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態(tài)度的三分鐘演講稿

發(fā)布時間:2023-02-15

態(tài)度的三分鐘演講稿(精選21篇)

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

  悲觀者說:“希望是地平線,即使看得到,也永遠(yuǎn)走不到。”

  樂觀者說:“希望是啟明星,即使摘不到也能讓人們看到曙光。”

  悲觀者說:“如果給我一片荒山,我會修一座墳?zāi)埂?rdquo;

  樂觀者說:“如果給我一片荒山,我會種滿山綠樹。”

  悲觀者說:“風(fēng)是浪的幫兇,會把你陷入無低的深淵。”

  樂觀者說:“風(fēng)是帆的伙伴,會將你載到成功的彼岸。”

  對于一些事物的看法,悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態(tài)度,一種是積極的,一種是消極的。面對人生,我們又該如何選擇呢?

  面對人生的挫折坎坷,你選擇退縮,甘愿做一個懦夫,遭世人所鄙視?還是選擇勇敢地站起來,找出不足和缺陷,重張旗鼓,以一個嶄新的你屹立于世界東方?

  面對他人對你的誤解,你是選擇耿耿于懷,處處給他人找碴,以解心頭之恨?還是選擇以一顆平靜'沉穩(wěn)'寬容的心去找他人解釋清楚,從而成為一對友誼更加深厚,彼此更加愛護(hù)的朋友?

  面對世俗的眼光,你選擇逃避,永遠(yuǎn)蜷縮在屬于自己的狹窄的小天地里?還是選擇以自己的努力,向世界顯示你的觀點(diǎn),以你的成果,打破這世界所有陳腐的觀念?

  如果讓我選擇,我會選擇每個問題的第二種答案。因為我想:一個人只要具有了這些精神,友誼之花會為他而開放,成功之花會為他而綻放。在這樣的一個世界里,他會活得很快樂。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇2

  我們生活在這個充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時代中,環(huán)境帶給我們的,是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界,似乎所有通往夢想的成功之門都布滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認(rèn)真、果敢、勇往直前的態(tài)度。

  一個人打從出生開始,一直到他成為一個可以對社會有所貢獻(xiàn)的個體。在這個過程中,如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉,把對人類社會有所貢獻(xiàn)作為最終的目的,那么最直接和最根本的動力則是端正的態(tài)度了。如果沒有端正認(rèn)真的態(tài)度,被譽(yù)為“水稻之父”的袁隆平就不會研制出造福人類的秈稻;如果沒有認(rèn)真不懈的態(tài)度,失聰之后的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現(xiàn)一個個成功的背后,也許會有鮮為人知的困難,也許會有讓人涕下的感動,但是,只要具備了敢于挑戰(zhàn)自我、樂于戰(zhàn)勝困難的態(tài)度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當(dāng)你越過一切之后,成功便實實在在地在你面前了。

  也許你會產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑:對于袁隆平、貝多芬來說。他們的態(tài)度真的與他們的成功有著莫大的聯(lián)系:然而對于我們這些平凡的人來說,那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對于準(zhǔn)來說,成功的定義也許不會有一個相同的標(biāo)準(zhǔn),然而始終保持認(rèn)真果敢、勇往直前的生活態(tài)度,卻是相同的。面對生活的左右,是非的牽絆,能否保持這種態(tài)度,往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事,都能理智認(rèn)真地處理,那么對于每個人來說,屬于自己的成功已經(jīng)在前方向你招手了。

  面對蒼茫的群山,雄鷹以不畏懼的態(tài)度翱翔于長空;面對廣闊的大海,張健以堅持的態(tài)度展臂于英吉利海峽;面對浩瀚的書海,季羨林以認(rèn)真的態(tài)度成為一代大師;面對44年的空白,米盧以堅定樂觀的態(tài)度為中國足球畫了一個美麗的開始,也給許多人上了深刻的一課。

  態(tài)度決定一切,這不是空話。就讓我們以夢想為契機(jī),用端正的、能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)、去奮斗吧。當(dāng)我們迎來那如天空般湛藍(lán)、如大海般廣闊的成功時,我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇3

  “曾經(jīng)有個心愿  

  生命中有把遮風(fēng)擋雨的傘! 

  在有雨的日子,  

  心便有了陪伴! 

  我踏著匆忙的腳步,  

  停泊在一個叫“學(xué)!钡母蹫场! 

  我們一起迎接晨曦,揮手落日,  

  從此,生命的篇章里  

  每天都寫滿了深深的眷戀! 

  春華秋實,歲歲年年  

  我們用雙手托起祖國的明天!薄 

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位朋友:  

  在這稻桂飄香的美好時節(jié)里,在這舉國上下共同歡慶祖國六十華誕的喜慶時刻,此時此刻,作為一名普通的教育工作者,我要把自己創(chuàng)作的這首小詩送給偉大的祖國,送給在座的朋友,也把它送給我的同行——教育戰(zhàn)線上的每一名工作者! ∥医袑O玉萍,來自于民主小學(xué)。今天我演講的題目是《致公一身,廉潔一生》! 

  今天站在這個演講臺上,我深深地感受到身上的責(zé)任和義務(wù)。作為平凡的教育工作者,我們不是時代的脊梁,但我們的同事為時代的發(fā)展同樣貢獻(xiàn)力量;我們不是發(fā)展的先鋒,但我們的同事卻在背后的崗位上默默奉獻(xiàn),不求名望。我們沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,更沒有指手劃腳的權(quán)威。但正是一代又一代的教育工作者們,用清貧的一生培養(yǎng)出了無數(shù)棟梁之材,為祖國的輝煌貢獻(xiàn)了自己的力量! 

  教育戰(zhàn)線上沒有驚天地泣鬼神那樣的事跡,但是在物欲橫流的當(dāng)今社會,發(fā)生在我的同事們身上的故事卻也同樣可歌可泣:  

  朱有春,是我們市河西鄉(xiāng)四興小學(xué)的一位年輕女教師。  

  春天,朱有春和新婚不久的丈夫放棄了條件優(yōu)越的河西鄉(xiāng)中心小學(xué),主動請纓到距離八面通鎮(zhèn)一百一十里地的沒有教師愿意去的四興小學(xué)。他們夫妻成了這所學(xué)校里唯一的教師。此時,風(fēng)雨飄搖中的四興小學(xué)很破舊,低矮的坯瓦房,墻體上的泥都要掉光了,門窗四處透風(fēng),好幾處窗框掉下來,全校只有3個學(xué)生。面對這種境況,她沒有氣餒,心想:這所老校舍太破舊了,實在需要好好的修一修了?墒蔷S修的費(fèi)用從哪兒出呢?怎么辦才好呢?徹夜難眠之后,她決定,用自己微薄的積蓄維修校舍,從此,她和丈夫就成了這所小學(xué)的教師兼勤雜工,維修校舍自己動手,打掃衛(wèi)生親歷親為,同時為了讓家長了解他們扎根在這里的決心,放心地把孩子送到學(xué)校,朱有春和丈夫把新婚的全部家當(dāng)都拉到了學(xué)校,經(jīng)過沒日沒夜的“奮戰(zhàn)”,四興小學(xué)煥然一新,讓來校的學(xué)生和家長都對學(xué)校充滿了向往和信心,鄉(xiāng)親們都親切地稱這所學(xué)校為“大山里的夫妻學(xué)!! 

  看到老師在這里安家了,學(xué)生漸漸的多了起來,由原來的3個學(xué)生變?yōu)?2個學(xué)生,拋棄土地被迫外出打工的那幾家也都搬回來了。當(dāng)聽到山村孩子一聲聲質(zhì)樸的“老師好”,看到一雙雙渴望求知的眼睛,朱有春的青春熱情燃燒起來。為了提高教學(xué)質(zhì)量,他們把課程開全、課時開滿,她和丈夫每天循環(huán)教授語文、數(shù)學(xué)、英語等九門課程,一天要上七節(jié)課。課間還要給學(xué)前班的孩子把尿、擦屁股。為了能讓孩子上微機(jī)課,她和丈夫又辭去了原來的燒爐工,每天早晨給學(xué)校生爐子,節(jié)省下來的經(jīng)費(fèi)給學(xué)校買了一臺電腦。讓大山里的孩子同樣享受了優(yōu)質(zhì)教育! 

  朱有春老師常說,“教師一分鐘的愛心就可能換來學(xué)生一生的幸福,即使自己付出點(diǎn)又算得了什么呢?”有人羨慕教師工作的神圣,可朱有春卻飽嘗了為人師為人母的艱辛。作為老師,朱有春對學(xué)生付出的太多太多了:為母親患了癌癥的學(xué)生輔導(dǎo)功課,照顧父母在外打工學(xué)生的生活起居,將突發(fā)闌尾炎的學(xué)生背到醫(yī)院……再苦、再累,她從不曾退縮、放棄。然而作為母親,朱有春對剛出生的孩子又有著太多的虧欠:有多少次,孩子躺在尿濕的被上哇哇大哭;有多少次,孩子因為無人照顧,兩條小腿在被子外面被凍得發(fā)紫;又有多少次,怕孩子摔倒,她用小繩把孩子的腰系在了炕頭……哪一個母親面對這樣的情形不會心碎,而這些她幾乎每天都要面對。再心疼、再不舍,她依然無法去做稱職的媽媽! 

  朱有春夫妻七年來一直堅持在邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校任教,歷經(jīng)的艱難困苦舉不勝數(shù)。他們沒有什么驚人的壯舉,只是盡到了一個教師應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。她甘守清貧,無私奉獻(xiàn),她將自己的青春遍灑山區(qū)無怨無悔! 

  在我們民主校園里也有許多“奉獻(xiàn)不言苦,追求無止境”的教師。我們都還清楚地記得,就在一年前,楊鈺瑩老師的父親因身患重癥住進(jìn)了醫(yī)院。她的媽媽每天承受著巨大的悲痛在醫(yī)院照料。因操勞過度,身體也一度亮起了紅燈。楊鈺瑩抹去淚水,成了家中的頂梁柱。然而工作與親情難兩全,病危的父親需要她,班級的五十多個孩子也離不開她。她也曾一度想放棄,放棄那些與她朝夕相處了兩年的孩子們?蓪W(xué)生的那份深深的愛又讓她難以割舍。于是客運(yùn)站就常見她奔走于兩地的身影。為了不耽誤給學(xué)生上課,她擠掉了吃飯的時間,為了照顧病床上親愛的爸爸,她舍棄了睡覺的時間······父親臨終前一周,轉(zhuǎn)院回到了八面通?粗严莸昧钊瞬蝗炭聪氯サ母赣H,她痛徹心扉。雖然明知道父親時日不多了,自己能陪伴父親的時間不多了,但她還是咬著牙每日早上從醫(yī)院來到學(xué)校上班,等學(xué)生放學(xué)又趕到了醫(yī)院,替換身體極度虛弱的媽媽照顧爸爸。多少天啊,她日夜無眠,跟時間賽跑,她要跟時間爭奪:爭奪給學(xué)生上課的時間,爭奪為父親盡孝的時間,爭奪那全家人相依相偎的短暫時光……  

  然而,縱然她有萬般不舍,這個世界上最疼她的爸爸還是離她而去了……面對著陰陽相隔的爸爸,她泣不成聲,淚流滿面。她好悔啊,悔的是自己沒能多陪伴爸爸,沒能讓慈愛的父親多享受天倫之樂。但她知道,爸爸在九泉之下會理解她的。因為,她的爸爸也是在教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了一生的老兵!教育事業(yè),本來就是犧牲者的事業(yè)。教師身上背負(fù)著傷痛,腳下是閃光的淚水,身后卻是成才的林木。這也許僅僅就是一種態(tài)度,一種堅定和一顆執(zhí)著的心吧!  

  其實發(fā)生在教育戰(zhàn)線上這樣的故事太多太多了。每當(dāng)我們面對那一雙雙渴求的眼睛時,就仿佛置身于燦爛的星空中。在這片閃爍的星光里,我們找到了真、善、美,找到了事業(yè)與金錢的位置。找到了為人師表,廉潔從教的決心。我們,雖然渺小,但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來;我們,雖然平凡,但我們的.雙手托舉的卻是明天的太陽。我們不可能名垂青史,可是我們樹起了萬世師表,無邊的師魂;我們將用自己的行動和生命的痕跡去詮釋“致公一身,廉潔一生”。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇4

  當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲在北京中華世紀(jì)壇敲響的那一刻,一個實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新世紀(jì)正向我們走來。對于炎黃子孫來說,二十一世紀(jì),將是一個與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),重塑輝煌的世紀(jì);二十一世紀(jì)的社會,更是一個公平正義,團(tuán)結(jié)友愛,人與自然和諧相處的社會。

  和諧社會離不開“公平”和“正義”。一切只有在公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行,人們才能安居樂業(yè),而正義感是和諧社會的每一位公民都應(yīng)該具備的。“道德觀察”欄目曾播出過這樣一件事:在安徽金口村,夜里一戶人家進(jìn)了小偷,被主人發(fā)現(xiàn),大喊捉賊,鄰居王家父子聽見了,連忙沖出來幫忙。誰知那小偷有自制的手槍,幾個回合下來,王家父子連中三彈,但他們?nèi)匀粓猿謱⒋跬街品C鎸Τ謽尩拇跬,他們毫不畏懼,視死如歸的精神,被人們所稱頌?稍诂F(xiàn)代社會中,這樣的行為卻越來越少,而“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”,“事不關(guān)己,高高掛起”的行為卻時有出現(xiàn)。所以,只有唾棄冷漠,拾起正義,社會才能“謀閉不興,亂賊不作”和諧安定。

  團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德,友善與愛心使人與人之間充滿溫情。今年臺風(fēng)連連,暴雨侵襲,我國的湖南、江西等地成了重災(zāi)區(qū)。然而傾盆大雨沖不毀人們的愛心,各地捐款捐物,紛紛伸出援助之手。是因為有了這些愛,社會才更加和諧美好。

  人自稱是萬物的主宰者,可是脫離了自然同樣無法和諧。長期以來,人類為了自身的利益,忽略了自然的承受能力,以致付出了沉重的代價。和諧社會中,人與自然的關(guān)系不該只是征服、改造和索取,更應(yīng)該是互相依存,緊密相聯(lián)的。7月1日,世界上海拔最高的鐵路青藏鐵路正式通車了。在青藏鐵路的建設(shè)者們不僅吃苦耐勞,還十分珍愛生命。對于沿路的國家一級保護(hù)動物藏羚羊,他們非常愛護(hù),從來不傷害它們。在危險的路段,還專門架起了供羊群通過的天橋。于是,在綿延壯大購的青藏鐵路邊,可以聽到汽笛與藏羚羊一同鳴叫。

  二十一世紀(jì)的美麗畫卷正徐徐展開,二十一世紀(jì)的精美琴匣正緩緩開啟,我們每一位公民都是那描繪五彩藍(lán)圖的筆,彈奏美妙琴音的弦。只要我們公平正義,團(tuán)結(jié)友愛、珍愛自然、努力奮斗,定能彈奏出那二十一世紀(jì)最美妙的和諧之音。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自高二理(4)班的。

  今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

  談及文明,想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑,同學(xué)有困難時的熱心幫助,平時與人相處時的親切,見到老師時熱情的問候,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行為,都是在踐行文明。

  古往今來,文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。

  但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象。公共場合大聲喧嘩,走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù),但作為新時代的青少年,我們應(yīng)同它們作斗爭,為建立文明社會奉獻(xiàn)力量。

  北京某大公司招聘,引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將,以為最后的面試只是走走過場而已,無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,這時,經(jīng)理說,不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當(dāng)然可以,經(jīng)理出去了。

  在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時回來了,說,面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名奇妙,不禁問,“我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,我們不要,五人啞口無言,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過也。

  文明禮儀,無處不在。從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  簡單點(diǎn),讓文明傳播的方式簡單點(diǎn)。

  別總讓自己離文明太遠(yuǎn),你本來就是文明的代言人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇6

  親愛的`老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我們應(yīng)當(dāng)愛國》。

  我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家,她像一位巨人,屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪,我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自己的國家。

  國家興亡,匹夫有責(zé)。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放,民族的獨(dú)立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強(qiáng),犧牲個人利益,放棄了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運(yùn)會上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂瀾……我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀(jì)的接班人,我們更有責(zé)任熱愛自己的祖國,使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

  馬克·吐溫也這樣說過:“只有國家才是那個值得保護(hù),值得關(guān)心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護(hù),只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會長成參天大樹。

  同學(xué)們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠(yuǎn)愛你!”同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的鐵壁銅墻,讓我們的祖國有更美好的明天,更燦爛的明天,更輝煌的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇7

  各位評委,各位同事們:

  大家好!

  教育,我所熱愛的神圣事業(yè);教師,我所從事的崇高職業(yè);育人,用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言,在工作中我努力實現(xiàn)著這一誓言。早在自己還是個學(xué)生的時候,就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。那時的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉,滋潤著我要做一名教師的心田。而今,十年過去了,這股涓涓細(xì)流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教師。雖默默無聞,但我的心是充實的,我知道,成功需要機(jī)遇,而成長,則需要努力。

  如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個性的教學(xué),獨(dú)特而鮮活的思想,引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中,去感悟教育的真諦。她的課堂是審美的課堂,她能把容易流于刻板的語言藝術(shù)化,以一種靈動而富有哲理的語言,撥動學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話:不論現(xiàn)在還是未來,我們在精神和情感上,都應(yīng)是活潑的,五彩繽紛的。生命不息,奮斗不止,這是我從竇老師身上學(xué)到的收獲,我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中,不斷地歷練自己,豐富自己,完善自己,用自己的情感和經(jīng)驗,與學(xué)生共同成長。

  要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗,守住,守住,再守住,然后往深里去做。要守住自己對學(xué)生的愛,守住,守住,再守住,然后往深里去愛。要把自己對職業(yè)的倦怠降低,降低,再降低。把學(xué)生的毛病小點(diǎn),小點(diǎn),再小點(diǎn),堅定信心,守住成功的經(jīng)驗。這是__質(zhì)樸的話語。他有哲學(xué)家的頭腦,改革家的膽量,科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn);有儒家的禮讓,有釋家的胸懷,道家的超脫;有社會活動家的閱歷,演講家的口才。

  這一切,成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范,以一顆平常心快樂地生活、工作、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間,到運(yùn)動的生命體,_老師用哲學(xué)家的眼光,語重心長地娓娓道來,折服了每一位學(xué)習(xí)者,珍愛生命,踏實工作,學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,并在機(jī)遇來臨時要勇于抓住時機(jī),不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個人活著,都要有一個或大或小的目標(biāo),但要切合自身實際,不奢求也不渴望,讓生命在愉悅中茁壯成長,只有這樣生命才會變得無限精彩。能夠睜大眼睛,仔細(xì)地審視自己,真誠而勇敢地面對自身的欠缺。

  我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生;用真誠、豁達(dá)的行為善待同事;用親切、微笑的形象面對家長。即使非常辛苦,我也將堅定不移地實現(xiàn)這些。因為愛心與責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn),合作與創(chuàng)新是我工作的追求,敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心,立教育改革之志,揚(yáng)愛的文化之帆,為千萬個家庭培植希望,為每一孩子創(chuàng)造未來。

  謝謝大家,我的演講完畢!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我常常想,生命到底是什么呢?在我家一個沒有種花的花盆中長了一叢野草,我非常討厭它,從來沒有給它澆過水,我對我家的吊蘭卻是百般呵護(hù),但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠,更有生機(jī)。

  冬天,我早早地就把吊蘭搬到了屋里,卻把那盆野草留在了陽臺上。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)那叢野草變得枯黃了,沒有了生機(jī)。我以為它死了。可是到了春天它竟然奇跡般地綠了起來。我十分吃驚。它為了生存,不屈向上,茁壯生長,即使沒人為它澆水、為它施肥,它也那么富有生機(jī),這也許就是生命的勇氣。

  有一次,我在家門口玩耍,看到一只大螞蟻,足足有一厘米長。我一腳踩掉了它的下半身,可它卻沒有死,而是靠它的前腿艱難地往前爬,我并沒有放過它,而是用拇指按下了它的一條腿,可是它還是繼續(xù)艱難地向前爬行。我呆住了,一個小小的螞蟻竟有如此勇氣。

  20xx年5月12日汶川發(fā)生7.8級大地震,有一位阿姨不幸被掩埋,沉重的預(yù)制板壓在她的身上,不能動彈,就這樣她堅持了三天三夜,她被救出后對救援人員說:“我一直在想:我一定要好好活下來。”

  生命不可拋棄,因為生命是無價的。熱愛生命不是說出來的,而是刻在心中的。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇9

  大家好!

  作為一名學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

  和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣。

  和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù),我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

  和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍。

  誠信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn),我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠(yuǎn)年輕,和諧的校園就在我們這里。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇10

  尊敬的各位評委、老師,同學(xué)們:

  很高興能在這里討論有關(guān)“科教興國”這一戰(zhàn)略方針問題。我今天演講的題目是《科技,使我們走向世界》。

  看看吧!看看今天讓所有國人驕傲的神州大地;看看今天讓世人矚目的東方之珠……中國,巴這塊曾經(jīng)滄海桑田的遼闊疆域,一座座堅實的豐碑筑起來了……科技,使我們走向了世界!你想過嗎?這一切的一切,是多么地來之不易!

  新中國成立了,雖然我們不再經(jīng)受戰(zhàn)爭炮火的洗禮,雖然我們擺脫了洋人的欺凌,但是,我們的生活依然是如此的貧困、艱難,溫飽成了全國上下最重要的問題。更可怕的是十年浩劫,這段讓所有中國人難忘、痛心的日子,糧食沒有了,工廠停工了,生產(chǎn)力遭受到嚴(yán)重的破壞!為什么我們連最起碼的生活都保障不了?為什么我們連一臺黑白電視機(jī)都沒有?為什么我們的社會生產(chǎn)力得不到發(fā)展?為什么?

  就是因為我們科學(xué)技術(shù)太落后啊!

  1978年,一代偉人鄧小平的心頭升騰起一個震撼世界的偉大構(gòu)想,那便是:改革開放。我們不甘落后,我們要改革、開放,要發(fā)展。打開國門,讓外國人走進(jìn)中國;讓國外的高科技匯人中國;讓中國同世界一起發(fā)展、進(jìn)步。

  今天,“中國”這個名字,已響亮地回響在聯(lián)合國,回響在全世界。我們有了自己的導(dǎo)彈、火箭、宇宙飛船,我們的飛機(jī)可以飛往全球每個角落;我們的南、北極科學(xué)考察隊,也建起了長城站、中山站……

  深圳,大家都知道這個富有的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)?墒,你知道嗎?它曾經(jīng)只是一個擁有幾十戶人家的小村莊。短短的幾年時間,卻神話般地崛起了座座高樓,奇跡般地聚起了座座金山,成了一塊金土地。這靠的是什么?就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。香港,亞洲“四小龍”之一,它是世界的注目點(diǎn)。你知道嗎?它也曾經(jīng)只是個小漁港,它能有今天的輝煌,靠的仍然是科學(xué)技術(shù)。

  曾經(jīng)不會制造汽車的我們,今天以每年生產(chǎn)100萬輛的速度讓世人驚嘆,電冰箱、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)也不斷地跨出國門,走向世界。長江三峽水電站、香港國際機(jī)場……這一切的一切,無不是科技高度發(fā)展的產(chǎn)物。

  科技落后,曾使我們?nèi)稳嗽赘?科技發(fā)展,已使我們走向了世界。讓我們牢牢記。褐挥姓莆樟讼冗M(jìn)的科技,我們才能屹立于世界!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是一年二班的孫雅琳,今天,我演講的題目是《陽光下綻放的“蓓蕾”》。從小我就生活在一個快樂的家庭中,家是幸福的港灣、溫暖的依靠、是心靈的樂園。爸爸媽媽是上帝賜予我的守護(hù)神,他們關(guān)心我,愛護(hù)我,教給我做人的道理。我自信、樂觀、尊敬長輩,而且敢于面對任何困難。從四歲起,媽媽就帶我學(xué)習(xí)繪畫。媽媽告訴我學(xué)好了繪畫,就可以用手中的筆畫出祖國的千山萬水,秀美風(fēng)光。我奇怪的問媽媽,祖國是什么?媽媽說,祖國是每一個中國人的母親。她用乳汁哺育著中華兒女,因為她的強(qiáng)大,我才可以過上幸福的生活。

  今年九月,陽光灑滿田野,裝點(diǎn)絢麗多彩的秋天之際,我成長的旋律奏響了最婉轉(zhuǎn)的前奏——踏進(jìn)了美麗的校園,成為了一名小學(xué)生。遇到了像爸爸媽媽一樣關(guān)心我的老師。在這里,我們聆聽老師的諄諄教導(dǎo),學(xué)知識、長能力、明道理,和同學(xué)一起唱歌、跳舞、做游戲,每一天的生活都充滿陽光。同學(xué)們,我們是含苞欲放的花朵,每時每刻,陽光滋潤著我們,這陽光是父母的心血,是師長的厚愛,是祖國的希望。讓我們健康、快樂的成長。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個明天,做陽光下綻放的最美的蓓蕾。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家午時好:

  我是___,首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,能夠站在這個講臺上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對我的信任,對此,我表示十分的榮幸,再次感激大家。

  _年_月我來到___公司,懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環(huán)境,接觸陌生的人群,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都異常的隨和,大家兄弟姐妹相稱,格外親切,于我而言,在外漂泊數(shù)年忽然在那里找到“家”的感覺,“歸屬感”油然而生,我決心要把自我的全部精力投入到__工作中。

  在這一年多的時間里,身為市場部的員工,出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作,每一份合同的順利簽訂,每一個項目的成功完成,都是對我個人本事的肯定,更是對我的鞭策,時刻提醒我戒驕戒躁,鼓勵我更加努力工作。當(dāng)然,每一個項目從開始到結(jié)束都會遇到些許困難,沒有大家對我的幫忙,我也不會在那里如此迅速的成長,在此,感激領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指點(diǎn),感激同事對我的熱心幫忙,讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗,逐漸成熟。

  三十歲前跟對人,三十歲后做對事,與其說決定人一生的是本事,不如說改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇,一個公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力,我慶幸自我來到___公司,慶幸自我來到這個團(tuán)結(jié)的大家庭,慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實肯干的同事,偌大的世界,天外有天,人外有人,不管我擁有什么,擁有多少,其實對于整個___而言,我都是渺小的一份子,可是,我會努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔,我會堅持進(jìn)取的工作熱情,挖掘更多的環(huán)評項目,為公司創(chuàng)造更大的利益。

  喜迎__十年慶,眾員工齊心歡唱,借此機(jī)會,請容許我代表全體員工向公司送上祝福,祝愿我們的“___”蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇13

  尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:

  大家好!

  我是~~~公司新入職員工~~~。非常榮幸今天能夠站在這里代表全體新入職員工發(fā)言。

  此時此刻,我的心情無比激動。結(jié)束了十余載的寒窗苦讀。如今,我們一同來到了~~,站在了一個嶄新的起點(diǎn),從今天起我們將一同踏上追逐夢想的道路。首先,要感謝~~集團(tuán)發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價值,感謝~~為我們搭建了如此優(yōu)越的平臺,讓我們可以盡情的施展自己的才華。在此,請允許我代表20~~年新入職員工對公司表示由衷的感謝!

  激動和感激之余,我也感到些許緊張。因為我們將要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我們也面臨著新的挑戰(zhàn),例如:怎樣將書本上的知識運(yùn)用到工作中,怎樣盡快融入到~~這個大家庭中,怎樣才能更好的向公司的前輩們學(xué)習(xí),以及如何將個人發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一,這些都是需要我們?nèi)ニ伎疾⒔鉀Q的問題。

  作為新員工,我們愿意接受新的挑戰(zhàn),不斷地嘗試、探索和創(chuàng)新,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!在此,我謹(jǐn)代表全體新員工向~~集團(tuán)和各位領(lǐng)導(dǎo)決心做到以下幾點(diǎn):

  第一,我們一定堅守一顆責(zé)任之心,胸懷天下,勇于擔(dān)當(dāng)。

  青春是剛剛起航的征帆,理想是指引人生的燈塔。正所謂好青年頂天立地,好青年志在四方,好青年承天下之興亡。我們一定牢記在~~這個大家庭中,立志做大事、立大業(yè)、成大器,牢牢把握人生的正確航向,讓理想信念的燈塔點(diǎn)亮人生之路。在服務(wù)~~、服務(wù)社會中,展現(xiàn)青春風(fēng)采,實現(xiàn)人生價值,譜寫出壯美的青春樂章。

  第二,我們一定永葆一顆進(jìn)取之心,追求卓越,超越自我。

  古人云:“自知曰明,自勝曰強(qiáng)!比藗兛偸窃诓粩嗟貙徱曌约骸⒊阶晕抑械靡赃M(jìn)步和升華!叭松杳瓦M(jìn),日新毋自足。”一個有理想有抱負(fù)的年輕人,應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取的人。大學(xué)畢業(yè),只是完成了人生歷程中的一次跨越。來到~~,今后的道路還很漫長,還有許多新的知識,需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí);還有許多新的工作,需要我們攜手努力;還有許多新的難關(guān),需要我們合力跨越。我們一定永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,腳踏實地,不斷創(chuàng)新,追求卓越,敢為人先。

  第三,我們一定擁有一顆勇敢之心,勇往直前,無所畏懼。

  工作的道路沒有坦途,困難、挫折從來就是工作的組成部分。來到~~,我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備和清醒的認(rèn)識,決心不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,勇于面對工作中的難題,知難而進(jìn),不斷將困難轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的不竭動力。在我眼中,~~集團(tuán)是成功而又輝煌的,而這些成功和輝煌靠的正是一代又一代~~人所持有的迎難而上的拼搏精神。作為新員工,我們一定會繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的寶貴精神品格,無論遇到怎樣的艱難困苦,都力爭做到困難面前不低頭、挫折面前不氣餒,始終保持昂揚(yáng)的銳氣、百折不撓的精神和堅忍不拔的品格,對工作充滿信心、永不言敗。

  第四,我們一定保持一顆平和之心,寧靜致遠(yuǎn),樂觀豁達(dá)。

  社會,是一個充滿挑戰(zhàn)的大舞臺,這種挑戰(zhàn)絕不是校園里形式單一的考試,而迎接這種挑戰(zhàn)的唯一捷徑就是奮斗。離開校園的我們,正值拼搏奮斗的時期,要奮斗就會有取舍,取舍之中每個人都難免會遇到不如意。這就需要我們要以平和的心態(tài)和成熟的心智去面對困難、適應(yīng)社會、融入~~。正確對待個人的工作、學(xué)習(xí)和生活境遇;正確對待身邊的人和事;正確對待遇到的不公、不平、不順。要以樂觀的心態(tài),豁達(dá)的心胸,充沛的精力,投入到在~~的工作、學(xué)習(xí)和生活之中,少一點(diǎn)抱怨,多一份理解;少一點(diǎn)焦慮,多一份平和,做一個堅強(qiáng)、淡定、睿智的~~人。

  第五,我們一定常懷一顆感恩之心,飲水思源,知恩報恩。

  感恩是中華民族的美德。在今后的~~生涯中,一定會有很多的人和事需要我們銘記,需要我們感恩。我們要感恩父母,是他們給了我們生命;要感恩親朋好友,是他們給了我們無私的支持和幫助;要感恩公司的前輩,他們將教給我們知識和技能;要感恩各位同事,他們將陪伴我們度過在~~的生活,陪伴我們退去青澀的稚嫩,換上英姿勃發(fā)的自信容顏。我們更要感恩~~給予我們良好的工作環(huán)境和寶貴的鍛煉機(jī)會。我們一定常懷感恩之心,長存報恩之情,懂得感恩,學(xué)會感恩,盡己所能服務(wù)~~、反哺家庭、貢獻(xiàn)社會、報效國家!

  各位新同事,讓我們攜起手來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)~~集團(tuán)“同心圖治、唯實創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)精神;秉承“重信興利、服務(wù)社會”的集團(tuán)宗旨,努力為客戶提供“高效、一流、履約”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。希望我們共同珍惜相遇在~~的緣分,燃燒激情,綻放青春,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流。為我們共同的目標(biāo)而奮斗!

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事工作順利,闔家幸福,祝愿~~集團(tuán),再續(xù)華章,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

  大家好!  

  誠實,是帆船上的風(fēng)帆;誠實,是打開一扇門的鑰匙;誠實,是做事的根本。沒有了誠實,就相當(dāng)于帆船上沒有了風(fēng)帆,開門沒有了鑰匙,做事情失去了原則,其結(jié)果可想而知。  

  時間倒回到三年級冬天的那個早上。早上的第三節(jié)課是張老師的語文課,張老師剛從外面開完會回來,就急匆匆跑到教室?赡苁翘颐Φ木壒拾桑瑥埨蠋熅雇鼛Я苏Z文書。張老師讓我去幫她到辦公室把語文書拿過來,她告訴我語文書放在她辦公桌最左邊的第一個抽屜里。我飛快地跑到辦公室,徑直走到張老師的辦公桌前,拉開抽屜,果然看到張老師的語文書。當(dāng)我拿起語文書時,我突然看到語文書下面有一張紙,上面寫著“第三單元語文測試答案”! 

  我心里猛得一顫,突然想到后天要進(jìn)行第三單元的語文測試,媽媽曾經(jīng)許諾過我,如果三次語文測驗都能拿到95分以上,就帶我吃一次肯德基。前兩次測試我都超過了95分,如果這一次能考好,我吃肯德基的愿望就實現(xiàn)了!想到這里,我的口腔里分泌出了好多口水,仿佛看到漢堡、雞翅、薯條在向我招手。我剛想伸手把答案拿走,卻看到辦公室里還有一個老師在,我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳,臉被憋得通紅,站在那里不知如何是好! 

  這時辦公室里唯一的那位老師也因為有事出去了,辦公室里只剩下我一人,我心里暗自竊喜,真是天助我也,我的手又伸向了那張答案紙。那一剎那,我突然感覺到有許多雙眼睛在盯著我,我想到了爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠實,做學(xué)問來不得半點(diǎn)虛假。如果這一次因為我事先偷看了答案而考出好成績,那這個“好”成績對于我來講沒有任何意義。我把答案紙重新放了回去,合上抽屜,長長舒了一口氣。  

  我拿著語文書,快步走出辦公室。我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,聽著小鳥在歌唱,冬日里的陽光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多,感覺更加踏實了! 

  三年多的時間過去了,我現(xiàn)在每每想起當(dāng)時的.選擇,都覺得這個誠實的選擇是正確的。

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇15

  團(tuán)結(jié)友愛,是人的優(yōu)良品質(zhì)

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛,是人的優(yōu)良品質(zhì)》。

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

  給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。

  人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受?纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

  同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

  謝謝大家!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇16

  小草之歌?

  我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?

  ——題記?

  獨(dú)自一個人漫步在大街上,競賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風(fēng)中傳來清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前。

  三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時,我暗下決心:我一定努力,開辟一片新天地。但一切來得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競爭組成的,有時競爭相當(dāng)殘酷。我初來時的那份堅定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無存。我意識到:在這個偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友。

  班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無語,是不是有什么心事?”我搖頭。“那你為什么不活潑起來,融入班集體這個大家庭之中呢?”“我沒有資格,因為我學(xué)習(xí)差,我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了,他說:“小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會是什么樣子?牡丹盛開,芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會開花啊!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個性,在開花這一點(diǎn)上,并沒有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我說:“老師,您是說我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽光雨露。”

  老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時候,我都會對自己說:“我是一棵能開花的小草!”這時,我會重新振作起來。就這樣,我的成績一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當(dāng)我小有收獲的時候,我都會唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會開得很好,很好……”

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇17

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

  溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇18

  “人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。所謂國學(xué),就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心,其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人:團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合,就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘,謬以千里。”這句話,它告訴我們要注意細(xì)節(jié),不能粗心,差了一點(diǎn)點(diǎn),損失就很大。就像查里國王一樣,因為少釘個馬掌,就失了一個國家,最后飲恨自殺!

  《論語》,《三字經(jīng)》,《莊子》,《孟子》,《墨子》……匯集了哲理的精華,濃縮了智慧的結(jié)晶,這是中國多么燦爛的文化呀!

  從前,我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大。”我可不想做偽君子,經(jīng)過學(xué)習(xí)《論語》,我就時常約束自己不要驕傲自滿。 有一次考試我英語得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來,在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名,與第一僅相差2分。那次考試,是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)得謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原喜歡斤斤計較,有時跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友時。”我學(xué)會努力控制自己。也是,本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒,我會更加努力做到!

  中國現(xiàn)在是一個發(fā)展中國家,如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”,怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞,海倫……因為他們自己沒有歷史,他們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。

  人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來。

  讀書好似爬山,爬的越高,望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國學(xué)和我們一起長大吧!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇19

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》

  最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。 戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學(xué)問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇20

  滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽昆侖,這是我的祖國。奧運(yùn)場上,紅旗飄揚(yáng),*前,軍歌嘹亮,這是我的祖國!

  祖國在我心中,我在祖國的懷抱里幸福成長。長城嶺上,我認(rèn)識了她的雄偉和磅礴;絲綢道上,我認(rèn)識了她的悠久和淵博. 我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的水,西湖的波!

  透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望。我看到盤古開天辟地,迸發(fā)出生命的光芒;四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我看到老子孔子,舉起圣火照亮幾千年的文明;絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強(qiáng)!

  我們的祖國,歷史悠久,我們的祖國,燦爛輝煌!用什么詞語可以表達(dá)我對祖國的熱愛?有位詩人說得好:為什么我的眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!

  也曾有那圓明園屈辱的烈火,也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤,內(nèi)憂外患,歲月蹉跎,人們在黑夜里苦苦等待。當(dāng)雄偉的*,迎來東升的太陽,一個洪亮的聲音莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般的回響,傳到世界的每一個角落?嚯y的祖國母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

  在媽祖廟裊裊的香火里,我們聽到了《七子之歌》在吟唱,在淡水灣湛藍(lán)的海水中,我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門終于回到了祖國母親的懷抱。仰望藍(lán)天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。改革的春風(fēng)溫暖神州大地,中華民族實現(xiàn)了偉大的復(fù)興!

  我們是祖國的驕子,時代的寵兒.風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國在我心中,我以熱愛祖國為榮,讓我們努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造祖國明天的輝煌!

態(tài)度的三分鐘演講稿 篇21

  中國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

  漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。

  漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

  從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

  漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

  漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中!霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運(yùn)用祖國文字的匠心獨(dú)具,鬼斧神工。

  漢字有感情,有色彩,有氣味。每一個漢字都蘊(yùn)藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;每一個漢字,都有著一對大大的耳朵,它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……

  漢字,槍的射口,刀的刃,為探索生活的真善美,仁者顛沛流離,為鞭撻世界的假惡丑,義士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗,魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口,于是乎,漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

  漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。

  漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。

  我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。

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