié)的'經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文，屢次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。
7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班；擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的開(kāi)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》公布以來(lái)，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
二、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級(jí)管理工作，根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承當(dāng)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系；對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。
3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種方案，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。
5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)開(kāi)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇5
首先向您介紹一下我的經(jīng)歷：
我叫解彥青，今年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱(chēng)。86年白城師專(zhuān)中文系畢業(yè)分配到安廣師范。97年開(kāi)始到校長(zhǎng)辦公室做秘書(shū)工作，99年起，先后任校長(zhǎng)辦公室副主任、主任主持辦公室工作。我競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)是總務(wù)入崗位。
自認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的有利條件：
一是具有良好的思想素質(zhì)。我在師專(zhuān)畢業(yè)前夕光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。多年來(lái)，政治思想積極上進(jìn)，堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，黨性較強(qiáng)。始終恪守以德立人的信條，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。
二是具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)督促我多讀書(shū)，勤思考，參加工作以后，教文選和寫(xiě)作課；進(jìn)過(guò)校，省級(jí)公開(kāi)課，發(fā)表過(guò)多篇論文。95年參加了東北師大舉辦的研究生進(jìn)修班離職學(xué)習(xí)一年，感覺(jué)自己收獲頗豐，提高很大，近幾年，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。
三是具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我是97年開(kāi)始到校長(zhǎng)辦公室工作的。幾年的工作，深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位，作用，熟悉辦公室工作的職責(zé)，任務(wù)；很清楚辦公室人員應(yīng)具備的素質(zhì)和要求；在學(xué)校管理，參謀決策，溝通協(xié)調(diào)，信息傳遞，日常服務(wù)等方面做了大量工作，總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。
四是具有一定的工作能力。到辦公室工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下，自己的公文寫(xiě)作能力，知識(shí)綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力等都提高很多。
如果我能競(jìng)爭(zhēng)上院長(zhǎng)辦公室主任，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)辦公室工作。
一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。由于我們正處在建院之初，很多工作處于起步階段，我將根據(jù)我院的實(shí)際，制定規(guī)章制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格管理，提高辦公室人員的整體素質(zhì)，對(duì)內(nèi)做好部門(mén)的表率，對(duì)外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。積極探索學(xué)校的政務(wù)公開(kāi)、開(kāi)拓性地開(kāi)展辦公室的工作。
二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校的決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)決策的落實(shí)。認(rèn)真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保我院職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化工作落到實(shí)處。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將以大局為重，從學(xué)校整體利益出發(fā)，準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作思想動(dòng)態(tài)，既要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息，又要直言進(jìn)諫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。
四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識(shí)，進(jìn)一步豐富完善自我，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感；我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué)，實(shí)現(xiàn)辦公室管理工作的高效化；調(diào)動(dòng)辦公室人員的工作積極性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)。提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化。
能任辦公室主任，我將在工作中增強(qiáng)動(dòng)力，在創(chuàng)新工作中發(fā)展提高。我有信心有決心為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!我叫，現(xiàn)任二年級(jí)英語(yǔ)教師及英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。我今天來(lái)競(jìng)聘英語(yǔ)教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好英語(yǔ)教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。
我是1997年參加工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),七年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。
站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。
我覺(jué)得，我競(jìng)聘英語(yǔ)教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
1.有良好的師德
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2.有較高的專(zhuān)業(yè)水平
我從昌濰師專(zhuān)英語(yǔ)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。被聘為教育部小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師，系山東省雙語(yǔ)教育研究會(huì)會(huì)員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽(yáng)光英語(yǔ)》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。
4.有突出的工作業(yè)績(jī)
我從XX年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師及教研組長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任職期間我被評(píng)為山東省英語(yǔ)教學(xué)能手，奎文區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，在5月份的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，奎文區(qū)二年級(jí)被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來(lái)自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績(jī)。
以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。
英語(yǔ)組是雙語(yǔ)學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語(yǔ)教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸競(jìng)聘成功，繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)教師的話，我將從以下方面開(kāi)展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國(guó)的前列。二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研科研意識(shí)，帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。
財(cái)務(wù)競(jìng)聘報(bào)告·辦公室主任競(jìng)聘報(bào)告·教師競(jìng)聘報(bào)告·核算員競(jìng)聘報(bào)告
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。
用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕，有激情，有知識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂(lè)，而得到最多的是快樂(lè)，我享受了從未有過(guò)的快樂(lè)——為人師的快樂(lè)。
做教師，我無(wú)悔!
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇7
大家好！
作為一名光榮的人民教師，我懷著一顆無(wú)比虔誠(chéng)的心，始終堅(jiān)持黨的教育方針，對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，服從組織安排，愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、勇于探索、努力工作和學(xué)習(xí)，受到了學(xué)生的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
29個(gè)春秋，寒來(lái)暑往，桃李芬芳。在這29年的教學(xué)生涯中，我始終如一，默默耕耘在這三尺講壇上，帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生，所任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量在期末測(cè)評(píng)中多次“超標(biāo)”；所帶的畢業(yè)班參加河池地區(qū)“畢業(yè)會(huì)考”獲得了超標(biāo)獎(jiǎng)；指導(dǎo)的學(xué)生余婕瑜同學(xué)參加“首屆全國(guó)小學(xué)生作文大賽”獲得了二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)的學(xué)生覃煥福同學(xué)參加“全國(guó)青少年‘心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)’讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽”獲得了宜州市特等獎(jiǎng)，河池市一等獎(jiǎng)及全國(guó)一等獎(jiǎng)，并光榮的前往北京人民大會(huì)堂接受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)；指導(dǎo)的學(xué)生蘭儀同學(xué)參加“第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽”獲得了宜州市一等獎(jiǎng)，本人獲得了指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。任職以來(lái)，我刻苦鉆研教材教法，積極參加各種教研活動(dòng)，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文在各級(jí)教研評(píng)比活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，論文《淺談憑借教材借讀學(xué)寫(xiě)》參加“全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”獲得了三等獎(jiǎng)；論文《讓孩子畫(huà)出自己真實(shí)的感情》在全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。
由于本人工作努力踏實(shí)，曾多次受到了各級(jí)政府及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰嘉獎(jiǎng)，被授予宜州市“優(yōu)秀支教隊(duì)員”，德勝鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，德勝鎮(zhèn)“‘兩基’工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“人之所以能，是相信能”。今天，我充滿信心地來(lái)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位八級(jí)的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷�！如果今天大家選擇了我，我將不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任，我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中，加倍努力地干好本職工作，更加認(rèn)真地履行教師工作職責(zé)，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真總結(jié)，遵守規(guī)章制度，服從工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于拼搏，優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書(shū)育人，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)的先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣的先鋒，我愿意接受黨和人民的考驗(yàn)，我愿意為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢生力量。這就是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在。
謝謝大家！我的演講完畢。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
能參加此次的競(jìng)聘，我也是感到榮幸，我競(jìng)聘的崗位是大班的班主任工作，在之前的工作里頭，我也是一直配合班主任老師去做好工作，對(duì)于班主任的工作也是有所了解，自己的工作也是盡責(zé)盡力的去完成了，所以我也是想繼續(xù)的前行一步，去承擔(dān)起責(zé)任，去把工作給做得更好一些。
此次能有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是知道并不容易，而自己也是一直帶著這個(gè)班級(jí)從小班到而今新的學(xué)期要成為大班了，自己也是對(duì)他們很熟悉，很了解，這也是我的優(yōu)勢(shì)，可以去把班級(jí)的工作去做好，從進(jìn)入幼兒園到而今工作，我也是經(jīng)歷了很多，有一些經(jīng)驗(yàn)，一直以來(lái)都是得到了肯定，自己的工作能被認(rèn)可，也是自己努力的結(jié)果。一直以來(lái)我都是愛(ài)著孩子們的愿意去為他們的成長(zhǎng)而努力，而這份愛(ài)也是自己能一直默默的做事動(dòng)力，我清楚作為幼師，并不容易，每天的工作也是辛苦的，要有動(dòng)力，有積極的態(tài)度才能更好的把教學(xué)做好，而自己也是沒(méi)有松懈，一直不斷的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，去為機(jī)會(huì)而努力，而今有了，我也是想要抓住來(lái)做班主任，更好的為孩子們而服務(wù)。希望能更好的陪著他們?nèi)ザ冗^(guò)這美好的一年，去把自己的知識(shí)教給他們，讓他們收獲更多一些。
個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己不但是認(rèn)真盡責(zé)的做好了工作，平時(shí)也是努力的去學(xué)習(xí)，去通過(guò)不同的渠道來(lái)讓自己有更多的知識(shí)積累，在教學(xué)的路上，自己也是有很多的經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)不斷反思總結(jié)而有的，這些也是讓我的工作能做得更好，而今班主任的工作，我也是相信自己能去做好也是希望得到領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)支持，我也是認(rèn)識(shí)到孩子們要成長(zhǎng)的更好，自身來(lái)說(shuō)也是要不斷學(xué)習(xí)去進(jìn)步，只有我們老師的成長(zhǎng)更多，那么才會(huì)有更多的能去教給孩子們的。這些年自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是能讓我去把班主任的工作認(rèn)真做好，我也是相信自己可以做到，我有自身的優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然我個(gè)人由于參加工作也是只有短短幾年，和其他的優(yōu)秀老師相比還是有一些經(jīng)驗(yàn)方面的不足，但是我也是有沖勁，有闖勁，我也是相信自己，也是希望得到肯定，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绻敢饨o予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是會(huì)把班級(jí)給帶好，讓孩子們得到更好的成長(zhǎng)，去為進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)而做好準(zhǔn)備，去把幼兒園最后的這一年圓滿的度過(guò)。
謝謝大家！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處�，一名熱�?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：
如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇10
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
我是，xx年從xx大學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，今天做這個(gè)演講是想要競(jìng)聘我們xx小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)我想跟在座的各位說(shuō)一說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)，我想成為一名老師的原因，以及我之后的計(jì)劃。希在聽(tīng)完我的發(fā)言之后，如果認(rèn)可我的話，就請(qǐng)大家給我這一次成為xx小學(xué)的一名老師的機(jī)會(huì)。
我是xx大學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，在校四年我接受的一直都是這方面的教育，所以我是有信心自己能夠成為一名好的老師的。在這四年中我一直都是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，所以在考試中我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這四年我在班上包括系里的成績(jī)一直都是名列前茅的，在大學(xué)中多次獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，這也從側(cè)面的證明了我對(duì)我在大學(xué)中所學(xué)知識(shí)的掌握程度。我覺(jué)得從理論知識(shí)這一方面來(lái)看，我是能夠成為一名優(yōu)秀的老師的。在大學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)校也給了我很好的，我知道現(xiàn)在自己在經(jīng)驗(yàn)這方面是有一些欠缺的，但是我想自己是一定可以成為一名好的老師的。
我想成為一名老師，是因?yàn)槲倚W(xué)遇到的一名非常的好的老師，我也想成為像他一樣的好老師，這些年我一直都在為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)而努力，也因?yàn)樽约旱呐λ晕铱忌狭宋耶厴I(yè)的這所不錯(cuò)的師范大學(xué)。我是真的很熱愛(ài)這份職業(yè)，雖然我不知道自己的熱情會(huì)在多久的教學(xué)中被消磨，但只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)為了讓自己學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)而奮斗，只要我在這個(gè)崗位上一天，我就會(huì)做到愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在我成為了老師之后我的計(jì)劃是繼續(xù)的學(xué)習(xí)，首先向?qū)W校優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)行，根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況做出改變，讓它成為我自己的經(jīng)驗(yàn)。其次是在課余時(shí)間要多看書(shū)，看教育方面的書(shū)，看一些有深度有哲理的書(shū)，讓自己變得更加的有內(nèi)涵，更加的有學(xué)識(shí)，才能夠更好的去教育我的學(xué)生。最后就是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后要多進(jìn)行反思，讓自己知道自己還存在的一些不足，努力的去提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)在之后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的老師。
我覺(jué)得我是符合x(chóng)x小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師的要求的，也希能夠給我在教學(xué)中表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好！
自我介紹；我叫，性別，女，年3月出生，年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，年3月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競(jìng)聘為學(xué)區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。
小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，教師老齡化，教師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊(cè)國(guó)辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名。
年3月，初到小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長(zhǎng)室的玻璃全被砸碎，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門(mén)在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類(lèi)似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開(kāi)始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車(chē)，運(yùn)送150多車(chē)山皮土對(duì)校園進(jìn)行填平，利用暑假更換26副塑鋼門(mén)為木質(zhì)包鐵板教室門(mén)。
對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專(zhuān)用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐。年暑假，歷時(shí)18天，將操場(chǎng)推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù)，校園的.硬件建設(shè)，在我們舍投資，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。年，我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，我們的成績(jī)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。
近三年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿意教育，辦家長(zhǎng)放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂(lè)生存樂(lè)園。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)案例，年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“校長(zhǎng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類(lèi)校。以前由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績(jī)無(wú)從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì)，我�？偡值诙雸�(chǎng)式一等獎(jiǎng)，團(tuán)體操名列第二，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我�？偡衷谌�(zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測(cè)，我校英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第二。幾年來(lái)，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，學(xué)年度，學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干教師，撰寫(xiě)的論文國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇，年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。
作為女性，我沒(méi)有原諒自己對(duì)坎坷的屈服，作為校長(zhǎng)，我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué)，我在校志的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣幾句話：校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好！你們辛苦了！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f(shuō)，自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命；我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無(wú)愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。XX年7月，我和鄧建明老師輝煌的送走了六（2）班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以“先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè)，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得XX年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫(xiě)上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六（2）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在XX年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
XX屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令老師們頭疼的六（1）班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T(mén)家訪，前十名紅色卡的登門(mén)表?yè)P(yáng)，后十名黃卡的登門(mén)與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性大大提高，在XX年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇13
大家好！
站在神圣的講臺(tái)工作了6年，今天卻第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說(shuō)，這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)。
我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；有開(kāi)闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼體育、信息技術(shù)、自然等課，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在胡老師的指導(dǎo)下，每一次教研課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)和反思，把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動(dòng)畫(huà)面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽，畫(huà)圖畫(huà)、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評(píng)價(jià)方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來(lái)，我所教的班級(jí)期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求，及格率100%。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí)，我本著為老師們服務(wù)的意識(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問(wèn)題。工作之余還積極參加課題研究，曾參加市級(jí)《小學(xué)動(dòng)像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、區(qū)級(jí)《小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)音心算》及校級(jí)的《三力整合》等課題研究，為提高自身業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)常外出聽(tīng)課，進(jìn)行本科教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，撰寫(xiě)論文多次獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，積極參加各種活動(dòng)，獲得過(guò)柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)，本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào)，所帶班級(jí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)上多次獲得團(tuán)體第一，“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”等稱(chēng)號(hào)。
數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛(ài)的，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類(lèi)的豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲抑�，我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿意�！�
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇14
教師競(jìng)聘演講詞根據(jù)我院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，針對(duì)本人工作能力，我競(jìng)聘總務(wù)入崗位。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車(chē)司機(jī)，95年兼任保衛(wèi)副科長(zhǎng)，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說(shuō)身兼兩職有時(shí)工作緊張起來(lái)夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作。
我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開(kāi)拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展。
在任副科長(zhǎng)期間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時(shí)計(jì)劃有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果。
制定并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴(yán)格檢查，不放過(guò)可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強(qiáng)防火意識(shí)上下了相當(dāng)大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁(yè)上對(duì)安全消防工作做了大量宣傳。
為了加大保衛(wèi)工作力度開(kāi)展了警發(fā)共建活勸，通過(guò)和機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實(shí)質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級(jí)有關(guān)部們檢查后好評(píng)和表彰�？傊熒陌踩瑢W(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足。
二、后勤管理社會(huì)意識(shí)
第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位�？倓�(wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要，我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊(duì)伍事關(guān)重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程。使管理和服務(wù)工作逐步，走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)行及時(shí)的信息反饋。總務(wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時(shí)抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)監(jiān)督工作。
第二建章立制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實(shí)際建立一整套切實(shí)可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責(zé)范圍和個(gè)人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會(huì)福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢(qián)，而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù)。
第三改革效益工資制度，實(shí)行有效機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的平均主義，吃大鍋飯的問(wèn)題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化管理。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個(gè)人考核的重要依據(jù)獎(jiǎng)懲分明。
第四積極創(chuàng)造條件逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會(huì)化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺(jué)悟，充分認(rèn)識(shí)總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹(shù)立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感，把熱情地為師生服務(wù)的思路。其次，要不斷地對(duì)總務(wù)，后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)。營(yíng)造一種人人學(xué)文化，個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。
學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì)化。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來(lái)管理后勤工作。在做好“三服務(wù)”的前提下，積極開(kāi)展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇15
大家下午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我于20__年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，本科學(xué)歷，現(xiàn)已執(zhí)教7年，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)美術(shù)教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己，并在工作中多次參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，研討課展示，美術(shù)小課題的申報(bào)與方案制定，研究。由此堅(jiān)信我對(duì)美術(shù)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知藝術(shù)教育工作者在小學(xué)生成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知教學(xué)工作要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，
四、我具有奉獻(xiàn)精神：
如只要與美術(shù)相關(guān)的事，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，配合好完成工作，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使學(xué)生體驗(yàn)到自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。
2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察四周的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能，對(duì)美術(shù)感愛(ài)好了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。
假如我不能被聘上，我將不斷反思，繼續(xù)改進(jìn)提高。若榮幸的聘為美術(shù)教師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。在以后的教學(xué)中，我也會(huì)正視自己的不足，更加努力，讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。
謝謝大家！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇16
大家下午好！
教育教學(xué)工作人員的競(jìng)聘演講，是八校教育歷史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，是一次價(jià)值的挑戰(zhàn)和判斷；它是一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的舞臺(tái)。
我是今天的競(jìng)聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當(dāng)了4年的班主任，從事數(shù)學(xué)教育工作也6年了，根據(jù)學(xué)校安排的崗位，我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)數(shù)學(xué)老師。
在準(zhǔn)備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫(xiě)了3份了，其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)的，可是當(dāng)看到那些文字時(shí)，我迷茫了，我一直在想什么是教育？教育的本質(zhì)是什么呢？難道就是像那些中外的教育家、思想家說(shuō)的，教育要立人。教育興則民族興，教育衰則民族衰。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，總認(rèn)為教育，就是為了讓孩子們把課本上的知識(shí)學(xué)會(huì)，就是讓學(xué)生們知道1+1=2，就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，考得高分；但是經(jīng)過(guò)了學(xué)校安排的的培訓(xùn)，再加上幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，終于明白了，什么是教育，數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟?lèi)的偉大結(jié)晶，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類(lèi)文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民所必備的基本素養(yǎng)。李炳亭提到過(guò)，卓越的教師應(yīng)該怎么做：“
1、給人以信念，而不是知識(shí)。
2、給社會(huì)以責(zé)任，而不僅是物化的人。
3、給自己以踏實(shí)，而不是名利。”
告訴學(xué)生，每個(gè)人都能從數(shù)學(xué)中得到不同的發(fā)展；其實(shí)現(xiàn)在的教育模式，就是讓學(xué)生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用，老師從主體變?yōu)橹鲗?dǎo)。很多家長(zhǎng)問(wèn)我，什么是數(shù)學(xué)，其實(shí)數(shù)學(xué)就來(lái)源于我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。
我記得在參加李炳亭主任的講座中，他說(shuō)過(guò)這么一句話：“每個(gè)人內(nèi)心都沉睡著一個(gè)巨人，一旦巨人想來(lái)，任何人都可成為大成就者�！泵總�(gè)孩子的心中也沉睡著一個(gè)巨人，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時(shí)，更需要喚醒我心中的巨人，和孩子們一起體會(huì)數(shù)學(xué)帶給我們的樂(lè)趣和歡樂(lè)，讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋中。如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往的做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷的完善自我，充實(shí)自我，拓寬自己的知識(shí)面，早日讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。
3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力，努力做一名愛(ài)護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師。
我知道任道重遠(yuǎn)，十年育樹(shù)，百年育人，教書(shū)育人并非一朝一夕的事情，作為一名成長(zhǎng)中的教師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足，所以在今后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)更虛心的學(xué)習(xí)，向著更新更高的目標(biāo)去努力。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我于20xx年畢業(yè)于師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，本科學(xué)歷，現(xiàn)已執(zhí)教7年。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己，并在工作中多次參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，研討課展示，美術(shù)小課題的申報(bào)與方案制定，研究。由此堅(jiān)信我對(duì)美術(shù)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
假如我不能被聘上，我將不斷反思，繼續(xù)改進(jìn)提高。若榮幸的聘為美術(shù)教師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。在以后的教學(xué)中，我也會(huì)正視自己的不足，更加努力，讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。
謝謝大家！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
我叫，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)教師崗位競(jìng)聘。此次競(jìng)聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年39歲，大專(zhuān)文化程度，中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛(ài)崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
參與這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：
1、有初中教師資格證書(shū)和合格學(xué)歷。
2、在這20xx年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我校的骨干教師。
3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實(shí)工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。
4、經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，1997年榮幸地被XX市委、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。
5、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì)了wps、word、powerpoint、 excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥(niǎo)先飛，不負(fù)眾望，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。具體做到以下幾個(gè)方面：
1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃，設(shè)計(jì)教案，學(xué)期學(xué)年末寫(xiě)好總結(jié)。
2、合理布置并及時(shí)批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況，并及時(shí)反饋。
3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。
5、積極參加教研活動(dòng)，每周聽(tīng)課不少于一節(jié)，上好學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課。
6、服從學(xué)校安排，按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，有事請(qǐng)假。
在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛(ài)心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績(jī)。找準(zhǔn)自己的位置，像老實(shí)的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇19
尊敬的面試官、親愛(ài)的朋友們：
感謝大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里推薦自己，我叫，是師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院屆畢業(yè)生。
大學(xué)是知識(shí)的海洋。在這片海洋中，我迎風(fēng)破浪，不畏艱辛的，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極地參加各種實(shí)踐拓寬自身的知識(shí)面，增強(qiáng)自身的綜合能力，并且活躍于各種比賽和體育活動(dòng)中，豐富生活的同時(shí)鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。
在工作方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)。曾擔(dān)任了學(xué)校的學(xué)生工作協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)人生策劃組干事及學(xué)生處助理，期間我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)地參與了學(xué)生訪談活動(dòng)并親自組織策劃了第xx期訪教育科學(xué)學(xué)院xx教授的訪談活動(dòng)，另外，值班培養(yǎng)了我如何與老師共處的`能力，為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我不斷的奮斗，努力地把握每一次機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，我充分利用課余時(shí)間專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)。選修了教學(xué)研究論，體育舞蹈及圍棋，全面提高作為一名教師應(yīng)有的知識(shí)儲(chǔ)備。我對(duì)教育事業(yè)充滿著熱情，爭(zhēng)取每天上教育，了解教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在實(shí)踐生活方面，我積極追求健康向上的生活，參加各種有益的活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn)。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實(shí)的教學(xué)技能是對(duì)老師的基本要求，三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等。
大學(xué)是一個(gè)讓我們邁進(jìn)社會(huì)的橋梁。我們想要順利的走進(jìn)社會(huì)，必須得掌握社會(huì)需求的知識(shí)與能力。我會(huì)一直保持著一顆有著強(qiáng)烈求知欲的心，不斷汲取新知識(shí)，充實(shí)自己。我對(duì)未來(lái)充滿著信心，堅(jiān)信在教育事業(yè)上會(huì)有我的一片天地。
希望通過(guò)這次真誠(chéng)的自我介紹，能使貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有一個(gè)更全面更深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的教育發(fā)展建設(shè)中去，貴校的選擇是我的期望，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還您一份驚喜。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家，下午好!
首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。
我叫趙_，今年37歲。_年畢業(yè)于_大學(xué)物理教育專(zhuān)業(yè)，后自修_大學(xué)電子工程專(zhuān)業(yè)本科，_年取得高級(jí)中學(xué)物理教師資格證。畢業(yè)后，在_市_高級(jí)中學(xué)工作兩年，_年加盟_，從事高中物理教學(xué)工作至今，擔(dān)任多年的教研組長(zhǎng)，現(xiàn)任高三年級(jí)理綜組大組長(zhǎng)。
我之所以今天能勇敢地站在這次先進(jìn)教師競(jìng)聘臺(tái)上，除了有點(diǎn)自信本人的工作態(tài)度和成績(jī)之外，更主要的是因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這樣的兩則信條：一是無(wú)夢(mèng)想者就不會(huì)有追求，就不敢去競(jìng)爭(zhēng);二是不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)先進(jìn)教師的教師也不是好教師。
點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲
1、教學(xué)論文(我撰寫(xiě)的論文分別在國(guó)家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng))
2、教學(xué)比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評(píng)、在全市物理優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，還記得武校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)電腦用于辦公，謝謝尊敬的武校長(zhǎng))
3、競(jìng)賽輔導(dǎo)(我輔導(dǎo)的學(xué)生在物理競(jìng)賽中取得國(guó)家三等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)并獲得全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng))
4、各類(lèi)先進(jìn)(我連續(xù)被仙桃市教育局評(píng)為“高考備考先進(jìn)教師”和被_評(píng)為“_年感動(dòng)_十大優(yōu)秀教職工”)
回顧在_十二年的教學(xué),具體在以下幾個(gè)方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將自身素養(yǎng)提高到一個(gè)新起點(diǎn)
作為一名人民教師，從走上教育崗位的第一天起，我熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持“教書(shū)育人，誨人不倦”的古訓(xùn)。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作，以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。
為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)和省市組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，反思自己的不足。
在平時(shí)的教學(xué)中，我經(jīng)常從圖書(shū)室借閱《中學(xué)物理教學(xué)參考》和《中學(xué)物理教與學(xué)》等雜志，并將好的教學(xué)方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中去，還將新的教學(xué)教法復(fù)印、整理作為資料保存。
二、積極參加課改，將科研能力提升到一個(gè)新高度
教研是集體的行為，必須發(fā)揮教研組內(nèi)每個(gè)人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠(yuǎn)的道理，所以理化生三科老師要加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通，我們要打整體戰(zhàn)，將理科綜合成績(jī)提升到一個(gè)新高度。
物理組堅(jiān)持每周四下午第八節(jié)為集體備課時(shí)間，主要內(nèi)容是四備：
(1)備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn);
(2)備教材的前后聯(lián)系;
(3)備突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施;
(4)備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律方法、技巧。
_學(xué)校大力推行的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，是實(shí)踐已經(jīng)證明了的一種高效課堂教學(xué)模式。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是：學(xué)習(xí)、理解、實(shí)踐，最終發(fā)展它。它符合現(xiàn)代教學(xué)論和哲學(xué)理論，符合“循序漸進(jìn)，因材施教，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差，把新課改的“自主，合作，探究性學(xué)習(xí)”的要求落到了實(shí)處，并處理好了這三者之間的關(guān)系。課堂上，學(xué)生在老師指導(dǎo)下緊張、愉快地學(xué)習(xí)，人人當(dāng)堂完成作業(yè)，完成教學(xué)任務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以說(shuō)，教研的終極目的是讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓教師提高、讓學(xué)校發(fā)展。
三、全力投入教學(xué)，將教學(xué)水平提高到一個(gè)新水準(zhǔn)
教學(xué)是一個(gè)學(xué)校最中心的活動(dòng)，也是一個(gè)學(xué)校的生命線。教師要在教學(xué)上很下功夫!
備課方面，我努力鉆研教材，考試大綱，教學(xué)的重難點(diǎn)。做到備教材，備學(xué)生，備資源，為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。
教課方面，我實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。按“導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、測(cè)”六環(huán)節(jié)授課，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，大力推行小組合作，實(shí)行“兵教兵”，讓學(xué)生成為課堂的真正主人，老師則循循善誘，做學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
輔導(dǎo)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)是有差異的，這就需要對(duì)個(gè)別學(xué)生因人而異個(gè)別輔導(dǎo)。注重先開(kāi)導(dǎo)思想，再解決問(wèn)題，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)困難。三(8)班楊倩同學(xué)物理基礎(chǔ)不好，八月考成績(jī)不理想，我找到她，告訴她一定要調(diào)整自己的心態(tài)，從基礎(chǔ)題開(kāi)始突破，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多提問(wèn)。通過(guò)這次談心，她上課聽(tīng)課更認(rèn)真了，有問(wèn)題主到到辦公室來(lái)問(wèn)我，提高了她學(xué)習(xí)物理興趣，為提高物理成績(jī)走出了第一步。
教學(xué)反思方面，教學(xué)反思是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。我一直以來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思。講完一節(jié)課后，我或多或少對(duì)教學(xué)有一點(diǎn)想法，在教案上寫(xiě)上一兩句話，為以后的改進(jìn)教學(xué)提供第一手材料。
以上三點(diǎn)是我對(duì)十多年教學(xué)工作的總結(jié)。無(wú)論最后的競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
相信通過(guò)大家的共同努力，_的明天將更加美好!
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇21
大家好！我競(jìng)聘的崗位是六（3）班英語(yǔ)教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力都有了很大的提高，完全能勝任英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我，拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
此外，我會(huì)積極配合班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把后進(jìn)生的包袱丟給班主任，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧招兄壬恼嬷蒲�，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽(tīng)。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫張雪靜，23歲，20xx年畢業(yè)于北京科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，主修英語(yǔ)。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的'英語(yǔ)教學(xué)。
首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：
20xx年畢業(yè)后我就來(lái)到平谷五小任教，至今整整兩年。在短短兩年的時(shí)間里，我擔(dān)任過(guò)一、三、四、五、六的英語(yǔ)教學(xué)工作。期間，我勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)。我的英語(yǔ)學(xué)科論文獲得了全國(guó)教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng)、北京市電化教育研究會(huì)與中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng)、北京市全國(guó)教育技術(shù)重點(diǎn)課優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，三年級(jí)英語(yǔ)課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)很小，但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷和幫助，在此，我要向你們表示感謝，謝謝您們！
假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話，我將從以下方面開(kāi)展工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)，使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力，還要具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律，與其他英語(yǔ)教師一起研究探討，爭(zhēng)取有目標(biāo)、有針對(duì)性地解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我還年輕，還有很大的潛力可挖，我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我做得更好！
謝謝大家！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇23
大家好!這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。
我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位，競(jìng)聘這一崗位的理由如下：
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，去面對(duì)我的學(xué)生。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來(lái)，從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū)，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;
四、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作，無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅;先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開(kāi)課比賽，并且都取得了好成績(jī)，受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。
2、勝任班主任工作，本人一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作，從末間斷，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。
3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。
4、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。
5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但我絕不會(huì)滿足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī)，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好，把英語(yǔ)教學(xué)搞好。
6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中.
綜上所述，本人符合竟聘中學(xué)英語(yǔ)教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng)。
如果我能夠竟聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。
a)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階.
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我打算開(kāi)展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與課堂外的語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。每上一節(jié)課，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程;七、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
c)結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多采的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d)、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：我有信心有決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng)，向老教師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇24
大家好！
對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)XX市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我叫張文順，男，漢族，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專(zhuān)，20xx年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來(lái)在中灘中學(xué)任教，97年到陳袁灘中學(xué)任教，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競(jìng)聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
化學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科，同時(shí)化學(xué)知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，它具有知識(shí)點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納、總結(jié)出來(lái)的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，顯然，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過(guò)程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和XX市人們政府記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。我撰寫(xiě)的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)14年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作
4、我有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績(jī)并積累大量的經(jīng)驗(yàn)。
三、工作思路
各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出“八個(gè)抓和八個(gè)不”：
一、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束；
二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；
三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；
四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；
五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì)；
六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程；
七、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳；
八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
“八個(gè)抓和八個(gè)不”，都應(yīng)該過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
3、化學(xué)是一門(mén)日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇25
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們辛苦了！
很感謝大家給予我這次珍貴的時(shí)機(jī)！請(qǐng)給我三分鐘的時(shí)間，讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機(jī)遇！
三年前，我承受學(xué)校的安排，走上了班主任的工作崗位，三年來(lái)，年輕的我與學(xué)生一起，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)與酸澀，品嘗成敗的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他們?cè)诮鹕钠咴吕锸斋@生命歷程中的第一桶金！
三年來(lái)，我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛，充分體驗(yàn)到與學(xué)生打成一片的喜悅，也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感。三年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我為學(xué)子奔波，努力，無(wú)數(shù)次為學(xué)生而煩惱、郁悶，當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長(zhǎng)的說(shuō)孩子還沒(méi)回家時(shí)，當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時(shí)，當(dāng)我一句又一句的說(shuō)教這些淘氣的孩子時(shí)，我都想過(guò)再也不要干班主任了。
可我是青年人，我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn)，不愿意生活平淡到只有三點(diǎn)一線的生活；可我還是名語(yǔ)文教師，我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè)，不愿意放棄任何一次用文字來(lái)表達(dá)情感；不愿意放棄用語(yǔ)言來(lái)影響孩子們做人的時(shí)機(jī)；我更是個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我更愿意把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更愿意自己存在在我更多的學(xué)子們的心中。
今天，經(jīng)過(guò)矛盾的`斗爭(zhēng)，我第一次站在了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上，沒(méi)有別的想法，沒(méi)有任何遲疑，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想再爭(zhēng)取一次磨礪自己的時(shí)機(jī)！
朋友們，評(píng)委們！古人曰：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬�！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂(lè)能再給我一次向千里馬奮斗的時(shí)機(jī)！投上你神圣的一票！相信我吧，謝謝！
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家下午好。我叫_，是_縣_學(xué)校的一名小學(xué)語(yǔ)文教師。很高興能在這里與這么多教學(xué)精英見(jiàn)面，也很榮幸來(lái)參加小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作室首席骨干的競(jìng)選，今天，我之所以來(lái)參加這次競(jìng)聘，一、我喜歡這份工作;二、我相信我也有能力勝任這份工作。下面我將從：我的基本情況、我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、我的工作思路三個(gè)方面進(jìn)行演講。
首先我來(lái)談一下我的基本情況：
我出生于____。
在教育教學(xué)上，我所授的課也多次獲的好評(píng)：____X。
在科研、論文著作方面，我的X份科研報(bào)告也分別榮獲縣級(jí)X等獎(jiǎng)和市級(jí)X等獎(jiǎng);還撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇，其中一篇在《_教育》上發(fā)表，一篇在CN刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。
通過(guò)以上這些基本情況，大家可以看出我是一名積極上進(jìn)的優(yōu)秀的教師，但我知道這些榮譽(yù)只代表了過(guò)去，對(duì)于將來(lái)，它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。這需要我在以后的教學(xué)中，不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新，以便做出更多的成績(jī)，來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任。
其次，我來(lái)談一下我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)
一、精通網(wǎng)絡(luò)。自從__年開(kāi)始接觸電腦，迄今已有X年的時(shí)間，在這X年的時(shí)間里，我深刻的感受到電腦在生活、工作、學(xué)習(xí)中的重要。特別是__年_月，全縣中小學(xué)各學(xué)科在新浪博客建立了教育教學(xué)交流平臺(tái)后，更讓我受益匪淺，并積極地在小學(xué)語(yǔ)文博客中發(fā)表文章X篇。除新浪博客外，我還開(kāi)通校訊通博客，由于它屬于私人管理，所以我對(duì)校訊通的管理要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于新浪博客，到目前為止，我已在校訊通發(fā)表博客X篇，點(diǎn)擊率達(dá)到X次，并時(shí)常關(guān)注校訊通的在線課堂、學(xué)科測(cè)評(píng)及閱讀樂(lè)園，還經(jīng)常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客，并由此結(jié)識(shí)了一大批潛心于教育的同行們，雖然地處天南地北，但我們可以盡情地進(jìn)行網(wǎng)上交流，共同探討教學(xué)過(guò)程中問(wèn)題，共同進(jìn)取、共同提高。
二、我愛(ài)學(xué)習(xí)。一個(gè)人從上路、到成長(zhǎng)、再到成熟，這整個(gè)過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的完善自己，提高自己。雖然我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是，通過(guò)學(xué)習(xí)，我一定會(huì)越來(lái)越出色，這點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，只要給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還大家一份驚喜!
接下來(lái)我要談的是我的工作思路：
成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個(gè)共同學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法，交流教學(xué)心得，切磋教學(xué)技藝的平臺(tái)。假如我競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好工作。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡快熟悉骨干教師工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永葆一顆進(jìn)取心。
2、要輻射全體。通過(guò)工作室這一交流平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)每一位骨干教師的積極性，有效提高骨干教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)而推動(dòng)全縣整體教育的發(fā)展。
3、要體現(xiàn)特色。通過(guò)飛信、QQ群、工作室等交流平臺(tái)，多與諸位骨干教師交流，并舉辦豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。如：聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)課、同課異構(gòu)、外出學(xué)習(xí)、建立友好學(xué)校、友好班級(jí)……充分挖掘每一位骨干教師的潛力和才能，建立真正有特色、有品質(zhì)的工作室。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和高度重視下，骨干教師工作室的建立，定能促進(jìn)我縣全體教師的共同提高，我更相信，因?yàn)橛辛宋铱h眾多優(yōu)秀教師的參與，我縣教育事業(yè)更會(huì)蒸蒸日上、大放異彩!
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫，小學(xué)一級(jí)教師，中共黨員，現(xiàn)任教于x小學(xué)語(yǔ)文教師，兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。19xx—20xx年在師專(zhuān)進(jìn)行大專(zhuān)中文函授學(xué)習(xí)，20xx年考入師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。
從教xx年，我歷任jip實(shí)驗(yàn)、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己，在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”，一片“綠洲”，同時(shí)，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語(yǔ)文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng)，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。19xx年被評(píng)為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文兼職教研員；20xx年獲地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師；20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等；20xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師；20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她，決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們，用滿腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長(zhǎng)”！
我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌�(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
2、有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗(yàn)。
3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈！無(wú)怨、無(wú)悔！充滿陽(yáng)光！假如我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺(tái)，是一種高尚和圣潔，是無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清......
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我于1989年6月畢業(yè)于師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前�；叵胝n改以來(lái)，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來(lái)聽(tīng)教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí) 語(yǔ)文是 一門(mén)積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高 作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練 將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺組織專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書(shū)育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到改變的。20xx年，我接任的五年級(jí)(五)班中有一名外地學(xué)生，他剛來(lái)到我班時(shí)，總是不聲不響，獨(dú)自一人。但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí)，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。我利用晨會(huì)課、班會(huì)課對(duì)他進(jìn)行教育，讓班干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他臉上重新出現(xiàn)了笑容。他的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我的孩子回來(lái)說(shuō)……張老師不但沒(méi)有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會(huì)節(jié)目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教導(dǎo)，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家……”“20xx年5月2日下午，我們班正在排練唱歌，借讀生金禮貴同學(xué)突然不省人事，看到這種情況，憑我的直覺(jué)，這是著痧了，家長(zhǎng)電話打不通，我一邊輕聲安慰他，立馬給他刮痧(因?yàn)橐郧拔业膶W(xué)生出現(xiàn)過(guò)多次)，過(guò)了一會(huì)兒他就說(shuō)好過(guò)多了，所以沒(méi)送醫(yī)院。下午放學(xué)，當(dāng)我把金禮貴送回家把情況說(shuō)了后，他的媽媽一下子就哭了，硬抱著我說(shuō)：“是我救了他的孩子”。聽(tīng)了家長(zhǎng)的這些話，我都不禁流淚，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)如此大的觸動(dòng)。當(dāng)然后來(lái)想起來(lái)有些后怕，可這以是我的一種責(zé)任和無(wú)奈。
作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)，并多次評(píng)為“先進(jìn)班集體”，我的工作得到學(xué)校教導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的'肯定。
在209、209、209三年間帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中209屆畢業(yè)生毛帥在全縣畢業(yè)生統(tǒng)測(cè)中取得了數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī)。20xx年新增五年級(jí)(五)班的數(shù)學(xué)成績(jī)由34.8分上升到86.6分，209屆畢業(yè)班統(tǒng)測(cè)中成績(jī)?yōu)椋?2.3分居年級(jí)部第一名，我也因此兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。209——20xx年的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。987年2月至20xx年8月在鳴就中小學(xué)校和雨過(guò)鋪中小學(xué)校任教期間，由于工作成績(jī)突出，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)建目標(biāo)管理先進(jìn)工作者，年度考核為優(yōu)秀�？傊谶@22年的工作中，自己始終盡心盡職盡責(zé)的做好自己的各項(xiàng)工作。我撰寫(xiě)的論文多篇獲獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在蒙自第四小學(xué)成立以來(lái)，特別我近三年來(lái)，在教育、教學(xué)、自身素質(zhì)等方面都有所提高。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，會(huì)更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果。謝謝!
中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿 篇30
尊敬的各位、各位評(píng)委：
大家好！
我是xx級(jí)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，我喜歡讀書(shū)看報(bào)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)，拓寬我的視野；我喜歡跑步，因?yàn)樗苣サZ我的意志，強(qiáng)健我的體魄；我喜歡的樂(lè)器是葫蘆絲，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔爐，他改變了我的性情，升華了我的境界。
下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的職業(yè)分析：
第一，家庭影響。 我出生于農(nóng)村家庭，父母都是殘疾人，父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以淳樸的心看待別人，父母對(duì)我的要求很?chē)?yán)厲，高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導(dǎo)班，樸實(shí)的父母帶給我吃苦耐勞的，同時(shí)我也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。
第二，學(xué)校影響。 對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展，學(xué)校的環(huán)境也很重要，我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師，先進(jìn)的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感謝我的老師，是他們讓我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，有了他們的教導(dǎo)，我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。
第三，專(zhuān)業(yè)影響。 一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與人才息息相關(guān)，而人才應(yīng)具備強(qiáng)大的能力，正確的人生觀和價(jià)值觀等，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而培養(yǎng)學(xué)生的重?fù)?dān)與老師息息相關(guān)。選擇數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)不僅是我的夢(mèng)想，而且服務(wù)于國(guó)家。 通過(guò)對(duì)家庭學(xué)校專(zhuān)業(yè)三個(gè)因素的闡述，我堅(jiān)信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師，今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我應(yīng)聘的崗位是五中數(shù)學(xué)教師。
大學(xué)期間，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，連續(xù)三年，我舉辦了自己的輔導(dǎo)班，從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。 在此期間，我思索激勵(lì)教法 課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果， 得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 每逢周末我就踩著自行車(chē)做家教，這份兼職經(jīng)歷，不僅提高我的社會(huì)交際能力，還提高了我的教師基本功。 從小我就對(duì)老師萬(wàn)分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識(shí)一代一代的傳下去，把民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。 我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！ 我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功! 我的演講結(jié)束，謝謝大家!