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初中語文演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-08

初中語文演講稿(精選6篇)

初中語文演講稿 篇1

  同學(xué)們,老師們:

  你們好!我是089班的張佰鈺,我的班主任是郭玉萍老師,指導(dǎo)老師是趙建國老師。我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。

  書,千百年來不曾消逝的話題,他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣,也給了無數(shù)人生命的真諦。

  在古代,人們就把讀書看做一種高雅之事,古人講,“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”,好學(xué)苦讀之人不勝枚舉,你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書,但家境貧窮,生活艱難,點(diǎn)不起燈,一天夜里,他一覺醒來,看見窗縫里透過光亮,出門一看,原來是下了一場大雪,雪光所照之處都可以看得清清楚楚,于是他靈機(jī)一動(dòng),欣喜若狂的映著雪光讀書,常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事,孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學(xué)家。“作為90后的我們,是不是應(yīng)該向他們學(xué)點(diǎn)什么呢?”我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著強(qiáng)國復(fù)興的歷史重任,我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向,把讀書作為生活的必需,去勤學(xué)苦讀,“詩書勤乃有,不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀,書可以給我們帶來快樂,從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點(diǎn);書,可以豐富我們的視野,從書中,我們讀到中華上下五千年的歷史;書,可以改變我們的態(tài)度,從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),及時(shí)將缺點(diǎn)改正。一本好書,可以讓我們懂得生命的真諦,書香怡人“腹有詩書氣自華,不讀書損人,嘴尖皮厚腹中空,何去何從,作何選擇?”聰明的你們,自然知曉。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。”書,就像是知識(shí)的源頭,而知識(shí)就像是大海,日復(fù)一日,年復(fù)一年的奔騰著,永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,也永遠(yuǎn)沒有盡頭。我們要駕駛著書籍這艘航船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春年少,是一生中最美麗的春天,而知識(shí)正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦,讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙,讓書香走進(jìn)校園,讓書香永駐二中,讓我們每個(gè)人都能掌握著把鑰匙,擁有那座價(jià)值連城的金礦吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中語文演講稿 篇2

  綠色大自然教會(huì)我一個(gè)真理:綠,必須永恒!

  站在綠色的大自然里放眼望去,晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。綠色是大自然恩賜給我們的生命之色。

  看!群林披翠,萬山青蔥,那一片片綠帶給我們的盡是欣欣向榮的美感。在我們的生命里,每一根晶亮的松板,每一片沙灘,每一撮幽林的氣息,每一種引人自省、鳴叫著的昆蟲都是神圣的。樹液在芳香地穿越樹林,也滲透了恒古以來綠色的回憶。

  綠色啊!你怎能拋棄湛藍(lán)的天空、溫馨的大地?你怎能不要新鮮的空氣、晶瑩的流水呢?當(dāng)我們醉心于人類社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的輝煌成果,高踞與人與自然關(guān)系中的主宰者和統(tǒng)制者地位的同時(shí),生態(tài)危機(jī)“狼狽猙獰的幽靈”已經(jīng)向我們襲來。

  眼下,水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失最為嚴(yán)重。僅僅計(jì)算人類生活中產(chǎn)生和排放的廢棄物進(jìn)入自然界水體所造成的水污染造成的損失,.就已經(jīng)達(dá)到了1428.9億元,占環(huán)境污染造成的全部經(jīng)濟(jì)損失值的76.2%。1995年,全國工業(yè)污染性缺水就造成直接工業(yè)損失750億元,占了水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失的一半以上。酸雨也是一個(gè)“大殺手”,據(jù)估算,1995年,我國因?yàn)樗嵊暝斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)130億,F(xiàn)在,水資源在不斷減少。據(jù)估算,平均每個(gè)大家庭每月用水量最少在19~22立方米之間,多的話在70~73之間。如此龐大的用水量造成了每年水資源的大量流失,如此下去,地球?qū)⒆兂梢粋(gè)干枯的星球。

  還有,現(xiàn)在家庭亂排放廢水也是一個(gè)令人重視的問題,每一戶家庭亂排放1立方米廢水就有可能造成100立方米的水污染,這樣,我們的可用水就大大減少了。

  在湖邊,在河旁,有些人不經(jīng)意地把手上的廢棄物隨手一扔,丟進(jìn)了河里。這些人也許不知道,由于他們這樣為求一時(shí)方便而做出的舉動(dòng)造成了多少立方米的水污染,使多少人因?yàn)闆]水喝而渴死。也許他們是無心的,要是知錯(cuò)能改是值得原諒的,可是,他們卻一犯在犯,這種人,是不可原諒的。我要鄭重地提醒大家一句:“為了我們地球的生命之水,請大家不要在往河里亂扔廢氣物了,水的資源是有限的,如果大家繼續(xù)這樣浪費(fèi)和破壞水資源,那么,這將成為一個(gè)大家不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重錯(cuò)誤!”

  大氣污染也對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。1995年,全國因?yàn)榇髿鈚sp和so2污染影響導(dǎo)致人體健康損失估算達(dá)171億元。

  我們向四處望望,天還有一小塊是藍(lán)的么?河流還有幾條是清澈的呢?失去綠色,意味著什么?

  這一切的一切,就是在提醒我們:“皮之不存,毛將焉附。”向大自然無休止的貪婪的索取,絕不是能真正擺脫貧窮與困境的良策,如果我們執(zhí)迷不悟的話,有朝一日,我們必將為自己的愚蠢加倍付出。

  假如有人用帶著血絲的喉嚨喊出懾人心魄的呼號,但他的呼號仍轉(zhuǎn)化不了大家的意志,那么地球的毀滅將會(huì)變成必然,到那時(shí),人類也將滅亡。我可以毫不夸張地說:“每一次污染,就增加一次死神對人類的召喚!每增加一次污染,便使這種召喚更加迅速。”

  這一切的一切,綠色大自然在呼喚我們:生命要永恒,綠,更必須永恒!如果人們繼續(xù)肆無忌憚的破壞地球,浪費(fèi)地球的資源,那么人類將加快走向地球毀滅的腳步,到那時(shí),悔悟已經(jīng)晚了。

  假如記憶可以移植,我要重溫去年發(fā)生在長江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失,讓人們在發(fā)展中注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不在任意毀林開荒。我將告訴每一個(gè)炎黃子孫,孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流,如果我們在失去長江,那么,我們將如何面對列祖列宗?如何面對子孫后代?我要把已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物朋友們的容顏移植到每個(gè)人的大腦中,告別人類自己作為動(dòng)物天敵的身份,給野生動(dòng)物多留出一塊棲息之地。我還要告訴地球上的每一個(gè)人,在已滅絕的24億個(gè)物種中,60%是本世紀(jì)滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問,當(dāng)?shù)厍蛏纤械奈锓N滅絕的時(shí)候,人類還能獨(dú)自前行多久?我要把恩格斯的警告植入每個(gè)人的腦中:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”就讓我們以史為鑒,多一點(diǎn)環(huán)境憂患知識(shí),讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢,在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境,在環(huán)境保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展。

  綠色生活是新世紀(jì)的信息,他引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)。

  綠色生活是新世紀(jì)的要求,它鼓勵(lì)政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。

  綠色生活是新世紀(jì)的時(shí)尚,它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng),也標(biāo)志著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。

  綠色生活是新世紀(jì)的教育,他昭示人類向往綠色,熱愛自然。

  生命要永恒,綠必須永恒!

  人類要永恒,綠必須永恒!

  人類是地球的主人,但也是他的破壞者,最后又是受害者。作為新世紀(jì)的主人,不能在讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。環(huán)境意識(shí)是21世紀(jì)人應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí),為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境,讓我們立刻行動(dòng)起來,愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基,從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,從自己做起,保護(hù)我們共同的家園。我相信,唯一的地球在大家的保護(hù)下,一定會(huì)永存于宇宙。為了讓我們的環(huán)境增添生命的色彩,加油吧!

  綠,必須永恒!

初中語文演講稿 篇3

  相信自己,是一種堅(jiān)守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自己的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同時(shí),我有一副善于傾聽的耳朵。

  成功的人,無不是相信自己的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自己,我有我的原則;相信自己,我有我的判斷;相信自己,我的命運(yùn)由自己主宰,相信自己,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學(xué),不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因?yàn)樗嘈抛约,相信自己?huì)在軟件開發(fā)上有所成就;每做出一事便不動(dòng)搖,不因臣子議論而妥協(xié),因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢,更相信自己的判斷!相信自己,不在眾人議論下放棄自己的立場,不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草,“走自己的路,讓別人說去吧!”

  成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進(jìn)諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導(dǎo),方集得大智慧,流傳于千古!

  成功的人,是能將相信自己與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自己,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹(jǐn)慎。“常問路的人不會(huì)迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自己的判斷。這兩面,稍一偏頗,便釀成大悲劇。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂得傾聽?楚懷王不是因?yàn)轭B固不化,不聽從屈子進(jìn)諫,才客死他鄉(xiāng)?相信自己,又要善于傾聽,成功的道路才會(huì)平坦無荊棘。

  相信自己,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。

  善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。

  擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去判斷,相信我自己,你看,成功的大門正緩緩開啟!

  讓自信傾聽另一種聲音

  哲人云:自信可以使一朵鮮花變成一座花園,也可以使一滴水變成一條小溪。

  漫漫人生中,人的心靈需要搏擊于長空,接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要暢游于大海,接受驚濤駭浪的沖擊。冬風(fēng)雖然寒冷,臘梅卻依然選擇在嚴(yán)寒中吐露芬芳,風(fēng)浪雖然可怕,魚兒卻依然選擇與大海為伴,牢籠雖然令人望而生畏,西施卻自愿選擇只身入關(guān)。所有這一切或許都是人生征途中的考驗(yàn),但是他們卻無怨無悔的選擇了,因?yàn)樗麄冏孕牛虼怂麄冏孕,因此他們都成全了生命的真諦。

  自信就像月光,無論何時(shí)都會(huì)將皎潔的月色灑向大地,因?yàn)樗嘈艜?huì)給人間營造一片清澈空靈,自信就像蒲公英,無論何地他都會(huì)將種子灑向大地,因?yàn)樗嘈潘麜?huì)還大地一片姹紫嫣紅;自信就像身居病室的白衣天使,無論你是敵是友,他都會(huì)給你最細(xì)心的呵護(hù),因?yàn)樗嘈艜?huì)有一個(gè)歡樂的人間天堂。

  自信足可以撫平一切心靈的創(chuàng)傷,創(chuàng)造人間所有的奇跡。自信是美好的。但這種美麗有時(shí)也會(huì)將人灼傷。盲目的自信可能會(huì)使你傷痕累累,疲憊不堪。

  烏江之畔,四面楚歌,虞姬裙袂飄飄作生命的最后之舞,在“虞兮虞兮奈若何”的悲歌中西楚霸王血灑疆場。試想,當(dāng)初若早聽范增一言,怎會(huì)有今日下場?相反,劉邦因廣納善言,終成一代天之驕子。

  汨羅江畔,楚大夫屈原披發(fā)行吟,掩面嘆息,仰天長問。生命的大寂寞結(jié)乎心中,使詩人縱身大江。假如當(dāng)初懷王早用屈原的逆耳忠言,也不會(huì)落得個(gè)“內(nèi)惑于鄭袖而外欺于張儀”,“身死國滅”,“為天下笑”的下場。屈大夫自然也不會(huì)委身江水,葬身魚腹。

  唐玄宗勵(lì)精圖治,才有了開元盛世。但后來為了“一騎紅塵妃子笑”,而沉湎酒色,荒廢朝政,最終逃亡西蜀,狼狽不堪,落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的下場。

  歷史一次又一次地昭示我們,不聽信別人的話是不會(huì)有好下場的。但是哲人也告訴我們失敗的人有兩種:一種是什么人的話都聽,一種是什么人的話都不聽。那么,我們是不是要學(xué)老莊一樣做個(gè)無為的人呢?答案是否定的,只要我們分而析之,明而辨之,既充滿自信,又合理的采納別人的意見,定會(huì)開創(chuàng)一片自己的天地。

  帶著自信上路,美麗的花朵可能擋住前進(jìn)的腳步,清澈的湖水可能倒映出虛假的幻景。這時(shí)候,我們只要傾聽另一種聲音,來自別人心靈的昭示,定能在欣賞山花的芬芳美麗時(shí)到達(dá)生命的山頂,在欣賞湖水的清澈空靈時(shí)悟到人生的真諦。

初中語文演講稿 篇4

  提到郭德綱,我認(rèn)為地球人都知道。20xx年、20xx年,郭德綱可謂時(shí)尚風(fēng)云人物,網(wǎng)上他的相聲段子人們都點(diǎn)瘋了。許多有他參加的活動(dòng)現(xiàn)場,門票更是高價(jià)難求。他從民間的一個(gè)名不見經(jīng)傳的相聲演員到迅速躥紅的德云社班主、相聲界的“大腕”,其走紅的速度實(shí)在令人目瞪口呆。網(wǎng)絡(luò)電視、電影都在紛紛評論“郭德綱現(xiàn)象”。

  我一向?qū)蕵啡Φ某脸粮「 ⒄嬲婕偌俨桓信d趣,可前幾天報(bào)紙上一則“郭德綱拒絕春晚”的消息倒讓我對這位“草根藝術(shù)家”刮目相看。眾所周知,春晚是央視的傳統(tǒng)壓軸節(jié)目,它的收視率(且不說國外,單就國內(nèi))是不言而喻的。誰能在春晚亮亮相,誰就可以“一晚成名天下聞”。那是多少藝人夢寐以求的事!可郭德綱卻敢說“不”!先不說是不是炒作或者其間還有什么隱情,單就這個(gè)“不”字,我就為他叫好。好在哪里?好在一個(gè)“藝人”,一個(gè)“草根藝人”竟敢跟“媒體大鱷”叫板!膽識(shí)可敬、勇氣可嘉!

  一個(gè)始終處在高位的人對下面的人說“不”,輕而易舉;下面的人就要千方獻(xiàn)媚、百般討好,讓他說“好”。而平民百姓已經(jīng)處于社會(huì)的最底層,還能有什么機(jī)會(huì)還敢有什么膽量說“不”呢?他們常常會(huì)說:“求求您了,幫幫忙吧!”中國幾千年的封建教育,把百姓培養(yǎng)成了順民、良民。魯迅哀其不幸怒其不爭,一生都在為鏟除國民的劣根性而奮斗,并曾說他們要么是“暫時(shí)做穩(wěn)了的奴隸”,要么是“想做奴隸而不得”。

  然而卻有那么一些平民百姓敢說“不”,他們美麗的名字就像夜空中永遠(yuǎn)璀璨的星座。

  周朝時(shí),厲王昏庸無道,路人“道路以目”?删褪沁@些“道路以目”的平民發(fā)動(dòng)了震驚朝野的“國人暴動(dòng)”;秦始皇暴政,陳涉在大澤鄉(xiāng)發(fā)出了驚天動(dòng)地的疑問:“王侯將相,寧有種乎?”一場聲勢浩大的農(nóng)民起義就這樣開始了;唐朝末年朝廷腐敗,黃巢振臂一呼,應(yīng)者云集;北宋末年,“官逼民反”,演繹了一段驚天地、泣鬼神的“水滸英雄傳”;明朝魏忠賢專權(quán),蘇州市民為反“閹黨”而暴動(dòng),追究下來5人被誅殺,但他們“意氣洋洋”、從容就義的場面永垂青史,他們是顏佩韋、馬杰、沈揚(yáng)、周文元、楊念如,蘇州市民為紀(jì)念他們,曾停用“天啟錢”長達(dá)10個(gè)月之久;明朝末年“闖王”李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義終于使長達(dá)幾百年的明朝統(tǒng)治土崩瓦解……

  歷史是一面鏡子。水能載舟,亦能覆舟。順民者昌,逆民者亡。這是歷史的必然規(guī)律。當(dāng)今社會(huì),青天白日、朗朗乾坤,風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安,自然無所謂“造反”、“起義”一說,但“前事不忘,后事之師”,能心系百姓,始終不忘“以民為本”,老百姓也就自然而然心悅誠服地開口說“好”了。開頭說的郭德綱是向名譽(yù)的誘惑說“不”,平民百姓又有多少人能遇到這樣的事情呢?但生活中也常常有不公正的現(xiàn)象出現(xiàn),所以對那些歪風(fēng)邪氣、不正之風(fēng)要敢于說“不”,而且還要說得理直氣壯、豪氣沖天。

  據(jù)報(bào)道,廣州一家玩具工廠因?yàn)楣べY問題,老板和員工發(fā)生了糾紛。最后老板竟蠻橫地要求員工要拿工資就跪下。當(dāng)時(shí)員工都傻了,可看看兇神惡煞的老板和保安,想想即將到來的年關(guān),許多員工陸陸續(xù)續(xù)跪了下來?删陀腥齻(gè)員工始終不跪,在被痛打了一頓之后,盡管拿到了工資,但他們隨后就把老板告上了法庭!“士可殺,不可辱”,他們?yōu)樾聲r(shí)期書寫了一首正氣之歌。

  包工頭拖欠工資,農(nóng)民工要敢說“不”;超市無故搜身,顧客要敢說“不”;醫(yī)院亂收費(fèi),病人要敢說“不”;公車上有小偷,乘客要敢說“不”;光天化日之下有人搶劫,路人要敢說“不”。有人說:“一個(gè)中國人是一條龍,10個(gè)中國人是一條蟲。”愿我們的國民能對不良現(xiàn)象多說“不”,別讓外人恥笑了去。

  本來,我這篇文章想用《為郭德綱叫好》做標(biāo)題,可后來又聽說他為了兩百萬竟大做假藥廣告。甚至在新藥發(fā)布現(xiàn)場,記者問他敢不敢保證藥效,他居然說“敢”。事實(shí)證明他愚弄了觀眾,欺騙了百姓。我理解金錢的誘惑有多大,尤其對我們這些“草根”百姓。所以,愈是能抵抗這種誘惑,愈顯得難能可貴。如果郭德綱能對那厚厚的兩百萬說“不”,我看神州上下倒真的要為郭德綱叫好了,因?yàn)檫@才是德藝雙馨的藝術(shù)家,盡管這樣的人是可遇而不可求的!

初中語文演講稿 篇5

  我們知道,在大千世界中,萬物都有只屬于自己的東西:鳥有自己的歌聲,花有自己的色彩,山有自己的姿態(tài),樹有自己的翠綠,泉水有自己的節(jié)奏…………但無論哪一種東西,太多了勢必要造成禍害。我們這個(gè)泱泱大國隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,隨著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn),身邊的交通率也直線上升,不幸也隨之而來。

  在生活中,人走人行橫道,自行車走非機(jī)動(dòng)車道,汽車摩托車等走機(jī)動(dòng)車道,這些都是婦幼皆知的生活常識(shí),然而我們并不難發(fā)現(xiàn)自行車走機(jī)動(dòng)車道,摩托車走人行橫道,在道上隨意調(diào)頭,闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見不鮮。這是為什么呢?每個(gè)人心理都很清楚這樣做會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),但卻明知顧犯。這幕后的主謀是誰呢?——僥幸當(dāng)人們來到十字路口準(zhǔn)備過馬路時(shí),必然會(huì)左顧右看,觀察一下周圍的環(huán)境“有車停,無車行”,但人們往往忽略了一個(gè)重要的標(biāo)志——紅綠燈。這個(gè)指揮著大小車輛,指揮著老老少少的站崗士兵,雖然它總是默默無聞,但我們不能當(dāng)它不存在。我們應(yīng)該聽從它的指示“紅燈停,綠燈行”而不是抱著僥幸的心理:反正沒有車輛,又沒有警察,趕緊跑過去就是了!當(dāng)人們騎著摩托車要去哪里辦事時(shí),即使路程再短,也應(yīng)該戴好安全頭盔,避免發(fā)生不必要的麻煩,而不是抱著僥幸的心理:才短短一段路程沒必要戴什么安全頭盔,麻煩死了,總該不會(huì)這么巧被抓到了吧!

  當(dāng)人們騎車去交游,逛街時(shí),常常會(huì)為了節(jié)約時(shí)間而超近道,在道上隨意調(diào)頭拐彎,這是多么危險(xiǎn)的啊!萬一背后一輛車突然剎出來,不就發(fā)生悲劇了嗎?然而大家都抱著僥幸的心理:反正沒有交警,小心點(diǎn)就好了。…………

  我們可以想象的到在血淋淋的事發(fā)現(xiàn)場,事故車輛倒在地上,傷者躺在血泊中,痛苦的呻吟;在醫(yī)院里,哭聲陣陣,死者,受傷者的家屬痛苦流涕,親朋好友唉聲嘆氣……這些令人痛心的畫面,曾使多少個(gè)家庭妻離子散,曾使多少個(gè)家庭家破人亡,又曾使多少顆甜蜜的新在一剎那之間打碎?!這種種的不幸都是不遵守“交通規(guī)則”,抱著僥幸的心理所釀成的!交通安全,必不可少;交通安全,至關(guān)重要!從交通這件事上,我們可以聯(lián)想到人生的歷程。在我們的生活中,除了交通這方面的事外,還有許多人在做某些事的時(shí)候仍是抱著僥幸的心理。“僥幸”就像細(xì)菌一樣無時(shí)不刻不在分裂,不在成形,不在慢慢蔓延……

  為什么會(huì)有小偷這項(xiàng)職業(yè),難道他們不怕被抓嗎?怕,當(dāng)然怕。但是他們都抱著僥幸的心態(tài)去嘗試,當(dāng)?shù)玫教痤^后就激起了他們的興趣……

  為什么會(huì)有學(xué)生考試作弊呢,難道他們不怕被懲罰嗎?怕,還是怕。但是他們還是抱著僥幸的心態(tài)去搏一搏,希望能蒙混過關(guān)……為什么會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)貪污呢,難道他們不怕受到法律的制裁嗎?怕,依然是怕。但是他們?nèi)匀皇潜е鴥e幸的心態(tài)希望“神不知,鬼不覺”。……

  但這一切一切的僥幸都是不可取的。俗話說的好“若要人不知,除非自莫為”。同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的接班人,是未來的希望。讓我們在高山,成為挺拔的青松;在草原,成為奔馳的駿馬;在戈壁,成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天,成為翱翔的胸鷹。

  當(dāng)流星劃過寧靜的天空,星光般的閃過而悄然墜落時(shí),我希望這顆被愛的翅膀所包圍的流星能聽到我的星語:“讓所有的人不再僥幸,讓所有的人遠(yuǎn)離僥幸!”,希望它能實(shí)現(xiàn)我的心愿!!

初中語文演講稿 篇6

  如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水流中的亂石阻擋行進(jìn)的方向。如果人生是一縷飄飛的云彩。挫折便是怒嘯的狂風(fēng),吹散軟弱的信念。如果人生是滔滔江河。挫折便是飛流直下的瀑布,摔打傷痕累累的軀體。如果人生是那片蔚藍(lán)的海洋,挫折則是海上肆虐的風(fēng)暴,卷起人生中最美的驚濤駭浪。

  當(dāng)你走過漫漫人生之路。驀然回首一路的足跡,不禁會(huì)問:“是誰讓我找到人生的正確方向,毅力更堅(jiān)強(qiáng)。是誰教我重新拾起理想的信念,揚(yáng)鞭再啟程?是誰鍛煉了我強(qiáng)健的體魄,從黑夜走向朝陽,又是誰在我的人生中推波助瀾,乘風(fēng)破浪?”

  也許你還沒想到。那全要?dú)w功于挫折。

  成功是瞬間的喜悅,卻是曾經(jīng)的榮譽(yù)。美好是剎那間的情感,是已消逝的光陰。惟有挫折將伴隨每個(gè)人的一生。可以說人最忠實(shí)的伙伴莫過于挫折。每個(gè)人的呱呱落地伴隨哭聲,正是挫折教會(huì)我們哭,從而教會(huì)我們生存,如果你記得你學(xué)習(xí)生活中的一張分?jǐn)?shù)不及格的卷子,和另一張?zhí)钪鴥?yōu)異成績的成績單,你應(yīng)該明白,是挫折教會(huì)了我們忘記昨天的失敗。努力把握今天的知識(shí)。希望就在明天。你是否有過找工作被拒絕。上班被炒魷魚的經(jīng)歷,這即是挫折傳授生存的基本思想,工作的碰壁并不代表人生的失敗。人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正是這樣,挫折便成了人生路上的指路牌。

  在我心中,挫折便是一譜悠揚(yáng)的旋律,它的慷慨激昂,它的沉穩(wěn)平靜,它的欲揚(yáng)先抑,它的苦澀憂傷,呈現(xiàn)了人生的多滋多味,音調(diào)的高度起伏詮釋著人生的起起落落。響度的大小,訴說著人生的豪情壯志,一譜命運(yùn)旋律率實(shí)屬天籟之音。

  這一點(diǎn)在音樂巨人貝多芬一生中展現(xiàn)得淋漓盡致。

  《名人傳》中他的一生宛如一天雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨,僅僅幾陣懶懶的微風(fēng),在靜止的空氣中。已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的感覺。然后,突然間巨大的陰影卷過悲壯的雷吼。充滿著聲響的可怖的靜默。一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)!队⑿劢豁懬放c《第五交響曲》誕生,然后,白日的清醇之氣尚未收到損害。“貝多芬這一生充滿了坎坷。挫折和艱辛,幸運(yùn)之神總是不眷顧他,當(dāng)他兩耳失聰后,憑借著超人的毅力,用耳朵貼在鋼琴擴(kuò)音器上感受每次發(fā)聲的振動(dòng),分辨不同的音調(diào)和響度,譜寫出了驚世駭俗的鋼琴曲和交響曲。他的音樂流傳至今,他的美名將名垂青史。

  正是醫(yī)生中無數(shù)的挫折,煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力,憑借著對音樂事業(yè)的堅(jiān)定信念,以及無數(shù)挫折后鍛煉出的毅力,貝多芬終于到達(dá)了音樂事業(yè)的巔峰,也到達(dá)了他人生最終成功的高峰,“寶劍鋒從磨礪出,梅花響自苦寒來”。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符,將自己挫折和奮斗化作五線譜傳入萬家燈火。換來了世人的贊頌,換來了一位音樂家最高的榮譽(yù)。

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。這句話便是對錯(cuò)最完結(jié)的詮釋,可以這樣說,人的一生可以看作登山的旅途,挫折便是山上存在的危險(xiǎn)。當(dāng)我們只關(guān)注山上隨時(shí)掉下的石頭或是猛獸,挫折固然變得可怕,誠然,當(dāng)你經(jīng)理挫折后,拋開挫折,再留意身邊的風(fēng)景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活如此美麗。

  挫折,在他刺傷你的同時(shí),也教會(huì)你人生的經(jīng)驗(yàn),也就為你埋下了成功的基石。挫折過后,歡樂依舊是歡樂,悲哀永遠(yuǎn)保持這一絲希望。讓海浪重重的拍打礁石,因?yàn)橹挥心菢硬拍茱w濺起最美麗的浪花。

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