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兩分鐘演講稿關(guān)于大學

發(fā)布時間:2023-03-20

兩分鐘演講稿關(guān)于大學(通用28篇)

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇1

  那4年,我們好像很有錢,走進宿舍樓的時候會買一包連老爸都舍不得抽的煙。

  那4年,我們好像很有錢,成為自己情侶吃穿的保姆,回家的時候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項鏈。

  那4年,我們好像很有錢,爸媽的手機只有電話和短信的功能,它的價值不足我們一個月的生活費,然而它最大的意義是在你需要的時候它會告訴你爸爸媽媽在惦記著你。

  那4年,我們好像很有錢,秋天到了,你會在柜臺前挑上半天的化妝品,可媽媽用的最多的化妝品卻是年復一年陪伴她左右的洗滌靈。

  什么時候,我們忘記了自己兒時做英雄的念頭,只學會了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。

  什么時候,網(wǎng)絡(luò)的虛擬變成生活的虛榮,讓你和別人聊天時不以為恥,反以為榮。

  什么時候,爸媽不再講他們過去的苦日子,而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時候,我們學會中午醒來先用腳趾打開桌上的電腦,撥響樓下的飯館的訂餐電話。

  父母吃盡千辛萬苦送我們來這樣一個可讀可不讀的大學,而我們卻替父母享受著他們永遠享受不到的幸福。

  大學的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不知道大學應(yīng)該在我的生命里賦予什么意義,只記得老爸常說:要想好好的生活,每一分錢都有它的意義。

  那4年,我們真的沒有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會里的花花綠綠、愛我愛你。

  那4年,我們真的沒有錢。當你有能力賺錢的時候便不再把無知當作個性。

  那4年,就讓它只是那4年,我希望我們未來會很有錢,讓爸媽過上幸福的日子,去補償曾經(jīng)為了向父母要錢而說過的謊言。

  我們的大學之路,即承載了我們個人學習的責任,也承載了家長、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學的門票回報他們,未免過于輕賤。4年大學畢業(yè)時的累累碩果,才對得起這張門票,對得起捧月的“眾星”,才無愧于這4年最好的青春年華!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇2

  各位評委、親愛的同學們:  

  大家好!20_年已經(jīng)過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。  

  今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。  

  也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的;也許,后者更多一些;是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段! 

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!  

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸;確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志! 

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?  

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天! 

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求! 

  大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸?梢缘脑,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也和大家共勉!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇3

  尊敬的領(lǐng)導、親愛的姐妹們:大家好!

  您見過連綿起伏深遠的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,我演講的題目就是:護士的心——就是那深遠 的山,寬廣的海!

  自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊,承擔起守護健康守護生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風吹遍世界的每個角落。

  我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎,責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

  “醫(yī)生的嘴護士的腿”,不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護士都主動地留了下來,有條不紊地進行著搶救。直到晚上十點才回家。當餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:“護士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點打著您!”護士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了。”象五一這樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

  記得有一件事情我終生都難忘。當時,我為一名氣管切開的患者做處置時。他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激。那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!

  俗話說“三分治療七分護理”,護理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個小腦萎縮的病人,病人原來是一位英語老師,但他連續(xù)說三個字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護士對他康復的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

  您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲。每一位真正的護士都是天使。我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個人的生命都和護士有關(guān)。當生命悄悄來到每個人的身邊,與病魔抗爭和搏斗是,與生命同行的是護士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個城市時刻與生命同行的人。我們是護士,從開始喊護士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護師,我們坦然接受的稱呼是“護士!”。

  踏著春天的腳步,“5,12”護士節(jié)又來了。我的心情格外激動,我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護士這一行,我無怨無悔!

  各位親愛的朋友,請看一看那連綿起伏深遠的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就是我,是我們,是護士,是白衣天使的心!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇5

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”是我們常說的一句俗語,生活中,謙虛使人進步是必然的,總是有太多的人,自以為是地認為自己達到了飽和狀態(tài),無需進步,最終,只能一直在原地踏步,被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙,為發(fā)展留一點空間。這樣,才能源源不斷的一直進步。

  著名畫家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯,便向其弟子借過來臨摹,他的弟子驚訝無比,齊白石說:“我雖然是你的老師,但你不一定就比我差!彼牡茏勇牶螅瑢蠋熯@種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

  就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”,任何人都有優(yōu)點和缺點,就算是偉人,也有不可避免的缺點,就像齊白石,他不因為他是著名畫家而感到高人一等,也不因此就驕傲自滿,相反,他反而臨摹其弟子的畫,可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態(tài)度,正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度,齊白石的畫才會被人們流傳至今,被人們贊譽。

  紅軍長征期間,朱德曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神,看過后,指出詩中的幾處不足之處,朱德聽后,虛心請教,并希望他能幫忙修改。改完以后給朱德看,朱德看后,連連稱贊,也認為比原來的大有進步。曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯誤及時改正,并對他人的指導虛心請教,使自己的寫作能力,得到了提高。同樣的,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能不斷的提高,完善自己。

  人無完人,沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態(tài)度,只會讓自己向后退。千萬不要認為自己處在飽和狀態(tài),這樣永遠都不會進步。給自己的發(fā)展留一點空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識,何樂而不為呢?-

  偉人都能做到虛心學習的態(tài)度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中,都給自己留下進步的空間,日積月累,就能有更大的進步。

  謙虛使人進步,我們要為自己留一條縫隙,為進步留一點空間。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇6

  堅持是一種無與倫比的力量、信念。它會讓你實現(xiàn)遙不可及的夢想,讓你創(chuàng)下輝煌的記錄,讓你承載生命的奇跡。

  還記得那一刻嗎?五月十二日十四是二十八分,那一刻山崩地裂,天地作響。作為四川人民,他們無法改變這一刻的到來,但他們卻可以改變命運。

  無論是老、少、病、殘都在這一刻倒在了廢墟中,這一場突如其來的悲劇并沒有壓垮人民的心,廢墟上救援人員堅持著,時間一分一秒過去了,雖專家說過超過72小時,地震后被困人民就很難存活,但他們?nèi)匀粓猿种鴮ふ、呼喊,不放棄任何一希望。更值得尊敬的是廢墟下那被困人員,在大塊的水鋼混泥土下,他們用微弱的呼吸支持著生命繼續(xù)撐下去?柿,他們極力將口水集于一處;痛了,他們相互勉勵著,一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著,雖輕,但愛不少,它就像一條堅硬的鐵鏈,將難著緊緊拴在一起。為了親人,為了家庭,為了愛他們的人,他們閃爍出萬丈光芒,讓死神接近而又止步,時間像流水,但因為堅持,他們勝利了,那一刻,廢墟外齊聲呼喊著“一、二、三,起!”,那一刻,他們躺在擔架上,在眾人欣慰的目光下,迎來了被困后的第一束陽光。堅持就是勝利,因為堅持,他們在不幸中改變了命運;因為堅持,將這次地震死亡人數(shù)降到了一個低點;因為堅持,他們又將擁有一座美麗的城市!

  堅持是對夢想的執(zhí)著,堅持是人生的馬拉松,堅持是一種偉大的信念,是一種無法遷移的毅力。昨日的你已過去,今日的你是否會堅持自己的夢想而擁有明天燦爛的陽光呢?

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇7

  老師同學,大家好:

  今天我演講的主題是創(chuàng)新。

  本來我準備的演講題目是愛國主義,后來想想還是算了愛國,我們每個人都有,如果你沒有就算我說再多也是白扯,所以我就一直在想我們最缺什么?對,就是創(chuàng)新。

  首先我們先解釋下創(chuàng)新的含義,創(chuàng)新就是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新是人類特有的和認識能力實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式,是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟,商業(yè),技術(shù),社會學以及建筑學這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量?谡Z上,經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。

  為什么我今天要談創(chuàng)新,因為,我們這個時代要發(fā)展就必須的不斷創(chuàng)新,但是我們中國人,我們龍的傳人的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新理念是真的很差。為什么美國能長期的稱霸世界,因為他的科技發(fā)達,技術(shù)先進。他們的人才有開放的思維,不崇拜權(quán)威,有天馬行空的想象,而我們呢,我們有什么?我們的人才會干什么?照本宣科?打著教育的名義殘害下一代?有人說,我們有五千年的文明祭奠,我們的老祖宗曾長期的領(lǐng)先世界,是時代的弄潮兒。我就覺得,說這些話的人必定無恥到一定境界,我們五千年的文明祭奠,我想問,你對我們的經(jīng)典還了解多少,我們老祖宗很給力,是,但是這不是我們炫耀的資本,我真的很搞不懂,為什么我們的歷史書再寫那些古代先進技術(shù)的時候,為什么總是要加一句,領(lǐng)先西方多少多少年發(fā)現(xiàn)。我就搞不明白了,他是在培養(yǎng)我們的優(yōu)越感還是在給我們惰性,從小學開始聽這些話,聽一遍一定會有優(yōu)越感,但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進的動力。

  扯得有點遠了,下面請我們思考下我們的創(chuàng)新能力去了哪里?!歸根結(jié)底還是再教育上,但這是客觀因素,我們無法改變,我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸,書上就是對的,沒人敢質(zhì)疑這篇文章。我們從小接受老師的思想,沒有自己的獨立思考能力。這些種.種就是原因,既然我們現(xiàn)在明白這個問題,那我們就要改正,現(xiàn)在不晚,真的不晚,我們大學生是整個社會的精英,是民族的希望,如果我們垮了,我的民族,我們的國家有何談?wù)衽d!

  如果要創(chuàng)新,那么從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該注意以下幾點,來找回屬于我們自己的獨立意識和獨立思維:

  1.好奇,好奇是創(chuàng)新的萌芽。黑格爾說過:“要是沒有熱情,世界上任何偉大事業(yè)都不會成功。”如果我們僅僅記住了數(shù)學的各種定理與公式,而不能把學到的知識用于發(fā)現(xiàn)新問題,不能解決實際問題,只學習老師講的知識,只記憶書本上的知識,那么他只能是個書呆子。

  2.興趣,興趣是創(chuàng)新的營養(yǎng)。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現(xiàn),是學生學習的內(nèi)在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性,容易在學習中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。

  3.質(zhì)疑,質(zhì)疑是創(chuàng)新的舉措。我國古代教育家早就提出“前輩謂學貴為疑,小疑則小進,大疑則大進”、“學從疑生,疑解則學成”。只有質(zhì)疑,才敢推陳出新,才能進行技術(shù)變革,才會推動社會進步。

  4.探索,探索是創(chuàng)新的方法。愛因斯坦說,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。

  創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,我們這個民族,我們這個國家需要創(chuàng)新型人才,那么同學們,就讓我們做一個對民族,對國家有用的人吧!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇8

  穿過歷史的風塵,站在高崗上,俯視一道道風景,一道道風景通往一條路。我嘆息,我迷茫,我吟哦......問問他們吧!尋找一條永恒的路。

  我想問問您——辛棄疾。

  您一生三起三落,最后一次上任卻含恨而去,您是否覺得人生殘缺?您有諸葛亮的偉略,文天祥的忠貞卻曾遭革職,您是否覺得生不逢時?您所向靡,渾身是膽卻無法挽回宋朝的悲劇,您是否覺得上天不公?

  “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。”是您的豪情;“千古江山,英雄無覓孫謀處。”是您的決心;“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”是您的向往。

  您留下的不僅僅是您抗金的豐功偉績;您帶來的也不僅僅是一腔報國熱血;您更為我指出一條人生的路——堅毅。

  我想問問您——李清照。

  在那個“女子無才便是德”的封建時代,是什么讓您以詩明志,以詞明情?是什么讓您沖破束縛,承受住巨大的心里壓力,將那個人面獸心的丈夫告倒,寧愿坐牢下獄也不愿與“駔儈”之人為伴?

  “一種相思,兩處閑情。”是您的情愁;“水通南國三千里,氣壓江城十四州。”是您的國愁;“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。”是您的孤獨愁。是不是這些愁澆灌您堅強的性格?

  您留下的不僅僅是您的獨創(chuàng)的詩體——易安體;您帶來的也不僅僅那載著您的情和抽的詩詞;您更為我指出了一條人生的路——堅強。

  我想問問您——蘇東坡。

  您到底是一個什么樣的人?千年來沒有人能讀懂您的心,您卻洞察了人間最深的奧妙。您到底是文學家還是政治家?您手一揮便是一篇極品佳作,您無時無刻不關(guān)心國家政治,您又極崇拜陶淵明的歸隱生活。

  “一蓑煙雨任平生”是您的態(tài)度;“月有陰晴圓缺,此事古難全。”是您的大度;“大江東去,浪濤盡,千古風流人物。”是您的風度。

  您帶來的不僅僅是您的才華;您留下的不僅僅是后人對您的評論與敬佩;您更為我指出了一條人生的路——達觀。

  一個人便是一條路,稼軒,您為我指出了一條叫做堅毅的路;易安,您為我指出了一條叫做堅強的路;東坡,您為我指出了一條叫做達觀的路。我會沿著你們的路,開創(chuàng)出一條屬于自己的路。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇9

  最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。

  戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

  在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇10

  我家種了幾盆鳳仙花,不高不矮的身材特別精神,它盛開著幾朵紫色、白色、粉色的花。紫花紫的像瑪瑙;白花白的像珍珠;粉花粉的像桃子,朵朵有朵朵的樣子,每一朵都很迷人。

  記得在三年級下學期科學課時我還不會種花,程老師讓我們試著種鳳仙花,并給我們每人一些種子,告訴我們先挖幾個一厘米深的小洞,把種子放進去,填上土澆上水,我按著老師的方法一點一點種,每天澆水觀察。一個月過去了,鳳仙花和我捉迷藏似的,一動不動。我又重新去種,看著同學們的鳳仙花不斷生長,而我的鳳仙花一點也不長我很著急。

  有一天放學回家,我剛進門就傳來了奶奶響亮地聲音:“你種的鳳仙花發(fā)芽了”。我像箭一樣飛到陽臺上,去看我心愛的鳳仙花并給它澆水,施肥,讓它曬太陽吸收營養(yǎng),像弟弟一樣愛護它,它也不斷茁壯成長,三天過去了,鳳仙花長得已是亭亭玉立,我高興地一蹦三尺高,在它開花結(jié)果中間我又對它作了仔細觀察。最近花有點調(diào)謝了,我有點傷心連做作業(yè)還差點哭了呢!可是有一天,我發(fā)現(xiàn)一株鳳仙花很小,莖很細,別的鳳仙花莖卻很粗,但它卻也都開花結(jié)果了,它的生命力真夠強的。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇11

  落葉,是上帝給你寫的詩!

  風聲,是精靈給你譜的曲!

  玫瑰,是天使給你作的畫!

  在那注定總是觸人情懷,傷感人心的地方----車站,“你靜靜地離去,一步一步孤獨的背影。”我已數(shù)不清從孩童到少年的意識流里有多少個這樣無聲無息的剪影了。我的不舍為我回房了記憶:你牽著我的手,在我任性要回老家時挽留我;你滿含淚水誰,在我打點好行李,踏上回鄉(xiāng)的列車時叮囑我;而我卻不曾多給你的心一秒鐘與我在一起,不曾回頭望望你在風中的身影,是瘦小,還是單薄?現(xiàn)在,“多想伴著你,告訴你我心里時多么的愛你“遠行的列車卷起離別的滾滾塵埃,也不容我再好好地看清你的連,只知道眼前是模糊一片。“一年一年風霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心,還有誰能夠體會?”

  原來我仍然是個依戀于情,敏感于愛的孩子。在那個第一次段考成績單發(fā)下來的晚上,我在這頭,你在那頭----告訴我“一切都要靠自己,靠別人是沒有用的。”鼓勵我,“你要堅持,要不你前面的努力就全都白費了,成功正在等著你。”光信我,“你以前的好朋友,現(xiàn)在還玩得一樣好嗎?現(xiàn)在班上有玩得好的嗎?”愛的琴弦悄悄被撥動,瀉下唯美溫馨的音符,我的感情已經(jīng)泛濫。“花靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。”淚珠肆意滑落,化成暖愛的星河,靜靜的夜晚,我要做一個好夢,乘著皎潔的月光,飛進你的夢里,“多想告訴你,其實你一直都是我的奇跡。”

  陽光灑下時有太陽的味道。清清衣香縈繞在之間,洗衣服倒成了我余閑時的一種愜意享受,因為我不知冷的感覺,熱水會為我驅(qū)散寒氣;因為你說過,是么事情都要自己做。但,“是不是春花秋月無情?”在滴水成冰,雪濃于水的日子里,你卻要挑起全家的義務(wù),把自己手心的溫度化成貼心的溫暖。“春去秋來,你的愛已無聲”!

  我的生日,就是您的受難日。“你把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂!我多想靠近你,告訴你我一直都懂你”-----我會好好地愛你!

  〖讓我們把自己的目光和歌聲投向自己的母親---懂你〗

  你靜靜地離去,一步一步孤獨的背影。

  多想伴著你,告訴你我心里多么的愛你。

  花靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。

  多想告訴你,其實你一直都是我的奇跡。

  一年一年,風霜遮蓋了笑臉,

  你寂寞的心還有誰能夠體會?

  是不是春花秋月無請,

  春去秋來,你的愛已無聲,

  把愛全給了我,把世界給了我,

  從此不知你心中苦與樂。

  多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇12

  大家好!

  人生,一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現(xiàn)理想是艱難的,因為在前進的道路上,我們會面臨不計其數(shù)的岔路,我們無法預知岔路后有怎樣的風景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經(jīng)歷了風雨之后才出現(xiàn)的。

  鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。

  對于人生中的選擇,我們有時會猶豫,有時會不拘一格,有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風景。

  “一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇于選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步,可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。

  人生的選擇更像穿衣服一樣,的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯了,剩下的都跟著會錯。但棋下輸了,可以擺好重下;紐扣扣錯了,可以解開重來,可是,人生呢?錯過了就永遠錯過了,失去了就永遠失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇,陶淵明選擇了不為五斗米折腰,文天祥選擇了誓死不降元,譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。

  雄鷹遨翔于藍天,海燕穿梭于風雨,只要放飛自己,問心無愧的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路,達到理想的目標,人生終將燦爛的綻放。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇13

  夢里 我看見河里有很多漁船,漁船上有很多大魚。

  夢里 我看見自己在爬樓梯,一次次跌倒,一次次爬起,終于到達頂端。

  于是父母說這是好運,這是年年有魚,步步高升。朋友說你將要轉(zhuǎn)運,我也幻想自己成為百萬富翁后,然后買輛中巴車停在站臺,我站在車門口,誰想上車我就說這是私家車。可是當我買了兩張彩票,發(fā)現(xiàn)只中了一個號碼時,我驚醒,原來這只是個夢。

  夢里可以有未來,但未來絕不是在夢里!

  我們可以有夢,我們也肯定有未來。但夢和未來是不能畫等號的,就像情婦和老婆,分開后可以擁有,在一起卻不可兼得。

  我們每個人都有夢,有的人是偉大的夢想,比如小時候夢想著拯救世界,有的人卻是白日做夢,比如說我,當然,這并不妨礙我們每一個人把它當成奮斗的目標, 當作未來的起點。但是當我們發(fā)現(xiàn)長大后世界都拯救不了我們的時候,認為白日夢不靠譜的時候,你還敢擁有夢想嗎?還敢再次付出你的努力,你的時間,甚至你的 青春去讓這些夢變成你的未來嗎?而我們該用什么去圓我們的夢?

  張雨生唱得好“我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢。

  美國有個教授,年輕的時候讓他的學生把自己的夢想寫在紙上,然后每一個人都念出來,每個學生都有不同的夢想,有當科學家的,有當律師的,有當警察的,而 一個黑人盲人學生夢想是當州長,這些同學都很不削,因為那時候美國歧視黑人,更別說是一個雙眼失明的人,想當州長,難度比他們當中每一個人都大,教授也不太看好他,但也沒打擊他,只是收起這些“夢想”。

  當教授老的時候,無意間看見電視上那個黑人盲人學生擔任州長時,教授很驚訝,而且想知道他的其他學生有沒有實現(xiàn)夢想的,于是教授費勁心思去聯(lián)系他們,結(jié)果想當科學家的當律師了,想當律師的當警察了,想當警察的當老板了。只有盲人學生實現(xiàn)了他的夢想,而這個盲 人學生就是紐約州第一位非洲裔州長,美國第一位盲人州長戴維•帕特森。當老教授聯(lián)系到戴維問起他是如何實現(xiàn)夢想時,戴維只說了一句,堅持自己的夢想。當你 決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

  我們的生命有時候會是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個性的缺陷,面 對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進而努力了,但是你卻永遠見不得陽光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會不斷地把你壓住,最后你會暗無天日。所以,不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積 蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇14

  古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。

  那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  文明禮儀,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  就學生而言,最本質(zhì)的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。

  我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往就成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

  當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;可當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

  當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

  當我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。

  當我們身處校園的時候,總是不注意三輕,在自習課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,不經(jīng)意還會聽到罵人的聲音、以大欺小的哭聲,因而撓亂學習秩序。

  當我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做到尊重別人。

  火車跑得快,全憑車頭帶。作為學生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標兵。

  毫不疑問,如果我們每位學生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。文明禮儀,人人有責,文明禮儀,從我做起。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇15

  相信未來(詩)

  當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

  當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

  我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

  用美麗的雪花寫下:相信未來

  當我的紫葡萄化為深秋的露水

  當我的鮮花依偎在別人的情懷

  我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

  在凄涼的大地上寫下:相信未來

  我要用手指那涌向天邊的排浪

  我要用手掌那托住太陽的大海

  搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

  用孩子的筆體寫下:相信未來

  我之所以堅定地相信未來

  是我相信未來人們的眼睛

  她有撥開歷史風塵的睫毛

  她有看透歲月篇章的瞳孔

  不管人們對于我們腐爛的皮肉

  那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

  是寄予感動的熱淚、深切的同情

  還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

  我堅信人們對于我們的脊骨

  那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

  一定會給予熱情、客觀、公正的評定

  是的,我焦急地等待著他們的評定

  朋友,堅定地相信未來吧

  相信不屈不撓的努力

  相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

  相信未來、熱愛生命

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇16

  “假如我是一個病人”,當這樣的主題切入我的腦海時,不禁啞然失笑,還需要假如嗎,成天與病人打交道,說句不夸張的話,和病人在一起的時間都超過和自己的家人在一起的時間了,自己和病人有什么區(qū)別呢,這還需要假如嗎?

  可轉(zhuǎn)念一想,是的,我們每天都在與形形色色、來去匆匆的病人接觸,但是他們給自己留下了什么深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什么樣的印象呢?腦海里一片空白,原來他們與我們之間其實很遙遠。

  每天,當我面對病人時,就像面對一架架需要修理的機器,發(fā)藥、量體溫、打針、吊瓶,就象《摩登時代》里那個看見女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林,重復著日復一日不很復雜卻很繁瑣的的動作,卻不帶有一點感情因素。

  其實,七年前當我剛剛走上工作崗位時,我也曾經(jīng)是一個富有感情的人,也曾經(jīng)因為病人的痛苦而痛苦,也曾經(jīng)因為病人的焦慮而焦慮?墒请S著時間的流逝,慣性的力量已經(jīng)讓我們對疾病習以為常、視而不見了,讓我們的神經(jīng)都變得麻木了。

  作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優(yōu)秀護士作為自己人生目標的年輕醫(yī)務(wù)工作人員來說,我們更應(yīng)該站在病人角度來思考我們的工作,來改進我們的工作。

  假如我是一個病人,我不希望醫(yī)院把我們作為一棵搖錢樹,為了一點蠅頭小利就大開回扣藥,什么回扣大就開什么藥,全不顧病人的經(jīng)濟承受能力,一個小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫(yī)生把我們作為試驗品,什么檢查項目高級就上什么項目,不提高自己的醫(yī)學水平,就指望著先進的科學儀器,不管什么病首先是一大堆檢查單;更不希望醫(yī)生把我們當作一個沒有人格尊嚴的病軀,一副冷若冰霜的神態(tài),對我們呼來喚去,全然不顧我們的身心痛苦,把我們指使著樓上樓下地奔走。

  假如我是一個病人,我也知道,身為一名醫(yī)護人員,也不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛,也需要社會尤其是病人的理解和關(guān)心,可和我們病人所面對的痛苦的折磨、死亡的威脅、經(jīng)濟的負擔相比,那些又算得了什么呢?不是我們病人對你們不理解,只是因為我們看到了太多太多的無奈,感受了太多太多的辛酸。

  假如我是一個病人,我希望看到醫(yī)生和護士微笑的臉龐,他們始終耐心地解答我們的疑問,不僅看病醫(yī)治我身體的疾患,也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈,增強我與疾病斗爭的信心;我希望盡量簡便我的就醫(yī)手續(xù),使我不用加重我的負累去排長隊掛號、就診、付費、取藥,更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來回于樓層和樓群之間化驗體檢;我希望有一個寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,有一個理解信任、溝通和-諧的醫(yī)患環(huán)境,時時刻刻能感受到醫(yī)護人員的尊重和關(guān)心,體會到不是親人勝似親人的濃情。

  其實,我也知道,這樣的假如并不遙遠,人吃五谷,孰能無病,我們誰也免不了一不小心就成為了一個病人,上帝也不會因為我們拯救生命就賦予我們不生病的特權(quán)。即使我們自己沒有過生病的經(jīng)歷,可是我們的親人,我們的朋友呢?當我們由一名醫(yī)生、護士轉(zhuǎn)變成一名病人時,我們不是同樣地對醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉(zhuǎn)換,我們似乎又淡忘了身為病人時的種種不滿。

  面對腫瘤這樣一個世界難題,在目前還不能完全治愈的情況下,我們并不能給他們改變命運的希望,也許我們所做的更多是一種安慰,讓他們在生命的終點之旅感受到我們真誠的關(guān)懷。我只能空洞地說一聲,讓我們一起努力吧,做一個無愧于守護人類生命的“提燈女神”天職的護士,為了他人,也為了自己。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇17

  我在這默默的等待,等待你的歸來。

  我在這死死的守候,守候那曾經(jīng)的誓言。

  我在這靜靜的思念,思念那逝去的人影。

  我在這苦苦的煎熬,體味世間冷暖,在痛苦與磨難中輪回,在輪回中殘喘,這一切的掙扎,只為在“這”?墒,你在那?

  竟然選擇了等待,那就必須懂得堅持。堅持與青山綠水為伴,堅持做一棵千年老樹。以一顆淡泊的心在林間游蕩,以一份堅定的意志扎根土壤,以一種充實的姿態(tài),俯覽人間煙火,歡歌四季更換。也許這時的我更多的是沉默。在沉默中靜待時光流逝,在時光的流逝中尋找剎那的永恒?茨切律哪垩,綠的嬌艷,吸收著萬丈光芒,歡舞著在空中招搖。穿上那碧綠的新衣,換發(fā)著旺盛的生機。再回首,已是黃葉凋殘,形體干枯,懸掛樹枝,歲月打造的睡衣,在夕陽的照耀下,熠熠生輝。此時的你我都沉默了,你在默默等待秋風從荒漠峻嶺中回來,等待風兒抱著葉片往前飛,等待落葉歸根的那片大地,等待那最后的天堂……

  我仿佛聽到了秋風急促的呼吸聲,那秋葉纏綿的細語,余音裊裊,不絕如縷。不停地在耳旁回蕩;那風起葉舞,葉葉盤飛,圍繞我打轉(zhuǎn)的畫面深深烙進了我軀干。我默默的看著,沒有言語,沒有動作,唯有不變的沉默。沉默,這也許不是我的性格,可能這就是我的語言。在沉默中等待,等待下一季的輪回……

  歲月的輪回,是一場艱辛的歷程,唯有無數(shù)道縱橫交錯的傷痕受到了歲月的沉淀。卻也越發(fā)的深沉,遺忘了青春的氣息,靜默地守候那曾經(jīng)的誓言。

  誓言?那是山與水的纏綿,穿山越林,潺潺不息,只為見一眼大海的容顏。千阻萬擋,崎嶇蜿蜒,只為聽你彈奏一曲叮咚的樂章。于是我們結(jié)下了誓言,要在那最為艱險的時刻,看一場盛世的繁華!于是我們彼此履行著各自的誓言,水有了山的誓言,才磨練出了像山一般的沉穩(wěn);有了山一般的沉穩(wěn),才成功克服了艱險;水有了山的誓言,才打破了這一路的寧靜,消除了深山寂寥的恐懼,沒有了恐懼,便是一路的高歌;水有了山的誓言,方能過千山,行萬里,在歷經(jīng)一次次千難萬險之后,早已蛻變成了一條生命的紐帶,圍繞著千山,看遍了紅花;歷經(jīng)了千險,看透了繁華,早已變得心明入境,舍棄了虛妄,濃縮成了精華,懸崖峭壁間時刻流淌著清澈的泉水,載著那凋落的繁花,散發(fā)一股股馨香,去了遠方……

  又似乎流進了我心靈深處,默默體味著水對山的誓言,那是被改變的容顏。山有了水的誓言,才聽到了生命的進行曲,感悟到了動靜之美;山有了水的誓言,才看到了繁花凋落的那抹笑靨,體味到了輪回的無奈,堅硬的心也有了絲絲感觸。于是不在冷漠無情,褪去了鋒芒畢露的姿態(tài),曾阻擋流水的尖角棱石,此時也變得平緩厚實,沒有了千難萬險,可也填補不了心靈的蒼白。

  逝者如斯!不知輪回了多少個春夏,山與水的誓言依然沒有改變,但卻遺留下了更多的蒼白。原來深山流水也是如此的寂寥,早已沒有了候鳥的足跡。

  尋思,那遠方的一片天,在沉思中沉睡,多想沉睡到永遠。不管流水的去向,不聽花葉凋殘的哀語,不看萬物復蘇的美麗,只想在歲月的洪流中順利的進行著一次次沒有終點的穿越,也許我就是歲月的過客,但是與你的不老容顏相比,卻還是那么的渺小。雖然看透了繁花,但卻從未看盡。因為我知道,雖然每一季都是相同的模樣,但卻維系著不同的時間坐標。它們在歲月里,依然有他們獨一無二的一席之地,也曾被賦予著歲月的意義……

  那么,就別沉睡,同流水,繁花,落葉一起描摹歲月的痕跡,一同向天問一句:“究竟是歲月蒼老了我們,還是我們把歲月刻畫的滄桑?”可惜,這一切將無法得知,也沒有人能見證,因為始終沒有“你”。

  無數(shù)個日日夜夜的等待,聽慣了流水的潺潺,聽懂了秋風私語,聽多了輪回的哭泣。在那落日蒼穹之下,多希望你能踩踏著億萬縷霞光,執(zhí)手孤鶩,從天邊回來,傳播大地的冷暖……

  渴盼的眼神,每天看到的是濃煙彌漫的“瀟灑”。每日的落幕,都會出現(xiàn)美麗的黃昏,但卻被濃煙給籠罩,滾滾煙塵,竟然把你的不老容顏嗆的通紅,我似乎看到了你的憤怒與嘆息,又似乎變得和你一樣,在這滾滾煙塵中尋找,候鳥的方向;等待,那青青的大地;掙扎,歲月的歷程。

  每日看著天邊那逝去的一團火紅被濃煙所圍繞。終于明白,你秋天不回來,只因為“這”沒有了秋天。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇18

  老師們、同學們:

  大家好!

  90后,同學們,每次我看到這個詞的時候,總是不由自主的想到了腦殘、不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們早已將這些詞與90后劃上了等號?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。

  90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長期以來,我們習慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個社會的蛀蟲,沒有責任感,思想過早成熟,總是沉浸在動漫,網(wǎng)路,言情,游戲當中,總是很自私,甚至霸道。

  我為此感到悲哀與難過,同學們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習,做時代驕傲的90后吧!

  “少年強則中國強”,這是時代的呼喚,也是社會的必然。90后的我們正是處于少年時期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!

  各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動,只需要從身邊的小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀,愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)游,不夸張浪費,孝敬父母,愛勞動,愛學習。

  90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時代驕傲的一代,同學們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習,勇敢的擔起時代賦予的重負,勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇19

  如果有人問你,什么最美。你也許會說,山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實,真實也是一種美麗。

  羅納爾多還是一名普通的球員時,他覺得自己的齙牙很丑,訓練時,總會下意識地把嘴緊閉,這樣,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分發(fā)揮潛力。細心的教練發(fā)現(xiàn)了這個問題,跟他談話,鼓勵羅納爾多張開嘴,忘掉自己的齙牙,之后他的潛力充分發(fā)揮,成為一名足球明星。

  球迷們說過,他們覺得羅納爾多的齙牙很酷。這說明真實也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費心思去掩蓋,要知道,有時候,真實是很美麗的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  雅典奧運會上,用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔,何嘗不是美麗的,他曾這樣坦言:“我歌唱的怎么樣自己知道,如果我沒有跑出12秒88,你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎?”多么真誠的話語!面對他,我們能說他不美麗嗎,許多相貌出眾的歌星無法跟他相比,因為他是真實的,樸素的,沒有任何包裝的如此真實,距離我們是這樣的近,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  也許你的相貌平平,也許你沒有華麗的衣裳,或許你才疏學淺,但是只要你是真實的,那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的,因為他們虛假,他們就像是在黑夜活動的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,這樣的人生不是美麗的人生。

  真實的美麗讓我們心靈踏實,讓我們的腳步厚實有力,真實的美麗讓我們挺起胸膛走路,真實讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現(xiàn)。

  不管世事如何變化,我依然選擇真實。因為你發(fā)現(xiàn)了真實,你就發(fā)現(xiàn)了美麗,因為真實的就是最美麗的。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  踩著冬天的腳步喜迎新春來臨的今天,我站在這里參加十佳護士演講,首先要感謝各位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持,是你們給我信心和鼓勵,給我一個展示平臺,讓我發(fā)表演講,我的演講題目是“愿做紅燭亮人間”。

  帶著走出校園的青春熱情,帶著對新生活的美好憧憬,我來到了醫(yī)院,當上了一名護士,在無影燈下,從事人類最偉大、最圣潔的護理職業(yè)。面對那一個個遭受疾病折磨的病人,一聲聲嘆息,一陣陣嗚咽,我給他們精心的護理,用中西醫(yī)結(jié)合的方式進行正骨護理;鼓勵他們增強信心,戰(zhàn)勝疾病。看著一個個病人康復,離開醫(yī)院,重返健康的生命世界,享受外面燦爛的陽光,感受人生的快樂與幸福,我感到了自傲與滿足。病人的康復與健康,就是我們做護士的收獲;是我們護士至真、至美、至善這人間最寶貴精神的發(fā)揚光大。

  時間悄無聲息地過去,當年醫(yī)院里栽下的樹苗已長成參天大樹,我也已從一個青春少女步入中年,20xx年光陰一晃而過,白皙的額頭長出一絲絲皺紋。為了病人的健康,我耐心細致地與他們溝通,做到與病人心心相印;為了病人的健康,我不計勞累經(jīng)常加班加點,把自己的一切都獻給病人;為了病人的健康,我在夜晚的燈光下孜孜學習,掌握先進護理專業(yè)知識;為了病人的健康,我毫無保留向新護士傳授經(jīng)驗,和她們一起茁壯成長。一分汗水,一分收獲;一分辛勞,一分成績;作為我一個帶教老師,最高興的莫過于看到新護士全面發(fā)展,健康成長,青出于藍。

  我喜歡音樂,喜歡歌聲,最喜歡聽宋祖英的美麗歌聲。“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利。”這是贊頌人民教師“燃燒自己,照亮別人”的紅燭精神。我們做醫(yī)生、做護士的,又何嘗不是與教師一樣,奉獻著紅燭精神。在普通平凡的崗位上,我們發(fā)揚“以人為本,服務(wù)別人”的精神,默默無聞、辛勤努力的工作著,奉獻著自己的每一分光分光熱,流淌著自己的每一滴汗水,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給病人。

  各位領(lǐng)導、各位同事,201*年的大門已經(jīng)徐徐開啟,展示著時代的新貌,煥發(fā)著蓬勃的生機,也帶來新的希望,我決心在醫(yī)院新領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,以嶄新的精神、高昂的斗志、火紅的熱情、真誠的服務(wù)投入到醫(yī)療工作中,愿做紅燭亮人間,為救死護傷、維護人民群眾身體健康作出新成績、新貢獻!

  我的演講完了,謝謝大家!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇21

  老師們,同學們:

  大家好,今天我要發(fā)表的演講稿題目是《歷史的選擇是中國》!

  魚兒選擇湖泊,是因為它有一條能夠自由暢游的尾巴;鳥兒選擇了天空,是因為它有一雙能夠自由飛行的翅膀;駿馬選擇草原,是因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,是因為它有民族團結(jié)力量的支撐。

  一個曾稱為“東亞病夫”的國家;一個曾被無數(shù)列強侵略的國家;一個被人看不起的國家;一個歷經(jīng)磨難的國家。她沒有選擇懦弱,沒有選擇逃避,而是選擇了堅強,選擇了奮斗(關(guān)于奮斗的演講稿)。我們的祖國(我的祖國演講稿),她選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,就是這種選擇,讓歷史的選擇是她。

  我們的祖國是歷史的選擇,我們的祖國她就猶如一只沉睡在太陽升起的地方的雄獅,我們的祖國有氣勢浩然,被稱為歷史長龍的萬里長城;我們的祖國有古樸雄風,精致如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多,她讓世界人民知道,歷史的選擇是中國。

  中國,有著悠久而深厚的文化底蘊,有著平凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿,汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了屈原,他用孤奮的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的豪言壯語表達自己的理想與追求,他的錚錚鐵骨為后人所傳頌。夜深人靜里的長明燈,讓我想起了司馬遷,他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學巨著——《史記》,他用偉大的行為,讓史學的天空更加熠熠閃耀,讓文學的園地更加燦爛輝煌……。

  中國,因為她的地大物博,因為她的人才濟濟,讓歷史做出了選擇,無窮的力量感動了歷史,讓歷史的選擇成為悠久。漫長的中國歷史文化中,有太多太多的奇跡被中國人民所創(chuàng)造。中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,也是中國工人階級的先鋒隊,他用了九十年的時間,為民族謀求獨立和解放,為人民尋找富裕與安康。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行了革命,建設(shè)和改革的偉大事業(yè),戰(zhàn)勝了各種風險和挑戰(zhàn),把一個四分五裂,貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上達到小康水平,正在蓬勃發(fā)展的新中國。

  歷史的選擇是中國,人類并不驚訝,因為今日的中國有清正廉潔的執(zhí)政黨,有勤勞善良的中國人,有美麗富饒的廣袤土地。同學們,在我的演講稿最后,我衷心地希望所有中國人都團結(jié)起來,不畏艱難,敢于奮斗,讓我們攜手并肩去迎接中國的新輝煌,因為,是歷史選擇了我們。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇22

  自信是人不可缺少的一種正能量,因為自信,我們變得勇敢;因為自信,我們走向成功;因為自信,我們不畏困難。

  自從上初中以來我的生物成績一直是班級倒數(shù),自己也不知道為什么會這樣,即使努力也是白費,看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數(shù),我放棄了。任由它一差再差。

  什么呼吸作用,光合作用在我腦子里就像一根根頑強的雜草,剪不斷,理還亂。心里一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室,思索著怎樣向老師解釋才好。

  進入昏暗的教室,不知所措的站在老師面前,低下頭,靜靜地等待老師的懲罰……然而,迎來的卻是一句恭喜你,你成功了,這次考得很不錯我驚訝得看著老師,嘴大張著像吞進去了一只鵝蛋。

  成功,多么誘人的字眼,每個人都渴望成功,但有些人卻只能平庸的度過一生,可有些人會得到豐碩的果實,名字記入史冊。是什么導致人們這么大的區(qū)別呢?

  是的,那次我成功了,無論我努沒努力,破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。

  我手舞足蹈的走出辦公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪種力量在推動我前進的步伐,我竟然喜歡上了生物,第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以后,生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進,名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思索的想了想,說自信。沒錯,就是自信,它是成功的第一秘訣。

  俄國的愛因斯坦發(fā)表《相對論》之后,有人炮制了一本《百人駁對論》,愛因斯坦對此不顧一屑,說如果我的理論是錯的,有一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。最終,《相對論》成為世人皆知的圣賢書,愛因斯坦也因此文明于全世界,成為大家探索的重點對象。

  自信是成功的基石。數(shù)學家陳景潤;英國醫(yī)師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。天生我才必有用,人皆各有所長,各有所短。

  如果只用片面的眼光看待自己的短處,而對長出視而不見,必定產(chǎn)生強烈的心理,這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活如果有了自信,前方的阻礙自然會消除,成為一道寬闊平坦的人生路。

  自信會創(chuàng)造奇跡!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇23

  歲月,從黑發(fā)中流過,風,傳播愛的信息,將黑發(fā),一點點染白。

  童年,梧桐樹下,透過縫隙照下的陽光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮,那頭黑發(fā)很長很長站在風中,輕輕地微笑,望著不遠處一跳一跳的短發(fā),滿是歡樂的笑聲。

  夜晚,在燈光下,長發(fā)在為短發(fā)縫著書包帶,因為書很重,長發(fā)怕這書包不能承受,于是就在書包帶上縫上了一點點愛。

  早晨,短發(fā)背著這更加牢固的書包出發(fā)了,短發(fā)親吻著長發(fā),長發(fā)的發(fā)梢,觸到短發(fā)的鼻尖,散發(fā)出清幽的香氣。

  傍晚,短發(fā)背著書包一躥一躥地回來了,長發(fā)在門邊靜靜地等待,望著回家的短發(fā)露出一點微笑。

  吃過晚飯,陽臺上,長發(fā)為短發(fā)清洗著,短發(fā)頂著滿頭的泡泡,在陽臺上嘻笑,長發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉,用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛,然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下,被清洗后的短發(fā),顯得烏黑流亮,就像長發(fā)一樣,卻不及長發(fā)長,長發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說:“孩子,會長長的,就像媽媽的一樣。”

  長大后,短發(fā)離開了長發(fā),長發(fā)為短發(fā)的書包縫補著,希望能承受更多的重量,而短發(fā)離開后,長發(fā)則是無盡的思念、擔憂,時間一點點流逝著,長發(fā)不再烏黑光亮,可還是在靜靜等待,等待短發(fā)的歸來。

  梧桐樹下,是長發(fā)等待,還有——落了一地的梧桐葉,短發(fā)長長了,回來看望長發(fā),而在門邊看到的還是長發(fā)露出的一點點微笑,只是長發(fā)不再烏黑光亮。

  傍晚,還是在陽臺,只是短發(fā)變成了烏黑的長發(fā),這次,由童年的短發(fā)為長發(fā)清洗,長發(fā)變得和泡沫一樣,都是白色的,在月光下,長發(fā)顯得出銀白色的光澤。

  風,輕輕地吹,揚起絲絲縷縷的白發(fā),傳遞著一點一點的愛,讓短發(fā)變得更長、更黑。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇24

  也不知從哪一夜開始,總是呼嘯著的北風竟也牽著些許柔意捎來了破冰的聲響,于是心下小小地興奮。終于,春天要來了。

  早春之晨,伴著朝陽劃破暗夜的輕響,萬物從沉睡之中醒來,春風徐徐吹散了迷蒙的冬日塵埃,吹來了曠野中的清新空氣,仰起頭深深地呼吸,感受露氣伴著泥土的清香,感受著生命的味道。

  步子輕快地踏著初露嫩尖的碧草,抬頭見望見那株桃樹上已有星星點點含苞的粉紅,好似玉立婷婷的少女靜靜地垂首微笑般嬌羞欲滴。柳樹也已吐出了翠綠的嫩芽,一條條樹枝在風中輕晃,猶如嫻靜的女子在安然地梳著如水長發(fā)。路邊的二月蘭不甘落后地綻放了絳紫的小花,隨著微風輕輕搖晃,也搖出了我的滿心舒切。

  正要俯身去摘那地上的小巧,卻忽然由那一閃而過的翩翩素影牽扯了心神。原來是一只玲瓏的白蝴蝶扇著翅膀在春日暖陽中舞蹈,陽光溫柔地攏住它的雙翅,被它盈盈地揮出縈亂卻悅目的光線。我微笑地上前追去想要一觸那飛舞的潔白,卻見它一轉(zhuǎn)身,將自己隱進了漫發(fā)的柳枝中,我一怔,不懈地撇了撇嘴,望著它歡快飛去的影子只得無奈又渴望地嘆了一聲。

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,鶯鶯燕燕忙碌地為自己選家筑巢,一聲又一聲清脆悅耳的啼喃劃響了春日的天空,在空氣中漾起圈圈漣漪。

  悠閑地躺在柔軟的草坪上,輕吹著飄過來的楊花柳絮,任由溫暖的陽光由樹上稀疏斑駁地灑落我的周身,好似柔軟的錦被蓋在我身上,讓人說不出的舒服妥帖。瞇起眼靜靜看著清明澄澈的天空,讓那一抹炫藍濾過眸中透入心底,將心湖也染成了同樣輕快的顏色。悉數(shù)著天上一朵朵奇形怪狀的云,任由想象在這無限春日里馳騁,所有的舒心快樂都化作了朗朗的笑聲。

  在這個如魅惑般溫柔的季節(jié)里,深深地,深深地沉醉了……

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇25

  自信?聽到這個題目你一定非常的驚訝。自信怎么還要學?對于別人來說自信是件很平常的事用不著來學,但對我來說自信好比要在舞臺上表演一樣困難。我甚至連上課發(fā)言都不敢。 

  記得在二年級時的我,整堂課上沒有我的聲音。上課時,我只是默不作聲的坐在座位上看著同學流利的發(fā)言。當老師提問時只見同學們的小手像小樹林一樣高高的舉起來。我真的好想舉起手來和同學們一起發(fā)言得到老師的鼓勵。但只要舉起手來的時候手中像有一塊巨大的石子一樣舉起的手又放了下去。心中卻覺的自己膽小。

  有一次,我鼓起了勇氣舉起了手。這時老師看見了舉起手的我,臉上露出驚訝的神情,于是和藹的說“下面請小Z來回答這個問題!蓖瑢W們的眼神“刷”的一下朝我看來,這時的我已是面紅耳赤,畢竟這是我第一次發(fā)言啊!我從同學的眼中看到了急切的眼神。終于我張開了用“膠帶”封上的嘴,盡管是張開了嘴但還是語無倫次,經(jīng)過老師的提示中我終于發(fā)了次言。盡管說的是磕磕巴巴,但這是我第一次小小的展現(xiàn)。

  以后,課堂上,聯(lián)歡會上處處都能見到我的身影上課時我能積極發(fā)言提出自己的建議。聯(lián)歡會上我也大膽表演展現(xiàn)自我。

  自信其實每個人都有,只是你不去表達。往往別人給你展現(xiàn)自我的機會你卻不去珍惜這次機會。而有時候自信是通往成功的最佳道路。

  關(guān)于自信的兩分鐘演講稿3

  有一個女孩,她喜歡彈鋼琴,于是,她媽媽就給她報了鋼琴班。

  上了幾次課后,老師對她的媽媽說:“也許你的孩子不適合彈鋼琴,同樣學習,別的孩子彈得非常好,而你的女兒進步卻很慢,你考慮一下,要不就讓她去學別的吧!”老師走后,女孩的媽媽站在那兒,有點不知所措,但很快她就鎮(zhèn)定了下來:不對呀,孩子在家里彈得不錯呀,都能彈簡單的兒歌了呀!她想到了女兒的性格有點內(nèi)向,可能是不自信的緣故。

  放學后,媽媽對女兒說:“你老師跟我說了,你是個聰明的孩子,就是缺少自信,只要你再自信一些,一定能彈好鋼琴!薄罢娴膯?”孩子的眼睛立刻亮了起來!爱斎皇钦娴。”媽媽回答說。女孩興奮起來,和媽媽有說有笑地回家了。

  回到家后,女孩就迫不及待地打開鋼琴,練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢,但媽媽卻一直在鼓勵她說:“彈得真好,比媽媽強多了!迸⒏孕帕,從此,她每天都認真地練鋼琴,沒多長時間,她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說:“你的女兒越來越棒了!”

  媽媽無限感慨地說:“自信多么重要,自信會更美麗!”

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇26

  大家中午好!

  我是#####專業(yè)研二的學生。我叫###,目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半,回顧這一年半的時光,我感慨萬千。

  研一期間,我積極參加學院的工作,擔任第四屆研究生會學研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下,我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學院碩博論壇活動。在工作中,我踏實、肯干,積極動員一切可以動員的力量,協(xié)調(diào)各方面的工作,為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力,我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗,其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個人的力量,正所謂眾人拾柴火焰高,集體的智慧和力量是偉大的。

  一個小小的部門是如此,一個國家更是如此。目前我們國家正在進行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時,國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,積極應(yīng)對各方面的問題。每一個中國人都會為災(zāi)區(qū)的人民祈福,每一個共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮,堅守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我,以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己,爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨。敬請組織監(jiān)督!

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇27

  他們在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

  讓我怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走進他們的生活……

  他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。

  他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

  他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活?墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

  放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……

  然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成后是否會回到家鄉(xiāng)時,小姑娘毫不猶豫地說:“當然,一定回去!”那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。

  記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學校很小,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx,也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

  雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。

  太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

  他們,終將會成為我們。

兩分鐘演講稿關(guān)于大學 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  我是來自高一17班的杜燕秋,今天我要競選的職位是文藝部長。

  和在座的各位同學一樣,我在想著一個問題:“我該怎么讓在場的老師、同學們在短短兩分鐘之內(nèi)認識我,并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”

  首先,我十分喜愛這份工作,正如大屏幕上說:我愛笑,所以我希望能把我自己的快樂通過表演,分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演,所以文藝讓我的生活變得充實和快樂,我也十分享受參與文藝工作的過程。因此,我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。

  其次,我有信心可以勝任這個職務(wù),因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動,擔任過班級文藝委員,學校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團的優(yōu)秀團員。另外,我也擅長播音主持,曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。

  最后我想要說的是,因為我相信自己能出色做好文藝部的工作,所以我今天勇敢地站在這里,我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。

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