三分鐘自命題演講文稿(精選3篇)
三分鐘自命題演講文稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家晚上好!呼吸一口新鮮空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,國(guó)際文化交流學(xué)院20xx級(jí)7班的何曉蘭今晚為您帶來(lái)最真摯的演講,我演講的題目是——“激情筑夢(mèng),就此揚(yáng)帆”。
夢(mèng)想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么熟悉的詞匯,誰(shuí)的青春能沒(méi)有夢(mèng)想呢?記得王力宏有有這樣一句歌詞“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同”,由此可以看來(lái),無(wú)論是誰(shuí),都有做夢(mèng)與筑夢(mèng)的權(quán)力。
20xx年11月29日,在參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”時(shí)提出了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。說(shuō)道:中國(guó)夢(mèng)看似很大很大,其實(shí)它很小很小,就在我們的身邊,我們億萬(wàn)中國(guó)人民的小夢(mèng)匯聚在一起就組成了中華復(fù)興的大夢(mèng)。的一番話(huà)瞬間激起了千層浪,喚醒了人們心中那一份份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。在這個(gè)美麗季節(jié)里,中國(guó)夢(mèng)如堂前燕,飛入了千千萬(wàn)萬(wàn)尋常百姓家,也飛入了我這個(gè)雖普通、平凡,但卻不甘平庸的大學(xué)生心中。
來(lái)到南譯的兩年,我始終懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想——“做最優(yōu)秀的自己”。帶著這樣一個(gè)夢(mèng)想,我努力著,兩年里,我的生活充斥著學(xué)業(yè)壓力、部門(mén)工作以及周末兼職,忙碌而充實(shí)。這是一個(gè)筑夢(mèng)的過(guò)程,路上遇有很多的荊棘,但我都以決不放棄的心態(tài)將他們一一鏟除。我的個(gè)性就像彈簧,外界的壓力越大,我的激情就越高,反彈力就越大。收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、踏實(shí)肯干的人的,我從當(dāng)初的稚嫩到現(xiàn)在的逐步成熟,就是不斷勇于嘗試、不斷筑夢(mèng)的過(guò)程。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,努力去筑夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。希望大家把握住今后的時(shí)光,揚(yáng)帆起航,筑夢(mèng)成長(zhǎng)!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
三分鐘自命題演講文稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是神圣的,它給我們帶來(lái)無(wú)限的震撼、驚喜與感動(dòng),生命的力量撥動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
陽(yáng)光一如既往地從云層中傾瀉下來(lái),雪白的大地頓時(shí)金光彌漫。走在綠茵茵的街道,到處彌漫著淡淡的梅花香味。在我穿過(guò)的幾條馬路后,發(fā)現(xiàn)小街的一個(gè)角落與這香味格格不入,那盡頭靜靜的地放著一盒吊蘭,枝葉有氣無(wú)力地垂著,殘留著淡淡的綠意,我不愿拋下它,便捧了回去,也不知會(huì)不會(huì)救活。
回到家,在陽(yáng)臺(tái)上挪出一個(gè)最好的位置,掃去旁邊的積雪,為它澆了水。起初,還天天興致勃勃地去照料,可由于學(xué)業(yè)繁忙,便無(wú)暇照顧了。
時(shí)間匆匆流過(guò),一周之后的周末早晨,天空如重新洗刷過(guò)的藍(lán)色綢緞,空中飄著潔白的雪花,多美啊!忽地想起陽(yáng)臺(tái)外那盆吊蘭,連忙起身,向外走去。
我欣喜萬(wàn)分,好像是尋到寶藏一般被深深震撼了。它不再是暗淡無(wú)興,而是仰首挺胸,仿佛在告訴世人它已經(jīng)不再是以前那個(gè)軟弱無(wú)力的它了。原來(lái)枝干枯死的那層皮已經(jīng)蛻去,現(xiàn)在是一片嫩綠,那么細(xì)小玲瓏,清新淡雅,綠得發(fā)亮。有誰(shuí)會(huì)想到,它會(huì)在這白雪皚皚的冬季重新改變自己。雪白之中透出幾絲綠,甚至美麗。
太陽(yáng)出來(lái)了,將溫暖撒下大地,漸漸地,那一片片的雪花,化成了一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的水珠,掛在它那翠綠的葉子上,將它的綠放大了幾倍,微風(fēng)吹過(guò),它隨風(fēng)搖曳著,如此風(fēng)華絕代,水珠在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目,折射出七彩的光輝,深深的印在我的眸子里,不能再移開(kāi)。
吊蘭,綠得悠閑自在,綠得賞心悅目,這是使人心里泛起漣漪的綠,正如在生活中多了一個(gè)伙伴,多了一份消遣,也能得到許多慰藉與感動(dòng)。它,是生命,是希望,是慰安,是快樂(lè),是不一樣的感動(dòng)。
小小的吊蘭,竟有如此頑強(qiáng)的生命力,在百花爭(zhēng)艷的春天,在人們贊美聲中,它選擇了沉默,甚至遭人唾棄,可到了寒冷的冬天,它自強(qiáng)不息,完成了自己美麗的蛻變,它雖然不起眼,但在冬天卻讓我享受到了歡快與喜悅,感受到生命和希望,也給我一份頑強(qiáng)、執(zhí)著的激情。吊蘭在最低劣的環(huán)境中能活得自在,在挫折中,我們又有什么理由不讓自己的生命努力綻放出最美的一面呢?
生命是短暫的,也是頑強(qiáng)的,在生命中永不放棄,竭盡全力綻放最美的自己,不向命運(yùn)低頭,舞出生命中不一樣的感動(dòng)。
三分鐘自命題演講文稿 篇3
As the song goes “ My future isn’t a dream .” I love the song which brings me confidence when singing it every time . I believe that all our dreams can come true if we have courage to pursue them .When I was young my father always asked me what I would be in the future . Sometimes I found it very hard to give a certain reply . “ I want to be a doctor .” “ I want to be a teacher .” and “ I ’d like to be a scientist !” Many of these answers are perhaps very childish and ridiculous . But I never think they are far away .
How time flies! Who is able to give a definition to his future ? I know clearly that those high buildings are based on solid foundation . As a student , I should have a reasonable aim , and study hard . My goal is to enter the best university for further study after middle school . I know it’s hard work , and I ’ll come across many difficulties and frustrations . But no matter what they are , I’ll keep working on it and never give up . My teacher says there ’s only one kind of people that are truly successful : those who are brave enough to put up with hardships . Even if I won’t achieve the goal , I have no regrets for what I have done , for I have struggled for my life .