小學課前五分鐘演講稿（精選22篇）

小學課前五分鐘演講稿 篇1

　　最近我看了一本書，名字叫做《太陽夢見我》，這本書講述了一個名叫妞妞的女孩的童年生活。主人公妞妞活潑可愛，是一個什么都不在乎，不害怕的小詩人。在風景優(yōu)美的地方，在沒有緊張氣氛的地方，她就會作出詩來。可是隨著年齡的增長，她漸漸變得成熟起來了，那些作詩的靈感也不知道跑哪兒去了。突然有一天，在媽媽給她吟詩時，妞妞作出了一首關(guān)于童年的詩，使媽媽驚訝萬分……

　　讀完這本書，我不禁又想起了妞妞講的那句話，太陽夢見了我，對我說：“你會成功，我相信你。”這句話多么意味深長，反映出了對未來的期待，也帶有一點傷感，令我回味無窮。

　　不管你面對著的是幸福和快樂，或是痛苦與不幸，都要勇敢的向著前方，向著光明。就像妞妞那樣，童年永遠都是美好的，從妞妞的成長過程中，使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙，我用筆在這張白紙上畫滿了我的喜怒哀樂;童年好似一個沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼，為沙灘增添光彩。童年是美好的，無憂無慮的。童年的生活是那么的令人向往，每天都在歡聲笑語中度過，童年又是短暫的，雖然我現(xiàn)在還是處在童年時期，但它會漸漸離我遠去，在長大，會像哥哥一樣，每天忙碌于無休止的學習中，所以我要更加珍惜，認真度過每一天。當我長大回憶自己的童年時，就像主人公所寫的一樣：“我的童年是一朵小小的白花，站在高高的樹尖上，成天東張西望。我的童年是一只美麗的小鳥，在林間鉆來鉆去，和同伴捉迷藏。讓我們盡情享受自己的童年吧。

小學課前五分鐘演講稿 篇2

　　有人說雨花石是泣血的，因為它上面的紅色是烈士的血凝成的。

　　在我家的書桌上就有幾塊，望著那美麗迷人的雨花石，我心里真有說不出的喜歡。雨花石是花形的石，是石質(zhì)的花，是觀賞石中的一朵奇葩。傳說有位云光法師在現(xiàn)今的雨花臺講經(jīng)說法，結(jié)果感動了上天，頓時落花如雨，故稱“雨花石”。

　　雨花石花而冠雨，精致美觀，小巧玲瓏。它以其獨特的質(zhì)、形、紋、色、象和意境美，使人觀之心曠神怡，倍受人們青睞。雨花石色彩豐富，有血紅、茄子紫、墨黑、深藍等，特別好看。除此之外，光潔的石面上，圖案也奇妙無窮。有美麗的少女，在悠閑撫琴;有活潑的小猴，采摘蟠桃;有頑皮的孩子，在河邊嬉戲;有可愛的小魚，在水中暢游……其中，最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了。整個畫面以“紅”為主色，由近及遠，不同種類的紅，赤朱丹彤，充滿著詩意，讓人猶如身臨其境一般。

　　近年來，古風復起，雨花石成了許多文人墨客的心愛之物。周恩來曾經(jīng)收藏過雨花石，前國務院副觀賞過雨花石，漢城奧運會上中國體育代表團將雨花石作為中國的象征永久地保存在漢城。

　　鑒于雨花石如此之美，便有了“天賜國寶，中華一絕”的稱號。記錄片《泣血的雨花石》的播放，又一次掀起了“雨花石”的熱潮。

　　小小的雨花石，竟有著這么豐富的內(nèi)涵!

小學課前五分鐘演講稿 篇3

　　人們總把我們比作園丁，其實我知道，人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子，所以，我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭，其實我知道，人們是希望我們帶給孩子光明和溫暖，所以我們要比蠟燭更熱忱。

　　我們手里，一邊握著孩子的未來，一邊握著自己的理想，所以要愛崗;我們肩上，一邊承受著領(lǐng)導的信任，一邊擔負著學校發(fā)展，所以要愛校;我們每個人都接受著孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛學生。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，大家好!我是14號選手劉日紅，我演講的題目是《這是我的選擇》

　　20xx年9月，剛剛畢業(yè)的我?guī)е鴮ξ磥淼你裤胶蛯崿F(xiàn)夢想喜悅，踏進了五龍雙語小學的大門，從陌生到熟悉，從理論到實際，不知不覺已是三年。

　　三年里，我一步步熟悉了學校工作，漸漸的接手了：主持、解說、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓等一類列學校工作。并慢慢地開始參與部分工作的組織、準備和策劃。直到趙丹老師來到學校，我恍惚間好像看到了從前的自己，才暮然發(fā)現(xiàn)，原來我竟走出了這么遠，成長了這么多。

　　許多人問我：“負責這么多工作，你累嗎?”我的回答是：累。經(jīng)常寫稿子寫到半夜，經(jīng)常主持、解說到啞嗓子，經(jīng)常帶病堅持工作，不但沒有獎金，做不好說不定還要挨訓。你說我累不累?

　　“那你為什么還要做?”是啊，我為什么要這么做?其實這些工作，領(lǐng)導布置給我的不多，大部分是我自己慢慢攬下的，這是我的特長所在，是我的價值所在，這是領(lǐng)導的信任和栽培，這是我自己的選擇，我為什么不做?

　　從踏進師范學校那刻起，從不斷參加各種活動充實自己起，從義無反顧來到雙語那刻起，我選擇了這個崗位，選擇了這些工作，我就必須熱愛它們，完成他們。

　　去年，我的一個同學，請我吃飯，告訴我他正在一家房地產(chǎn)公司工作，最近公司招策劃，她一下子就想到了我，并告訴我以我的文采和口才，絕對沒問題。我想都沒想拒絕了，他很不理解，策劃同樣可以實現(xiàn)我的價值，寫活動方案和主持詞，主持活動，寫報道，都是我擅長的?比學校工作輕松，工資又高為什么不去呢?我告訴他，那里沒有我可愛的孩子們。

　　不錯，我曾無數(shù)次覺得這些孩子太氣人，他們的調(diào)皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈，可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切，繼續(xù)留在他們身邊。

　　記得以前有一個走讀生，我特別討厭他，笨拙、木訥，還回家告狀。他的媽媽也討厭，孩子說什么信什么，今天嫌棄孩子在學校受欺負，明天說孩子座位不好，看不清黑板，課間操磕磕碰碰哪怕一點青紫也要來找，每天板著臉，睜大眼睛挑刺。

　　在最初的暴躁，厭惡之后，在跟其他老師交流過后，我逐漸意識到，我越是討厭孩子，討厭家長，孩子和家長就越抵觸我，，

　　要改變這些，只能從我的開始。

　　我試著接觸他，尋找他的優(yōu)點，慢慢的我發(fā)現(xiàn)上課時他雖然不舉手，但眼睛總是渴望的看著我，發(fā)現(xiàn)他的桌面地面總是干凈的，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)總是整齊的，我開始喜歡他，跟他交流，當他見到我就會揚起眉毛微笑時，我知道他已經(jīng)向我打開了的心扉，于是我也跟家長交流，每天都跟她說一說孩子的進步和閃光點，告訴她我喜歡他的孩子，他的孩子是優(yōu)秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容，開始跟我交流她的的想法，開始理解我、信任我、尊重我。

　　直到現(xiàn)在，不論在那里遇見，她仍然會笑著跟我打招呼，最初的冷漠、刻薄早已不復存在。

　　而這種愛的投入，也使我在與家長交流時變得順理起來。 前段時間在跟一個插班生家長交流時，他還說過：“你們學校就是不一樣，以前的老師每次見了我們就是說孩子不好，你們卻能關(guān)注孩子的優(yōu)點，一看你們就是真心喜歡孩子，那孩子在這里我們才能放心，選擇你們學校果然沒錯。”還說：“孩子有缺點我們知道，只要是為孩子好，您說什么我們都配合。”

　　你瞧，其實打開家長的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛。 現(xiàn)在，我很享受跟孩子們在一起的生活，他們會牽著我的手說：“老師，我是你的粉絲。”會仰起臉瞪著清澈的眼睛說：“老師別生氣”會在我病了的時候給我送藥，會撲進我懷里對我笑。

　　是他們給了我太多感動和溫暖，讓我如何不愛他?

　　是學校讓我結(jié)識這些可愛的孩子，給了我成長與發(fā)展，讓我如何不愛他?

　　是教師這個崗位，給了我實現(xiàn)夢想的平臺，讓我實現(xiàn)了我的人生價值，讓我如何不愛他?

　　所以，每當累了、倦了，我都會告訴自己，這是我的選擇，我必須堅持下去;這是我的選擇，我必須熱愛下去;這是我的選擇，這是我的選擇。

小學課前五分鐘演講稿 篇4

　　森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實的熊。他們生活在一起。

　　春天來了，他們要播種玉米。

　　狐貍說：“熊兄弟，去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”

　　狐貍說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。

　　熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃們的種子的。”熊相信他的話。

　　熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長越高，還結(jié)出了玉米棒子。

　　到了該收獲的季節(jié)，狐貍說：“兄弟，去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善們的生活。”老實的熊同意了。

　　狐貍出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。

　　狐貍攤開手說：“兄弟，抱歉!今天運氣不好，一只野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。

　　秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說：“兄弟，去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后，狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。

　　“有小偷來偷我們的玉米，被我趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。

　　到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐貍說：“熊老弟，干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，分九份，你分一份，怎么樣?”老實的熊爽快地答應了。

　　鄰居狼對熊說：“狐貍是騙你的，其實每次干活的時候，他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西，把狐貍趕走了。

　　冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。

　　老實勤勞的熊什么事情都自己做，到冬天的時候也不怕被餓死，而狐貍就不一樣了，狐貍好吃懶做最后只能被餓死，懶惰的狐貍下場告訴我們，想要有收獲，就要靠自己勞動來獲取，不能偷懶，懶惰的人最后什么沒有，小朋友應該做一個勤勞的熊，每天過得很充實。

小學課前五分鐘演講稿 篇5

　　一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來到了美麗的海南。

　　海南之行的第三天下午，我們來到了三亞大東海，終于可以一睹海的風采了。剛下旅游車，還沒看到大海，就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長的海岸，藍藍的海水，金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風撲面而來，令人興奮不已。眺望遠處的海面，溫柔而有平靜。遠處那一條細長的線把湛藍的海面和蔚藍的天空連在了一起。

　　太陽掛在地平線上方，金色的陽光柔和地灑在海面上，恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風的撫摩，金色陽光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。

　　“喂，斌斌!起浪了，我們一起去沖浪吧。”不要打擾我，讓我把眼前湛藍色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動。于是，就迫不及待地換了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長的人生之路，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風，推著浪花向我們這兒涌來，越來越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳!一個浪剛剛過，等我剛回過神來，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風，再一次卷“浪”重來，她揚著頭向我們重來，一次不肯歇息。

　　在大海里沖浪，當然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺是那么的特別。我實實在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。

　　在海中沖浪，一會就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點綴著棕色的斑點，還有與海水一樣顏色的哩!瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽光的沐浴，看著無邊無際，寬廣的大海，還有蔚藍的天空和金黃色的沙灘，這美景實在令人心曠神怡。

　　太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點點紅霞。天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開。

小學課前五分鐘演講稿 篇6

　　同學們：

　　今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

　　友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

　　既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為，實在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學過生日，也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能說不大，檔次的迅速提高實在令人擔優(yōu)。并且，我們現(xiàn)在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實際大手大腳地花錢。

　　友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀念的日子里慶賀一下是應該的，但不必送這些浪費錢財?shù)臇|西，即使不送東西說聲祝福，對方也不會不領(lǐng)情的。

　　友誼坐等，等不來;乞求，求不來;逼迫，它不僅不會產(chǎn)生，還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。

　　俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

小學課前五分鐘演講稿 篇7

　　有一天，我出門的時候被人認出來了，一個年輕人問我：“張老師，您認識我嗎?”

　　當時周圍的人挺多，所以我想給他找個臺階下，順便也給自己找個臺階下。于是我微笑，點點頭，不直接回答問題，打算離開。

　　沒想到他接著又問了一句：“那你說我是誰?”

　　這是一個非常尷尬的場景，我能說什么呢?如果我足夠幽默，有足夠的想象力，可以這么說：“哈哈，看來你懷疑我年紀大了是吧?”

　　此時，我的幽默是一種進攻。

　　一位大學生平時說話很詼諧，他兼職做推銷員時，有一次去一家報社找工作，他是這樣問的：“你們需要一名有才華的編輯嗎?”

　　編輯部這樣回答：“不需要。”

　　他接著問：“那么你們需要記者嗎?”

　　編輯部回答：“也不需要。”

　　年輕人并沒有沮喪和絕望，他說：“那你們一定需要這個東西了。”

　　他邊說邊從皮包里取出一塊精美的牌子，上面寫著：額滿，暫不雇人。

　　這塊精美的牌子證明了他是個人才，他創(chuàng)造了這份需求，這份幽默讓他證明自己是個頭腦靈活的人。

　　幽默就是如此有力量!當然，幽默不是油滑，幽默以智慧為骨。

　　商業(yè)交流也是如此，適時地幽默一下，能不傷和氣地守住自己的利益。在貌似無話可接的情況下，你可以用幽默來進攻，比如“當然啦，您不感興趣，我才來找您，如果您感興趣，您早就來找我了。”這也是個不錯的緩解方法。

小學課前五分鐘演講稿 篇8

　　5月9號就是母親節(jié)了，“母親節(jié)”是一個很幸福的節(jié)日。每年到這個時候，我們都會絞盡腦汁，想無數(shù)個送媽媽禮品的方案。然而，不管我們送什么都無法報答媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，不管送什么都無法表達我們對媽媽的愛。

　　中國的母親，大概是世界上最肯為孩子做犧牲的母親了，但是中國的母親，也是最不會做母親的母親。她們把自己的一輩子全奉獻給了孩子，為了孩子什么都肯做，甚至不惜和孩子成為仇人，強迫孩子做不喜歡的事情，她們完全沒有自己的生活，很多母親張口閉口就是“媽不指望你別的，就指望你以后孝順�！笔裁唇行㈨�?按照古人的解釋，“孝”就是無違，即不得有違抗;“順”顧名思義就是什么都順著人家。記得我曾經(jīng)跟我媽開玩笑似的說過，媽，您還是指望點我別的吧，要我一輩子啥啥都聽您的，都順著您的意思，難度太大。

　　中國以前是沒有母親節(jié)的，為什么?不是咱不尊重母親，是因為咱的母親根本不必尊重兒女——中國母親地位多高啊?《孔雀東南飛》里，婆婆讓兒子休了媳婦，兒子就得休。這樣的母親，說老實話，做兒女的能送她什么禮物呢?在她眼里，你做什么都是應該的，你就是她生命的禮物，誰讓她生了你。

　　我還是喜歡現(xiàn)在的“母親節(jié)”——她不僅是個溫馨的節(jié)日，還是一個平等的節(jié)日，您生養(yǎng)了我，我感謝您，而不是像封建時代，您生養(yǎng)了我，所以我欠了您。話說回來，一到母親節(jié)，我就有很沉重的心理負擔，因為什么東西一到了咱中國，就變得特庸俗。比如在美國，母親節(jié)也就是送一束康乃馨，最多再陪母親吃一頓飯，表示一個心意，但是到了咱們這兒，讓我就帶一束花回家去看我媽，然后說“媽，今天母親節(jié)，我送你一束康乃馨……”，我真不好意思說出口——看看我們周圍鄰居，母親節(jié)都送啥?最火的送了一棟大別墅，說從此一家人熱熱鬧鬧住一起。當然人家有三個孩子，都比較有志氣，成大人物了�？墒俏夷�?我到那一天能回去看看媽媽就已經(jīng)不錯了，能擁有一個自己的小家估計是媽媽最大的心愿了。

　　最后，提前祝愿全天下的母親健康長壽，幸�？鞓�!

小學課前五分鐘演講稿 篇9

　　中華人民共和國，是于1949年10月1日在天安門上由我國近代偉大的革命者，共產(chǎn)黨人，中共中央政治主席毛澤東同志建立的。當年毛澤東帶領(lǐng)紅軍翻雪山過草地走泥潭來躲避蔣介石的十萬大軍的追捕。到了中階，日本侵略中國�？墒Y介石的‘攘外必先安內(nèi)’政策大冷中共的心。

　　經(jīng)過張、揚和周恩來同志的努力終于說服蔣介石統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抗日。由于日本天皇裕仁把戰(zhàn)線拉得過長，導致蘇聯(lián)紅軍在歐洲戰(zhàn)場大敗日軍和德法西斯，美國在硫磺島和日本本土一帶大敗日軍，而中國軍隊在中國領(lǐng)土的頑強抗戰(zhàn)持續(xù)八年之久，反戰(zhàn)同盟終于把法西斯徹底打敗。1946年日本代表在公海與美國，中國，蘇聯(lián)等許多國家代表簽訂投降書。

　　1949年10月1日這天，毛主席的‘中華人民共和國成立了’‘中國人民從此站起來了’的時候。這就意味著中國從封建舊社會徹底進入發(fā)展中國家狀態(tài)。而后20xx年中國有發(fā)射‘東方紅’衛(wèi)星，發(fā)明‘原子彈’‘氫彈’。這些成果就意味著中國不在是以前那渾渾噩噩的睡獅子了，而是一頭站起來的對天長吼的雄獅。

小學課前五分鐘演講稿 篇10

　　小葉是一個非常漂亮的女孩子，那張美麗的小臉蛋，男人看了一次，總想看兩次。

　　小葉和羅強是戀人，彼此雖然心心相印，但羅強總是有點自卑，因為自己不但相貌平平，手里又沒有多少錢，看著這樣漂亮的寶貝在手里，就怕守不住。小葉常常開導羅強說：“強，別擔心，不管誰來追求我，不管他有多少錢，我都不要!”

　　今天，羅強的上司要請辦公室的同事吃飯，順便讓大家都帶上自己的那一位。羅強的上司是董事長的女兒，叫王瓊，還沒有結(jié)婚，不過也有了男朋友。

　　晚上，羅強帶著盛裝打扮的小葉來到了上司預定的飯館，大家都已經(jīng)到齊了。小葉的到來，讓在座的人都眼前一亮，特別是某些男士，看得眼珠子都要掉出來了。

　　小葉剛?cè)胱�，就碰翻了一位女同事的酒杯，剛斟滿的葡萄酒灑到了這位女同事的新衣服上。小葉道歉都沒有說一聲，伸個舌頭，聳下肩膀，大大咧咧就坐了下來，倒是這位女同事給解了圍：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我這衣服本來就是要洗的!”

　　羅強不高興地望了小葉一眼，在背后用手輕輕地碰了她一下，讓她注意點，別這么毛手毛腳的。

　　小葉的這個開場白，讓大家對她的好感減了一半。

　　飯菜漸漸都端了上來，氣氛也慢慢融洽起來，大家邊吃邊聊，彬彬有禮。可這個時候，小葉拿著筷子，對著飯桌上的那盤雞翅拼命地往自己的碗里放。羅強知道小葉愛吃雞翅，也知道小葉剛下班就來吃飯，餓，那是肯定的，但也不能這個樣子啊!

　　羅強急了，在桌子底下使勁地踩了一下小葉的腳，小葉突然霍地站了起來，大聲沖著羅強喊道：“你干什么?干嗎踩我的腳?”

　　羅強雖然肺都要氣炸了，但還是強忍下來，連聲對大家說：“我是無意踩的。”

　　“哼!我才不相信呢!”小葉丟了一句，就端過那盤雞翅倒進了自己的碗里。

　　飯終于吃完了，小葉連忙又從包里拿出一個塑料袋，當著大家的面，把自己未吃完的雞翅倒進塑料袋，放進自己包里。這一連串的舉勸讓在場的人瞠目結(jié)舌。王瓊的男朋友暗暗對王瓊說：“羅強娶了一個傻婆娘。”王瓊聽了這話，不由松了一口氣。

　　羅強氣得沉不住氣了，這真是太丟人了!他拉著小葉出了大廳，然后自己又單獨地跑了回去，對上司王瓊說：“我女朋友今天實在是太不像話了，還請您原諒。”

　　“沒關(guān)系，她沒有什么不像話的地方，吃飯就應該這個樣子，都是自己人自在一點沒事。”上司王瓊大度地說。

　　羅強出了門，追上小葉，氣憤地問：“你今天怎么了，太不像話了!”

　　一聽這話，小葉把羅強拉進了出租車，然后笑著說：“你沒看見呀，我剛進飯館，有一個男人看我時，眼珠子都要掉出來了，我估計他一定是你上司王瓊的男朋友。果不出所料，王瓊見自己男朋友對一個女人那個樣子，頓時醋勁上來了，狠狠地盯了男朋友一眼之后，又閃電似的望了我一眼，那眼神簡直能殺人。所以我才……我可不想讓你上司因此看你不順眼……”

小學課前五分鐘演講稿 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!今天，我要演講的題目是《祖國在我心中》。

　　祖國，您是我們心中最偉大的母親，沒有您，就沒有我們，是您哺育了我們，我們能成為你的兒女，那真是我們一生的榮耀啊!

　　想起還沒建立起新中國的時候，帝國主義者那種可惡的行為，就讓人心中產(chǎn)生了恨意。我們受盡了欺負，真是貧窮就要落后，落后就要挨打啊!

　　不過，現(xiàn)在我們中國正在漸漸的變強大，我們要證明給帝國主義者看，我們并不是“東亞病夫”，我們要甩去這個帽子。我們正在雄起，中國將露出嶄新的面容。以前，都是祖國母親保護我們，現(xiàn)在，就讓我們來保護祖國母親吧!我們要讓祖國母親永遠屹立在世界的東方!”

　　我想對祖國母親發(fā)自內(nèi)心的說一句話：“祖國母親，我們永遠愛著您!”

　　我的演講完畢了，謝謝大家!

小學課前五分鐘演講稿 篇12

　　早上八點，我推開王局長辦公室的門。

　　“王局長，這段時間我的眼睛出了問題，什么東西都看不清，我想請一周假到大醫(yī)院認真檢查一下。”

　　“老李，你的眼睛出了問題嗎?這可不能拖，請假的事你找辦公室主任就行了。”局長微笑著送我出了門。

　　下午三點，我來到王局長辦公室。

　　“王局長，這幾天我的眼睛出了問題，幾米之外的東西我看不清。我想請一周假到大醫(yī)院認真檢查一下。”

　　“你今早不是來過了嗎?”

　　“來過了?我記不得了。”我摸摸頭，故作驚訝地問。

　　“你找辦公室主任就行了。眼睛是心靈的窗戶，這事兒拖不得啊!”伴著局長爽朗的笑聲，我立即離開了。

　　第三天下午，當我再次進入王局長的辦公室時，他愣住了。局長示意我坐下，說：“老李啊，你有困難就說嘛，局里能幫你解決的一定幫你解決。”

　　“局長，我的眼睛出了問題，看東西總是迷迷糊糊的。我想請幾天假到大醫(yī)院認真檢查一下。”我恭敬地說。

　　“我批你半個月假，你現(xiàn)在就回去，這回你要認真地檢查。”局長說。

　　回到家，我對妻子說：“局長親自批我假了，還是老婆的招兒高。明天我們?nèi)ナ〕强磳O子，有半個月假呢!”

小學課前五分鐘演講稿 篇13

　　尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:

　　大家好!

　　一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.

　　讀書與運動其實相輔相成,現(xiàn)代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.

　　運動使我們有強健的體魄,平衡身心發(fā)展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.

　　試想,體質(zhì)哀弱的書呆子,必然無法成就大業(yè).反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時代并進.

　　我們并重讀書與運動,才能自強自立,實現(xiàn)國富民強的宏愿.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!

　　謝謝.

小學課前五分鐘演講稿 篇14

　　每個人都有一個籃球夢，那么如何把籃球夢想通過演講表達出來呢，小編在這里整理一份關(guān)于籃球夢想的演講稿，希望可以給有這方面夢想的童鞋一個幫助。

　　各位老師同學們大家好，我今天演講的題目是《籃賽加油，六八加油》!

　　孫中山曾經(jīng)說過：“奮斗著一件實事自有人類以來天天不息的。<蓮山課>自學校開展籃球比賽以來，大家積極配合，奮勇拼搏。我們刻苦訓練，團結(jié)協(xié)作。也取得成績。這次籃球比賽，不但增強了每一位運動員的體質(zhì)，好更讓我們懂得了團結(jié)一心的含義。

　　比賽前還有人斷言這什么，但是，我從來不相信這世界上有能用可能或者不可能來斷言事情的。因為我知道結(jié)果不是我們隨追求的。

　　有過程才會有結(jié)果，有奮斗就會有收獲。我想，無論是勝是敗、是強是弱，只要我們努力奮斗過，經(jīng)歷了這樣一段有意義的過程就是最大的收獲，自己的超越。我想籃球比賽的目的不僅僅是鍛煉身體，是更好的讓我們懂的團結(jié)一心的含義。所以，無論是場上的選手，后場替補的選手還是撕破喉嚨助威的拉拉隊員們，都展現(xiàn)了咱們班最風采的一面。就在上周的女籃比賽中，由于對方選手接連犯規(guī)，使得我們選手吃了很多的苦頭。無論后來我們怎么抱怨，可是在這個舞臺上，我們沒有和他們爭辯，而是堅持比賽。這展現(xiàn)了八班的班風好，隊員素質(zhì)高!我們靠的是實力和比分，因為場上比的是實力，比的是耐力，比的是魄力!

　　這是一份很短的關(guān)于籃球夢想的演講稿，雖然短，但是他卻很真實的表達出了對于籃球夢想的渴望，希望各位童鞋可以通過這篇演講稿演變成自己的夢想演講稿，給你的演講帶來成功。

小學課前五分鐘演講稿 篇15

　　在陰暗的地下住著老鼠一家，老鼠夫婦和七個寶貝。它們生活簡單而且快樂，只有老鼠夫婦它們最小的寶貝，經(jīng)常不開心，因為它很自私，什么都想要最好的，得不到就亂發(fā)脾氣。

　　鼠爸爸說：“寶貝!你這個毛病可不好，我們都是一家人，要團結(jié)一致才行。”

　　鼠媽媽說：“是呀!寶貝!你這樣亂發(fā)脾氣會傷害家人的感情的。” 鼠哥哥鼠姐姐都來說它，教育它。

　　小老鼠被說的頭疼欲裂，它嘴上沒說什么，心里卻恨透了大家，認為它們合起伙來欺負它，這它可不能答應。

　　于是它找到了貓，對貓說：“你能替我嚇唬一下我的家人嗎?讓它們知道得罪我的下場。”

　　貓嘿嘿笑著說：“小老鼠你放心，我保證替你把它們都嚇跑，讓它們再也不敢說你。”

　　小老鼠很高興，認為貓真好，于是就把貓帶到了自己的家里。不用說，貓很快地完成了它任務。不但嚇到了老鼠一家，還把它們都吃掉了。

　　小老鼠見自己的家人都被貓咬死了，它很又驚又怒的大聲說：“我只是讓你嚇唬嚇唬它們，你為什么把它們都吃掉了?”

　　貓哈哈大笑，一閃身沖到了小老鼠身邊，把它也一口吃掉了。

　　故事寓意：

　　這個故事告訴我們，做人不可以那么自私的，不可以只為自己著想而不考慮身邊人的感受，尤其對待家人為什么要事事計較得那么清楚呢?家人是你這輩子最最親近的人，無論發(fā)生什么事情都絕對不能傷害自己的家人。

小學課前五分鐘演講稿 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《我愛祖國》。

　　很小的時候媽媽告訴我，我的祖國叫中國;

　　上學后老師告訴我：五千年來，在中國這片土地上，創(chuàng)造了光輝燦爛的文明!

　　我愛你祖國!

　　我愛你延綿不斷的萬里長城;

　　我愛你奔騰不息的長江黃河;

　　我愛你雄偉壯 麗的天安門;

　　我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。

　　祖國!我為你自豪!我為你驕傲!

　　但是我心中還藏著一個夢想，一個中國夢。

　　我夢想我的祖國更加富有、更加強大!

　　我夢想我的祖國遠離戰(zhàn)爭和 災 難!

　　我夢想我的祖國農(nóng)村和城市同 樣美麗!

　　我夢想我們的軍艦能自由 �？吭卺� 魚島! 我夢想我們的神舟飛船能成功往返于月球!

　　這就是我的中國夢，一個一年級小學生懷揣的中國夢，

　　一個盼望 祖國更加美 好的中國夢。

　　我的演講完了，謝謝大家!

小學課前五分鐘演講稿 篇17

　　當嘲笑彌漫周圍，困難繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸幙跉�，堅強地走過每個春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭口氣，迎上勝利。

　　爭口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂地翱翔自由;或許你就能像魚兒一樣悠閑地漫游快活。

　　童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學家，這是他的爭氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國工程師也豎起大拇指的著名工程師，這是他的爭氣建造了中國的第一條鐵路;海倫·凱勒從無法上學、身患疾病成為知識淵博的女作家，這是爭氣塑造了她的才氣;劉翔由無名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者，這是爭氣，成就了他的超越。

　　爭氣是一種絕處逢生，是一種勇敢正直，是一種頑強不屈。松樹不泄氣，于是爭氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來張望;蓮花不泄氣，于是爭氣地從淤泥中挺直身桿沐浴陽光;梅花不泄氣，于是爭氣地從寒風凜冽的冬天打起精神，綻放芬芳。

　　不爭氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈，抹掉我們的前途，扼殺我們的成功。

　　三國時的劉禪因不爭氣，國家亡了，落得個“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭氣，喪權(quán)辱國，落得個“弱國無外交”的下場。

　　不爭氣的船，航不過洶涌的大海;不爭氣的樹苗，長不成參天的大樹;不爭氣的鳥兒，飛不上廣袤的天空。

　　爭氣凝聚了汗水和淚水，只有付出勞動才會有勝利的收獲。為了爭氣，這是心中的信念，并付諸于行動之上，勝利就會迎上來。

　　一個集體如果不爭氣意味著紀律渙散;一個社會如果不爭氣意味著經(jīng)濟蕭條;一個民族如果不爭氣意味著卑躬屈膝;一個國家如要不爭氣意味著位低權(quán)弱。

　　中國絕不能失敗，身為龍的傳人，我位定要爭氣!面臨美國的“霸權(quán)主義”我們要爭氣;面臨“分裂”我們更應爭氣，捍衛(wèi)我們的祖國，壯大我們的實力。

　　爭氣讓我們充滿力量，爭氣讓我們迎上勝利!

小學課前五分鐘演講稿 篇18

　　男孩捧著魚缸，小心翼翼地從擁擠的人群中穿過，他要到碼頭上去，他的家在江的對岸。

　　有一條金魚哭了起來：“我向往清澈的小溪、我向往湍急的河流、我向往寬闊的大海，這一切我都還沒有見到，我怎么能甘心就這么早早地失去自由。”

　　說完，它毫不猶豫地縱身一躍，跳出了魚缸。

　　街上的人實在是太擠了，誰也沒有注意到有一條可憐的金魚掉在了路面上。男孩也沒發(fā)現(xiàn)。一只大腳毫不留情地從它的身上踩過……

　　男孩忙著買票，擠著上船，沒有發(fā)現(xiàn)手上捧著的魚缸里少了一條金魚。兩條金魚目睹了伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　到了船上，男孩捧著魚缸來到了船舷邊，他想讓金魚們看看腳下洶涌澎湃的長江。

　　雖然兩條金魚還沉浸在失去伙伴的巨大悲痛中，但它們早已望見了近在咫尺的長江。畢竟它們是魚，對于水，它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道，江的盡頭就是遼闊無邊的大海，那是它們一生都在夢想的地方!

　　第二條金魚看準時機毫不遲疑地縱身躍了出去，劃了一道漂亮的弧線，落入江中。獲得了自由的它，歡快的擺了幾下尾巴，朝著向往已久的大海游去……

　　第三條金魚稍微猶豫了一下，就是這一猶豫，使它失去了這個千載難逢的機會——回過神來的男孩及時地用手捂住了缸口，并迅速遠離了船舷……

　　故事寓意：

　　其實我們的人生也是這樣的，如果機遇來臨時你不能及時把握，哪怕僅僅是有那么一瞬間的猶豫，你就只能像第三條金魚那樣，永遠地生活在那只小小的魚缸里了，同樣的，就算你已具備了縱身一躍的勇氣，但也一定要先看清時機，要不然那盲目一躍，其結(jié)局也一定不會比第一條金魚能好多少!

小學課前五分鐘演講稿 篇19

　　詩人本是沒有夢的。他陶醉在自己的詩句中，詩便成了他的夢。詩人總是在詩句中感慨，在詩句中尋找那個早已在人潮中迷失的自我。于是詩變得憂郁、哀傷。后來詩說，帶我去遠行吧。詩人答應了，帶著他的詩四處游賞。游山玩水的同時，詩人見到了以前從未見過的風景，心情也豁然開朗起來。他的詩頓時豐富多彩，五彩繽呈�，F(xiàn)在，詩人仍然沒有停下他的腳步，他說他在找靈感，為了他的詩，為了他的夢。詩人和他的夢，一起踏上了新的旅程，共同譜寫人生的篇章。

　　苞蕾原是渺小的，默默無聞的。很少有人注意到她小小的身軀。即使是極少數(shù)的目光經(jīng)過，也只是從她身邊一掃而過，并未在她身上作任何停留。苞蕾心里突地“別”了一下，從那刻起，她便在心里藏了一個夢――她要燦爛地盛開，要讓所有人為她感嘆，讓所有目光為她停留�？墒强纯船F(xiàn)在的她，小小的身子，完全裹在新嫩的綠衣中，那樣子，雖是婉約淡彩，玉一般的容貌，卻也不過是眾多姐妹中平凡的一個。于是她開始瘋狂似地吸收營養(yǎng)，在其它姐妹還懵然沉睡著的時候，她已經(jīng)開始一點點地長大。直到有一天，人們終于驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一枝花頂著冬末春初凜冽的寒風傲然開放――那年的第一枝花。那真的是一枝獨秀，主角中的主角。苞蕾和她的夢一齊盛開，開在這個略沁著寒氣的初春，開在熱切期盼著春夏的人們的心里。

　　魚兒似乎是有些什么毛病的。哦，看他的鰭，缺了一塊，游起來怪吃力的。我說，他是有那么些缺陷的。鰭的殘缺讓他看起來像是魚中的小丑，同伴們總是嘲笑他，把他當作玩笑的對象。也是，他太特殊。正像人們的觀點，魚群中，不合群者，不合格。但是，不合格者，就注定碌碌無為虛度一生嗎?不!魚兒說，他要去東海看看。魚群聽了，都嗤嗤地笑他：“別傻了，這兒不過是條無名小溪，就憑你那殘缺的鰭，怕是一輩子也游不到吧!”群魚互相眨著眼睛，笑著游走了。你說魚兒會放棄嗎?當然不。是誰說“殘缺美”來著?殘缺不等于頹廢，當夢想化為動力，縱是一座高山也擋不住他追尋夢想的腳步吧。魚兒不停地游著――以他那不甚好看的姿勢。他游過原野，游過森林，游過溪口，游過河堤，游過一年四季……清澈湛藍的水流載著他和他的夢一起飄向遠方。你問我他的夢有沒有實現(xiàn)?我也不知道。但，他一定看到了與家鄉(xiāng)不同的景色，那是另一種鳥語花香，另一種“海闊憑魚躍”。

　　夢，是目標，是理想，是成功之道。有夢，才有決心，有動力，有堅持下去的勇氣。

　　你問我，我的夢是什么?告訴你，我已經(jīng)想好了。我要覓一葉小舟，尋一灣碧水，載著我和我的心去遠航。哦，差點忘了，還有我的夢。

小學課前五分鐘演講稿 篇20

　　我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。

　　這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演;流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……

　　有一個靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛――他要干什么?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場有預謀的行動?你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊――可是他一言不發(fā)地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文?……

　　累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時候，一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。

　　你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關(guān)懷和誠摯，于是你衷心地道謝。

　　其實有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏，造成認知的誤區(qū)。

　　在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認識這個看似復雜的世界.。

小學課前五分鐘演講稿 篇21

　　同學們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。

　　不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。

　　然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

　　真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去�；�幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

　　友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

　　朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。

　　同學們，大家好。今天，我演講的題目是：友情。

　　不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。

　　然而，朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

　　真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去�；�幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

　　友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

　　朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。

小學課前五分鐘演講稿 篇22

　　黑色的雪夜……黑漆漆的門佇立在寒風中。像瘦口一樣大開著，吞噬著無盡的黑暗……

　　你可曾想到旁邊公館里梅的心思?可曾想到她與覺新那段凄凄楚楚的感情?“日日思君不見君”的心情，何等悲涼?兩人相見，卻不能噓寒問暖，而是含淚轉(zhuǎn)身，扭頭離去，不容得敘敘舊情，就因懼怕周圍公子太太的誹謗。由于苦苦相思，知道自己永不能與覺新在一起，梅的身體一天不如一天，即使有鈺，舊情依舊牽引在她心頭�？薷闪藴I，卻又要慢慢的吞咽舊禮教的惡果，“此情無計可消除”!……日復一日，年復一年，身體終于吃不消，亭亭的梅閉上了美麗的眼睛。撕心裂肺的哭聲終究沒有喚醒她，錢太太的悔恨沒能將時光倒轉(zhuǎn)。一個無辜的犧牲，沒幾天便被人用歡聲替代了罷。還曾有誰記起呢?

　　你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來找覺慧時的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許，鳴鳳只是一個女傭，但她有尊嚴，有人格!她寧死也要維護自己的清白，敢于以死向封建專制抗議，但又有誰會聽她的話呢?曾經(jīng)覺慧與她的那段往事真真切切成了往事，一個女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個剛烈的女子，卻換不來舊社會統(tǒng)治者的半點同情，冷若冰霜的心，少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那無數(shù)的無名犧牲者“喊冤”，要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子，一個正值花季的少女，就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影，給讀者留下了深深的懷想。

　　還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧，顯得獨樹一幟，他同情底層的工作者(如鳴鳳)，他向往自由平等，而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從，他總是有很多的主意，他看到了舊社會的黑暗本質(zhì)，唯有他，敢于反抗封建統(tǒng)治，在那樣一個舊社會里，他覺醒了，“叛逆”了，是新青年中的一個，沒有做一個時代的落伍者，而是做了一名開拓者。爽朗的性格，讓他不會像大哥那樣矜持，充滿矛盾，又不會像梅一樣多愁善感。他向往自由，敢于創(chuàng)新，大膽爭取個性解放。他似乎什么都不怕，不懦弱，不膽怯，不肯服從，有自己的思想。我敬佩他，佩服他的骨氣。這樣的青年在當時真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷污他的雙眼，他有自己的打算，有對社會的新認識!

　　從《家》這本書里，我看到了當時舊社會的腐敗與黑暗，男女交往的不平等，和所謂封建倫理“孝“道的熏染，這一切都加強了悲劇的氛圍。

　　這一部傳奇的著作，給予了我震撼，和對社會的感慨，還有對現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風有了更深的了解。