語文課即興演講（通用20篇）
語文課即興演講 篇1
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天我要演講的主題是《走復(fù)興路，圓中國夢》
走復(fù)興路，什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年，回到唐朝。那時(shí)唐朝剛剛建立，經(jīng)濟(jì)蕭條，統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，踐行改革，使唐朝國力逐步加強(qiáng)，歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn)，來到了公元731年，這時(shí)，唐玄宗繼位，改年號為開元，注重地方吏治，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。我們所說的復(fù)興便是回唐朝時(shí)的繁榮局面。
到清末，中國進(jìn)入了被奴役、被侵略的屈辱歷史。就在這時(shí)，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，它代表了人民的利益，一切從人民利益出發(fā)，帶領(lǐng)全國人民抗擊侵略，建造了如今的中華人民共和國。
建國之后，中國共產(chǎn)黨不放棄探索，在一片黑暗中摸索前進(jìn)，前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的，但中國共產(chǎn)黨永不放棄，從人民利益出發(fā)，堅(jiān)持改革開放和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，從十三大《沿著有中國特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)》到《堅(jiān)定不移沿著中國特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)奮斗》，都體現(xiàn)了中國對建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義的信心與努力。
接下來我再說說什么是中國夢?
在賣火柴的小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，在鄧亞萍的眼里，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成�?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……
而在新時(shí)期的建設(shè)中，中國有著五顏六色的夢。
中國有一個(gè)和平夢，一個(gè)綠色的夢，鴿子擷橄欖枝是和平的象征，近代以來，戰(zhàn)爭使中國人民受盡了磨難，中國人民渴望和平，這是一種向往，一種追求，通過人們的不斷努力，今天終于實(shí)現(xiàn)了。
中國有一個(gè)航天夢，一個(gè)藍(lán)色的夢，藍(lán)色代表浩瀚的宇宙。20xx年6月11日，隨著神十的成功發(fā)射，全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍，由于人們的努力，這個(gè)藍(lán)色的夢終于實(shí)現(xiàn)了。
中國有一個(gè)奧運(yùn)夢，一個(gè)紅色的夢，紅色代表熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，當(dāng)中國的五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場升起的那個(gè)時(shí)刻，這個(gè)紅色的夢想，終于實(shí)現(xiàn)了。
中國還有一個(gè)復(fù)興夢，一個(gè)未知的夢，一個(gè)需要我們努力的夢。一個(gè)需要我們十三億人民的心緊密相連的夢，通過我們的努力，這個(gè)夢就一定能實(shí)現(xiàn)!
來吧!讓我們牽起手，共同努力，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
我的演講完了，謝謝大家!
語文課即興演講 篇2
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
演講開始前，我想問大家一個(gè)問題：世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?
蒼茫世間，有多少人重復(fù)問著這個(gè)問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無意間，我竟將這個(gè)困擾多少人的問題解開。
——夢!
或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢，就是無私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有追求夢的機(jī)會(huì)，只是，有的人不愿意為此付出罷了!
“……對青燈，搔白發(fā)，漏聲殘。老來勛業(yè)未就，妨卻一身閑……”不知為何，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí)，心中總會(huì)掀起一陣波瀾。
不只是為自己，還有的是為故人。
蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒。只是，他的夢，錯(cuò)了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過眼云煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡，納用賢才，才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火，義無反顧。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!
他的夢，代表整個(gè)中國!他的夢，圓了!“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”他有博大的胸懷，遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以，人民擁護(hù)他，擁護(hù)他的夢!不離不棄，生死無懼!
百年前的夢，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢，是振興，富強(qiáng);今天的夢，是發(fā)展，是超越。
中國夢，一代一代，永在流傳。如今，在這個(gè)信息化，經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代，我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里，過著自給自足的生活，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國，要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志，則國志;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿?
給自己一個(gè)夢，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來，由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí)，你還要在家里開著空調(diào)，看著電視，嘴里僅僅是咒罵，卻沒有一絲的行動(dòng)嗎?!
起來吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物，但十幾億個(gè)小人物，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國需要我們，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!
站起來吧!為我們的夢，站起來!
謝謝大家!
語文課即興演講 篇3
一直，喜歡那種情懷。可以擁一庭碧色，坐于凝煙的河畔，許梵音靜心，微雨悅目，依著沁滿心扉的靜好，不再去管歲月里晚來風(fēng)急的凌寒。只與晨間采擷清新的一朵花露，將錦繡輕描，與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情。起落間，有清香搖曳，那些曾被記憶根植的憂傷，便于風(fēng)中跌落，消失殆盡。伴一曲心陽明媚，依然可以在夢中思念那個(gè)傾城的女子，
晨推窗，有陽光大朵大朵的漫過來，明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過，輕柔的將一片葉兒送與掌心，清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情，只是一陣冬舞，便作羽紛飛了。時(shí)光，就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中，還沒等回味，就浸潤著一季又一季的隕落。只是，希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開始。一些心念早已扎根，種下的蔥綠情感，早已蔥蘢成一樹的繁茂，與凝眸處，燦然綻放，馨暖明媚。
花開流年，沾染一季的心香繾綣。凡塵夢縈，總是在繁花錯(cuò)落間，氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣。曾經(jīng)，那煙雨湖畔的莞爾一笑，清寂了一場飛愁若霧的相望。然，期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨。也許很多的時(shí)候唯美的不過是故事的開端，左邊是夢，右邊成荒，唯有過程飄著淡淡的菊花香，卻依然無悔那一份遇見。
鋪開，歲月的書箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩，才發(fā)覺，一直過著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過于尋常。只是當(dāng)面對風(fēng)生水起的波瀾時(shí)，依舊選擇無視，也突然驚覺依賴了這樣的尋常，許是習(xí)慣了心的妥帖安放，受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味。與這一方素白的宣紙上，只想用簡靜的心性描繪出一片云水，幾朵清寧。就此，不管杏花春雨，只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子。
端坐歲月的窗前，斂一懷暖意入心，任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼。時(shí)光依舊，只斑駁的光影在樹下婆娑著，一枚楓紅落入心底，圈圈漣漪，是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰，深呼吸，念直到記憶無處存放，化為一絲甜美漾在眸底。翹首，幸福宛若歲月枝頭一朵花開，你若懂得，那便是我永恒的歡喜。
喜歡，賴在午后休閑時(shí)間里，看書品茶，靜聽風(fēng)吟，慵懶而愜意�；蚴前踩蝗胨�，在夢里，一些心事，滑過眸光水岸，搖落一地相思瘦，悸動(dòng)，嫣然了心底淺淺的夢。擷取一縷陽光在指尖跳舞，那暖人氣息的柔妙，瞬間便絢爛了快樂的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié)，冬的氣息越發(fā)近了。只是，時(shí)光的對岸，那一樹一樹的花開依然明媚，燦然綻放著，也許這一切美好的景象就是為了等待一場繁華的雪的飄灑，千與千尋，相遇一場雪的重逢，只愿為你。
喜歡，沿著記憶里的馨香，靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光。輕拾起，那些遺落在時(shí)光之外的夢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳，朵朵溫暖，那一片片過往，全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈，如煙如幻。傾聽，歲月里那一抹靜放的安然，那點(diǎn)滴的暖，悸動(dòng)了生命，裝幀著流年里彩色的記憶，冬的枝頭已然搖曳成一朵寧靜的守望。
展一方墨研，或濃或淡，都已不重要了，世事微瀾，些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過往。聽，流年在秋的枝頭輕笑，和著芬芳的情誼，如絲，如煙，洇潤了柔軟的心田。原以為，老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏，當(dāng)一片葉落的時(shí)候，分明聽到你隔空傳來的問候，原來，千回百轉(zhuǎn)中，始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆，一指流光，依然冥不滅彼此心底的樂章。只想，紫陌路上，相攜相依，輕輕吟唱一首情誼的歌謠，撰寫相遇無悔的美麗。
靜默，安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心間，若說溫暖與依戀如一脈暖香幽幽，那么我感恩，感恩這紅塵際遇，無須言語，眼神交匯的剎那，便已讀懂了彼此�；赝�，經(jīng)年之中，以文字串成的呢喃，或濃或淡，或刻骨或疏離，都是塵世流光里一枚翩舞的蝶，無一不在韻和著心的律動(dòng)。遇見，就是一份緣，無須多說，不必多說。心間相犀，彼此懂得，只愿這一程程的相偕，成為你我心間最美的風(fēng)景。
攏一縷馨香賦予指間，種下一份相惜的依戀。牽著一顆心，筆尖游走的歲月，便也會(huì)有著萬千的暖。時(shí)光，歲月，只想與這安暖于心的光影里，互道一聲，歲月靜好，明媚如昔。
語文課即興演講 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)看見鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到嘹亮的‘義勇軍進(jìn)行曲’奏響的時(shí)候，每當(dāng)戴上‘紅旗的一角’—紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我便頓時(shí)熱血沸騰!我驕傲，我是中國人!
泱泱大中華，悠悠五千年。我的祖國是多么偉大!秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。我的祖國是多么深蘊(yùn)!先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我的祖國涌現(xiàn)出了多少英雄豪杰!然而她也飽受滄桑。鴉片戰(zhàn)爭，喪權(quán)辱國;八國聯(lián)軍，失利失心;甲午一戰(zhàn)，全軍覆沒。可是中國人民沒有低頭，沒有服輸!一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一幅幅錚錚鐵骨，一首首感慨悲歌!中國人民奮起了!東方雄獅亮出了它的利爪，齜出了它的獠牙，點(diǎn)燃了革命的星星之火，埋葬了外侮的囂張，迎來了革命的勝利!
把握現(xiàn)在，展望未來，我們的祖國是多么強(qiáng)大!當(dāng)‘遼寧號’走向深藍(lán)時(shí)，當(dāng)‘蛟龍?zhí)?rsquo;深潛海底時(shí)，當(dāng)宇航員翟志剛打開神舟七號飛船的門時(shí)，當(dāng)于根偉一腳怒射把中國隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，當(dāng)薩馬蘭奇說出‘北京’兩個(gè)字時(shí)。我們是何等的激動(dòng)和興奮!這就是我們偉大的祖國!
這就是我偉大的祖國!她滋潤著我們成長!這就是我偉大的祖國!她光芒四射!這就是我們偉大的祖國!
謝謝大家!
語文課即興演講 篇5
暖風(fēng)似一柱熏香，熏得我迷糊糊的，夢想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有。
“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒，我獨(dú)身一人前往教室，本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……
“唯一純白的茉莉花，盛開在琥珀色月牙，就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”
“誰在教室?難道是她?”
推開教室的門，她竟沒有察覺，兩只小手搭在窗臺上，正面對著教室后那片希望的田野歌唱。
“唱的真好!”
見有人說話，她雙手捂著臉，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過身。
“你哭了?”
“沒有啊!，只是唱的太投入，有點(diǎn)抑制不住!”
“喜歡張韶涵的這首《夢里花》嗎?”
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是一首勵(lì)志歌曲，希望也能帶給你力量。”之后，她沒再說話，又很自然的唱起了這首《夢里花》：“……就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”
從那以后，教室，宿舍，食堂，運(yùn)動(dòng)場，林蔭道……我們倆總是如影隨形，伴隨我們的一直就是這首讓人夢想在瞬間便能復(fù)活的《夢里花》。
美好的時(shí)光很容易打發(fā)，眨眼間，已到了暑假。雖是暑假，但總感覺無聊。才幾天，我便想她了，雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱，但我總覺得不如她唱的好。我于是撥通了她電話，可無人接聽，連續(xù)幾天，都是如此。
“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址。
好不容易熬到了開學(xué)，沒想到她竟沒來報(bào)到。
“這個(gè)人究竟能哪去了呢?好端端的一個(gè)大活人，總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時(shí)間，我就跟丟了魂似的。有好幾次，還因?yàn)槟鞘住秹衾锘ā繁焕蠋熣n堂上點(diǎn)了名。盡管如此，那首《夢里花》仍然似天籟之音，隨風(fēng)而來，不絕于耳……
我開始“恨”她，“恨”她一點(diǎn)也沒有考慮我這個(gè)朋友的感受：“算了吧，之前的相識相知就當(dāng)是南柯一夢;她呢，就當(dāng)是我的夢里花吧!”
……
“麗麗，你的電話——”
“我的電話?‘喂，你好——’”
那頭，啜泣的聲音。
“喂，你是——”
“我是，……你的‘夢里花’……”
“夢里花?……”腦袋瞬間空白，淚水早已大滴大滴落下……
“對不起，麗!真的對不起……其實(shí)，暑假開始，我就離開了你那個(gè)城市，我想告訴你，但我不知道如何向你開口，我害怕在你面前哭，害怕離不開，害怕……”
“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無法接受這個(gè)事實(shí)，我想問個(gè)清楚。
“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭，她嚎啕大哭。
……
“改嫁?”我驚訝得一時(shí)說不出話來。半晌，我才回過神來，小心翼翼的，不敢提高半點(diǎn)音調(diào)。“那你現(xiàn)在——還好嗎?”
“不是太習(xí)慣，都是生人。我好想你，好想那里的同學(xué)和老師!”
……
“對不起，麗!有件事我得想你道歉。之前你每每問起我家地址，我總支支吾吾，岔開話題。其實(shí)我很想告訴你，也很想帶你去我家玩，但我怕你問起我的爸爸，怕媽媽在你面前痛哭，更怕自己無法安慰媽媽……”
真沒想到，齊耳的短發(fā)，甜甜的笑靨，如此瘦弱的夢里花，竟然要承受如此難堪的重負(fù)。
“別怕，夢里花!你還記得嗎?”電話的這頭，我輕輕的哼起了《夢里花》，“……就算失去所有，我也不曾害怕……”
唱著，唱著，電話的那頭，她也跟著和了起來：“……穿越過風(fēng)沙，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”
……
“謝謝你，麗!有你，我今后不會(huì)再哭……”看得出，夢里花有些激動(dòng)。
掛了電話，回到自己的房間，躺到床上，與夢里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn)。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時(shí)間，但我卻沒有絲毫困意，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，一股夢想的力量已在夢里花的心里悄然復(fù)活……
語文課即興演講 篇6
幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦，原來幸福就是奉獻(xiàn)，就是自由，就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問時(shí)，說：“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友，那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作，卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因?yàn)樗麖膩矶疾粚σ呀?jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時(shí)候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸�！，F(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。
成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實(shí)。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福，李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海”是一種幸福，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種幸福，……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂時(shí)，能讓人感到幸福;在悲傷時(shí)，更能讓人反思幸福。
人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福，需要我們用心體驗(yàn)，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。 岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步;人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。 離開了家，能讓你了解家;離開了幸福，能讓你懂得幸福。
也許經(jīng)過痛苦的洗禮，才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經(jīng)歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
長一段時(shí)間以來，我都不知道幸福是什么了，這兩個(gè)字，在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義，可現(xiàn)在，我卻怎么也感覺不到，日子一如既往，我活得平淡。每天都是上班，下班，匆匆忙忙，加上廠里的效益不景氣，又是說改制，又是說放長假，整天吵吵嚷嚷，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了，心情真的很壓抑，更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊，可我怎么也高興不起來。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉，我總在想，他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂，他們很幸福嗎?……
語文課即興演講 篇7
如果說人生是一本最有有趣的書，那么軍訓(xùn)必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程，那么軍訓(xùn)必然是必不可少的風(fēng)景;如果說人生是一場舞臺劇，那么軍訓(xùn)必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜，那么軍訓(xùn)必然是其中跌宕起伏的旋律……那天，我們踏著溫暖的陽光，懷著好奇的心情，坐著“嘀嘀叭叭”去到了軍訓(xùn)基地。剛一下車，未來得及稍作休息，穿好軍服，便開始訓(xùn)練。帶我們的教官姓周，黝黑的皮膚和眉目間的嚴(yán)肅，依稀可以看出他的颯爽英姿。接下來的兩天，便由他帶領(lǐng)我們開展各項(xiàng)訓(xùn)練。
第一天的第一個(gè)練習(xí)就是站軍姿，一開始我心里有一種“嘻嘻”的笑聲，笑這個(gè)軍訓(xùn)那么簡單，只要站一站，就完事了。但沒想到一站就是好幾十來分鐘，當(dāng)時(shí)的太陽也毫不保留的散發(fā)著全部光芒，我們站立在烈日下，絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。那可惡的太陽好像跟我過不去似的，越來越熱了，我向上鏢了它一眼，瞬間感覺眼睛火辣火辣的……哇~~這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個(gè)身體早就已經(jīng)麻木了，膝蓋都在發(fā)酸，腳底下好像有一團(tuán)火在燃燒。好幾次我都想報(bào)告，但那種不想輸心里是我堅(jiān)持到了最后，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利呀!!
終于，艱苦的勞累過去了，到了午飯時(shí)間，我的肚子老早就打轉(zhuǎn)了，老遠(yuǎn)就聞見了飯菜的香味，(估計(jì)同學(xué)們也有同感)但是軍人要有軍人的樣子，不能因?yàn)槔�、餓，就松散，加油。于是我們又裝模做樣，表現(xiàn)的很有精神，其實(shí)啊~都快散架了……我們來到了餐廳，飯菜的香甜撲面而來，我們分好了位置做了下來，拿起飯碗，津津有味的吃了起來，果然只要餓了，吃什么都好吃。這次吃飯是我吃過最好吃的一頓，因?yàn)閺膩頉]有和哪么多同學(xué)在一起吃飯，吃的好香哦……天下無不散的宴席。既然有來，必定有去;既然有相識，必定有分離……睡意朦朧中，不知是誰喊了一聲“起床了!”把還在夢境中的我喚醒。新的一天開始了，心里一陣陣期待：期待今天日子過得快一些，第一次離開家，難免有些想念;期待我們今天能發(fā)揮出最好的水平，將軍訓(xùn)這段時(shí)間畫上一個(gè)圓滿的句號。因?yàn)檫@是我們在這個(gè)基地訓(xùn)練的最后一天。
只剩下短短的五個(gè)小時(shí)了，教官好像想把結(jié)局搞的圓滿些，除了訓(xùn)練，在休息時(shí)，大家圍坐在一起，教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅和我們一起唱歌，雖然聽不懂在唱什么，但教官笑得很開心，像個(gè)未長大的孩子，在我的眼中，這時(shí)的教官最真實(shí)、最可愛的。時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了，我們不得不跟教官道別，那時(shí)的心里流露出了一種不舍之情……
現(xiàn)在回想起那兩天的畫面，一個(gè)個(gè)片段猶如一張錄影帶，一張一張地閃過……雖然過的很快，但里面的那種意義卻不會(huì)消失。
語文課即興演講 篇8
感動(dòng)的心藏在槐樹下
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝，夢里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐樹……
又是一個(gè)有月的晚上，風(fēng)漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老伯，六一的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，常客新客不斷。
晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群，騎過大路，在三岔路口分散。我獨(dú)自騎在路上，黑暗襲來，寒冷襲來，我便哼著歌為自己壯膽，但無名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹下，下車緩解壓抑。正值老伯收攤，今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼“小姑娘，吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習(xí)剛下課，餓了吧，來爺爺這，爺爺今天請你吃。“我高興地坐下了。
這老伯我聽說過，老伴早已過世，每月除政府的補(bǔ)貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí)，他會(huì)端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生，小巷無燈，總也能感受到微弱燈光下的愛。感動(dòng)的心緒不只一次涌動(dòng)......
月下，槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩，卸下扔下畏懼，帶上感動(dòng)，帶上愛繼續(xù)后面的征程。
路上，寒冷黑暗無影無蹤，反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽，調(diào)皮地?fù)芘�，湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長，那份感動(dòng)承載著我的心隱藏在槐樹下，伴著我走過一個(gè)又一個(gè)黑暗無月的夜晚…·
坐在窗前，翻開日記本，用心為墨，感動(dòng)為筆，記下那一個(gè)有月有槐香的夜，好靜好醇……
語文課即興演講 篇9
“工欲善其事，必先利器。”然如何利器?磨礪也。
蝴蝶是經(jīng)歷了破繭之苦，才能翩翩起舞;鷹是經(jīng)歷了斷翅之痛，才能翱于九天;狼是耐住了孤獨(dú)之寂，才能登峰嘯月�；蛟S，這世界上的種種，只有經(jīng)過痛苦的洗禮，求生的垂扎，最終才能成功吧。像刀子，越磨越鋒，越磨越利，直至那鋒芒，那崢嶸，無人可擋。
軍人，是世界上最古老的職業(yè)，從人類誕生以來，軍人的身影也就從未被遮掩過，因?yàn)樗麄兩砩夏枪煽蓱?zhàn)天戰(zhàn)地的氣勢又誰可掩?在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們看到的軍人是那么的挺拔，那么的筆直，不知有多少父母想把自己的兒女送入軍營�？墒�，他們只看到了軍人挺拔筆直的傲人身姿，卻沒有看到軍營里他們扭曲的臉，嘶啞的聲，更不知道軍人，就是一寸寸，一層層磨出來的!
夏天，他們頂著烈陽，光著肩膀，一塊塊沉重的木頭讓他們手連手，心連心，在操場上奔馳，灑下汗水，喊著口號，直至虛脫。冬天，他們迎著寒風(fēng)，仍是光著肩膀，身上的冰水再次讓他們手連手，心連心，做著仰臥起坐，感受刺入骨髓的寒冷，緊咬牙關(guān)，喊著口號，直至虛脫。家中，他們來不及孝敬父母，沒時(shí)間疼愛妻女，只能默默承受這條路上的責(zé)任。邊疆，他們不能玩樂，他們只吃清湯白菜，忍受著高原的不適與孤寂，握緊手中的戰(zhàn)友!他們的痛苦，沒人可以承受，因?yàn)槟抢锇鴥|萬個(gè)家庭;他們的責(zé)任，沒人可以承擔(dān)，因?yàn)槟鞘莾|萬國人的幸福。不過，也正是著沉重的痛苦和責(zé)任，才鑄就了這一批鋼鐵意志的戰(zhàn)士，這可以為國家為人民撐起一方凈土，一片藍(lán)天的不朽長城!那是一段經(jīng)歷血與火的磨礪的傳奇!
所謂“不經(jīng)歷一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻香?”中國是一個(gè)發(fā)展中國家，從建國以來，不斷經(jīng)歷著強(qiáng)國之路上的挫折與困難。上世紀(jì)九十年代初，中英兩國在香港問題上已經(jīng)談判了不下數(shù)十次。英方更是在交換香港主權(quán)問題上處處找借口，不肯交出主權(quán)。這成了令全國人民都憋屈的問題。然而，面對這個(gè)關(guān)乎國家榮辱的問題，中國沒有做出如英方所愿把香港再借五十年的讓步。鄧小平主席一句：“不要把路走得太絕，你是要香港五十年，還是要與中國以后的交往!”頂?shù)漠?dāng)時(shí)被國際稱為“鐵娘子”的英國首相撒切爾無話可說，也令國人挺起了胸膛。可如果這樣的事情是放在建國不久，事情怎會(huì)如此簡單?在經(jīng)歷了抗戰(zhàn)，建國，油田開采，制原子彈，對越的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等一個(gè)個(gè)困難后，中國正慢慢向著強(qiáng)國走去，向世界展現(xiàn)大國之威!在與菲律賓南沙群島問題上，菲律賓借以南沙群島自古離菲律賓最近的借口，想侵犯南沙主權(quán)，卻被中國領(lǐng)導(dǎo)人一句“菲律賓自古以來也很近”嚇得落荒而逃，大國之怒，竟如此!相信，從無數(shù)困難中磨礪而出的中國，定能在強(qiáng)國之路上走的更高更遠(yuǎn)。
古之立大事者，不惟有曠世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔。天才，并不缺乏，但若是不經(jīng)歷艱難困苦，只能泯然眾人矣。國家，若不能經(jīng)歷國內(nèi)國外的種種憂患，也只能屈居下位。磨礪，能使鈍刀退去銹氣，而寒光錚錚!狼王，也是要從孤狼做起。
語文課即興演講 篇10
親愛的同學(xué)、老師們，大家好，我演講的題目是：環(huán)保，從我做起。
環(huán)保、低碳生活，這兩個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)可了。這是因?yàn)槿藗凅w會(huì)到了不環(huán)保的危害性，原來潺潺細(xì)流的小溪現(xiàn)在已經(jīng)干涸，并被人類丟棄垃圾污染，曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾…。。原來，人們將垃圾都投到河中，以求方便，但是，再給人們帶來方便的同時(shí)，也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林，也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們制作加工成了一次性筷子，節(jié)日賀卡……還有，如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行;用汽車接送的同學(xué)，改乘公交車或騎自行車的話，就能讓低碳生活真正成為現(xiàn)實(shí)，我們也就會(huì)擁有更多的藍(lán)天……
只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起，美麗的藍(lán)天、白云和綠草就會(huì)在北京安家，涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會(huì)說我們目光短淺，沒有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們以后痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么呢?是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境。以后的地球是什么樣，我不知道，但我現(xiàn)在向大家強(qiáng)烈呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。”正所謂：拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!
謝謝大家!
語文課即興演講 篇11
大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人。《西游記》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒有誘惑，無法顯示堅(jiān)持的可貴;沒有猶豫，無法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
沙僧，他總是默默的。小說中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對于一個(gè)獨(dú)行者來說，比自然的災(zāi)難更可怕�？尚实男闹�，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α�。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的�?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國的中華寶藏。今年，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國文化復(fù)興的路!
語文課即興演講 篇12
嗨!告訴你，我今天可以去動(dòng)物園了，那可是個(gè)互助與和諧的發(fā)源地。
剛跨進(jìn)成都動(dòng)物園，就覺得有一縷溫暖的陽光夾雜著絲絲微風(fēng)拂了過來。在竹林的遮掩下，聽不見半點(diǎn)城市的喧鬧，顯得格外寧靜，深幽。好像有誰在無聲地指揮，通過這里的游人都不約而同的把腳步放輕了，輕輕地如風(fēng)一般，生怕把竹林驚醒。
走出竹林，不知不覺中，我們就走進(jìn)了兒童動(dòng)物園。動(dòng)物的叫聲和游人的嘩笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋，此時(shí)的空氣充滿了活潑。
哇!有鱷魚，鱷魚是會(huì)吃人的!我邊想邊向遠(yuǎn)處跑。爸爸站在“鱷魚”旁對我叫：“喂!”我停下腳步看著他。他說：“過來仔細(xì)瞧瞧，這是真的鱷魚嗎?”我走近一看：哦，是石頭雕成的。爸爸又說：“雕這的人雕的多逼真呀。”而我卻在后面加了一句，“可希望他雕猛獸時(shí)別雕得太逼真了。”
沒幾步路，就來到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用系有魚的桿子“釣”海豹。瞧!又有人來“釣”了，我湊上前去看。第一次他把魚放的太低，讓海豹輕而易舉的吃到了。第二次可沒那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把桿一收，沒讓這家伙吃著。可這家伙裝出一副帥哥的姿態(tài)：搖著尾巴潛入水中，停在魚下。好像在傲慢地說：“我才不同你們玩呢。走開!走開!別擋著人家曬太陽了!”大家此時(shí)都在想辦法引它上來吃，可誰知這家伙用的是三十六計(jì)里面的第十六計(jì)------欲擒故縱。忽然它來了個(gè)突然襲擊，把魚釣走了。它得意洋洋地游來游去，好像又在說：“哈!哈!你們中計(jì)了!還是我飽讀經(jīng)書，活學(xué)活用，而你們簡直是一群大笨蛋。”
[NextPage] 我們繞過了游禽湖，看過了美麗的孔雀，穿過深幽的竹林，就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁。哈，這只猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手，好像在悠閑地又有點(diǎn)生氣地說：“我太累了，不和你們玩了。”
可小猴子就活潑多了，它們在大籠子里竄來竄去，仿佛在玩“警察抓小偷”的游戲。偶爾玩累了，就在電暖器前搓搓手，又繼續(xù)玩耍。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就可以看到動(dòng)物之間的互助了。快看吧，一只體型稍大的猴子爬上了鐵鏈，可似乎是一個(gè)初學(xué)者，一上去就怎么也下不來了，只有抱著鐵鏈搖來搖去。另一只猴子看見了，就爬上去做示范，可那只猴子仍不敢動(dòng)。剛剛上來的猴子，又上去讓它跟著自己走。突然那只不會(huì)下去的猴子一失手，正往下掉，不過落地時(shí)四肢穩(wěn)穩(wěn)地站住了，沒有受傷。盡管是摔下來的，它還是從地上撿了一顆游人扔進(jìn)來的花生遞給了“救”它的猴子，以示感謝。哈哈，動(dòng)物還是很講情義的嘛。
接著，我們還游覽了大鹿苑、金魚廊和兩爬館，處處都可以看出動(dòng)物之間的互助與和諧。而我一出動(dòng)物園便見兩個(gè)人因三輪車之間擦了一下而吵得熱火朝天。
我們?nèi)耸遣皇菓?yīng)向動(dòng)物學(xué)習(xí)一下呢?
語文課即興演講 篇13
“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁于舊愁。相信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花的90后的我，喜歡中國的古詩詞，喜歡那些文人雅客們的訴說。喜歡那些美得讓人窒息的文字。靜水流深。滄笙踏歌。紅了櫻桃，綠了芭蕉，都是中國的文化。
“林花謝了春紅。太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。”感嘆的是時(shí)光的流逝。歲月的翩然輕檫，無可奈何。“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”是對人事滄桑的感概：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”駕長車踏破。賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲奴血。這是林則徐和岳飛的愛國宣言，不算激昂也不算壯闊，卻表達(dá)了他們深深的愛國之情，在我心里。這些文化的結(jié)晶代表了中國一代人的思想，有的是相思情，有的是人生嘆。而有時(shí)。卻是中國夢。
佘秋雨先生在《千年一嘆》中對中華三千年文明的論述是他的中國夢。他說，愚鈍使人安定，小智使人慌亂。大智又使人安定，我們的文明，應(yīng)該由小智走向大智。我非常同意徐先生的觀點(diǎn)，而如今的釣魚島問題上，國人表現(xiàn)的都是極度的憤恨和高漲的愛國之情。我們拒絕日貨。砸日本料理店，上街游行，有些人甚至打著“愛國主義”的幌子借機(jī)鬧事。昨天我還在電視上聽聞了一條這樣的消息：一位中國公民為了使用自己的日本跑車不受傷害，在自家車上貼上了“我是中國人”五個(gè)大字，君可知，這在日本人眼里是何等滑稽可笑。我不明白，在我們的夢想里，中國的社會(huì)不是這樣的。我認(rèn)為日本的聰明之處就在于利用一個(gè)小小的釣魚島引起了中國這么大一個(gè)國家的內(nèi)亂。日本非法購買釣魚島，難道這就是我們愛國的唯一方式嗎?答案肯定是否定的，據(jù)古代許多史料記載，釣魚島及其他附近部分島嶼自古以來就是我們中國的，這一點(diǎn)誰也不能否認(rèn)，既然原來就是屬于我們的東西。我們一定有能力奪回。我們的愛國就是一定要相信自已的國家，相信自已的同胞。
我們本是散落的珍珠，中國這個(gè)大社會(huì)是柔弱而又強(qiáng)韌的細(xì)線，把我們連在了一起。我們的社會(huì)不依賴皇權(quán)或神權(quán)功固它的底座，文化、歷史是最重要的黏合劑。我們懂得尊重自已，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?我們懂得尊重自然，因?yàn)椴宦訆Z所以永續(xù)智能。
90后的我們奮發(fā)圖強(qiáng)，樂以忘憂，青燈黃卷，宵衣肝食，是的，生應(yīng)無所息。王維曾經(jīng)在(人間詞話)中說過三重境界;一是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;二是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路;三是”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’在我看來，我們的求學(xué)道路，我們的愛國道路，都需要經(jīng)過這三重境界，方能上善若水，澤萬物而無言。一葉綻放一追尋，一花盛開一世界。我們的中國夢，是和平，是暖，是希望。是燕在梁間的呢喃，是人間的四月天。
語文課即興演講 篇14
爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰--春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡吃過飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶�(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好.
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。晚上家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運(yùn)的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰!一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花，有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快.
希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲!今年的農(nóng)歷臘月沒有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時(shí)刻，人們就要?dú)g歡喜喜的送走鼠年，迎接鼠年的到來。
語文課即興演講 篇15
依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán)，肆無忌憚地綻放在微風(fēng)中，愜意地掙脫凋零的束縛，尋覓記憶中那美麗的邂逅。我想，是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫獨(dú)特的美。
在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然，靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味，體驗(yàn)時(shí)間饋贈(zèng)的澎湃。
寬厚的寄托
在我的印象中，每每看到日暮時(shí)分，那與天際緊緊貼近在一起，難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起，總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動(dòng)著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今，我身臨其境，重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨，此刻內(nèi)心所有無法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶。
瞬間的洗禮
我踏上沙灘，擺了個(gè)寂寞的姿勢，瞭望大海。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方，悄然無聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上。風(fēng)在呼嘯，浪在撞擊，而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里，“美”的真正定義——瞬間。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面中，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上，任憑大海無情地主宰，卻迷失了自己的方向。遙想，在大海寬厚胸襟的背后，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無法找尋到屬于自己的歸宿，或許，他們會(huì)選擇在無可依傍的時(shí)候，不知不覺地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和，從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo)。
遺失的美麗
我用力呼吸，張開我最純真的懷抱，親近大海。歲月斑駁的陰影無時(shí)無刻遮擋著陽光的照曬，將這平明如鑒的大海，映襯出幾縷細(xì)紋。我感覺神清氣爽，卻又心有余而力不足，多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景，哪怕時(shí)間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話，逝去的再也無法挽回，珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過錯(cuò)。大海漸漸退潮了，仿佛在述說著：萬物雖然凋零，卻是為了又一輪的興榮而流寫千里。遺失的印象鑄就永恒的完美。
亙古的追求
依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊中，細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個(gè)可能企及的角落，追尋神秘愛琴海的囑托，古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。
感受大海那炙熱的心在跳動(dòng)，容納著一顆寬厚的胸襟，寄托著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個(gè)啟迪：生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的每一步無疑由自己主宰。
語文課即興演講 篇16
花已凋謝，昔日秋的色彩已經(jīng)成為記憶;夏的炎熱已經(jīng)冷凍;春的燦爛淪為過去。昔日多少繽紛，過眼云煙，都已隨風(fēng)而去。只有這凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪中看到過的景無法忘記。
喜歡櫻花，卻未曾見過，可朦朧中的印記卻只有它。小時(shí)侯在電視見過日本富士山下的櫻花開，只知好看，不忘記。大了想找櫻花來種，卻被告知這有如水中月，霧中花，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。就這樣讓它飛走嗎?忘卻它嗎?也許這樣是一種釋放。但我不想，這有如我的夢想，從小就有，對于大人們來說，這跟本不可能實(shí)現(xiàn)的，可你會(huì)放棄嗎?，櫻花花開時(shí)絢麗無比，但花期很短暫。在日本有一民諺說：“櫻花7日”。給人展示了自己的所有美麗之后很快便凋謝了。人生也一樣的，短暫了，為何不讓它輝煌呢?
櫻花季節(jié)只有短短的幾天。櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò赀吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。可它卻用一年的努力才有的。一年只為這短短的幾天!為什么它的美是那樣的震撼心靈，而它的生命卻又是那么的短暫?
我們寒窗10幾年，為的不也是我們的將來做準(zhǔn)備嗎?曾經(jīng)的花開花落，過往的一切讓我悲傷過，也讓我快樂過，可往事以過，只能保存為記憶，先塵封起來，待到暮年時(shí)來回味，我相信一切都是美好的。將來的一切將由我去創(chuàng)造，我相信我的天空不會(huì)是陰天。我知道，我的季節(jié)不會(huì)像櫻花那般燦爛，可我還是會(huì)去為我那空白的天空畫幾些色彩的。
夢想隨著櫻花的紛飛飄向無止盡天空。天空很廣闊，我的夢想在這天空下顯得很渺小，有如一葉櫻花從樹上飄下，隨風(fēng)飄。一直一直下去。一葉櫻花紛飛看不出什么浪漫美麗，可當(dāng)萬葉櫻花當(dāng)空舞時(shí)，萬物皆以為靜。我的夢想有如這櫻花紛飛，雖不知道哪是著處，但不到落處是不會(huì)停止飛翔的。我的夢想有如一顆小種子，在它還沒發(fā)芽和成長前，什么都看不出特別。我會(huì)耐心，辛勤地去撫養(yǎng)它，讓它茁壯成長。等它成為大樹就可以給別人乘涼了。
櫻花，短暫的美麗，卻在我心底演繹了永恒……一直相信只有櫻花那短暫的美會(huì)永恒著~留存在我心底……
語文課即興演講 篇17
鮮花的綻放是一滴水的功勞，生命的輝煌是一滴水的重量，看起來微不足道，卻可以承載一個(gè)世界，只有水，才可以使花嬌艷，也只有水，才可以使生命璀璨。
水是萬物之源。這大概是人人都會(huì)說的話，可是又有多少人重視著我們的生命之水，又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉，哪怕付出再多再大的犧牲。人類呀，請別忘了，再多的資源也會(huì)慢慢消失;請別忘了，蔚藍(lán)的家園只有一個(gè)。節(jié)約用水，非小事。
讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧：在被干旱撕扯開一道道深深的口子的大地上，稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開裂的嘴唇，苦苦煎熬;高高的玉米桿上，長著的是光禿禿的棒子…據(jù)報(bào)道，20xx年至20xx年，云南、貴州等地的干旱，讓3700萬畝小麥3128萬畝受災(zāi)，其中絕收超過1000萬畝。云南省就小春糧食一項(xiàng)因?yàn)?zāi)減產(chǎn)50%以上。
讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧：在全省有580多條小河斷流，310多個(gè)小水庫和3600多個(gè)小壩塘干涸。云南省內(nèi)600余萬人和360余萬頭牲畜飲用水告急。
“如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前，我就看過央視播出的這則公益廣告。那時(shí)候，很不以為然，認(rèn)為那簡直是危言聳聽。我們這里山清水秀，溪里有水，田里有水，自來水管里有水，水多得很。我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈。
去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。一個(gè)來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了，通過電視短片，我們了解了她的家鄉(xiāng)，那里遍地黃沙，簡直是一個(gè)不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說，那些水還又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。那天晚上，我第一次覺得我們以前那么大方地浪費(fèi)水，簡直是一種罪過。我鄭重地對媽媽說：“我們該節(jié)約用水了。”
一滴水，雖然渺小，卻有無窮大的力量;給它以時(shí)間，它就可以穿透金石;給它以同伴，它會(huì)欣然的接納，然后逐漸變得波濤洶涌，氣勢如虹。這就是一滴水的生存原則：能上下，能屈伸，能聚散，韌性十足。感恩珍惜每一滴水，不需要有多大的創(chuàng)舉，只需從水龍頭入手，從被子入手，從身邊入手，從細(xì)節(jié)入手，從心入手。
別忽視一滴水。感恩珍惜一滴水是一份心情，更是一份義務(wù)，一份責(zé)任。
語文課即興演講 篇18
老師們，家長們：
大家好，今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》。
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜。他，身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動(dòng)情!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利己;大公無私，樂于奉獻(xiàn)。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
如今，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒，有不少革命的“傻子”。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
警察，他們不管是對親朋好友還是普通老百姓，總是鐵面無私，秉公處理。不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有道德的人，;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”我們的護(hù)國戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)找乖隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是在那里，為城市的清潔而努力忙碌著。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒，這個(gè)普普通通，一心為他人著想的軍人，卻創(chuàng)造了一個(gè)跨世紀(jì)的精神。
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
我的演講完了，謝謝大家!
語文課即興演講 篇19
“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌行而白云遏。”這是個(gè)月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時(shí)時(shí)傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰-唰-”樹枝隨風(fēng)輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動(dòng)，眼前的一切，因?yàn)闉⑸狭艘粚釉鹿舛@得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了!我不禁贊道。
是的，太美了。因?yàn)橛辛嗽�，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個(gè)世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學(xué)士留下了他的傷感;“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈;“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚(yáng)的語句，好似一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的月影傳說。
哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月?為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡?為什么人們對月賦予了如此神圣的感情?因?yàn)樵聝喝缢銣厝�，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔，愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。
語文課即興演講 篇20
總之，都是我們自己犯下的錯(cuò)。
——題記
我才不難過。
我一直住在空城里。那里的飛鳥，還沒找到飛往的方向，盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié)，風(fēng)在水里漸漸墜落，有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛。
說不出喜歡那地方，也說不上討厭這地方。城里沒有開燈，因?yàn)殡娫幢荒銕ё吡�。我想跟你拿回來，但你卻是走遠(yuǎn)了。
戒什么都可以，戒不掉習(xí)慣。
我都沒哭過，空城里，卻總下著不會(huì)停止的雨。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用，也沒辦法。
朵是我的朋友，一生下來就該是手牽手的好朋友，多年來一直手牽手的好朋友�？偸侨挝液[，關(guān)心我，支持我，扮演著一個(gè)姐姐的角色。事實(shí)上，我比她大了一個(gè)月。
我從來不敢照鏡子，因?yàn)槲遗�，原本就自卑。朵�?huì)跟我說，我長得像櫻桃小丸子，比櫻桃小丸子多了兩個(gè)小酒窩和兩顆小虎牙。她說，小音是大一號的櫻桃小丸子。
我也認(rèn)真思考過，為什么會(huì)這樣子說我呢。往往就是這樣一個(gè)沒人可以告訴我答案的問題思考不出結(jié)果后，繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧。大家總是說，小音你總能把我弄得吐血咯。
畢業(yè)。我想說初中時(shí)的畢業(yè)。
因?yàn)槟菆鰟e離，我被時(shí)光遺棄在朵的歷史里。
朵……朵。那個(gè)恬靜的女生，那個(gè)長得和瓷娃娃一樣好看的女生，那個(gè)和我肩并肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩。那些一起度過的時(shí)光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭。
我在你身邊游來游去我不敢出聲
看著他親吻你的眼不能閉
那片海眼看就要讓我越來越回不來
從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)
誰聽你埋怨
我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>
卻還要演好這一場戲
我還記得當(dāng)時(shí)的情景，我們手牽手走出那扇大門，另一只手還拉著各自的拉桿箱，拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶，這就是唯一凄涼的伴奏。你說，小音開學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個(gè)大學(xué)生哦。我再一次問你，能不能不去打工，和我一起讀書好不好�？墒牵憔芙^了，你說你不適合。我的朵，你怎么可以拒絕，你怎么可以就這么拒絕了。
曾經(jīng)跟我說過的，要一起走過每一個(gè)天亮，要一起迎接每一天的曙光。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，我還是傻傻被人罵也不還口，我還是喜歡買許多許多筆記本。我等你回來和我一起，穿過長長地校園，走過一道道風(fēng)景，認(rèn)識一個(gè)個(gè)有著陽光笑臉的人，我素顏著，讓你回來后還能認(rèn)清你的小音。
我們都還小，誤會(huì)過許多人，以至于錯(cuò)過許多人。我看著車窗上你的側(cè)臉，晃晃悠悠，一直延伸到地平線那一邊，我才猛地記起，你連再見都還沒來得及和我說。
后來我在房子里翻箱倒柜，我很失望地肯定，我們還沒有過一張對方的相片。我在夜里小心翼翼打開門，冷空氣侵襲，寒直達(dá)心臟，不知道現(xiàn)在的你冷不冷，感冒了沒有。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你，上面有你喜歡的口袋，里面有我的成績單，我要給你看。
我聽別人說，外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。如果需要回來，我會(huì)在你以前離開的地方等你，重新牽手，告訴某段時(shí)光你從未離開。
朵，我的城，好黑。我希望你回來照亮我的星空，或者，你告訴我，你現(xiàn)在很快樂。