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德育副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2019-08-06

德育副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家晚上好! 公開(kāi)競(jìng)聘學(xué)校副校長(zhǎng)職位,既是上級(jí)組織拓寬干部選拔途徑的舉措,也是我校為加強(qiáng)學(xué)校教育,提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措,今天是我們學(xué)校非常值得紀(jì)念的日子,新一輪公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗拉開(kāi)了我?缭绞桨l(fā)展的新序幕,踏上演講臺(tái),我感到非常激動(dòng),首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時(shí)與在座的同事們共同探討如何擔(dān)當(dāng)?shù)掠毙iL(zhǎng)這個(gè)重要的崗位角色。

  今天我的演講分三部分:一、個(gè)人簡(jiǎn)介,二、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),三、今后工作的目標(biāo)和設(shè)想。

  一、個(gè)人簡(jiǎn)介: 我叫 ,30 歲,中共黨員,初級(jí)職稱(chēng), 2019 年通過(guò)特崗教師招聘,進(jìn)入 224 團(tuán)中學(xué)擔(dān)任初中體育教學(xué)工作,曾擔(dān)任班主任工作 4 年,音體美組組長(zhǎng) 1 年,團(tuán)總支書(shū)記、德育副主任 2 年,德育主任 3 年。 工作期間,組織舉辦過(guò) 2 屆校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味會(huì);學(xué)校首屆籃球邀請(qǐng)賽;2 屆中學(xué)生校園籃球賽;組織安排開(kāi)展主題班會(huì)30 余節(jié);學(xué)生手抄報(bào)、唱紅歌、征文、演講比賽等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與人數(shù)達(dá) 10000 余人次,參與率 100、獲獎(jiǎng)率 15以上。制定各類(lèi)規(guī)章制度,如:升國(guó)旗制度;值班制度;見(jiàn)習(xí)班主任、班主任聘任制度;班主任培訓(xùn)計(jì)劃;班級(jí)管理量化與班主任考核制度;優(yōu)秀班主任評(píng)選方案;學(xué)生獎(jiǎng)懲制度等;隨著活動(dòng)、制度的落實(shí),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們一起,共同完成了團(tuán)黨委提出的“一年打基礎(chǔ),兩年上臺(tái)階,三年大變樣”的基礎(chǔ)工作,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),為推進(jìn)學(xué)校品牌的形成,良好學(xué)校文化的構(gòu)建,學(xué)校 2019 年、2019 年中考成績(jī)位居地區(qū)前茅,學(xué)生行為規(guī) 。范也得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可,現(xiàn)已準(zhǔn)備申報(bào)“德育示范學(xué)校”。

  二、個(gè)人競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  1、身為一名中共黨員,我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)、能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。在思想上、政治上、能同黨中央保持一致。

  2、我有一線(xiàn)老師、班主任、團(tuán)總支、德育處工作經(jīng)歷,和學(xué)生、老師、家長(zhǎng)溝通的豐富閱歷。且善于思考、勤于研究,不斷豐富自己的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)管理水平。

  3、我具有顧大局視大體的意識(shí),具有勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,具有團(tuán)結(jié)同事,協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì)。

  三、今后工作的目標(biāo)和設(shè)想: 一所寄宿制的中學(xué)把教會(huì)學(xué)生做人作為德育的終極目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué);行為自律;生活自理;個(gè)性自主為目標(biāo),開(kāi)展以主題活動(dòng)為載體,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能為目的的德育特色活動(dòng),如何在管理中關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié),踐行“書(shū)香校園,文化立校”的德育操作體系。 首先、德育既是社會(huì)要求,也是學(xué)生自我發(fā)展,自我生存的要求,我們要善于把這種社會(huì)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我要求。 其次、德育是文化的傳承,是思想的內(nèi)化,是社會(huì)意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的行為。

  三、我校德育,缺乏的是是文化積淀,因?yàn)榻ㄐr(shí)間短,沒(méi)有厚重的文化底蘊(yùn)做支撐,社會(huì)、家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師缺乏認(rèn)同感,學(xué)生沒(méi)有歸屬感,學(xué)生就不愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,不愛(ài)老師,不愛(ài)學(xué)校。(比如校服文化,名校校服是一種榮耀、自豪,學(xué)校不要求,學(xué)生都穿,這不是服裝好看,而是學(xué)生對(duì)學(xué)校的一種認(rèn)同,認(rèn)可。相反我們需要強(qiáng)制學(xué)生穿校服)。

  四、基于我校德育現(xiàn)狀,就今后工作思路,談?wù)勎覀(gè)人的觀點(diǎn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們斧正:

  1、治標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,強(qiáng)化規(guī)章制度。

  2、治本:開(kāi)展主題思想教育活動(dòng),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展第二課堂、興趣小組、課外文藝活動(dòng)來(lái)陶冶師生情操,培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)。

  3、突破:?jiǎn)⒂媚贻p人,重用有為人,厚待老教師。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,歷經(jīng)艱辛而不撓,不達(dá)終點(diǎn)而不止是全體從事德育工作者的真實(shí)寫(xiě)照,要提高中學(xué)德育的有效性,不但需要全體教育工作者的積極努力,還需政府、社會(huì)、家長(zhǎng)的大力關(guān)心、支持和幫助。

  最后借用張春賢書(shū)記的至理名言做一個(gè)總結(jié):“只有努力,才能改變;只要努力,就能改 ,同時(shí)我也相信在 224 團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,教育局的指導(dǎo)下,變”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全校廣大師生的不懈努力下,224 團(tuán)中學(xué)的德育教育一定能改變,224 團(tuán)中學(xué)的明天一定會(huì)更美好。

  謝謝大家!

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